毛泽东苦读的作文
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篇一:《毛泽东读书故事》
毛泽东读书故事
毛泽东的一生,从来都没有放弃过读书、思索和求知
各种各样的书籍他都喜欢读,而最喜欢也是最经常读的,是历史书籍
毛泽东是一位博学多才、智慧过人的无产阶段革命导师,在漫长的岁月里,他除了注意在革命实践中及时总结经济之外,认真读书,是他事业成功的重要因素之
一。毛泽东在湖南第一师范读书时,就养成了良好的读书习惯。他到处找书读,有一段时间,他每天一大早就到湖南省图书馆看书。图书馆还未开门,他就在门口守候。为了读完一部著作,几乎天天如此。有时为了读完一本书,连中午饭也顾不上吃,在邻街的小铺上随便买点吃的,就又进图书馆继续读书。
1918年10月,毛泽东到北京大学图书馆任助理员,这下,他攻读著作、读书看报的机会更多了。这良好的读书习惯,伴随他的革命生涯,一直持续到他生命的最后时刻。据不完全统计,从1949年到1966年,毛泽东从北京各图书馆借阅过的书有2000多种,5000余册。为工作需要,他还建立了一个门类较齐全的藏书室,有图书数万册。在毛泽东的办公室、会客室、卧室及床上,都放着书。毛泽东一生嗜好读书。想让他一天不读书,简直办不到。
二十世纪中国最有名的伟人无疑是毛泽东.他是伟大的无产阶级革命家,战略家,政治家和马克思主义理论家,中国人民的伟大领袖和导师.他还是诗人和书法家.他的名字在二十世纪后半期的中国家喻户晓,老少皆知.
毛泽东——他对中国革命的业绩和使中国独立于世界民族之林的贡献,以他对中国社会主义事业的经验和教训,以他对于历史和世界事务的真知灼见,也堪称二十世纪的世界伟人.
毛泽东从湖南韶山一个农家孩子到成为二十世纪全中国全世界的名人和伟人,他经历了波澜壮阔的一生.
他少年在韶山私塾发蒙,学生时代崇拜康有为,梁启超,孙中山,陈独秀和胡适之,并深得杨昌济栽培.毛泽东参加建党,从此,他成为职业革命家.
毛泽东波澜壮阔的一生,既有其大半生的极大成功,也有晚年的失误.毛泽东毕竟是人不是神,甚至也不是天才,他的成功乃至晚年的事物都来自于他的读书学习,来自于他的实践探索,来自于中国共产党和苏联共产党的经验教训.而就毛泽东读书来说,在二十世纪中国和世界的革命家和政治家中,是难有出其右者.
毛泽东说过:"我一生最大的爱好是读书.""饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读."他一生嗜书如命,手不释卷,是以书为伴的伟人.书以伴行,书以伴眠,甚至书以伴厕,直到临终前夕仍在索书.
毛泽东的读书方法,一生坚持"不动笔墨不读书".这是他在湖南省立第一师范向徐特立老师学来的,他终生不违,留下了难以数计的读书批注和阅读记号.这实际上是读书中的眼,手,脑并用功夫,在读书中不仅专注原意,而且积极思维,随时记下自己的心得,以收增知益智,积久成学之功效.
毛泽东读书又坚持他的"三复四温"方法.这实际上是孔子"温故知新"的方法,也是古人所说的"书读百遍,其义自见"之奥义.
毛泽东连同他读书的那个时代已经成为历史,但是毛泽东读书的情操和理想,毛泽东读书精神和方法,仍然意义长存,极富教义.
二毛泽东读书如痴如迷毛主席藏书九万六千多册。现在部分留在中央文献研究室,部分存在故居。
读书是毛泽东主席一生的嗜好。他读起书来孜孜不倦,在书籍的海洋里采撷不
止。不但自己认真学习,他还提倡要在工作、生产的百忙之中以「挤」的方法获得学习的时间,以「钻」的方法求得问题的了解与深入。
他还对昔日的同窗老友萧三说:「大家总忙得很,学习不可能。……我自己过去也总是这样推诿,但近几年把这种理论推倒了。忙,就要挤,比之木匠在木板上钉钉子,就可以挤进去的。」
要看「猴子变人的小说」
当年在延安枣园毛主席居住的□洞里,他的书架上摆著许多马克思、恩格斯、列宁、斯大林的著作,还有《鲁迅全集》、《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等古典名著。
可以说,毛泽东在延安时期读的书更多,除了从延安的流动图书馆借书外,他还托人到外地购书,如他给周恩来、董必武的电报中就多次提到购书的事。譬如,1943年12月20日,他给当时的秘书胡乔木写封便信,让其为他借书:「请你就延安能找到的唯物史观社会发展史,不论是翻译的、写作的,搜集若干种给我。听说有个什么苏联作家写了一本猴子变人的小说,我曾看过的一本赖也夫的社会学,张伯简也翻译过(或是他写的)一本《社会进化史》,诸如此类,均请收集。」
他所指的书,分别是前苏联科普文学作家伊林和夫人谢加尔合著的《人怎样变成巨人》一书,赖也夫斯基著、陆一远翻译的《唯物的社会学》和我国早期党员张伯简编纂的《社会进化简史》一书。
一书批读三次
就拿他在延安时读的《辩证法唯物论教程》一书来说,这本书共有两个版本,毛泽东用了半年时间阅读,并做了近13000字的批注。
该书的第三章《辩证法的根本法则》,批注的文字最多,最长的一条近千字。这些批注对原著扼要而精辟的概述、简明的评语,也有对原著观点的批评、引申。尤其是有许多联系中国革命斗争实际提出的正确主张。
根据延安时期给毛主席管理过图书的史敬棠回忆,毛泽东在延安经常读的有列宁的《社会民主党在民主革命中的两种策略》、《共产主义运动中的「左派」幼稚病》两本书。
他读的这两本书还是经历过万里长征从中央苏区带来的。虽然破旧了,仍然爱不释手。毛主席在这两本书中写了一些批语,有几种不同颜色的笔划的圈、点和杠杠,写有某年某月「初读」、某年某月「二读」、某年某月「三读」的字样。这说明到那个时候为止,这两本书至少已读过三遍了
秉烛夜读鲁迅全集
值得一提的是,1938年,鲁迅先生纪念委员会编印的《鲁迅全集》出版以后,毛泽东有幸得到一套。拿到书后,他爱不释手,如饥似渴地阅读。尽管毛主席过去曾读过鲁迅的一些著作,但比较系统、完整地读到鲁迅著作,这还是第一次。当时战事频仍,学习环境简陋,但他因陋就简,忙中找闲,平时只要有空就翻开鲁迅的著作伏案苦读。那一阵子,在延安的土□洞里,几乎是天天秉烛夜读。毛主席分外珍爱这套精装、竖排版的《鲁迅全集》,转移到哪里,他就带到哪里。在战争年代,毛主席的不少书籍和物品都丢失了,可是这套21卷本的《鲁迅全集》却完整无缺,随著他从延安到西柏坡,又从西柏坡到北京的中南海。进北京城之后,有一天在书房里当他看到这套书后,就情不自禁地对身边的同志说,这套书保存下来不容易啊!当时在延安,说转移就转移,有时在转移的路上还常和敌人交火。这些书都是分给战士们拿著,他们又要行军,又要打仗。「书
能保存到今天,我看先要感谢那些曾为我背书的同志们。」他说。
看完书才吃饭
张贻玖在《毛泽东读史》一书中,描述毛泽东的书房的情景时写道:「这些书中,有少数是在1947年延安战略撤退时舍不得丢下,由战士们分散携带转移,最后带来北京的。它几经战火,染满征尘,具有珍贵的革命文物价值。」
也是在北京,有一次毛主席读鲁迅的著作非常认真,工作人员走到身边轻声催他吃饭,他说:「还有一点,看完就吃。」一直把二十来页书看完才吃饭。
他一边吃饭,一边笑著对工作人员说,「我就是爱读鲁迅的书,鲁迅的心和我们是息息相通的。我在延安,夜晚读鲁迅的书,常常忘记了睡觉。」
读《三国》打江山
毛主席爱读书,可以说是到了如痴如迷的程度。
譬如他对《三国》的热爱,就可见一斑。在毛主席读过的众多史书里,他最爱读的要数裴松之注的《三国志》,在他看过的历史小说里,他最喜爱的应是《三国演义》了。
毛泽东在他读过的裴松之所注的《三国志》一书里,画下了很多圈圈和批注。他在批注中盛赞裴松之「长篇大论搜集历史资料,使读者感到爱看」。称赞李贤「贤于颜师古远甚」,说他「青出于蓝而胜于蓝」,是「譬如积薪后来居上」。周瑜是个「青年团员」
对于《三国演义》这部历史小说,毛泽东早在青少年时期就十分喜爱。他说:读《三国》,不但要看战争,看外交,而后要看组织。早在井冈山那样斗争环境严酷的日子里,在打土豪时,他还想在土豪家里能找到《三国演义》之类的书来读。
在延安,他作报告时,多次引用《三国演义》的故事借古喻今。一九三六年,毛泽东在给当时任国民党陕西省政府主席邵力子写信,引用《三国演义》云:「天下大势,合久必分,分久必合」,藉以形容国共两党的关系。
一九三七年,在写作《实践论》时,他又引用《三国演义》上所谓「眉头一皱计上心来」,形象地说明「人在脑子中运用概念以作判断和推理的工夫」。
在毛泽东的著作、报告、讲话、演说当中,引用《三国演义》的历史故事,赋予新意,可以说不胜枚举,多有所见。
一九五三年,他在《青年团的工作要照顾青年的特点》中说:「曹操带领大军下江南,攻打东吴。那时,周瑜是个『青年团员』,当东吴的统帅,程普等老将不服,后来说服了,还是由他当,结果打了胜仗」。毛泽东用这个故事教育我们,要重视选拔青年干部,不能论资排辈,要看能力,靠德才兼备。
为曹操平反
罗贯中在《三国演义》一书中尊刘抑曹,对黄巾农民起义也有诋毁。
毛主席评价这部书说:「《三国演义》作者罗贯中不是继承司马迁的传统,而是继承朱熹的传统。」司马迁在写《史记》时,在对待重大历史问题上,能够重视人民群众的作用,可以说是秉笔直书。南宋理学家朱熹,被明、清两代人尊为儒学正宗,他提倡正统思想。朱熹以蜀为正统,所以罗贯中在书中也以蜀为正统,故毛泽东说他是继承了朱熹的传统。
随著《三国演义》的普遍流行和戏剧舞台上的人物造型的脸谱化,曹操被视为「乱世之奸雄」,可以说已在我国成为妇孺皆知的事。千百年来,偏见掩盖了历史的真实,毛泽东主席却不然。
他主张对曹操的评价要实事求是地加以肯定。他在一部裴松之注、卢弼集解的
《三国志》中,对《魏书.武帝纪》、《魏书.文帝纪》《魏书.刘表传》有关曹操部分,作了不少圈画和批注。
毛泽东曾和他身边的工作人员议论曹操时说:「曹操结束汉末豪族混战的局面,恢复了黄河两岸的广大平原,为后来西晋的统一铺平了道路。」
「曹操是真男子」
还有一次在北戴河时他充满感情地说:「曹操统一北方,创立魏国,那时黄河流域是全国的中心地区。他改革了东汉的许多恶政,抑制豪强,发展生产,实行屯田制,还督促开荒,推行法制,提倡节俭,使遭受大破坏的社会开始稳定、恢复、发展。这些难道不该肯定?难道不是了不起?说曹操是白脸奸臣,书上这么写,剧里这么演,老百姓这么说,那是封建正统观念制造的冤案,还有那些反动士族他们是封建文化的垄断者,他们写东西就是维护封建正统。这个案要翻。」鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》一文中说:「其实,曹操是很有本事的人,至少是一个英雄,我虽不是曹操一党,但无论如何,总是非常佩服他。」毛泽东在五十年代读此文时,用红笔对这段论述画著重线,表示他对鲁迅有关曹操的看法,是非常赞同的。
有一次他对工作人员说:「我还是喜欢曹操的诗。气魄雄伟,慷慨悲凉,是真男子,大手笔。」在和他的子女们谈话时,他也说过:「曹操的文章诗词,极为本色,直抒胸臆,豁达通脱,应当学习。」
自比赵子龙
毛泽东喜欢读《三国》,在他的写作、谈话及日常言行中,还时不时引用起有关《三国》方面的典故及事例。
一九四四年十月一日,延安《解放日报》发表了题为《新四军的胜利出击与中国的救国事业》的社论。其中谈到:「华中的伪满军士兵,呼新四军为『四老爷』,比之为赵子龙,他们常常对著自己的枪说:『枪呀,我是替四老爷保存的』。」其中「比之为赵子龙」这一句是毛泽东修改时亲自加上的。赵子龙是赵云的字,是三国时蜀国位列刘备、关羽、张飞之后,名排第四的有名战将,被誉为「一身是胆」。
一九四八年十一月四日,人民解放军逐鹿中原,解放了河南省南阳。毛泽东亲笔替新华社写了一则消息报道,题为《中原我军占领南阳》,一开头就写道:「在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,我军当即占领南阳。南阳为古宛县,三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀,曾于此地起兵,发动反对王莽王朝的战争,创立了后汉王朝。民间所传二十八宿,即刘秀的二十八个主要干部,多是出生在南阳一带。……」
毛泽东读熟《三国》,文章中,经常借古喻今,例如上述一文,勾画出南阳这一兵家必争之地的战略地位,突出了我军占领南阳的重要意义。
篇二:《毛泽东读书的故事》毛泽东读书的故事
各位评委:
大家好,今天我要给大家讲的,是关于毛泽东读书的故事。
大家都知道,毛泽东,是我国伟大的革命家,他带领着中国共产党,创建了新中国。
然而,他还是一个非常喜欢看书的人,晚年时他经常看书看得很晚,他的保健医生徐涛很担心他的身体,劝他多休息,但是他总是不听。有一天,两人出去散步,毛泽东说:“我在念书的时候,喜欢社会科学,自然科学的书读得不多,现在还得补课啊。”徐涛说:“我正好相反,社会科学的书读得太少,现在也得补课。”毛泽东兴致来了说:“既然你自然科学的书读得多,我们以后就多聊点自然科学吧。”于是,毛泽东便常常和徐涛讨论自然科学的问题,有时徐涛回答不了,就去查书,查完书再聊。这样一来,毛泽东常常向他提出新的问题,徐涛只得一次次地查书。后来,徐涛发现自己读的书,毛泽东也在看,所以问的问题也越来越深,被他难住的时候就更多了。徐涛便问:“主席,您是有意考我吧?”,毛主席回答说:“哪里是考你,是你在帮助我读书,帮助我增长知识。”{毛泽东苦读的作文}.
一听这话,徐涛茫然了:本来是想劝他少读书,结果反倒逼他多读书了。于是他趁机说:“主席,您读书很多,但您这样整天读,不休息,太疲劳,方法不科学。”又说:“主席,您电影不看,对打扑克、下棋没兴趣,体力活动呀不搞,长时间只进行读书一种劳动,最容易疲劳。”毛主席却摇头说:“你说得不对。看文件累了我就看报纸,看正书累了我就看闲书,看大书累了我就看小人书,看政治书累了我就看文艺书,这怎么是长时间进行一种劳动呢?”
毛主席就是这样执著地从书本中吸取知识,读书造就了毛主席,毛主席的故事也造就着许许多多的后辈。我们作为小学生,应该向毛主席学习,好读书,读好书,让经典润泽我们的心灵,让好书伴随我们的成长。
篇三:《读《毛泽东的读书生活》有感》从小时候爷爷奶奶口中毛主席语录对我的耳濡目染带给我的激励与感动,到中学时语文课本里的毛泽东诗词带给我的震撼,我对一代伟人戎马生涯背后的读书故事充满了好奇,此次有机会阅读《毛泽东的读书生活》,起初对我来说就是一个探寻之旅,探寻是什么沉淀了那些精辟的语录;探寻是什么凝练出那些或雄浑或惊艳的诗词,探寻是什么支撑了这样一个深入人心的伟大人格魅力。而拜读完这本著作《毛泽东的读书生活》之后,我所收获的却远远超出这些答案。
从小就在爷爷奶奶口中的毛主席语录中耳濡目染,记得在
我遇到困难气馁时,爷爷用毛主席语录来鼓励我:”毛主席说,一切反动派都是纸老虎”.也记得爷爷奶奶看着我逐渐成长时,欣慰又意味深长地感慨:”世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们青年人,朝气蓬勃,好像八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”多少次被毛主席的经典语录所激励,多少次为毛主席的语言所折服。而另一方面,我又不得不佩服毛主席的人格魅力之大,他对祖辈的一个平凡如我爷爷奶奶的平凡人的生活点滴的影响竟如此之大。那时的我就猜想,一个有如此精辟论断与巨大人格魅力的伟人,一定读过很多书吧。步入中学,语文课本里毛泽东的诗词又一次加深了我对毛泽东的敬佩。“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”还有气势磅礴的《七律•长征》以及场面恢弘的《沁园春•雪》,这一次是被毛泽东的文采所折服。通过阅读这本著作,
我的猜想得到了验证。这位伟大的政治家,思想家,之所以能如此思辨地看待问题并提出精辟的论断,正是以博览群书为支撑的。毛泽东的阅读范围之广,阅读频率之高,让我们如今这些生活在信息时代用于丰富的阅读资源的学生都自愧弗如。从书中我了解到,年轻时的毛泽东曾每天到湖南省立图书馆去读书,无论酷暑严寒,他都是很早地来而又很晚地离去,只在中午休息的时候,他才休息片刻,出去买两块糕饼当午餐。后来,毛泽东回忆这一段自学生活时,饶有风趣地说:那时,我就像牛闯进了人家的菜园,尝到了菜的味道,拼命地吃!晚年的毛泽东,即使年老体衰,读书学习的精神也丝毫未减,追求知识的欲望依旧旺盛。一九七三年,他在大病恢复后不久,还同科学家杨振宁谈论物理学的哲学问题。“饭可以一天不吃,觉可以一天不睡,书不可以一天不读”这既是毛主席的真是写照,更是对我们后辈的激励。随着年龄的增长和科研的深入,我们总是习惯于借口没时间没精力来推脱读书,然而日理万机如主席尚能见缝插针般地读书,不断扩展自己的知识,我们又有什么理由再推辞呢?
或许有人会说,”吾生也有涯而知也无涯,以有涯随无涯殆矣。”诚然,我们不可能用有限的生命来攫取无限的知识,这就意味着我们在读书中,并不能不加辩驳地囫囵吞枣。毛泽东之所以能博览群书而不殆,不迷惘,正是因为他深谙这一点,他曾引用孟子的话来自勉同时也是对我们的勉励:“尽信书,
则不如无书。”
在实践中他也遵循了这一点,读完《毛泽东的读书生活》,印象很深的一点毛泽东读书必是圈圈点点,各类符号的标记与批注,这充分表明了毛泽东读书不盲从,而是独立思考的特点。正是因为这样有选择有思考有反馈的读书方式,才能最大限度最高效地获取最重要的知识。
或许有人会说,广泛涉猎并不难,难的是深入研究。读完《毛泽东的读书生活》,我发现毛泽东之所以会成为伟大的思想家,哲学家,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,离不开他对哲学理论与马克思主义学说的钻研。
毛泽东对自己的定位是一位政治家,正是基于此,他系统地研读了古今中外的或通俗或学术的各类哲学书籍。现存的毛泽东仅在延安读过的并且留有文字批注的哲学书籍就有七种:《辩证法唯物论教程》《社会学大纲》《思想方法论》《哲学选集》《大众哲学》《哲学与生活》等。
毛泽东是在经过对各种思想流派和革命学说进行探讨、比较之后,才选择了马克思主义的。他一旦认定马克思主义是唯一能够救中国的革命真理,便终生坚定不移地信仰马克思主义。毛泽东从一九二零年读第一本马克思、恩格斯著作《共产党宣言》起,始终坚持不懈、孜孜不倦地阅读和丫就马克思、恩格斯、lning、斯大林的著作。马恩列斯的基本著作和重要文章,他读了很多,有的不知道读过多少遍。他读马列著作的特点是,
有重点地读,认真反复地读,密切联系中国实际地读。
对哲学的谙熟于偏爱并没有导致毛泽东对其他学科的无视于偏见,相反,毛泽东充分认可自然科学的重要性。更是曾经特别叮嘱自己在苏联留学的儿子毛岸英和毛岸青:“唯有一事像你们建议,趁着年纪尚轻,多向自然科学学习,少谈些政治。政治是要谈的,但目前以潜心多习自然科学为宜,社会科学辅之。总之注意科学,只有科学失真学问,将来用处无穷。”毛泽东的对儿子的劝勉对我们后辈也同样适用。读到此处时,我不由想起自己曾经的纠结与迷惘:作为一个工科女,理工科的枯燥曾让我动摇了继续深入学习的想法,因而在保研时试图转到管理方向,但是最终我还是选择了继续理工科。此时,看到毛泽东的谆谆教诲,我更加庆幸自己的选择。中国的社会主义现代化建设需要人文学科人才,但是科技的发展,现代化建设对理工科的人才需求似乎更大,我们不应该因为理工科的枯燥艰深就选择逃避。“士不可以不弘毅,任重而道远。”
深谙古代文化精义的毛泽东也是懂得这些古训的,无论“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”还是“世事洞明皆学问,人情练达即文章”都提醒着我们不能一味埋头书本,应该将理论与实践相结合,在实践中学习。用毛泽东的话说就是“要读有字之书,也要读无字之书。”这一点正是当今的许多大中小学生乃至学者专家们所缺乏的。纵然不是每个人都能向毛主席那样最大限度地造福社会造福人民,但是我们也应该以国家的
富强为己任,将自己的所学与实践相结合,在社会中学习,尽己之力造福社会,回馈社会。
篇四:《毛泽东作文》{毛泽东苦读的作文}.[毛泽东作文]
xx年10月21日,浙江嘉兴海宁市蒙努集团有限公司总部,一尊高达6米的毛泽东挥手铜像高踞楼顶,俯瞰着整个海宁经济开发区,毛泽东作文,小学四年级作文《毛泽东作文》。这座新近落成的铜像与韶山毛主席铜像广场上的毛泽东铜像高度一致,重量为
3.7吨。浙江海宁蒙努集团是当地一家员工近万名的大型民营企业,今年2月,集团请湖南湘潭一家铜雕厂制作这尊毛泽东挥手铜像,7月份铜像完成浇铸成型,最近铜像被运抵海宁并安装在了蒙努集团总部的顶上。
篇五:《我心中的伟人毛泽东(500字)作文》精选作文:我心中的伟人毛泽东(500字)作文今年的九月九日是伟人毛泽东主席逝世三十六周年。时光飞逝,我们或许忘记了许多过去的往事和故人,但是只有毛泽东主席我不会忘记,他的名字深深地刻在了我的心上。我想不仅仅是我,还有中国人民,还有共和国也不会忘记!我敬仰毛主席,是他在开国大典上,向全世界喊出了,人民万岁的口号!这真是发了多么大的慈悲呀;我敬仰毛主席,是因为他的名字和中华民族的命运紧密相连,以毛泽东为首的中国共产党人推翻了三座大山,缔造了新中国,拯救社会最底层的老百姓于水深火热之中,赋予了人民当家作主的权力;我敬仰毛主席,是在抗美援朝期间,他把心爱儿子送到朝鲜战场,并且永远留在了那里,他的亲属都默默无闻地过着平民的生活;我敬仰毛主席,是他在国家遭受三年自然灾害最为困难的时期,他与人民同甘共苦,拒吃平生最爱吃的红烧肉、穿补丁衣服;我敬仰毛主席,是在当今的世界,还有谁能把广大人民群众捧上天?唯中国共产党,唯有伟人毛泽东!还有他率领的无数的英雄豪杰和革命先烈,他们的丰功伟绩同样与日月同辉;我敬仰毛主席,是因为他是一个最伟大的政治家,思想家,军事家,革命家,战略家,外交家,文学家,书法家,诗人......他的胆识、韬略、睿智和无私奉献精神,任何人无与伦比,他是中华民族精神的人格化身。六年级:凯撒大帝
篇一:我心中的伟人
我心中的伟人-----毛泽东
今年的九月九日是伟人毛泽东主席逝世三十九周年。时光飞逝,我们或许忘记了许多过去的往事和故人,但是只有毛泽东主席我不会忘记,他的名字深深地刻在了我的心上。我想不仅仅是我,还有中国人民,还有共和国也不会忘记!我敬仰毛主席,是他在开国大典上,向全世界喊出了,“人民万岁”的口号!这真是发了多么大的慈悲呀;我敬仰毛主席,是因为他的名字和中华民族的命运紧密相连,以毛泽东为首的中国共产党人推翻了“三座大山”,缔造了新中国,拯救社会最底层的老百姓于水深火热之中,赋予了人民当家作主的权力;我敬仰毛主席,是在抗美援朝期间,他把心爱儿子送到朝鲜战场,并且永远留在了那里,他的亲属都默默无闻地过着平民的生活;我敬仰毛主席,是他在国家遭受三年自然灾害最为困难的时期,他与人民同甘共苦,拒吃平生最爱吃的红烧肉、穿补丁衣服;我敬仰毛主席,是在当今的世界,还有谁能把广大人民群众捧上天?唯中国共产党,唯有伟人毛泽东!还有他率领的无数的英雄豪杰和革命先烈,他们的丰功伟绩同样与日月同辉;我敬仰毛主席,是因为他是一个最伟大的政治家,思想家,军事家,革命家,战略家,外交家,文学家,书法家,诗人......他的胆识、韬略、睿智和无私奉献精神,任何人无与伦比,他是中华民族精神的人格化身。
篇二:我心中的伟人毛泽东
我心中的伟人毛泽东
今年的九月九日是伟人毛泽东主席逝世三十六周年。时光飞逝,我们或许忘记了许多过去的往事和故人,但是只有毛泽东主席我不会忘记,他的名字深深地刻在了我的心上。我想不仅仅是我,还有中国人民,还有共和国也不会忘记!{毛泽东苦读的作文}.
我敬仰毛主席,是他在开国大典上,向全世界喊出了,“人民万岁”的口号!这真是发了多么大的慈悲呀;我敬仰毛主席,是因为他的名字和中华民族的命运紧密相连,以毛泽东为首的中国共产党人推翻了“三座大山”,
缔造了新中国,拯救社会最底层的老百姓于水深火热之中,赋予了人民当家作主的权力;我敬仰毛主席,是在抗美援朝期间,他把心爱儿子送到朝鲜战场,并且永远留在了那里,他的亲属都默默无闻地过着平民的生活;
我敬仰毛主席,是他在国家遭受三年自然灾害最为困难的时期,他与人民同甘共苦,拒吃平生最爱吃的红烧肉、穿补丁衣服;
我敬仰毛主席,是在当今的世界,还有谁能把广大人民群众捧上天?唯中国共产党,唯有伟人毛泽东!还有他率领的无数的英雄豪杰和革命先烈,他们的丰功伟绩同样与日月同辉;
我敬仰毛主席,是因为他是一个最伟大的政治家,思想家,军事家,革命家,战略家,外交家,文学家,书法家,诗人......他的胆识、韬略、睿智和无私奉献精神,任何人无与伦比,他是中华民族精神的人格化身。
我生在红旗下,沭浴着毛泽东时代的阳光雨露长大。我曾下过乡,种过地,
栽过树,插过秧,吃过很多苦。但直到现在我都非常感激那段生活,十分珍惜餐桌上的每粒粮食,对农民了解的那么多,感情依旧那么的深,对经历的那段历史我至今无怨无悔。
托毛主席的荫福,人民的生活水平也得到了极大的改善,我们的国家越来越强大,世界任何强国也不敢小视中国。托毛主席的荫福,我敬仰他,个人也有偏得,平生也非常顺利,当有不平和的时候,想想他老人家的教导,就什么都能过去了。{毛泽东苦读的作文}.
我还想说毛泽东是民族英雄,他是属于人民的,他的丰功伟绩和所留下的精神财富,受益的是广大人民群众。我还看到他的为人民服务的题词,挂在许多政府机关的门厅里,希望这五个大字能永远发挥它的警示和激励作用,使所有掌控国家权力的大小官员们,能真正成为人民的勤务员。
我作为一个生长在毛泽东时代的普通公民,在他逝世三十二周年到来的时候,表达的是一个平民百姓对一位伟人的崇敬和缅怀之情,我为曾经生长在毛泽东时代而感到骄傲和自豪。
在我心中毛泽东不是一个普通人,“他是一个比钢铁还要硬的人”。求学路上,他挑着行李步行到湘乡;面对失学,他在图书馆苦读半载;人民受辱,他奋笔疾书九天十一稿;代表大会上,他的提议一再被驳回;反围剿时,他的见解也一再被忽视;苦闷的征途中,他写星星之火可以燎原;征战的岁月里,他欲与天公试比高;故地重游,他遥想当年,勇气登顶望空。有人说,一个人之所以能成为伟人,因是为他立志要成为伟人。
我对旧社会没什么感性的认识,很难真实地想象出当时一个国家一盘散沙的局
面。无法猜测当毛泽东看到一个被战争与废墟笼罩的国家,还有从贫民孩子眼神中折射出的对生活的渴望时
候,他是怎么想的,他又是否有过彷徨和疲惫呢。我想应该是有的。我听我父亲说过毛泽东被党解除职务的那段时间,他住的小屋里的煤油灯从未熄灭过。毛泽东闭门不出,终日研究形势,等待他的见解被党重新认识的那天,其间的苦闷心情可想而知。然而这些击不垮他坚强的心,这是一颗要拯救祖国的心,一股要使人民幸福的信念。
我不介意把我对毛泽东的敬仰用“崇拜”这个词来描述,因为我的感情发自于内心。这个把一生都奉献给解放事业的人,用如铁的肩膀担负起中华五千年的重任,用宽阔的心胸容纳起中华民族的悲凉;他高风亮节,失去了六位亲人,“我失骄扬君失柳,扬柳轻飏直上重霄九„„”;他爱留人间,为中华民族的解放事业而斗争。他用铁一般的事实应证对人民的忠诚,对国家热爱,应证光辉伟大的一生。
毛泽东去世已经36年了。前几年,他的最后一个儿子也离开了这个世界。听到毛岸青去世的消息,当时心中并没有什么感觉,虽然他是毛泽东的儿子,但实质上他和千千万万的普通人没什么区别,如果不是因为他的父亲,又有几个人会注意他呢?不仅是毛岸青,毛泽东的其他后代谁不是泯然众人矣的普通人呢?在中国人的传统里,父母是为下一代活着的,没有下一代,大多数中国人就会失去奋斗的动力和目标,即使现在,那一个有点财富和权力的人不在为儿女的未来铺就光明大道呢?但是,作为一个东方大国的最高领袖,毛泽东却没有为自己的后代留下什么与其地位相称的遗产,我想不用多说什么,每一个有儿女的中国人都应该承认,毛泽东才是真正无私的人,无论他犯过什么错误,但他在主观上已经把自己的一切都献给了自己的国家,自己的民族。也许有人会说,很多开国元
勋也都没有为自己的后代谋什么私利,我承认这一点。但如果不是作为最高领袖的毛泽东严于律己,如果他
的人,都会被残酷的环境淘汰。
新中国建立后,毛泽东虽然也犯过错误,但他没有改变自己的本色,即使他的夫人也不能改变他。毛泽东真正关心的还是群众,也许从现在看来,他在改善人民生活上做的还不是很理想,虽然他也很努力。不过群众并没有抱怨他,因为人民能感受到领袖的心。至少有一点,他从来没有轻视过老百姓,不论是他的文章,还是他的讲话,你都找不到现在所谓“精英”们的优越感。人民相信领袖是为他们着想的,毛泽东获得的巨大声望,并不像有些人以为的是靠个人崇拜得到的,直到今天很多人还是发自内心的尊重毛泽东,这不是靠个人崇拜可以做到的。即使人们的物质生活更丰裕了,毛时代的精神世界仍然吸引着几乎所有的人。毛泽东没有为自己的后代留下丰厚的遗产,但他为中国人民留下了许多财富。他的影响如此深远,也许在很久的未来我们才能真正看清楚。任何一个人,如果你想研究21世纪的中国,研究现在的中国,研究未来的中国,你就不能避开毛泽东。但毛泽东是如此复杂,也许我们永远无法真正理解他。有人说过:伟人所处的时代有多么复杂,伟人就有多么复杂!我希望以自己的目光理解毛泽东,理解我们的过去、现在和未来。我会把自己的感想一点点写出来。有些东西我们是不能遗忘的,列宁说过,忘记过去就意味着背叛。没有过去和现在,我们就没有未来!
篇三:我心中的伟人毛泽东
我心中的伟人----毛泽东
有一首歌这样唱道:“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东。”可见,毛泽东在我们心中是多么伟大,他将一生献给了革命,今天的生活因为有了他当年的奋斗才会如此美好,一代伟人早已离开了我们,但是毛泽东这个像太阳一样光芒四射的名字仍然深深印在我的脑海中,永远不能忘怀,他那气势磅礴的一生将永远彪炳史册,光耀千秋。
毛泽东,中国的领袖,相当于古代的君王,他虽然有君王的气概,却平易近人。经常和群众打成一片,帮助人民做事。就像他帮助山里的农民碾米,与民同居,了解群众,热爱群众,哪会有这样一个父亲?为了国家大事,把自己的儿子留在朝鲜,从此不再相见?毛泽东为国家的利益几乎放弃了一切,他的家人接二连三地去世,对于一个普通人来说是多么痛苦,多么沉重的打击啊,可他是一个国家的主席,人民心目中的神,他怎能倒下?毛泽东把所有的悲痛咽进肚子,把群众引长了光明的顶峰。毛泽东就是这样一个平凡而特殊,贫穷而富有,爱国爱民的人,他开辟了一个新纪元,把生命奉献在鲜艳的国旗上,让新中国的未来充满光明。他就是我们伟大的主席----毛泽东。他少小敢于作家庭的反对党,青年就“问苍茫大地,谁主沉浮?”激烈动荡的中国,终于选择了这样一个反叛,大器的毛泽东作为自己的伟大领袖。他从去上海会见陈独秀,到作为湖南代表参加中共“一大”,老早就“孩儿立志出关,学不成名誓不远”从去安源煤矿发动工人大罢工,到主办农民运动讲习所,他渐趋成熟,崭露才秀,博得政界刮目相看,从发表《湖南农民运动考察报告》到提出“枪杆子里面出政权”再到组织秋收起义和创建井冈山革命根据地,提出“了农武装割据”的思想,他一步一个坚定的政治脚印,可谓“到中流击水浪遏飞舟”从提出《星星之火、可以燎原》的武装夺取政权的理论,到亲自指挥篇四:我心中伟人毛泽东{毛泽东苦读的作文}.
2010406089贾佳10经济4班我心中的毛主席内容摘要:
毛泽东一生有功有过。他领导中国人民进行革命战斗,打到了日本帝国主义的侵略,推翻了压在人民头上的三座大山,使中国人民真正的当家作主。然而同样,晚年的毛泽东领导的文化大革命,使得一大部分革命干部遭到严重的迫害,使得中国的社会主义道路上停滞不前,一定程度上阻碍了社会的发展.,但是我们不能放大他的过错,而忽略了他的伟大功勋,我们常说,没有共产党就没有新中国。但是你是否想过,假如没有毛泽东,是否还有新中国呢?我们要立体的认识毛泽东,认识我们伟大的领袖,吃水不忘挖井人,我们能有现在的美好生活,正是他老人家给我们带来的,我们永远缅怀他老人家,他永远活在我们每一个人的心中。关键字毛泽东文革农民革命家社会主义
正文
一代伟人毛主席早已离开了我们,但是毛主席——这个象太阳一样光芒四射的名字仍然深深印在我的脑海中,永远不能忘怀;他那气势磅礴的一生将永远彪炳史册、光耀千秋。
毛主席的一生,是不安于现状、奋斗不息
在毛主席掌权的时代,广大人民群众享有政治上和经济上的真正平等权利,官员和普通劳动者在经济上没有很大的差别,也没有如今普遍的腐败现象。
在那个时代,社会风气是正气的、向上的,坑蒙拐骗、欺诈是受到严厉谴责和惩罚的,真善美是得到推崇的社会。
铁人精神、雷锋精神、焦裕录精神、白求恩精神、愚公移山精神就是哪个时代社会精神风貌的典型代表。
