幼儿兴趣一时一变怎么办

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笔者认为，爸爸妈妈大可不必为此犯愁。其实，幼儿这样的表现很正常，这种不稳定的兴趣表现被幼儿心理学家称为"偶然性兴趣"。　　这是由于幼儿在生理上的发育还不成熟，兴奋和抑制过程很不平衡，在心理上就表现为注意力易转移。但是，孩子的稳定持续的求知兴趣又是从偶然性兴趣开始的。如果家长对孩子的偶然性兴趣能够及时发现并引导好，不仅有利于孩子的定向发展，也有利于培养孩子的求知欲。　　首先，要珍惜孩子的好奇心。　　好奇是幼儿偶然兴趣开始的强烈表现。对于遇到从未接触过的事物，孩子不仅想知道"这是什么"，而且还会提出一连串的"为什么"，如果家长不能热情、耐心地解答孩子的问题，或感到厌烦，或拒绝回答，甚至斥责，那么就会挫伤孩子的好奇心，把潜伏着的偶然兴趣熄灭在孕育之中。　　其次，要及时捕捉孩子兴趣的火花，积极引导和培养。　　有一个小男孩，父母教他画画、认字，他没有兴趣。一天，他从幼儿园回来，很兴奋地告诉父母自己新学的儿歌，边说边表演。妈妈见状就教他骆宾王的"咏鹅"诗，没教几遍，他竟能一字不差地背诵了。妈妈发现这一"偶然兴趣"后，就给儿子讲了骆宾王写"咏鹅"诗的故事，渐渐培养孩子的求知兴趣。以后，小男孩对画画、识字有了兴趣，也能认真地学习背诵唐诗了。　　可见，幼儿求知兴趣一时难以确立并不令人担心，只要注意发现，耐心诱导，取得成绩给予鼓励，就能够唤起孩子的求知欲和稳定持久的求知兴趣。