六年级数学9.2百分数与小数的相互改写练习题(含答案)

详细内容

第2课时　百分数与小数的相互改写
不夯实基础，难建成高楼。
1. 把下列小数或整数转化成百分数。
0.45 0.8

0.007 4

2.09 1.26

2. 把下列百分数转化成小数或整数。
70% 110%

65% 200%

17.7% 4%

3. (1)6÷(　　)＝12　　＝(　　)∶12＝0.75＝(　　)%
(2)(　　)÷5＝0.6＝15　　＝(　　)∶40＝(　　)%
(3)0.85的计数单位是(　　)，它有(　　)个这样的单位，把它改写成百分数是(　　)。
(4)在0.333、33%、0.3中，最大的数是(　　)，最小的数是(　　)。
(5)一个数缩小100倍后是0.05，原来这个数写成百分数是(　　)。
4. 判一判。
(1)一条带鱼重0.3千克，可以写成重300克，也可以写成重30%千克。(　　)
(2)0.8千克有80个1%。(　　)
(3)在4后面添上百分号，这个数就缩小100倍。(　　)

5. 选一选。
(1)下列各数中，最接近35的是(　　)。
A. 54.5% B. 59
C. 1625 D. 0.65
(2)把15.5%的百分号去掉，这个数就(　　)。
A. 大小不变 B. 扩大10倍
C. 缩小100倍 D. 扩大100倍

重点难点，一网打尽。
6. 把相等的两个数连起来。
(1) 1.2　　　　　　0.0012
2.4 24%
12% 120%
0.12% 0.12
0.24 240%

(2) 2.15 32%
3 180%
0.32 215%
1.8 8.5%
0.125 60%
0.085 300%
0.6 12.5%
7. 在○里填上”＞””＜”或”＝”。
0.15 12%　　　　　0.12 15%
2.5% 0.25 2.5 0.25%
1.4 140% 1.5 1.05%
1.5 105% 40% 1.4
8. 先求出下面各题的商(除不尽的保留三位小数)，并把它化成百分数。
3÷8 3.2÷8
20÷16 7÷9
12÷16 2÷7

9. 把下列各数从大到小排列。
(1)67%　6.7　0.666

(2)3.75%　45　37.5%　0.357

(3)128.5%　1724　127　1.29

举一反三，应用创新，方能一显身手！
10. 小东、小明、小华家和学校在一条直马路的同一边上。小东家距学校1千米，小明家距学校的距离为小东家距学校的110%，小华家距学校的距离为小东家距学校的1.05倍，小东与小明两家相距多少千米？请你先画图，再解答。

第2课时
1. 45%　80%　0.7%　400%　209%　126%
2. 0.7　1.1　0.65　2　0.177　0.04
3. (1)8　16　9　75　(2)3　25　24　606. (3)0.01　85　85%　(4)0.333　0.3　(5)500%
4. (1)　(2)　(3)
5. (1)B　(2)D 6.略
7. 　＞ ＜ ＜ ＞ ＝ ＞ ＞ ＜
8. 37.5%　40%　125%　77.8%　75%　28.6%
9. (1)6.7＞67%＞0.666
(2)45＞37.5%＞0.357＞3.75%
(3)1724＞127＞1.29＞128.5%
10. 提示：要考虑多种情况。