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自我成长

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'【第一篇】自我成长我的小秘密

我的小秘密作文500字(共7一个乡下孩子,一出生就没爹,只有他和他妈妈一起生活,同甘共苦。他妈妈每天都早出晚归,为他挣钱让他读书,他知道妈妈的苦心,于是,他刻苦读书。直到他上大学前,他一直是班上的第一名。可是,有一阵子他不爱学习了,他每天跟他的朋友一起去网吧上网聊天,他忘了妈妈的苦心。直到有一天他家里没钱了,妈妈只能去医院卖血,他知道了以后,又开是刻苦读书,坚持不懈,最终考上了清华大学博士学位。我还听说:一个乡村上高中的女孩在上学的路上,一不小心掉进了一个深五米的土坑里。开始,她绝望了。可是后来,她对自己说:“我一定要活下来。”她抱着这样的信念,每天不停地往上挖洞,有时候还回滑落到荆棘堆里。她疼了,就恨恨地咬着树枝;她饿了,就和从上面滴下来的水。几天后,她挖通了这条通道,她得救了。她靠她那坚定的毅力得救了。坚持改变命运!每当自己觉得这件事太难的时候,咬着牙对自己说:“加油!我是最棒的!我一定能行!”要是真的忍不住了,就找一个软一点的地方打一拳,再对自己说:“有什么大不了的!我可以!”不过坚持要靠自己,自己把握自己。坚持,自己,成功。坚持是人生的一把钥匙,自己就是一把锁,钥匙打开锁很简单,就在于你愿不愿意去做了,做了那就是成功。这就是小水滴的秘密。河南油田三小五0二


啊!我发现了雪的秘密

啊:“下雪了”,我刚拉开窗帘,映入眼帘的便是这样一副美丽雪景:鹅毛般的雪花,一片片的雪花从天上飘落下来,到处都是雪花,我看到人们的脸上都挂出了一丝笑容,小雪花好象在为大地爷爷编织崭新的棉衣。我急忙穿上外套,跑到雪地里,敞开双臂,享受这清新的空气;“哇”!我大叫一声,“真是凉”,原来呀,一群淘气的小雪花窜到了我的衣服里,弄的我直咳嗽,看着眼前这美妙的童话世界,我想:雪到底是怎样形成的呢?于是,我便去百度上查,上面说:“当高空中空气的温度降到露点以下,若露点高于0度,空气中的水蒸气在尘埃上凝结成细小的水滴便是云,而凝结成较大的水滴及是雨。若露点低于0度,则空气中的水蒸气将在尘埃上直接凝结成雪。由此可知雪是从天而降的,及是高空中空气里的水蒸气达到饱和时凝结而成。”

我想:大自然真是神气莫测,不知像雪这样美妙的自然景观还有多少?


这是我的秘密

这个暑假可累啦。上课、上课、还是上课;练琴、练琴、还是练琴;作业、作业、还是作业……晚上,我为了蒙过姥姥“我睡得正香”打了几个呼噜。突然,我听到了一种奇怪的声音。我眯着眼睛一看,书呀、本呀、尺呀、

还有台灯大叔,都聚集在地板上开会:

书唱:“你从学校走来,奖状是你的丰采。”

另一本书接着唱:“你向家里奔去,欢笑是你的气概。”

“你用甜美的嗓音,朗读书的奇妙。”

“你用明亮的眼睛,畅游学习之海。”

“得得得,”钢笔不耐烦了:“别唱了,有本事你们就让小主人的学习成绩提高啊!”他顿了顿又说:“像我,让她

做练习,这样她的学习才能提高……”

“对,罪魁祸首就是你!”台灯大叔生气了:“你让她写了一本另一本作业,她的视力下降了0.2度害得她腰酸背

痛,你你你……哎。”台灯大叔气得说不出话来了。

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我躺在床上,望着天花板,想:……

想什么?不告诉你。这是我的秘密!


我是90后

我是90后有一群孩子,他们天真可爱,纯洁得像白莲花;有一群孩子,他们活泼乖巧,一个微笑照耀世界。这就是90后,一群还没长大,喜欢撒娇又懂得的坚持的孩子们。这就是我们,一个不似80后那么沉稳,也不像00后那么幼稚的青春少年。80后的时代已经过去了,90后的时代即将来临。梁启超曾说过:“少年智则国智;少年强则国强;少年富则国富;少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步。”是啊,我们是祖国的花朵,是新时代的栋梁,我们不能辜负祖国的希望。90后的我们,可能有些任性,渴望挣脱父母的管教,获得更大的自由。90后的我们,可能会有一些独立,去自己生活,去自己创造世界。“不要偷看我的日记”这可能是90后最常说的一句话。因为那里装满了我们事情、我们的秘密,所以,我们不要别人看我们的日记,我们要有自己的小世界、小空间。90后的我们,每天都要带着欢乐的笑容,每天都要带着快乐和自由,在鲜花中读书,在大自然中享受生活。在快乐和自由中创造未来。

指导教师:董迎会


俞敏洪:我让女儿主动学习的秘密!

俞敏洪:我让女儿主动学习的秘密!我之所以能够在这谈谈家庭教育的心得,确实是因为我接触的孩子太多了。从我在北大开始教书,一直到后来办新东方,到现在从新东方走出去的700多万学生。我看到过很多幸福的学生,也看到了很多被耽误的学生;看到了很多家长因为孩子的成功感到无比的幸福,也看到了很多家长因为孩子的不成功而痛不欲生;我看到很多贫困家庭最后因为孩子有出息而生活的满心幸福;我也看到很多亿万富翁的家庭,最后因为孩子问题父母甚至患上精神分裂症。好多父母都和我说,俞老师,我把我所有的钱都捐给你,只要你能把我的孩子变成正常的、幸福的孩子。我常常对他们说,现在你们说这个已经太晚了,因为孩子是从一出生开始到18岁就基本定型了,所有的事情都要在18岁以前做完。

中国有句古话说:3岁看大,7岁看老。现在中国社会处于巨大的转型期中,从农业社会一下进入了商业社会。而现在的中国对商业道德和商业伦理本身的认识又不完整,中国人在商业社会里坑蒙拐骗的现象比比皆是。很多小企业都陷入这样一个慌乱中间,而在这样一个慌乱中我们应该怎样教育孩子?比如说我们教育孩子诚恳,但孩子诚恳后又在外面受别人欺负;我们教育孩子善良,结果我们发现善良的孩子得不到社会的认可。我们就会反思,是不是该教孩子投机取巧一点,是不是该教孩子更加凶悍一点。我们成人做的一些事情,有些时候会不知不觉给孩子展示了不好的东西,对孩子本身的价值观、世界观、人生观的形成带来重大影响。因此,我们教育孩子的方针出了问题。

家庭教育的头等大事人品教育

现在的中国进入了对家庭教育非常复杂的时代,社会里面有标准,家庭里面有标准,而且,这些标准还有可能是错误的标准。比如说,我们的标准是要求孩子在班里进前5名,孩子只要能考上北大、清华就算成功,到哈佛、耶鲁就更加成功。这虽然是标准,但在我看来,都是错误的标准。为什么错误,因为它最后变成了家庭的惟一标准。而孩子的成长有很多标准,比如说人品是否高洁是一个标准,个性是否健康是一个标准,做事是否有创造力、想象力是一个标准,有没有吃苦精神、有没有勤奋精神是一个标准,有没有摔倒在地上敢于爬起来的精神也是一个标准。中国现在的社会,把成功限定在一个特别狭小的范围之内,对孩子们来说考高分,成绩好就是标准;孩子五六岁会弹钢琴,就会得到奖赏。我们中国的成人世界里从不以一个人拥有多少真心朋友作为成功的一个标准,我们成人世界里的标准就是这个人有钱,有地位,有财富。

我自己深深的陷入到这样的痛苦之中,许多人见到我后对我说的第一句话是:“俞老师,你现在也进入中国富豪榜了!”没有人会说:“俞老师,你的人品不错。”第二句是:“你作为新东方的掌门人,新东方很赚钱啊。”假如说有一天新东方倒闭了,我一分钱都没有了,还有人认为我是一个成功者吗?如果我成了一个身无分文,必须要靠自己的力气赚钱的人时,还会有人过来告诉我:“俞老师,你真是一个了不起的人物。”那时候我才觉得这个人是我真正的朋友,真正认可了我的成功。我本人认为自己是一个成功者,不是因为我有新东方,我赚了钱,而是我有一个做人的基本准则,我始终认为我是一个善良的人,我是一个心中没有邪恶念头的人,从小到大,我没有做过一件伤害别人的事情。当然有时候话语上一不小心说了一句伤害别人的话,这是有可能的。有些话脱口而出,别人会觉得不舒服,我可以向他表示道歉,但是伤天害理的事情我肯定没有做过。

我觉得我成功的第二点,在于我非常愿意去帮助别人。其实一个人无论在什么地位都是可以帮助别人的。我现在有条件可以向甘肃的地震灾区捐款300万元,可以为甘南建造一所新东方希望小学,我很乐意去帮助他们。当我们什么都没有的时候,你也可以帮助别人。大家都认为做事情需要自己有才能,但还有另外一种办法,我举了一个简单的例子。我从小就特别热爱劳动,我干农活,干家务活,我在14岁的时候,就获得了我们县里的插秧冠军,17岁时,我是县里优秀的手扶拖拉机手,我父母的勤劳带动我的勤劳。我这个人成绩一直不好也不坏,老师根本就不关心我。但我想引起老师和同学的注意,所以我从小学一年级起就一直打扫教室卫生。到了北大以后我养成了一个习惯,每天为宿舍打扫卫生,这一打扫就干了四年。所以我们宿舍从来没排过卫生值日表。另外,我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水,把它当作一种体育锻炼。大家看我打水习惯了,最后还出现这样一种情况,有的时候我忘了打水,同学就说:“俞敏洪怎么还不去打水?”但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情,因为大家都是同学,互相帮助是理所当然的。有人说我傻,有人问我这样打水有什么好处。我相信好处是会有的,你做一件善事,它的回报今年可能会出现,也有可能是10年后出现。如果你做了一件好事,当天就要求回报,那你一定是个势利眼,也是个心胸狭窄的人。你不要求回报,回报也会来。当你有困难的时候,周围的人都觉得你是好人,他们能不伸手帮你吗?当然,我打水的时候并没有想到我有困难时他们会来帮我。但是10年后的1995年,新东方已经做到了一定规模,我希望找合作者,就跑到了美国和加拿大去寻找我的那些同学。那我为了诱惑他们回来特意换了一大把美元,每天在美国非常大方地花钱,想让他们知道在中国也能赚钱,我想大概这样就能让他们回来。后来他们回来了,但是给了我一个十分意外的理由。他们说:“俞敏洪,我们回来是冲着你过去为我们扫了4年的地,打了4年水。”他们说:“我们知道,你有这样的一种精神,所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝。”这些人的加入奠定了新东方发展的基础,新东方才会不断地做大,做成美国的上市公司,做成了今天的规模。

从我的经历我想告诉父母,如果你的孩子没有教育好,在外惹是生非,别人指责你的孩子时就会说:“这个孩子家教不好!”他们不会说老师没教好,新东方外语没教好,叔叔阿姨没教好,人家会说:“有其父必有其子,有其母必有其女!”你的孩子没出息,问题一定出在家庭教育上。孩子长大后出问题,一定是父母种下的根源。孩子的成功与否,与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。我们教孩子教的是人品和道德,是否把孩子的人品和道德教育好,是孩子一辈子成功与否的关键。只要他是被尊重的人物,他的一辈子就会活得特别顺利。父母亲可以想一下,你们是想做一个倍受欢迎的人,还是一个处处被防范的人?好多家长无形中都在教孩子小家子气,教孩子占便宜,教孩子怎样想办法超过别人,把别人踩在脚下,最后的结果是,孩子不明白在这个世界上怎样生存。你给孩子什么东西,孩子未来就是什么样的人。

我女儿学习水平现在处于中等,但我从来不以此作为女儿是否要努力的标准。我和我老婆的教育理念相反。我老婆是女儿不进前5名就会生气,而我刚刚相反,我女儿第15名我很高兴,我每次都会对女儿说:“你看你们班40个同学,你15名,后面还有25个人,你多厉害!”从孩子一辈子的角度来说,你的孩子分数是好是坏,进北大还是进普通大学,没有任何的本质区别。真正能把孩子一辈子距离拉大的,是与他为人处事有关系的人品问题。人品的树立来自于榜样的力量,父母作为孩子的榜样是不能逃避的。我们要求孩子的东西没有效果,是因为父母没有做到。比如说,家长一边打麻将,一边呵斥孩子去学习,孩子当然不愿意学习。当父亲说:“老子没出息,你也想跟老子一样没出息吗?”孩子就会想,你说你没出息,那打麻将时我看你也挺开心,你没上大学也挺开心,为什么非要我上大学呢?父母是孩子最好的榜样。但是我在树立榜样方面遇到很多问题,我的工作是要用电脑的,但是我打开电脑,我女儿就会以为我在做其他的事情。虽然我对女儿讲我是在工作,但是我女儿不相信。没办法,后来只要我女儿学习,我就拿一本书在我女儿旁边看,这样一来,就有一个规矩感在里面,榜样起到一个非常重要的作用。

我的父母对我起到非常重要的作用。我的父母是不认字的,但是父母身上的优点我耳濡目染,成为我做人的准则。我以我父亲为例。我父亲是个木工,是架大梁的,他是我们那方圆15里的专家。我父亲是一个一高兴就可以不要工钱的人,因为架大梁家的人都要请喝酒,我父亲一喝高兴就不要钱了。因为往家拿不回钱,我母亲就跟我父亲打架,我父亲长得很壮,我母亲很瘦小,结果每次都是我母亲打我父亲,父亲从来不还手。我从父亲那里学到,不管别人说什么,他都特别的无所谓,任何时候都不伤害我的母亲。我母亲属于个性特别刚强的人,有时候说的话我听着都挺难受,但我父亲从来没有还过嘴。所以呢,我老婆怎么训我,我都是不回嘴的,我觉得我应该向父亲学习。父亲的大度变成了我身上的一个优点。我母亲带给我的东西更多,有两样东西是我从小就学会的。第一,要勤劳勇敢。城市里的家长让孩子勤劳勇敢是家庭教育最核心的东西。好多人会说,我们孩子连学习功课都忙不过来,怎么勤劳勇敢啊?家务我都帮他做完了,他怎么勤劳勇敢啊?虽然我现在条件很优越,但我还是想办法让子女们勤劳勇敢。不像我那个时候,你不劳动的话,就饿死了,农村的环境注定不需要我父母说我就会去做。

我母亲带给我的第二点,要乐于助人。我母亲是一个特别喜欢帮助别人的人,小时候有两件事给我印象最深。第一件事情,有一次下大暴雨,我当时八、九岁,这个时期的孩子最容易受父母影响。当时,家家户户都晒着玉米,我母亲带着我姐姐,我,我父亲,我们一家四口人一起把邻居家的稻谷全都收回去了,等到要收我们家的稻谷时发现那些稻谷已经被淋湿了。当时我很不理解,母亲就给我讲了两点,首先,别人有困难的时候你就要去帮助人家,他们家里没有人,如果我们不帮他们收,他们家一年的粮食就会淋湿。其次,如果邻居之间相处得不好,是不可能在遇到困难的时候互相帮助的。我母亲用实际行动告诉了我“远亲不如近邻”这句话。第二件事情,有一年粮食欠收,我们家就剩下不到20斤的粮食,母亲居然分出一半的粮食送到邻居家,当时我很不愿意,而母亲却说:“没事,我们家人少,还可以用菜掺着米吃,邻居家人多又没有米,不分给他们米会有人被饿死的。”从此那户人家和我们的关系就特别好,经常主动帮我们收割,因为他们认为我们是好人。到现在,我母亲都是我们村最受尊敬的人。

做任何一件事情,你都要想一想,我有没有伤害别人。比如说,我们大人有的时候喜欢在背后说邻居和同事的坏话,而且说的时候不回避孩子。我跟我老婆就出现过这样的情况,我们议论东家长西家短,哪个人人品好,哪个人人品不好,哪个人小气,哪个人不小气。结果有一次我女儿从学校回来,跟我讲她们班哪个同学好,哪个同学不好,哪个同学小气,哪个同学势利眼。我跟女儿说不能说同学的坏话,同学天天跟你在一起,她们身上如果有你认为的缺点,你放在心里,更重要的是你要学习同学们的优点。我女儿立刻反问一句:“你跟妈妈在一起的时候,不也议论很多叔叔阿姨吗?我为什么不能说同学的坏话?”一句话让我无言以对。从此以后我就跟老婆定了一个规矩,在孩子面前不能议论别人的缺点,一定要说对方的好话。

培养孩子对生命的爱心心情教育

如上所述,现在家庭教育要做的头等大事就是教育孩子有良好的人品,第二就是要进行心情教育。我女儿天生就比较内向,是一个很文静的孩子,我儿子就很外向,每天都要爬上爬下好几次,我女儿做事情慢条斯理,我儿子就比较急躁,这些都是天生的不同。除此之外,孩子的智商也不同,我目前还没有看出我女儿和儿子智商上有什么不同之处,因为他们年龄差距比较小。我们会发现这样的情况,在一个班里,有的孩子永远是第一名或者第二名,他智商确实高。而我们的孩子不管怎么努力都在中间,甚至后面。在这样的情况下,家长们应该怎么办?孩子是有区别的,但是只要你的孩子没到白痴水平,只要孩子能正常的走进教室上课,就能够做出重要的大事来。比如胡雪岩只上了两个月的学,但最后变成了最厉害的商人,而且还心怀大志,这就是很好的例子。

我是中国企业家协会的副会长,这个协会有一千多个企业家,北大清华复旦毕业的还不到二十个,剩下的全是普通高校毕业的,甚至还有的是农民、工人、大专生、中专生等等,但他们都成为了成功的企业家。所以教育只能决定人生的一部分,不能决定一切。

我们家长必须有一个本领,在任何情况下,既能督促孩子进步,又能保持孩子的自尊不受伤害。你要保证孩子得第一名高兴,得最后一名也高兴,让孩子觉得活在世界上很美好,培养孩子对于生命的热爱,是家长最重要的任务之一。美国电影《当幸福来敲门》里的男主角是美国最有钱的人士之一,但他曾经也是穷光蛋,家里贫困,没上过大学,靠推销东西为生。有一次他在纽交所门前碰到了一个满面笑容的人,那个人是个股票经纪人,他就以为当股票经纪人很幸福,于是他就努力当股票经纪人。后来他认识了一个股票经纪人培训班里的人,那个人开始看不起他,后来发现他玩魔方很厉害,而这个人恰巧也有同样的爱好,于是被这个人的魔方技巧深深的吸引了,他们两个也成为了好朋友。这个人因此获得了机会,变成了美国最有名的股票经纪人,实现了亿万富翁的梦想。

这个电影是根据真人真事改编的,在影片的最后,这个人用了半个小时的时间讲述他自己的故事。他启发我们每一个人,真正的幸福不是别人送来的,而是自己努力争取来的。而现在的家长对孩子是十分娇惯的,孩子要什么就给什么。比如孩子看上一个玩具,家长不买他就不走,最后家长没办法只能给买了。于是孩子就有了这样的心理,只要他坚持家长就会让步。我在给儿子买东西前,会分析他要的东西是否合理,如果不合理就坚决不买,如果合理也不能轻而易举的给他买,我是必须让孩子完成一项任务才给他买。比如我女儿在国外上学时,班上的孩子每人都有一台笔记本电脑。我家虽然有台式电脑,但是用笔记本电脑会比较方便,而且家里也不缺钱,不给她买也不对。我就告诉她,爸爸一定给你买,但是你要知道,这个世界上没有白白得来的东西,你现在已经是一个大孩子了,需要付出劳动获得想要的东西。如果她能背诵下来30“哪个同学进步最大?”全班同学异口同声说某某,这是一个铁的事实,因为只有他一个人进步了20分。这种鼓励方式不但没有侮辱色彩,而且有很大激励色彩。这个学生一下就兴奋起来,他想无论我考到48、68、88都是全班进步最大的,我有无数进步的空间。老师做了件聪明的事情,孩子就觉得有广阔进步的空间,从此这个孩子就喜欢上了物理,并最终成为了全世界最伟大的物理学家之一。

老师的教育方式十分重要,但是家长的教育方式更重要,因为孩子更加看重家长的一言一行。

我举一个简单的例子。假如你的孩子是全班最后一名,你怎么对待你的孩子呢?大部分家长的反应都是打一顿或者骂一顿。孩子明明知道自己错了,但是没有办法,他就考了0分你怎么办呢?你还不断的伤害他,到最后他可能就不学了。我建议家长朋友们站在长远的角度上去想一想,第一名和最后一名到底有多少差距。难道没上大学孩子一辈子就没出息了吗?绝对不是!就像我刚才说的,只要把孩子教育好了,不管做什么都是有出息的。我可以举自己的例子。在高考的时候,我第一年没考上,第二年没考上,第三年才考上了。我用了三年的时间和我的同学拼了一年,我在北大毕业的时候,我们全班50个同学,我是全班倒数第五名,但成绩并没有阻碍我做成自己的事业。

人的成长是一辈子的事情,绝对不是你在小学、大学所得的分数决定的。分数对于孩子来说很重要,但是不能因为孩子分数低就认为孩子没出息。请家长一定要改一改判断成功的标准。孩子分数高是成功的标准之一,但是千万不要把它当作是必然的标准,更不能当做是惟一的标准。否则你的孩子就会受到无数的伤害,因为任何一次考试只有一个第一名。如果一个班里有40名学生,难道除了第一名,其余的39个孩子都是笨蛋吗?都是失败者吗?绝对不是!所以我有一种自我解嘲说法:其实当第一名也确实不容易,因为他走得很辛苦,往前面一看,一个追赶的人都没有,往后面一看,全班都在追自己,追的自己半死不活,所以第一名没有什么好当的。当最后一名多幸福呀,往前一看,都是被自己追的半死不活的人,往后一看,一个追自己的人都没有,你想这种生活多潇洒呀!

当然这种观点不能和孩子说,你一定要学会怎么鼓励孩子。这次考倒数第一,下次我会鼓励他考倒数第二,这次他考20分,下次我会鼓励他考30分。千万不要说你的孩子,这次考了60分,你告诉他下次不考90分就别进家门。你这么说,有的孩子当然会拼命学,但有的孩子拼了命也到不了90分,那他怎么办呢?难道真的不让他进家门么?你肯定让他进家门,你让他进家门就意味着你说话不算数,孩子以后就知道了,我爸爸妈妈是说话不算数的,那我以后就无所谓了,他反正不会不让我进家门,父母就这么被孩子刺中了。

所以做父母的一定要记清楚,绝对不能让孩子吃住你,绝对不能要什么给什么。教育孩子和驯养动物是一模一样的,现在很多做父母的还不如动物园的驯兽员。驯兽员驯动物有两种方式,第一,鼓励,绝对的鼓励;第二,限定,甚至是惩罚。我曾经问一个驯养海豚的驯兽员,为什么他训的海豚能从水中跃出,并从那么高的圈钻过去?他说其实海豚开始是不会做的,他先把这个圈放在水里面,被训的海豚谁钻过去就给它一条鱼吃,没钻过去的就不给吃。海豚也不笨,很快明白了吃鱼的方法,后来海豚就形成了一种条件反射。当然动物肯定不能像我们人一样那么聪明,比如说我告诉你,这个圈你钻过去,我就让你上北大,你肯定就钻过去了,因为你知道这个东西对你有利。海豚不会知道利益的关系,但是海豚明白一个道理,只要我钻过这个圈我就有鱼吃,没钻过去就会挨饿。紧接着驯兽员就把这个圈提出水面一半,让海豚继续钻。海豚发现圈不在水中了,只能跳过去。逐渐的,圈被不断提高,大概要提10-20次,需要一年左右的时间,海豚跳圈的训练就完成了。大家有没有注意,在看海豚表演的时候,凡是从那个圈跳过去的海豚一定会游到驯养员的身边去要鱼吃,因为它知道每次跳过去都能吃到东西。

从上面海豚的例子中家长应该明白一个道理,鼓励和限定在教育孩子的过程中十分重要。比如说孩子得了0分,你要鼓励孩子下次考到10分,那孩子一想,考到10分还是挺容易的,你就可以加些条件。比如说这个孩子爱吃麦当劳,你就可以把它当成一种诱惑,答应孩子考到10分,就带他去吃麦当劳,然后再把孩子的分数一点一点加上去。比如说你的孩子考了60分,你千万不要说下回你要考到90分,或者把孩子臭骂一顿。你要对孩子说,60分已经不错了,下回你能不能考到70分,我不把你跟班里的同学比,我只看你今天要比昨天进步,你明天要比今天进步,这个孩子的分数在潜移默化中就上去了。他每上去一点,你都要鼓励他。当分数考得更低的时候,你要告诉孩子,这次可能是偶然的失误,爸爸妈妈支持你,千万不要伤害孩子学习的积极性。

在鼓励的同时,父母也要给孩子定规矩。我儿子特别喜欢吃冰激凌,我老婆每天就让他吃很多,把牙齿都吃坏了。我看这样下去不是办法,就规定他一天只能吃一个冰激凌,而且必须吃完晚饭半小时以后才能吃。我儿子那时刚4岁多,不知道半小时是什么概念。我就告诉他,那个长的针走到什么地方就是半个小时。我儿子一会儿看一下那个钟,半小时看了100多次。总算熬到半小时了,迫不及待的吃到了冰激凌。第二天时,就变成看十几次了,到了第三天就变成看两三次了,到第四天他知道反正一时半会儿也不能吃,就玩去了,等到他想起来吃的时候半小时已经过去了。只要是正确的事情,父母都要鼓励孩子,同时要给孩子定规矩。立了规矩以后,父母一定不能随便更改,更改就会出现问题。

最后我要谈家长会犯的另外一种毛病,叫做才能综合症。父母特别想让孩子变成小天才,其实这是父母的虚荣心在作怪。中国父母会犯两个毛病,第一,凡是自己不会的东西会让孩子会,希望孩子在某个领域中获得成就。所以很多家长就强迫孩子从小学这个学那个,没有任何意义。孩子最重要的是让他慢慢的成长。我女儿很喜欢弹钢琴,从5岁就开始弹,弹着弹着就变味了,一级一级的考上去,每个星期都要上课,每次都坐一个小时不能动,结果把我女儿弹钢琴的兴趣全部扼杀掉了。我女儿不想学了,而我老婆强迫她学。我问我老婆,你的孩子在10岁的时候就过了钢琴十级,请问她10岁以后还学不学弹钢琴?如果她10岁以后不学,那从她1岁到10岁学钢琴有什么用?你如果不是想把孩子培养成一个伟大的钢琴家,那么你让孩子10岁就通过十级考试是没有道理的。第二,你让孩子这么学,让她对钢琴失去兴趣了,她根本就不爱弹钢琴了。我和女儿说,爸爸不强迫你学,也不让你考级。爸爸这辈子很后悔的事情就是不会演奏乐器,演奏乐器可以排解郁闷。学习钢琴原则上不是为了让你考级,而是为了帮你寻找抒发心情的渠道。未来你一定会进入社交圈,如果你能在朋友唱歌的时候进行钢琴伴奏,这样你会得到别人的尊敬。如果你不想学,能不能保持你现在的水平。我女儿其实是很喜欢钢琴的,作业做累了,就弹半小时钢琴。这以后她每个礼拜跟老师学一次,学习钢琴的兴趣也越来越浓了。

综上所述,家庭教育最重要的是人品教育,其次是心情教育,第三是鼓励教育。最后一点,家长要让孩子学会吃苦。

最后我想告诉家长朋友们,你把所有的一切,你的生命、财富、地位全部交给孩子,你的孩子终身都不一定会幸福。你只有教会孩子如何做一个成功的人,教会孩子学会追求自己的目标,学会享受达到目标以后的幸福感和满足感,你的孩子才会获得真正的幸福。


我心中的秘密

每个人心中都有一个秘密。现在,我把我的秘密告诉你们。有一次,爸爸出去上班,妈妈出去买菜。妈妈买菜时叮嘱我,不要玩电脑,多看课外书。可是,我偏不听,于是,我心不在焉。心想,我玩一会,就玩一会,不会怎么样的。于是,我打开电脑,玩了一会,又玩了一会,好像是玩过隐了。突然,我听到了敲门声,心想,一定是妈妈回来了,我立刻把电脑关了。于是,妈妈打开门,我随便拿了本语文书,假装在读课文。妈妈走了过来,看到电脑的电源还没有关掉,就知道我一定玩了电脑。妈妈生气的说;要多看课外书,不要天天想玩电脑,不然成绩会下降的。于是,我惭愧的低下了头,脸像一个红苹果。妈妈吧说;知错就改,还是好孩子。嘘,别告诉别人哦,这就是我的一件小秘密。

名师点评:作者对自己的这个秘密一定比较羞愧,但也可以看出作者愿意为自己的行为埋单,这一点还是不错的。作者的作文写得还是不错的,语言比较生动,对于自己的心理描写比较到位、细腻。作文的行文思路也是比较清晰顺畅的,作文的结构比较清晰,不错,继续努力!

(快乐学堂特聘教师:王老师)2016-11-270:26:57


再见,小时代

看完《小时代3.0》的时候,是在一个呼口气都能看见干冰效果的寒冬中午。空气中交织着潮湿的寒流和冰冷的霜雾,使得指腹摩挲的页面恍惚间有一种丝绸般清凉的质地,窗外是一片灰蒙蒙的天,像是被反复揉洗过的旧床单,沉郁的仿佛能嗅到那些柔软的灰尘的味道,当看到结局处的“全文完,再见了”的时候,我突然觉得有什么很重要的东西从心中猛然抽离,好像真的有那么一个时代,在某个不经意的时刻悄悄从人生的舞台立场。雁群排着整齐的队列从空中划过,我凝视着它们,纤长的翅膀和光洁的羽毛,绕过学校图书馆孤傲耸立带着的塔尖骄傲地昂着头。画上了一个休止号。耳边是一些书页翻动的声响和轻咳,我突然听见了长长的叹息声。包裹着绵长的柔腻气息的手不断牵引着我走向一条阴暗的隧道,像是要将我送入另一个世界,另一个时代。

以前一直觉得,郭敬明只是一个喜欢仰头45°角望着蓝天的矫情作家,就像那些整日整夜匍匐在电脑面前构思着着一洁白清新如茉莉般的林萧,高雅妖娆如空谷幽兰的南湘,精致神圣如郁金香般的顾里,还有一棵葱郁茂盛的铁树那是唐宛如,她们拥抱着彼此,落日的光辉洒落在年轻的面容上有一种虚无飘渺的美好,而那些阳光达到不了的角落,一些阴毒的秘密正悄悄萌芽,绽放出妖冶的花朵,等待着有一天将带刺的藤蔓伸向四面八方。而这些毫不知情的姑娘们,却还是抚摸着对方的头发淡淡的笑着,直到有一天她们的生命分崩离析。

故事里总是阴雨的天,总是物欲横流的上海,那些高大挺拔的法国梧桐骄傲地漠立于车水马龙的街道两旁,投下斑驳的阴影试图掩盖这座城市的罪恶。高耸入云的世贸大厦和人潮涌动的时代广场。以及永远以高价格

过滤掉人群的高级商场娴熟地游刃穿梭于人们的呼吸与生活。到处都弥漫着钱币特有的淡淡的墨香。从纯真无暇的大学时代到暗流涌动的职场争夺。这四个女孩始终以固有的方式相互依赖着,我看着她们的快乐与悲伤,看着她们互相伤害然后又怜惜的舔舐着对方的伤口。人生就像是一条永不停歇的奔腾的洪流,卷着无数的遗憾与邂逅,将我们每个人打磨的圆滑干净,当然也失去了本来的棱角与色彩。

唐宛如有一个写着“最美好时光”的纸箱子,里面装满了四个女孩从小到大的照片,一直觉得拍照是一个很好的纪念方式,能够把当时的你我记录得如此清晰,这样很多年以后再翻看的时候,便又像是回到了当初那些最美好的时光,空气中也是陈年佳酿般令人微醺的香味。我抬起头来,刚好有一架飞机在遥远的云端缓慢的移动着,载着一些迷途的人,不知道驶向了何处。那闪烁着的信号灯多么像你们微笑时清亮的眼睛,我亲爱的朋友们。记忆深处传来一阵幽远美妙的歌声,那是一个时代的绵长的呼唤,那个已经渐行渐远的时代。

小颖子、龙虾、死鱼、蛋。我现在正在离你们很远的城市里,喝着有些苦的咖啡,蒸腾的热气弄得我眼眶微湿,我很想念你们,我不止一次的想念你们,想念我们的初中时代。我经常做这样的梦,梦里是熟悉的操场,熟悉的教学楼。我们像以前一样成群结队的杀向小卖部,抓住班上的男同学付钱,得手后又露出一副心满意足的奸邪模样;我们在下午的第一节化学课上嘲笑那个卷舌音翘舌音分不清的胖胖的老师,并且悄悄把写着“我是猪”的便利贴粘在昏昏欲睡的同学帽子后面;我们快乐的分享着同一个冰淇淋、同一筒爆米花。然后大声叫嚣着对方难看的吃相;我们毫不介意的在大马路上引吭高歌,甚至弄得一个四五岁的小男孩望着我们嚎啕大哭。我时常抬起头凝视天空,看大片大片的云朵舒展变幻,想着也许你们此时此刻正和我观望着同一片蓝天,思念着同一段时光,这样想着就坚强了许多。小颖子,你真的是一个很单纯的孩子,每次看着你灿若星辰的眼睛我就想要永远守护着你。龙虾,你总是一副多愁善感的模样,害我每次都不得不自损形象的逗你开心。死鱼,虽然这个外号让你很介意,但我就是喜欢无赖地喊着,然后拖着一脸不耐烦的你去实践些稀奇古怪的想法。蛋,


记一次“欲哭无泪”的小测验

“叮铃铃!”上课了,同学们陆陆续续进了教室,等待着老师的到来。

“嗒嗒嗒!”丛老师快步走进教室:“这节课考试!”边说边把试卷发给大家。大家齐声报怨:“啊?!”猛地埋下头不再吭声了,安安静静地做起了卷子。

我望着试卷,如临大敌,急忙拿出草稿纸,写写算算起来。“学校田径队有男生20人,女生16人,田径队男女人数比是?嗯,五比四!”我低声念道。就这样,我做完一道又一道题,直到写完最后一题“答”,才发现:这次试卷好简单哦!一定能拿满分耶。

这样想着,我搁下手中的笔,便有些飘飘然起来。“做什么好呢?”我环顾四周,无所事事。诶!后面的许同学也写好了,何不与她对一下答案?于是,我给她打了个暗号(啥暗号?天机不可泄露!),便和她用手语对起了答案(啊,还会哑语?厉害!):

“判断题:×√√√×。”

“对!”

“选择题:②③①③①。”

“对!”

……

不知不觉中,我俩把除了填空题以外的所有题目的答案都一一对了一遍,耶!全对!

“喂,周同学,填空题对不?”

“No,太简单了,懒得对啦!”

“Ok!”

我玩着手中的透明胶带,真无聊呀!

盼星星、盼月亮,总算盼到下课铃声了,收卷喽!我开心地把考卷交给组长,蹦蹦跳跳地出了教室……

星期五,丛老师抱着一叠卷子迈上讲台。她顿了顿,然后按分数的高低挨个念道:“许××,满分,120分!”嘿!许同学拿了满分,我和她答案一模一样,该也是满分吧?!我满怀期望地盯着丛老师。“周璨。”轮到我了,我的心一下子提到嗓子眼,“118分。”What?为什么我不是满分?我满揣疑惑领回卷子一瞧,再一次镇住了,2分竟扣在填空题上,“Oh,mygod!”(我晕)后面的许同学捅捅我的背:“喂,叫你和我对一下,不对,怎么样?吃亏了吧!”我翻翻白眼,这个小许,还幸灾乐祸,算了,在这样没水准的人面前,沉默,就是金子!

我重新仔仔细细地审查卷子,发现扣分的原因是因为审题不仔细,“比值”竟然看成了“比”大意失荆州。呜呜,我真想痛哭一场呀!

更不幸的是,就在偶写完此切勿校仿。此事捅到老师那里,还不知道吃什么果子呢。别怪姐姐吃独“食”,俺是不忍心看到你们也……呜呜!)

【第二篇】自我成长《自我成长分析报告》

自我成长分析报告

话说还真没有仔细想过自己的这二十几年是怎么过的,不过回想一下自己的过去,也感觉没什么太大的波澜,出生,成长,上学,然后现在踏入社会,平淡的就像白开水,但是这有确实是我经历的一切,不能回避,也不能改变。人们在刚刚降生到这个世界上的时候,除了性别之分,其实并没有什么不同。但最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由个人的成长经历,社会环境,及某些重大生活事件所决定。回顾自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。我出生在上个世纪九十年代,成长于一个农民家庭。学龄前时期,父母由于工作原因经常在外,无暇照顾我,幼年时期一直跟随爷爷奶奶。或许是自幼体弱多病的特点,我一直就比较安静,虽然不像其他同龄人能和父母朝夕相处,但并没有感到孤单,寂寞,反而增强了自立能力,独立性也很强。爸爸妈妈虽然文化水平不高,但拥有一颗对生活炽热的心,他们积极进取,正直豁达,认真负责,在他们的影响下我也成长为一个乐观正直的男孩

光说这二十年的发展史的话,那有点短了,没有什么大的事情发生,说实话就是有点悲催,因为没有什么成就,唯一的成就就是我还没死,活得很健康。

一.我的历史

1.幼儿园

关于幼儿园的记忆已经所剩无几了,就记着自己学会了写2,还有就是有一次玩滑梯趴着下来,结果来了个狗啃屎。

2.小学

小学使我感觉过的时间最长的时光,因为那时候,总想着要长大,但是时间却过得很慢,在那个充满了各种懵懂记忆的岁月里,我学会了一些基本的人生常识,还有就是各种捣蛋的伎俩,好想干了不少的缺德事,但我是一个自认为很聪明的白痴,整天不学习,但成绩还不错,想要的就是那种不学习也能考出好成绩的感觉,但是不付出怎么会有收获呢,这是我学到的另一个重要的哲理。

3.初中

初中么,嗯,记忆不深了,因为自从上了初中就变得内向了,不爱说话,不爱和不认识的打交道,整天就是在充满了各种幻想的间隙中苟延残喘的,当然还是一如既往的不爱学习,虽然那时候已经知道了只有学习好了以后的生活才能好,从他们的嘴里以及我的理解看来,只要学习好了,那么以后就能升官发财,就算不能升官发财,那么至少也能去大公司上班挣大钱。升官发财,不知道我理解的对不对,升官就能发财,这是大小就被灌输的思想政策,嗯,现在我只带了,那些升官发财的都是贪官,最后的结果就是嗝屁。当然还有一些隐藏的记忆,我就不说了,那是我的青涩历史的开始。。。

4.高中

为了改变自己在初中养成的内向性格,所以上了初中我开始当体育委员,开始的时候感觉对于自己真的是一种折磨,不过慢慢地习惯了,而性格也慢慢地变得开朗,爱说话,爱开玩笑,这真要感谢我爸的性格。学习依旧是一个难题,这个时候的我虽然已经意识到了学习的紧迫,但是自己又不能控制自己浮躁的心,我也不知道自己在着什么急,总感觉有东西逼着自己。哎,算了,往事不堪回首,回首都是泪。。自我成长

其实对于过去的东西,我的态度我一直采用的都是一种积极的态度,那就是不要去想,会因为那时候的自己那样做都是有原因的,既然那时候的自己开心了,那么你就要用未来的时光去弥补。

二.我周围的人

1.亲人

在亲人眼里,我是一个孝敬的孩子,听话,老实,而且我的周围也一直充满了这样的话语,所以我就一直尊敬从他们的意愿,成了一个好孩子。

2.朋友

我的朋友都是我的同学,在他们看来,我很老实,不爱说话,但是估计现在看到我肯定不会那么说了

3.老师

老师对我的评价就是,听话,但是不爱学习,太懒了,呵呵,这个一直伴随了整个学习生涯,到现在我也还是那样。

三.我眼中的自己

1.自我介绍

我对于自己的认识是很现实的,我喜欢冒险,喜欢自然,有一点小孤僻,对周围的人客气跟谁都能聊得来,就这样。

2.我对自己的看法

我对自己没什么看法,就是没有恒心,或者在某些方面吧,尤其是学习。

3.我的人生目标就是事业家庭两全其美,能够周游一次世界。

四.我眼中的世界

1我的世界观

一直以来,我都是看不透我自己的,也看不懂生活。因此,我总是像无头的苍蝇,在生活的面前是那么地渺小,也是那么地不知所措与无助。我经常告诉自己,要上进,要有激情,要勇敢地改变并提高自己。然而,每当我决定这样去做时,却总是不能落实。我不是感觉到自己太懒惰,就是感觉自己没有勇气,甚至很胆小怕事。于是,时间长了,我变得很迷惘,我也变得很偏激。甚至,我开始怀疑自己能不能创造价值。这种怀疑,是由于对社会,对生活以及对教育的怀疑引起的。在我的思想中,此时的一切都是没有意义的,人生也是没有意义的。于是,我开始追寻,我寻找我所没有的东西,也更加追求生命的意义。

2.价值,我感觉,生命是最重要的,其次是感情,然后是生活。。。自我成长

五.我的思考

1.关于自己

我对自己没有什么想法,就实习完自己能够更加的进步,希望前途一片光明。许多事情会让自己对自己的看法发生改变,其实自己很清楚自己在别人眼里的形象,但有时不知道怎么改变,有些问题让我们很无奈。所有的事情坚持下去,都需要一种勇气吧,其实有时候真的很恨别人,但又无可奈何。许多事情或许不像你想象的那样,但我们必须去想,必须去认识别人说自尊心是生活中阻碍正常道路的关键,但我们做不到去改变它,因为我们知道,未来的道路需要它,或许没有它我们一生都不完整吧。但我们也必须知道,过分的去利用它,这一生更是会后悔的,所以,既不能随心所欲去放纵它,也不能死死把它绷起来,要适当一点人生才会更美好。自尊心我们需要它。

2,关于人生

人生就像一列长途客车,从上车伊始,我们就感受到了人生情暖与人间百态。窗外的自然变化、春夏秋冬、阴晴冷暖,就像征着人生的童、青、中、老,循序渐进度过人生辉煌,走向衰落的过程。窗内的一切,也让人感悟万千:有的休闲地躺在软卧中磕着瓜子,喝着饮料;有的站在走道上叼着香烟,吞云吐雾,轻烟中消耗着生命;有的挤挤抗抗爬在硬座上啃着方便面喝着凉水。大家虽然从不同的地方上车,却有许多人会一同在某个站下车。也有相互搀扶者走的,也有跌倒后看一眼就离开的。其实这个过程真的没有很长时间,其实很多人也都很善良,其实很多人都可以做的更好,其实大家都知道,人生应该是这样的:在有限的生命

历程中,尽显美丽;在广阔的人生舞台上,施展才华;把生命富含的智慧发挥极致,把生存所有的能量释放无余。潇洒走来,无恨离去,随风而眠,无憾轮回。常拥心动,常存善念,善待相遇,感恩亲情,燃烧自己,奉献爱心。自我成长

这就是我的人生经历,不太精彩,但是真实,其实我认为,每天在我们周围都上演着一个故事,他的名字就是现实。。。这是一个没有排练,没有导演的故事,但他却最真实的反映了我们的生活,没一个细节。

【第三篇】自我成长职场中的自我成长

职场中的自我成长

俗话说得好,天生我材必有用,每个人都有攀登上成功的顶峰的可能,但胜利却永远只向强者招手!成功的路上布满荆棘和坎坷,跌倒在所难免,受伤毋庸置疑,难的是你能否在饱经困难和挫折后,仍能喊出“敢叫日月换新天”的豪情壮志„„大学只不过是一座象牙塔,我们进入了这里,总有一天要走出来,想在这个社会上安身立命,一份稳定的工作必不可少,然而我们毕业之后走进社会,在应聘求职甚至于对自己的职业发展方向方面,都觉的迷茫,面对汹涌的社会大潮不知所措。

看过《杜拉拉升职记》的每个人都会有不同的想法,有的人佩服杜拉拉从菜鸟到达HR经理的华丽转身;有人则为杜拉拉在事业和爱情得到双丰收而庆幸。我所看到的是,DB给了杜拉拉一个展示自我的机会,杜拉拉不懈的奋斗,顶住所有压力,最终成就了一份事业。可以这么说,DB造就了杜拉拉这样的职场达人,同时反过来,杜拉拉也给DB创造了辉煌。通过看求职节目和电视剧我对职场有了一定的认识和理解。面对工作我们要做到如下:

1.坚忍不拔、乐观向上,是迈向成功必不可少的动力源泉。

如今找一份工作难,找一份好工作更难,找一份有发展前途的好工作是难上加难。都说爱拼才会赢,职场中我们要经得起考验,撑得住压力,时刻保持一颗乐观积极向上的心态,通过自身的不懈努力,实现我们心中的目标。

2.带着一颗温暖真诚的心去工作,会工作地更顺心。

待人热情真诚、关心他人,为自己树立良好的形象,不仅能赢得别人的支持,还能让自己在竞争激烈的职场中感受到温情的存在。

3.做好每一件小事,机会就在那不起眼的小事身后等着你。

一些人常常眼高手低、抱怨不受领导重视,不屑于干那些寻常琐碎小事,因此工作中总带着不满情绪。其实他们也忽略了一个道理:能把简单的事做专业了,也是一种水平。更何况没有坚实的基础,怎能平地起高楼?

4.积极进取,提升职场竞争力,成功永远只垂青于有准备的人。我们要有自已明确的职业目标和人生追求,并一直为这一目标不懈的努力着,不断的弥补自己的不足,努力把握职场上的每一个机会,以提升自已的竞争力。让自己在职场路上越走越精彩,因为机会总是留给又准备的人。

5.主动好学,勇于思考:刚进入工作岗位我们并不是所有工作都能胜任,杜拉拉无论做为一名助理经理还是一名人事行政经理,并不是说什么东西她本身就会的,这个过程就要牵扯到一个“学习”的问题。向顶头上司学,向同行学,向同事学,事事处处皆学问。

6.善于抓住机遇

在职场中总会有不经意的机会出现,我们在明白自己实力的情况下要敢于抓住机会,积极的表现自己,要时刻相信自己。哪怕是不成功,我们也要给自己一个表现的机会,给别人一个赏识自己的机会。

7.良好的沟通能力

一个人能够与他人准确、及时地沟通,才能建立起人际关系,而且是牢固的、长久的。进而能够使得自己在事业上左右逢源、如虎添翼,最终取得成功。

8.善于总结

每次出现问题或完成任务,我们都要学会自我总结,以做到有则改之,无则加勉,在这浮躁社会里,能静下来反省自己。

除此之外,许多职场的良言和禁忌,我们要时刻提醒着我们自己

1.当自己对直接上司有意见时,应积极沟通,而不是先考虑越级申诉,这在大企业中是大忌。

2.做任何事要以上级为主,与上级建立一致性。

3.积极给上司提供善意的信息。

4.和老板谈话之前要理清思路,先想好要占用老板多少时间谈话的主题是什么,内容简洁明要。

5.自己要有一个明确考虑问题的时间限制,再复杂的事情,到那事先约好的时间点,就要下一个结论,该往哪个方向走。

6.人的精力有限,应该花大部分时间在发挥强项上,做到扬长避短。

7.无论担任什么职位要避免评价个人怎样,而是把重点放在说这件事是怎么回事。

8.不可让人感觉个人的能力威胁到公司安全。主要体现为拉帮结派。

对于一个刚走进工作大门之中的我,需要做好的就是自己该做的事情,明确自己的工作职责和范围,使得自己在工作中知道自己所做

的事情,以及自己对所做的事情要达到什么样的目的。要想成为好的员工,要做到适应能力强,快速与上级建立一致性,思路清晰,主动快速完成任务并积极汇报工作情况,坚持学习,在压力和困难中快速找到最佳解决方案。其实,在现实中我们每个人都是杜拉拉,每个人都在做不同的杜拉拉,只是想要在职场华丽转身,让自己稳重求胜,我们还需要别样的杜拉拉!

【第四篇】自我成长自我成长计划

自我成长计划

汪清四小周忠光

时光荏苒,转眼间调到四小已经一年了,一年来,在学校领导的关心和同事们的帮助下,我已经逐渐的适应了工作的艰辛与压力。短短一年的时间,有苦苦求索的痛苦与无奈,也有成长的快乐,丰收的喜悦。为了在这条道路上更好、更快的成长,从而更好地从事教育教学工作,根据本人实际情况,制定个人培训计划如下:

一、本年度自我素质提高的目标:

1、认真钻研新教材,研究新教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的执教能力。

2、重视对高效课堂的研究,实践,在探索感悟反思中不断提高自己的课堂驾驭能力,使自己成为一个学习型教师。

3、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补己之短。

二、提高自我素质的具体措施:

1、树立终身学习的理念,培养五种能力:学习能力,教育科研能力,适应现代化教学能力,研究学生能力,自我调控能力。

2、坚持继续教育学习,认真参加网络远程教育培训。做好网络学习笔记,积极进行发贴与交流,向同行们学习,还要多写反思与心得。从而不断提高自己的教育教学理论与水平。

3、极积参加每次的政治业务学习,并认真做好记录。要树立良好的师德形象,经常翻阅学习有关师德的文章,如“教师十不准”、“教师职业道德规范”等。不断加强自我修养,做一个学生喜爱的好老师。

4、.在教育教学工作中,坚持以人为本、不断学习、勇于创新的教育改革实践,关注细节、追求和谐的教育价值观,确保教育教学目标的顺利完成。进一步加强学习,提高自己的业务水平和理论水平。在工作岗位上严以律己,认真履职,注重落实,切实有效地上好每一节课,关注每一个学生的健康成长、全面发展。

5、多听课,多学习,充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力。深入钻研教材,研究教法学法,上好本学期的研讨课,要上出自己的风格,自己的特点。及时发现自己的不足并不断改进。在研讨课期间要多听课、多学习,学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足,要充分利用好“研讨课”这个大舞台,不断学习、不断超越自己。自我成长

6、积极参加各种学习、培训及教研活动。在活动中积极发言,提升自己的理论水平。利用每周一次的集体备课和教学研究组内学习,切实解决教学中遇到的问题。继续深入学习“新课改”思想理念,并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中,提高教学水平。

7、在教学过程中,不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。

在以后的工作中,我会积极努力加强自身建设,是自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。

2014-8-21

【第五篇】自我成长《自我成长分析》

《自我成长分析报告》

——自我分析,勇敢成长

引言:成长是每个人都必须经历的,然而当时光逝去我再回头张望走过的路时,发现原来我一直在改变着。因此,我想借这次机会,分别从“我的历史”“我周围的人”“我眼中的自己”“我眼中的世界”“我的思考”五个大点多个小点进行这次的自我成长分析报告。希望通过这次自我成长的分析,我可以对自己有新的认识,可以更全面的对自己做出定位,我相信正确的自我分析有利于自我的成长从而使自己能够善待生活,拥有良好心态。

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!

——奥斯特洛夫斯基

第一次这么仔细全面的回想我的过去,回眸过去,重拾自信,展望未来。我要做一个将自己的命运掌握在自己手中的人,做一个坚强的,有毅力的人。而为了更好的活出自己的价值,我必须冷静的分析自己。

回首我走过的22年,感觉是在迷茫中走过的,回过头看到的是一幕幕记忆犹新的画面,却也找不到方向。这二十年竟没有一件让我至今牵绊的事,也许我的人生太过平淡,太过平凡,但是茫茫人海中又有多少人和我一样平凡着,也许生活就是这样。我们只是平凡人,过着属于平凡人的生活,但是值得庆幸的是我们虽然是平凡的,但我们每个人的生活却是不同的,正是这种对未知未来的期待才让我们每天都过得有滋有味。我的人生需要我不断地去打造不断去突破,起码那个时候我不会为自己的碌碌无为而后悔,而是为自己曾经的努力而感到欣慰。

1.我的历史

在幼儿园的时候,我绝对是一个不学无术的孩子,无恶不做。就算现在想起来我也不认为我的那段历史有多么的可恶,想起来还有点想笑呢。就这样,到了小学,第一个班主任姓李,那是以为是什么都会的,管教也严厉,但这样的管教也没让我提高多少。直到三年级,换了班主任,这是我人生的新的起点。他的教学方式让我开始认真学习,而不是想办法玩。让我跟学习好的同学同位,这就无形中给了我压力。就像在以后的日子里,我一直进步。这样的童年听起来有点可笑,但的确是真实存在的,而且就发生在我身上。

(1)我的高峰和很多人一样,我的人生也是起起浮浮,要说高峰,那是我所认为的唯一一个高峰,就是考上高中,因为一直以来我的成绩不好,那次考上省重点高中被很多人包括我自己认为是一个奇迹,也因为这件事我认为自己是有潜力的,到没想到这以后那次大转折却成为了我一生当中的低谷。

(2)我的低谷

要说低谷,这绝对是我一生而不只是这二十年来的低谷,因为,当时高中我是有信心的,我相信自己有潜力,而且,在平时也是非常努力,每次模拟考试都是前列的,但是,当时最困扰我的问题就是,每次大考临近都会莫名的发挥失误,这在当时看来是致命伤。我却没有找到解决的办法,高考到了,分数下来,我懵了。沉默了许久,我决定,复读。你们可能没经历过复读,那绝对是这二十年来最苦的,为了梦想却也能够默默忍下来。还是想以前一样勤奋,我也自认为找到

了解决紧张的方法,自认为准备好了,可是,越这样想带来的压力越大,开始没有感觉,真正到了考场,一下子就感觉出来了。结果可想而知,又一次的失利。现在时常在想,如果当时考的很好,现在在干嘛呢。

2.我的周围

从小到大,我就不是一个随意和别人交朋友的人,但凡是和我成为朋友的人,我就会全心全意的去对待他们,当然,其中难免有一些自作多情,并不是每个人都会珍惜那你的好意。但是,在此过程中,我得到最多的是他们的礼尚往来,我用真心对他们,他们用真心还我。这也弥补了不少我所缺失的感情。有时候,我的朋友们就成了我精神的支柱,我悲伤的时候,想想他们,我就会很欣慰。有时候我就会想,人生最珍贵的并不是与生俱来的表面上的感情,而是你自己用心换来的感情,那才是最珍贵的。我很幸运我有这样的感情,在别人都抱怨与人相处难,交朋友难时,我很自豪,因为我知道,我有他们所向往的最珍贵的友谊,这也是我用真心换来的。我的朋友会告诉我,教会我怎样去做人,我很感激她们。孔子都说过“三人行,必有我师”。我的朋友们真的教会我很多,在我迷茫的时候他们会给我指引方向,我困苦的时候他们给以我安慰。仔细想想,我的朋友们是我人生的一大财富。

3.关于我

如今我也已经二十二岁了,长大了很多,思想也成长了很多,当接到大学入学通知书时,我突然明白自己已经二十二岁了,我已经是一个成年人,再也不是小孩子。当面对困难时,我不能只求别人帮我,我要靠自己,这便是我的成长。妈妈也总说我长大了,懂得体谅家里人了,会关心人了,也不会和家人争吵了。对此我感到很欣慰,我想我真的是一个成人了,我会打电话回家问问家里情况,问问爸妈的健康,我会在妈妈生日时送她需要的东西,我会在冬天帮妈妈打扫房间,帮妈妈洗洗衣服,家里冷清我会陪着妈妈不让她一个人,也会体谅家里在学校省吃俭用不向家里要钱。不但如此,在于同学交往中我学会倾听,懂得哪些话该说哪些话不该说,说话处事也知道了分寸,不会像以前那样不知轻重,而且学会了更多的去包容他人,放平心态,不为难别人也不为难自己。这些改变是在不知不觉中改变的,而我也认识到了这些,我很高兴自己成长了,不过我想我的人生道路还很长,我现在所做到的只是皮毛,以后步入社会,我需要学的更多,有更多的知识等着我去吸取,我希望自己可以尽快的学会那些,让自己更快的成长,更轻松的面对生活。

我成长因为我认真地对待了生活。我意识到自己的缺点,也能找到自己的优点。首先,我最大的优点就是待人真诚,我的朋友都说我待人诚恳,从不会虚假做作,我自己也认为这样,我是个爱憎分明的人,也许天生就是这样一个性格,我对人都能以真心相待。其次就是孝顺吧,我不知道别人怎么评价我这点,但我觉得我待家人真的是百分之百用心。寝室的室友平时花完了积蓄就会向家里打电话向家里要钱,我不会。我总是告诉自己要省着点花钱,不要向家里要钱。所以我从未向家里伸手要过钱,我总是想,就算我再苦也不要家里受苦。我想家人不知道我的想法,但是我是真的为家里牵挂,我担心妈妈的身体,担心爸爸的健康,我心疼妈妈年老多病却仍不能享受天伦之乐,我担心爸爸不分白昼的工作影响健康。这些我都担心,但是现在的我还没有能力,反而给他们造成负担,我只能努力。再其次是我的责任心吧,我总是很负责的做好一件事。我认为一件事,要是让我去完成,我肯定负责到底,是我的责任心让我不敢有丝毫的松懈。假如一件事让我随随便便的完成,我会很难受,会感到不安,会心烦,所以我通常都是怀

着一颗负责的心去做事的。

每个人的心中都存在着一个英雄,不管是幼时还是现在。我心中也有一位英雄,从小到大。他曾高举我过肩,曾在深夜背着我去医院,也曾严厉的责骂过我,但不管怎样,总是把最好的给我。他就是我的爸爸,我心中的英雄。我一直以他为傲,因为我有一个善良而爱我的爸爸,他总是为这个家默默付出着却不曾抱怨,他总是用他的那双手撑起我的一片天地,他总是乐于助人,就算委屈自己也要帮到他人,也许他已经不再年轻,曾经挺拔的身姿也慢慢佝偻,乌黑的头发开始泛白,有劲的手臂也渐渐失去力气,但是不管怎样他都是我的好爸爸,也许他已经保护不了我,那么就由我来保护他,让我成为他的英雄。

我为自己的人生思考了很多。我的过去已经改变不了,但是我的未来在我自己的手中。我的目标是毕业后找到一份满意的工作安定下来,可以赚钱养活自己和父母,让他们享受天伦之乐,在余下的时间里尽情享受生活。为了我的目标,我会不断完善自己,改正缺点。我一直相信自己的命运掌握在自己的手中,相信我的未来不是梦。

在大学我还是必须努力学习,扎实的掌握知识,为以后的工作打下扎实的基础,因为我知道以后的找工作的旅程将是辛苦的历程,我们必须现在抓紧为自己充电,以后才不会碰壁。

回眸我的过去,我重拾我的自信,我相信我的命运是掌握在我自己的手中的。

《自我成长分析报告》

——自我分析,勇敢成长

班级:石化3101班

姓名:王江磊

学号:07号

【第六篇】自我成长心理学与自我成长

心理学与自我成长

摘要:心理学的广泛应用使我们了解到了它的重要性。所以我们越来越深刻感觉到我们应该努力学习并运用它。心理学的重要意义何在?现本文从心理学与自我意识的角度分析了接触与学习心理学后笔者的收获。

关键词:心理学自我意识成长

一、成长之一:告别自卑,学习认识自己

心理学认为,一个人想成为什么样和实际什么样之间越接近越接近则该个体的成熟程度越高,即“自我的客观化程度”越高。现代社会的年轻人主张要接受自己。其实这两种基本观点是一致的,即人都要对自己有个正确的认识。在没有被动屈从的情况下承认包括弱点和缺点在内的自己特点的各个方面。

当人刚一出生便开始了自我认识的过程,即身体的自我。随着年龄的不断增长,知识的日益丰富,人们会主动的认识自我。我在初中时开始喜欢做心理测试,希望借助于此来认识自我。也是从这个时候我开始问我的朋友:“你认为我是一个什么样的人?“我有什么优点和缺点?”其实这就是自己认为什么样和实际什么样与别人认为我是什么样的一种比较。只是当时我还不知道这就是主动认识自我,以期有一个正确的自我认识。

升入大学之后学习了心理学,不仅会做心理测试,而且也会主动阅读一些心理学方面的书籍,运用书中的理论再结合心理测试来认识自我。由于人具有很复杂的社会性,因而在自我认识过程中很容易走入误区,如:盲目的贬低自己。人们通常认为最了解自己的人就是自己,其实不然。由于人有复杂的社会性,不同的情感、不同的人生经历,对同一事物都会有不同的理解,更何况一个复杂的人呢?在众多特征中肯定有不被自己认识的。所以我学会了从别人的反馈中认识自己,更积极地参与集体活动。从与他人的对比、从实践中认识自己。这样做之后,自己更成熟了,会怀着更积极的态度看待自己,看待生活。

二、成长之二:告别自傲,人际关系更加和谐

高中时的我较为严肃,做事总是一板一眼,循规蹈矩,灵活性和变通性较差。而且,我对自己较为苛刻,而这种苛刻也会影响我对待事情和对待他人的态度。因而,有时我无法接受别人的玩笑,别人也无法理解我对某些事情的过于认真,所以,尽管我希望和更多的人成为交心的朋友,愿意关心帮助他人,别人对我的态度仍是敬而远之的。除此之外,当别人向我诉说苦恼时,因为不懂的方式和方法,我无法真正帮助他们排解„„

学习了心理学之后,我才明白,成人的世界是复杂而丰富的,每个人都有自己的不同的追求,不同的认知,不同的思想,不同的事情,不应该从一而论,并没有统一的评判规则。对自己对他人,重要的是尊重与理解。站在他人的角度上思考问题,学习“共情”,这样对别人的事情发表的看法才是有实际价值的。因而,对待事情,我不再急于做出判断,而是综合考虑到他人的立场和当时的情形。如果有时遇到与自己的认知观念有很大冲突的事情时,我会在保持原则的基础上委婉的回答。同时,在“倾听与表达的艺术”上我有了很大进步,我会注意觉察“他在说什么”“他想要传达什么信息”“他希望得到什么”,我会思考用什么样的方式可以便于他接受,同时,我注意将听到的信息与以往接触到的类似的信息相比较,从以前的事例中寻求答案。而当自己确实无法提出有效可行的方法时,耐心的倾听与表示理解的神态或言语也会让对方的心获得宽慰„„

学会换位思考,能够在保持原则的前提下求同存异,注意倾听与表达的艺术,使我的人际关系更加和谐,并且,我会用心理学的知识帮助自己和他人理性的分析事情,解决问题,我感到非常快乐。

当然,心理学对我的影响远不止以上几点,再比如通过学习理情心理学,我会在碰到麻烦时,试着改变自己的态度与观念,分析消除不合理信念往往有利于缓解当时的情绪困扰,重新用良好的态度与认知投入生活。学习心理学,开阔了我的视野,丰富了我的思想和观点。

参考文献:

1王登峰,崔红《心理卫生学》2郑雪《人格心理学》3彭聃龄《普通心理学》

【第七篇】自我成长《自我成长分析报告》

《自我成长分析报告》

——命运掌握在自己手中

引言:成长是每个人都必须经历的,然而当时光逝去我再回头张望走过的路时,发现原来我一直在改变着。因此,我想借这次机会,分别从“我的历史”“我周围的人”“我眼中的自己”“我眼中的世界”“我的思考”五个大点多个小点进行这次的自我成长分析报告。希望通过这次自我成长的分析,我可以对自己有新的认识,可以更全面的对自己做出定位,我相信正确的自我分析有利于自我的成长从而使自己能够善待生活,拥有良好心态。

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!

——奥斯特洛夫斯基

第一次这么仔细全面的回想我的过去,回眸过去,重拾自信,展望未来。我要做一个将自己的命运掌握在自己手中的人,做一个坚强的,有毅力的人。而为了更好的活出自己的价值,我必须冷静的分析自己。

回首我走过的22年,感觉是在迷茫中走过的,回过头看到的是一幕幕记忆犹新的画面,却也找不到方向。这二十年竟没有一件让我至今牵绊的事,也许我的人生太过平淡,太过平凡,但是茫茫人海中又有多少人和我一样平凡着,也许生活就是这样。我们只是平凡人,过着属于平凡人的生活,但是值得庆幸的是我们虽然是平凡的,但我们每个人的生活却是不同的,正是这种对未知未来的期待才让我们每天都过得有滋有味。我的人生需要我不断地去打造不断去突破,起码那个时候我不会为自己的碌碌无为而后悔,而是为自己曾经的努力而感到欣慰。

1.我的历史

在幼儿园的时候,我绝对是一个不学无术的孩子,无恶不做。就算现在想起来我也不认为我的那段历史有多么的可恶,想起来还有点想笑呢。就这样,到了小学,第一个班主任姓李,那是以为是什么都会的,管教也严厉,但这样的管教也没让我提高多少。直到三年级,换了班主任,这是我人生的新的起点。他的教学方式让我开始认真学习,而不是想办法玩。让我跟学习好的同学同位,这就无形中给了我压力。就像在以后的日子里,我一直进步。这样的童年听起来有点可笑,但的确是真实存在的,而且就发生在我身上。

(1)我的高峰和很多人一样,我的人生也是起起浮浮,要说高峰,那是我所认为的唯一一个高峰,就是考上高中,因为一直以来我的成绩不好,那次考上省重点高中被很多人包括我自己认为是一个奇迹,也因为这件事我认为自己是有潜力的,到没想到这以后那次大转折却成为了我一生当中的低谷。

(2)我的低谷

要说低谷,这绝对是我一生而不只是这二十年来的低谷,因为,当时高中我是有信心的,我相信自己有潜力,而且,在平时也是非常努力,每次模拟考试都是前列的,但是,当时最困扰我的问题就是,每次大考临近都会莫名的发挥失误,这在当时看来是致命伤。我却没有找到解决的办法,高考到了,分数下来,我懵了。沉默了许久,我决定,复读。你们可能没经历过复读,那绝对是这二十年来最苦的,为了梦想却也能够默默忍下来。还是想以前一样勤奋,我也自认为找到

了解决紧张的方法,自认为准备好了,可是,越这样想带来的压力越大,开始没有感觉,真正到了考场,一下子就感觉出来了。结果可想而知,又一次的失利。现在时常在想,如果当时考的很好,现在在干嘛呢。

2.我的周围

从小到大,我就不是一个随意和别人交朋友的人,但凡是和我成为朋友的人,我就会全心全意的去对待他们,当然,其中难免有一些自作多情,并不是每个人都会珍惜那你的好意。但是,在此过程中,我得到最多的是他们的礼尚往来,我用真心对他们,他们用真心还我。这也弥补了不少我所缺失的感情。有时候,我的朋友们就成了我精神的支柱,我悲伤的时候,想想他们,我就会很欣慰。有时候我就会想,人生最珍贵的并不是与生俱来的表面上的感情,而是你自己用心换来的感情,那才是最珍贵的。我很幸运我有这样的感情,在别人都抱怨与人相处难,交朋友难时,我很自豪,因为我知道,我有他们所向往的最珍贵的友谊,这也是我用真心换来的。我的朋友会告诉我,教会我怎样去做人,我很感激她们。孔子都说过“三人行,必有我师”。我的朋友们真的教会我很多,在我迷茫的时候他们会给我指引方向,我困苦的时候他们给以我安慰。仔细想想,我的朋友们是我人生的一大财富。

3.关于我

如今我也已经二十二岁了,长大了很多,思想也成长了很多,当接到大学入学通知书时,我突然明白自己已经二十二岁了,我已经是一个成年人,再也不是小孩子。当面对困难时,我不能只求别人帮我,我要靠自己,这便是我的成长。妈妈也总说我长大了,懂得体谅家里人了,会关心人了,也不会和家人争吵了。对此我感到很欣慰,我想我真的是一个成人了,我会打电话回家问问家里情况,问问爸妈的健康,我会在妈妈生日时送她需要的东西,我会在冬天帮妈妈打扫房间,帮妈妈洗洗衣服,家里冷清我会陪着妈妈不让她一个人,也会体谅家里在学校省吃俭用不向家里要钱。不但如此,在于同学交往中我学会倾听,懂得哪些话该说哪些话不该说,说话处事也知道了分寸,不会像以前那样不知轻重,而且学会了更多的去包容他人,放平心态,不为难别人也不为难自己。这些改变是在不知不觉中改变的,而我也认识到了这些,我很高兴自己成长了,不过我想我的人生道路还很长,我现在所做到的只是皮毛,以后步入社会,我需要学的更多,有更多的知识等着我去吸取,我希望自己可以尽快的学会那些,让自己更快的成长,更轻松的面对生活。

我成长因为我认真地对待了生活。我意识到自己的缺点,也能找到自己的优点。首先,我最大的优点就是待人真诚,我的朋友都说我待人诚恳,从不会虚假做作,我自己也认为这样,我是个爱憎分明的人,也许天生就是这样一个性格,我对人都能以真心相待。其次就是孝顺吧,我不知道别人怎么评价我这点,但我觉得我待家人真的是百分之百用心。寝室的室友平时花完了积蓄就会向家里打电话向家里要钱,我不会。我总是告诉自己要省着点花钱,不要向家里要钱。所以我从未向家里伸手要过钱,我总是想,就算我再苦也不要家里受苦。我想家人不知道我的想法,但是我是真的为家里牵挂,我担心妈妈的身体,担心爸爸的健康,我心疼妈妈年老多病却仍不能享受天伦之乐,我担心爸爸不分白昼的工作影响健康。这些我都担心,但是现在的我还没有能力,反而给他们造成负担,我只能努力。再其次是我的责任心吧,我总是很负责的做好一件事。我认为一件事,要是让我去完成,我肯定负责到底,是我的责任心让我不敢有丝毫的松懈。假如一件事让我随随便便的完成,我会很难受,会感到不安,会心烦,所以我通常都是怀

着一颗负责的心去做事的。

每个人的心中都存在着一个英雄,不管是幼时还是现在。我心中也有一位英雄,从小到大。他曾高举我过肩,曾在深夜背着我去医院,也曾严厉的责骂过我,但不管怎样,总是把最好的给我。他就是我的爸爸,我心中的英雄。我一直以他为傲,因为我有一个善良而爱我的爸爸,他总是为这个家默默付出着却不曾抱怨,他总是用他的那双手撑起我的一片天地,他总是乐于助人,就算委屈自己也要帮到他人,也许他已经不再年轻,曾经挺拔的身姿也慢慢佝偻,乌黑的头发开始泛白,有劲的手臂也渐渐失去力气,但是不管怎样他都是我的好爸爸,也许他已经保护不了我,那么就由我来保护他,让我成为他的英雄。

我为自己的人生思考了很多。我的过去已经改变不了,但是我的未来在我自己的手中。我的目标是毕业后找到一份满意的工作安定下来,可以赚钱养活自己和父母,让他们享受天伦之乐,在余下的时间里尽情享受生活。为了我的目标,我会不断完善自己,改正缺点。我一直相信自己的命运掌握在自己的手中,相信我的未来不是梦。

在大学我还是必须努力学习,扎实的掌握知识,为以后的工作打下扎实的基础,因为我知道以后的找工作的旅程将是辛苦的历程,我们必须现在抓紧为自己充电,以后才不会碰壁。

回眸我的过去,我重拾我的自信,我相信我的命运是掌握在我自己的手中的。

《自我成长分析报告》

——命运掌握在自己手中