我与学校同呼吸,共命运演讲稿
详细内容
'第一篇我与学校同呼吸,共命运演讲稿
《2016xxx音乐学生自我鉴定2王玲玲
XX.2
2
感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料!
当您打开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。谨向您呈上一颗年轻、诚挚、坚韧有力的跳动的心!我是涪陵师范学院音乐学院音乐学专业的XX届本科毕业生。在即将告别象牙塔进入社会，追求自我人生定位之际，诚挚地接受您的挑眩大学四年，是我走向成熟、日臻完善的关键时期，在校期间我惜时如金，以辛勤的汗水浇灌着我的理想之花，以孜孜不倦的奋斗精神为我的大学生活写下了充实而满意的答卷!
我深知：随着知识经济的诞临，社会将以更需要“专业突出，素质全面”的复合性人才。因此，我不仅系统扎实地掌握了本专业的知识，还做到了德、智、体、美、劳全面发展，多次荣获长江师范学院“优秀学生干部”、“院级精神文明先进个人”、“院级三下乡先进个人”并且在音乐学院两年一次的五项全能基本功大赛中荣获钢琴伴奏理论知识等奖项。不仅如此，我还做到了专业知识与实践齐备，博与专并济，于XX年9月进入了记者站，XX年3月担任音乐学院生劳部部长至今。
在教学实践过程中，我进行了长时间、认真且很有收获的学习找范文就来，为在今后的教学过程中灵活运用教学方法、手段，因材施教奠定了良好的基矗另外，我还广泛涉猎，通过大量阅读拓展了自己的知识面。
我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。
今天，本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我真诚地递上这份自荐。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让您满意，我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。“敢于创新，勇于开拓”是我执著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。我热切期盼能与贵单位同呼吸、共命运、求进步、共发展!
诚祝贵单位事业蒸蒸日上。
恳盼您的回音!
此致
敬礼!
自荐人：陈洪
2016护理系主任的竞聘演讲稿范文》
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!今天是个难忘的日子，是我第一次面对大家进行竞聘演讲。我竞聘的岗位是：护理系主任。我把它当作向大家学习和交流的一次难得机会。在此我要把竞聘的感想以及对我院护理系的建设的构想传递给大家。
说实话，我一直认为自己是个没有远大志向的人，凡事随意而安，尽力而为就好。对于从事管理工作，内心一直充满着敬畏甚至惶恐。但近年来，我欣喜地看到我院在管理上发生的可喜变化：它摒弃了论资排辈的陈旧观念，做到人尽其才、才尽其用。在这里，我们为了一个共同的发展目标，相互理解，相互支持，和学校同呼吸、共命运。作为学校的一员，我深切地感受到生活在这个大家庭中的那份紧张、温馨和快乐。这种亲情化的教学管理氛围让我陶醉。在这个大环境下，我以前的一些同事们都相继地走上了中层干部的岗位，并且干得有创意、有激情，实现了人生价值的最大化。这深深地感染了我，激励了我!这次学校又拿出8个中层干部的职位来竞聘，为年轻人创造了一个个人价值增值的最佳氛围，在我的面前仿佛就是一个百家争鸣、各显身手的人生大舞台，舞台上热闹非凡!作为一个年青人，要有勇气去表达自己，要想去见识更大的世界，不去试试，将来一定会感到遗憾。
那么我适合干护理系主任一职吗?细细想来，自己有三个性格特点可能对这一职位有优势。我对自己的定位是：一个对护理教育满怀信仰的人;一个宽容真诚的人;一个勤勉的人。对护理教育满怀信仰一直是我热衷于护理教育的动力，它让我上课满怀激情，深得学生喜爱。同时我也享受着每一次教学上的创新带给我的欣喜。我希望这种特质也能使我在管理上饱含激情并且不断创新。作为一个宽容真诚的人，它使我容易与别人交流，在工作中我和我的同事们互相信赖，彼此支持，这种宽松的心理环境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悦。作为一个勤勉的人，我在工作中总是通过多做功课来弥补自己的不足，我庆幸在我身边有很多仁厚可敬的师长，我从他们身上学到了许多优秀的品格和宝贵的工作和生活经验，由大学毕业时一门课都讲得战战兢兢到现在连上多门都能口若悬河，他们见证了我的成长，我也享受着勤勉学习所带来的快乐。
我在护理教研室工作了十二年，见证了我院护理专业的起步和辉煌：护理专业的学生由当年的在校生不足200人变成了今日的xx人;我院毕业的护理学生已经大部分在国内各大医院成为了业务骨干;教研室的教师个个成了教学能手，学院对教研室的建设也进行了倾斜性的投资，使得护理教研室无论是内涵建设还是育人环境上都有了明显的提高和突破。前辈们在护理专业的课程建设、理论和实践教学、师资建设以及对外交流等方面已经搭建了非常好的框架，所有这些都为护理教研室赢得了南昌大学和社会的广泛赞誉;护理教研室也已然成为了我院的骄傲，现在它要由室改系了，这真是一个令人振奋改变!对于护理系未来的发展，我满怀憧憬!
假如我能够竞聘成功，我将秉承前辈吃苦耐劳、勤俭节约、勇于争先的优良风范，带领我的护理同仁们去进一步完善已有的护理教育管理体系，并且力求创新。
未来的工作重点我把它们总结为“两个突出、两个优化、三个加强”。鉴于时间关系，我只能对它们进行简单的陈述。
“两个突出”：第一突出就是护生的专业信仰，我们可以开展以护理系为单位的专业讲座、优秀护士的经验分享以及聘请临床的护理专家来校讲学，以强化护生的专业信仰，并使之转化为强大的学习动力;第二突出就是护生的专业技能训练，我们可以在强化现有的基础和专科护理实验开出率的基础上进一步加强社区护理实验室的建设，在校还可以组织学生小讲课、读书报告会、以及节假日门诊导医及社区卫生服务的方式来强化护生的健康教育和社区护理服务能力。
护理系主任的竞聘演讲稿范文
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第二篇我与学校同呼吸,共命运演讲稿《2015小学四年级语文教师年度个人工作总结》
自己到新景小学工作已经一年了。在这一年中，我与学校同呼吸，共命运，积极为创建优秀年级组出谋划策，为新景贡献着自己的一份力量。借着学年总结的机会，梳理自己的工作思路，为今后的更好工作打好基础。
我在XX年9月调入新景小学，自己深知脱离一线工作时间长，为了尽快合拍，首先利用假期时间，重温大纲，熟悉教材，思考重难点，通备全册教材;为了更好地开展班级管理工作，自己利用暑假时间，走访了班中小干部的家庭，了解孩子的家庭与班级一些基本情况。专心教学研究和班级管理，注重培养孩子的良好习惯。虚心请教同组老师，在工作中高标准、严要求，时刻注意自己的党员形象，努力实践着自己的理想。
在教育管理上，我主要突出了二项工作：
1、梳理与确立班级管理目标：上学期，为落实“心系奥运，做文明学生”的主题教育，在观察、分析学生情况后，确立了“踏实学习、专心做事、友善交往”的班风。在上学期，我以规范书写为途径，逐步落实静心学习的目标，努力培养学生的日常规范。本学期结合“爱”的主题教育，推出了“爱是能力需要锻炼，爱是氛围需要培养”班级的主题教育活动。将学校组织的课间操评比、国际友人参观、接待内蒙和新加坡学生、爱心义卖活动融入我们班的主题教育活动中，以活动推进班风的形成。
2、积极参加活动，培养孩子的责任感。在上学期我为班级争取到区朗诵比赛的机会，为此自己检索材料，组织背诵、安排人员，反复排练，与孩子们忙在其中，乐在其中。接着，又接风造势在学校升旗仪式上，充分展示我们的风采。在活动中，我不但鼓励孩子们积极参加，体验成功，分享快乐;还发掘出小干部的苗子，精心选拔了热心服务的班队干部。
教学工作：
1、教学质量的关键在课堂，为此，自己精心备课，努力做到一课一得，学有所获。为了落实阅读训练，自己精心设计课堂提问，从精简问题入手，努力落实学生主体地位，提出了语文课上“答案不唯一，交流更重要”。强化阅读训练，在阅读和选读课文上做文章，加强阅读训练，强化学生的能力。在做好学困生辅导的基础上，努力培养本班的尖子生，提高思维与表达能力的训练。
2、加强研究：本学期，我牵头四年级语文教研活动，在充分发挥组员的作用基础上，自己分别就单元备课，重点课文分析，做课反思等作了主题交流。并就古诗教学、期末复习、学生朗读指导等课例多次做组内研究课。自己在研究教材的基础上，充分发挥计算机优势，制作课件，交流共享，不断丰富教学内容，提高阅读时效性。我们共同挖掘教材训练点与拓展点，不断提高语文教学的实效性。
3、搭建信息平台。除了记事本、成绩单、短信与电话之外，我利用业余期间，在新浪博客上，申请了个人空间，xj_whb。正像我在博客上的留言一样：努力将博客建成一个教学交流、家长沟通、学生展示的天地，目前已有1800人次点击率。
在本学年中，我先后承担了组内研究课4节，校级研究课3节，区研究课1节，国家级研究课1节。所辅导学生作文获全国春蕾杯2等奖。
其他工作：
学校给了我一次到香港参加团康辅导培训的机会，自己很珍惜这次难得的交流与学习的机会。通过学习，自己对学生主体发展作用有了更加深刻的理解。自己还参加了区师德演讲比赛和学校工会组织的各类活动。
通过一学年的工作与交往，自己深切意识到在一个群体中，每个人都很重要，如果我们善于将个人能力发挥到团队建设上来，那么集体的力量更加强大。我很庆幸，我们四年级组正是这样一只优秀团队，在这里，我工作并快乐着。今后，我将继续努力，努力走好自己的教师之路。
第三篇我与学校同呼吸,共命运演讲稿《我与学校共成长演讲稿》
尊敬的xx：
大家好，我叫xxx，我来到倪邱中学已经n年了，在学校这个大舞台上，我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上，我们和学生一起长风破浪。因为我们知道：只有与学校共同发展，我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同发展，我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同发展，我们才能驶向充满生机的绿洲。
怀着梦想我走进了师范，走进了学校，走进了课堂，和倪邱中学这艘航母一起远航。而今，站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里，我们倪中人热爱自己的学校，热爱自己的岗位，热爱自己的本职工作，提高自身素质，从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。为学校的发展规划献计献策。加强各方面的学习，提高业务知识。工作中讲热心，讲热情，讲奉献精神。有了学校的依托，倪中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力，学校也正以昂扬的气势迈向远方。几年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随多少莘莘学子快乐成长。几载的奋斗拼搏，她一天一个新姿态，谱写着一页又一页的华丽篇章，带给我们多少自豪和荣光。
新一轮的课程改革，为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我发展的主人，让我们直面各种较量：加强理论学习，进行教改科研，开发校本课程，积极撰写论文，参与课题研究，参加教学比赛。通过一次次实力的较量，我们做到了教与研的结合、思与行的统一。
记得有句名言：学校的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。那么，我们每个倪中人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命!行动起来，闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒。这，正是倪中人的气魄，倪中人的洒脱，是倪中人的执着!如果没有了学校这片蓝天，那么我们将无法自由翱翔。几年来，我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进。一路走来，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经历欢笑与泪水。和学校一起成长，她教会了我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。我们风华正茂，我们携手同行，我们
拼搏奋斗。我们并肩作战，我们展翅高飞。如果这样，我们心中便充满宁静；如果这样，我们便可得一日安眠；如果这样，我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。
学校的兴衰和我们每个人都息息相关，学校有序发展对我们意义重大。千斤重担压在肩上，我们“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，因为我们有优秀的教师队伍，有完善的管理制度，有完备的教学设施，还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。
也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电；聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空!是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力工作，和我们美丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好的篇章。我们当与时俱进，继往开来，与学校共同发展，共创辉煌。
谢谢大家！
第四篇我与学校同呼吸,共命运演讲稿《我与学校共荣辱演讲稿》
篇一：我与学校共荣辱
我与
学校共荣辱演讲稿
思源学院是传承知
识和创新知识的神圣殿堂，是塑造理想和完善人生的芬芳草地。思源学院是完善自我、提升
自我的平台;思源学院的明天，关系着每一位思源学院学子的未来。。身为思源学院学子，在
此关键时刻我们更要积极主动，从我做起，众志成城，与学院共命运，为学院的未来做出自
己应用的贡献。学院坚持教学管理与学生管理并重的原则，高度重视学生思想品德教育和良
好行为习惯的培养，在学生中开展“自我教育，自我管理，自我服务，自我提高”的“四自”
教育活动。我们应从点滴做起，认真学习和实践社会主义荣辱观，在构建和-谐校园方面发挥
积极作用。我们要以母校的兴衰为荣辱，发扬“扬大我、仰小我”的精神，切实的提高自身
文明素质，做出应有的贡献。我们要在平时注重对于思想意识的提高，不能着眼与眼前的小
利益，应该从高处出发为自己设定目标，并与学院共发展。同时，每位同学也应注意对团队
精神的培养，以适应今后的激烈的竞争。
牢固树立“院兴我
荣、院衰我耻”的意识，脚踏实地，仅以所能。从现在做起，从小事做起，从身边做起，积
极维护学院的
良好形象，不做有损学院利益的事，不说有损学院形象的话。积极行动起来，以主人翁的姿
态投身到学院发展与以后的工作当中。在思想上、行动上与学院保持高度一致，做到人人关
心教评，个个参与学院发展。为学院发展贡献自己的力量。
要继续发扬“校兴我与学校同呼吸,共命运演讲稿
我容、校衰我耻”的爱校如家精神，顾大局、识大体，团结一心，通行同德，为学校的发展
出谋献策。要主动配合学校做好学院发展的各项工作，积极参加学校组织的各类科技文体活
动，倡导高尚的审美情趣和健康向上的生活方式，展现我校学生良好的精神风貌。
要文明用语、礼貌
待人，尊敬师长、尊重他人，衣着整洁、举止大方，爱护公物，保持教室、宿舍及其他公共
场所环境卫生的整洁，养成良好的日常行为习惯。加强自身修养以良好举止言行和精神风貌
展示、营造有序文明的校园学习和生活环境。我与学校同呼吸,共命运演讲稿
让我们心连心，手
相牵，积极行动起来，个个争做文明人，人人争当得分手，同心同德，为学院更好的发展做
出我们应有的贡献!共创思源学院更加美好的明天!
篇二：我与学校共成长演讲稿
我与
学校共成长
各位同仁：
大家好，很高兴今
天还能站在这个舞台上，与大家分享我的点滴体会心得。我今天演讲的题目是《我与学校共
成长》，点击鼠标今年我们学校的高考的成绩刷新了莱西历史记录。当成绩公布的那个时刻，
社会上所有人的目光都聚焦到了我们学校，当你听到人们兴致勃勃地谈论这个话题的时候，
你的心里是什么感觉呢？我相信你的感觉肯定是诚挚而又真实的，那就是跟我一样，激动而
又骄傲！因为我们都属于一中北校这个大家庭！是北校培育了我们共同的情感，共同的责任
感和主人翁精神！
我们每个人的成长
和发展是与学校紧密相关的。点击鼠标一支乐队，需要全体成员的齐心协力，才能呈现出余
音绕梁的华章；一支玫瑰，需要根茎的无私奉献，才能散发出沁人心脾的芳香；一座桥梁,
需要桥墩的支撑，才能负载千车万人的流通；而一个学校，同样需要我们每一个人的同心协
力，以主人翁的姿态，与学校同发展，共荣辱。
记得刚调到这个学
校的时候，面对周围的陌生，我害怕了。但是，领导的关心、同事的一个微笑，化解了我的
陌生，拉近了彼此的距离，让我感觉到很温暖，渐渐地，我喜欢上了同事，喜欢上了这个团
体，更喜欢上了我们的学校。
点击鼠标记得哈佛
大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它的一代又一代人的质量。那
么，我们每个人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，这，
正是我们的气魄，我们的洒脱，我们的执着！
如果没有了学校这
片蓝天，那么我们将无法自由翱翔。我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春。我们在这片蓝
天下扬帆起航，激流勇进。一路走来，我们不断迎接挑战与胜利，一同经历欢笑与泪水，和
学校一起成长。她教会我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。
篇三：我与学校共奋进演讲
“我
与学校共奋进”演讲比赛
主持词
开场白
a：尊敬的各位评委，
b：亲爱的老师们，
同学们
（合）大家早上好！
a:这是一片和谐
的土地，鸟语花香，青翠环绕；
b:这是一座浪漫的
城堡，奇葩争妍，风清柳妖；
a:这是一座蓬勃的
学校，文韬武略，无所不强！
b:在这里，有一群
爱岗敬业的辛勤园丁，他们正用心培育着祖国的花朵；
a:在这里，有一群
热血澎湃的阳光青年，他们正在为自己的理想而努力;
b:这里，有一个亲
切的名字，叫xx中学。
a:几年来，我们在
这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春;
b:我们在这片蓝天
下扬帆起航，激流勇进;
a:一路走来，我们
不断迎接新的生活与挑战，一同经历了欢笑与泪水。b:和学校一起成长，她教会了我们享受
生活的阳光，感悟生命的力量。a:学校的兴衰和我们每个人都息息相关，学校的有序发展对
我们意义重大。
b:只有和学校共同
发展，我们才能驶向充满生机的绿洲！
a：今天我们相聚在这里，开展“我与学校共奋进”演讲比赛，目的是为了教育引导广大学生
与学校共奋进，创建文明校园，争做文明学生。（合）让我们用热烈的掌声预祝这次比赛圆满
成功！b：又是新的一周，又是一个崭新的早晨，又是一个激情洋溢的时刻。让我们趁着早
晨的第一缕曙光举行升旗仪式。
一、升旗仪式
a:升旗仪式现在开
始，全体起立，奏国歌，敬礼；
b:礼毕，请放下。
二、校长致辞
a：首先，让我们请
校长xxx老师为本次小论文演讲比赛致辞。大家欢迎。(一起下)我与学校同呼吸,共命运演讲稿
三、介绍评委
（一起上）b：让我
们再次以热烈的掌声感谢校长的致辞。下面，请允许我介绍一下担任本次比赛的评委，他们
是：
a：()老师
b：()老师
a：()老师
b：()老师
a：()老师
b：()老师
a:()老师
b:()老师,
让我们以热烈的掌声欢迎他们！
四、宣读比赛规则
a：今天参加比赛的
23位选手个个都精神饱满、信心十足！在此，让我们为他们鼓掌，并预祝他们在本次比赛中
取得好成绩。
b：在比赛正式开始
之前，我给大家宣读一下本次比赛规则。
（1）本次比赛采取
百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余得分的平均值取小数
点后两位，即为该选手的最后得分。
a：(2)具体评分标
准分为五项，第一项，仪表形象，满分10分；第二项，演讲内容，满分40分；第三项，语
言艺术，满分40分；第四项，熟练程度，满分7分；第五项，时间把握，满分3分。
b:(3)每一位选手
的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲由评委合议打分，在第
四位选手演讲完之后一起公布得分。本次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
五、比赛过程我与学校同呼吸,共命运演讲稿
a:1.接下来，就让
我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！在我们的眼中，学校是远航的帆，载着我们驶向人生
新的港湾；在学校眼中，我们是美丽的天使，为学校插上飞翔的翅膀。首先上场的是1号选
手方见花。她演讲的题目是《今天，我以学校为荣；明天，学校以我为荣》。
请2号选手王艳作
准备。
b:2.谢谢1选手的精彩演讲，请评委为1号选手方见花亮分。****报分完毕。
中国素有“礼仪之
邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，更应该继承和发扬
这种优良传统。那么，怎样才能做到文明呢？让我们一起来欣赏2号选手王艳为我们带来的
演讲《争做文明学生，创建文明校园》。
请3号选手尹兴敏
做准备！
a:3.下面公布一下1号选手方见花的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），
最后得分（）。
请评委为2号选手
王艳打分。***报分完毕。
下面有请3号选手
尹兴敏，她演讲的题目是《我与学校共奋进》。请4号选手赵玉陆做准备！
b:4.下面公布一下2号选手王艳的得分情况，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），
最后得分（）。
接下来我们一起来
看一下3号选手尹兴敏的得分情况。请评委为3号选手亮分。报分完毕。
今天你所拥有的一
切都是由无数个昨天决定的，最明艳的花是要牺牲最多的血雨，而最成功的人也是要付出最
多的努力。接下来请听4号选手赵玉陆的演讲《我与学校共奋进》！
请5号选手宁德刚
做准备！
a:5.谢谢4选手的精彩演讲，下面公布一下3号选手尹兴敏的得分，去掉一个最高分（），
去掉一个最低分（），3号选手的最后得分（）。
接下来请评委为4
号选手赵玉陆亮分。***报分完毕。
文明史一盏灯，它
指引人们走向美好、纯净的地方；文明史一泓清泉，它洗刷了人家的心灵；文明史一段阶梯，
它指引着人们向真善美不断迈进...接下来请听5号选手宁德刚为大家带来的演讲《文明托起
校园辉煌的太阳》！
请6号选手徐永娇
做准备！
b:6.谢谢5选手的精彩演讲，下面公布一下4号选手赵玉陆的得分，去掉一个最高分（），
去掉一个最低分（），4号选手最后得分（）。
下面请评委为5号
选手宁德刚亮分。***报分完毕。
好的校风如春风化
雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏；好的校风，让每个学子在学
校这个大家庭中，健康快乐的成长！接下来请听6号选手徐永娇为大家带来的演讲《我与学
校共奋进》！
请7号选手张信迪
做准备！
a:7.谢谢6选手的精彩演讲，下面公布一下5号选手宁德刚的得分，去掉一个最高分（），
去掉一个最低分（），5号选手最后得分（）。
下面请评委为6号
选手徐永娇亮分。***报分完毕。
篇四：我与学校共成长演讲稿
我与
学校共成长演讲稿
怀着梦想我走进了
师范，走进了学校，走进了课堂，和倪邱中学这艘航母一起远航。而今，站上这三尺讲台已
经几年了。在这几年里，我们倪中人热爱自己的学校，热爱自己的岗位，热爱自己的本职工
作，提高自身素质，从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。为
学校的发展规划献计献策。加强各方面的学习，提高业务知识。工作中讲热心，讲热情，讲
奉献精神。有了学校的依托，倪中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力，学校也正以昂扬
的气势迈向远方。几年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随多
少莘莘学子快乐成长。几载的奋斗拼搏，她一天一个新姿态，谱写着一页又一页的华丽篇章，
带给我们多少自豪和荣光。
新一轮的课程改革，
为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我
们做自我发展的主人，让我们直面各种较量：加强理论学习，进行教改科研，开发校本课程，
积极撰写论文，参与课题研究，参加教学比赛。通过一次次实力的较量，我们做到了教与研
的结合、思与行的统一。
记得有句名言：学
校的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。那么，我们每个倪中人
都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命!行动起来，
闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒。这，正是倪中人的气魄，倪中人的洒
脱，是倪中人的执着!
如果没有了学校这
片蓝天，那么我们将无法自由翱翔。几年来，我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春。我们
在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进。一路走来，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经历欢
笑与泪水。和学校一起成长，她教会了我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。我们风华正
第五篇我与学校同呼吸,共命运演讲稿《我与学校共成长演讲稿》
我与学校共成长
各位同仁：
大家好，很高兴今天还能站在这个舞台上，与大家分享我的点滴体会心得。我今天演讲的题目是《我与学校共成长》，点击鼠标今年我们学校的高考的成绩刷新了莱西历史记录。当成绩公布的那个时刻，社会上所有人的目光都聚焦到了我们学校，当你听到人们兴致勃勃地谈论这个话题的时候，你的心里是什么感觉呢？我相信你的感觉肯定是诚挚而又真实的，那就是跟我一样，激动而又骄傲！因为我们都属于一中北校这个大家庭！是北校培育了我们共同的情感，共同的责任感和主人翁精神！
每一个走进我们学校的人都会发出这样的赞叹点击鼠标：真美啊，不比中国好的大学差！是啊，我们不是也曾发出这样的赞叹吗？这里，就是我们工作的地方，一座充满着勃勃生机和无限希望的崭新校园。或漫步林荫小路，或端坐绿茵草地，或嬉戏柳荫河畔，或拾阶白玉石桥，送走多少晨钟暮鼓，经历多少烟雨蒙蒙……深入书海，激扬文字的壮志情怀油然而生；仰望苍天，指点江山的豪迈之感悄然袭来。走进宽敞明亮的图书馆，迈进现代气息的实验室，那种宁谧、神圣的氛围，让你沉醉在知识的海洋中，徜徉在科学探究的世界里……生活在这样的环境中，我们有什么理由不舒畅呢?
我们每个人的成长和发展是与学校紧密相关的。点击鼠标一支乐队，需要全体成员的齐心协力，才能呈现出余
音绕梁的华章；一支玫瑰，需要根茎的无私奉献，才能散发出沁人心脾的芳香；一座桥梁,需要桥墩的支撑，才能负载千车万人的流通；而一个学校，同样需要我们每一个人的同心协力，以主人翁的姿态，与学校同发展，共荣辱。
记得刚调到这个学校的时候，面对周围的陌生，我害怕了。但是，领导的关心、同事的一个微笑，化解了我的陌生，拉近了彼此的距离，让我感觉到很温暖，渐渐地，我喜欢上了同事，喜欢上了这个团体，更喜欢上了我们的学校。
点击鼠标记得哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它的一代又一代人的质量。那么，我们每个人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，这，正是我们的气魄，我们的洒脱，我们的执着！
如果没有了学校这片蓝天，那么我们将无法自由翱翔。我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进。一路走来，我们不断迎接挑战与胜利，一同经历欢笑与泪水，和学校一起成长。她教会我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。
点击鼠标是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力，和我们美丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最华丽的篇章。点击鼠标谢谢大家!
第六篇我与学校同呼吸,共命运演讲稿《我与学校同发展演讲稿》
我与学校同发展演讲稿
春华秋实，秋收冬藏，是亘古不变的规律。四季更替，日月变幻，岁月流逝，一刻也不曾停留。在学校这个大舞台上，我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上，我们和学生一起长风破浪。在学校这辆列车上，我们和学生一起行驶在成长的铁轨上。因为我们知道：只有与学校共同发展，我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同发展，我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同发展，我们才能驶向充满生机的绿洲。
遥思儿时的梦想，做个神圣的孩子王。当年那份梦想仍然在心间流淌，怀着这个梦想我信步走进了师范，走进了学校，走进了课堂，和二中这艘航母一起远航。而今，站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里，我们二中人热爱自己的学校，热爱自己的岗位，热爱自己的本职工作，提高自身素质，从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。为学校的发展规划献计献策。加强各方面的学习，提高业务知识。工作中讲热心，讲热情，讲奉献精神。有了学校的依托，二中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力，学校也正以昂扬的气势迈向远方。几年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随多少莘莘学子快乐成长。几载的奋斗拼搏，她一天一个新姿态，谱写着一页又一页的华丽篇章，带给我们多少自豪和荣光。
新一轮的课程改革，为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我发展的主人，让我们直面各种较量：加强理论学习，进行教改科研，开发校本课程，积极撰写论文，参与课题研究，参加教学比赛。通过一次次实力的较量，我们做到了教与研的结合、思与行的统一。我们迅速成长，勇摘各类奖项。
记得哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。那么，我们每个二中人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命!行动起来，闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒。这，正是二中人的气魄，二中人的洒脱，是二中人的执着!
如果没有了学校这片蓝天，那么我们将无法自由翱翔。几年来，我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进。一路走来，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经历欢笑与泪水。和学校一起成长，她教会了我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。我们风华正茂，我们携手同行，我们拼搏奋斗。我们并肩作战，我们展翅高飞。如果这样，我们心中便充满宁静;如果这样，我们便可得一日安眠;如果这样，我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。
学校的兴衰和我们每个人都息息相关，学校有序发展对我们意义重大。千斤重担压在肩上，我们“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，因为我们有优秀的教师队伍，有科学的管理，有完备的教学设施，还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。
也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电;聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空!是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力工作，和我们美丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好的篇章。春属木，所以风，所以万物勃发。从我们学校的历史来看，她不也在经历着春的萌芽吗?所以我们当与时俱进，继往开来，与学校共同发展，共创辉煌。
记得小学的时候语文老师给我们布置过有关“成长”的作文，现在也常常会和学生谈到成长的话题，其实每个人都在不断的成长，作为年轻教师的我们面临着一个新的环境新的领域不也在天天成长吗？而且是在普育这片沃土上，跟着她稳健而迅速地步伐中逐渐成长。
2010的夏天，我怀着远大的理想对未来新的征程的憧憬，告别了大学那片生机勃勃的乐土，走向了社会。普育，用她那广阔而温暖的胸怀接纳了我，我有幸成为了她的一员，不经意之间，我已经与这个温暖的大家庭一起成长了半年，作为这个大家庭的一员，我由衷的感到骄傲和自豪，在这短短的半年中，原本稚嫩的我们在学校的引导下逐渐走向成熟，走向理智，逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容的面对一切工作和生活。
在普育的一学期是学习的一学期。
走进普育，首先感到的是一种学习的氛围。学校领导对年轻教师的荣校教育深入人心，使我深深地感受到只有学校的发展才能为我们自身的发展提供可靠的保障，校兴我兴，校耻我耻。因此我放弃了大学时期的自由放任的习气，取而代之的是严谨、务实的工作作风，努力服务学校的工作态度。
学校给我们年轻教师健康成长营造了优越的环境，提供了很多便利的条件。学校充分考虑到了我们刚走上工作单位，无论在教学还是班主任工作方面都缺乏经验，怎样与学生交流，怎样与家长交流，面对形形色色的问题怎样妥善的处理，我们都毫无头绪，这时许多老教师向我们伸出援手主动帮我们，在这些有经验的老教师的带领下，我们更快的成长着，少走了很多弯路。学校为了加快我们年轻教师的成长速度还开组建了青年教师联盟，它以明确的目标，制定了我们努力的方向，以有效的措施督促我们要努力上进，勤奋学习。我初到学校时，还认为这些要求对我们有些苛刻，那时因为我们在大学里自由惯了，一时还不适应，可是现如今，我早已习惯于这些要求，在当今这个竞争激烈的社会，不求上进是没有出路的，而学校的这些要求旨在培养人才，为我们创造一个施展自己才能的平台。我刚走上工作岗位时，对各项工作都摸不到头绪，学校里的老教师平时给了我们
很大的助下，同时自己也努力向他们学习努，多听他们的课，学习他们的教学方法，以促进自己的提高。总之在学校领导的领导下，在其他同事的帮助下，我这半年不断学习，不断完善自己，虽然离成熟还有一定的距离，但我也逐渐成长起来。正是有了这种种的磨练，这种学习，为我今后的发展奠定了坚实的基础。半年来了，我见证了普育学校以她惊人的速度向前迈进，我们这些与学校共成长的年轻人，在学校快速的行进的汽笛声中，目睹者她的前进，同时也不断的完善自己，走向成熟。
今天，新的学期，学校又向前迈进了一步，在新的起点上，学校又有了新的方向和目标，同时我们普育的每个人又将面临一个新的机遇与挑战，我们年轻人将继续与学校共成长，共发展，我们期待明天，期待辉煌！
从名不见经传的民办学校成长为教育界的一颗璀璨夺目明珠，从几百学生发展到上千人，
从
几十个教师发展到两百多名教职工，十五年来，经历过低估挫折始终未放弃追求卓越，时光荏苒，华丽转身，**寄宿学校书写了辉煌的篇章。湖北省先进民办教育单位、武汉市优秀教师群
体„„一个个桂冠接踵而来，创新杯、希望杯数学竞赛全国奖，十佳中小学生发明专利人„„一项项荣誉应接不暇！在自励教育理念指引下，历届**人创造了一个又一个奇迹，各年级学科成绩在全市名列前茅，学科竞赛成绩斐然，成为武汉中学教育一朵无限诱人的奇葩。这些成绩，浸透了历届领导的心血，饱含几百名教职工的汗水，成就了今天的辉煌。是什么原因让**如此的美丽绽放？是谁让她独领风骚呢？是这些群敢于创新的**人！是“**因我而美丽”的责任理念！是人人从我做起，奉献教育事业的精神！
不能拥有海洋一样的宽广胸怀，何不做一条小溪滋润我们的**？不能成长为参天大树做栋梁之才，何不做一棵小草美化我们的校园？不能做一片茂密的森林，何不做一朵小花为**增光添彩呢？我们的**人是这样想的，也是这样做的！为了学校的发展，有的领导废寝忘食，日夜筹划学校建设，牢牢把握学校科学发展的大方向；为了提高教学质量，有的老师宵衣旰食，不分昼夜，勤勤恳恳地默默耕耘，将满腔激情奉献给教育事业；为了学生们健康快乐的成长，那些班主任磨破了嘴，跑断了腿，用真情去感化孩子，给校园带来了缕缕春风；为了照顾好学生的生活，有的生活老师早起晚睡，像母亲一样地为学生洗衣，拖地，呵护孩子们健康成长；为了改善了学生的生活，有的老师天天守护在食堂里，让学生天天吃上安全可口的美食；
为了让校园更加温馨美丽，有的老师冒着高温炎热植树种草，栽花养柳，将艰辛的汗水洒满各个角落；为了创造良好的生活学习环境，我们的环卫工人不怕脏类，精心地清理地每一片纸屑，仔细地雕琢每个楼层台阶•„„十多年来，老师们栉风沐雨，创业干事，将学校当成自己的家园，将学生看做自己的孩子，以主人翁的责任感对待岗位工作，与**共呼吸，共命运，奏响了一曲“**因我而美丽”的凯歌！**因我，因你，因他，因我们大家而美丽！
荀子云：不积小流，无以至江河；不积跬步，无以至千里。战斗在教学、后勤、管理战线上的同仁们，也许我们非常平凡，也许我们能力有限，但是我们紧密团结在一起就汇聚成了一股强大的力量！让我们人人从我做起，拼搏工作，奉献自己的热血与智慧吧!因为---**因我而美丽，**的明天因我们共同的努力而更加美好！