泉州小升初语文复习重点
详细内容
篇一:《小升初语文复习资料》
《苏教版小学语文毕业总复习资料》
小升初语文复习资料
欣喜若狂锐不可当不毛之地星罗棋布源源不断纵横交错大雨如注知已知彼孤掌难鸣水涨船高鲜为人知循规蹈矩目瞪口呆情有独钟依依不舍饱经风霜漆黑一团一筹莫展安然无恙不足为奇混为一谈怒发冲冠足不出户近在咫尺背信弃义恩将仇报见利忘义千恩万谢知恩图报出言不逊遮天盖地夺眶而出戛然而止身临其境滥竽充数张口结舌腾空而起饥肠辘辘狼吞虎咽逃之夭夭不绝于耳繁花似锦坚持不懈滴水穿石锲而不舍孜孜不倦微不足道怒发冲冠胆战心惊惊涛骇浪提心吊胆取之不尽用之不竭昂首阔步深情厚谊雄姿英发兴致勃勃扬眉吐气措手不及按捺不住横行霸道街头巷尾惊恐万状负隅顽抗硕大无朋同仇敌忾人仰马翻恼羞成怒猝不及防抱头鼠窜生死存亡如火如荼势不可挡有的放矢不入虎穴焉得虎子兼听则明偏听则暗户枢不蠹流水不腐从善如流闻过则喜知过必改销声匿迹悄无声息魂牵梦绕劈波斩浪广阔无垠如获至宝能者为师不假思索严阵以待变化多端至仁至义悲愤欲绝弥留之际小心翼翼心驰神往顾名思义卓有成效望洋兴叹浩如烟海挤眉弄眼有恃无恐络绎不绝前无古人寸步不让针锋相对负荆请罪乘虚而入前赴后继凝神谛听气势非凡人喧马嘶奔腾不息日夜兼程惊心动魄直截了当侧耳倾听司空见惯燃眉之急饥寒交迫一鼓作气韵味无穷久负盛名神态自若所向披靡绝无仅有暴跳如雷心急如焚无可厚非日新月异天崩地裂博大精深天真烂漫一丝不苟窗明几净
IV.成语的来源
一、历史故事成语：
完璧归赵负荆请罪纸上谈兵卧薪尝胆悬梁刺股背水一战破釜沉舟
惊弓之鸟高山流水一字千金
奄奄一息束手待毙不胜其烦息息相关彬彬有礼张牙舞爪半途而废一纸空文奔走相告脍炙人口震耳欲聋动人心弦
颠沛流离
瞬息万变巍然屹立斩草除根唇枪舌剑全然不顾冰清玉洁跃跃欲试声嘶力竭
鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）
入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）
二、寓言故事成语：坐井观天井底之蛙
刻舟求剑
狐假虎威
守株待兔揠苗助长
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叶公好龙自相矛盾掩耳盗铃南辕北辙画蛇添足滥竽充数亡羊补牢杯弓蛇影买椟还珠鹬蚌相争，渔翁得利
黔驴技穷杞人忧天
三、神话传说中的成语：
夸父追日女娲补天
精卫填海
海市蜃楼
天衣无缝
牛郎织女等
五、来源于宗教的成语：（佛）：立地成佛
借花献佛
降龙伏虎当头棒喝（道）：鸡犬升天
点石成金
灵丹妙药
脱胎换骨
长生不老
六、来源于民谚俗语的：投鼠忌器唇亡齿寒
城门失火秧及鱼池
4、成语中的近义词与反义词
反义词：深入浅出前俯后仰舍近求远前仰后合前俯后仰大同小异近义词：甜言蜜语想方设法胡思乱想争分夺秒
翻山越岭
奇形怪状含一组近义词、反义词近：前赴后继东奔西走翻天覆地承前启后反：顶天立地
开天辟地
扭转乾坤
朝思暮想
含两组近义词、反义词近：胡思乱想争分夺秒翻山越岭奇形怪状反：舍近求远前仰后合
前俯后仰
大同小异
5、成语中的修辞（1）比喻：如鱼得水如胶似漆稳如泰山似水流年
（2）夸张：度日如年
归心似箭一日千里日理万机闻风丧胆天崩地裂
云消雾散雾里看花
冰清玉洁
（3）借代：汗马功劳
巾帼须眉
三个字的成语鸿门宴安乐窝
铁公鸡
冷不丁
6、数字成语
2
2
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从一到十到百千万（含有夸张性）关于二打头的补充如下“二分明月二三其德二桃杀三士，二姓之好，不二法门，接二连三，一石二鸟，天无二日，心不二用”3重叠成语，
1）AABB式大都是形容词和动词的重叠：郁郁葱葱、战战兢兢、吞吞吐吐
2）ABAC式间隔式的重叠成语1、3字重叠2、4同义、近义或反义相关的词：善始善终、戒骄戒燥
3）AABC式首字重叠对后面的词语起修饰限制的作用：蒸蒸日上、欣欣向荣、滔滔不绝、摇摇欲坠
4）AB式后面两字重叠对前面的陈述与说明，如文质彬彬、得意洋洋、威风凛凛、生气勃勃
（5）ABCB式心服口服、以牙还牙、倚老卖老、ABBC式不了了之
7、容易写错的成语
换（焕）然一新变本加利（厉）再接再励（厉）不记（计）其数走头（投）无路汗流夹（浃）背挤挤（济济）一堂鬼（诡）计多端轻歌慢（曼）舞来势凶凶（汹汹）免（勉）为其难弱不经（禁）风舍生（身）取义奋不顾生（身）名落深（孙）山迫不急（及）待山青（清）水秀随声附合（和）永（勇）往直前仗义直（执）言星罗其（棋）布名符（副）其实如火如茶（荼）半徒（途）而废惹事（是）生非
8、生肖成语（动物成语）
鼠目寸光虎口余生兔死狐悲龙飞凤舞画蛇添足老马识途亡羊补牢闻鸡起舞狗仗人势猴年马月生龙活虎车水马龙画蛇添足画龙点睛指鹿为马狗尾续貂
9、成语中的人体知识：
焦头烂额提心吊胆胸有成竹眼疾手快肺俯之言大腹便便耳濡目染摩拳擦掌口是心非促膝淡心尖嘴猴腮脚踏实地趾高气扬唇枪舌战面不改色肝胆相照劈头盖脸皮开肉绽项背相望唇亡齿寒黄发垂髫捉襟见肘心想事成三头六臂
10、成语中的花草树木；
桃红柳绿草木皆兵树大招风草船借箭昙花一现铁树开花世外桃源11、成语中的颜色：红：灯红酒绿
黄：人老珠黄青：青云直上黑：黑白不分橙：橙黄橘绿
花红柳绿红颜薄命黄粱美梦
青梅竹马青红皂白近朱者赤，近默者黑
赤胆忠心
白：不分皂白白手起家洁白无暇紫：万紫千红姹紫嫣红蓝：蓝田生玉青出于蓝
33{泉州小升初语文复习重点}.
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灰：灰心丧气灰飞烟灭万念俱灰
11、成语中的天文气象知识
天文：天长地久日新月异天经地义月落星沉大步流星气象（风雨雷电云雾冰雪）：风尘仆仆雨过天晴雷厉风行
电闪雷鸣急风暴雨乌云密布阳光明媚暴风骤雨12、成语中的广告应用（活用成语）
1一毛不拔（某牙刷广告）
2臭名远扬香飘万里（某臭豆腐广告）
3停电24小时依旧冷若冰霜（上海某冰箱广告）4闲妻良母（台湾海龙洗衣机的广告）5一笔勾销（某涂改笔广告）
6千军万马难抵名笔一挥（派克金笔广告）7默默无“蚊”的奉献（某电蚊香广告）8金狮牌自行车（乐在骑中）19、数量多：人车多：车水马龙人数多：人山人海20、人物品质：人物品质：坚强不屈情谊深厚：深情厚谊情况危急：迫在眉睫25、猜成语：
纸老虎——外强中干无底洞——深不可测木偶戏——装腔作势留长发——置之不理零存整取——积少成多弹无虚发——百发百中禁止叫好——妙不可言大雪飘飘——天花乱坠说到做到——言行一致
发票未盖章——不足为凭不关水龙头——放任自流二四六八十——无独有偶缺货通知单——言之无物最长的一天——度日如年冲洗出的照片——原形毕露从镜内看自己——一模一样黄河之水天上来——源远流长轻舟已过万重山——一帆风顺
引号“”的作用：{泉州小升初语文复习重点}.
1.引用对话或文章里一段文字。2.表示反面或否定意思的词语。3.表示特定的称谓，或需要着重指出的部分。大娘说：“同志，谢谢你呀！”雷锋说：“谢什么，这是我们应
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络绎不绝摩肩接踵数量多：成千上万商品多：琳琅满目不计其数应有尽有
助人为乐情深意重十万火急
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该做的。”如果说这是“傻子”，那我是甘心做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”。地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。
书名号《》表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。今天，我读了《给颜黎民的信》。
破折号——1.表示底下是解释部分或说明部分。2.表示意思的递进或转折。3.表示声音的延续。这是一年的最后一天——大年夜。蝉的幼虫爬到地面上来，常常在圆孔的附近徘徊，寻找适当的地方——一棵小树，或是一根灌木枝——脱它的皮。吃的不是白面包——黑面包能吃饱就不错了，菜只有鱼。大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”
省略号„„1.表示重复词语或列举的省略。2.表示说话未完或余意示尽。3.表示声音断断续续。古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下„„我跺着脚大声喊：“咳！这么冷，小心你的脚„„”“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛„„缝缝补补„„风吼得这么凶，真叫人害怕。”
NO9汉语拼音
1．整体认读音节：zhichishirizicisiyiyinyingwuyuyuanyueyunye
2．标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、ｕ并排标后者。
3．隔音符号（’）及其作用：a、o、e领头的音节连在其它音节后面，如果音节界限发生混淆，用隔音符号隔开。
4．拼写规则：ｕ、ｕe、ｕn、ｕan与声母j、q、x相拼时，省写头上的两点；ｕ、ｕe与n、l相拼时，两点不能省去。5．儿化：韵母“er”，用作韵尾时写成“r”，如“花儿”按照儿化韵读，拼作“huar”
常见的说明方法
常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。
（1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
（3）列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
（5）打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
（6）下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
反问句改陈述句
例句：（太阳）这么远，箭哪能射得到呢？把反问句改成陈述句可以分成四个步骤：
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篇二:《2015年最新小升初语文复习重点》第一章汉语拼音
《课程标准》要求：要掌握汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。因此，我们应掌握好以下知识。
一、声母（23个）
bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs
二、韵母（24个）
1、单韵母（6个）aoeiuü
2、复韵母（8个）aieiuiaoouiuieüe
3、鼻韵母（9个）anangenenginingunünong
4、卷舌韵母（1个）er
三、整体认读音节（16个）
zhichishizicisiriyiwuyuyeyueyinyingyuanyun
四、《汉语拼音字母表》（26个）
大写ABCDEFGHIJKLMN
OPQRSTUVWXYZ
小写abcdefghijklmn
opqrstuvwxyz
五、声调
1、声调的分类：阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三声）、去声（四声）
2、声调的标法
（1）声调只能标在音节中的元音上即：aoeiuü；
（2）标调规则：先标a、o、e，再标i、u、ü。若遇iu和ui，标在尾巴上。
（3）轻声不标调号。
六、轻声
1、助词“的、地、得、着、了、过”都读轻声。
2、语气词“啊、呢、吗、吧、呀、嘛、呦、啦、哇”等都读轻声。
3、某些词的后缀（没有实际意义）“子、么、头、巴、们”等都读轻声。
4、单纯词（两个字都无实际意义，合在一起才表示一定意义）第二个字都读轻声。
七、变调
1、两个上声相连，第一个变为阳平。如：管理。
2、三个上声相连，前两个变为阳平。如：管理者。
3、一句话都是上声，先分成词，再按上述方法变调去读。如：请你|把|雨伞|给|我。
4、“一、七、八、不”的变调：
（1）“一”在四声前变为二声。
（2）“一”在一、二、三声前变为四声。
（3）“一”单独用或在句末读一声。
（4）“七、八”在四声前读二声。
（5）“不”在四声前读二声，其它情况读四声。
第一章典型习题精选
1、一次运动会，有上海、云南、北京、南京、湖北、福建、甘肃、山西、吉林、西安等地运动员入场，如果按音序排列，排在第二位的是（），排在第八位的是（）。
2、用音节都是“yi”的字组成词语，注意调号。
友（）战（）回（）意（）（）力适（）翻（）安（）武（）便（）瘟（）（）站３、下面句子末尾都有“啊”字，想一想音变的读法，并写出相应的字。
（１）这儿的花真多！（）（２）这孩子多可爱！（）
（３）好大的一条鱼！（）（４）新书买来了，快去看！（）（５）她唱的多么好听！（）（６）外面是谁！（）
4、把下列人物按名著归类，并按音序排列（写序号）。
（1）贾宝玉（2）唐玄奘（3）晁盖（4）燕青（5）美猴王（6）薛宝钗（7）宋江（8）葫芦僧（9）赵子龙（10）观音（11）刘备（12）猪八戒
（13）王熙凤（14）司马懿（15）卢俊义（16）黄盖
（1）《西游记》_______________________________________________________
（2）《红楼梦》_______________________________________________________（3）《三国演义》_____________________________________________________（4）《水浒转》_______________________________________________________
第二章汉字
小学语文教学大纲和《课程标准》规定：在小学阶段，学生要累计认识常用汉字３000个，其中２５００个左右会写；掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，行款整齐，结构合理，布局美观，有教强的识字能力。
一、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则以及常用的偏旁部首和间架结构
1、笔画就是构成字形的各种形状的点和线条。汉字的笔画大致有24种，其中基本笔画是点、横、撇、捺、提、钩、折8种。{泉州小升初语文复习重点}.
2、笔顺就是书写汉字时，各种笔画谁先写谁后写。汉字笔顺规则是先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，从外到内，先里头后封口，先中间后两边。
3、偏旁是在汉字形体中常常出现的某些组成部分。部首是字典、词典根据汉字结构的偏旁所分的门类。部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首。《新华字典》把部首归为189个。
4、间架结构是指笔画、偏旁部首之类的部件在一个字中的位置以及它们之间的搭配关系。汉字间架结构包括独体字结构和合体字结构。合体字结构有左右结构、左中右结构、上下结构、上中下结构、半包围结构、全包围结构和品字结构7种类型。
二、能辨析多音字、同音字、形近字和形声字
1、音字是指因意义不同而有两个以上的读音的字，认读时要根据词语的意思来确定读音。要记住学过的多音字的几种读音，并会根据不同读音组词。
2、同音字是指读音相同而字形不同的字。对学过的同音字，要能辨析它们的意义及使用范围。
3、形近字是指字形相同的字，主要有四种类型：
（1）笔画长短不同。（2）笔画多少不同。（3）部首偏旁不同。（4）个别部件不同。对形近字要通过比较，记住它们各自特点。
4、形声字是指由表示汉字读音（叫做声旁）和字意（叫做意旁）两部分组成的汉字，根据形旁和声旁的位置，形声字可分为：形左声右、形右声左、形上声下、形下声上、形内声外、形外声内6种类型。
三、不写错别字
错字就是笔画、偏旁或部首有错误，不成汉字了；别字指误用形体相近、字音相同或相近的
篇三:《小升初必备语文复习资料》小升初必备语文复习资料
1、漓江的水：静、清、绿，桂林的山：奇、秀、险。游桂林山水，真是“舟行碧波上，人在画中游”。2、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首是借物喻人的咏怀诗，也可以把它们写在一幅画上，称为题画诗。3、《墨梅》作者元代王冕，本诗借梅花喻人，表达作者不与世俗同流合污的品格。
4、《竹石》作者清代郑燮，“扬州八怪”之一。本诗借竹喻人，表达作者坚韧不拔、不怕打击的精神。5、《石灰吟》作者明代于谦，本诗借石灰喻人，表达作者不怕牺牲、清白做人的高尚情操。6、1949年10月1日，中华人民共和国成立，在首都北京举行典礼，参加典礼的总人数达30万人。7、《狱中联欢》节选自长篇小说《红岩》，作者：杨益言、罗广斌。文中的主人公江雪琴(江姐)。8、《荔枝》一文，表达了对母亲的深切怀念。
9、梅花魂就是不管历经多少磨难、受到怎样的欺凌从来都是顶天立地，不肯低头折节的精神。这也正是中华民族的民族精神。
10、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；春草明年绿，王孙归不归；自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
11、在美国华盛顿的史密森博物馆里，存放着世界上第一台电子计算机，这就是1946年诞生的“埃尼阿克”。
12、用一句话概括电子计算机的神奇：秀才不出门，尽知天下事。
13、地球是一个半径只有6300多公里的星球。
14、可以不断再生的资源叫可再生资源，如：水、森林、大气、生物等，不能再生的叫不可再生资源，如：煤、矿产、石油等。
15、为保护地球写的宣传语：1只有一个地球。2地球---人类的母亲，生命的摇篮。3精心保护地球，造福子孙后代。
16、存在宇宙生命的条件：1合适的温度。2必要的水分。3适当成分的大气。4足够的光和热。17、《长征》是毛泽东在1935年10月红军长征取得胜利时写的一首七言律诗，全诗赞扬了英雄主义和革命乐观主义精神。
18、《一夜的工作》一文，通过“我”亲眼目睹周恩来总理工作的劳苦、生活的俭朴，表达了“我”对总理的尊敬和爱戴。
19、《我的战友邱少云》一文，描述了邱少云自觉严格遵守纪律的英雄事迹。
20、宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》一诗，表达了作者的思乡之情。
21、唐代诗人孟郊的《游子吟》一诗，借春天的阳光和小草，赞美了无私的母爱。
22、美国作家巴德.舒尔伯格的文章中，母亲的评价是“精彩极了”，父亲的评价是“糟糕透了”，这两个极端的断言都有一个共同的出发点，就是爱。
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23、巴金的《鸟的天堂》一文，写了两次去“鸟的天堂”的不同感受。本文采用了动态描写和静态描写。24、峻青的《第一场雪》一文，表达了人们对入冬第一场雪的喜爱之情。用一句话概括：瑞雪兆丰年。25、曹敬庄的《索溪峪的“野”》一文中，“野”实际指索溪峪自然野性的美。
26、《鹿和狼的故事》中介绍了凯巴伯森林公园发生的一系列故事，鹿和狼之间实际是一种相互制约、相互联系的关系。
27、俄国作家契诃夫的《凡卡》一文描述了沙皇统治下俄国旧社会中穷困儿童的悲惨命运，揭示了当时社会制度的黑暗。
28、意大利作家亚米契斯的《小抄写员》一文，赞扬了主人公叙利奥体贴关心父母、勇于承担家庭责任的美德。
29、朱长超的《向命运挑战》一文，通过霍金顽强拼搏、战胜病魔并在科学上取得巨大成就的事迹，向人们揭示了只要不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战，就能获得成功的道理。
30、民间故事“七月七”、“鹊桥”讲的是牛郎织女的故事，牛郎织女代表劳动人民，王母娘娘代表封建统治者。
31、《牛郎织女》歌颂了牛郎织女追求自由幸福的精神，鞭挞了王母娘娘的专制和残暴。
十二册
1、毛泽东的《卜算子．咏梅》一词，赞美了梅花凌寒独放、俏不争春、乐观谦虚，表达作者不居功自傲。
2、南宋陆游的《卜算子．咏梅》一词，赞美了梅花虽然饱经摧残、屡遭打击，但矢志不移。3、李星华的回忆录《十六年前的回忆》一文，通过对革命先烈李大钊被军阀张作霖杀害的回忆，表达了作者对父亲的敬仰与深切怀念。文章采用前后照应的写法。
4、当代作家王愿坚的《灯光》一文，回忆了英雄郝副营长为了让孩子们过上幸福的生活而英勇献身的事迹。
5、《为人民服务》一文是毛泽东在张思德的追悼会上所作的讲演，是一篇议论文。
6、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话是西汉司马迁《史记》中的名言。
7、中国共产党及其领导的八路军、新四军的共同宗旨：完全彻底地为人民服务。
8、《延安，我把你追寻》是一首新诗，抒发了诗人继承、发扬延安精神的迫切心情
9、《向往奥运》一文，抒发了作者对北京申奥成功无比激动、自豪的心情。
10、体育不仅仅是体育，它以自身特殊的魅力影响着一切：竞技体育所体现的公正、公开、公平与客观，实现了人类追求真正平等、公平竞争的理想；“更高、更快、更强”的奥林匹克精神连接着世界的和平、友谊、进步和发展。
11、《詹天佑》一文讲述了詹天佑主持修筑京张铁路的事迹，表现了詹天佑的爱国精神和卓越才能，反映了中国人民的智慧和力量。
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12、詹天佑设计了“人”字形线路。居庸关隧道用两端同时向中间凿进法，八达岭隧道用中部凿井法。13、《宋庆龄和她的保姆》一文，赞扬了宋庆龄敢于蔑视不合理传统习惯的精神和发扬民主平等、尊重劳动人民的高尚人格。
14、《走向生活》一文，给我们一个人生态度的启示------主动走向生活。
15、《长歌行》是一首汉代乐府民歌。“行”是一种古代诗歌体裁。
16、《长歌行》借物抒情，劝诫人们珍惜时光，及早努力，不要等到老了，再徒然叹息。
17、三国时期魏国诗人曹植的《七步诗》借物抒情，表达诗人对兄弟相逼的悲愤。
18、唐朝诗人王昌龄的《出塞》是一首边塞诗，全诗反映了作者对驻守边疆将士的同情，表达了诗人希望国家安宁、人民生活安定的美好心愿。诗中的“龙城飞将”指汉代名将李广。
19、《草船借箭》选自古典历史小说《三国演义》，作者罗贯中。文章按事情的发展顺序来写。人物形象：诸葛亮---神机妙算、才智过人，周瑜---妒才忌能、心胸狭窄，鲁肃---忠厚守信。
20、《将相和》选自司马迁的《史记》，课文分为“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事组成。人物形象：蔺相如---机智勇敢、不畏强暴、以国家利益为重，顾大局、识大体；廉颇---勇于改过。21、《井阳岗》是根据古典小说《水浒传》改写的，作者施耐庵。文章表现了武松豪放、勇武而又机智的性格。
22、《猴王出世》选自古典神话小说《西游记》第一回，作者吴承恩。表现了石猴活泼可爱、敢做敢为的特点。
23、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻表达了对朝廷屈辱求和、苟且偷安的愤概，对收复失地、学习国耻、重新统一祖国的渴望。
24、《闻官军收河南河北》被称为唐朝杜甫的“生平第一快诗”。这首七言律诗表现了诗人归心似箭和为收复失地的喜悦心情。
25、《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇散文，文章围绕“匆匆”二字刻划了时间流逝的踪迹，表达作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示旧时代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。
26、《难忘的启蒙》一文，表达了作者对启蒙老师的崇敬、感激和怀念。
27、《三克镭》一文向人们展示了居里夫人的伟大人格：即便是为了科学，也不能将科学研究成果据为己有。
28、《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇童话，它讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事，表达了作者对穷苦人们悲惨遭遇的深切同情。
29、《穷人》的作者是俄国作家列夫.托尔斯特，课文讲了渔夫和妻子桑娜，主动收养邻居西蒙的两个孩子的故事，表现了桑娜和渔夫的勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。
30、《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福的长篇小说，文章塑造了一位不畏艰险、机智坚强、聪明能干的主人公。
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31、《奴隶英雄》是个独幕剧，讲的是两千多年前罗马奴隶起义的故事，歌颂了奴隶英雄斯巴达克的反抗精神。
32、《世纪宝鼎》是一篇说明文，表现了中国人民的艺术创造力，表达了中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿。
33、《清明上河图》是一篇说明文。原图是北宋画家张择端的作品
34、寓言《矛与盾》人们说话、办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。《郑人买履》讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。
35、《关尹子教射》一文讲的是关尹子教列子学射箭的故事，这个故事告诉人们，学好本领既要知其然，又要知其所以然；要真正弄懂并遵循其中的道理
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篇四:《小升初语文复习重点》人教版小升初语文复习重点
2010-01-3010:50
小学阶段语文知识要点
一、汉语拼音
1、掌握23个声母：bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw
2、掌握24个韵母：
（1）、单韵母：aoeiuü
（2）、复韵母8个：aieiuiaoouiuieüe
（3）、鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为：aneninunün后鼻音为：angengingong
3、特殊韵母：er它不能和声母相拼，只单独作为字音。
4、整体认读音节16个：zicisizhichishiriyiyuwuyeyueyinyunyuanying
5、标调：aoeiuü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与jqxy相拼时去两点，如juquxuyu。
6、字母表：
ABCDEFGHIJKLM
abcdefghijklm
NOPQRSTUVWXYZ
nopqrstuvwxyz
7、隔音符号：以aoe开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。如海鸥hǎi'ōu
二、查字典的方法
1、音序查字法。如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐn）及所对应的页码。
2、部首查字法