大班数学教案：长发、短发

详细内容

【活动目标】　　　　1、让孩子们学会比较物品的长短。　　　　2、知道长和短的概念。　　　　【活动准备】　　　　彩色胶带，彩色皮套，彩色绒线皮套，强力胶　　　　【活动过程】　　　　一、展开　　　　1、用启蒙积木向孩子们讲解长度的概念吸引孩子们的好奇心。　　　　---两个积木有什么共同点？　　　　---两个积木有什么不同点？　　　　---哪个更长？你用什么方法比较的长短？　　　　---你想比较什么物品的长短？　　　　2、比较不同长短的物品。　　　　①准备好不同长度的物品。　　　　②用彩色胶带量一量物品的长度。　　　　③按照比较出来最长的物品排序。　　　　④找一找什么能测出自己的身长。(用拃量,步子,脚印等等)　　　　⑤用自己的身体来量一量教室里大的物品。　　　　⑥说一说在测量大的物品时用什么测量更好。　　　　⑦讨论用不同的方法测量物品有什么差异。　　　　(用尺子量准确。在测量长度长的物品时用脚量比用手一拃一拃的量方便。)　　　　3、用活动纸中准备的材料表现出头发的样子。　　　　①用两面胶粘出头发的样子。　　　　(一侧粘出短头发的样子，另一侧粘出长头发的样子。)　　　　②用绒线皮套表现出长头发的样子。　　　　③用彩色皮套表现出短头发的样子。　　　　二、结尾　　　　1、让孩子们把自己的作品介绍给朋友们　　　　2、总结活动