关于黑暗的作文
详细内容
篇一:《暗黑杀手(700字)作文》
精选作文:暗黑杀手(700字)作文
流萤哥哥快看，我的风筝好高呀！一位身着白衣的小女孩指着在天空中微微摇曳的风筝，欢呼雀跃，天真无邪的笑容洋溢在她那张稚嫩的面庞上。那位被小女孩称作流萤哥哥的小男孩轻轻地点点头，用手娴熟地扯了扯风筝线，悄悄坐在小女孩的身边，微笑着说：冷画，我的风筝比你的更高哦。你看，都比云高了。那叫冷画的小女孩一点也不在意，笑嘻嘻地言道：流萤哥哥，我今天学了一首古诗哦，叫‘银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤’，里面有我们的名字呢。不过，这样，我是不是可以‘扑’你啦？言罢，冷画立马抛下手中的风筝线轴，朝着流萤扑过去。前方的流萤只好不停地躲避冷画的攻击，大喊饶命，青草地上留下了冷画一串串银铃般的笑声。不一会儿，两人便再也跑不动了。冷画大大咧咧地躺在草地上，望着她的流萤哥哥，眨巴着她那一双澄澈的大眼睛，认真地问：流萤哥哥，我好喜欢你哦，长大以后我可以嫁给你吗？流萤转过头来，与冷画的目光相接，郑重地回答道：好。我一定会娶你的。我会让你成为最幸福的新娘。说完之后，他的脸上露出了一个大大的微笑。两人同时伸出小指，紧紧地握住，齐声道：拉钩上吊，一百年，不许变！两人又开始欢笑，在草地上疯狂地打滚。晚风徐徐而过，空气中散发着青草的芳香气息，一个小男孩与一个小女孩在春日夕阳地映照下，许下了最绚烂的诺言。只可惜，这诺言似被风吹得消逝得不见了踪影。自从那天起，冷画再也没有见过流萤了。那诺言自是无法兑现，那些美丽动人的记忆也只得温存在她的脑海里，挥之不去。&&银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。据说此网站可以发小说，我试试看，看看效果。轻喷，未修改版，玄幻文。初三:半暮笙歌
篇一：作文教学的三大杀手
作文教学的三大杀手
语文考试——拿住耗子才是好猫
学生为什么不喜欢作文？很大程度上，是我们目前的语文考试所致。您瞧，考试的作文题目不管学生是不是有生活，不管学生是不是有感受，总之我出了题你就得无条件的去答，面对这样的考试，学生是毫无选择的，所以不管怎样，到了考场上，有没有生活也得“编”，有没有感受也得“煽”，没办法，谁让咱是被考的呢？
另外，这样的考试，也带给了老师很大的功利心，很多老师不再研究作文学习本身的规律，不再研究过程，而是研究起了考试，研究起了如何对付考试作文，因为不管怎样，只有在考场上拿了高分才是老师的成绩，于是乎，为了追“分”，一些速成的作文教学出现了，老师不管是不是符合学习规律，忽视了学习过程，忽视了学生的生活，只要结果，哪怕学生在说假话，在无病呻吟，甚至在抄袭，一切均不在话下——不管白猫黑猫，拿住耗子才是好猫！
作文批改——老师的眼睛不揉沙子
不知从什么时候起，语文老师都成了文学批评家，用挑剔的眼光看着学生稚嫩的习作，用放大镜看着那些所谓的毛病，不考虑自己教的怎样，不考虑学生的作文应该怎么会写，好像学生天生就应该会写作文，而且应该写出高水平的“作品”，所以，在批改学生的作文时，一律是横挑鼻子竖挑眼，从错字到病句，从段落到篇章，都要挑剔，我们不反对指出学生的错误、毛病，但是难道学生除了这些毛病就没有值得你去夸奖的地方吗？再说，从长远看，以发展的眼光来看，难道这些毛病不挑不可以吗？浙江的张祖庆老师曾提出让老师不写批语而写读后感，就文章和学生进行交流，鼓励学生的进步，鼓励学生的闪光点，本人非常赞同。这样批改，学生会喜欢，
会觉得作文不难，每次看老师的批语就是在和老师交流，久而久之喜欢上作文，那很好玩！和培养学生写作文的兴趣相比，那些毛病不挑又何妨？
有的老师之所以不放过学生一点点的毛病，其实还是自己的功利心在作怪——这样的作文拿到考场上还能那高分吗？岂不知磨刀不误砍柴功，学生喜欢写作文，喜欢每天写点什么，在这个过程中提高了真正的作文能力，那还怕考试吗？阅读教学——“读”是根本，“写”是点缀
读中学写，历来被语文教学所认可，没有读就没有写，从某种意义上来说，阅读的课堂也是学习写的课堂。但实际上又是怎样的呢？现在的阅读教学中有一个很响的口号——阅读课读是根本！没错，阅读就是读，但是怎么读？仅仅是翻来覆去，拿腔拿调的朗读吗？不出声的读不是读吗？读的时候是不是要有思考？好的文章要不要背诵积累？这些都应该是我们所应该关注的。看看现在的阅读课吧，为了读而读，为了展示老师的功夫而读，为了让课堂迎合评委的要求而读，真正的思考、涵咏语言的魅力的默读反而少之又少，甚至要费力的去找，才能在一节课上找到那么几分钟。
大家想想吧，40分钟里，学生在拿腔拿调的所谓朗读中会学到些什么呢？能掌握多少语言的规律呢？在这样的读中，学生会学会写吗？有人会说，我在读中安排了写呀，可仅仅是写那么一两句，仅仅是为了点缀而安排的写，就把读中学写的目标完成了吗？远远不够啊！在读中，要渗透给孩子们语言的规律，在读中要让孩子们体会到精彩语言的妙处，在读中要学会如何表达，经典的语言范例要记在脑子里成为自己的文学素养的养分。
人教网版主落地麦曾提出读对写的侵略，从这个角度上来说，真的是侵略，而是野蛮的侵略。
这三大杀手的存在，严重威胁着作文教学的发展，学生刚刚出现的一些写作的兴趣萌芽，还没等露出地面，就被无情的斩首了，这不是我们语文教学的悲哀吗？{关于黑暗的作文}.
篇二：读《杀手猫日记》有感
读《杀手猫日记》有感
读了《杀手猫日记》我最大的感受就是，这只杀手猫塔菲像一个顽皮的孩子，会捣乱，会为自己的错事找各种各样的借口，也有着许多自己的奇思妙想。
杀手猫塔菲把一只小鸟用爪子拍死了，拖回了家里。它的主人责怪它，而它却很不服气，在心里为自己辩解道我只不过是伸伸爪子很轻地拍了几下，而且，那只鸟还差点儿伤着我呢！这是正当的自卫。塔菲把全镇上的狗在万圣节的时候引到了主人的家里，搅乱了主人的万圣节派对，把家里弄的一团糟。而塔菲却说自己不是故意的，要怪就怪主人，只记得开万圣节派对，却忘记了塔菲的生日。它一生气就弄乱了主人的派对，跟自己一点儿关系也没有。这只杀手猫真的很会捣乱，很会为自己找借口呀！
我们都知道，猫是最怕狗的了。它们见了狗都服服帖帖的，甚至连气都不敢喘一口。可是杀手猫塔菲却一点儿也不怕狗，面对狗的时候它很酷很骄傲，充满这自信。它庆幸自己是只猫，以自己是只猫而骄
傲。反而看不起那些狗，认为那些狗常常撒娇，努力的讨好主人，没有了尊严和自尊。塔菲在大街上遇到了邻居养的大狗巴斯特不但不躲，而且还走上前去嘲笑巴斯特，是个还挂着婴儿保护带的呆头呆脑的笨
狗。
大多数宠物每天只会待在主人的怀里，尽情地撒娇，发出令人浑身发抖的猫叫声或狗叫声，以求主人准备的大餐或是主人亲切的拥抱。但是，这一切在杀手猫塔菲看来却很恶心，而且塔菲最不屑于跟主人玩儿那些在它看来很傻的游戏，受不了主人对它的过分宠爱和关心。我认为那些腻在主人的怀抱里的宠物都是没有自己的性格的，只会受人摆布，没有性格的宠物不是一个好的宠物。但是，杀手猫却是个有性格的宠物，是一个好的宠物。杀手猫想生气就生气，如果主人惹恼了它，它也会毫不留情的用锋利的爪子抓主人，把全镇上的狗都引到家里。想出门玩就出门玩，才不会像狗那样，出门前对着主人作揖，蹲下，站起，像杂技团演员似的完成很多动作以后主人才会拴着它们出门。想捣乱就捣乱，一点儿也不在乎主人会怎样处罚它。
当我读完《杀手猫日记》后，我觉得这只猫的各种性格很像现在我们每个孩子都会有的特点,会做错事，做错事之后还会为自己找各种各样的理由和借口为自己辩解，面对着大人的世界，有着许多自己的想法。做的事常常让大人们觉得可笑又可气，却又舍不得去打他们，大人们通过杀手猫，读懂了个性十足的孩子。所以，我觉得塔菲真是一个非常顽皮的孩子！
篇三：中考英语高分作文必备杀手锏
中考英语高分作文必备杀手锏—三段四步法
中考英语阅卷老师看写作主要有三个标准：
1）结构2）内容要点3）语言（词组搭配、句型、句式变化、过渡词）看结构和内容
要点定分数档，看语言给成绩。这是中考英语阅卷的潜规则。
三段四步法——中考英语满分杀手锏
知己知彼，方能百战不殆，既然中考阅卷流程和内部标准已经明朗化，相对的策略也就顺利成章的形成了。现在和大家分享，笔者教学和阅卷过程中总结创立的写作满分秘诀。1“三段”（三个段落）——针对的阅卷老师先看文章结构和内容要点，让阅卷老师不得不给你定位一类文。
中高考情景是作文，无论是那种文体，都可以用三段法来表示。这个方法的起源是来自美国的“高考”sat考试，（sat是美国或它国学生想要申请美国大学必须参加的考试，故被叫过美国的高考）。我们管这样的文章叫做hamburgerwriting(汉堡写作)顾名思义，就是无论是记叙文、还是议论文、或者夹叙夹议文章，都可以通用。简单解释如下：
带、橡皮、胶条（囧）、小刀（我小时候想都没想过），而中考时落笔错误是难免的，涂改就会后卷面分，打草稿就可以避免这个情况了。2正式写作是对草稿的在梳理，语言的在锤炼。
步骤三：正文写作做到两点，一要凝练，而要变化。文章80—100字为宜，一定要注意使用过渡词、从句、50个句型和词组搭配。
步骤四：检查：很多学生考试都会检查，但总是不能找到自己的错误。原因很简单，方法不对：英语写作检查的原则：1内容要点：缺少一个内容要点，文章直接降到
中考英语作文格式及范文
中考英语作文要求
一．书信的格式要求
1.在信的右上角写上写信人的地址和日期（电子邮件一般可以不写）
2.在信纸左侧，正文之前写dear
3.写信的正文
4.在信纸的中间稍右下角写出祝愿语或结束语，可以用yours/sincerelyyours.等，在它的下方定上写信人的姓名
e.g.汶川地震，鼓励人们
fushimiddleschool,
nankangcity,jiangxi
may18th，2008mydearfriends,iamverysorrytoknowthebigearthquaketookplaceinyourhometown.maybemanypeoplearoundyoulosttheirlivesintheearthquake.butpleasedon’tbeafraid.youarenotlonely.wewillbewithyouforever.let’scheerup.tobebravetofaceallkindsofdifficulties.learntofetthesesadthings.studyhardformnowonandtryyourbesttomakemuchprogressinyourstudyandlife.andwearesurethatourfuturewillbemorebeautiful.
yours,
cherry
二．失物招领和寻物启事的格式要求
1.寻物词以lost为标题，招领启示以found为题写在内容正上方居中的位置
2.另起一行，在标题下面的右上角写日期
3.寻物的正文内容主要关于遗失的物品，遗失的时间，地点和如果有人发现或捡到可以送交的人或地点{关于黑暗的作文}.{关于黑暗的作文}.
4.招领的正文包括招领的物品，拾到物品的地点，时间以及失主认领物品的地点，联系人等信息
5.单位/个人署名写在正文的右下角。
标题
日期
正文
署名
我在操场拾得一串钥匙,请打电话65296403找mario.
found
may4,2008
ifoundasetofkeysontheplaygroundyesterday.pleasecallmarioat65296403.
mario
三．写日记
1.日期：在左上角写日期和具体星期几
2.天气：与日期同行，位于正方右上方
3.正文：正方的
2.在低于notice一行往右约5个字母的距离处开始写通知内容。
3.在正文的右下方写发通知的单位或单位负责人的姓名
4.在通知中时间一般写在文中或正文的左下文，并低于通知发出单位的左边顶格处开始写通知日期。通知日期有时也可写在正文的右上文。注：英文中所有称呼，通知的发出单位和被通知对象均用
下页余下全文篇四：影响高中生成绩的十大杀手
影响高中生学习成绩的十大杀手
篇二:《黑暗与孤独(350字)作文》精选作文:黑暗与孤独(350字)作文
当黄昏已来，我颤抖的身影也随即跟来。陌生的街头，祥和的黄昏，高楼大厦被晚霞染成了淡淡橙色。那个蜷缩的孩子，黄昏下的单薄身影，正在颤抖。远处云雾朦胧的山上，快落山的太阳露出盈盈笑脸，似在嘲笑着我。风微微吹来，将自己紧紧包裹，把自己紧锢在最深处的黑暗。当黑夜降临，光线下的身影化成了孤独。熟悉的景物，寥落的月亮，一脸柔和。乌云如恶魔般吞噬圆月，像突然把我吞向孤独的深渊。坐落在无人的街头，弹着许久未碰的吉他，琴声清澈悠扬，却无人随听，向我袭来的是无边的孤独。六年级:华晨
篇一：寂寞话题作文
要放飞寂寞吗五班赵静
寂寞是被锁在心灵上的一把刀，用锋利的刃削出了太多的无奈和孤寂。而我想放飞它。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。时间有太多的坎坷需要我们去面对，去超越。即使是逼迫的，无助的。也许，那是我为人的责任。
“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。无端的愁绪源自心灵的寂寞，孤灯难眠。仿佛黑夜执意要做梦的守护神，注定要受伤。
“如今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。”虽然已是初春，然而那满心的伤痕是“秋风扫落叶”的无助写真，还是不说吧。
偶尔一片心叶悄悄住进心田，很努力的扮演生命的使者，虽然那多少有些小丑的味道可毕竟是一段生活的再现。有些落魄，有些好笑，更有些无奈。因为那本就是生活的真谛。无须嘲弄。脸是一张沧桑的岁月，即使真实年龄与其相差甚远，空灵的目光，茫然的看着倏来数去的春天，想留住一些什么，却只是徒劳无功收起的只是空空的双手和支离破碎的心。
我想飞，让心灵去飞，我要做那只傲岸的鹰。因此我必须开启那把寂寞的锁。我用疾快的脚步驱赶黑夜，让梦醒来。不想让现实和梦再一次掉进泪的泓湾中。
我用欢快的声音唱出心中的杂念，告诉自己“阳光总在风雨后”何必让心田上长满杂草？停止前进的步伐？于是??捧一本书在昏黄温暖的灯下，窗外，任他风吹树摇，心静如水，却不寂寞。也许思念的感念已取代了那苍白无力的寂寞。然而??
寂寞是一个人成长中的一味添加剂，必不可少。寂寞，在懂它的人心里，像一杯茶，爽到极致却也苦到极致。而更多的人，不懂他所以要放飞寂寞。一如我，一个要成功的我。
失败是寂寞的助燃剂，因为总是要接受泪水的洗涤，所以心中寂寞那把尖刀总在提醒他的存在，人要放飞它时，他便逃走了。而又一次次光顾我的心房。也许寂寞本就是心灵最真的感觉，无须放飞。该来时，它不请自来!该走时它又何曾留恋过？还是，一切随缘，顺其自然吧！{关于黑暗的作文}.
在寂寞中收获五班夏效宁
不知是寂寞感染了我，还是我感受了寂寞。我知道自己是那种不经历磨难见不到彩虹的人。
终于我是耐不住寂寞的，所以我又回到寂寞的这里，要重新经历一次破茧成蝶的痛苦，但我毅然踏上这无悔的征途——复读。
在父母看来，复读是我唯一的出路，似乎那种望子成龙，望女成凤的心愿只属于他们，从他们眼中我读出了焦虑和期待，于是我把心一横，发誓只给自己这一次机会，在背水一战的条件下
我只能做出默默的选择，俗话说：沉默是金。在考试失败的寂寞中，我学会了接受;在父母的期待中，我读懂了理解。
日子是一天天地过，试题也得一道道做，虽然很单调，很乏味，然而我抑制住想哭的冲动，摒弃浮躁的情绪，压抑所有的寂寞，在寂寞中我又收获了忍耐。人人都说高三是黑暗的，是单调的，称高考为“黑色七月”，当然不是，应该是“黑色六月”。但是在我的寂寞中，却嵌有两簇绿色的快乐。当我心情烦躁不安时，我会忍不住的像青蛙一样，在寂寞中喊破自己的喉咙。或许“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感动，让我们四个人相遇，又让我们四个人相知，我们一起放弃吃饭，然后一起去爬山，一起放下淑女的风范，在后山上一起跳，一起唱，一起疯疯癫癫，然后又不约而同地喊出“感谢天，感谢地，感谢命运让我们相遇??”在寂寞中，我有收获了友谊，他们的喜怒哀乐会牵涉到我的喜怒哀乐，我会为她们而开心，更会为他们的感伤而感伤，失落而失落。{关于黑暗的作文}.
阅读似乎成了我排遣寂寞的又一种好方式，因为那里面有离奇曲折的故事情节，有一波三折的爱情故事，有感人肺腑的悲欢离合??我总是不能很好的把握自己的情感，有点罗曼蒂克，幻想自己成为书中的主人公，为主人公而伤感而失落，在寂寞中，我慢慢体会着感动。
虽然我身处寂寞中，可我的心并不寂寞。
阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一分
希望在你手中；阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，阳光一直在你左右。
寂寞如海四班伍凯
那蔚蓝色的寂寞包裹了我们的整个的星球。
——题记
寂寞如海。海，就是寂寞。
当天空与海面的蔚
蓝在一条线上融合的时候，当沙鸥素色的身影在海风中老去的时候，当潮水退去，明月浮空，水汽氤氲的时候，大海，真正的寂寞了。
他太庞大，又太复杂，他来自洪荒太古，经历过沧海桑田。它洞悉一切又通晓一切，却从不发言。多少年来，人们潮水般得涌来，有潮水般的退去，他们努力想接近海的本质，他们的努力无一例外的失败了，但即使是这样，这些不完美的尝试也给世人带来无穷的灵感。张九龄在岸边踟蹰徘徊，“海上生明月，天涯共此时”，海依旧沉默，人类无法真正的了解海，这是诗人的寂寞，也是海的寂寞。
海的寂寞是一种境界。礁石的坚守，海浪的喧哗，海草的韧性，无时无刻不在揭示着一个事实：海的寂寞不是无人问津的冷落，不是高处不胜寒的寂寞，那是一种无须争辩而内敛的锋芒，一种无须察言观色的淡然和从容。海摒弃了世俗喧哗的泡沫，任他们在时间的流逝中幻生幻灭，还坚守着自己的阵地，坚守着自己的寂寞。
一位哲人说过，深夜中坚持醒着的人们代表着人类文明的最后坚守的阵地。其实，每次听到海浪都肃然起敬的人何尝不是？每天按时看日出的人又何尝不是？懂得海的寂寞并为之肃然起敬的人是真正的智者，尽管人类的智慧在自然面前是何等的渺小。飞离我们日复一日来来往往的地面，以超离人世的目光认真审视，你会发现那蔚蓝色的寂寞包裹了我们的整个星球。航海的人们都有寂寞的眼神，他们穿过大海广袤反而凶险的腹地，扬起白帆就像对海举起白旗。真正的水手永远不会说自己征服了海，而只会感激海允许他们通过。他们以寂寞着的身份彼此尊重对方的寂寞。
寂寞是一种养分，寂寞是一种洒脱，寂寞更是一种精彩。寂寞如海，而心中，已是天堂。
爱的枝头上盛开的寂寞六班冯兴凯
谁言寸草心，报得三春晖。我相信天若有情的话，用殷红的鲜血浇灌的寂寞之花是婀娜和芬芳的。
母亲寂寞生活的点滴
我的母亲是一位普通的农村妇女，但在我心里，母亲是一位神圣而又伟大的女人。因为母亲不仅仅教给我为人处世的道理，更重要的是她为了我们而忍受着寂寞。
“唉！我真不愿意到街上去跟别人交谈，她们一开口便是自己身上的鞋子多少钱，又在集市上看中了一件什么式样的衣服，多么流行的布料??”母亲曾多次跟我说道，是那么得平静。
下页
篇三:《黑暗小段描写(2)》我站立在黑暗的边缘，寂静地看着你们相伴的身影，那一刻的我缓缓伸出那双等待的双手去触摸，却被透明的薄膜隔绝，任你再呼唤，也只能沉入黑暗渐渐被吞没，直到完全泯灭，堕落地狱。。。{关于黑暗的作文}.
眼角的泪划过天际，清脆的落地碎声同心一齐响起，那么简单的，那么的脆弱，那么的不堪一击。。。
篇四:《感受黑暗》感受黑暗
今天是放假的第一天：我是在姑姑家度过的‘晚上’我自愿一个人睡觉”
我刚躺下床"姑姑就把我这个房间的门和灯关了;这时’四周黑糊糊的，我感到寒气逼人/我迅速将身子趴在床上;甚至不敢转过身来看着这周围的漆黑入眠"但过了一会儿“我感到胸口处闷极了。几乎喘不过气来，没办法：只能壮点胆、把身子转过来，
周围漆黑一片“身手不见五指/这时;我感到自己仿佛诗歌盲眼人”除了黑’其他什么也看不见/我转了个身'朝窗户那边睡去?于是"这种害怕之感更加浓厚了’窗外有一些极其微弱的光映在窗帘上?隐隐约约看见了上面的卡通人物‘现在看起来已经不是那么可爱了?反而使人觉得很恐怖“它们就像一个个咄咄逼人的妖魔鬼怪"非逼你想出什么可怕的事来不可’它们逼我往枪口上撞/我无法摆脱它们‘因此;那些恐怖的科幻电影的一场一幕都不由自主地浮现在我的脑海”我拼命地挣扎“想摆脱它们。试图把思想转移到另一个地方去”想想明天都干些什么之类的也许会好些、但是'我刚摆脱一会儿?那些可恶的妖魔鬼怪就又纠缠了上来：在我脑海里作怪”我越想摆脱它们‘恰巧’我就越摆脱不掉它们”就这样‘我和那些妖魔鬼怪展开了激烈的战斗......
篇五:《感受黑暗》感受黑暗
今天是放假的第一天'我是在姑姑家度过的?晚上’我自愿一个人睡觉，
我刚躺下床，姑姑就把我这个房间的门和灯关了’这时,四周黑糊糊的,我感到寒气逼人?我迅速将身子趴在床上"甚至不敢转过身来看着这周围的漆黑入眠”但过了一会儿"我感到胸口处闷极了?几乎喘不过气来/没办法’只能壮点胆,把身子转过来'
周围漆黑一片‘身手不见五指"这时’我感到自己仿佛诗歌盲眼人，除了黑”其他什么也看不见/我转了个身。朝窗户那边睡去’于是‘这种害怕之感更加浓厚了,窗外有一些极其微弱的光映在窗帘上“隐隐约约看见了上面的卡通人物”现在看起来已经不是那么可爱了”反而使人觉得很恐怖、它们就像一个个咄咄逼人的妖魔鬼怪：非逼你想出什么可怕的事来不可‘
它们逼我往枪口上撞。我无法摆脱它们/因此‘那些恐怖的科幻电影的一场一幕都不由自主地浮现在我的脑海”我拼命地挣扎‘想摆脱它们、试图把思想转移到另一个地方去’想想明天都干些什么之类的也许会好些“但是’我刚摆脱一会儿。那些可恶的妖魔鬼怪就又纠缠了上来’在我脑海里作怪，我越想摆脱它们/恰巧“我就越摆脱不掉它们：就这样’我和那些妖魔鬼怪展开了激烈的战斗......
篇六:《感受黑暗》感受黑暗
今天是放假的第一天，我是在姑姑家度过的。晚上，我自愿一个人睡觉。
我刚躺下床，姑姑就把我这个房间的门和灯关了。这时，四周黑糊糊的，我感到寒气逼人。我迅速将身子趴在床上，甚至不敢转过身来看着这周围的漆黑入眠。但过了一会儿，我感到胸口处闷极了，几乎喘不过气来。没办法，只能壮点胆，把身子转过来。
周围漆黑一片，身手不见五指。这时，我感到自己仿佛诗歌盲眼人，除了黑，其他什么也看不见。我转了个身，朝窗户那边睡去，于是，这种害怕之感更加浓厚了。窗外有一些极其微弱的光映在窗帘上，隐隐约约看见了上面的卡通人物。现在看起来已经不是那么可爱了，反而使人觉得很恐怖。它们就像一个个咄咄逼人的妖魔鬼怪，非逼你想出什么可怕的事来不可。
它们逼我往枪口上撞，我无法摆脱它们，因此，那些恐怖的科幻电影的一场一幕都不由自主地浮现在我的脑海。我拼命地挣扎，想摆脱它们，试图把思想转移到另一个地方去，想想明天都干些什么之类的也许会好些，但是，我刚摆脱一会儿，那些可恶的妖魔鬼怪就又纠缠了上来，在我脑海里作怪，我越想摆脱它们，恰巧，我就越摆脱不掉它们。就这样，我和那些妖魔鬼怪展开了激烈的战斗......
篇七:《黑暗中的思考作文500字》黑暗中的思考作文500字浙江绍兴县实验中学八年级王之烨晚上，一个人走在回家的路上。昏黄的路灯竟显得有些耀眼，过往的车辆和三三两两的行人，竞也显得很嘈杂。终于走到那远离光线和嘈杂的巷子口，望过去，两面墙壁所夹的或许就是这世间所有的黑。向前走去，想起关于黑的一些词语：黑暗，黑夜，黑炭„„对，还有伸手不见五指。我却没敢把手伸出去验证此刻的黑。寒风袭来，我裹紧了身子继续向前走。忽一抬头，不觉一惊，在两面墙壁所夹的这条巷子上方，只有一颗星在闪烁着，淡淡的，仿佛随时都会消失。我想，或许是被这巷子里的黑渲染的吧！“汪汪”两声狗叫让我却步，我不禁想，这狗或许是因为扯破了主人的床单或是划坏主人的地板被赶出来了吧？这叫声如此凄楚，令我不禁想起《巴别塔之犬》里的那条狗，不觉心生怜悯。漫长的黑暗顷刻退在身后，随即我站在了家门口。回想起巷子里的所见所想，我不禁奇怪，我怎么会想起那些无聊的、平时想不到的事情呢？原来黑暗也没什么不好，它能让人想起平时想不到或者不屑于想的事情，能激发人深层次的思考。生活中的逆境与黑暗何其相似，逆境中所想的就是超乎平常的，激发出的也是成功所必须具备的东西。身处逆境有两种选择，一是萎靡不振，二是奋勇向前，就像面对黑暗，是转身退避还是勇敢前行。走过黑暗迎来光明，转身回望，竞怀念那段黑暗中的寂静和思考。我喜欢黑暗和寂静。依靠冷静与超常的思考才能冲出逆境，最终拥抱光明与成功。
篇八:《感受黑暗》感受黑暗
今天是放假的第一天，我是在姑姑家度过的。晚上，我自愿一个人睡觉。
我刚躺下床，姑姑就把我这个房间的门和灯关了。这时，四周黑糊糊的，我感到寒气逼人。我迅速将身子趴在床上，甚至不敢转过身来看着这周围的漆黑入眠。但过了一会儿，我感到胸口处闷极了，几乎喘不过气来。没办法，只能壮点胆，把身子转过来。
周围漆黑一片，身手不见五指。这时，我感到自己仿佛诗歌盲眼人，除了黑，其他什么也看不见。我转了个身，朝窗户那边睡去，于是，这种害怕之感更加浓厚了。窗外有一些极其微弱的光映在窗帘上，隐隐约约看见了上面的卡通人物。现在看起来已经不是那么可爱了，反而使人觉得很恐怖。它们就像一个个咄咄逼人的妖魔鬼怪，非逼你想出什么可怕的事来不可。
它们逼我往枪口上撞，我无法摆脱它们，因此，那些恐怖的科幻电影的一场一幕都不由自主地浮现在我的脑海。我拼命地挣扎，想摆脱它们，试图把思想转移到另一个地方去，想想明天都干些什么之类的也许会好些，但是，我刚摆脱一会儿，那些可恶的妖魔鬼怪就又纠缠了上来，在我脑海里作怪，我越想摆脱它们，恰巧，我就越摆脱不掉它们。就这样，我和那些妖魔鬼怪展开了激烈的战斗......