处室两学一做方案
详细内容
篇一:《两学一做学习方案》
资中县归德镇中心学校
“两学一做”学习教育实施方案为认真学习贯彻资教党（2016）12文件关于印发《资中县中小学校开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》和县教育局5月12日会议精神，进一步增强全校党员教职工遵守党章，执行党纪的思想自觉和行动自觉，经总支委员会研究：决定在我校全体党员教职工中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育活动。结合我校实际，制定本实施方案。
一、活动内容
在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育活动，主要是学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党章党规，学习习近平同志系列讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，做合格党员，为我校教育教学、中考备考、省级教育均衡发展创建、贫困生资助、少年宫活动等工作的开展和事业的发展提供坚强保证。
二、活动时间2016年5月至12月
三、总体要求
（一）认真学习党章党规，严格遵守党章党规
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一是认清党章地位，树立党章意识。二是加强党规学习，加强党性修养。三是开展廉洁教育，加大警示力度。引导党员职工增强党性观念和纪律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。
（二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话
一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好学校中心组学习和支部学习活动。
二是强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用学校网站、QQ群、公示栏、七色光广播站、班级板报等校级媒体广泛宣传，最大限度让“两学一做”学校教育家喻户晓。
三是注重联系实际，做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神同学习贯彻县委县政府的会议精神结合起来，同创建省级教育均衡发展标准结合起来，同学校对党员教职工的要求结合起来。“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教育教学效率和质量的具体行动，转化为真心服务学生、家长和社会的言语和行为。
四、方法措施
（一）突出问题导向，抓好“学、查、改”工作。
1、抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。
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2、抓好查摆对照。以“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动开局。在5月底前，党总支部要开展一次主题党日活动，组织党员重温入党志愿和入党誓词，对照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距，以当初入党时的真诚和激情坚定理想信念，增进对党的感情，牢记党的宗旨，着力解决党员同志：政治意识淡化，大局意识不强，核心意识不强，看齐意识不强等问题。
3、抓好整改提升。对照查摆的问题，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，开展好“三个专题讨论”：暨第一个专题（5—6月），围绕“坚定理想信念、明确政治方向”进行讨论。重点解决能否坚持立德树人、坚持党的领导和社会主义办学方向的问题。第二个专题（7—9月），围绕“践行党的宗旨、勇于担当作为”进行讨论。重点解决能否坚持“学高为师、身正为范”的职业操守问题。第三个专题（10—12月），围绕“守纪律、讲规矩、作表率”进行讨论。重点解决是否遵守党章党规、为人师表的问题。
（二）深入推进“两学一做”学习教育，认真做好各项规定动作1、以党课为载体，加大宣传力度。一是讲好“阵地式党课”，结合开展建党95周年纪念活动，以“忆党史、学先烈、当先锋”为主题，引导党员增强争当先锋模范的坚定性和自觉性；二是讲好“流动式党课”，各支部组建“党员送学小分队”送党课到离退休党员、年老体弱党员家中；三是讲好“互动式党课”，依托支部学习会、职工会、业务培训会等载体，丰富“两学一做”活动形式；四是开展讲
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好“网络式党课”，利用学校网站、QQ群、led、七色光广播站、班级板报等校级媒体资源，引导党员在线学习。
2、认真开展党员示范行动。一是实施“我是党员，我亮身份”行动，二是实施“我是党员，我立承诺”行动，三是实施“我是党员，我当先锋”行动，四是实施“我是党员，我作奉献”行动。结合学校教育扶贫工作，大力开展志愿服务、留守儿童“暖心活动”、困难学生关怀活动、困难教师帮扶活动。
3、开好专题组织生活会。12月底前，召开一次专题组织生活会。会上，支部书记要带头开展批评和自我批评，班子成员要结合职能职责，进行党性分析。会后，要聚焦质量提升、有偿家教、师德师风、校园安全等热点、难点问题和薄弱环节，建立问题、责任、整改“三张清单”。
4、严格程序开展民主评议党员。结合专题组织生活会，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展民主评议党员工作。结合民主评议，总支委成员和各支部书记要与每名党员谈心谈话。各党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。五、相关要求
（一）落实一个责任。即支部书记的主体责任。各支部书记为本次学习教育活动的第一责任人。中心学校成立书记、校长任组长，班子成员任副组长，各处室主要负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室，章东明同志任办公室主任，负责学习教育活动的组织和协调工作。
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（二）处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教育教学工作、中考备考、省级教育均衡发展创建、贫困生资助、少年宫活动开展的关系，做到“都不误，全促进”。
（三）抓好创先争优。围绕一个“做”字，“做合格党员”是基本要求，做优秀党员、先进党员才是目的。为此，开展创先争优活动，提升党员同志整体素质。
（四）搞好工作总结。要求及时通报，公开学习教育活动进展和过程，及时汇总相关情况，及时收集相关资料，每月向县教育局上报一期“两学一做”学习简报。{处室两学一做方案}.
说明：本方案为暂定实施方案，学校将根据上级党组织精神和活动进度，及时补充调整。
资中县归德镇中心学校
二0一六年五月十六日
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篇二:《常兴中学“两学一做”学习教育实施方案》常兴中学开展“两学一做”学习教育工作实施方案根据中央、省、市、县关于“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育部署，结合我校工作实际，制订我校“两学一做”学习教育工作实施方案。
一、目标要求
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效。
二、参加对象
全体党员。
三、时间安排
学习教育从2016年4月初开始至5月年底。
四、学习教育内容
（一）学党章党规。（4月1日-15日）要明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。要结合纪念建党周年，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。
（二）学系列讲话。（4月16--5初）要加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要
义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，及时跟进学习最新讲话精神，特别是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
（三）做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。
五、措施方法
（一）开展专题学习讨论。坚持把县委十五届六次全会精神和教体系统会议精神、学党章党规、学系列讲话贯穿始终。每个党员要加强自学，学原文、读原著、悟原理，按专题撰写心得体会。在自学的基础上，以教研组为单位，每周教研组活动时围绕一个专题组织学习讨论教研组长作好记录教师个人写好发言提纲。
4月份第一周，以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论;
4月份第二周，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论；
4月份第三周，以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。
4月份第四周，重点围绕“眉县教体系统“五加四实施方案”开展一次学习讨论；
（二）开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等
次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。
（三）立足岗位作贡献。学校支部要结合落实学校2016年重点工作，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员立足岗位、创先争优。
（七）领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。
六、实施要求
（一）高度重视，落实责任。成立以张满学书记为组长，史峰校长、刘飞支委为副组长，赵晓武、贾培东、邓常有三位副校长为成员的组织机构。开展“两学一做”学习教育工作，统筹安排，精心组织，狠抓落实，务求实效。学校党支部统一领导“两学一做”学习教育工作。每周集体学习不少于2次，个人自学每天不少于2小时，撰写心得体会不少于3篇，记学习笔记不少于2万字。
（二）搞好结合，整体推进。党支部、各处室要将落实“两学一做”学习教育与推动工作紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进。要结合开展“两学一做”学习教育，深入推进党员教育培训、民主评议党员、推动基层党建工作全面进步、全面过硬。
（三）加强宣传，营造气氛。学校在校园网开设“两学一做”专题宣传开展“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。向局党委积极报送工作动态、工作措施、工作经验和优秀心得体会文章。
眉县常兴中学
2016年4月
篇三:《个人“两学一做”学习计划》个人“两学一做”学习计划
按照油田党委、局机关党委的统一布置，结合安全监察处党支部学习教育实施方案，根据本人业务特点和实际情况，对开展“两学一做”学习活动安排如下。
一、总体要求：贯彻落实《关于在油田开展“两学一做”学习教育的通知》（苏油党〔2016〕20号）、《关于做好“两学一做”学习教育近期重点工作的通知》（工单党组发〔2016〕7号）以及《关于做好油田机关“两学一做”学习教育的实施意见》（苏油局机党〔2016〕10号）文件精神，按照局机关党委《油田机关“两学一做”学习教育月份重点工作》和《安全监察处党支部“两学一做”学习教育实施方案》的要求和部署，拟定个人学习计划，完成各项学习内容。
二、学习内容：一是个人自学，逐条逐句通读党章党规、按照安排自学系列讲话，做好学习笔记，认真撰写学习心得体会文章。二是集中学习，在个人自学的基础上，利用周一处室会、每月20日党员“统一活动日”等时间，“三会一课”等形式，通过领学方式提升学习效果。三是以党课等方式交流学习体会、弥补认识不足，做到学有思考、学有收获、学有提高，以学促做。
三、学习计划：2016年5月-12月{处室两学一做方案}.
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四、学习要求：
1．全年自学篇目不得少于30篇。
2．积极参加党支部组织的各种形式的集中学习和座谈讨论。
3．以“手抄党章党规、系列讲话，手写学习记录、学习心得”为主要内容，认真做好学习记录和学习心得。
五、学习成果：
1．通过学习教育，解决自身“学”与“工”、“学”与“做”、“学”与“查”的问题。对照党章党规、系列讲话的具体要求，联系个人思想、工作、作风实际情况，切实查找出自身存在的问题，作一次全面的党性体检。
2．通过学习教育，更加坚定理想信念，不断提高自身党性觉悟、政治意识、核心意识、看齐意识，更加严守政治纪律和政治规矩，弘扬石油石化行业的优良
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传统，充分发挥党员的先锋模范作用。
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篇四:《“两学一做”讲课稿》“两学一做”讲课稿
根据中央、省委的统一部署，厅党组决定，在全厅党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。3月29日下午，xxx审计长以《读原著学原文悟原理，做新时期合格共产党员》为题，为全国审计机关党员干部上了一次专题党课，对于各级审计机关、广大审计干部结合审计工作特点开展好学习教育，进一步抓好思想政治建设、更好地履行审计职责具有重要指导意义。4月18日上午，省委召开“两学一做”学习教育部署会，夏书记在会上给大家上了专题党课，要求坚决把“两学一做”学习教育这项重大政治任务扛起来，强化问题意识、坚持问题导向，做到主动对标、深刻检视、补齐短板，推动党员干部提振精气神、展示新作为、发挥先锋模范作用。夏书记的专题党课，向全省广大党员干部发出了“两学一做”的动员令，为我省各级党组织深入开展学习教育提供了重要指引，为广大党员干部不断加强党性修养提供了行动指南。开展“两学一做”学习教育不仅是思想上的要求，更是实践上的要求。之所以要开展“两学一做”学习教育，用习近平总书记的话讲，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。中央方案和省委实施方案也讲得很清楚，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。全厅党员干部要认真学习贯彻习总书记重要指示和中央座谈会、省委部署会、审计署动员会精神，深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义，把思想行动统一到中央和省委、审计署党组的部署安排上来，自觉推动“两学一做”学习教育扎实有序进行。
今天，根据省委的统一部署，厅党组在这里召开“两学一做”学习教育动员部署会，我先为大家上首场专题党课，就“两学一做”谈几点认识体会，具体活动怎么开展，等下忠明同志再做部署，请大家认真抓好落实。我讲三个方面问题。
一是学党章党规，唤醒党章党规意识。习总书记指出，党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵守的根本行为规范。习总书记还要求党员领导干部要做学习党章、遵守党章的模范，各级领导干部要把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课。作为一名党员，学党章是最基本要求，是履行职责的本份。用刘xx审计长的话讲，党章是每个党员必读之书。对于党章总纲和11章53条，每个党员干部都要逐条逐句进行通读熟读，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务权利，牢记入党誓词，进一步明确做合格党员的标准和条件，增强理想信念、党性修养和宗旨观念，始终听党话、坚定跟党走。《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党规，是党章的具体化，要通过学习不断提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉，从内心深处尊崇党章的神圣，敬畏党规的威严，把纪律挺在前面，做到明规矩、知底线，心中有敬畏、行为有分寸。二是学系列讲话，用科学理论武装头脑。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的新一届党中央领导集体，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，提出了一系列新理念、新思想、新战略，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题。习总书记的系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是马克思主义中国化的最新成果，是新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领，是我们实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南。对于审计机关来说，习总书记系列重要讲话，是指导我们做好一切工作的思想武器和行动指南，我们要深入领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领悟系列讲话体现的共产党人的政治立场、价值追求和思想风范，切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。学习系列讲话最根本的，是学会掌握运用贯穿其中的马克思主义立场观点方法，提高观察问题、分析问题、解决问题的能力，真正做
到学而信、学而用、学而行。
三是学业务知识，提升工作制胜的看家本领。毛主席1939年在延安时曾说过：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”习总书记把本领恐慌现状概括为“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”，提出“全党同志特别是各级领导干部，