本学期我最喜欢青铜葵花，因为什么
详细内容
篇一:《青铜葵花读后感》
这篇小说主要写了一个男孩和一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘
让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十
二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地
方„„这个故事深深感动着我，看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍，我的心情
也会跟着他们快乐起来，看到开心处能高兴得笑出声。青铜和葵花如果能永远这样幸福地生
活在一起那该多好啊！当看到懂事的青铜为了妹妹能念书，而亲手破灭了自己的上学愿望，
我的心里也酸酸的。如果青铜和葵花的生活条件再好一点，爸爸、妈妈能让他们同时进学校
念书，那该多幸福啊！青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后蜕变得更加坚强、乐观。可一起
长大的两个孩子，想要愉快的分离却是那么不容易，这痛苦让青铜变得有些痴呆，甚至让哑
巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”这是青铜的“心声”！这样的痛苦
经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。曹文轩写苦难，将苦难写得深刻，动人，我的泪水顺着脸颊往下流；写美，将美写到极
致，让我不禁赞叹大麦地、芦苇荡，葵花田的美，还有“青铜葵花”那独有的美；写爱，写
出了青铜和葵花间深厚的兄妹之情„„当我怀着复杂的心情读完了《青铜葵花》，一份份真情让我回味无穷。父女情、母子情、
兄妹情、祖孙情„„从头至尾，每一章、每一节、每一句甚至每一个字都激起了我心底的情
潮。
《青铜葵花》主要讲了这样一个感人的故事：一个天赐机缘，使农村男孩青铜与城市女
孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他们一起成长、生活。当宿命再次将葵花召唤回城市时，
一瞬间爆发的情感竟使哑巴青铜开口大叫道：“葵---花！”我最喜欢《青铜葵花》中的第四章《芦花鞋》了。在这本书中，苦难几乎是永恒的。因
为家境清苦，一家人冬闲才会编织芦花鞋。青铜天天背着好多芦花鞋去买，不嫌累，不怕冷，
背后又有一股多么不可动摇的精神在支持他！在还剩下十一双芦花鞋时，下了一尺厚的雪，
北风呼啸，很多人可能都躺在被窝里呼呼大睡，但青铜却准时起床了，他要去卖鞋。无论谁
劝阻，青铜还是坚持要去卖鞋，我好像听到了青铜的声音：我要挣钱！我们要过好日子！是
不可动摇、坚不可摧的声音！当芦花鞋卖完时，一个人失望而归，青铜的目光落在了自己脚
上的芦花鞋上，一个瞬间的反应，他决定把这双鞋卖给那个人。冰天雪地，我们围着大围巾、
穿着大棉袄还呼呼喘气嫌冷，青铜却迎着寒风，光着脚丫，走在大雪纷飞的天气中，会感到
怎样的寒冷与刺痛！我仿佛看到了青铜的解释：奶奶费力的捡起柴火；爸爸妈妈辛勤的耕种；
葵花干着琐碎的家务事„„我仿佛听到了青铜的责问：大家如此辛苦，我这点付出又算的了
什么？终于，青铜带着风雪吹红、洗净的脚丫回家时，大家都被青铜所感动了，青铜笑了笑，只说了一句：这没什么。一句四个字
的话盖过了心中的苦、累！我也为懂事的青铜哭了„„我们在条件优越的城市里生活，过着青铜、葵花眼中天上人间的生活，但我们比青铜、
葵花差远了。他们在田里劳动时，我们在家里看电视；他们在吃桌子上的粗茶淡饭时，我们
在为山珍海味发牢骚；当他们给爸爸妈妈捶腿捏腰时，我们在数落爸爸妈妈的种种不是„„
我们就这样被宠着、溺爱着，从来没有感到苦，更谈不上青铜葵花受的什么蝗灾、旋风。但
细细品味，我们这样的生活有什么意义？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的宝石也需要
雕琢；再好的树苗也需要剪枝。只有在痛苦中挣脱出来，才是真正的强者，才会感受到真正
的苦中之美！
作品写苦难----大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美----大美，将美写到极致；作
者写爱----至爱，将爱写得充满生机与情意。倔强的青铜、懂事的葵花以及他们善良的家人
共同让我明白了：苦至深则显美！
读了《青铜葵花》这本书，别提心里有多难受了。青铜和葵花分别来自不同的世界，青铜住在乡下的大麦地里，而葵花却住在城市里。青
铜五岁那年，大麦地的芦荡失火了，青铜发了五天高烧，病好后，意想不到的是青铜变成了
哑巴，从此他的命运就此改变。青铜不能向正常的孩子一样去上学，每天只能和老牛作伴。
葵花的命运更是悲惨，五岁时妈妈就应生病去世了，七岁的葵花又跟随着父亲从城市来到了
大麦地对面的干校。有一天父亲乘着小船，要把大麦地的葵花林画下来，可是，一阵旋风吹
翻了小木船，父亲落水死亡。这让葵花变成了孤儿。是贫困而好心的青铜一家收养了她，青
铜一家从来没有虐待过葵花，还让她去上学。上学是青铜的一个梦，可是他为了妹妹上学，
故意让妹妹拣到红色的银杏，使葵花安心地上学，每天青铜都骑着牛送葵花上学、放学，这
让她十分幸福。葵花是个懦弱的女孩，让人怜悯。可青铜是一个坚强的男孩，保护着
娇小的葵花。在青铜粗壮的外表下，有着一颗细腻的心，他心灵手巧，做冰项链给葵花。他
保护葵花，有人欺负葵花，他宁愿自己挨打也不让葵花被连累。青铜很坚强。我要向葵花一样刻苦踏实的学习，也要象青铜有一颗金子般的心！《青铜葵花》是妈妈为我在网上订购的书。《青铜葵花》的内容很美。故事里的女孩葵花，从小就没了妈妈。她跟着雕刻家爸爸从
城里搬到了大麦地。在那里，她认识了两个男孩。一天，葵花走在大麦地的小路上，
遇见了一个名叫嘎鱼的男孩。这个孩子总是捉弄她，让葵花很尴尬。一次，葵花爬上了一艘
小船。这艘船没桨，船在水面漂呀漂，不知漂了多久，也不知漂到哪儿去了。这时，葵花看
见了一个小男孩，牵着牛朝她走来。他把船系在牛的角上，带她过了河。最后，葵花的爸爸找到了她，得知那个男孩叫青铜。青铜是个哑巴，五岁时遇了大火，
逃生了，但发了高烧，过后，一个说话流利的孩子成了一个不会说话的哑巴。以后，葵花天
天找他玩，但不幸的事发生了——葵花的爸爸在葵花地旁的小船里画葵花，可一阵巨大的风把爸爸的画稿吹到了天空中。
爸爸想捡离的最近的画，谁知那小船一翻，爸爸掉进了水中。从此，爸爸再也没上来。葵花失去爸爸后，村长每天和葵花在一棵树下等领养她的人。最后认定的两家是青铜家
和嘎鱼家。看到两家人争得不可开交，最终葵花选择了青铜一家。青铜家很穷。不知为什么，葵花一晚上就融入了他家。葵花是青铜的尾巴，青铜是奶奶
的尾巴。要知道，葵花除了亲生父亲，最亲的人篇二：青铜葵花读后感800字青铜葵花读后感800字《青铜葵花》，一本由纯真的童年、无尽的痛苦写成的书，这是以青铜、葵花为主人公，
讲述了一个土生土长的农村男孩和一个真真正正的城市女孩一起成长的历程。成长，有欢乐、有悲伤，作品里写出了一种苦难，一个农村男孩的苦难；写出了大美，
一个城市女孩的“美丽”；写挚爱，青铜葵花，一对兄妹相称、亲密无间的朋友。苦难：青铜是一个农村男孩，而且他是一个哑巴。在葵花出现之前，他一直觉得世上只
有自己最孤独，心里有一种莫名其妙的自卑感。孤独，是一种痛苦，孤身一人，犹如一颗明星在漫漫长夜里不闻不问，一切都寂静的可怕，而在星空中，群
星闪耀着光芒，一起在无忧无虑的生活中度过一个个美好的时光。声音哑了，十分痛苦，但
这并不可怕，自己的毅力和信念不能丧失，只要通过自己的努力，什么困难都可以克服。大美：葵花是一个城市女孩，在遇见青铜之后，变得越来越活泼，从前默默无言的她，
现在已经变得十分乐观开朗，葵花爸爸是一个画家，很少离开自己宝贵的画室，因此葵花十
分孤独，在后来，葵花也明白了爸爸的苦心，这也许就是大美。人外美之小美，人内美之大
美，美之至极，是爱。大美，是能将心比心，谅解别人，宽容他人，人们在生活中，才能平
平安安、受益终身。
挚爱：青铜葵花一起生活了几年，一起长大，一起玩耍，是一对亲密无间的朋友，虽然
青铜在无声的世界里玩耍，就这样，都一起长大了„„在葵花十二岁那年，葵花被召回了他
的城市，青铜一直在芦荡边遥望尽头，遥望着葵花所在的城市„„爱，是一种充满生机与情
感的品质。这一对“兄妹”不亦乐乎，在割舍的时候，中间有一条分不开的绳子，这就是情
谊，就是挚爱。在芦荡中，爱洒满了一切，那溪流就是流淌着的挚爱。痛苦，让我们学会了坚强，青铜就是因为坚强，青铜就是因为坚强，才克服了自己哑巴
的困难，最后才克服了自己，奇迹般地已经在不知不觉中降临了，现在的青铜竟然能自己说
话了。痛苦，带给人悲伤，带给人悲伤，但它能让人励志，只有你努力去征服了它，它才会
让你受益终身。篇三：青铜葵花读后感学会爱
阜宁县公兴中心小学六（1）班季雅君这学期我享用了一份美餐——曹文轩的《青铜葵花》，文字纯净得似一滴露珠，晶莹而剔
透。然而就在这种晶莹中又分明折射出一种凄凄的忧伤，读着这样的文字，不知不觉中便恍
然走进了青铜葵花的世界。青铜为了葵花登台演出精心制作了一串冰项链，并亲手挂在葵花的脖子上，让所有的人
感动不已。在大雪纷飞的寒冬，青铜到油麻镇去卖芦花鞋，为了多卖点钱以减轻家庭的负担，
他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了，赤脚踏着积雪走回了家„„而今天的我们棉鞋就有几
双，身边的同学常为作业多而叫苦连天„„难道这比得上青铜葵花他们所遭遇的苦吗？其实
想想自己真是太幸福了。
青铜的奶奶生病，葵花为了给奶奶攒钱看病，小小年纪的她就外出打工——去江南采摘
银杏，虽然只挣到非常微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但她的孝心让人感动。而我平时
一元两元地花钱一点不心疼，要知道这钱可都是父母辛苦劳动的报酬，乱花钱就是对他们的
劳动的不尊重。在我家父母为我付出了很多，而我很少给出父母做力所能及的事情，只知道
享受，却不知回报！
看了《青铜葵花》，我改变了很多，以前我不知道我们的生活非常幸福，总是抱怨这儿、
抱怨那儿的，可是，自从看了这本书之后，我明白了：还有比我还不幸的人，我要好好珍惜
现在的好日子！亲情，友情，眼泪，微笑，这是上帝赐予我们最好的礼物，只要珍惜，你的
幸福生活会永远不离开你，一直陪伴着你，守护着你！青铜一家经历了多少风雨，他们从来没有半点怨言，他们互相关心，互相理解，爱的气
氛紧紧地包围着他们。只有智慧的人，才会用爱来改善自己的心灵，只有有爱的双眼，才能
够发现世间净土。理解爱，学会爱，享受爱，我们的人生就一定会闪耀灿烂的光芒，涂满缤
纷的色彩，奏出动人的乐音。篇四：青铜葵花读后感500字青铜葵花读后感500字
我阅读《青铜葵花》好几遍了，每次翻看都很感动，不住地体会那浓浓的亲情。这本儿童小说讲述了爸妈都离开人世的城里女孩葵花被一家好心的乡下家庭收养，与不
会说话的男孩青铜成为了兄妹。虽然生活贫穷，可葵花却为全家人带来了欢声笑语，大家一
起承受着生活压力。我看到这里，仿佛觉得自己置身在他们之中，是家庭成员一份子，倾听
着他们欢快的笑声，感受着他们那一颗颗纯洁、天真的心。当蝗虫灾难来临把大麦地的庄稼
一扫而光，全家没有一粒粮食可吃时，青铜和葵花并没有哭闹，而是在外面努力地寻找一切
可以吃的食物带回家，和大人们一起吃，为家里减轻负担，我为他们骄傲。小说的最后，葵花被原来城市的市长派人接走，回城接受最好的教育。之后，不会说话
的青铜一直坐在高高的草垛上，不惧风吹日晒地远眺，期盼葵花什么时候回来，强烈的思念
竟让他喊出了一句话：葵花„„看到这里，我热泪盈眶，葵花的离开似乎是我自己离开亲人
一般，合上书，一串晶莹的泪珠滑下我的脸庞。小说结束了，可淡淡的伤感、情真意切的感
情还久久环绕在我的心头，我想知道：葵花回城里快乐吗？青铜还能见到葵花吗？他们长大后会是怎样的人？会像我想得那样善良、纯真、回报社会吗？好想看续集
啊。
曹文轩叔叔的书写得很棒，《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《跟鸟》我都看过。我觉得叔
叔写书的特点就是情感写得很细腻、很真实、很感人，不像看童话书似的笑完就忘，浓浓的
情感会一直记在我的心头。篇五：青铜葵花读后感400字青铜葵花读后感400字今天，我读了第五章，让我对青铜与葵花又有了更深的了解。在这个破旧却温馨的家里，
所有人都想着为别人做些什么。葵花现在教青铜识字了，这个举动就像蜡烛照亮了小屋一样，
使每个人的心都暧洋洋的。从此大树下就多了青铜和葵花的身影，这时候的葵花仿佛变成了
姐姐，青铜变成了弟弟。青铜不再无知，反而更加聪明。在生活更上一层楼的时候，天灾降临了，狂风呼啸，大雨倾盆，房屋被吹塌了，牲畜到
处乱窜，整个村庄都被大雨淹没了。大水冲掉了青铜家的一切，却冲不走青铜家的团结精神
和永远的坚强。奶奶为了能让大家住进茅草屋，把戴了一生的耳环卖掉了。从此青铜又忙碌
起来了，他要翻过海堤去提水，这又让他结识了一个朋友青狗。等青铜和爸爸回来了，就意味着有房子住了，大家都很兴奋，这是一家的支柱，让我们
等待这一时刻的到来吧。
篇二:《《青铜葵花》试题》1
6、青铜认识的第一个字是（）
A.大B太C.阳D.葵
7、（）借给葵花银项链的。
A.兰子B.翠环C.玲子
8、葵花是被和带进城里念书的。（）
A黄阿姨、王阿姨B.黄阿姨、何叔叔C.黄阿姨、何阿姨
9、在《大草垛》中，妈妈为什么要让葵花走？（）
A.妈妈觉得抚养不起葵花了，对不起葵花。
B.妈妈爱葵花，但是为了不耽误葵花以后的前程，是无奈的。
C.妈妈听了黄、何阿姨的话，觉得有道理。
10、葵花的项链是用（）做的。
A.一条红线和几颗吹好洞的冰凌。B.几十颗水晶、一条红线。
C.几颗白色珠子和一条红线。
11、12岁那年，命运又将葵花召回城市，失去妹妹的青铜仰天大叫，
她从心底高喊出一个名字——，喊声震动了所有人的心灵。
A.葵花B.奶奶C.爸爸
12、青铜和爸爸去河边割草时，答应葵花（）后回来。
A.一个月B.两个月C.10天D.20天
13、嘎鱼家的鸭子吃了葵花家的（）。
A.茨菰B.稻子C.米粒
14、青狗家割得（）堆茅草在大火中化为灰烬。
A.2堆B.3堆C.4堆
15、书中描述一船茅草，就像（）
A.一船金子B.一船银子C.一船金银珠宝
三、判断。
1、青铜一生下来就是哑巴。（）
2、葵花的爸爸最喜欢葵花，他几乎所有的作品都是青铜葵花。
（）
3、葵花有一个哥哥，三岁时得了脑膜炎死了。（）
4、葵花写的那张纸最后仍回到青铜手里了。（）
5、青铜所居住的村子叫稻香渡。（）
6、嘎鱼说：“你妈叫你们藏着别出来。”是青铜妈妈的意思。（）
7、青铜爸爸一开始不同意领养葵花。（）
2
8、在《冰项链》中为了争夺石磙而打青铜的几个男孩是大麦地的。
（）
9、在葵花上三年级下学期时，发生了蝗灾。（）
10、葵花遇到伤心事，常常独自一人钻到芦荡深处，无论怎么呼唤她，
她都不出来。（）
11、为了葵花晚上能写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏灯笼。
（）
12、刘瘸子是照相的，葵花也照了一张相片。（）
13、青铜将鸭毛拔下，塞在一个布袋里并藏在草垛地下。（）
14、葵花的爸爸妈妈都是孤儿，所以没有亲人可以收养葵花。（）
15、青铜在墙上刷的字是：“青铜是大麦地人。”让大家惊讶不已。
（）
16、这本书体现付出就是爱，苦难中的付出就是大爱，大爱就是感动!
四、问答。
1、《老槐树》这一章节中，主要写了青铜一家领养葵花的经过，试
着简单说一说，为什么葵花没有选择嘎鱼家，而选择了青铜家？
2、请你说说《青铜葵花》中最让你感动的是什么？（可根据某一情
节概括说明）
。
五、根据要求回答问题。
请你说说《青铜葵花》中最让你感动的是什么？（可根据某一情节概
括说明）
名字：青铜
特点：执著、坚持不懈
依据：但青铜回到家后，却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他们
说：“今天天冷，一定会有人买鞋的。”大人们知道，青铜一旦想去
做一件事，是很难说服他放弃的。
分析：光从“坚持”、“很难说服”这几个词能看出青铜脾气倔强，
但联系句子看这几个词，又能从青铜脾气倔强中体会到他为了维持家
3{本学期我最喜欢青铜葵花，因为什么}.
庭生活而不顾他人劝告，坚持在冰天雪地里卖他的芦花鞋的这种执
著、坚持不懈、为家中着想的品质。
奶奶病了，最着急的就是葵花，他知道奶奶看病要花很多钱，
但她认为她是唯一一个只花钱不挣钱的人，她想挣钱，在听到了挣钱
的好方法捡银杏时，她私自下了决定去了江南。
简析：
我通过葵花的这一举一动体会到了葵花很关心奶奶，另外她也很懂{本学期我最喜欢青铜葵花，因为什么}.
事，知道救济家里，虽然她办的欠妥，但依然让我看到了她一颗善良
的心！
姓名：葵花
特征：懂事，舍己为人
依据：这天晚上，大人们把他们叫到了面前，将安排告诉了他们。葵
花说：“让哥哥先上学，我明年再上学，我还小哩，我要在家陪奶奶。”
奶奶把葵花拉到怀里，用胳膊紧紧地将她搂抱了一下，心酸酸的。青
铜像是早就想好了，用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈：
“让妹妹上学，我不用上学。我上学也没有用。我要放牛。只有我能
放牛，妹妹她小，她不会放牛。”这两个孩子就这样争辩着，把大人
心里搞得很难受。葵花将脸埋在奶奶的胸前，一个劲的哭起来：“我{本学期我最喜欢青铜葵花，因为什么}.
不上学！我不上学„„”
分析：这段话主要描写了葵花和青铜为上学一事而争辩，从这段倒数
第二句中可以体会出葵花很懂事，想把上学的好机会让给哥哥青铜，
为了让哥哥去上学，还哭了起来。这段钟葵花与青铜不停的争辩，想
把上学的机会让出去，表现出了葵花舍己为人、懂事的特点。
4
篇三:《三年级语文课外知识竞赛》三年级语文课外知识竞赛
班级姓名得分
同学们，课外书是我们的好朋友，我们从课外书中学到了很多知识，现在做好准备，我们一起来巩固一下，要认真的思考哦！
一、选择
（一）本学期我们读了曹文轩的小说《青铜葵花》，这本书你仔细阅读了吗？现在考考你！（选择正确的答案填在括号里）（4*7）
1、青铜为什么会成为哑巴？（）
A、失火时被火烧坏了嗓子
B、为了寻找失踪的葵花喊坏了嗓子
C、失火后发高烧烧坏了嗓子
D、被嘎鱼欺负而成为哑巴
2、爸爸去世后，葵花由（）抚养
A、青铜家B、嘎鱼家C、村长家D、干校
3、（）教会青铜读书写字的。
A、葵花B、老师C、嘎鱼D、爸爸
4、狂风吹倒了青铜家的房子，他们搭了一个窝棚，青铜用（）做灯给葵花写作业。
A、钨丝B、干草C、萤火虫D、煤油
5、葵花参加春节文艺宣传队演出时所戴的项链是青铜用（）做的。
A、银子B、芦苇C、野草D、冰凌
6、四年级期末考试，葵花考砸了，这是因为（）
A、葵花不喜欢学习B、葵花想省钱给奶奶治病
C、葵花想让哥哥上学D、农忙季节，家里缺人手，要葵花帮忙
7、葵花与青铜最后（）
A、分别B、生活在大麦地C、躲在了芦苇荡中D、一起进城读书
（二）课外知识大考查（6）
1.下列诗歌属于李白的创作的有()
A《静夜思》B《锄禾》C《登鹳鹊楼》D《题西林壁》
2.《西游记》是一部________小说。
A神话B历史C科幻D童话
3.“孔夫子搬家——尽是书(输)”这是一条()
A俗语B歇后语C谚语D成语
一、填空
1、本学期，我读了《》、《》、《》等几本书，其中，我最喜欢的是《》这本书，因为。（14）
2、《安徒生童话》这本书中，我最喜欢的童话有《》、《》、《》等。除了《安徒生童话》，我还知道有《童话》。（8）
3、《七颗钻石》这篇课文中，小女孩看到一罐清亮清亮的水时喜出望外，你还能用什么成语
来形容小女孩当时的心情吗？、、。（3）
4、学了《少年王勃》，我会情不自禁的用、、等这些成语来形容他。（3）
5、、在括号中填上动物名：（6分）
（1）春眠不觉晓，处处闻啼（）。
（2）江上往来人，但爱（）美。
（3）泥融飞（），沙暖睡（）。
（4）两岸（）声啼不住，轻舟已过万重山。
（5）天苍苍，野茫茫，风吹草低见()。
（6）小荷才露尖尖角，早有（）立上头。
6、填上表示颜色的词（6分）
（1）（）毛浮（）水，（）掌拨清波。
（2）日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。
（3）（）日依山尽，（）河入海流。
（4）日照香炉生（）烟，遥看瀑布挂前川。
（5）接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。
（6）（）玉妆成一树高，万条垂下（）丝绦。
7、《大作家的小老师》这篇课文让我明白了
（请用名言警句来回答）（3）
8、请写出一句珍惜时间的名言警句。（3）
9、名言警句填空（6）
天下无难事，有志者
千里送鹅毛，百闻不如
读书破万卷，台上三分钟，
二、古诗积累（10）
1、课外，我还诵读过以《望》为题的写景的古诗吗？请默写出来！望
，。
，。
2、请默写出一首与春天有关的诗
，。
，。
附加题：（填空）（10）
端午节是指农历，我们家乡的习俗是。
元宵节是指农历，我们家乡的习俗是。
中秋节是指农历，我们家乡的习俗是。
篇四:《本学期我最喜欢的课文是》1.本学期我最喜欢的课文是《爬山》都要尽自己最大的努力去做，成功与否并不重要。
2.，主要讲的是：一个小女孩因为家里很穷，大年三十的晚上出来卖火柴，结果被冻死在街头。
3.排比句
①.爱如泉水，涓涓不息；爱如灯塔，照亮前方；爱如火炬，温暖你我；爱如琴声，悦耳悠扬；爱如糖果，甜入心窝„„爱，给予我们最美好的一切！
②.童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
③.书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，哺育人们成长；书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
4.加标点
①.电灯留声机都是爱迪生发明的人们称他为发明大王②.他小时候记性很好不到三岁就能背诵杜甫的绝句人们称赞说这小孩多可爱呀
5.词语：
惭愧唯恐概括距离乞丐防御荡漾骆驼英雄面貌培训侦察矿藏残酷魂魄垃圾健康领袖犹豫欺侮协调致敬阅览沧桑漆黑挖掘辉煌智慧黎明热衷彻底机械抛弃判断敏捷疲倦佩戴措施疏忽歌颂
篇五:《2013--2014第一学期五年级语文阅读期末检测》„
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„„„2013---2014第一学期五年级课外阅读期末检测
卷首语：
同学们，经过一段时间的认真学习，你一定收获不少吧！给你一个自我展示的舞台，相信只要你仔细审题，认真答卷，一定会取得满意的成绩，努力吧，你一定行！
一、看拼音，写词语(8分)
xiànglià