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对饮非鱼阅读答案

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【篇一】对饮非鱼阅读答案《庄子》故事两则阅读练习与答案

《庄子》故事两则

惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞往北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮,于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”

1、本文比喻巧妙贴切,“鹓鶵”比喻______,“鸱”比喻,“腐鼠”比喻。

2、庄子讲鹓鶵的故事用意是什么?

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3、从本文可以看出,庄子和惠子分别是怎样的人?

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4、“仰而视之曰:‘吓!’”请分析“吓”字的表达效果。

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4、假如你是庄子,你对惠子的行为会作何反应?

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1、自己功名利禄惠子

2、借此来嘲讽惠子以小人之心度君子之腹,讥讽惠子一头扎在功名利禄之中。也表达了自己对功名利禄的不齿。

3、庄子是一个志向高洁,淡泊、厌恶名利的人。惠子是一个醉心功名利禄、猜忌君子的小人。

4、一个“吓”字表现了鸱一边护卫着自以为珍贵的腐鼠,一边示威地怒视过路的鹓鶵的情态,令人如见其状,如闻其身,十分传神地描绘出惠子的小人嘴脸。

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”

1、庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?

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2、你认为庄子与惠子的辩论最后到底谁赢了?为什么?

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1、庄子认为鱼“乐”,其实是他愉悦心境的投射与外化。

2、(一)从故事本身来看,庄子占了上风。结尾处,在惠子巧妙地援引庄子的反驳建立起符合逻辑的推理后,庄子似乎应该无言以对而就此认输了,可是他却又返回争论的起始,借偷换概念而避重就轻地将惠子的发难化解了。所谓偷换概念,指他把惠子说的“安知”,解释成“哪里知道”或“怎样知道”,而惠子的本意却是“怎么(能)知道”。

(二)从逻辑上看,惠子是胜者。前面说过,庄子是靠故意曲解惠子的意思,才在争论中得以维持自己最初的判断,而这种做法显然是有悖于逻辑判断规则的,所以说,惠子才是胜者。

(三)从逻辑上看,庄子其实并不应该输,只是他没找准方向,以至给惠子留下了可乘之机。惠子最初的发问是这样的:“子非鱼,安知鱼之乐?”这里暗含有这样的判断:惠子能够知道庄子“非鱼”。因此,庄子完全可以这样回敬惠子:你既然可以知道我不是鱼,我当然也可以知道鱼快乐。

惠子相粱

惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方

有鸟,其名为鵷鵮,子知之乎?夫鵷鵮发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鵷鵮过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”

16.解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)或谓惠子曰(2)欲代子相(3)非梧桐不止(4)于是鸱得腐鼠

17.用现代汉语写出下列句子的意思。(3分)

惠子相梁,庄子往见之。

18.请揣摩“庄子往见之,曰:„„”中庄子“曰”的神态或表情,用一个词描摹。(2分)

19.本文比喻巧妙贴切,请你说说“鵷鵮”和“鸱”分别比作什么?(2分)

16.(1)有人(2)想(3)栖息(4)在这时17.惠子做了梁国的国相,庄子去看望他。

18.冷笑(或嗤笑、愤怒、鄙夷)(意思符合即可)。19.鹓?比喻庄子(或志向高洁之人),?比喻惠子(或贪求名利之人)。

惠子相梁

惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方

有鸟,其名为鵷鵮,子知之乎?夫鵷鵮发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鵷鵮过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”

庄子与惠子游于濠梁

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非

我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”

7.解释下列加点的词。(3分)

⑴搜于国中三日三夜国:_______

⑵于是鸱得腐鼠于是:_______

⑶既已知吾知之而问我之:_______

8.翻译下面句子(5分)

⑴今子欲以子之梁国而吓我邪?

答:⑵我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!

答:

9.在《惠子相梁》中,庄子用什么比喻自己?这说明庄子是个怎样的人?(3分)

答:

10.读了《庄子与惠子游于濠梁》,你认为庄子与惠子的辩论,谁胜出?为什么?(4分)

答:

7.⑴国都、都城⑵在这时⑶这,指鱼快乐

8.⑴现在你也想用你的梁国来“吓”我吧?

⑵我不是你,固然不知道你;你本来就不是鱼,你不知道鱼快乐,是完全可以确定的。

9.(3分)庄子自喻为“鵷鵮”(1分),这说明庄子是个志向高洁、淡泊利禄、厌恶功名的人。

10.(4分)示例:(1)庄子胜出,因为庄子是以自己的心境去观赏事物的美,并且巧妙地偷换概念(把“安知”故意曲解为“从哪里知道”“如何知道”),他解了惠子的发难。

(2)惠子胜出,因为惠子对事物的认识是求实的,并且论辩逻辑严密,逼得庄子只能诡辩了。

【篇二】对饮非鱼阅读答案《诗人的孤寂》语文阅读答案

诗人的孤寂朱光潜心灵有时可互相渗透,也有时不可互相渗透。在可互相渗透时,就可以默然相喻;在不可渗透时,隔着一层肉就如隔着一层壁。惠子问庄子:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子反问惠子:“子非我,安知我不知鱼之乐?”谈到彻底了解时,人们都是隔着星宿住的。比如眼前这一朵花,你我所见的完全相同么?你我所嗅的完全相同么?你我所联想的又完全相同么?你觉得香的我固然也觉得香,你觉得和谐的我固然也觉得和谐,但是香的、和谐的,都有许多浓淡深浅的程度差别,毫厘之差往往谬以千里。一般人较量分寸而不暇剖析毫厘,以为这无关宏旨,但是古代寓言不曾明白地告诉我们,压死骆驼的就是最后一茎干草么?凡是情绪和思致,愈粗浅,愈平凡,就愈容易渗透;愈微妙,愈不寻常,就愈不容易渗透。一般人所谓“知解’都限于粗浅的皮相,而浓淡深浅上的毫厘差别是无法可以从这个心灵渗透到那个心灵里去的。在粗浅的境界我们都是兄弟,在微妙的境界我们都是秦越。曲愈高,和愈寡,这是心灵沟通的公例。诗人所以异于常人者在感觉锐敏。常人的心灵好比顽石,受强烈震撼才生颤动;诗人的心灵好比蛛丝,微嘘轻息就可以引起全体的波动。常人所忽视的毫厘差别对于诗人却是奇思幻想的根源。一点沫水便是大自然的返影,一阵螺壳的啸声便是大海潮汐的回响。在眼球一流转或是肌肤一蠕动中,诗人能窥透幸福者

和不幸运者的心曲。他与全人类和大自然的脉搏一齐起伏震颤,然而他终于是人间最孤寂者。诗人有意要“孤芳自赏”么?他看见常人不经见的景致不曾把它描绘出来么?他感到常人不经见的情调不曾把它抒写出来么?他心中本有若饥若渴的热望,要天下人都能同他在一块地赞叹感泣。可是,在心灵探险的途程上,诗人不得不独自踯躅了。一般人在心目中,这位独自踯躅者是什么样的一个人呢?诗人布朗宁在《当代人的观感》一首诗里写过一幅很有趣的画像。一位穿着黑色大衣的人天天牵着一条老狗在不是散步的时候在街上踱来踱去,到处探头探脑。他真是一个怪人!——诗人的当代人这样想。一般人对于诗人的了解就是如此。一般人不也把读诗看作一种时髦的消遣么?伦敦、纽约的街头不也摆满着皮面金装的诗集,让老太婆和摩登小姐买作礼物么?群众所叫好的都是前一代的诗人,或是模仿前一代诗人的诗人。他们的音调都已在耳鼓里震得滥熟,如果有人换一个音调,他就不免“对牛弹琴”了。“诗人”这个名字在希腊文中的意义是“创作者”。凡真正诗人都必定避开已经踏烂的路去另开新境,他不仅要特创一种新风格来表现一种新情趣,还要在群众中创出一种新趣味来欣赏他的作品。但是这事谈何容易?“千秋万岁名”往往是“寂寞身后事”。诗人能在这不可知的后世寻得安慰么?汤姆生在《论雪莱》一文里骂得好:“后世人!后世人跑到罗马去溅大泪珠,去在济慈的墓石上刻好听的殊语,但是海深的眼泪也不能把枯骨润回生!”

1.下列关于“曲愈高,和愈寡”的理解,不正确的一项是()(3分)A.是指一位诗人在作品中表现出来的艺术修养越高,他引发的共鸣就越少。B.是指一位诗人在作品中表现出来的格调越高昂,他所得到的赞同就越少。C.是指一位诗人在作品中对事物之间的差异刻画越精微,他的知音就越少。D.是指一位诗人在作品中表达出的观点越是独特,他获得的认同也就越少。2.根据原文的内容,对“诗人的孤寂”的表现下列分析不正确的一项是()(3分)A.诗人不想孤芳自赏,他把所见所感写出来就是渴望同别人交流,但是他是失败的。

B.诗人就是创造者,真正的诗人不能因循守旧,要在艺术内容和艺术形式上不断创新。C.常人对诗人的观察只限于日常行为等外在方面,得出的结论是诗人的行为古怪。D.人们购买诗人的印刷精美的诗集,只是为了赶时髦,扮高雅,并不是真正欣赏诗人。3.下列理解,不符合原文意思的一项是()(3分)A.作者引用庄子和惠子的对话,意在告诉我们,绝无隔阂的心灵沟通是不可能的。B.最后一茎干草压死骆驼的典故告诉我们,事物的质变总是在量变的基础上发生的。C.诗人之所以成为诗人,是因为他较常人在感觉上更加敏锐,想象力更加丰富。D.除主观因素之外,导致诗人孤寂的客观原因是常人感觉迟钝,心灵麻木,思维定势。参考答案:1【C“曲愈高,和愈寡”在原文第三段,此段的意思是说

“诗人之所以孤独是因为他表现事物时看到了事物之间精微的差别,而常人只能够在粗浅的境界沟通”。】2【B.诗人要不断创新只是诗人孤寂的原因,不是表现,因为创新不能够得到大多数人的理解。】3【B.在这一段中作者意思是强调事物之间的细微差别十分重要,而对常人对事物的感知只停留在较量分寸而不暇剖析毫厘的水平持不赞成态度。】

【篇三】对饮非鱼阅读答案笔试题答案-南瑞

测验一

国网电力科学研究院

测验一测验一

您好!欢迎您参加“测验一”。这项测验是用于考察应试者工作的基本能力特征及水平。本测验共有6个部分57道试题,总时限为60分钟。测验的各部分单独计时,即在规定的时限内,回答限定的题目,不能提前回答其它题目,也不能延时作答。

各部分试题数量与时限分配如下:

请仔细阅读下面注意事项,这对准确反映您的能力特征是非常重要的。

1.这项测验的试题均为选择题,每一题目只有一个最为正确或合理的答案;2.每部分时限到后,您应立即停止答这部分的试题;

3.在每一部分测验中,对您来说,可能有一些题目是很容易的,也有一些题目是很难的。

因此,您不必在特别难的题目上花很多时间。答错题目不倒扣分;4.特别提醒:在答卷纸上涂写答案时一定要对准题号。

这项测验要求您必须严格按照指示去完成,否则会影响您的测试结果!

第1部分

(共10题限时10分钟)

试题示例:

请按照每道题目的要求,从所给定的四个选项中选出最符合题目要求的一个。【例题】

只要方向正确,任何一点积极性都应当得到()和支持。A.尊重B.肯定C.表彰D.重视【解答】

用“肯定”填空使句子的意思表达得最准确,故应选B。

1.安全检查工作非常重要,要(C),不应麻痹大意,一旦出了事故,后悔也来不及。A.防微杜渐B.精益求精C.防患未然D.严格管理

2.大学城本就是一个学习风气十分(浓厚)的地方,近些年来就业压力越来越大,学生们学习的热情就更高了。用下面哪个词语替换括号中的词语可以使得句意不变。CA.浓烈B.浓重C.浓郁D.馥郁

3.非法的传销组织有一个(庞大)的地下网络,严重干扰了正常的社会秩序。下列哪个词语可以替换括号中的词语:A

A.巨大B.硕大C.强大D.庞杂

4.表达明确、没有歧义的一句是:DA.我不是,他也不是,难道就你才是?B.他正在看病,没有空,请你稍等片刻。C.他背了很重的包袱,你可得帮帮他呦。D.没有财政拨款,这工程怎样继续进行?

5.下列各句所使用的成语无误的一项是:B

A.我对装修房子实在没有什么兴趣,因为我认为那是人类为自己作茧自缚。

B.我更加不能解释的是:非洲人之间那种惨无人道的互相残杀、屠戮,始作俑者是当时尚为扎伊尔叛军领袖的现刚果总统卡比拉。

C.当然,不管这些第三世界国家如何发展导弹与核武器,其数量与质量都不可能与美国的核武器同日而语。

D.与“不必要的失误”异曲同工,还有一句话叫做“不必要的损失”。当然,这话不是出在球场上,而是出现在官场上。

6.软件在长期运行和使用中没有磨损、老化、用旧等问题。任何机械、电子设备在运行和使用中,其失效率大都遵循U型曲线(即所谓“浴缸曲线”)。那是因为刚一投入使用时各部件尚未灵活运转,常常容易出问题,经一段时间运行,便可以稳定下来。而当设备已经历相当长时间的运转,便会出现磨损、老化等问题,会使失效率突然提高。这意味着已经

到达寿命的终点,即将报废了。下列陈述,不符合文意的是:D

A.软件在运行和使用中不遵循U型曲线(即所谓“浴缸曲线”)B.任何机械、电子设备的失效率大都遵循U型曲线

C.软件和机械、电子设备在运行和使用中的表现有很大的不同D.软件也会出现失效率突然提高的情况

7.作为交换条件,外国投资商可以享受4年的免税期和14%的公司税税率,原材料和设备的进口及成品出口免关税的规定也在考虑之中。这段话直接地支持的观点是:D

A.4年的免税期和14%的公司税税率容易得到B.原材料和设备的进口免税是交换的必要条件C.这些交换条件是极为优厚的

D.4年的免税期和14%的公司税税率是对投资商的肯定允诺

8.凡能创造美的艺术家,其学习起点必高。如起点甚卑,则易与世俗同流。现代一些老的艺术家,其起步多在三十年代之初,师承鲁迅现实主义之教,投身中国革命洪流,根底甚厚。其积累之经验,可为后代言传身教者,当亦不少。不符合本段意思的是:BA.学习的起点高的艺术家,可如鲁迅一样不与世俗同流B.学习起点高,可以创造美,并可为后代言传身教C.一些老艺术家师承鲁迅,投身革命,可为后代师表D.学习起点高低,影响艺术家品格,也影响艺术造诣

9.常常凝想宇宙的浩渺无际、时间的茫无头尾,会使心灵在重负下受伤。永不意识到宇宙的浩渺无际、时间的茫无头尾,会使心灵轻浮浅薄。每一片圣洁的雪花都有一个赖以凝结的核心,那核心必是一粒灰尘。每一个伟大的胸怀都有一个出发点,那出发点必是凡人的需求。

下列陈述,不符合文意的是:B

A.应当承认,宇宙无边际,时间无尽头B.轻浮浅薄的人无所作为,就像一粒灰尘C.心灵负荷不应太重,也不应轻浮浅薄D.伟大的思想,也包含着凡人的需求

10.在社会大生产条件下,为了满足社会对各种使用价值的需要,就要付出各种性质不同的劳动,就要根据各种使用价值需要的相应比例分配社会总劳动。这段话主要支持了这样一个观点,即:D

A.在社会生产中,各种使用价值的需求量是不同的B.应通过市场的价值规律来调节社会总劳动的分配C.劳动力的使用价值是在社会总劳动的分配中实现的D.按比例分配社会总劳动是不以人的意志为转移的

第2部分

(共10题限时10分钟)

试题示例:项。【例题】

每题给出一段陈述或一对词语,请在备选答案中找出与之在逻辑关系上最为贴近或相似的选

规定汽车必须装安全带的制度是为了减少车祸伤亡,但在安全带保护下,司机将车开得更快,事故反而增加了。司机有安全带保护,自身伤亡减少了,而路人伤亡增加了。这一事实表明()。

A.对实施效果考虑不周的制度往往事与愿违B.安全带制度必须与严格限速的制度同时出台C.汽车装安全带是通过牺牲路人利益来保护司机的措施D.制度在产生合意结果的同时也会产生不合意的结果【解答】

正确答案为D,汽车装安全带的本意是减少车祸伤亡,但伤亡应包括司机和路人,而装安全带的结果是司机伤亡少了,路人伤亡却增多了。

11.消毒:手术,正确选项为(C)

A.动员:开会B.生产:销售C.启动:驾驶D.彩排:演出

12.国家:政府:行政,正确选项为(B)A.公司:经理部:经理B.野战军:作战部:参谋C.董事会:经理部:职员D.总司令:军官:命令

13.世界地图:地球仪,正确选项为(C)A.一元纸币:一元硬币B.纸飞机:飞机模型C.肖邦画像:肖邦雕像

D.楼房平面图:楼房三维图

14.为了解决某地区长期严重的鼠害,一家公司生产了一种激光捕鼠器,该产品的捕鼠效果及使用性能堪称一流,厂家为推出此产品又做了广泛的广告宣传。但结果是产品仍没有销路。请推测这家公司开发该新产品失败的最主要原因可能是:(B)A.未能令广大消费者了解该产品的优点B.忽略消费者的价格承受力C.人们不需要捕鼠

D.没有建立足够的品牌知名度

15.教育上“谁受益、谁出钱”这一提法如果是正确的话,只能理解为国家是教育的最大受益者。这是因为一方面,教育的经济效益,虽然不能直接、立即体现在市场经济交换过程中,却存在于社会之中;另一方面,教育不仅有经济效益,而且是国家综合国力的重要组

【篇四】对饮非鱼阅读答案2017年各区初三期末试题分类汇编(现代文阅读1)记叙文

2017年各区期末试题分类汇编

现代文阅读1

(二)阅读《大师的由来》,完成18-20题。(共10分)

大师的由来

[法]莫洛亚

画家比埃·杜什正在收尾,就要画完那张药罐里插着花枝,盘中盛着茄子的静物写生。这时,小说家葛雷兹走进画室,看了几分钟,大声嚷道:

"不行!‛

杜什正在描一只茄子,惊愕之下,抬起头来,停下不画了。

‚不行!‛葛雷兹又嚷道,‚这样画法,永无出头之日。你有技巧,有才能,为人正派。可是你的画风平淡无奇,老兄。你这样打不响。一个画展五千幅画,把观众看得迷迷忽忽,凭什么可以让他们停下脚步,流连在阁下的大作之前……不行的,比埃·杜什,这样永远成不了名。太可惜了!‛

‚为什么?‛正直的杜什叹了口气,‚我看到什么画什么,尽量把内心的感受表现出来。‛‚话是不错的,可怜的朋友。但作品比买主多,蠢货比行家多。没成名的,不走运的,成千累万,你想想,怎样才能出人头地?‛

‚靠苦功,靠真诚。‛对饮非鱼阅读答案

‚咱们说正经的。那些蠢货,想要刺激他们一下,比埃·杜什,非得干些异乎寻常的事。宣布你要到北极去作画啦,上街穿得像埃及法老一样啦,开创一个画派啦,诸如此类。把体现、冲动、潜意识、抽象画等专门术语,一股脑儿搅在一起,炮制几篇宣言。发明只用红黄两色作画,说是新荷马派绘画啦,或者抛出什么四度空间绘画等等……‛

这时,飘来一缕奇妙幽微的清香,宣告斯卡夫人的到来。她订有几份名贵的杂志,这些刊物都不惜工本精印三岁孩童的杰作,就是找不到老实人杜什的大名,也瞧不起杜什的画品。她坐下瞅了一眼画布,顺便摇晃了一下金黄色的秀发。

‚昨天,我看了个展览,‛她的嗓音珠圆玉润,柔婉娇媚,‚那是关于全盛时期的黑人艺术。噢!何等的艺术敏感,何等的视觉冲击,何等的表现力!‛

画家送上一张自己颇感得意的肖像画,请她鉴赏。

‚还行。‛她轻轻吐出两字。之后,她失望地,婉转地,娇媚地,留下一缕清香,走了。比埃·杜什抄起调色板,朝屋角扔去,颓然坐倒在沙发上:‚我宁可去当保险公司跑街、银行职员、站岗的警察。画画这一行,最最要不得。帮闲们只知瞎捧,走红的全是画匠。那些搞批评的名流,不看重大师,一味提倡怪诞。我受够了!‛

葛雷兹听毕,点上一支烟,想了半天。临了,说道:对饮非鱼阅读答案

‚你能不能这样做,向斯卡夫人,向其他人,郑重其事地宣布,这十年来,你一直着意于革新画法?你听着……我写两篇文章,登在报纸显著位置,告诉名流们,说你开创了一个意识分解画派。在你之前,所有肖像画家,出于无知,都致力于研究人物的面部表情。这真是愚不可及!真正能体现一个人的,是他在我们心中唤起的意念。因此,画一位上校,就应以天蓝和金黄两色作底,打上五道粗杠,这个角上画匹马,那个角上画些勋章。实业家的肖像,就用工厂的烟囱,攥紧的拳头打在桌上来表现。比埃·杜什,就得拿这些去应市,懂吗?这种肖像分解画,一个月你能不能炮制二十幅出来?‛

画家惨然一笑,答道:

‚一小时里都画得出。可悲的是,我并不会胡说八道,作出解释。‛

‚那好办,老兄。有人向你请教,你就不慌不忙,点上烟斗,朝他脸上喷一口烟,来上这么一句,‘难道你从来没看到过江流水涌吗?’这样,人家会觉得你很高明。你等着让他们发现、介绍、吹捧吧!到时候,咱们再拿他们取笑一番!‛

两个月后,杜什画展的预展,在胜利声中结束。美丽的斯卡夫人,那么娇媚地跟着新近的名人,寸步不离。‚噢,‛她一再说,‚何等的艺术敏感,何等的视觉冲击,何等的表现力!真是惊人之笔!你是怎么画出来的?‛

画家顿了一顿,然后慢慢点上烟斗,喷出一口浓烟,说道:‚难道你,夫人,从来没看到过江流水涌吗?‛

斯卡夫人感动之下,微启朱唇,仿佛预许着圆满的幸福。

评论家斯特隆,穿着兔皮领外套,在人群中议论开了:‚高明!真是高明!但是,告诉我,杜什,你从什么地方得到启示的?‛

比埃·杜什吟哦半晌,得意地朝他喷了口烟道:‚难道你,朋友,从来没看到过江流水涌吗?‛

‚妙哉!妙哉!‛那一位点头赞叹道。

这时,一位有名的画商,把比埃·杜什拉到墙角,说道:‚好家伙,真有你的!这下,可打响了。这些作品,我都包下了,我每年向你买进五十幅……行不行?‛

杜什一脸高深莫测,只顾抽烟,不予理会。

等画室里最后一位观众离去,这时楼梯上还传来远去的阵阵赞美。葛雷兹把门关上,兴冲冲地说:‚哎,老兄,他们全给骗了!你听到穿兔皮领那小子说什么了吗?还有美丽的斯卡夫人?人们都连连说:‘崭新的!崭新的!’啊,我原以为人类的愚蠢是深不可测的,殊不知更在我预料之外!‛他抑止不住地狂笑起来。

画家皱皱眉头,突然喝道:‚蠢货!‛

‚蠢货?‛小说家愤愤然了,‚我刚开了一个绝妙的玩笑……‛

画家傲然环视那二十幅肖像分解画,踌躇满志,一字一顿地说:‚是的,葛雷兹,你是蠢货。这种画自有某种新意……‛

小说家打量着他的朋友,愣住了。对饮非鱼阅读答案

‚真高明!‛他吼道,‚杜什,你想想,是谁让你用新法作画的?‛

这时,比埃·杜什从烟斗里吸了一大口烟,喷到小说家脸上,答道:‚难道你,从来没看到过江流水涌吗?‛

18

19.请结合上下文,具体说说文中3个画线句子分别具有怎样的作用。(3分)

答:

20.根据你对文章内容和主题的理解,说说以“大师的由来”作为文章标题的好处。(4分)答:

答案:

18.①答案示例:不屑一顾(1分)②答案示例:怪诞(1分)

③答案示例:受到追捧(1分)

19.答案示例:第1个画线句子表现了画家头一次用这句话来应付斯卡夫人提问时的心虚、

忐忑。第2个画线句子表现了画家向评论家显示自己是受江流水涌的启发而进行创作的,他发现这句话果然可以蒙骗他人,内心坦然而得意。第3个画线句子是画家以此表明心迹,表现了画家志得意满的心态。(3分)

20.答案示例一:小说记叙了画家比埃•杜什在小说家的怂恿下,改变画风,从默默无闻一

下子成名的过程。想成为“大师”,就要抛弃真诚和正直,在画风上故弄玄虚,迎合社会名流们的口味。小说揭露了法国上层社会艺术领域的可悲现实。题目“大师的由来”不但概括了他成名的过程,而且具有强烈的讽刺意味。(4分)

答案示例二:小说中的画家比埃•杜什成为“大师”,并非靠真诚的表达、扎实的画技和过人的才华,而是受到不懂艺术却附庸风雅的社会名流的追捧而成名,“大师”并非真正的大师。小说讽刺了艺术领域中不懂装懂、不识大师真面目的社会名流,批评了不看重艺术本身,刻意追求怪诞的不良风气。题目“大师的由来”正是概括了画家成名的原因,以此为题,既吸引了读者,又具有强烈的讽刺性。(4分)

(二)阅读《对饮》,完成第16-19题。(共11分)

对饮

非鱼

1突然就想起那年冬天的故事。○

2眼前出现了一幅晶莹剔透的画面:○麦草搭的饭棚上,垂下一排长长的冰挂,掰下来一根,锥子一样,在手心里扎一下,凉凉的,痒痒的,咬在嘴里,嘎嘣嘎嘣,还有一股烟熏火燎的麦草味。

3大哥就是在这时候被父亲撵回家的。○大哥从院门外跑进来,黑色的棉袄敞开着,露出精瘦凹陷的胸脯,棉裤弄湿了,沥沥拉拉甩着水珠,他跑起来的样子像被敲了腿的狗,两条腿一撇一撇的。我大笑着喊娘:‚你的亲狗娃又闯祸了。‛父亲拎着一根棍子,呼哧呼哧喘着粗气:‚三天不打,你皮又痒了不是?‛

4大哥已经撇着腿钻进了他的西屋,○并牢牢地堵上了门。父亲把那扇四处走风的破窗敲得咣咣响,对着里面喊:‚有本事你死里面!‛娘站在檐下,看到父亲的棍子没打到大哥,她就呵呵地笑:‚又咋了?你们爷俩就是反贴的门神。‛

5父亲没打到大哥,一肚子火气冲着娘:○‚惯吧,你就惯吧,早晚把他惯坏了!大冬天跳水库,棉裤湿半截,看不冻死他!‛娘一听棉裤湿了,不笑了,立马换了哭腔:‚老天爷呀,我的亲狗娃啊,棉裤湿了,看你光屁股上学,这败家的娃啊!‛于是,那天下午,大哥一直躲在西屋一声不吭,父亲在门外怒吼,母亲配合着吟唱。我一直玩着冰挂,弄湿了棉袄袖子和前襟,被母亲捎带着戳了几指头。

6这样的场景,像演电影一样,过几天就要演一次,只不过,大哥幸运的时候并不多。○

他经常会吃上父亲几拳头,或者挨上几鞭子、几棍子。父亲手边有啥,抄起来就向大哥抡过去。我有时候真怕他把大哥打死了,因为大哥在外面挂了彩,回来还要再受二次伤。

7大哥在父亲的棍棒下,○并没有成长为他希望的乖娃,而是长得和他越来越像。从脸上浓密的胡须,到宽厚的手掌,甚至说话的声音。最重要的是,大哥的脾气越来越暴躁,像父亲一样容易发怒,敢跟父亲叫板了。但父亲动手的时候却越来越少,取而代之的是争吵。两个声若洪钟的男人,在屋里对吼起来,我们完全被忽视了,好像整个世界都是他们的。

8我的记忆力就是这么好,总会想起这些故事。○

9阳光从落地窗户上照进来,○新打扫过的屋子散发着清新的味道。再有一天,就是除夕了。我给父亲送过年要穿的新衣服,大大小小十几口人提前聚在大哥家,有一种喧嚣的幸福。

10我问父亲:○‚你怎么从小只打大哥,不打二哥三哥?‛父亲背对着阳光,我看不清他确切的表情。他好像没听见我的话,一声不吭。

11我想问大哥,他说:○‚好了,爹该洗澡了。‛大哥把父亲从沙发上搀起来,我看着两个背影一模一样的男人,慢慢地走向浴室。

12这个场景,如同饭棚麦草上一排排的冰挂,在阳光的照射下,光芒四射,让我想哭。○

从什么时候起,这两个暴躁易怒的父子变得如此沉默寡言,我竟没有发现。也许是从娘去世后,也许是从大哥成家后,也许更早。

13我站在浴室门口,○看着玻璃花纹上映出的橘黄的灯光,还有蒸腾缭绕的水雾,我特别想知道,六十岁的大哥给八十三岁的父亲洗澡,是一种什么样的场景。大哥刚做完心脏手术三个月,父亲也同样在心脏的位置,放置过起搏器。

14水声停了。大哥说:○‚搓搓背吧,省得背痒。‛父亲没有回答,浴室里安静下来。一会儿,我听见搓澡巾擦过皮肤的声音,很慢,沙沙沙的,像叶子落在地上,或者像细小的雨落在脸上。大哥问:‚重不重?‛父亲说:‚还行。‛

15浴室里重新安静下来。○父亲咳嗽了一声,似乎想说什么,迟疑了一下,又咳嗽了几声。大哥说:‚是不是太热了,不舒服?‛父亲说:‚你,伤口,还疼不疼?‛大哥说:‚不疼了。‛父亲说:‚有病了,就注意点儿。‛

16听着他们的对话,我眼前出现的却是他们挥舞着手臂,瞪大眼睛,大吼着,谁也不听○

谁的吵架的情景。门开了,两个一模一样的男人又搀扶着出来。

17父亲的胡子刮得干干净净,脸色红润。他眯着眼睛,说:○‚四妞,今年拿的啥酒?‛我说:‚三十年西凤。‛他说:‚晚上打开,我和你大哥少喝点儿。‛

18那个晚上,餐桌上出现了多年前熟悉的一幕。○

19父亲和大哥,他们几乎不说一句话,两个人默默地倒一点儿酒,轻轻一碰,玻璃杯发○

出清脆的声音,然后一饮而尽。我们完全被忽视了,好像整个世界都是他们的。

(选自《小小说选刊》2016年第10期,有删改)

16.本文生动地描绘了有关父亲和大哥的四个场景。请把下面的场景补充完整。(2分)1场景二:大哥和父亲叫板场景一:○

2场景三:大哥给父亲洗澡场景四:○

7段和第○19段都有一句“我们完全被忽视了,好像整个世界都是他们的”17.第○。请简要分

析这句话在这两段中的意思有何异同。(3分)

答:

3○4两段中任选一句简要赏析。18.本文对人物语言的描写生动活泼、自然通俗,请你在○(3....

分)

答:

19.从下面两个题目中任选一题,按要求作答。(3分)....

题目一:有人说本文的题目可以改为“父与子”,你怎么看?请简述理由。

答:

题目二:如果你认为“父与子”和“对饮”两个题目都不好,请你为本文拟一个题目,

说说你的理由。

答:

答案:

16.答案示例:①大哥被父亲追打②父亲和大哥对饮

评分标准:共2分。每空1分。

17.答案示例:相同点:父亲和大哥完全沉浸在他们的世界里,忽略了其他人。

7段中强调的是他们对吼的激烈,19段则着重表现了父子之间脉脉的温情。不同点:第○第○

评分标准:共3分。相同点1分,不同点每点1分。

18.答案示例一:“三天不打,你皮又痒了不是?”写出了父亲认为大哥调皮需要管教,“皮

痒”意味着要挨揍,是民间俗话,源自生活,所以生动活泼、自然通俗。

答案示例二:“又咋了?你们爷俩就是反贴的门神。”母亲这句话用了比喻的手法,形象生动地写出了这父子俩对立的状态。“门神”和日常生活关系密切,用来做为喻体,通俗易懂,自然贴切。

评分标准:共3分。引用原文1分,赏析2分。

19.题目一

答案示例一:不应该改。“对饮”是“相对饮酒”的意思,形象地写出了父亲与大哥的关系由矛盾对立到和谐相处的变化。以和谐的“对饮”来结束全篇,更能突显小说的主题。

答案示例二:应该更改。“对饮”仅仅是在文章结尾处出现,全篇有一半内容都是在写父亲与大哥的对立,用它作为标题略显不妥。小说的主要内容是写父亲对大哥独特的教育,以及在这种教育之下大哥和父亲由针锋相对走向相互理解,一直强调的都是父子关系与情感,因此用“父与子”更恰当。

评分标准:共3分。看法1分,理由2分。

题目二

答案示例:我为文章起的题目是“他们的世界”。本文通过几个生活片段,写出了大哥在成长的过程中与父亲关系的变化,其中有两个场景让我非常感动。一个是他们两人吵架时,一个是他们喝酒时,文章也两次提到了这是他们“自己的世界”,在这个世界里,大哥与父亲由对抗到理解,充满了父子深情。“他们的世界”既可以概括文章的内容,也能点明主旨,所以我为这篇文章起这个题目。

评分标准:共3分。标题1分,理由2分。

(一)阅读《带上她的眼睛》,完成第12-15题。(15分)

带上她的眼睛

①准备去度假,主任递给我一双眼睛,指指前面的大屏幕,把眼睛的主人介绍给我,一个好像刚毕业的小姑娘,呆呆地看着我。在肥大的太空服中,她更显得娇小,一副可怜兮兮的样子。她面前有一支失重的铅笔飘在空中。

②‚麻烦您了,真不好意思。‛她说,这是我听到过的最轻柔的声音。但我立刻感到两个异样的地方:其一,地面与外太空通讯都有延时,但她的回答几乎感觉不到延时,这就是说,她现在在近地轨道,实在没必要托别人带眼睛去度假。其二是她身上的太空服,在服装上看不到防辐射系统,放在她旁边的头盔的面罩上也没有强光防护系统,而且这套服装的隔热和冷却系统异常发达。

③‚想去哪儿?‛我豪爽地问。她犹豫了很久。

④这个决定对她似乎很难,她似乎认为地球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了。我不由笑出声来。最后,她决定了:‚那就去我们起航前去过的地方吧!‛

⑤这是高山与草原的交接处,大草原从我面前一直延伸到天边,背后的天山覆盖着暗绿色的森林,几座山顶还有银色的雪冠。

⑥我掏出她的眼睛戴上。所谓眼睛就是一副传感眼镜,当你戴上它时,你所看到的一切图象以及你的触觉和味觉由超高频信息波发射出去,可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到。‚上次离开后,我常梦到这里,现在回到梦里来了!‛她细细的声音从她的眼睛中传出来,‚我太怕封闭了。‛

⑦我说:‚可你现在并不封闭啊,同你周围的太空比起来,这草原太小了。‛

⑧她沉默了,似乎连呼吸都停止了。几秒钟后,她突然惊叫起来:‚呀,花儿,有花啊!上次我来时没有的!‛是的,广阔的草原上到处点缀着星星点点的小花。‚呀,真美耶!

【篇五】对饮非鱼阅读答案安全测验卷(有答案)

食品安全及创建食品安全城市知识测验卷

学校:班级:学生姓名:家长签名:手机号码:固话号码:

一、单项选择(每题1.5分):

1.新《食品安全法》贯彻了中央的四个“最严”的要求,按照最严的处罚、最严肃的问责,加大了对各类违法行为的惩处力度,因此,被冠以史上_A___的称号

A.“最严”B.“最重”C.“最紧”

2.创建食品安全城市的启动时间是_A___,完成并接受省政府考核验收的时间是_A___

A.启动时间:2016年1月1日,考核验收的时间:2016年12月31日

B.启动时间:2015年1月1日,考核验收的时间:2015年12月31日

C.启动时间:2016年3月1日,考核验收的时间:2017年3月1日

D.启动时间:2015年3月1日,考核验收的时间:2016年3月1日

3.从业人员手部皮肤有破损、化脓,伤口处最可能携带_B___

A.沙门氏菌B.金黄色葡萄球菌C.内毒杆菌D.益生菌

4.生禽畜肉(碎肉)在冷藏条件的使用期限是__C___小时。

A.12B.24C.48D.72

5.为去除蔬菜中可能含有的农药,可将菜洗净后用清水浸泡___A__小时。

A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时

6.尝味时,如果直接品尝菜勺内的食品会造成___B__。

A.可以避免用餐容器数量不够

B.加工人员引起的交叉污染

C.盛装容器或工具引起的交叉污染

D.存放不当引起的交叉污染

7.___A_是食品贮存最常用的方法。

A.冷藏B.冷冻C.阴凉处D.凉暗处

8.河豚鱼的别称是__A___。

A.鸡泡鱼B.高组胺鱼C.鲐鱼D.秋刀鱼

9.盒饭采用冷藏方式的,食品从烧熟至食用的时间不得超过_A____小时。

A.24B.12C.8D.4

10.生鸡蛋(带壳)在冷藏条件的使用期限是__B___小时。

A.1周B.2周C.3周D.4周

11.食品加工后保证食品安全的最佳选择是__A___。

A.立即食用B.立即热藏C.立即冷藏D.室温放置

12.烹调后的熟食品与生食品必须分开放置的目的是__D___。

A.避免盛装工具引起的交叉污染

B.避免加工人员引起的交叉污染

C.避免盛装容器引起的交叉污染

D.避免存放不当引起的交叉污染

13.作为冷藏设备,冰箱的特点不包括_A____。

A.冰箱能杀死细菌

B.当食品从冰箱取出后放在温度较高的环境中,细菌会重新繁殖。

C.冷藏不可以改变食物本身的性质

D.冰箱仅能在有限的时间内保持食品品质。

14.以下_A___方法不能进行有效的消毒?

A.热水冲洗B.蒸汽C.消毒液浸泡D.煮沸

15.《食品安全法》规定,预包装食品及食品添加剂的包装的标签应当包括以下_A___内容?

A.产品名称、规格、净含量、生产日期,成分或者配料表,生产者的名称、地址、联系方式,保质期,产品标准代号,贮存条件,所使用的食品添加剂在国家标准中的通用名称,生产许可证编号。

B.品名、商标、厂名、生产日期、批号或者代号、规格、配方或者主要成分、保质期限、食用或者使用方法、说明书。

C.品名、产地、厂名、生产日期、批号或者代号、规格、配方或者主要成分、保存期限、食用或者使用方法、净含量。

D.产品名称、规格、净含量、生产日期

16.食品冷藏温度的范围是__B___。

A.0~5℃B.0~10℃C.0~15℃D.0~20℃

17.以下解冻方法错误的是_C____。

A.在5℃或更低的温度条件下进行解冻。

B.将需解冻的食品原料浸没在20℃以下的流动水中解冻。

C.使食品原料在高温下快速解冻

D.不要反复对食品进行解冻、冷冻

18.已被虫害或防虫药物污染的食物__D___。

A.清洗B.消毒C.视污染情况而定D.必须丢弃

19.大多数食源性疾病的病原体在___D_以下停止生长繁殖。

A.-10℃B.0℃C.5℃D.10℃

20.冰箱在0-4度低温条件下保存食品的目的是_B____。

A.冻死食品中的细菌

B.抑制细菌繁殖

C.防止交叉污染

D.食品长久存放不会腐败变质

21.四季豆和豆浆属于__D___。

A.被致病菌或其毒素污染的食品

B.被有毒化学品污染的食品

C.外观与食物相似而本身含有有毒成分的物质

D.本身含有有毒物质

22.预防河豚鱼中毒最有效的措施是__C___。

A.采用高温长时间烹煮

B.不食用鲜河豚鱼,只食用河豚鱼干

C.不食用河豚鱼或河豚鱼干

D.采用低温贮存

23.细菌在一个__A___的温度范围内生长得最好。

A.适宜B.高温C.低温D.室温

24.个人卫生中最为重要的环节是__B___。

A.洗脸B.洗手C.洗工作服D.洗工作帽

25.发芽的马铃薯属于__B___。

A.被致病菌或其毒素污染的食品

B.由于贮存条件不当,在贮存过程中产生有毒物质的食品

C.外观与食物相似而本身含有有毒成分的物质

D.本身含有有毒物质

26.原料或半成品在烹调前未彻底解冻会出现_A____现象。

A.外熟内生的现象

B.生熟内外的现象

C.食品受热不均匀

D.烹调中温度不够

27.下列食品中,容易引起食物中毒的是_C___

A.常温下放置较长时间的青花鱼(鲐鱼)

B.没有煮熟、外表是青色的四季豆

C.以上都是

D.以上都不是

28.下列说法中错误的是_A____。

A.所有餐饮单位都必须设置专职食品安全管理员

B.食品安全管理员分为专职和兼职

C.专职食品安全管理员不得由单位内的加工经营环节的工作人员兼任

D.特大型餐馆,大型餐馆应设置专职食品安全管理员

29.常温贮存不适用于下列___C__食品。

A.调味品B.蔬菜C.切开的水果D.盐

30.过于追求食品的鲜嫩可能会导致_B____。

A.烹调加工中交叉污染

B.未烧熟煮透

C.备餐过程中出现污染

D.贮藏过程中出现污染对饮非鱼阅读答案

31.冷冻熟食品彻底解冻后_B___食用。

A.即可B.经充分加热方可C.经适度加热方可D.放置到室温即可

32.木薯引起的食物中毒属于_C____。

A.细菌性食物中毒

B.化学性食物中毒

C.有毒动植物性食物中毒

D.真菌毒素性食物中毒

33.关于餐具消毒,下列说法错误的是__D___。

A.使用的消毒剂应在保质期限内,并按规定的保存条件贮存。

B.严格按规定浓度进行配制,固体消毒剂应充分溶解。

C.餐具消毒前应洗净,避免油垢污物影响消毒效果。

D.为增强消毒效果,宜将洗涤剂加入到消毒剂溶液中

34.食品安全的第一责任人是_A____。

A.法定代表人或负责人

B.食品安全管理员

C.关键环节岗位操作人员

D.食品卫生管理员

35.从超市非批量采购食品原料的,应索取并留存_C____。

A.工商营业执照B.食品生产许可证C.采购清单D.产品合格证明

36.以下食品已经供应过了不得重复使用的是__D___。

A.回收的沸腾鱼片汤料

B.辣子鸡块中拣出的辣椒

C.火锅汤底

D.以上都是

二、多项选择(每题1.5分):

1.新《食品安全法》的主要亮点有_ABCDEFGH____

A.刑事责任B.违法行为最高可处30倍罚款C.增加行政拘留和治安管理处罚

D.资格处罚力度加大,五年市场禁入E.一年三次违法责令停产至吊销许可证F.网购食品出问题网站赔偿损失G.惩罚性赔偿最低赔1000元

H.确定首负责任制

2.创建广东省食品安全城市,要实现_ABCD__的工作目标。

A.对食品安全从农田到餐桌的全程进行有效监管

B.形成“行业自律、政府监管、社会参与、消费者监督”的协同共治格局

C.促进食品产业持续健康发展、食品安全整体形势持续稳定向好

D.提升人民群众对食品安全的满意度和信任度

3.食品安全城市创建基本标准是_ABC__

A.食品安全总体状况良好

B.食品安全工作落实到位

C.社会各界认可程度较高

D.环境卫生清洁干净

4.创建食品安全城市主要任务有_ABCD__

A.完善组织管理与监管体系

B.监管措施手段高效有力

C.落实生产经营企业主体责任

D.促进形成社会共建共治格局

5.创建食品安全城市重点项目有_ABCDEFGHI__

A.基层监管能力提升工程

B.过程管控效能提升工程

C.农产品市场管理提升工程

D.“放心肉菜”保障工程

E.“放心粮油”保障工程

F.食品安全标准化工程

G.食品安全信息化工程

H.食品安全示范化工程

I.食品“四小”(小作坊、小食品店、小餐饮、小摊贩)综合治理工程

6.病毒传播的基本特点__ABCD___。

A.可以通过人员的接触或排泄物污染食品与水源。

B.食品的污染通常由于不良的个人卫生习惯所致。

C.可在食品与食品之间、食品接触的表面与食品之间传播。

D.可在人与人之间传播,具有传染性。

7.以下哪些情形可能导致凉菜存放不当,引起食物中毒_ABC____。

A.凉菜提前加工,并在危险温度带存放较长时间

【篇六】对饮非鱼阅读答案《晏子使楚》课内外对比阅读练习及答案

郑梁梅中学初三语文复习练习

课题:《晏子使楚》课内外对比阅读命题:许礼靖审核:做题:班级:姓名:得分:用时:(一)阅读【甲】【乙】两段选文,完成问题

民善盗耶?”(《晏子春秋》)

之,乐贤而哀不肖,守国之本也。君爱老而恩无所不逮①治国之本也。”公笑,有喜色。晏子曰:“圣王见贤以乐贤,见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养,鳏寡②之无室者,论而共秩焉。”公曰:“诺。”于是老弱有养,鳏寡有室。(《晏子春秋》)注释:①逮:到。②鳏寡:老而无偶的男女。

1.下列各组句子中,加点词语意义不相同的一项是(3分)()

A.齐人也,坐盗/满坐寂然,无敢哗者B.齐人固善盗乎/是可谓善学者矣..

C.水土异也/览物之情,得无异乎D.公悲之,喟然叹曰/余悲之,且曰...

2.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限两处。(2分)

君爱老而恩无所不逮治国之本也3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)

(1)叶徒相似,其实味不同。

(2)臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也。

4.根据甲乙两文,你认为晏子是一个怎样的人?(4分)

(二)阅读【甲】【乙】两段选文,完成问题

〖甲文〗晏子使楚

晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞①者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也„„”晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣②王。王曰:“缚者曷③为者也?”对曰:“齐人也,坐④盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席⑤对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实⑥味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉⑦。”

〖乙文〗庄子与惠子游于濠梁

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼⑧出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全⑨矣!”庄子曰:“请循其本⑩。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”注释:①[辞]言辞。②[诣]到。③[曷]同“何”。④[坐]犯罪。⑤[避席]离开座位。⑥[实]果实。⑦[反取病焉]反而自讨没趣了。⑧[鯈鱼]一种淡水小白鱼。⑨[全]确定是。⑩[循其本]要从最初的话题说起。

1.下列各项中加点词意思和用法不相同的项有()(不定项选择)(1分)

A.晏子将使楚水土使民善盗B.为其来也缚者曷为

C.是鱼之乐是天时不如地利D.生于淮北游于濠梁之上

2.翻译下面的句子。(2分)

今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?

子曰“汝安知鱼乐”云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。

3.以上选文中晏子和庄子都在回击对方,他们的方法有什么不同?各有什么好处?(2分)

4.请在下面两个小题中任选一题(若二题均正确可加2分)。

(1)有一个寓言说是主人在客人到后说“该来的没来”,于是先到的客人走了;接着又一位客人到后,他又说“不该走的走了”,这位客人也走了。请用乙文的方法推测其原因。(2分)

(2)在以上两篇选文所写的四个主要人物中你最赞赏哪一位?请说明理由。

(三)阅读【甲】【乙】两段选文,完成问题

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1.下面加点词的意思相同的一项是()(3分)王而行者也..

A

然后能改或异二者之为.

吾欲辱之,何以也要离之刺庆忌也..

以其境过清,不可久居甚矣,汝之不惠..

2.翻译下面句子。(4分)

(1)秦王色挠,长跪而谢之。

(2)叶徒相似,其实味不同。

3.【甲】文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程,请根据文段内容简要概括。(2分)

4.【乙】文中晏子在回答楚王问话时,“避席对曰”,“避席”写出了晏子的态度,也隐含了他的不满。(2分)

5.唐雎与晏子都取得了外交上的胜利,唐雎主要是靠取胜,晏子主要是靠

取胜。(2分)

(四)阅读【甲】【乙】两段选文,完成问题

[甲]晏子使楚

晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王日:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:”晏闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑日:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

[乙]晏子辞千金

晏子方食,景公使使者至。分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。使者反,言之公。公日:“嘻!晏子之家,若是其贫也!寡人不知,是寡人之过也。”使吏致千金与市租,请以奉宾客。晏子辞。三致之,终再拜而辞。(选自《晏子春秋》)

1.解释下列句中加点的字词。(4分)

(1)坐盗()(2)其实味不同()...

(3)生于淮北则为枳()(4)使者反()..

2.请从[乙]文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法相同的句子。(2分)

3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)齐人固善盗乎?

(2)景公使使者至。

4.从[甲][乙]两文中,可以看出晏子是怎样的人?(4分)