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作文;学会善待他人

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作文;学会善待他人(一)

学会善待他人

什么是善待呢?查查字典我们就可以知道,是友好的对待,也可以说是宽容,学会善待他人。那我们就来说说宽容,宽容是一种理解、体谅、尊重他人的品性修养,宽容是一种豁达的、积极健康的人生态度。善待他人就是要宽容他人、原谅他人的错误。当然,这种原谅也并不是毫无原则的。

那我们又为什么要善待他人呢?这样做又有什么好处呢?屠格涅夫说:不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。谁能说自己是不配、不需要宽容的呢?可见宽容别人既是宽容自己啊!下面我就来讲个故事,说说善待他人的好处。春秋宋国国相子罕,为人宽厚,他家的南邻是一家鞋匠,其住宅的墙弯弯曲曲地伸到他的厅堂,子罕原想令其搬家。可是这家人在此干鞋匠多年,一迁走,买鞋的老客户就找不到新地址,鞋匠一家也就无法生活。子罕于心不忍,只好委屈自己。子罕家的西邻地势高,积水不停地流过他的屋房,既潮湿又不美观,童仆愤愤不平,子罕也不让计较,子罕的君子气度远播于外。楚国想攻宋,一听子罕的宽厚仁慈,于是放弃了这个念头。

宽容能征服人心,获得他人的敬重和爱戴。这就是善待他人的好处,仅因为子罕的宽容,仅因为他的善待,竟平息了一场战争,可见善待他人的力量有多大!或许你现在会问,那么我们该如何去做到这点呢?下面我们就来说一说。善待他人首先就要做到宽容、原谅他人的过错,不斤斤计较,谅解他人的难处,多关心他人。其次,把别人当作自己,像关爱自己,保护自己一样去关爱他人。给予他人多一点的帮助关怀,少一点冷言冷语,我想再冷漠无情的人也会动心的。做到了这些,我想就很不错了。

每个人都希望别人能够善待自己,不仅你需要,其他人也是一样,所以最好的方法就是自己先善待他人,再得到他人的善待。愿我们每个人都能够得到他人的善待,那么,这个世界将会是多么美好!

作文;学会善待他人(二)

学会善待他人

老师们,同学们,大家好!

今天我演讲的题目是“学会善待他人”。

如今,已经是二十一世纪,作为新时代的主人,我们必须要学会善待他人,虽然在我们中间大多数是独生子女,没有兄弟姐妹,不知道怎样照顾他人,善待他人,但我们可以从长辈那里学到很多善待他人的方法。

在美国的一个小镇里,每年都举行一次南瓜大赛,汤姆的成绩非常优秀,连年获得首奖火优秀奖,但是得奖后他却毫不吝啬的把这些珍贵的种子分给邻居,一个邻居不解的问:“你把种子都分给我们,难道就不怕我们中的南瓜超过你吗?”而汤姆却说:“这其实是为了我自己,因为南瓜的花是靠传粉的,而邻居家花粉会传到我们家,这样对南瓜很不好。”汤姆这样不仅帮助了自己的邻居,也帮助了自己,这就是善待他人的作用啊!

中国古代有一个叫蔺相如的人,因为他完璧归赵有功,被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱他,蔺相如知道后尽量回避,容让,不与廉颇发生冲突。他的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如却说:“秦国不敢进犯我们赵国就是因为有我和廉将军,我们对联将军容忍、退让,是把国家的危难放在眼前,把个人的恩怨放在后面啊!”这句话被廉颇听到后,廉颇背着荆条来向蔺相如请罪。而这正是善待他人的表现,所以我们作为新时代的主人,必须要善待他人,只有这样,才能把我们的国家建设的更加美好。

我的讲话完了,谢谢大家!

作文;学会善待他人(三)

学会善待他人

长丰县城关中学九(5)班曹壹指导老师:尹若兰法国作家雨果曾说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”当别人做错事时,要学会宽容别人,严厉指责是不可取的。当别人冒犯你时,要在坚守原则的基础上宽容别人,化干戈为玉帛,退一步海阔天空,毕竟善待他人,就是善待自己。

能善待他人的心灵是广阔的,是可以撑船的,是可以装下一切事物的,所以我们要学会善待他人,保持一颗宽厚博大的心。

古往今来,能善待他人的人总是受人赞赏和尊重。我国足球名将容志行,在18年的足球生涯中,参加过许多次国内外大赛,始终保持着良好的体育风格。1981年,在与新西兰队的比赛中,他的左踝关节被对方球员踢开一个长6厘米的口子,他被抬到医院治疗,缝了10针。一个月后,在与科威特队比赛中,他两次被对方踢倒,造成伤口破裂。事后有人问他:“你为什么不发火,不报复对方呢?”容志行说:“对方已经受到裁判的制裁,观众的谴责和同伴的批评。他思想上也会有所触动,这样利于他改正。你若以错对错,报复对方,反而会助长粗野行为。”容志行以自己的宽容善待他人,受得了同行的尊敬和赞赏。

古今中外,成大事者莫无胸襟开阔,气度恢宏,所谓“量小非君子,无度不丈夫”他们能善待周围一切人,包括犯过错的人。唐朝建国初年,李世民和他的兄弟李建成卷入地位之争,太子李

建成的心腹魏征见李世民羽翼渐渐丰满,屡次向太子献策杀掉他,以绝后患。李世民即位后,不但没有杀魏征,反而发现了他身上的耿直、忠诚和过人的政治能力,提拔他做谏议大夫,委以重任。魏征尽心辅佐,唐太宗励精图治,在他们及更多人的努力下,唐朝出现了一个政治清明,百废俱兴的繁荣局面。

唐太宗为何能成就如此大业?就是因为他心胸广阔,善于善待他人,他把“善待他人,就是善待自己”这句话做到了极致。

所以在生活中,我们不要因一些鸡毛蒜皮的小事而大打出手,要多宽容别人,善待别人,心胸要宽广一点,大度一点。只有善待他人,才能在人生的道路上拥有充满快乐的感觉,踏入充满机遇的境界,走向充满希望的未来。

最后,让我们秉承真诚宽大的为人之道,热忱勇敢地与人相处吧!

作文;学会善待他人(四)

作文;学会善待他人(五)

《学会善待他人》世界是五彩缤纷的,生活是精彩有趣的,而人的情感也是此起彼伏的。在生活中。我们时常会与父母、老师、同学们打交道,那怎样才能很好的与他们交往呢?无非两个字“善待”。“善待”包含了理解、关心、帮助和宽容等。今天,我主要讲一下“理解”和“宽容”。第一点:理解。曾有这样一个故事:有位母亲惦记着儿子的生日,一下班就买了蛋糕往家里赶。半路上,自行车不小心碰到了石头,车身一歪,蛋糕摔坏了,人也受伤了。无奈,母亲只得一拐一拐地回到家中。儿子不见蛋糕便大哭大闹,怪母亲在同学面前丢她的脸,这时,母亲也哭了。大家想想这是为什么呢?母子之情血浓于水啊!为什么会发生这样的事呢?在生活中,每个人都渴望得到别人的理解,但是在这之前你应该学会理解别人,否则永远都不会如愿以偿。用真诚的心、善意的话语对待和理解别人,就像把一缕缕阳光送进别人的心中,倍感温暖。要相信:只要你愿意付出,幸福就会自己来敲门。假如你与父母互相理解,就会使家庭温馨和谐,假如同学之间互相理解,集体才会有凝聚力,才会发挥出巨大的力量。同学们,人不能总想着自己,也要多替别人着想。用豁达开朗的心境、热情友好的态度去理解、包容每一个人。理解就会产生幸福。第二点:宽容。法国作家雨果曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”在人与人的交往之中,如果没有宽容,也就没有“善”。在我看来,宽容不仅是一种美德。也是素质修养的一种体现。有这样一个真实的故事:一位初一的男同学被一个高年级的男生无缘无故地打了,但他并没有还手,无奈之中只好吓唬那个人说:“你再打我告老师去。”便离开了,还未走到走廊一半又折回来,并且还像平常一样面带笑容。他的做法不仅避免了一场拳脚之战,还体现了他身上所具备的气质,这不正是宽容吗?同学们!生活之中难免会有摩擦碰撞,为什么不用宽容的心去对待呢?同学之间何必要为一些琐事斤斤计较,不仅失去了自己的良好形象,还失去了最真挚的友谊。享受友谊是人生中一大乐趣,难道我们不应该像爱护宝物般珍惜它吗?你难道不想让神圣的友谊之光照耀我们一生吗?相反的,那些仗着自己有着某些优势而欺凌弱小,伤害别人的人是不懂得宽容的。当然,他们也得不到真正的快乐与尊重--他们只知道将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。同学,一朵是灿烂的友谊之花,一朵是表面美丽的罂粟花,你会

选择哪一朵呢?总之一句话。学会善待他人。人,总是需要关心与帮助的,只有善待他人,自己才会融入人群,才会获得幸福之花。同学们!让我们用理性、真诚和善心对待每一个人,共同踏入充满和谐的社会,充满希望的未来!石阡县汤山中学初中三年级廖晓豆本文系用户原创文章,未经允许禁止!

作文;学会善待他人(六)

《学会善待他人》世界是五彩缤纷的,生活是精彩有趣的,而人的情感是多种多样的。在生活中,我们时常会与父母、老师、同学们打交道,那怎样才能很好的与她们相处呢?无非两个字“善待”。“善待”包含了理解、关心、帮助和宽容等。今天,我主要谈一下“理解”和“宽容”。第一点:理解。曾有这样一个故事:有位母亲惦记着儿子的生日,一下班就买了蛋糕往家里赶。半路上,自行车不小心碰到了石头,车身一歪,蛋糕摔坏了,人也摔伤了。无奈,母亲只得一拐一拐地回到家中。儿子不见蛋糕便大哭大闹,怪母亲在同学面前丢他的脸,这时,母亲也哭了。大家想想这是为什么呢?母子之情血浓于水啊!为什么会发生这样的事呢?在生活中,每个人都渴望得到别人的理解,但是在这之前,你应该学会怎样理解别人。否则,永远都不会如愿以偿。用真诚的心、善意的话语对待和理解别人,就想把一缕缕阳光送进别人心里,备受温暖。同时,你也能得到这种感觉,不是很好吗?假如你与父母之间相互理解,就会使家庭温馨和谐;假如你与同学之间互相理解,集体才会有凝聚力,才会发挥巨大的力量。同学们,人不能总想着自己,也要多替别人着想。用豁达开朗的心境、热情友好的态度去理解、包容每一个人。理解就会产生幸福。第二点:宽容。法国作家遇过曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”在人与人的交往中,如果没有宽容,也就没有“善”。在我看来,宽容不仅是一种美德,也是素质修养的一种体现。有这样一个真实的故事:一位初一的男同学被一个高年级的男生无缘无故地打了,但他并没有还手,无奈之中只好吓唬那个人说:“你再打我告老师去。”便离开了,还未走到走廊一半又折回来,并且还像平常一样面带