、读书演讲稿
详细内容
篇一:《关于读书的演讲稿500字》
2015读书演讲稿500字
第1篇：读书演讲稿——读书破万卷，下笔如有神敬爱的老师亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《读书破万卷，下笔如有神》。书是人类进步的阶梯，一本好书，会使一个人一生受用。因此我们要勤于读书。书是人
类的朋友，陪伴我们度过最快乐的时光。书是一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门。就拿奥斯勒说吧，他是加拿大著名的医师、医学教育家，因为成功地研究了血小板的问
题而名扬四海。由于他对事业的执着，所以日程表每天都是满的，但他还是规定自己必须在
睡前抽出15分钟来读书。后来，这15分钟不但使奥斯勒的医学研究硕果累累，还让他这个
医学专家成了著名的文学研究家。其实每本书都是一级阶梯，我们每看一本书，每爬一级，更接近美好生活的观念，更热
爱读书。的确一本好书会使人一生受用。正如大诗人杜甫说的那句话——读书破万卷，下笔
如有神。
还有我国著名的革命文学斗士鲁迅先生，他的文字如同利刃，总是能准确地插入敌人的
要害。他能笔落惊风雨，诗成泣鬼神。关键是由于他在写作以前，曾把自己关在图书馆苦读
了好几年。
由此可见，只要工夫深，多读书，写作水平有所提高自然不在话下。同学们，学习如聚沙。看书学习时多积累，写作时文如泉涌也就不难了。亲爱的同学们，既然我们有一个灿烂的年龄，就应有一个灿烂的灵魂，让我们以书为基，
向着知识的塔顶冲吧！
谢谢大家！
第2篇：读书演讲稿——我爱读书敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是301班的毕佳仪。我爱读书，因为书让我增长了知识：我知道了我们祖国悠久的历史文化；知道了我们中
国的强大。我们中国有句古话叫：秀才不出门，全知天下事。我正是如此。因为我还小，所
以没去过多少地方，但对其它地区的人情风俗，名胜古迹，我都了如指掌。这是为什么，就
因为我爱读书。
我爱读书，因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运；我敬佩晏子巧答
楚王的机智勇敢；我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神；我喜欢林海音求知的欲望；我痛恨
外国列强在我们中国的土地上为所欲为，无法无天......问我为什么知道这么多——因为我
爱读书。
我爱读书，因为书帮我树立了远大的理想。有许多人为了自己的理想努力着，奋斗着。
马克思为了写《资本论》花了40年的时间；钱学森为了回国而不惜忍受牢狱之苦；江姐、
刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅，洒热血......这些人为
了自己的理想而不惜一切代价，他们都是我们的榜样，是他们帮我树立了远大的理想。书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。
所以，同学们，多读书吧！为中华之崛起而读书吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！第3篇：读书演讲稿——书是打开知识大门的钥匙各位尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：你们好！我是五〈6〉班的黄明智，今天我演讲的题目是《书是打开知识大门的钥匙》。莎
士比亚曾说：生活里没有书，就好比大地没有阳光；智慧里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。
受爸爸妈妈影响，我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事，就是赶紧拿起当
天的报纸。
有一次，我看了一本有网络语言的书，就拿着书跑到爸爸面前说：爸爸，我不想成为一
个天才。爸爸奇怪地问我为什么？我打开书，指着上面的解释给爸爸看∶天才—天生的蠢才。
爸爸从书架上找出《新华词典》，让我查词典上的解释。词典上的解释却是：天才是有卓绝聪
明才智的人。爸爸对我说：如果你认真读书，从书中汲取有用的知识，爸爸相信你将来会成
为一个很有才华的人。否则，你就真的可能变成那个所谓的天才啦！我读书我快乐演讲稿500字>我读书我快乐演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们大家好:我叫李明，是一年级五班的学生，很高兴能与大家一起分享我的快乐，我今天演讲的题
目是我读书我快乐。
如果你问我最喜欢做的事情是什么?我会毫不犹豫的回答，是读书!每当爸爸从图书馆里
买书回家，我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书，我会忍不住一口气把它看
完。
我最喜欢看的书籍是<幼儿故事大王>，里面的故事可有趣了，有<狼和小羊>、
<三个和尚>、<狐狸和乌鸦>„„从这些故事里，我能学到
许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是<农夫和蛇>，读了<农夫和蛇>令我
深受启发，故事讲的是一个寒冷的冬天里，一名善良的农夫，在路上看见一条要冻僵的蛇。
好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里，蛇苏醒后，张口就咬农夫，可怜的农夫很快毒性发作
死去了。农夫临死前，后悔自己好坏不分，最终送了命。故事告诉我们一定要分清是非对错，不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中，我们要乐
于助人，但是如果有坏人向我们求助，我们不要理会。还有，我们做人千万不能想蛇那样恩
将仇报，对关心帮助我们的人，要懂得感恩。书是知识的源泉，读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐，也能帮助我们
健康成长!我读书，所以我快乐!>
谢谢大家!
> 即将离开了我的母校，与五彩缤纷的童年说再见。也许伤心的离别是为了更好的相聚。我的离开虽然是伤心的，但我却很高兴，因为，我成功的通过了人生的第一个转折点。 人生有许多的转折点，但是没有一个转折点比小学转折点还重要。因为小学里有我们的启蒙 老师，假如没有启蒙老师，哪里来我们的今天。是母校让我懂得了该怎么做人，是母校让 我拥有了读书的机会，是母校让我学会了许许多多的不懂的知识。母校让我有了许多的收获，例如：结识了许多新朋友、丰富了我的大脑，让我真正地踏 入了这个社会、让我体验到了真正的快乐，让我拥有了自己的目标。虽然有一点舍不得离开母校，但我毕竟是要离开的，为了我的目标而离开!也许你会 问我的毕业宣言是什么，我会毫不犹豫地说：“为中华之奋起而离开!”因为我们的离开也许意味着我国将产生栋梁。我若是考上了大学，那我一定会感谢我的 母校、我的老师、我的同学。因为是他们共同帮助了我，老师赋予我知识;同学赐予我自信!也许有人会问我，我的毕业宣言为何与周总理的名言相似。我的回答是，周总理是为了 振兴我中华而读书的，我的不同之处在于字面与意思之上，我的这句话的意思是：倘若我离 开了，也许我会从初中很顺利的到达我梦想的所在地--哈佛，虽然我的成绩并不是出类拔萃， 但我会努力。这不仅仅是为了我各人的荣誉，还是为了母校的荣誉。因为是母校使我完成了 我的梦想! 敬爱的老师，亲爱的同学：这时我们在学校的最后一段时光了，不久我们将离开母校。同学们，你们还记得吗?我们一起在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊!我们在课堂学习上 互帮互助，有不懂的题，我们大家一起动脑筋解决，那时我们多么快乐开心啊!我们就像姐妹， 军训的时候一起锻炼，春游的时候手拉手一起走，我们是多么的和-谐。学校运动会上拔河的 时候，大家挽起袖子，“呵啊，呵氨的努力，就是那股子团结劲是我们班屡次胜利。那些激动 的时刻温馨的画面你们一定还记得吧?那是多么刻骨铭心的回忆啊!敬爱的老师，你们对我们这些孩子是多么的亲切啊!孩子哭，老师安慰。孩子笑，老师陪 同，您们对我们多好呀。熟话说的好：一日为师，终生为父。六年了，您对我们付出的点点 滴滴我们要怎样才能回报呀!我们在您们的关心和呵护中渐渐长大，从无知变的成熟，从胆小 变的勇敢，每当看到您们疲惫的双眼，我们就会联想到你们深夜为我们批改作业的情景。再见了，母校，我们会永远记得你的。再见了敬爱的老师，我们永远不会忘记你的教诲， 再见了，亲爱的同学，你们永远是我最好的兄弟姐妹!篇四：关于读书的演讲稿5我爱读书 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好！我叫，是年级的学生。我演讲的题目是“我爱读书”。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”所以，今天我演讲的题目是《我爱读书》。我爱读书，因为书让我增长了知识：我知道了我们祖国悠久的历史文化；知道了当今社 会科学发展的突飞猛进；知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫：“秀才不出门，全知 天下事。”我正式如此。因为我晕车，所以没去过多少地方，但对其它地区的人情风俗，名胜 古迹，名人伟人等我都了如指掌，因为我爱读书。我爱读书，因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运；我关心阿廖沙酸 甜苦辣的生活；我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢；我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神；我 喜欢林海音求知的欲望；我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为，无法无天??问我为 什么知道这么多——因为我爱读书。我爱读书，因为书帮我树立了远大的理想。我记得司马迁曾经说过：“人固有一死，或重 于泰山，或轻于鸿毛。”是啊，有许多人为了自己的理想努力着，奋斗者：马克思为了写《资 本论》花了约40年的时间；钱学森为了回国为国家做贡献而不惜忍受牢狱之苦；江姐、刘胡 兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅，洒热血??这些人为了自己的 理想而不惜一切代价，他们都是我们的榜样，是他们帮我树立了远大的理想，为中华之崛起 而读书，为21世纪的新中国而读书！书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一 样。所以，同学们，多读书吧！为了我们的祖国越来越强大，读书吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！篇五：关于读书的演讲稿 们那顽强不屈的精神。 我爱读书，书是知识的宝库，是人类进步的阶梯，是她开阔了我们的视野，丰富了我的 生活，是她帮助我不断提高，不断进步，书是快乐的源泉，是她，带给我幸福。同学们，请热爱读书吧！我的演讲完毕，谢谢大家！ 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好，我是来自高二（28）班的某某。今天我要演讲的主题是：读书，点亮人生。小时候，在我们牙牙学语时，长辈们总会教我们一些古语，“书山有路勤为径，学海无涯 苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书读百遍，其义自现”„„或许那个时候的我们， 不懂这些是什么意思，只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了，学会拼音了，学会 认字了，学会读词了，小小的我们迫切地希望了解这个世界，于是我们交上了一个好朋友— —书，爱上读书。 毛泽东爷爷曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这体 现了读书的重要性。读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西 湖，随手采摘到生命启迪的莲子；你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间的天堂；你可以登临泰 山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟；你可以为中华崛起而骄傲，为中华 腾飞而读书。 给大家讲个故事吧，西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱买灯， 一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。怎么办呢？一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就 在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞孔的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借 邻居的灯光读书，直到邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的学习条件下，学到了知识，后来成 为西汉有名的学者。但现在凿壁偷光这种行为是不可取的，因为万一凿到邻居家的下水道就 惨了„„ 听完故事，大家想到什么呢？嗯对，知识改变命运。高尔基说过：“书籍使我变成了一个 幸福的人。”我们读书，不是为别人而读，不是为考试而读，而是为自己而读。与书相伴，犹 如与知识为友，以智慧为师，可以贮备能量，增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海，使人 心情愉快；又如一场恋爱，使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海，呼吸那淡淡书香，弹指 间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天白日。读书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开，天光云 影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登 这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者！我 的演讲到此结束，谢谢大家！读书的苦乐之境在人生的旅途中，或有欢乐，或有悲伤，但这一切的情感一旦通过阅读的洗礼，一切情 感都已全无，只剩读书之乐。或许有人会说：“书是一杯不加糖的咖啡，品起来可真苦啊！”可是不然，你殊不知，口 感越苦，越会使人振奋，口感越苦，越能使人体味深刻，正如钱钟书的那句：“真正的读书的 快乐是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味来，苦才真正是读书的快乐的引诱。”“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，”在书中，我们可以重返《三国》的激烈战场，感 受《水浒》英雄的英姿飒爽，身临《西游记》的神人怪鬼之界，垂怜《红楼梦》中贾史王薛 四大家族的兴衰。在书中，从孔子的《论语》到毛泽东的《毛泽东诗词选》，从鲁迅的的《彷 徨》《呐喊》到莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》，从冰心的《小桔灯》《繁星·春 水》到郭敬明的《梦里花落知多少》。在书中，我们可以感受到四季轮回，从“竹外桃花三两 枝，春江水暖鸭先知”到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，从“停车坐爱枫林晚，霜叶 红于二月花”到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。“万般皆下品，唯有读书真”，“书是人类进步的阶梯”，只有读书，才能为未来的蓝图染 上光辉的色彩。是故有古人头悬梁，锥刺股，凿壁偷邻光，更有程门立雪，囊萤映雪，燃糠 自照，最终终成一代名人。因此，读书可以改变一个人的命运，更可以造就一个人，何乐而 不为呢？ 在现在，多数同学只重视读课本，而不重视课外阅读，只重视考试成绩而不重视身心感 悟，只重视表面意思而不重视深层涵意，这并不是真正的阅读，这样读书只会觉得乏味，枯 槁，必会感到苦了，而只有用心，用爱去读书，读书之乐必会令你乐得合不拢嘴。读书会有苦，但苦即为一种乐，读书会感到快乐，而必须是在经历苦的条件之后，是亦 苦即是乐，乐必经苦，这便是读书的苦乐之境了。三年级小文豪演讲稿 大家好： 我们是三年级的小文豪。 今天，我们要告诉大家一个心得：每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声 音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱读书,因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文 化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草 原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强„„.我们在读书中快乐的成长， 我们在学习中不断的前进。通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇{、读书演讲稿}. 敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。
我与读书演讲稿..品读散文，笑看人生2007-04-2118:37:20|分类：默认分类|标签：|字号大中小订阅.
当生活显得沉闷，精神感到压抑时，我们需要调节，需要释放；当理想受到冲击，信念遭到摧毁时，我们需要慰藉，需要引导。于是，品读散文成了我宣泄的方式。手执一本散文，心灵得以抚慰；细品每一行文字，温暖由此滋生。
“燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又再开的时候„„”，这是朱自清先生对时间的真切呼唤。他曾把时间比做针尖上的一滴水滴在大海里，没有声音，也没有影子。他还把时间比做断了线的风筝，伶伶俐俐地从我们身边溜走，一去不返。是啊！逝者如斯夫，回想起自己曾经虚度过的日子，多么惭愧啊！人是赤裸裸地来到这世间，又将赤裸裸地离开这世间。在这匆匆不过百年的生命之旅中，难道要迷迷登登走这一遭？不，当然不！读着朱自清先生写的《匆匆》，我惊醒，原来生活的坐标要靠自己来设计。
翻开散文《永远的五月》，我走进了作家徐晓最难忘的那段岁月。在那段时光里，她亲眼看着活生生的生命慢慢地痛苦死去，竭尽全力想要阻挡死神的暴虐，却无奈爱人长逝。在作者对时间、生命、生与死的反复追究中，我仿佛触摸到一种崇高。这崇高在那撕心裂肺间，在肝胆相撞之间闪耀。或许是因为有了刻骨铭心的过去，往事才像是一堆温暖的篝火，让人得以享有这一份凝固了的爱。而那样一种宁静，是不会被任何污浊的东西所侵扰的。于是，我明白了，人活在世上需要承受很多遗憾。若是挫折，不必沮丧；若是苦难，不必悲伤。只有昂首挺胸，勇敢面对，我们才会成熟，才会长大。
身处乡下的巴金，曾在漆黑的夜晚，看到了从傍山建筑的几处平房里射出的点点灯光，那灯光虽微微颤抖，却扫淡了黑夜的颜色，照明了前面的路。于是，他倍感温暖，心有所系，便以“灯”为题，抒发人生之感慨。读着它自然质朴的文字，我的思绪也为之而翻飞。很多时候，理想与现实的差距让我们不得不向生活低头，沉重低落的心就像找不到方向的船，在黑暗的海上飘浮着，无所适从。这时候，有那么一盏灯，为你领航，给你指明了方向。那一份光明，那一种温暖，就是该铭记一生的欣喜与希望！不管是谁，也不管为了什么，只要你能铭记一份关爱，便会感动一生；只要你能坚定一种信念，便会执着一生；只要你也能放飞一片爱心，便会收获一生。爱与美，理想与信念，只要存在着，人们便不会迷失方向。
感谢这些优美的散文，它们使我欣赏到一方独特的美景，深幽而清纯；感谢这些优美的散文，它们使我咀嚼到一颗颗橄榄，甜美而醇厚。品读散文，我小哦那个困境中奋起，热血沸腾；品读散文，我从奋起中收获，笑看人生。、
读书伴我成长演讲稿
自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华„„读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。
我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。
让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。
我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来!”的傲骨;书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我爱读书，人因读书而美丽。爱读书的人很美。像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶，显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。在最近的青年歌手大奖赛上，我们云南选手王红星虽然貌不出众，但却以出色的歌喉和广博的文化知识，过五关斩六将，获得美声唱法的金奖。而有的选手尽管唱得很美，但在文化知识的考评上答得一塌糊涂，使自己的美丽大打折扣。
有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”。读书可以让你坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠然地摇曳;读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里，缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面„„《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握。《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难，追求美好的未来„„
我们是新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本的知识后，博览群书，才能使我们的知识渊博;读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。朋友可能离去，书却是你我最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆精彩!因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，物换星移，书却不变。
书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩!学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生!{、读书演讲稿}.
有这样一个故事，俄-国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明„„”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同
学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的„„只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者
书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”读书不仅让我乐不思蜀，也让我体会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。”因此，书如同我生命中必不可少的良师益友。我是在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦，也可以漫步于塞外广漠的草原之上，去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟，欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”，还可以欣赏“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想，以及为了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来展现，展现建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展示自己的能力，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教－－克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群，我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号！这则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗。而看书也使我学到了很多道理，比如：《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对，以及采取的措施，《生命之谜》让我了解了人类的进化史，和许多人各种奇异的生活习惯。《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最终一定会胜利。《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；《钢铁是怎样练成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义；《福尔摩斯》，则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。我觉得读书是件快乐的事。它已经成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中遨翔。读书是精神自由的翱翔，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思索。它不仅可以丰富知识，增长智能，还可以培养个性品德。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生。
打开尘封已久的书籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一份充实和精彩！
庄子说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力„„风之积也不厚，则其负大翼也无力。”我就更加认识到：书，是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水
的琴瑟；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是谪仙的杯中酒，是雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是名垂青史的《四库全书》„„
正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。从此，教学之余，我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。
魏书生的〈教学工作漫谈〉深深地打动了我。从他琐琐碎碎的叙述中，我明白对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是积极想办法的。命运把他扔到天空，他就做鹰；把他扔到草原，他就做狼；把他扔到山林，他就做虎；把他扔到大海，他就做鲨。从此，我知道，要做一个好老师，从好心态开始。方法可以学，摆正心态是关键。
我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈，李老师对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应该成为学生的朋友”；
我在《给教师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈，那生动的实际事例，那精辟的理论分析，使我若醍醐灌顶，甘露洒心。让我明白，教书育人不是一件简单的工作，而是一项值得用毕生心血经营的大事业；
我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”，他对教育的诗性论述让我心潮澎湃，深情向往：
“教育是一首诗/诗的名字叫青春/在躁动不安的灵魂里/有一个年轻的梦。
教育是一首诗/诗的名字叫热爱/在每个孩子的瞳孔里/有一颗母亲的心。
教育是一首诗/诗的名字叫激情/在春风化雨的课堂里/有一副永恒的笑。
教育是一首诗/诗的名字叫创造/在探索求知的丛林里/有一面个性的旗。
教育是一首诗，诗的名字叫智慧，在写满问题的试卷里，有一双发现的眼睛。
教育是一首诗，诗的名字叫未来，在传承文明的长河里，有一条破浪的船。
无数次的阅读，无数次的“交谈“，我懂了，教育，就是要让教师和他的学生感觉到教育的幸福；教师，就是那个积极引导学生、永远让学生记住并学习的人。{、读书演讲稿}.
与书为伍，我感慨一滴水就是一片海；我惊叹整个世界就是一本书；我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。
与书为伍，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真