作文该怎么办
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新城实验学校二年级三班 张姝钰 今天，天气很好，阳光灿烂，小华今天很高兴，终于轮到她当小卫士了，小华早早地来到校门口值日。 七点二十分了，学校大门马上就好关闭了。从远处飞奔而来一个小男孩：“别关门，别关门——”。小华一看这不是我们班的小龙吗，他怎么迟到了呢? 小华把小龙拦下来：“小龙，你为什么迟到了?” 小龙委屈地说：“今天，爸爸开车送我来上学，路上堵车了——” 小华看了看小龙，还是把小龙的名字记了下来，说：“下次让你爸爸早点出门，就不迟到了。” 小龙低下了头：“我知道了。” 到了教室，小龙主动去了办公室和老师说了事情的经过。老师说：“这次，你迟到，为我们班扣了分，你打算怎么办呢?”小龙说：“老师，明天我早点起床，一定不会迟到了!” 回到教室，小龙在班内勇敢地保证以后一定不会迟到的! 从那以后，小龙再也没有迟到过。 评语：张姝钰同学，在本次写话中运用了人物对话进行叙述事情发生的经过，标点符号运用正确。开头描述了小华对小卫士的期盼，然后运用了动作描写和神态描写，来表现小龙迟到的焦急。 指导教师:卓龙娜