我崇拜的一个名人
详细内容
篇一:《我最崇拜的一位名人》
我最崇拜的一位名人
要说我最崇拜的人，当然少不了他。他20岁中状元，为官期间三起三落，但他仍然坚决抗元，至死坚贞不屈，矢志不移，还写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝句。他是谁？对了，他就是中国历史上的杰出英雄——文天祥。
在小时候，他就刻苦读书，勤于思考，这为他日后的成功奠定了基础。德祐元年，元军大举进攻江南，他抛弃个人的一切，义无反顾地担负起抗元救国的重任。没有军饷，他就毁家集兵，高举义旗，开始了戎马生涯。谁说“忠义难两全”，他就做到了，他是忠臣义士，他为了祖国的安危，舍小家顾大家，这种精神是值得我们学习的，如果没有千千万万的这种精神，那就没有封建社会的瓦解，就没有中华人民共和国的独立。
清朝末年，就是千千万万有这种精神的义士才推翻了4000多年的封建统治；国共两党的内战，共产党就是有这样义士的支持，才把国民党赶到台湾。我不仅崇拜他的这种精神，也崇拜他的品质。他为官期间，坚持政治改革，关心民间疾苦，因被奸臣所害，三升三降，但他不屈不饶，始终没做出对不起老百姓的事。
他的诸多事迹，都流芳百世。这就我最崇拜的一位名人。
篇二:《我最崇拜的一位名人》古老的民族开始获得新生，那一天，一个曾经辉煌的民族又找到了崛起的支点，那一天，东方的雄狮开始昂起它不屈的头颅！纵观中华民族五千年来的历史，一代代英雄豪
杰辈出不穷。其中给我影响最大，受益匪浅的人物，还是创造我们这个新中国的领袖毛泽东。正是他提出的两万五千里长征，才抵抗了强敌，保证了众多红军战士的生命与鲜血，与此同时，也正是因为他正确的领导方针，中国红军才能胜仗连连，成为一支精干的革命队伍，以至于国家后来的统一与繁荣。如果凭这一点形容他，我想中华人民共和国的母亲，他当之无愧。不仅如此，毛泽东还非常珍惜粮食。有一个时期，中国的粮食资源非常缺乏。一晚，主席一家人坐在一起吃饭，他的儿媳妇不小心将一粒米饭掉在了饭桌上，因为嫌不太干净了，所以假装没有看见。而主席看见了，他没有出声，悄悄地将那粒米捡起来，放进嘴里。他做了，也做到了。为此，我对他的举动非常感动，评其仅八字，为以道示人，无懈可击。毛泽东同志，作为一个从农村到学校成长起来的书生，却能运筹帷幄，决胜千里，以小米加步枪，战胜了国民党的飞机加大炮，从韶山到井冈山，从秋收起义到二万五千里长征，从遵义会议到延安窑洞，从八年抗战到三大战役，直到打倒蒋介石，解放全中国，在天安门城楼庄严宣告：中国人民从此站起来了！纵观毛泽东一生他的精神就是无私的战斗。毛泽东不畏惧任何强大势力和他对抗，在任何强大势力和他对抗的时候，他的选择都是战斗。唯有牺牲多壮志，敢教日月换新天。他老人家在困难面前总是说：要下定决心，排除万难，去争取胜利！这种大无畏的战斗精神曾经带领中国
人冲破了多少艰难险阻，取得了多少个令世人瞩目的胜利！让中国从黑暗走向了光明！与天斗，其乐无穷，与地斗，其乐无穷，与人斗，其乐无穷！强者，这是真正强者的声音，世界上有哪一位强者有这样强烈的战斗精神？他不仅疾呼倡导战斗，而且自己实践无私的战斗精神。他全家牺牲了六位亲人。革命胜利了，在50年代，他又把儿子送到朝鲜前线，牺牲在战场上，现在他仍长眠在异国他乡。
篇三:《我崇拜的名人》[我崇拜的名人]
我最崇拜的人是海伦;凯勒，她是美国近代著名的女作家，被《时代周刊》评为美国20世纪十大英雄偶像，我崇拜的名人。
出生在阿拉巴马州的海伦;凯勒，19个月大时，由于发高烧失去了全部的听觉和视觉，从此进入了一个无光无声的世界。7岁的时候遇她到了聪明善良的沙莉文老师，在老师的耐心教导下，海伦刻苦学习，经历了千百次的失败，克服了常人无法想象的困难，不仅学会了盲文，而且学会了用手指触摸嘴唇感觉振动来“听懂”别人说话，甚至能够用不太标准的发音讲话，创造了全盲聋人讲话的奇迹。通过顽强努力的学习，海伦和正常学生一起考上了哈佛大学德克利夫学院，并以优异的成绩毕业，中学生作文《我崇拜的名人》。她经常和沙莉文老师一起四处演讲，用自己的亲身经历来鼓励和提高盲聋哑人生活学习的勇气和信心。后来海伦专心写作，一生共写了《我的生活》、《老师》、《走出黑暗》等14部深受读者喜爱的著作，在世界上产生了巨大的影响。
我最崇拜的就是海伦这种永不放弃、认真刻苦的精神，我要好好向她学习，改掉原来不能吃苦、不用功的毛病，做一名优秀的学生。
大家给分
篇四:《我最崇敬的名人》我最崇敬的名人
你们心中都有一个偶像吧?我也有,她就是我最敬佩的人——海伦·凯特.
相信大家都看过《假如给我三天光明》,这个惊动了世界的文学巨着,就是出自那个双目失明、双耳失聪的残疾女孩海伦·凯特手中!
小海伦在19个月的时候患了一场大病,高烧不止,后来,虽然病好了,但病魔却夺去了她光明和声音,使她从此生活在了无声的黑暗当中„„
在海伦快到7岁生日时,改变她一生命运的安妮·莎莉文教师来到了她身边.在陪伴了她半生的沙利文小姐帮助下,海伦开始学会使用其它器官来感受大自然的气息,来享受生活.
学习说话、写字,这对常人来说并不是难事,但对生活在无光、无声世界中的海伦来说简直太难了!在莎莉文的帮助下,海伦克服了种种困难,走过一个个坎坷,不仅学会写字,还学会“唇读法”终于能用嘴巴与人交流.
正是这个坚强的女孩,不仅掌握了英、法、德等五国语言,是全世界第一位完成大学学业的聋盲人；还写出了很多书,最着名就是《我的一生》、《假如给我三天光明》；还曾被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,成为19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家.
马克·吐温说过：“19世纪有两位奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯特；拿破仑用暴力来征服世界,他失败了；海伦·凯特用笔来征服世界,她成功了.”
海伦在《假如给我三天光明》中写了这样一句话：“善用你的眼睛吧!珍惜你所拥有的吧!你将看到,一个美好的世界在你面前展开!”
在我了解了海伦·凯特的故事后感到：海伦在那么艰苦的条件下,能做到很多常人都很难做到的事,她靠的是自强不息的顽强毅力.我们现在条件那么好,为什么不行呢?如果不行,应该感到羞愧.
海伦·凯特的精神打动了很多人,也深深地打动了我,我非常敬佩她!
篇五:《我最崇拜的伟人》我最崇拜的伟人
活动过程：
一、说一说崇拜的伟人有哪些？浅谈你最崇拜的伟人是谁？为什么？主持人男：尊敬的老师们，
主持人女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！{我崇拜的一个名人}.
主持人男：世界上有许多伟大的人物，他们的事迹和精神可以指导我们的言行，有利于我们健康成长。
主持人女：朝着伟人的方向攀登，是一种人生的幸福。
主持人男：《我最崇拜的伟人》主题班会现在开始。
榜样的力量是无穷的，榜样的力量是伟大的，这次班会让我们推荐最值得自己崇拜的伟人，从自己所崇拜的人身上找出闪光点，找出他（她）们的优点，以弥补自己的不足。
主持人女：首先请同学们来说一说你知道的伟人有哪些？
……（同学们说出自己崇拜的伟人名字）
主持人女：伟人不分男女，不分国界。伟人之所以能成为伟人，必有他的伟大之处。下面请同学们来谈一谈你最崇拜的伟人是谁，你崇拜他的哪些方面？{我崇拜的一个名人}.
……（同学们踊跃发言）
二、猜一猜以下名言警句各是哪位伟人说的？{我崇拜的一个名人}.
主持人男：伟人名人，经历了比常人更多的磨难。做出了使常人羡慕的贡献。
主持人女：他们的名言经过历史长河的冲刷，仍然散发出光芒。主持人男：名人名言可以给我们以启示。
主持人女：下面请同学们猜一猜下面这些名言分别是哪些伟人说的？名言：（多媒体显示，以竞赛的方式进行）
1、时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。（鲁迅）
2、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）{我崇拜的一个名人}.
3、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
（奥斯特洛夫斯基）
4、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。（歌德）{我崇拜的一个名人}.
5、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。（列夫·托尔斯泰）
6、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。（爱因斯坦）
7、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。（罗丹）
8、冬天已经到来，春天还会远吗？（雪莱）
9、先相信你自己，然后别人才会相信你。（屠格涅夫）
10、不要慨叹生活的痛苦！---慨叹是弱者......（高尔基）{我崇拜的一个名人}.
11、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）
12、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。（陆游《病起》）
13、为中华之崛起而读书-（周恩来）
14、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操）
15、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。（苏轼）
16、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。（李清照）
17、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。（雨果）
18、信仰是伟大的情感，一种创造力量。（高尔基）
19、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！（狄更斯）
同学们也可以讲讲自己所知道的伟人。
三、听伟人故事、欣赏伟人故事。
主持人男：提到伟人，大家都觉得可望不可即。
主持人女：但是伟人的精神却是笔宝贵的财富，给我们以人生的启迪、成才的启迪、做人的启迪。
主持人男：下面请同学们来听一听伟人的故事、欣赏伟人的故事。……（学生讲伟人故事）
四、朗诵毛泽东词《沁园春·雪》
主持人男：毛泽东，中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，中华人民共和国第一任国家主席，中国共产党第一代领导集体的核心。
主持人女：像毛主席那样的人物，一个世纪，也许一千年里只能产生一位，毛主席是巨人中的巨人，他使历史显得渺小。他的强有力的影响在全世界亿万人民的心中留下了印记。
主持人男：下面请欣赏雄阔豪放、气势磅礴的《沁园春·雪》……（请一个学生配乐朗诵诗歌）
五、小记者采访学生。
主持人男：是啊！数风流人物，还看今朝！
主持人女：今天的我们是天之骄子，而我们正处在生命中最美好的时光里。
主持人男：因为我们年轻，我们有的是希望与活力。
主持人女：那么趁着这大好的时光我们是不是也要给自己的人生加个意义呢？
主持人男：下面请小记者采访同学们，谈一谈自己读书的好处与感受。……（同学们畅所欲言谈读书的好处与感受，看时间采访可多可少！）
六、结束语。
主持人男：我们和伟人的起点是相同的，他们是可望可及的。
主持人女：我们要学习他们，追赶他们，敢于打破他们创下的记录。主持人男：不要说彼岸太遥远，不要说追赶的路程太艰辛。
主持人女：只要我们充满信心，勇敢的去奋斗、持之以恒的奋斗，我
们一定可以和伟人同行。
主持人男：同学们，让伟人的精神注入我们的灵魂。
主持人女：让伟人的志向融入我们的血液。
合：让我们在心里高呼：我们永远与伟人同行！主持人男：现在请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
七、班主任小结：