为——画上——

详细内容

篇一:《尔雅美术鉴赏习题答案》

一美术作品和艺术哲学已完成

1

文化通过物质载体和（）传承下来。A、精神载体

B、语言载体C、心理载体

D、环境载体

我的答案：B

2

塞尚属于以下哪个画派？（）A、威尼斯画派

B、抽象画派C、后印象派

D、海上画派

我的答案：C

3

以下哪幅画作不是达.芬奇的作品？（）A、《蒙娜丽莎》

B、《岩间圣母》C、《最后的晚餐》

D、《埃斯泰克的海湾》

我的答案：D

4

对《清明上河图》的广泛讨论兴起于二十世纪五十年代。（）

我的答案：√

5

王蒙的画作常常与佛教思想有联系。（）

我的答案：×

二

美术作品的展示空间已完成

1

青花瓷产生于以下哪个朝代？（）





A、唐代B、宋代C、元代D、明代

我的答案：C

2

俑最早的用途是（）。





A、装饰B、陪葬C、盛水D、祭祀

我的答案：B

3

元代倪瓒的代表画作是（）。





A、《丹山瀛海图》B、《夏山高隐图》C、《双松平远图》D、《六君子图》

我的答案：D

4

画作的价格与画家的社会地位有很大关系。（）

我的答案：√

5

牛津大学柯律格教授所编的艺术教材《ArtofChina》，其主要内容是关于中国文人画的。（）

我的答案：×

三

美术作品的题材与形式已完成

1世界上发行量最大的艺术作品印刷品是（）。

A、《蒙娜丽莎》

B、《玛丽莲.梦露》

C、《毛主席去安源》

D、《红军长征图》

我的答案：C

2世界上发行量最大的艺术类教材是（）。

A、《TheStoryofArt》

B、《中国艺术史》C、《世界艺术简史》

D、《ArtofChina》

我的答案：A

3

传统的艺术观念认为艺术范围不包括以下哪个方面？（）

A、绘画

B、雕塑

C、建筑

D、行为艺术我的答案：D

4

与政治紧密相连的作品就不叫艺术品。（）

我的答案：×

5

《马拉之死》的创作背景与作者的爱情经历有关。（）

我的答案：×

四

美术鉴赏参考书目已完成

1

雕塑最早产生于（）。

A、青铜时代

B、中石器时代

C、新石器时代

D、旧石器时代

我的答案：D

2

以下哪条解释不属于英文“Art”的词条含义？（）A、自然

B、美术

C、艺术

D、作品

我的答案：A{为——画上——}.

3

在中国是发行量最大的关于中国美术史的书是（）。





A、《中国绘画通史》B、《世界美术简史》C、《中国美术简史》D、《中国绘画三千年》我的答案：C

4

雕塑的产生、发展与社会意识形态无关。（）

我的答案：×

5

“美术”一词源于古代文言文。（）

我的答案：×

五

艺术学科框架下的美术学已完成

1

在18世纪，CharlesBatteaux将艺术划分为（）和“美的艺术”两大类。





A、“自然艺术”B、“人工艺术”C、“实用艺术”D、“技能艺术”

我的答案：C

2

哲学家D'Alembert列举的“fineart”不包括以下哪类？（）



A、雕塑B、建筑

篇二:《为青春画上一缕阳光》

为青春画上一缕阳光

九三赵琳

落日的余晖笼罩着大地，天边映出一片昏红的余晖。几束光打在我们身上，打出我们长长的影子。我们缩回冻得通红的小手，急切地行走在放学回家的田野上，树叶沙沙的发出响声，边响边飘落下几片树叶。沾在我们被风吹的凌乱的头发上。四周好静，可能是大家都急着回家，没时间，也没心情说话吧。天快黑了，那时我想：我们不能再骑自行车上学了，该拼车了。

到了家，感觉无比的暖涌上心头。感觉那一路都经历了些什么，周六、周日我和妈妈一起去了姥姥家。想到星期一又要起大早，摸黑蹬着自行车去上学，心里很不爽，无奈，还有慨叹吧。

回到家，过了会，传来了敲门声。我很烦地去开门。发现是我的同学，我正疑惑，有什么事。

“怎么了，有事吗？”我问。“我找住车了，咱们不用骑自行车上学了，来了你们家好几趟都没人，我就替你定了。你去哪里了？”“我……上我姥姥家了。刚回来不大会儿，一共几个人坐车？”“九个。”“那肯定很挤吧。”“嗯，都是我们班的，就你一个三班的。”都是她们班的，就我一个三班的，那么挤，她还想着我。我不在家，她还来了好几趟，在瑟瑟的秋风中，脸冻得通红，嘴上也呼哧呼哧喘着粗气，可见有多着急。在我需要帮助的时候，她没有忘了我，瞬间，时间冻结在那一刻。无限的感动与温暖涌上心头，我鼻头酸酸的，想着该怎么谢谢她，却喉咙堵塞，一声谢谢是不够的。我一时间不知道该说些什么，眼里含着泪花，转头望向窗外，目送我的同学远去，落叶旋转着，在空中飘零，纷纷地落下，我同学的单薄的身影，在风中渐渐远去，留下长长的身影。在茫茫人海中，有一个人能记起你。在你伤心时，为你擦去眼角的泪花；在你困苦时，给你一个微笑；在你失败时，给你一声勉励。除了你父母以外的人，谁在风雨中为你撑起一把伞，那你便是幸福的人。我的青春，原以为是平淡而普通的。但因为你的一次记住，给了我温暖，如冬日的阳光那样温暖，让人留恋。你为我的青春画上了一缕温暖的阳光，照进我心。

为父母画上一头乌黑的头发

九三王慧娟

天下的父母都是伟大的，无一例外。他们十分爱自己的孩子。从我们哇哇落地开始，父母为我们操劳，教我们说话，走路。上学了，教我们说话，走路。上学了，教我们如何做人，做一个正直的人。告诉我们要好好学习。长大以后，父母会时刻嘱咐我们要注意身体。父母记得我们的生日，可我们未必记得他们的；父母记得孩子喜欢什么，而孩子未曾观察、甚至连问一句都没有过，父母知道我们上学也很辛苦，可我们几时关心过父母是否辛苦，父母为孩子操碎了心，他们无时无刻不把自己的孩子放在第一位。

我从小，父母就对我十分疼爱，什么活都不让我做。自从上了小学，我渐渐懂事了，一天早晨，天刚刚退去了灰暗，太阳将要探出头来时，我就从睡梦中醒来，因为小，所以我的第一反应就是我的妈妈。可这次我没有，我自己将衣服穿好，走出门，看见父母正在剥着玉米，父母被一大堆玉米包围着，后面包好的玉米金黄金黄，旁边新包的玉米叶子已经堆得老高，面前未包的玉米皮上还沾着露水，湿漉漉的，爸妈的衣服上也都多少有些湿气，不知道父母几点就起来包玉米了。记得昨天晚上，我临睡时，父母还在夜色中包玉米，我能听到，包玉米及掰玉米棒子跟的咔咔声，有时轻轻传入我的耳朵，月光很亮，而父母的影子在月光下，还是显得模糊。

他们的动作尽量放轻，怕把我吵醒。我站在远处看着，心里一阵阵不是滋味，鼻子酸酸的，回想起母亲每天要洗衣服、做饭，送我上下学，还要帮我收拾书包，我悄悄走进屋来，将书包收拾好，把鞋子、衣服都整理好。

母亲进屋来，见到我，十分惊讶，但不一会，这惊讶就被欣慰的微笑代替了。妈妈蹲下来，对我夸奖了一番，可我并没有在意那些夸奖。因为我抬头间，发现了母亲头上多了许多白发，白发不是稀稀疏疏的几根，而是从两鬓开始，两鬓几乎都是白发，我的颤抖了一下。我背起书包就要去上学，还没出家门，母亲就把我叫住了，对我说：“路上一定要注意安全，在学校要听老师的话。以前母亲说这句话时，我会很不耐烦地回答一声：“知道了。”可如今，我没有那样，而是感觉很幸福。

我多么希望可以为父母画上一头乌黑的头发，让父母永远年轻。

为妈妈画上笑容

九三杨佳合{为——画上——}.

一道闪电像把利刃刺破了漆黑的夜幕，轰隆隆的雷声在耳边炸响，躺在床上没有丝毫睡意。时光如同奔腾的长河逝去，回忆这仅有的几年记忆，却发现妈妈在我脑海里并没有留下笑容，妈妈脸上挂着笑容的影子像很朦胧很模糊，很快便落入记忆的长河中„„

期中考试后到家，就看见妈妈手里拿着手机，脸也阴沉着。不用想，校讯通终究比我跑得快。妈妈的脸僵硬着，一场风暴即将来临，妈妈叹了口气说：“这回没考好下回一定要努力，别总下降。家长会我都没脸去，好好写作业别再玩手机了。”我只能答应了一声，为了妈妈的笑我也要努力。期末考试妈妈看了一眼成绩单，脸上也没有露出笑容。只得淡淡说了一句“考得不错下回努力”便扭头忙别的事了。我还是没有见到妈妈的笑。

记得小时候每当我把满分试卷交给妈妈的时候，妈妈便露出欣慰的笑，眼睛眯成了一条缝，拍拍我的头说：“给你钱买吃的。”便拿起我的试卷左看右看，笑得合不拢嘴。每当有人来我家串门，妈妈总会拿出来炫耀，仿佛是什么珍宝，脸上同样挂满笑容，为何如今妈妈不笑了？那个笑容每天挂在脸上的妈妈去哪了？那个远远的站在边上看我开心的玩耍时脸上挂满笑容的妈妈去哪了？为何如今只看见妈妈忙忙碌碌的身影和严肃的脸？

偶然的一天看见妈妈弯着腰在洗脚，想起有很长时间没给妈妈洗脚了，便走过去说：“妈我给你洗。”洗着洗着便问：“妈，你怎么不爱笑了？”妈妈叹了口气说：“老了，一笑都有皱纹了。”这句话我愕然了。是啊，妈妈也老了。谁没有老的一天？真希望这天慢点到，妈妈的嘴角浮出一丝笑容。

梦中，妈妈露出甜甜的笑，真希望能给妈妈画上笑容，抹去脸上细密的皱纹，把白发画成黑发，给妈妈照张笑得最甜蜜的照片。

为童年画上一个句号

九三蒋雪燕

童年是绚丽多彩的梦，在梦中，每日的欢声笑语不断；在梦中，我可以幻想音乐和自然创造的美丽风景；在梦中，我可以奔跑在田野间毫无顾虑。家南边的树林，是我童年时期的乐园，在那里，我感觉不到时间的流逝，只有在天色微微泛黑后，才发现原来时间已经过去了那么久，我毫无留恋的和小伙伴们一起向家走去，因为我知道，明天我们还会聚集在这里，一直做简单有意思的游戏。

现在，我站在树林的前面，阳光微弱的洒进树林，那欢声笑语不断，只是不同的是，孩子已经换了一批，树林也已经愈长愈高。他们的脸上洋溢着让人羡慕的笑容，那笑容没有虚假，没有掺杂半点杂质，有的只是天真烂漫，甚至于他们的每一个动作都透露出专属于童年的气息。小时候，爸爸会让我骑在他的脖子上，带着我去摘苹果，我按照爸爸的嘱咐摘下红的发亮的苹果，再抬头看看树上发青的苹果，我忍不住的摘了一个，咬了一口，没有甘甜，有的只是无尽的青涩，想要吐出来却又舍不得这独一无二的味道。

如今的爸爸已经不如从前，他不再像从前那样有力气，而我也已经长大，再次来到苹果树前，我微微踮起脚，摘下一个青苹果，轻轻的咬了一口，慢慢的咀嚼，口中还是青涩的味道，只是品尝的心态略有不同。田野间一片金黄，落日朦胧，清风微微拂过，稻谷摇曳着他那优美的身姿，田中的稻草人依旧伫立在老地方，那被落日照在地上的影子何其熟悉。或许一切已经不同，只因为我已经长大，回过头，看看童年走过的路，玩过的地方，那些欢声笑语，那些呆萌蠢事，我笑了笑，向前走去，那里是一条光明的大道，而我身后则是一道紧锁的门„„

为心灵画上光芒

九三吴少楠

窗外，雪花孤零飘着，洒落满地，洒成满地，碎成一地愁容；北方，依然刮着，席卷土地，卷成一片缠绵；古树，令清立着，枯瘦木片凋落满地堆成一股凄凉。这一角，屋里笑声满满；那一角，全身瑟索，蜷曲一角，冷，孤，苦。

大地的一端连上大地另一端，你会发现，绳子的粗细是不一样的！

当多少人在享乐时可曾想过，你的另一端在干什么？有谁想象你以敝衣加身，痛苦不堪时，你手中的另一端的生活是怎样美好？现在的人啊，已经失去了太多的怜悯心，有太多的人只会沉迷于自身忧越条件中无法自拔，没有人会在一成不变拿着那个古老的望远镜来看看周围，哪些不幸的人在呻吟，在哭泣已经奄奄一息，以走在痛苦生命的边缘，旁边则是万丈深渊，错一步则会与世长辞。

现在的人，真的变了，身上没有那些可爱的翅膀了，抛开心灵的深处，是心灵早已没了光芒，变的黑暗，散发着腐败的味道。

我想，为你们的心灵花上一束光芒，让以前鲜红，活力的心灵重新回来，新鲜的血液涌流着，让这一束光芒照进你的心灵的眼睛，让你那闭合的眼睛充新张开，闭锁了多年重新打开，望向世界的那头，世界的这头。唤醒你早已昏睡的意识，重新起来看看吧；他们需要你们。

你们会看到这些凄惨的场景，你们还会无动于衷吗？应该，不会了吧。大地这头，大地那头，连着的绳子会源源不断的送去祝福，帮助，一颗冰冷的心琢渐被温暖融化，一俱甘在死亡边缘的身躯被拉了回来。从此，便少了一个魂，多了一个人，多了一份力量。世界的这头，世界的那头，哭声好像少了，黑暗的天空逐渐绽放出笑颜，已不再乌云密布了，生活将要好了。

为心灵花上光芒，为自己的心灵画上光芒，为身边的人的心灵光芒，画上光芒，为全世界的人的心灵上最灿耀眼的光芒，那么天空随便不再昏暗，海水便不再倒流了…...

为奶奶画上笑容

九三王建奇

天灰茫茫，空气中没有一点生机，心里总觉的不安，好像要发生什么大事似的，果不其然，家中的气氛阴沉的要死，我和姐姐回到家，母亲的脸上没有了往日如冬日太阴温暖可爱般的笑容。

我走进屋里看到众人将我奶奶围住，我慌忙的挤进人群。看到奶奶狰狞的面容，双手将我紧紧拉住，嘴唇不听的动着，好像对我说些什么。我痛哭着大喊问；为什么老天，你已经夺走了我的至爱的人，为什么还要与我争夺……奶奶的脸色是那么的熬白，手脚如寒冰一样紧扣住我的手，一直凉透我的心底。眼泪模糊了我的双眼，与奶奶相处一幕幕冲击着我的大脑。记得儿时，奶奶最爱说的一句就是；来，奶奶带你去买糖吃。儿时父母都很忙，是奶奶接我上下学，满是铁秀红的三轮车，骑起来吱吱响的声音，陪伴我的童年，以及夏季迎面而来的凉风，依赖您成了我的习惯，谁曾想到会发生这样的事。

往日的甜蜜，与关爱的语言，都已不复存在。我哭着走出房间，我心中一直回荡的就是那句，奶奶不在你身边了不要哭。奶奶死去的脸容挣扎着的，并不像从前那样慈祥，为此我应该让奶奶笑着走，美丽开心的去和爷爷重聚，我与姐姐借了一些化妆品，先展开了奶奶的笑容，为奶奶点了两个酒窝，每一次与奶奶的触摸，都让我的心凉透。扑上粉底，最后抹上了口红，奶奶美丽的笑脸展现在我的眼球中，那么的慈祥美丽。

把奶奶安置好，后事处理好，回到家，家里十分空荡；显得如此冷清，已经没有了往日的欢快。就像一个圆少了一个角，显得那样不完美。

篇三:《为梦想画上翅膀》

为梦想插上翅膀

八年级（10）班张琳

钟声敲响童年的梦，掀开了朦胧的雨帘。随着岁月缓缓地飘移，我向远方眺望，驾驭着梦的翅膀在知识的海洋里徜徉，在湛蓝的天空下翱翔。

——题记

孩童时，我曾渴望见到无垠的大海，雄伟的高楼，望着天空翱翔的鸿雁，此时此刻的我，多么羡慕啊！时间，悄无声息地流逝，那往昔的岁月，似乎已化为江河奔腾入海。

先哲所言：如果一个人要想得到一对美丽而有力的翅膀，那就得努力拼搏。然而，翅膀似乎正挂在枝头等待着，等待有一天带我去环游多彩世界！

小时候，我好奇地望着那深邃苍穹中璀璨群星，渴望着自己能有一双美丽而有力的翅膀，振翅飞向夜空，也能成为群星中耀眼的一颗。而现在，我要努力创造、奋斗、拼搏，去实现我那渴慕已久的梦。

请给我一双翅膀吧！

我要飞，哪怕多远我也不累。

请给我一双翅膀吧！

我要飞，哪怕风吹雨打，我也不退。{为——画上——}.

请给我一双翅膀吧！

我要飞，哪怕多高我也不坠。

我要飞，飞向那浩瀚的宇宙！

我要飞，飞向那湛蓝的苍穹！{为——画上——}.

我要飞，飞向那璀璨的星空！

我把翅膀挂在枝头，等待有一天，她带着我展翅翱翔于天际。让那未名湖为我欢呼！让那大海为我奔腾！让那天空为我留下记忆！梦想如诗，生命如画，两者美妙的搭配，构成完美迷人的风景。梦想如诗，如痴如醉；生命似画，绚丽动人。

正是因为有了梦，人生才变得如此绚丽多彩；正是因为有了生命，大自然才变得活力四射；正是因为有了阳光，世间才变得和谐美丽。朋友，请为梦想插上一双美丽而有力的翅膀：放飞梦想，在湛蓝的天底下自由翱翔；沐浴阳光，享受七色光彩的精彩与活力；感受生命，让我们发掘奋斗人生的真谛！

辅导教师：王荣刚

篇四:《为我的青春画上省略号》

为我的青春画上省略号

阳光灿烂的日子里，需要的，仅仅是一个微笑。

——题记

在那段“没有人懂00后”的时间里，我就这样长大了，伴着非议、赞扬、或是欢笑、泪水。总之，在老爸的“棍棒”之下就这样变高、变胖、也变聪明了。那段日子略显“黑暗”，可我却并不寂寞。在至今为止的生命里，折腾了、满足了、伤感了、也幸福了。

原来最美不过的是逝去的时光，最割舍不了的是最初的梦想。那些从岁月的星河里坠落的点点星光，曾经在多少个夜晚给了我温暖、给了我直面苦难的力量。也正是这种力量，让我在漫长又短暂的16年求学生涯中，一次次奋斗、一次次享受快乐、一次次分享感动、一次次激情释放。

没有人会在这个时候说“不要”，因为我正青春;也没有人在这个时候说“不好”，因为我正年少。我可以为了名列前茅，而不开夜车，却抓紧白天的点滴，连上厕所也拿着单词本争分夺秒;我可以因为矛盾化解不开，被同学欺负，然后独自一人，干生闷气;也可以因为不愤某一个人，而次次考试用成绩秒杀他，因为成绩对他来说比朋友的真心还重要;也可以因为对某种事物的爱好，再苦再累也不想放弃，默默坚持了十几年，却尝到了很多自豪的味道„„

这曾经最不起眼的一幕幕，却在我即将离开校园的这一刻，泪水在不知不觉间已爬上了我的双眼，原来你也在为我感叹、心酸?这些美好的日子就这样被我不经意的放走了，只残留着丝丝凉意还遗留在指尖，提醒着我那些逝去的温暖。可想来，我的青春，此时才正该精彩。虽然即将离开校园，可我的青春还在，我拼搏的热情还在。倘若此时自怨自艾，没有方向，最后只能默默地感叹一句“时不我待”了。

那么，如果可以，我愿意为我即将结束的校园青春画上一个省略号，让那段充满激情的岁月延续吧!用我最纯洁的初心继续走最漫长、最坎坷曲折的人生路，用我最热忱的希望继续筑最坚固、最伟岸高大的城墙。因为梦想，时刻准备起航!

篇五:《为青春画上一抹色彩》

为青春画上一抹色彩{为——画上——}.

春风跨越千山万水拂面而来，为大地披上绿纱，花儿亦对其展开笑颜，我却不知道在这生机勃勃中，青春悄然而来。

青春是无声的，悄悄的脚步从不曾把我惊动；青春是无味的，还不曾尝到他的味道就悄悄溜掉；青春是无色的，他把身体融入我的生命，却不能辩出一二。所以，我要抓住青春，为他画上一抹属于我的色彩。

没有沧海桑田，时过境迁那么久远，却有了白驹过隙的韵味，恍然回首却发现已经过了这么久，终于，我终抓住了它，为他画上了我的色彩。瞧，那红色，像火一样炽热，便是我青春的颜色。那是独属于青春的气息，这气息热浪灼人，有可能是箭努拔张。当我为它画上红色，他便是激情四射，潇洒张扬，颇有不如来战的味道，但这正是青春挥洒。

望，那黄色。是的，像迎春花一样，他是春天孕育出的孩子。有调皮，可爱。他是孩子的童真，有活泼，好动。从不为木椆流金、岁月涟漪而忧愁，只有无尽的欢乐与“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”，徜徉在大地母亲怀抱里，我悄悄走过，他惊讶望着我。我低头在他耳边呢喃：“你不知道，你已被我画上黄色，你是青春，是我的青春。”

眺，是蓝色。有大海的深沉。自从我为他添上这抹色彩，他更像一位渊博的学者，望见他，我可以想到雄鹰搏击空气，逆流勇上的毅力，也眺到了雄鹰在那一次次失败后终鲲鹏展翅九万里，直击云霄的壮气凌云。蓝色，给予了我哲思，他又像天空的颜色，圣洁的让人只可远观而不可亵玩焉。天空给予我以博思，通晓古今知三思而后行。

观，紫色。是优雅，亦是高贵。它不同于黄的清澈与羞涩，更有了成熟与典雅。她穿着晚礼服站在红毯上，让每一个看见她的人心生仰慕，她来了，我知道我们或许该成熟了。赏，绿色，总是赏心悦目的。她宛如初夏，带给人的永远是温暖。伴着春日结束曲的奏响，她整理行装，缓缓走来„„{为——画上——}.

青春，我如今便只能想这么多，亦也只能画上这些，但我知道，青春不只这五色，青春带来的也不止如此。但青春的洪烈，青春的黄俏、青春的蓝壡，青春的紫雅，青春的绿暖，这我这朵年纪尚小的花朵，零落成泥，跨过千秋时代也将受益终生。

篇六:《美术鉴赏1.22》

1.22中国式的训练方式——临摹1美术学院油画系的学生最需要在以下哪个项目上花时间练习？（D）

A、色彩搭配B、图形设计C、绘图软件操作D、素描2将松香融到酒精里，再喷于素描画上，是为了（C）。

A、锐化画质B、使画面柔和C、固定画中的木炭粉D、晕染线条3画素描最理想的场所是（B）。

A、暗房B、天光教室C、东面采光的房间D、西面采光的房间4故宫武英殿在过去的功能是皇家的印书局。（√）5王希孟《千里江山图》画作背后的跋，是宋徽宗所写。（×）

篇七:《新学期,为自己画上浓墨重彩的一笔》

新学期寄语

仿佛就在昨天，我还躲在妈妈的背后，紧紧地拉着妈妈的衣襟不愿撒手的一年级小朋友，一转眼，就成了校园里元老级的学生，不折不扣的成了大姐姐。

六年级了，小学最后的一年，这一年将是决定我能否上重点中学的一年，也是我人生第一次对自己的一个抉择，这个抉择，将决定于自己。

回首过去的五年，总的来说，我还是个全面都发展的优秀学生。但再好的成绩也只能代表过去，如今摆在我面前的是一个新的开始，新的目标，新的征程。

新学期，我将面临更多的困难和挑战，但我知道困难总是和成功、挑战永远与机遇是并存的，这是不变的哲理。六年级我将面临人生中第一次重要的考试小升初，这更需要我付出所有努力，力争一搏。有句话叫书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，它告诉我学习是要下苦功夫的，并且要学会学习，做自己学习的主人。

俗话说的好良好的开端是成功的一半，新学期、新班级、新面貌，我期待自己有个良好的开始。为了能更好地投入到新的学习中，我很认真地梳理过去五年的学习习惯，我要扬长避短，再接再厉。在各个方面取得长足进步。

数学方面，我要做到细心。过去的五年里，马虎成了我数学成绩的杀手，我老是以为没关系，还有下一次。就这样一次又一次在下一次放任了马虎。六年级了，我不会再有下一次了，在新的学期里，我一定克服我的粗心大意，一定铲除马虎大害，还我优异成绩。

语文方面，在学好课本知识的基础上，我要海量的阅读。要想学好语文，最重要的就是进行大量的阅读。高尔基说过：读书是人类进步的阶梯。因此，我一定要抽出时间进行阅读。特别是历史方面的书籍。学史可以明爱国，学史可以明做人，学史可以明事理。我们中华民族有着古老悠久的历史，那是祖先留给我们最伟大的财富。所以我一定要以足够的热情去亲近历史。

英语方面，一开始自认为英语学得还不错，可是就在第八届书香班级活动中，有很多博友很流利的用英语书写文章，我才知道，我和他们差距有多大。六年级里，英语小练笔我要坚持好，来年第九届书香班级，英语达人，我志在必得。

写博方面，我虽然不能像暑假发博频繁，但每周四和小城老师约会，我是定不能错过的，小城老师说过，文章写多了，就会写了。为了能更好的提高我的写作水平，我一定会勤耕不缀。风在宁静时是无言的，当他跑动时就有了歌；水在静止时是无声的，当他奔流时就有了歌；山是沉默的，当有人攀登时，那拓荒者的脚步与回声便奏响了奋进的歌。

美好的愿望，是要靠脚踏实地走出来的。六年级，小学最后的一年，我一定会加倍努力，为自己画上浓墨重彩的一笔。

篇八:《为你画上一张笑脸》

为你画上一张笑脸

你还记得那一天吗？盛夏的七月，烈日炎炎，我带着还未褪去的暑气，与你邂逅在那座山城—张家口。

我曾想像过你的容颜：作为一个古建筑群，你会是什么样子呢？是雕栏玉彻、金碧辉煌，还白墙红瓦、肃穆庄严？毕竟你曾是军事重地，怎可寒酸？

然而，我没有想到的是，你竟这样如此窘迫地出现在我面前。狭窄的街道、残破的墙砖、台阶蔓上了点点青翠。我看到门前模糊的花纹，看到垂下的厚厚的蛛网，看到院子里堆积的杂物。我茫然地看着四周，希望能找到一些历史留下的痕迹，最终却只看到那大门前垂落的莲花，只有那道垂花门仿佛在诉说着往日的辉煌。旧时王谢，到底都变成了寻常百姓家。我透过残存的院落，看到了你盈盈的泪水。明明是盛夏时分，我却感到如坠冰窖。周围林立的大厦反射出刺眼的光芒，让我几乎落泪。你何曾受过如此待遇？昔日的你是镶嵌在京师重地的一颗明珠，耀眼夺目。可如今，你只能穿着残破的衣服，窘迫地躲在那些时尚的高楼之中，沦为市井人家，在无人的深夜默默地湿了眼眶。

是从何时起，你的笑容不见了呢？是战火纷飞、血染城池时？还是你弱小的身躯在现代文明快速涌入的洪流中挣扎的时候？在现在的中国，和你一样的难兄难弟还有很多。我曾在电视上看到过，数以千计的古建筑在这个世界上消失，在社会飞速前进的车轮下消失。当我们奔跑着追赶着世界的脚步时，是不是应该回头看看这些古老优雅的身影？

我多希望能拥有一支马良的神笔，拭去你眼角的泪花，为你画上最美的笑颜，让你以一种美好的奖励，永恒地存活于世间……