三年级语文上期末复习课练习题

详细内容

三年级语文上期末复习课练习题
复 习（一）
看拼音写词语。
jìng lǐ dǎ ban zhāo hu yóu xì cū zhuàng jié bái
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

wán shuǎ yì běn zhèng jīng guān chá hé lǒng zì yán zì yǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiāo wài xiōng pǔ yǎng wàng kěn dìng chéng shí zá zhì shè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhuǎn gào lǚ xíng zhèn jīng yí jì yán jiū qiān hà wàn huàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhuō mí cáng jīng xīn chuí tóu sàng qì mò fáng rén xíng dào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

liú yì qīng liáng jiā jǐn fēng shōu yóu piào zhēng qí dòu yàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yán rè fēng fāng pū bí mì qiè jiāo nèn chuán bō jì yì lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

sū xǐng shì yí xiū jiàn lù xù dà zhì xiǎn wēi jìng làng fèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qīng xián tuī cè yáo yuǎn mí shī běn néng chāo cháng dà gàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bài fǎng suí yì nà mèn xiāng jù míng táng dìng shí zǔ lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fēng chén pú pú yuǎn jìng wén míng zhǐ jìng qǐng jiào chōng jī lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

pǐn xíng hēi àn jī fū yǔ zhòu mào shèng qì xī bēn liú bù xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zī rùn héng kuà shè jì jié shěng chuàng jǔ huǐ shǒu yí chǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāo cuò wēi wǔ wù chǎn fēng fù lǎn yáng yáng hé èr wéi yī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

míng guì gù rán zì wèi shǒu cì suí biàn ào màn qiān xū
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhàn chǎng nǎo nù xiāng tí bìng lùn huāng liáng bù jiā sī suǒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

gǔ lì zī shì qíng xù jiǎng sù wēi xiǎn shì tàn pǔ tōng huà
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

lì jí pàn wàng xiǎn rán rén ài kuān yù qián xī jǐ yǔ zhù fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

àn shì tí shì jiào yù shùn lì huò dé jī dòng shí xiàn xīn shǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chóng féng jiā jié yì xiāng chā qǔ cù jìn shēn qíng huì yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fēng cān lù sù mǎn zài ér guī rú yuàn yǐ cháng huǎng rán dà wù
( ) ( ) ( ) ( )

多音字练习：
sì( ) fà ( ) xiàng ( ) luò( )
似 发 相 落
shì( ) fā( ) xiāng ( ) lào( )

huáng( ) zhāo ( ) shān( ) mēn ( )
晃 朝 扇 闷
huàng( ) cháo ( ) shàn( ) mèn ( )

jǐ( ) kān( ) cān( ) mó( )
几 看 参 磨
jī ( ) kàn( ) shēn( ) mò( )

dǎo( ) zuò( ) gěi( ) liù( )
倒 作 给 溜
dào( ) zuō ( ) jǐ( ) liū ( )

shèng( ) shè( ) yìng( ) liàng( )
乘 舍 应 量
chéng( ) shě( ) yīng( ) liáng( )

chù ( ) chèn( ) sǎ( ) zhǎo ( )
处 称 撒 爪
chù( ) chēng( ) sā( ) zhuǎ( )

复 习（二）
一、形近字。
坪( ) 孔( ) 耍( ) 顶( ) 仰( ) 诚( )
评( ) 孙( ) 要( ) 颜( ) 迎( ) 城( )

推( ) 纪( ) 郊( ) 挂( ) 遥( ) 村( )
准( ) 记( ) 胶( ) 佳( ) 摇( ) 材( )

娇( ) 测( ) 待( ) 括( ) 肢( ) 创( )
桥( ) 侧( ) 持( ) 刮( ) 枝( ) 苍( )

视( ) 拣( ) 初( ) 退( ) 盼( ) 贴( )
观( ) 练( ) 切( ) 腿( ) 纷( ) 战( )

投( ) 通( ) 绪( ) 蛔( ) 恼( ) 映( )
般( ) 勇( ) 堵( ) 担( ) 脑( ) 决( )

坊( ) 枚( ) 杨( )
访( ) 攻( ) 扬( )

二、改正错别字。
1.同学们向高高漂杨的国旗敬礼。( )→( ) ( )→( )
2.古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。( )→( ) ( )→( )
3．我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。
( )→( ) ( )→( ) ( )→( )
4．劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。( )→( ) ( )→( )
5．高尔基赶紧站起来，小男孩已经题着照像机跑出去了。
( )→( ) ( )→ ( )
6．坦克把盾的自卫、矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。
( )→( ) ( )→( )
7．“我确实不赶碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辫说。( )→( ) ( )→( )
8．娃丽挣大眼睛望着爸爸，说“大既……大既是给我的。”
( )→( ) ( )→( )
9．她不但送给我们人爱、体帖、同情，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸．
( )→( ) ( )→( )
10．大家的掌声给了我及大的古励，使我能微笑着面对生活。
( )→( ) ( )→( )
三、选择合适的宇、词填空．
带 戴 代 在 再
我总是( )好红领巾( )去上学。
灵活 机灵 机智
1．这是一个聪明( )的孩子，他用歌声将敌人引进包围圈。
2．猴子是一种( )的小动物。 3.妈妈的双手十分( )一会儿就编出了一朵花。
温暖 温和
1.林老师说话的态度很( )。
2．这是一个( )的集体。
继续 陆续 连续
1．每天早晨，同学们( )从四面八方赶到学校。
2．妈妈说完话，又( )干起活来。
3．小明( )三年被评为市“三好生”。
宽阔 宽敞
1．我们的教室( )明亮。
2．汽车在( )的公路上来来往往。
要求 请求
1.对于校方提出的( )，大家表示一定照办。
2．小明( )老师让他参加校足球队。
有趣 乐趣
1.最( )的是，跑来了几只猴子。
2．踢球给大家带来了许多( )。
喜爱 热爱
1．足球是大家十分( )的一项运动。
2．( )祖国，( )红旗，是我们中华少年最重要的道德。
飘荡 游荡
1．天黑了，他还孤独地( )在田野里。
2．孩子们满载而归，田野里( )着他们快乐的歌声。
震惊 惊讶
1．一打开门，看见淋成落汤鸡的小明，我( )地问：“你为什么要冒雨而来?”
2．他的这一研究成果，( )了全世界。
严严实实 确确实实
1.尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们( )飞回来了。
2．树叶( )地封住了光线，森林里一片阴暗。
果然 居然
1.—老一少( )爬上了峰顶。
2.商人一听，照老人的指点一路找去，( )找到了走失的骆驼。

根据意思写出相应的词语。
1、色彩丰富，灿烂美丽。 （ ）
2、形容很规矩，很庄重，很认真。 （ ）
3、吸引人的注意，使人把视线集中在一点上。 （ ）
4、装满了东西回来，形容收获很大。 （ ）
5、形容因受到惊吓而脸色苍白。 （ ）
6、形容情绪低落，失望懊丧的样子。 （ ）
7、形容路途很远。 （ ）
8、形容长途奔波，十分劳累的样子。 （ ）
9、（草木）青翠茂盛。 （ ）
10、比喻各种美好的东西很多。 （ ）
11、应该有的都有了，粉肠齐全，不缺少。 （ ）
12、全世界各个地方。 （ ）
13、形容高大而笨重的东西。 （ ）
14、充分地显露出神气的威力。 （ ）
15、把不同的人或事情混在一起来谈论或看待。 （ ）
16、因遇到困难，意志消沉，情绪低落。 （ ）
17、用不着想，形容说话做事迅速。 （ ）
18、兴致高，精神足。 （ ）
19、如同所希望的那样得到满足。 （ ）
20、语言和行动很文雅，有礼貌。 （ ）

选择带点字在词语中的意思。
1、挺：（1）笔直 （2）很 （3）撑起、直起
挺有意思 （ ） 挺拔（ ） 硬挺着（ ）
2、讨：（1）讨伐 （2）索取、请求（3）招惹 （4）讨论
讨教（ ） 讨厌（ ） 声讨（ ） 探讨（ ）
3、盛：（1）兴旺 （2）丰富、华美 （3）深厚 （4）盛大、热烈
茂盛（ ） 盛会（ ） 盛情款待（ ） 穿着盛装（ ）
4、顾：（1）转过头看（2）注意、照管（3）商店或服务行业称来买货物的
奋不顾身（ ） 顾客（ ） 顾此失彼（ ） 回顾（ ）
5、克：（1）克服、制伏（2）战胜（3）严格限定（4）重量单位
克制（ ） 攻无不克（ ） 一千克（ ）以柔克刚（ ）
6、首：（1）头、脑袋（2）领导人，带头人（3）第一，最高的（4）最先，最早
昂首阔步（ ） 首领（ ） 首创（ ） 首席代表（ ）
7、失：（1）丢掉（2）没有把握住（3）没有达到目的（4）错误，过失
坐失良机（ ） 失望（ ）失误（ ） 失手（ ）
8、载：（1）年（2）用交通工具装（3）记在书报上（4）充满
三年五载（ ）装载（ ） 怨声载道（ ） 记载（ ）
9、穷：（1）缺乏财物（2）完了（3）达到极点（4）彻底
无穷无尽（ ） 贫穷（ ）穷凶极恶（ ）穷追猛打（ ）

复 习（三）
照样子写词语。
红艳艳 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
整整齐齐（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
打扫打扫（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
又松又软（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
一心一意（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
不紧不慢（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
闪闪发亮（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
半沉半浮（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
千呼万唤（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
小心翼翼（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
高高飘扬（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

写出带有一至十个数字的成语，看谁写得多。

写出带有人物的成语。
如：夸父追日 女娲补天（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

写出带有近义词和反义词的词语。
舍近求远（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
异口同声（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
远近闻名（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
千奇百怪（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

填空。
拼命地（ ） 快活地（ ） 极快地（ ） 细心地（ ）
精心地（ ） 匆匆地（ ） 好奇地（ ） 甜甜地（ ）
不停地（ ） 使劲地（ ） 肯定地（ ） 认真地（ ）
轻轻地（ ） 悄悄地（ ） 热情地（ ） 无私地（ ）
精美的（ ） 雄伟的（ ） 美丽的（ ） 高耸的（ ）
低陷的（ ） 富饶的（ ） 茂密的（ ） 厚厚的（ ）
绽开的（ ） 舒适的（ ） 动人的（ ） 明亮的（ ）
（ ）的赵洲桥 （ ）的河面 （ ）的遗产 （ ）的尘土
（ ）的陶罐 （ ）的场地 （ ）的月光 （ ）的天空
（ ）地钻研 （ ）地追赶 （ ）地鼓励 （ ）地进攻
（ ）地服从 （ ）地检查 （ ）地请求 （ ）地改变
复 习（四）

一、引用人物的话，可以有不同的形式。
例1 小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”
练习1 老人说 您要找的骆驼 是不是左脚有点跛

例2 “一定会飞回来！”男孩肯定地说。
练习2 那我可不知道 老人说

例3 “是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”
练习3 别哄我了 商人忿忿地说 一定是你把我的骆驼藏起来了

课文中这样的句子还有很多，你也找来练一练吧！
改编： 老人：“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”
商人：“不错。”
老人：“是不是缺了一牙齿？”
商人：“对极了！您看见它往哪儿去了？”

铁罐：“你敢碰我吗？”
陶罐：“不敢，铁罐兄弟。”
铁罐：“我就知道你不敢，懦弱的东西！”
陶罐：“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。”

二、日积月累
◆与学习有关的名人名言
聪明在于学习，天才在于积累。——列宁
世上无难事，只要肯登攀。——毛泽东
为中华之崛起而读书。——周恩来
任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
我还找到了一些名人名言：

元旦到了，小明想送给好朋友小刚一张贺年片，他想写上一句与学习有关的名人名言送给好友： ， 因为 。

◆我们读过了孔子的名言：
温故而知新。
三人行，必有我师焉。
学而时习之，不亦说乎？
知之为知之，不知为不知，是知也。
我还收集了孔子的名言：
妈妈经常告诉我学习中知道的就说知道，不知道就承认不知道，这才是真正的明智。古代教育家孔子也这么说过：
。

◆祖国风光的谚语有很多，我来读一读：
上有天堂，下有苏杭。
峨嵋天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
我也找到了关于祖国风光的句子，我来写一写。


◆古诗中的名句，我来读一读。
明月松间照，清泉石上流。
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
水南水北重重柳，山后山前处处梅。

三、下面的句子很有趣，读一读，看看你发现了什么？
1、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。
2、红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。
我发现：
这样的句子我也能从课文中找出来一些，不信，我找来给你
看看：




四、课文用不同的说法来表达鲜花的开放，我们来填填，然
后再自己写一写。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭
蔷薇 睡莲
万寿菊 烟草花
月光花 昙花
荷花 桃花

五、同一个字在不同的句子里有不同的意思，汉字的一字多
义真有趣。
例1、海水有深有浅。
夜深了，老师还在工作。
例2、他收到远方同学的一封信。
密密层层的枝叶把森林封得严严实实。
◆请选择正确的意思。
深 （①颜色浓 ②难理解 ③时间长）
1、这篇文章的内容很深。（ ）
2、深夜，毛主席还在灯下工作。（ ）
3、深蓝色的毛衣是妈妈刚买来的。（ ）
挺 （①笔直 ②撑直 ③很 ④量词）
1、白杨树挺立在操场两旁。 （ ）
2、这朵花是挺香的。 （ ）
3、这挺机枪是他战斗时曾经用过的。 （ ）

六、这个学期我们学过的古诗有《 》、《 》、《 》、《 》。我把最喜欢的一首古诗默下来。
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