从孩子的视角，去对孩子友好

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寒假归来，和孩子们又相聚了，长大一岁，五年级的孩子更显成熟。下午在办公室里认真批阅他们的寒假作文，阅读下来，差不多都写到了雪花，过新年，童年，这样的主题。令我有种无言的感觉是，很多孩子笔下写到自己的童年，并不洋溢着欢乐的色彩，他们更多的是用文字在抒发内心的无奈和苦闷，有的孩子写到，童年应该是金色的，为什么我的童年是灰色的？这样流露心声的作文让我掩卷沉思，今天的孩子，倒底需要什么？我想答案必须从孩子那里去寻找。

在这个时代，如果说孩子不幸福，可能没有人会承认，他们有那么好的学习条件，得到那么多人的关注，拥有那么多的人关爱，我们也经常听到身边的家长说，你现在的任务就是学习，只要你好好学习，其他什么都可以满足你这样的话语。但是，我想说，我们给予的，真的都是孩子需要的吗？孩子内心需要的，能够从我们这里得到吗？

让我们不妨先看一看孩子生活的环境。

注意：环境正变得对孩子越来越不友好。

当我回忆起自己的童年，就觉得如桃源般自由，动人，那里有竹林，有河流，有蜜蜂，有野花，在一颗老树下，我和我的伙伴不知埋藏了多少快乐的秘密。一个孩子的成长，需要和自然交好，需要和四季亲密接触，孩子需要新鲜空气，需要奔跑，也需要和自己的同伴争吵与和好。但是，当孩子想出门时，妈妈说："不行，还得学习。"当孩子想奔跑时，爸爸说："小心，路上有汽车。"当孩子想找自己的同伴时，发现别的小朋友不是在学习，就是在兴趣班。当孩子需要和自己家长一起玩耍时，家长会说，大人事情很多，自己玩一会，就去做作业。于是——

●孩子的活动空间被高楼大厦所吞噬。

●孩子与父母相处的相会越来越少，交流的话题除了学习，另外甚少。

●孩子与小伙伴共处自由玩耍的机会也越来越少。

●孩子留在室内的时间越来越长。

●孩子到郊外田野和山林的距离越来越遥远。

……

今天的环境对儿童越来越不友好！

我们自问，孩子倒底需要什么？我想，孩子需要生长发育的自然过程和条件，需要一个对他们真正友好的环境！

我们的任务，是不是真正关注孩子的内心世界，创建孩子友好环境，创建孩子友好文化！

它包括——

●正确的亲子关系：不单提供外在物质条件，还能够建立精神相互理解，依恋的亲子关系。

●自由的玩耍：让孩子经历生长发育最需要的形成过程。

●同龄的伙伴：给孩子寻找跟同龄伙伴玩耍的机会，给他们人际交流最初的实践。

●和睦而充满活力的家庭：这是孩子成长最重要的环境和条件。

●安全防护和安全意识：父母和老师要让自己，并且帮助孩子学会如何避免和应对意外伤害，确保安全。

●有益的学习：在玩耍和活动中，培养学习的兴趣和能力。

●必要的训练：那些促进自我调节能力的训练。

对孩子真正的了解和接纳，也需要所有与孩子有关的人与机构，对孩子的身与心，心与情感，社交，成长，具备真正的科学的了解，并且为些做出改变：改变观念，改变习惯，改变行为方式。

所以，让我们友好地倾听孩子的声音，友好地进行改变，友好地感染更多的人，创建儿童友好的环境，儿童友好文化——让所有的人，都来爱我们的孩子！