水果作文190个字
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写水果的200字写水果的写水果的作文200字 (1)香蕉 我喜欢香蕉，它长长地身子，像一条小船，又像一个弯弯的月牙儿。香蕉皮金灿灿的。果肉白白的，有许多比芝麻还小的种子。 香蕉甜甜的。没有熟透的香蕉很难剥皮，就算剥开了也不好吃，有一点儿苦味。熟透了的香蕉一剥就开了，吃起来又香又甜，可好吃了。 我从小就爱吃香蕉，看见别人吃香蕉就直流口水。我有一次吃了五六根香蕉，最后连饭也吃不下了。我才知道香蕉可以当饭吃，但一会就消化了。你知道吗？吃香蕉对身体有好处。 香蕉生长在热带地区，香蕉长在树上时是一大串一大串的。人们总是在香蕉没有熟透时摘下来，以免香蕉熟透了从树上掉下来。摘下来之后，人们把香蕉闷熟。 介绍一种水果200字作文(2)苹果 在众多的水果中，你知道我最爱吃的是什么吗？也许你会说：“是苹果吧！”对，我是最喜欢吃苹果了。 苹果圆圆的，像一个小皮球。苹果的皮有的是青青的，有的是又红又青，有女是又红又黄的，还有的是红红的。苹果的果肉又酸又甜，准让你吃一口就想吃完这整个苹果。 各种苹果都各有其用处，比如：肥胖者吃甜苹果，糖尿病吃酸苹果，解便秘吃熟苹果。苹果含有维生素、矿物质、糖类、脂质等，构成大脑所必须的营养成份。 小朋友，你们说苹果是不是最好的水果呢？ 介绍一种水果200字作文(3)梨 在许多水果之中，你知道我最喜欢吃什么吗？对了，我最喜欢香甜可口的梨。梨是椭圆形的，像橄榄球一样，遍身又有点粗糙，又有点光滑。梨的皮有黄色的，又有金色的。只要你咬一口，就能看见那晶莹剔透的果肉，又能尝到那甜甜的好滋味，从嘴里甜到心里，真是沁人心脾。梨还可以镇咳，先把梨给挖空，然后再放冰糖到梨里，再放到锅里炖，最后把它当药喝下去，就可以治咳了。 介绍一种水果200字作文(4)火龙果水果作文190个字 我喜欢的水果是火龙果。 它的形状是椭圆形的，颜色是“粉红色”和“黄色”色的，非常好看，我还摸了摸火龙果，我感觉它非常滑，我又问了问它的气味，啊！我问着很香了完了以后我还想切开火龙果，看看他里面到底是什么样，我就马上拿起刀把火龙果切开了，我马上看见有灰白色的小黑点儿，小黑点都不满了整个火龙果，我就咬了一口火龙果，味道可真甜啊！。 我今天的别高兴，因为我看到了世界上最有意思的火龙果。 介绍一种水果200字作文(5)芒果 我最喜欢吃芒果。它有一副诱人的外表：金黄色的皮、胖月牙型的形状。你只要剥开它那金黄而光滑的皮，就会看到黄色的果肉。轻轻咬一口，细滑的果肉特有的香味立刻充满整个口腔，使你有一种想一口吞下的愿望。芒果不像别的水果一样有扑鼻的香味，但把它搁到鼻子下面仔细闻一闻，就会闻到淡淡的清香。有一次，我把皮当作果肉送进嘴里，突然我觉得又酸又涩，于是我赶忙喝了口水，这才好些，我又急着去吃别的东西，刚把食物送到嘴里，就觉得舌头好像脱了一层皮似的难受，好像一把刷子在舌头上磨擦，这时我才知道芒果的皮又酸又涩，原来皮和肉有天壤之别，就像看人一样，不能光看外表，还要看人的内心。 介绍一种水果200字作文(6)橘子 一到秋天，妈妈去买水果，我都会让妈妈给我买一袋橘子回来，给我吃。橘子的皮的颜色是黄绿相间的，像是披了一件绿大衣似的。它们一般都是圆溜溜的，只要你剥开就会看见十几个像月亮似的橘娃娃，它们的头上和身上都披着白色的纱巾。它们好象抱在一起在说悄悄话呢！你一尝那酸甜可口的汁水就会进入你的喉咙里，让你吃了还想吃。 下回我一定还让妈妈给我买橘子吃。 我最喜欢的水果作文200字 说起我最喜欢的水果，那非香蕉莫属了。虽然我喜欢的水果很多，但是我对香蕉是“情有独钟”。 黄澄澄的香蕉外形弯弯的，像一条条小船，串在一起，非常诱人。它还会散发出一种独一无二的清香味，让人垂涎三尺。香蕉还有很多营养价值呢!含有维生素等，具有美容清火、通便哦。香蕉吃起来方便，香甜可口，真是水果中的“巨人”啊! 这就是我最喜欢的Banana。 1 [我家的水果作文200字]我家种了好多的水果呢：枣子、无花果和葡萄，我家的水果作文200字。 春天，枣子结出米粒大小的果果，初夏，风会把枣子吹掉一些，留下健壮的，一到秋天，枣子成熟了，又翠又甜，十分可口。 春天，无花果开始绿了，初夏，它们渐渐地变成了淡紫色、紫红色的了，一个个挂在树枝上，美味呀！妈妈说，吃了还能防癌症，很多小朋友可能吃不着呢！ 春天，葡萄很小，随后越来越大，越来越大&&深夏，葡萄成熟的时候，茂密的枝叶向四面展开，挡风挡雨，葡萄一大串一大串的挂在叶子底下，又香又甜，可解渴呢，夏天最适合吃可口的，又有水分的甜葡萄哟，小学二年级作文《我家的水果作文200字》。 ◆ 我爱我家的甜果果，你们呢？ 二年级:廖星淇 ◆分享好文 写我喜欢的水果的作文300字我爱西瓜我最喜欢吃西瓜了，只要看到电视和书上讲西瓜，就馋得我直舔嘴唇，咽口水。挑上一个好的西瓜，轻轻切开，“嘣”的一声，西瓜裂成两半，露出了鲜红的瓜囊，里面还有一颗颗黑黑的小瓜籽好像在和我们捉迷藏。这时，一股清香扑鼻而来，令我口水直流三千尺。赶紧咬上一小口西瓜，清甜的汁水沁人心脾，让人暑气全消。西瓜的品种很多，有的皮很薄，个头小，只要轻轻一切，西瓜就裂成两半了。我最爱吃这种西瓜了。我喜欢把它切成两半，然后用勺子一口一口地吃。真过瘾！还有一种无籽西瓜，它的皮很厚，个头很大。西瓜不但好吃，而且全身都是宝。西瓜的瓜囊不但可以当水果吃，还可以榨成西瓜汁喝。瓜皮可以做酱菜吃。瓜籽洗净后，晒干，做成西瓜籽吃。
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。水果作文190个字第四、语言得体。水果作文190个字要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。水果作文190个字