小猪胖胖买糖文字版
详细内容
篇一:《小猪胖胖牙疼记》
小猪胖胖牙疼记
三（6）班施隆基有一只叫做胖胖的小猪，它长得肥头大耳，又圆又鼓的肚皮像个大皮球。他不爱运动，也不喜欢干活，小猪胖胖特别爱吃零食，尤其是糖果。他每次到超市里，就要买一大堆糖，总把家里的厨柜塞得满满。一旦吃起来啊，就根本停不下来了。
胖胖的妈妈担心胖胖会因此得了蛀牙。于是她就趁胖胖不注意，将所有糖果都藏了起来。但“机灵”的胖胖还藏着许许多多的糖。每天睡觉前，都会在被窝里悄悄地吃着。有一天，妈妈没有叮嘱他按时刷牙。然后第二天早晨，小猪胖胖突然捂着脸，一边打滚一边大喊道“啊哟，啊呦！我的牙啊！谁来救救我！”胖胖妈妈见胖胖满地打滚儿，心疼极了。立刻将胖胖抱起，将他送至牙科门诊。
猫头鹰医生对着胖胖的牙看了一遍又一遍，叹气道：“唉，这个孩子一定是吃了过量的糖。所以才犯了牙疼！必须要将两颗大门牙都拔掉！”胖胖吓得脸色苍白，直冒冷汗。哀求道：“我不要拔牙！我不要拔牙”猫头鹰医生见胖胖慌张的模样，不禁笑道：“哈哈哈，我在跟你开玩笑呢！你的牙上快有个洞了。虽然不用拔，但不能再吃那么多的糖啦！而且你以后吃完零食一定要漱口、刷牙，不然以后牙会疼得更厉害呢！”
胖胖听了猫头鹰医生的嘱咐，每天按时刷牙。再也不吃过量的糖果了。从此以后，它的牙再也没有疼过。
篇二:《提升阅读参考答案》《吃蚕蛹》
1.zhá√mú√cháo√
2.闭咽收敛
3.战√再√刻√始√
4.蠕动：像蚯蚓爬行一样行动。
津津有味：形容有滋有味；有趣味。
5.！！。！
6.我闭着眼，屏着气咬了一口。哇„„好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了！开始我吃蚕蛹的白肉，别的什么也不吃；后来连皮带肉一起吃。我吃得津津有味。
7、略。
《花的启示》
1、柔弱、夸耀、张开、干瘪、破
2、软弱、肤浅、畏首畏尾
3、2
4、2
5、b、a
6、甘愿为人们做牛马；甘做烈火下燃烧的棵棵野草。
7、答：我喜欢像郁金捧的人，我要做郁金捧那样顽强，遇到困难勇往直前，对未来充满信心的人。《语言的魔力》
1，，：“，？”
2，这位老妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁都会产生同情。3，不同，晚上由于诗人在木牌上加了几个字，所以给她钱的人很多。《鹬蚌相争》
1，（1）C（2）B（3）A
2,（1）今天不下雨，明天不下雨，不久就会把蚌干死。
（2）两者各不相让，都不肯放弃，渔人把它们都捉走了。
3，双方争持不下，往往会两败俱伤，反而让第三者得了好处。
《以勤奋为起点》
1、围（包围）忧（忧伤）说（说话）观（观察）
苇（芦苇）扰（扰乱）悦（喜悦）现（现实）
2、因此与其„„不如„„只有„„才„„
3、点明中心并点题。
《月光曲》
1、A
2、D
3、回到现实中来说明贝多芬弹奏的《月光曲》使兄妹俩陶醉了
4、B
《灯光》
1．共分三段。
第一段（第1节）；
第二段（第2—4节）；
第三段（第5节）。
2．第2自然段：深夜，月亮姑娘看见老师还在认真批改学生作业。第5自然段：老师屋里那盏灯比月亮、星星更柔和、迷人。
3．为了孩子们的成长，她在默默地无私地奉献着她的每一分光。
4．是老师无私地为教育事业奉献每分光的精神使她屋中的灯光比星星、月亮更柔和、迷人。《母亲的珠宝》
1.耀眼珍贵碧绿耀眼
2.（1）“？”。（2）：“？！”
3．拆（折）辨（辫）暮（慕）
第一段：“富有的客人来康尼黎亚家做客，向康尼黎亚和她的两个孩子展示珠宝。康尼黎亚说：”我的珠宝比你的更贵重。”
第二段：康尼黎亚的珠宝就是他的两个孩子。4．她金棕色的头发编成了一条长长的辫子，盘绕在头上像一顶皇冠。
5.行外貌描写，采用对比的修辞方法。6.她的两个孩子7.略《小猪胖胖》
1.略
2.陌生难过讨厌
3略
41‖234‖5
5.它长的确实很胖，足有几十斤重，走路时，脖子下那一大团肥肉总是一晃一晃的，大大的肚子左右摇摆，走动起来显得很吃力。
《牧羊狗》
1.略
2.巡视袭击竭尽全力
3.这难道不是人的力量使牧羊狗从小改变了性格吗？
4.2
5.赶回调皮的羊，保护羊群。
6。人的力量《苍蝇和蜜蜂》
1.讨厌复杂
2.jǐngyìjié
3.略
4.瓶底力竭倒毙或饿死
5.瓶颈逃逸一空
6.蜜蜂对光亮的喜爱和智慧
7.略
篇三:《一年级阅读》一年级上学期经典阅读
★必背古诗词（15首）
1.山村咏怀
„宋‟邵雍
一去二三里，
烟村四五家。
亭台六七座，
八九十枝花。
注释
①《山村咏怀》：别名《一去二三里》。
②亭台：泛指供人们游赏、休息的建筑物。
译文
到二三里远的地方，有四五户冒着炊烟的人家。路过六七座亭子，周围有许多枝野花。
2.宫词
„唐‟张祜
故国三千里，
深宫二十年。
一声何满子，
双泪落君前。
注释
①故国：故乡。
②何满子：唐玄宗时著名歌手，据说她因故得罪了皇帝，被推出就刑。就刑前她张口高歌，曲调悲愤，使“苍天白日黯然失色”。结果皇帝闻之，终因惜其技艺难得而降旨缓刑。③君：指皇帝。
译文
故乡和亲人远在千里之外，我已被幽闭在这深宫里二十年了，听一声曲子《何满子》，忍不住掉下眼泪。
3.静夜思
„唐‟李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
注释
①床：此诗中的“床”字，是争论和异议的焦点。今传五种说法。一为井台；二为井栏；三作“窗”的通假字；四取本义，即坐卧的器具；五解释为胡床。
②疑：好像,以为。
③举：抬，仰。
译文
床前有明亮的月光，好像地上寒冷的清霜。抬头望着天上的明月，低头思念着自己的家乡。
4.画鸡
„明‟唐寅
头上红冠不用裁，
满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，{小猪胖胖买糖文字版}.
一叫千门万户开。
注释
①裁：裁剪。
②将：助词，用在动词和来、去等表示趋向的补语之间。③平生：平常。
④轻：随便，轻易。
⑤言语：这里指啼鸣，喻指说话，发表意见。
⑥一：一旦。
⑦千门万户：指众多的人家。
译文
头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平常不敢轻易鸣叫，一旦叫起来了，千家万户都打开门，迎接新的一天到来。
5.咏柳
„唐‟贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
注释
①咏：歌唱，赞美。
②碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。③妆：装饰，打扮。
④一树：满树。一：满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”就是表示很多的意思。
⑤绦（tāo）：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。⑥裁：裁剪。
⑦似：如同，好像。
译文
像碧玉一样打扮成的高高柳树，千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。
6.子夜四时歌〃春歌
南朝民歌
春风动春心，
流目瞩山林。
山林多奇采，
阳鸟吐清音。
注释
①春心：欣赏春色的心情。
②流目：意为转动目光。
③瞩：有注视之意。
④采：此处当通“彩”。
⑤阳鸟：此处泛指阳春三月的鸟。
译文
春风和煦，百花盛开，万物开始萌发出动心的激情，流转的目光，凝望着远处色彩绚烂的山林，久久不忍离去。在那色彩绚烂的山林深处，从南方飞回的小鸟，在明媚的阳光下欢快地鸣啭啼叫，清脆明快、悦耳悠扬。
7.遗爱寺
„唐‟白居易
弄石临溪坐，
寻花绕寺行。
时时闻鸟语，
处处是泉声。
注释
①遗爱寺：寺名，位于庐山香炉峰下。
②弄：在手里玩。
译文
我玩弄着石子，面对小溪而坐，为了赏花，我绕山寺的小路行走。不时听到鸟儿婉转歌唱，到处都能听到泉水丁冬流淌。
8.忆江南
„唐‟白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝，
能不忆江南？
注释
①谙（ān）：熟悉。
②红胜火：颜色鲜红胜过火焰。
③绿如蓝：绿得比蓝还要绿。如，用法犹“于”，有胜过的意思。蓝：蓝草，其叶可制青绿染料。
译文{小猪胖胖买糖文字版}.
江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时，碧绿的江水像湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?
9.游子吟
„唐‟孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖？
注释
①游子：离家远游的人。
②意恐：担心。
③寸草：小草。寸草心：此处指游子的心。
④三春晖：春天的阳光。这里比喻母爱。三春：初春、仲春、{小猪胖胖买糖文字版}.
暮春，泛指整个春天。晖：阳光。
译文
慈爱的母亲手中的针线，离家远行人身上的衣服。要远行时密密地缝啊缝，心中担忧儿子迟迟才回。谁说幼小的青草的心意，能报答得了春天的光辉？
10.剑客
„唐‟贾岛
十年磨一剑，
霜刃未曾试。
今日把示君，
谁有不平事？
注释
①剑客：行侠仗义的人。
②霜刃：形容剑刃寒光闪闪，十分锋利。
③把示君：拿给您看。
译文
用十年的功夫来磨砺这把宝剑，霜雪般锋利的剑刃还没用过。今天将这把利剑拿出来给您看看，告诉我，谁有冤屈不平的事？{小猪胖胖买糖文字版}.
11.听弹琴
„唐‟刘长卿
泠泠七弦上，
静听松风寒。
古调虽自爱，
今人多不弹。
注释①此诗题又作《弹琴》。
②泠泠（línglíng）：清幽，清冷。
③七弦：古琴有七条弦，故称七弦琴。
④松风寒：松风，琴曲名，指《风入松》曲。寒：凄清的意思。
译文
七弦琴上弹奏出清幽的琴声，静静地听就像寒风吹入松林那样凄清。虽然我十分喜爱古老的曲调，但现在的人弹奏的不多了。
篇四:《四年级上册语文晚霞》晚霞
我对晚霞情有独钟。
说起晚霞，我有一种刻骨铭心的感动。瞧，太阳似乎累了，慢吞吞地回家了，只留下一段灿烂的红霞在天边放射出美丽的色彩，将大地染成一片桐红。“早霞不出门，晚霞传千里。”晚霞逐渐向四面八方伸张，似断又连，形成了一朵又一朵的红鳞云，轻盈地飘动着，像一个个顽皮的小孩在互相追逐嬉戏，又如大狮子，仙女的绸带，火红的玫瑰„„
晚霞，是母亲那温暖的手。远远的，仿佛像我招手。让一天的疲惫随霞光散去；依偎在妈妈的怀里，怀着甜蜜的梦、对明天的期待、睡下了„„
晚霞是我小心翼翼走过的每一条路，那路是那样的坑坑洼洼，曲曲折折。在这一路上，我忘不了一望无垠的草地是我那银铃般的笑声；忘不了小溪中欢乐的嬉戏声；忘不了山林中捉迷藏时那所留下的串串小脚印„„
悠悠晚霞起，萋萋乡情在„„{小猪胖胖买糖文字版}.
春雨
从小，我就很喜欢春雨。
你看，那透明的雨丝如牛毛，如千万条银丝，如迷迷漫漫的轻纱在天地间飘荡。一阵风吹来，把它吹得如烟、如雾、如尘。
这时，我总是喜欢倚在窗前，探着身子，伸出手臂享受这斜风细雨的爱抚。或是打着小花伞走进雨雾中。好让雨丝儿轻轻地拂过我的手臂，那一点点淡淡的凉意好舒服。它悄无声息地飘在我的衣服上，密密的、柔柔的，使人不由得从心底涌出一缕温情。细雨如痴如醉地下着，那么轻、那么密。凉丝丝的雨中，偶尔还飘来一股泥土的清香味儿，那么清新好闻。
小雨滴洒落在窗前胭脂般娇嫩的花瓣上，不停地滚动着，聚集着，花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。慢慢地、慢慢地，小雨滴变成了
大雨滴，急切的浸入大地的怀抱。它轻轻的打在屋檐上，发出“滴滴、哒哒”的响声，好像在弹奏一首欢快的乐曲。渐渐地，雨水从屋檐上流下来，开始像断了线的珠子，一滴一滴地往下落。后来顺着瓦檐淌下来，汇成一股股涓涓细流。雨扑进门前的那条小河，河面上立刻漾起了一圈又一圈的波纹。溅出来的水珠，大的如珍珠般晶莹透亮，欢蹦乱跳；小的细如烟尘，弥漫于空气之中，形成了一道透明的水帘。
透过那雨帘，我看见马路上的行人撑起了五颜六色的雨伞，形成了雨幕中缓缓流动的彩虹，雨越下越大，地上湿的再也不是一个一个小圆点，而是一块一块的，继而又成了一大片一大片的„„每当这时，我不禁吟起一首诗“好雨知时节，当春乃发声。随风潜入夜，润物细无声
美丽的大海
你见过浩瀚的大海吗？大海是你的朋
友，大海是你的老师，它会带给你无穷的乐趣，它会引导你长大成人。早晨，天刚刚破晓，一轮红日徐徐上升，我来到海滩上，举目远望，无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下起伏。巨大的海轮把海水撕成两半，勇往直前„„一会儿，蔚蓝的大海被朝阳洒上了金沙，一闪一闪的，就像天空中闪烁着的小星星。几只海鸥穿过早晨的红霞，自由自在的飞翔，时而展翅高飞，时而低低滑翔，发出欢快的叫声，把黎明的海洋，又换上一片新装。海面上涌起了层层波浪，汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵响声喷溅着雪白的泡沫。好似在演奏一首气势雄伟的歌曲。我漫步在柔软的沙滩上，一朵朵浪花便追上来，挠着我的脚心拍打着我的腿，还不时往我身上、脸上撩着水花。我闭上双眼，觉得就像躺在母亲温暧的怀抱，尽情地享受着她的爱抚。
啊！大海真使人流连忘返！回家路上，我还不断回首遥望。再见了，美丽的大
海，你让我悄悄地编织起金色的梦幻！。
仙人球的怪模样
12月14日星期三天气阴
我家有一盆仙人球。小的时候，它毛绒绒的，像是童帽上的绒绒球；现在长大了，又像一只小刺猬了。仙人球的模样就是这样奇特。
那圆圆的身子是它的茎，均匀地分为十几道竖棱。每道棱上又长出一簇簇小尖刺，光芒似的向外放射，这就是它的叶。
每年从夏到秋，仙人球要开好几次花。花开在球茎的顶端，每次3到4朵。花骨朵像大枣核，开放时像朝天吹奏的小喇叭。花瓣是粉红色的，闪着绸缎般的光泽。几根黄灿灿的花蕊，从小喇叭
里颤颤地伸出，吐出淡淡的清香。过去，我很奇怪仙人球为什么要长成个刺猬模样。后来我看了有关的书籍，才知道它是为了适应环境。仙人球的老家
篇五:《短文阅读练习》去年暑假，我去乡下的奶奶家，熟悉了小猪胖胖。
它长得确实很胖，足有几十斤重，走路时，脖子下那一大把肥肉总是一晃一晃的，大大的肚子左右摇摆，走动起来显得很吃力。它还有两只扇形的大耳朵，鬃毛油黑发亮，屁股后的那条细细的小尾巴在吃食时，总是快活地甩来甩去，真可爱。
胖胖是散养的，生活得可快活了。奶奶每天都喂它三遍。每次吃食，它都像跟谁抢似的，不把肚子吃得滚圆，决不罢休。要是吃够了，就会用它那长长的嘴巴把食槽里的食拱得到处都是。这时候，奶奶就会气得给它一巴掌，它则夹着小尾巴跑得远远的，然后站住，瞪着大眼睛朝奶奶看，那样子好像是为自己的恶作剧而得意哩！
我发现胖胖常常在树干上蹭来蹭去，原来它是蹭痒痒！我便过去帮它挠，胖胖非常乐意。挠着挠着，它便“扑通“一声倒在地上，闭着眼睛享受起来。当我挠到它的腿根时，它还会翘起来让我挠，嘴里舒服地打起呼噜。小猪胖胖可真会享受啊！
胖胖真可爱，我真喜欢小猪胖胖。
1、加题目：（）
2、反义词：熟悉（）舒服（）喜欢（）享受（）
3、造句：可爱——{小猪胖胖买糖文字版}.
4
5、用“
6、“我”发现在树干上蹭来蹭去，“我”便（）。
捡贝壳的小女孩
辽阔的海滩上，潮水退了。
一个拾贝壳的渔家小女孩，用明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。
突然，她停住了脚步。在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。
头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛[jìngluán]。
她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯[mǐn]。
她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。
小鱼在她的手里蹦跳着。
她舒一口气，直起腰，慢慢地，一步一个脚印地走向海边。
小鱼被送进大海了。小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园和它不能离开的奇妙世界。
小女孩的黑眸[móu]子闪烁出情感的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
1、把词语搭配起来。
辽阔的黑眸子送进浪花
拾贝壳的海滩冲进大海
明亮的小女孩走向海边
2、写出下列词语的近义词。
辽阔（）搜寻（）痛苦（）奇妙（）停住（）光芒（）
3、结合短文内容，解释下列词语的意思。
停滞-----怜悯----
4、造句。
小心翼翼——
5、根据短文内容填空。
文中“美丽的生活花园”和“奇妙世界”指（）。文中小女孩把送进，可以看出她是一个的孩子
6/如果你是这条小鱼，你想对小女孩说些什么？