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动物名片一熊猫

详细内容

篇一:《我为动物设计名片(大熊猫)》

我为动物设计名片——大熊猫

篇二:《给动物设计名片》

习作《给动物设计名片》

课前准备

搜集喜欢的一种动物的相关资料,并进行整理。

教学过程

一、猜谜导入,激情引趣

1.同学们,你们喜欢猜谜吗?我们一起来猜几个谜语,好吗?

(1)身穿黑缎袍,尾巴像剪刀,冬天去南方,春天又来到。

(2)头戴翡翠花帽,身穿锦绣缎袍,常把扇子展开,夸耀自己美貌。

(3)小货郎,不挑担。背着针,满地窜。运送果子针上穿,遇到危险缩一团。

2.由老师声情并茂读出来,学生猜。猜出后问一下学生,你是怎么猜出来的,初步感受抓住动物的特点。同时,为了保证学生的兴趣,节奏稍微快一点。

3.同学们真聪明,很快就把谜底给猜出来了。看来,同学们对动物很感兴趣,一定很喜欢它们,是不是?(你最喜欢的是什么动物,为什么。

二、创设情境,诱发动机

1.孩子们,这个地方大家熟悉吗?出示重庆动物园的图片,

老师先带着大家去参观一下重庆动物园,这里有各种各样的动物:有可爱的袋鼠,乖巧的长颈鹿,憨态可掬的河马,漂亮的火烈鸟,威猛的老虎,还有壮硕的大象。

不过在重庆动物园工作的阿姨为了让来动物园参观的小朋友

认识并了解这些动物,需要为这些动物设计名片。可是动物园的阿姨太忙了,不能为每一种动物设计名片,所以她请我们帮忙,请我们班的同学为动物园里的动物设计名片。怎么样,有意思吧?愿意帮这个忙吗?好的,老师首先代表他谢谢你们。

2.这节课,我们就来举行一次“动物名片设计大赛”

替你喜欢的动物设计一张名片,好不好?

其实,给动物设计名片一点儿也不难。动物园的阿姨已经帮熊猫设计好了一张名片,看,在熊猫居住地的墙上,我们把熊猫的名片放大来看看,出示熊猫名片。

假如我就是这只熊猫,来,和我打个招呼吧。

生:(你好,熊猫)。(嗨,熊猫。)等等的语言均可。

师:大家好,我就是可爱的大熊猫。

你愿意介绍什么动物,也像这样来给我们打个招呼吧。

生:大家好,我是。。。。。。。

师:这里,我们都是以“我”的口吻介绍动物,这样设计出来的动物名片会更生动。(板书:“我”)这种方法就叫做第一人称的写法。请孩子们小声自由地读一读这个熊猫的名片,想一想名片中给我们介绍了熊猫的哪些方面?

学生读,思考。请人汇报

引导学生回答:抓住了熊猫的外形特点。(板书外形特点)师:是怎么介绍外形的。(生说一说熊猫外形)

师:还介绍了熊猫的哪些方面?

生:爱吃竹子。。。。。。。。。。(充分让学生自由表达)

师:这是它的生活习性。(板书生活习性)你看,文中,不仅告诉了我们熊猫为什么爱吃竹子,(因为箭竹既脆又略带甜味),还给我们生动地描述了熊猫是怎么吃箭竹的,把熊猫写得多可爱呀。

3.师:听说熊猫来了,小白猫也来凑热闹了,现在请同学们自己看一看白猫的名片,看看从它的名片中你又对它有了哪些了解。学生边读边悟:

自由汇报:

第一人称,小白猫的外形特点,生活习性。

(出示课件图片)

4.老师结合板书和课件小结:

(1)把这种动物当作自己来进行介绍,因此要用第一人称“我”来写;

(2)把外形特点介绍清楚,适当用上比喻句;

(3)介绍这种动物的生活习性:喜欢吃什么,擅长做什么等,你还可以通过一件具体的事来体现。

5.师补充:为了让我们的动物名片看上去更加亲切,我们可以在名片上加这些:巧头、妙尾。出示图片,师读一读。

出示白猫的名片,

师:看,刚刚的白猫的名片加上了巧头和妙尾,是不是更加丰富呢?

6.师:课前,老师让大家收集了你自己最喜欢的动物的资料,同桌交流你收集的材料吧。并想想你将怎样给我们大家介绍。

抽生上讲台说。集体评议。注意抓住以上三点:第一人称,外形特点,生活习性)

7.动笔练:孩子们,动物们都等得着急了,现在,我们来为自己喜欢的一种动物设计名片吧。希望你设计的这张名片能与众不同,别人读后,对这种动物会有所了解,也能喜欢上它。

在学生动笔设计的过程中教师进行巡视,及时给予个别辅导。{动物名片一熊猫}.

三、修改设计,展示设计

1、示范修改,学习方法。

找一篇学生习作,投影仪上展示,教师指导修改。三年级,注意降低难度,标点符号,词句的运用,上面的三点做到没有。

2、自己修改

3、互相修改。

4、展示,评价。

四、制作卡片作为拓展。

篇三:《熊猫的名片作文450字》

我的名字叫熊猫,我是世界上最珍贵的动物之一。我们家族的数量十分稀少,属于国家一类保护动物,我可以自豪的说我是“国宝”。我不但被世界野生动物协会选为会标,而且还常常担任“和平大使”,带着中国人民的友谊远渡重洋,到国外攀亲结友,深受各国人民的欢迎。我长着圆圆胖胖的脸,脸上嵌着一对水汪汪的眼睛,特别是那对八字形的黑眼圈,犹如戴着一副墨镜,非常惹人喜爱。别看我身体胖软,四肢粗壮,行动缓慢,笨笨的样子,可我还是爬树高手,能在树上睡觉呢。我在五六个月的时候,妈妈就开始教我爬树、游泳、洗澡和剥食竹子等本领。两岁多就离开母亲,开始独立的生活。我不胖不瘦,喜欢穿白色的t恤和黑色的牛仔裤,总觉得这样穿很酷,走起路来都精神了许多。我的家族非常古老,大约在100万年前,就遍布陕西、山西等地区,我的祖先是食肉动物,现在我们却偏吃素,主要以吃竹为生。科学家把我们当成研究生物进化的珍贵“活化石”,大家一定要保护我们哟!

篇四:《动物的名片》

熊猫

大家好,我叫熊猫,大家一定在动物园见到过我。

我的四肢较短,行动缓慢,毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的眼睛,因为我的眼睛被黑黑的眼圈包围了,所以看起来特别大,人称“熊猫眼”,再加上一身黑白相间的毛,让我显得更加可爱。

我喜欢吃竹叶、竹笋,吃的时候,我就直着上身盘腿而坐,用两只“手”抓住食物,然后津津有味地吃了起来。吃完了食物,我还要喝点水,你看我蹒跚着来到水池边,伏下身子,咕嘟咕嘟地喝得多痛快。吃饱喝足了,我就在地面上悠闲地散步,愉快地玩耍,高兴的时候还在地上翻个跟斗,像个大皮球似的滚动滚来滚去,真是惹人喜爱呀!

我是世界上最珍贵的动物之一,是动物园里的“明星”。我的一举一动都能给成千上万的游客增添无限的乐趣。

东北虎

我的名字叫东北虎,哈哈,我可是八大虎类里个头最大的呀。{动物名片一熊猫}.

我们东北虎的身长一般在2.58-3.01米左右,我们有一个特异功能,就是在晚上的时候,我们的眼睛像猫一样,能发出绿光,这样在夜里就能看见食物。我们一般不捕食人类,只有在最饿又没有食物的情况下才会捕食人类。我们老虎家族全会三个基本招数——扑、翻、剪。只要猎物一来,我们会一下子猛扑过去,咬住猎物的脖子,要是没扑倒还可以尝试翻和剪,要想知道我和狮子谁厉害,嗨,当然是我们东北虎占优势喽。我们老虎是国家一级保护动物,可是还是有一偷猎者正在捕杀我们,你们别再这样疯狂地捕杀我们了,行吗?如果再这样捕杀我们,我们总有一天会消失在地球上的。《东北虎的名片》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

猫头鹰

你们可能看见我的头像猫,但是你们可千万别叫我猫,因为我不是猫。你可能想:你不是猫,那你是什么呢?其实我的名字叫猫头鹰。为什么你叫猫头鹰呢?因为我的头像猫呗。

你看我这尖利的爪子,不瞒你说,我的爪子可厉害啦,我一爪子能把一只老鼠或者麻雀这些小动物的皮戳穿,戳断骨头,把它吃掉。当然,我主要是吃掉老鼠,所以,让我看见的老鼠都“不得再活”。再看看我的翅膀,我的翅膀一飞起来,再和我的眼睛协调一下,所有的事物都尽收眼底。

说了爪子和翅膀,该说说我的眼睛了,我的眼睛左转,右转,上转,下转,真像个机灵鬼。其实我的眼睛像个机器眼似的,能不能捕捉到食物都是它说了算。这是为什么?你可能问。因为我的眼睛有夜视功能,注意,我的只有夜晚才能看到东西,白天看不到。如果我在夜晚看到可疑物,我的眼睛就会在远处看得清清楚楚,如果是老鼠,我就会把它吃掉,如果是别的东西,我会不理它。

我的名字叫猫,是一种家养的宠物,我温驯、活泼、可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心。我刚出生时,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的好似一个会蠕动的肉团圆。刚满月的我离不开奶,走路也不稳。

我吃的是杂食,最爱吃鱼和瘦肉,如果扔一个水果或蔬菜之类的东西给我,我只是嗅一嗅就便走开了。

我的脚掌有肥厚而柔嫩的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使我不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。所以我很容易就

能捉到老鼠。

我还有一个绝招是骨头软,能在半空自觉翻身,所以即使我在高楼失足,也摔不死,总是四足先落地,晃晃脑袋,耸耸身子,舔舔脚掌,伸个懒腰又若无其事地踱开了方步。

我还有随身携带的探测器-胡须。可别小看我的漂亮胡须,它很灵敏,一般等于自身腰围的最大长度,所以我能不能深入洞穴,只要胡须量一量洞口就知道。

瞧,这就是我,一只可爱的小猫咪。

兔子

嗨,大家好!我是兔子家庭的一员,因为我们兔家人全有事,所以派我告诉大家有关兔家的事。

我的耳朵很长,尾巴短而粗,全身雪白的绒毛,人们都说我是一个小绒球。我的毛很密很细,可以说是细如牛毛。

我是食草性晨昏觅食的夜行性动物,习惯清晨或傍晚进食。我肺活量很小,气温高及精神紧张时,鼻子会动得很厉害,呼吸急促。我容易骨折,你可千万不要将我放在高处,不然我很可能会不小心摔伤。你也不要用力抓我,以免我挣扎受伤。我领域性强,会在自己的地盘上做记号。我很敏感,容易有精神压力,所以平时尽量少惊扰我。我怕热不怕冷,这也是我的特别之外。我饿的时候没吃的就会吃自己的便便。我有咀嚼、挖掘的习性,会啃电线、咬家具。我的主要食物有:胡萝卜、大白菜等。我的耳朵很发达,能像雷达一样能听到很远的声音。我不能吃带有水的东西,要不然就拉肚子。我们家庭眼睛不一样,有红的、黑的、蓝的等。

我们兔家人还有许多有趣的事,如果你有兴趣请听下回讲解。{动物名片一熊猫}.

老鼠

我的名字叫老鼠,是十二生肖中最活泼的一个,也是十二生肖中的老大。在地球上,如果没有人类,我们的数目是最多的。我们的种类有1700多种。

我们有一对尖尖的门牙,长长的尾巴„„但是这对门牙可让我们吃了不少苦呀,它长长了会让我们合不上嘴,连东西都不能吃,这就是我们不停咬东西的原因。我们一般都要在晚上才出现,因为我们“贼性不改”。只要有食物的地方都有我们的足迹。我们能打洞、上树、会爬山、涉水,从五层楼上摔下也不伤毫发。

但我们也有一样好,就是我们肉的营养价值超过了牛肉,在广东还当作佳肴。现在认识我了吧!再见!

篇五:《动物名片动物自我介绍集》

小白兔大家好,我的名字叫小白兔。我既温顺又可爱,很多人都喜欢我。

我全身的毛雪白雪白的,就像一个雪白的大绒球。和我们毛色最相配的就是那一双红眼睛,就像镶嵌在白色绒球里的两颗红宝石,闪闪发亮。我的耳朵也很有特点,这对长长的耳朵十分灵敏,只要四周一有什么动静,我就会把耳朵竖起来,随着响声的移动,我的耳朵也会转动。

最有趣的就是我的嘴,我的嘴是三瓣形的,吃东西的时候一动一动的,可快了。我的腿也与众不同:前腿短,后腿长。走路总是一蹦一跳的。

最爱吃萝卜和青菜了。我平时是很少喝水的,因为所吃的食物中已经含有许多水分了,在一般情况下,这些水分足够了。只有在身体里的水分十分缺乏的时候才会感到口渴,才会喝上一点水。

听了我的介绍,你应该更加喜欢我了吧!

熊猫

我的名字叫熊猫,我是世界上最珍贵的动物之一。我们家族的数量十分稀少,属于国家一类保护动物,我可以自豪的说我是“国宝”。

我长得胖胖的,喜欢穿白色的T恤和黑色的牛仔裤,总觉得这样穿很酷,走起路来都精神了许多。我长着圆圆胖胖的脸,脸上嵌着一对水汪汪的眼睛,特别是那对八字形的黑眼圈,犹如戴着一副墨镜,非常惹人喜爱。别看我身体胖软四肢粗壮,行动缓慢,笨笨的样子,可我还是爬树高手,能在树上睡觉呢。

我的家族非常古老,大约在100万年前,就遍布陕西、山西等地区,我的祖先是食肉动物,现在我们却偏吃素,主要以吃竹为生。科学家把我们当成研究生物进化的珍贵“活化石”,大家一定要保护我们哟!

嗨,大家好!你们可能还不认识我吧?那我就先来自我介绍一下吧。我叫欢欢,是你们人类最忠实的好朋友――狗!

我有一身金黄发亮的毛,可漂亮了。我有一双炯炯有神又乌黑透亮的大眼睛,有时候它看上去很温柔,有时候却又显得很凶狠,比如当家里来了不友好的陌生人的时候。我的耳朵平时都很温顺地耷拉着,可是一到警觉的时候就会竖得笔直笔直的。

我最大的特点就是有一个比你们人类要灵敏一百倍的鼻子,能够分辨出各种不同的气味,所以啊,警察叔叔就常常邀请我们靠嗅觉去抓捕犯罪分子呢!

我特别爱干净,每天都要我的主人用温水帮我洗一把澡,再用梳子把我漂亮的金毛梳得整整齐齐的。

小朋友们,欢迎你们到我的小主人家来作客,我一定会摇着我那条可爱的小尾巴欢迎你们!{动物名片一熊猫}.

大象

大家好,我是一头大象。我的身高4米左右,身长8米左右,体重7吨左右。我的耳朵像两把扇子,热的时候我就用耳朵摇来摇去给自己扇风纳凉。我的眼睛像两颗大大的黑宝石。我的鼻子长长的,可以吸水,还可以玩“打水仗”的游戏……。记住,千万不要想拔掉我的牙哦,否则我会用长长的鼻子把你卷起来扔出老远老远。我的四肢粗大,像四根柱子。如果把我的脚换成人那样细细小小的脚,我就要摔大跟头了。

我喜欢生活在森林里或者草地上。我害怕孤独,喜欢跟伙伴们同吃同住同游戏。我是草食性动物,爱吃的食物可多了,有草,有树叶树皮,有水果……我喜欢一边洗澡一边跟伙伴们玩“打水仗”的游戏,有时候还跟其他小动物们玩。

听了我的介绍,你们愿意和我交朋友吗?

孔雀

你们可能在动物园里见过我,我的名字叫孔雀。可以毫不骄傲地说:“是鸟中之王。”

我们头顶上有天然的“王冠”,身体丰满而且机灵,姿势优雅而且多变,连舞蹈家都模仿我们的动作编排舞蹈呢!当然,我们孔雀家族最引以为豪的是一身漂亮的羽毛。我们的羽毛长一米多,有的是绿色的,有的是蓝色的,还有的是黄色的„„我们雄孔雀还有一个特技——那就是开屏。开屏的时候,我们全身的长羽毛都会竖起来,围成一个五彩斑斓的圆形,够威风吧!

如果你观察得仔细,你会发现我们羽毛上都有一只五彩的“眼睛”。传说,那是宙斯为了请求赫拉的原谅,把天眼怪的眼睛赐予我们祖先的。怎么样,我跟神仙还是亲戚呢!

大家一定要记住我哟。{动物名片一熊猫}.

熊猫

大家好,我叫熊猫,大家一定在动物园见到过我。

我的四肢较短,行动缓慢,毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的眼睛,因为我的眼睛被黑黑的眼圈包围了,所以看起来特别大,人称“熊猫眼”,再加上一身黑白相间的毛,让我显得更加可爱。

我喜欢吃竹叶、竹笋,吃的时候,我就直着上身盘腿而坐,用两只“手”抓住食物,然后津津有味地吃了起来。吃完了食物,我还要喝点水,你看我慢吞吞地来到水池边,伏下身子,咕嘟咕嘟地喝得多痛快。吃饱喝足了,我就在地面上悠闲地散步,愉快地玩耍,高兴的时候还在地上翻个跟斗,像个大皮球似的滚动滚来滚去,真是惹人喜爱呀!

我是世界上最珍贵的动物之一,是动物园里的“明星”。我的一举一动都能给成千上万的游客增添无限的乐趣。

树袋熊

hi!大家好,我是憨厚可爱的树袋熊。我还有一个名字叫考拉。我是澳大利亚的珍贵原始树栖动物,也是有袋哺乳类动物。

我有一个圆圆的头,一双大大的耳朵,一双明亮的眼睛,一个小嘴巴,还有一个小鼻子。我的小鼻子与众不同,好像一块厚厚的灰黑色橡皮被紧紧地贴在脸中央,是不是又滑稽又可爱呢?我的身上长着一层一层浓密的灰褐色毛,胸部、腹部四肢内侧和内耳皮毛是灰白色的。我的体重约15千克,身长80厘米。我的寿命是12年左右。

我喜欢吃桉树叶子。虽然澳大利亚有三百多种桉树叶,可是我只吃其中的12种。我最喜欢吃玫瑰桉叶„„我喜欢爬树,我睡觉也在树上。

你们想和我交朋友吗?

篇六:《给动物设计的一张名片》

给动物设计的一张名片——蜗牛

三(5)班陆之昂

我的名字叫蜗牛。我是软体动物,爬得很慢,但我很灵敏。我们喜欢在阴暗潮湿的地方生活,昼伏夜出,对强光刺激很敏感。我的体形很小,只有拇指那么大。我有一个大大的壳,比我的身体大。我们的壳就是我们的家。当受到敌害侵扰时,我们的头和足便立即缩回壳内,并分泌出粘液将壳口封住;当外壳损害致残时,能分泌出某些物质修复肉体和外壳。告诉大家,我们的嘴巴非常小,是用气孔呼吸。我们没有眼睛,看不到色彩。{动物名片一熊猫}.

我是素食主义者,一般以杂草、菜叶、树叶、植物根茎、果皮等作为食物。我还具有具有惊人的生存能力,对冷、热、饥饿、干旱都有很强的忍耐性。你们觉得我厉害吗?

我爬行速度极慢,小朋友,你们可不能学我这样慢动作哦

我的名字叫熊猫,我是世界上最珍贵的动物之一。我们家族的数量十分稀少,属于国家一类保护动物,我可以自豪的说我是“国宝”。我不但被世界野生动物协会选为会标,而且还常常担任“和平大使”,带着中国人民的友谊远渡重洋,到国外攀亲结友,深受各国人民的喜爱。

我不胖不瘦,喜欢穿白色的T恤和黑色的牛仔裤,总觉得这样穿很酷,走起路来都精神了许多。我长着圆圆胖胖的脸,脸上嵌着一对

水汪汪的眼睛,特别是那对八字形的黑眼圈,犹如戴着一副墨镜,非常惹人喜爱。别看我身体胖软四肢粗壮,行动缓慢,笨笨的样子,可我还是爬树高手,能在树上睡觉呢。我在五六个月的时候,妈妈就开始教我爬树、游泳、洗澡和剥食竹子等本领。两岁多就离开母亲,开始独立的生活。

我的家族非常古老,大约在100万年前,就遍布陕西、山西等地区,我的祖先是食肉动物,现在我们却偏吃素,主要以吃竹为生。科学家把我们当成研究生物进化的珍贵“活化石”,大家一定要保护我们哟!

嗨,大家好!你们可能还不认识我吧?那我就先来自我介绍一下吧。我叫欢欢,是你们人类最忠实的好朋友――狗!

我有一身金黄发亮的毛,可漂亮了。我的主人没事的时候总喜欢抚摸我的长毛,让我觉得特别舒服。我有一双炯炯有神又乌黑透亮的大眼睛,有时候它看上去很温柔,有时候却又显得很凶狠,比如当家里来了不友好的陌生人的时候。我的耳朵平时都很温顺地耷拉着,可是一到警觉的时候就会竖得笔直笔直的。

我最大的特点就是有一个比你们人类要灵敏一百倍的鼻子,能够分辨出各种不同的气味,哪怕它们只有一点点细微的差别。所以啊,警察叔叔就常常邀请我们靠嗅觉去抓捕犯罪分子呢!我尖尖的嘴里长着一条长长的红舌头,到了夏天天气很热的时候,我就会不停地把舌

头伸出来,呼呼地喘气。你们知道这是为什么吗?因为啊,吐舌头是我们狗散发体内热量的一种独特的方式,它有助于我们降低体温。我特别爱干净,每天都要我的主人用温水帮我洗一把澡,再用梳子把我漂亮的金毛梳得整整齐齐的。

小朋友们,欢迎你们到我的小主人家来作客,我一定会摇着我那条可爱的小尾巴欢迎你们!

狼是群居性极高的物种。一群狼的数量大约在5到12只之间,最多可到三十只左右,通常由一对优势对偶领导。狼群有领域性,且通常也都是其活动范围,群内个体数量若增加,领域范围会缩小。狼群适合长途迁行捕猎,其强大的背部和腿部,能有效地舒展奔跑。它们有能力以速度10公里/小时长时间奔跑,并能以高达近65公里/小时速度追猎冲刺。

企鹅是地球上数一数二可爱的动物。虽不会飞,但善游泳。企鹅游泳的速度十分惊人,成体企鹅的游泳时速为20~30公里,比万吨巨轮的速度还要快,甚至可以超过速度最快的捕鲸船。企鹅跳水的本领可与世界跳水冠军相媲美,它能跳出水面2米多高,并能从冰山或冰上腾空而起,跃入水中,潜入水底。

猴是一个俗称。灵长目中很多动物我们都称之为猴。猴是一种群居动物,猴子好动,自古被视为聪明伶俐的形象。在动物园观看猴子

时,很少能看到它不动的样子,要么在爬山,要么在爬树,要么在吃游客喂的食物,要么在挠蚤子,更甚者在模仿人的动作。猴子也有它的特殊习性,猴捉虱子是人们常见的,犹如人类嗑瓜子一样,也是一种闲趣。

鹰的种类很多,有的叫鹰,有的叫鹫,叫鸷,叫雕等等,反正都是些吃小动物的大鸟,它们飞行速度快,眼睛能看清楚十几公里外一只小鸡的一举一动。它们狡诈而凶残异常,猎人们也很难将它们用枪打下来。

孔雀鱼体长4~5厘米,是最容易饲养的一种热带淡水鱼。它丰富的色彩、多姿的形状和旺盛的繁殖力,倍受热带淡水鱼饲养族的青睐。尤其是繁殖的后代,会有很多与其亲鱼色彩、形状不同的鱼种产生。雌、雄鱼差别明显,雄鱼的大小只有雌鱼的一半左右,雄鱼体色丰富多彩,尾部形状千姿百态。

别名彩虹鱼、百万鱼、库比鱼。孔雀鱼体形修长,有极为美丽的出国留学网尾鳍。成体雄鱼体长3厘米左右,体色艳基色有淡红、淡绿、淡黄、红、紫、孔雀蓝等,尾部长占体长的2/3左右,尾鳍上有1—3行排列整齐的黑色圆斑或是一彩色大圆斑。尾鳍形状有圆尾、旗尾、三角尾、火炬尾、琴尾、齿尾、燕尾、裙尾、上剑尾、下剑尾等。成体雌鱼体长可达5—6厘米,尾部长占体长的1/2以上,体色

较雄鱼单调,尾鳍呈鲜艳的蓝、黄、淡绿、淡蓝色,散布着大小不等的黑色斑点,这种鱼的尾鳍很有特色,游动时似小扇扇动。

嗨!你们知道我国的国宝是谁吗?她呀,就是我——可爱的大熊猫。

我的身体胖软,四肢粗壮,身长大约1.5米,肩高有60到70厘米,体重可达100到180公斤呢!我常年穿着一件黑白相间的毛皮大衣,有两个“八”字形的黑眼圈,像是被人打伤了似的,其实,这是我们熊猫家族特制的高度近视眼镜。我的尾巴短短的、粗粗的,像一个黑色的小绒球。

我的性情很温顺,也很害羞。当我听到异常的声响时,我会淑女一样,用两只手掌捂住脸,把头往下低,背向上一拱一拱的,真是憨态可掬。

我被世界野生动物协会选为会标,还常常担任“和平大使”的光荣任务,带着中国人民的友谊,远渡重洋,到国外攀亲结友,深受各国人民的欢迎。今年,我的两个好朋友团团和圆圆还被选送到祖国的宝岛台湾,期盼着海峡两岸能早日团圆。

篇七:《动物名片》

2016年9月15日姓名:

动物名片

技法1:拟人手法,语言活泼生动。

小青蛙

嗨!大家好,我的名字叫小青蛙。

我穿着浅绿色的外衣,雪白的肚皮,四条腿是深绿色的,头上有一双又圆又大的眼睛,还算神气吧!

其实,我还是个捉害虫的能手,只要我把舌头往外伸,害虫就会被我卷入口中吞下去。我每天最多能吃70多只害虫,一年可以吃一万多只害虫,因此,我非常受人们欢迎。

你知道吗?小时候的我更加可爱,全身乌黑,拖着一条又细又长的尾巴,加上一个豆大的脑袋,活像一个大逗号!技法2:认真观察,描写外形特征。

大狗

Hi,大家好,我是世界上最可爱的动物,我就叫大狗。

我是一只大狗,有一身黑乎乎的绒毛,身长1米多,体重100千克。我跑步本领非常出色,可以在大草原上跑一天一夜的时间。我还有一种“特异功能”,外出旅游不管走多远,从不迷失方向。

我的本领强不强?

技法3:融入感情,抓住生活习性。

猫咪

Hello!我是大家都非常熟悉的小猫咪。

我们家族都有一双像铜铃似的眼睛和耳听八方的功能。我们具有尖锐的爪子,爪尖锐强硬,呈三角钩形,便于将鼠钩捕。最有趣的要数我们的胡子了。我们的同胞都有大约14根胡子,它长在脸上非常可爱,它可是保护我们的秘密武器,我们在捉老鼠时,老鼠为了逃命就会钻到很小很小的鼠洞里,这时我们就不能盲目地跟着老鼠钻进去,得先用胡子量一量,如果胡子进不去,就说明我也进不去,如果硬挤,我们就会被卡住,所以胡子对我们来说是非常重要的。

我们非常喜爱人类朋友挠我们的下颌,但是极不喜欢人摸我们的尾根!

名片的开头:

1、我的名字叫„„.2、我是„„

3、你好(大家好)„„4、嗨,小朋友们,我是„„

5、说起我,你们一定不陌生,我是你们的好朋友。中间:我可以自豪的说:“„„”我是世界上最大的动物(鲸)

我是百兽之王。(虎)

我可是国家一级保护动物。(熊猫)

我是世界上最可爱的动物,人类最好的朋友。(狗)人类给我的称号是“庄稼卫士”(猫头鹰)我是世界上跑得最快的动物。(猎豹)结尾:

1.你看我漂亮吧?2.你看我可不可爱?3.你喜不喜欢我?4.你看我惊不惊人?

5.我一般不会攻击人,除非是受了惊吓或攻击。我希望和人类和平共处,交个朋友。

6.我身上还有许多奥秘,小朋友,你愿意去探索、去发现吗?动物名片设计大赛开始啦!!•用第一人称“我”的口吻;

•写清“我”的外形特点和生活习性;•配上“我”的照片。

篇八:《动物名片》

动物名片教案一、教学目标:

1、让学生通过观察和查阅各种资料,了解动物的特点,学会用第一人称准确、生动地介绍动物的外形特征、生活习性及有关趣闻,培养学生收集信息,处理信息的能力。

2、把收集的图片和所写的文字结合起来,创新求异,设计出与众不同的动物名片。培养学生的创新精神,实践能力。

3、在观察动物收集资料为动物设计名片过程中,激发学生热爱动物,热爱生活的情感。

二、教学重难点:

重点:能运用第一人称准确、生动地介绍动物的外形特征、生活习性及有关趣闻。难点:把收集的图片和所写的文字结合起来,创新求异,设计出与众不同的动物名片。

三、教学内容:

(一)、谜语导入:

(1)头戴翡翠花帽,身穿锦绣缎袍,常把扇子展开,夸耀自己美貌。(出示孔雀图)

(2)黑毛黑,白毛白,圆圆胖胖惹人爱,攀得高,爬得快,嫩竹野果当饭菜。(熊猫)

(3)我的尾巴像剪刀。(燕子)

(二)、你们去过动物园吗?见过哪些动物呢?今天我们就要为这些动物做一个名片,让别人也能认识并喜欢它。

(三)介绍动物的外貌、特点、喜好、居住环境。

例如:鲸特点:大、不是鱼、凶猛,然后用具体事例证明这些特点。大——

1、如果我把嘴巴张开,可以当餐厅。里面放上一张桌子,周围做上五六个人绝对没有问题。(举例子)

2、当我还是婴儿的时候就有3吨重,7米长。我每天体重增加90千克,每小时增加4千克。我每天能吃3吨食物。(列数字)

不是鱼——

我的祖先是陆地上的生物,我们鲸都属于哺乳动物,现在我们虽然生活在水里,但我们并不是鱼。

3.小结:给动物设计名片,其实就是把这种动物当作自己来进行介绍,因此可以用第一人称“我”来写,也可以用第三人称来写,就像我们写《猜猜他是谁》一样,并采用适当的方法把特点介绍清楚;薛爱华的同学设计的两张名片的时候还给她的名片加上了什么?(图片)对,还可以配上动物的图案,可以剪贴,也可以自己动手画,做到图文并茂。鲸鱼的资料:

鲸[是哺乳动物,是海洋中最大的动物。鲸的身体很大,最大的体长可达30

多米,最小10米长。2013年止,已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有

2000公斤。我国发现了一头40多吨重的抹香鲸,约有17米长。

鲸不是鱼类而是哺乳动物。鲸类动物的共同特点是体温恒定,大约为35.5℃左右。它们的眼睛都很小,没有泪腺和瞬膜,视力较差。没有外耳壳,外耳道也

很细,但听觉却十分灵敏,而且能感受超声波,靠回声定位来寻找食物、联系同

伴或逃避敌害。鲸每隔一段时间必