喜欢的地方作文
详细内容
第一篇:《我最喜欢的地方作文》
我最喜欢的地方作文
我最喜欢的地方作文（一）
我最喜欢的地方是>我的家乡。我的家乡位于湖北省黄石市。那里有别的城是没有的房屋和食物。不信，你去那里瞧瞧。
那里>景色优美。春天，柳树发芽，在这个季节和小朋友玩是最好不过的了。夏天，树木密密麻麻，晒得人们不得不大伞光街。当然，游泳馆就是必不可少的了。>秋天，花都枯萎了，菊花却在这一刻中绽放了。树上结满了有大有红的果子，看起来就口水直流三千尺。农民们忙收割粮食，虽然他们大汗淋流，但是还是很高兴，因为它们可以得到劳动成果了。
冬天，大雪纷飞，我和>小伙伴们一起堆雪人，打雪仗，开心极了。又一次，我和小伙伴们一起打雪仗，我在三楼的阳台上往下丢，他们在一楼的平台下往上扔。他们一扔，差点打到我。
还有一个最美的地方，那就是青山湖公园了。那里很美，湖中央搭着《西>游记》中天宫的那种桥。岸上有许多体育器材，多得数不清。还有，那个公园不收任何费用，任何时间都可以去玩。
你们喜欢我的家乡吗？喜欢就来看看吧！
我最喜欢的地方作文（二）
要问我最喜欢去的地方，当然是西湖啦！因为，西湖被称为“杭州第一湖”。记得那一次，我第一次来到西湖，只见湖水清澈见底，既像一面镜子，又像一块无暇的碧玉。岸边的垂柳倒映在水中，仿佛一位秀丽的少女正梳理着油亮的头发。湖中追逐嬉戏的小鱼，给西湖添上了几分活泼的生气。
微风习习，波光道道，浮光跃金，在阳光的照射下，湖面闪烁着耀眼的银光，好像是谁在湖中撒了点碎银。各种各样的游船，犹如一只只巨大的水鸟，自由自在地漂浮在无边无际的水面上。漫步在西湖边，好像走进童话中的宫殿一般，更像走进一副美丽的画卷，让人留恋忘返。喜欢的地方作文。
下午，我与爸爸妈妈散步时，天空“哗哗”下起倾盆大雨，雨中的西湖，更有一种奇妙的情趣。一滴滴顽皮得像小孩子似的雨点儿连蹦带跳地落在平静的西湖上，“叮叮当当”就像一曲优美动听的交响曲，打破了西湖往日的平静。湖面上，眨眼间开放了无数雪白的大大小小的水花，这边刚刚“凋谢”那里又开放了许多！各种各样的水花“竟相争艳”，为西湖增添了几分秀色。喜欢的地方作文。
那时我终于验证了“欲把西湖比西子，淡装浓摸总相宜。”这句古话。我最喜欢的地方作文（三）
青城山是我喜欢的地方之一，那里山深谷幽，郁郁葱葱，有石砌的山间小路，有潺潺的小溪河流，时而还能听见幽美的古琴声，如果你运气好走在树林里还能看见可爱的小松鼠呢！简直就像进入仙境一般，但是这次5.12大地震，对美丽的青城山也造成了严重的破坏，我感到非常地难过，但我相信在不久的将来，青城山还会依然美丽。我对爸爸妈妈说：“明年我还要到那里去看更加美丽的青城山。”
还有一个地方也是我非常喜欢的地方，那就是非常壮观的乐山大佛，虽然我只去过一次，可我现在还记忆深刻，它坐落在江边，背靠着大山，端坐在那里，俯视着江面，好似用它那高大的身躯保护着乐山的人民。它是世界上最大的，也是世界上独一无二的石雕佛像。
青城山和乐山大佛都是我最喜欢的地方。
第二篇:《我喜欢的地方作文》我喜欢的地方
公园，商场，每个人都有自己喜欢去的地方，要问我最喜欢的地方，那就是鑫海湾广场了。
鑫海湾休闲广场位于奎屯市团结南街，环境优雅，广场前有两头雄狮。进入广场，迎宾的叔叔和阿姨会向你礼貌的打招呼，耐心的引导你去你不知道的地方。从大厅向东走，到一层，是游泳池和嬉水池，里面的水清澈，透亮，我爱去戏水池玩，在水蘑菇下，可以玩过家家等许多好玩的游戏，但要说最爽的就要数冲浪了。喜欢的地方作文。
从台阶爬到滑梯的入口处往下看，下面的人都成了小人国里的居民了。看到别的小朋友都从高高的滑梯上滑下来，那样高兴，我也大着胆子爬到最高点，准备试一试，谁知，还没等我站稳，脚下一滑，我便“飞”了出去，我大气都不敢出，只觉的耳边响起呼呼的风声，突然，我感觉一阵大水扑到脸上，打湿了头发，我睁开眼睛，才发现自己已经坐在水池里了，我的心咚咚的跳着，渐渐的，我的心才慢慢的平静下来，再看看那滑梯，觉得冲浪好像也并不可怕，于是，我开始大着胆子玩了起来，一次次刺激和兴奋，让我的心情一浪高过一浪，那感觉真是爽极了。
鑫海湾广场除了游泳，戏水之外还有供我们娱乐的场所，例如沙滩电影，电脑室等等。喜欢的地方作文。
如果你感觉饿了的话，鑫海湾广场还给我们准备了丰富的自助餐：炒豆腐香喷喷的，白花花的，入口即化，蛋糕松软可口，鸡腿炸得油亮亮，酥酥的，让你看了垂涎欲滴……
看了我的文章，你也一定很想来这玩吧，我相信，随着奎屯的经济事业地发展，鑫海湾一定会变得更好，到时候，它一定会张开怀抱迎接你得到来。
我喜欢的地方
我的家在忻州,这里有许多美丽的地方，但是我最喜欢的是人民公园。人民公园环境幽雅、风景迷人。
远看人民公园像一幅优美的画卷，有山有水，十分美丽。走进人民公园，只见几座连绵起伏的假山，它虽然没有泰山那样气势雄伟，但却苍翠挺拔；虽然没有华山那样高耸入云，但也独具风格。山下还有一些古色古香的小亭子。亭子可以遮阳，还可以遮风挡雨。山下长着绿油油的小草，还有各种各样的鲜花，美化了环境,微风吹起，花儿弯下腰仿佛给人们鞠躬问好。夏天的时侯，百花齐放，一片生机勃勃的样子。山下还环绕着湖水，湖水清澈见底，人们还可以钓鱼、嬉水。水环绕着山，山依着水，真是一幅生动优美的画卷。
第三篇:《《我喜欢的地方》作文课教学设计》《我喜欢的地方》作文课教学设计
教学设计
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。
第四篇:《位置》人们似乎特别在意自己在别人心中的位置。做父母的总爱问自己的孩子：“爸爸和妈妈谁好？”朋友之间总是互问：“我是你最好的朋友吗？”而我们作为学生也总是关注谁是老师心目中最得意的门生。之所以这样，是因为我们没有把握，我们想用别人的看法来衡量自己。
其实，对于位置的高低，我们要采取坦然的态度。有时候争一争，拼一拼，的确是必要的，但争的结果永远亘古不变，排名总有第一、第二、第三……无论怎样，你不是处在这个位置，就是处在另一个位置上。如果不在第一行的位置上，我们也大可不必黯然神伤，我们可以洒脱一点，把它看作另一行，然后我们找出差距与不足，奋起直追，力争下次向第一行看齐。
另外，我们要保持一颗平常心来看待自己所处位置，从而善待自己，善待生活。因为每一个位置都因另一个位置的存在而存在，彼此相辅相成，不同的位置具有不同的价值和不可替代的作用。荷叶与荷花长在水面上，藕却深埋在水下的烂泥中。它们虽然所处位置不同，但如果没有泥中的藕，荷叶与荷花又怎能展示其婀娜身姿？如果没有荷叶与荷花，泥中的藕也必定不能独善其身。
也许人的一生就是一个寻找自身位置的过程，在寻找中不断提升自己向更高的目标迈进。无论我们寻找到怎样的位置，也无论我们是做荷叶、荷花，还是做藕，最关键的是我们要找准自己的位置，把握好自己的人生坐标，真正地体现出自己的人生价值。
第五篇:《我最喜欢的课余生活》我想，大家的课余生活一定丰富多彩，我也不例外，可你知道我最喜欢的课余生活是什么吗？呵呵，先不告诉你。
只要你一打开我的房门，你就会被屋里墙上的画画给吸引住。你看，在左边的墙上，有活蹦乱跳的小白兔、有胖嘟嘟的小肥猪、有活灵活现的小鱼、有翩翩起舞的蝴蝶、有幸福的小鸡一家……。每一幅都是热闹非凡的动物世界的画面。请你再往右边的墙上看，瞧：这里有迷人的春天景色，有果实累累的秋天景象、有令人神往的美丽家园……。知道吗？呈现在你面前的一幅幅栩栩如生的图画都是我的亲笔画。
在我四岁时，我就和幼儿园的黄老师学画画，我看到黄老师画的小白兔和真的一模一样，简直太像了，我立即拿起笔跟着老师画起来，我涂涂改改画了半天，最终画的小白免却似兔非兔，似猫非猫，一点都不像，我很难过，黄老师却温和地安慰我，说“没关系，慢慢来，经常练习就会好的。”听了黄老师的话，我坚持每天用一定时间来画画，功夫不负有心人，渐渐地我的画有了进步，常常得到老师和妈妈的夸奖。在不知不觉中，我迷上了画画。
有一次舅舅带小表妹到我家玩，他们站在我画的《快乐的小白兔》面前赞不绝口，夸我画得惟妙惟肖和真的一样，舅舅还脱口而出要我当小表妹的画画老师呢，我听了，心里美滋滋的。
现在，画画是我每天的必修课，因为画画给我带来了无穷无尽的乐趣。
听了我的介绍，我想大家应该知道我最大的课余爱好是什么了吧？告诉你吧，画画是我最喜欢的课余生活。