大学三年规划书800
详细内容
篇一:《大学三年规划书》
大学三年规划书
想起自己做过的大一生活中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习做事精力不够集中，效率不高，态度也不够端正。如果再放任自己，恐怕整个大学我都要碌碌无为了。我开始反思，我不能在这一片安逸中迷失自己，不思进取。在我身上肩负着太多的责任，父母的期望，自己对未来的理想……未来掌握在自己手中，现在改进还不算晚。
我为自己制定了一些规划：
大二：
一、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。增强英语口语能力，增强计算机应用能力，把英语四级通过，并开始有选择的辅修其他专业的知识充实自己，在学习和工作中工作不断地锻炼和提高自己，寒暑期间到一些小公司去参加社会实践，巩固所学的专业知识。所以，必须要求自己学以至用。在大二的时候搜几个方面信息，确定自己考研的方向与目标。
大三：
英语六级证书要拿到。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间考研。大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信
息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。关注考研资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料，积极为考研做准备。
大四：冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。
有关本专业的证书，我一定要尽自己最大的努力拿下。
我希望通过4年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。
篇二:《大学生三年规划书》大学三年的规划书
我们是刚踏入大学的激情青年，我们来到了同一起跑线上。想要超越别人，挑战自己，没有强大的精神支柱是不行的。因此，我们要有崇高的理想。有目标的引领我们才能确保在生活中不迷失自己。
理想的实现，需要我们完成学识上的积累。需要我们努力学习，为实现理想而奋斗。大学是开放式的学习，与中学的学习方式可以说是完全不同。中学是被动学，然而大学是主动学。如果我们能够自我约束，加强自律意识，树立自主学习观、全面学习观、创新学习观、终身学习观，那么就可以在学习中得以主动。如果我们放弃自我约束，很可能就会因为自我松散而因此堕落。大学要培养的是德才兼备的人才，这就需要我们有良好的道德品质修养。我们需要认识立志、树德、成才和做人的道理。选择正确的成才道路，需要掌握丰富的思想道德和法律意识。最重要的是摆正“德与才”的位置，做到德才兼备、全面发展，以此来提升我们的思想内涵。
三年的人生细节规划如下：
大学第一年一学期：把知识基础、能力基础打牢，在学好专业知识的基础上，做好干部应该做的事情。管理好一个班级，也是我们学工商企业管理该具有的能力。在此之外每天记英语单词5个。
大学第一年二学期：力求把《普通话证》、《计算机省级证》拿下。在此之外，多接触关于会计方面的知识，每天记英语单词10个，外加英语熟语一句。大学第一年的暑假，去打暑假工。争取自己为自己买一台电脑。
大学第二年一学期：力求把《英语三级证》和《国家一级计算机证》拿下。大学第二年的暑假，同样也去打暑假工，为第三年的学费努力。大学第三年一学期：把所学的知识笼统的归类，强化，然后出去实习。大学第三年二学期：在外出实习累积经验的同时，写好毕业论文。
一、充分利用校园图书馆。对于大多数人而言这将是你人生中最后一次有机会翱翔在免费的知识海洋里。有针对性地涉猎一些书本的知识对拓展个人视野是非常有帮助的。
二、精心收藏大学生活里的风景。在这个大学校园，在这个你生活了四年的城市，一定有很多值得珍藏的回忆。这是你一生中最美好的青春，把一些有纪念意义的风景和片段都拍摄下来，这将成为你终身享用一笔精神财富，因为走出社会后你会发现，自己依然还会时常想起大学生活，想起那些难忘的时光，这些定格在照片上的隽永回忆将是你精神世界里永恒的寄托。
三、积极参加校园和社会实践活动。参加各种社团和社会实践，这样既能够让自己学习到课堂以外的知识，丰富了整个大学生活，还可以结识到一些志同道合的朋友。
四、选择自己感兴趣的课程。有位名人曾说：不逃课的大学生活是不完美的。必要的时候你是否也可以尝试一下逃课带给你的小刺激。不要以为规规矩矩每一节课都呆在教室里认真听讲就能做个好学生，一些非专业课程或自己不感兴趣的课程必要时候可以选择放弃的，用节余下来的时间做更重要的事情。
五、组织同学做一次短途旅行。用心体味集体出游带来的快乐与温暖。等走出了社会你会发现会因为种种原因而没有时间利用旅游去好好地放松一下自己。集体出游不仅可以节省成本，而且跟同学、朋友一起游玩，能够尽情享受青春的欢乐，集体的温暖，学会在旅途中照顾同伴、关爱他人，在愉快的游玩中体验生活
的乐趣。
六、寻找一次打工的机会，体验打工辛劳与收获。找一份能够锻炼自己的业余职业，但不要仅仅为了钱而随便去做那些没有太多意义的工作。挣点外快绝不是打工的主要目的，最主要是通过工作，提前了解社会，还可以勉励自己的学习，同时这也是求职时工作经验的体现。
七、寻找自己的兴趣所在。如果有自己喜欢做的事情或者自己擅长的领域就大胆地去尝试，不一定要按着父母的所期待的那样生活，未来要自己去把握。
八、勇于探索新事物。只要有机会就要勇于去尝试，因为你不可能在大学里就完全了解了自己，就完全知道自己以后适合做什么，而要通过不断的尝试抓住那些可能的机会，不断地学习、成长。
九、参加励志和健康类课程辅导。适当地参加一些类似于心理学类、成功励志等课程的辅导或讲座，做一个心理健康的人，这在你走出社会后面对严峻的竞争压力时显得非常重要。
十、学会客观地认识与评价自我。不要盲目地与别人攀比，要善于在学习和生活中找准位置，切忌片面地以一些外在的东西来定义成功，切忌妄自菲薄、盲目崇拜。
十一、实用技能的提升与充电。牢牢掌握一门自己喜欢的专业、技能课程，具备一定的通用基础知识，如英语、计算机等。专业是帮助你未来职业发展的根本，而英语和计算机则是这个时代下必备的两种能力。
十二、用真心真情真意轰轰烈烈地爱一次。通过与异性朋友的交往可以学习到很多东西，对了解自己的性格方面有很大的帮助。同时能够与一个志同道合的恋人结伴前行，共同度过大学生活、甚至未来的人生这将是一件非常难得的事情。十三、积极参加校园捐助活动。毕业在即，不要把书籍或者衣物当废品随便处理了，花几块钱把它们捐到贫困山区，也算是做到了物资的充分利用。
十四、精心准备班级毕业晚会。非特殊原因，一定要参加并精心准备班级统一组织的毕业聚会。跟相聚了四年的老师和同学有一个美好的道别，为大学生涯画上圆满的句号，否则它将有可能成为你一生的遗憾。
十五、告别自卑心理，开创自信人生。别以为那些重点大学、名牌大学有多么了不起，只有等真正就业的那天才知道谁能最终赢得社会的青睐。
十六、走出象牙塔，迎接新挑战。机会总是留给那些有准备的人，到了大三、大四一定要主动出击，走出校门，利用各种社会活动建立自己的人脉，去找工作，而不是等着工作来敲门，天上不会掉馅饼。
确立一个崇高而远大的目标，并为之不断努力，同时注重各种能力的培养。我相信：我一定能能够达到自己理想的高度，实现自己人生的价值。
10工商一班：李淋
篇三:《我的大学三年职业规划书》我的大学三年职业规划书
作者：刘金盾
时间：2016年12月27日
大学，意味着一段全新生活的开始，开始也就意味着我们向更高的层次迈进，即我们需要面临更多的人生难题；首先，这些人生难题需要我们从思想层面重视起来，只有这样，我们才有可能为我们未来的人生发展道路奠定坚实的基础，最终实现自我的人生价值追求；因此，特制定此规划书如下：
总体目标：“储存能量”，为将来迈向社会做好充分准备。
一．分析：
1．经济坏境分析：我校校内及学校周边食堂等购物场所由于政府补助及面向广大学生群体等因素，因此消费水平较低，能够为较多数学生所承担；但学校周边以外地区消费水平较高，不能为广大学生群体所接受。本人家庭收入比较稳定且为独生子女，因此只要做到理性消费，量入为出，经济环境阻力较小。{大学三年规划书800}.
2．人际交往环境分析：由于每个人身边的同学来自不同的地域以及受到以往环境因素的影响，导致人与人之间的交往方式的表现有所差异，因此，这就需要我们每个人以一种包容的方式去与他人友善相处；就如那句老话所说：“人的成熟不是你打到了与你难来的人，而是你与无论多么难处的人都能够处得来。”
3．思想文化分析：我们每个人从小到大所接触的环境是存在比较大的差异的，这就导致我们每个人的思想层面上是有较大差别的。这些不同的文化在一起相互碰撞，相互融合，共同地促进人类文明发展。这需要我们用一种“取其精华，去其糟粕”的洞察力以及海纳百川的胸怀去对待这些不同的价值文化；并时常从思想上去进行自我思想教育。
4．就业环境分析：虽然我国GDP总量目前排名世界第二，但由于我国人口基数大，人均GDP排名相对来说较为落后，就业压力依然面临巨大挑战；但我校与诸多企业存在很大程度上的合作，且以培养学生技能为主，因此只要怀着脚踏实地的工作态度，到我们毕业那一年我国已基本实现全面小康社会的目标，预计就业压力相对目前来说将存在较大幅度的降低。
5．个人评估分析：在别人眼里，到目前为止我所得知的自我缺点主要存在以下两点，一是情绪波动较大，二是脾气不太好；优点所发挥的程度大小在一定程度上将取决于缺点的克制程度；但就我个人观点来说，事物的两面是可以相互转化的，也许我是正确的，只是还不够成熟而已，因此，我将在以后的日子里在对待事情的方式上做出一定程度的转变。
6．安全因素分析：这是一个值得所有人重视且易被人忽视的因素，身体是革命的本钱，因此要加强体育锻炼及安全防范意识。
二．计划：
1.大一阶段：一个人来到这座陌生的城市里，可以说基本无依无靠，我将在以往的生活经验基础之上，付出最少的成本来适应这里的新生活；广泛结交朋友，不断完善自己的人格；以及针对出现的各种新问题，通过对长辈的请教以及自己的冷静分析做出最佳的选择。
2.大二阶段：在以往知识的基础之上，不断地扎实自己所学的专业知识，为以后的职场应用打下坚定的理论基础；并且通过一系列的课外活动来丰富自己的精神世界。
3.大三阶段：我校将对学生的实践技能做出很大程度上的培养，因此要充分利用好这一年来为自己迈向社会岗位提供坚实的实践基础；并通过一系列的兼职工作来为自己的实践技能“更上一层楼”；充分利用现有资源来进行自己的创业尝试。
三．评估：
1.分析层面评估：只是从一个战略层面去做出了一系列的分析，而没有在战术的层面去作出
具体的规划。
2.计划层面评估：从思想层面做出的纯理论意识的方向感是对的，但需要结合现实中的重重阻难进行计划的执行，因此需要在具体的执行之中做到灵活处理。
四．调整：
计划往往是赶不上变化快的，如果在中途会出现一些难以料想到的变故时，就需要做到具体情况，具体分析；但无论怎样，都尽量要做到殊途同归，以实现总体目标的达成。
只要你能把握生活的节奏，那么你将度过人生中一段精彩的大学生活。这段精彩的人生旅途少不了他人的参与，你一定要注重团队精神的建设问题，只有你献出你的鲜花才能换来别人对你的微笑，让我们一起快乐健康的成长吧！
篇四:《大学四年规划书》大学四年规划书
经历了寒窗苦读的十二年，从高考的万千人马中拼杀过来，大学无疑曾经是我们心中的圣殿，但高中老师口中的大学生活并不是真实的大学，只是为了让我们有为之努力奋斗的目标而假想的。所以，当我真的迈进大学，这座心中梦想的城池，不由不低头思索，如何度过这人生中最绚烂的年华，最有意义的四年。大一
目标：了解自己的专业，提高人际沟通能力
内容：
当初选择新闻这一专业，源于自己的爱好，可是真的接触时，却发现自己了解的新闻远远不够。新闻学，是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。它主要研究新闻事业与社会的关系，各种新闻媒介的特性、功能及其运用，新闻事业的历史、现状及其发展规律，新闻事业的管理等。字面上如此解释，可又应该如何培养自己的专业素养呢，我觉得不仅仅要从专业课上入手，还要从生活态度入手，从身边的新闻，怀揣着一颗新闻心，拥有敏锐的观察能力。从师哥师姐那里汲取经验，了解就业状况，与老师建立良好的关系，也为自己在学业上解除疑问，古人云，师者，所以传道受业解惑也。我想，善于提出问题也应该比解决问题来的更重要吧。
参加学校活动，增加就业技巧。
大学的目的也并不仅仅是学习，更是锻炼了我们的一种能力，比如在人际交往的方面。我觉得我应该多多参加一些校园活动，在这些活动中锻炼自己，逐步提高自己的应变能力，为日后的就业也增加一分砝码。
学习计算机知识。
众所周知，计算机在当今二十一世纪是无法缺少的信息工具，因此，二十一世纪的人才里，能熟练操作计算机更是不可获取的一样技能。新闻中与计算机紧密相连，互联网信息的发展速度令人惊讶，作为一个新闻人，我觉得学好计算机也是必不可少的。
大二
目标：提高基本素质
内容：
通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；
在大一的基础上，进一步锻炼自己，使自己从大一新鲜人的青涩逐步转化发展成老练成熟，并能将所学只是运用到生活中，学有所用，方能立于不败之地。
主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性；
我想大学没有自己用亲手赚钱是不圆满的，找份兼职体会到赚钱的辛苦，才能更好的理解父母的艰辛，有一颗感恩的心。积极参加社会实践，能够有效的培养自己的社会能力，不要一味的当温室里的花朵。做任何事都要有坚持性，常立志不同于立长志，有一个好的目标并为之坚持不懈的奋斗，这种精神令人感动。
提高自己的责任感、主动性和受挫能力；
每当意识到自己是大学生的时候，我的心中总会升起一股责任感，是的，我不再是那个在父母膝下备受宠爱的孩子了，我成年了并有自己的想法的责任了，我所背负起的，是一整段属于自己的人生，未来是怎样一幅画卷，它对于我来说是空白的一张纸，如今我的选择将影响一生，不得不说，提高责任感是成年的标志。主动性，这也是有必要的，学习的主动性，生活态度的积极性，都是不可少的。收挫能力，这也是不得不提的，当今的大学生，都以独生子女居多，每个人都是家中的小太阳，小公主，不是被捧在手里，就是被含在口里，受挫能力的提高也是很重要的一部分经验，为了以后在更为复杂的社会中站住脚跟，我们需要有一颗受挫的心，因为90后的我们，将遇到比前辈们更多的机遇，也是挑战。
英语口语能力增强，计算机应用能力增强。
大学要学好英语，这是师哥师姐们反复强调的一句话。可是从高中的埋头做卷子的英语试题中走过来，如何加强英语里面的口语能力，这是重中之重，却也是相当难的一部分，学英语主要是为了说，但我们一直注重写，这两者之间的转换是在大学需要的。同样，也在大一的基础上，但是在理论知识的培养下，注重实际操作，才是我们所最终追求的。
大三
目标：提高求职技能，搜集公司信息。
内容
求职，这在今天人口爆炸的情形下形势显得格外严峻，我们不得不的说，找工作难。可是，转念一想，是找工作难，还是我们自身的素养不够而导致的工作难找呢？现在大学生普遍的眼高手低，但高的工作找不到，低的，工作又不愿去做，以至于啃老一族的兴起，蚁族的悄悄蔓延，我们在思考现今社会问题的同时，每年一毕业就失业的大学生数以万计的增长，无疑对我们来说一种挑战，如何迎接挑战，如何在挑战中胜利，这是我们在求职中应该锻炼的求职技巧。我们应该在他人一步搜集公司的信息，做好自己的简历，并在大一大二的基础上锻炼好自身的能力在求职过程中显露。
撰写专业学术文章，提出自己的见解；
看待任何事物，都应有自己的见解，不应人云亦云，在严谨的学术问题中也应该有自身的独到见解。
参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会；
实践当然是获取经验的不二法门，有了充足的实践，我们才能脱离纸上谈兵所谓。并在暑期充分锻炼自己。
学习写简历、求职信；
这也是求职所必不可少的，怎样写好求职信，应该是我们所学会的技能。了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
努力搜寻信息，我想这应该是在这个信息化社会所普遍的，由于信息的闭塞，我们
往往会丧失很多机会，所以积极尝试，普遍撒网，重点捕捞，未尝不是一种好方法。
大四
这是我们大学生活即将走向尾声的一年，回首这四年大学生涯，我们哭过，笑过，有收获，这四年终将成为我们不可忘却的回忆。
但在此同时，我也许走上了工作岗位，也许踏上了考研的漫漫长路，我觉得这还是未知的选择，毕竟，才刚进入大一，我无法笃定，但相信我在嘉庚已有了很多美好的回忆，它们将伴随我，漫漫一生。
大学生活--------------------------
上大学就意味着自己已经脱离了父母的怀抱，独自一人踏上远行的道路。我想在大学，
一个人照顾好自己未尝不是一个目标，身体是革命的本钱，健康是最重要的，一个人出门在外，多的是父母的牵挂，我们应该善待自己，毕竟身体是自己的、大学生活应该有正确的作息时间，有适当的运动健身，四年，收获的不仅仅是学识，也是一个良好的身体。出门在外，也应该时常给父母大哥电话，报声平安，子欲养而亲不待，孝顺是我们每时每刻都应该铭记的。
大学学习-----------------------------
大学的学习，与高中有很大的不同，跟那些二十四小时恨不得钻进书里去的学习相比，大学多的是自主性，刚来大学上课，我难免有些不适应。但老是告诉我们，这个适应期是存在的我们也应该合理的去对待，但在此之前，也听到很多大学生玩物丧志的消息，男生玩游戏，女生爱逛街，学习变成的一种可有可无的消遣，也不得不思考，大学了，就真的不用读书了吗？答案明显是否定的，因为学无止境，学海无涯，我们所做的不仅仅是大学学习，而是一生学习，活到老，学到老，我们生活在这个信息化的社会里，如果不学习，那将很快被社会淘汰。所以我们应该树立正确的学业观。珍重自己的学业，就该学得其所，努力培养自己的专业兴趣，把自己的爱好和国家的需要及社会发展的要求有机地统一起来，掌握专业知识、专业技能和相关能力，培养自己的专业素质。
大学感情-------------------------------
很多人都说大学一定要谈一场恋爱，这话并无道理，但我觉得也不是绝对的事情，毕竟，大学谈恋爱只是一种经验累计，走到最后的很少，所以，这是一件随缘而安的事情，并不需要过多强求。但大学除了爱情，还有其他多方面的情感，比如友情，师生情，这些是值得我们珍视的感情，因为他们是将陪我们一辈子的人，这些感情能陪我们度过那些孤单的岁月，能在我们焦虑不安，抑郁难过的时候，开导我们，让我们拥有崭新的心情。
总之，大学是一个值得我们好好学习的地方，它不是仅仅指书本上的学习，它会教会我们很多东西，它教会我们成长，教会我们爱。大学四年，我在嘉庚，我相信这是一个正确的决定，是当初不后悔的选择，选择嘉庚，它必然给我一个绚烂的大学时光，因为，我们还年轻，梦想不遥远！
朱丽瑶
篇五:《我的大学三年职业规划》我的大学三年职业规划
以秒计时的人比以分计时的人时间多出59倍。——艾迪·塞亚里
——2016年11月17日
个人资料
姓名：杨雄
性别：男
年龄：18
籍贯：湖北省恩施州咸丰县
所在学校：湖北国土资源职业学院
班级及专业：3D16033D打印
学号：16030849
联系地址：湖北国土资源职业学院
邮政编码：430090
目录
第一章：认识自我
1：个人基本情况
2：职业兴趣
3：职业能力及适应性
4：个人性格
5：职业价值观{大学三年规划书800}.
第二章：职业生涯条件分析
1：家庭环境分析
2：学校环境分析
3：社会条件分析
4：职业环境分析
第三章：职业目标定位及其分解组合1：职业目标的确定
2：职业目标的分解与组合
第四章：
1：评估内容
2：评估时间具体执行计划第五章：评估调整
3：规划调整的原则1
第一章、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。
1职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5.胜任能力：
1)能力优势：头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理能力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处
2
理问题，对自己要求严格，经常制定目标
2)能力劣势：一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义，有时听不进别人的劝导;自我分析小结：
我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
第二章、职业生涯条件分析{大学三年规划书800}.
职业认知
1.家庭环境分析：
家庭经济能力仅能维持正常的生活。家庭文化氛围一般，大姐外出打工，二姐现自主创业，三姐还在就学，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析：
我就读于湖北国土资源职业学院，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，且专业课的科目开设受到一致好评，教学质量高，师资雄厚，总的来说，3
篇六:《大学四年规划书》大学四年规划书
J11414026历史系艾瑞卿
大学四年时间说短不短，说长也不是很长，如何过好大学四年生活是大一新生都要面对的问题，所以拟一份大学四年规划书还是很有必要的，以下从自我分析、学习生活规划、社会活动规划、面向未来的准备等四个方面来对我四年大学生活进行规划。
一.自我分析
1.目前个人情况
现处于大一上学期，学习任务不是很重，对于专业知识的掌握及如何去正确高效地获取知识的能力还很欠缺，再加上目标并不是十分明确，所以现在的时间很充裕。从学长那儿了解到，大一要抓紧时间去参加一些有意义的活动，到了大二、大三就没有时间和精力去做这些事情，更不用说大四了。所以现在我有时间做一些自己觉得有意义的事，比如参加社团的内部的一些比赛，做好学生会内部的一些工作，参加系里的运动会等。另外我会有意识地去发展自己的爱好，如练习毛笔字等，当然有些时候也没有好好地利用时间，浪费了一些时间在打游戏上面。
2.360°评估
2.1家人评价
活泼好动，有进取心和强烈的好胜心，责任意识较强，比较好学。有时候很固执，有时处理事情优柔寡断，社会经验不足，对于未知事物的处理能力需要提高，
2.2老师评价
尊重师长，团结同学，待人诚恳；有进取心，能够未雨绸缪，可以虚心接受批评；但有时耐不住性子，需要提高自觉性。
2.3同学评价
待人和善友好，负责任，遇事冷静，积极主动参加活动，有一定的组织能力，但有时说话太直，会在心情不好时伤害到同学。
2.4朋友评价
细心，能够为别人着想，敢于承担责任，但有时太好面子，个性过于鲜明。
2.5自我评价
上进心强，好胜心强，责任心较强，有点完美主义，不达目的不罢休；与人为善，有亲和力，能给别人带来欢乐。有时会冲动，考虑不很全面。有时候没有主见，遇事优柔寡断。
3.个人特质
3.1专业素质较差
目前刚上大一，专业素质处于入门阶段，获取知识的能力正在提升，专业知识也正在积累，但对于本专业也有自己的一些认识，对于本专业未来的发展前景及如何利用本专业技能去找工作，实现人生价值也有一定了解，并且相信自己能够在四年本科，有可能在本科后的三年研究生学习中逐步提高自己的专业素质。
3.2心理素质较好
由于家庭教育及初中和高中有过多次当众表演的经历，遇事能冷
静，在能力范围之内进行决策的，不会因为心理素质因素而决策失误，加上自己受过两次高考的洗礼，不会觉得什么事情是不可战胜的，所以心理素质较好。
3.3身体素质较好
自己在高中三年（除非天气不允许），坚持每天晚上在操场上跑800米，经常锻炼俯卧撑、仰卧起坐、引体向上等，所以自己身体素质较好，平时感冒也很少。
3.4组织能力一般
如果是在活动之前让我有所准备的话，我可以把该考虑的事项给考虑到，但是如果是临时去组织，会有考虑不到位的地方，自己也没有太多组织大型活动的经历，所以在组织能力上还有待提高。
3.5表达能力一般
自己普通话水平一般，心理素质较好，表达的时候不会怯场，但是有时候会出现逻辑不严密的情况，就是脱口而出的很多话，不一定全是贴切主题的。
3.6人际交往较好
在人际交往方面，因为自己外向并且可以给别人带欢笑，所以不管在什么环境下都可以交到不同的朋友。和寝室的室友关系很好；在和老师及家人交往时能尊卑有序，注重礼节；在新的环境中，可以做到热情主动，可以很快交到新的朋友。
3.7逻辑推理能力较差
在高中阶段就是因为逻辑思维能力差，物理成绩不好，而选择了
文科。在日常生活中，很多时候也会因逻辑推理能力的不足感到苦恼，所以我会有意识的去锻炼自己的思考能力，做到举一反三，这样对于全局意识的形成和发展是很有帮助的。
3.8学习能力一般
学习能力上只能说是一般吧，主要表现在只要找到了正确的学习方法，我可以有很高效的学习效率，但是如果没有找到学习方法或者是自己不能独立地去找，就会没有目标和所要完成的学习任务，从而使得学习效率大大降低，这也是我为什么会高三复读一年的原因之
一。在复读的学校里，有着和高中不一样的学习环境和良好的学习方法，自然就可以学得好。对于新的实用技能的掌握，领悟性较强，可以把它运用到实际中。
3.9适应能力好
在适应能力方面，我觉得自己可以很好地适应各种环境，可以在各种环境下生活得很好。在生活方面，自理能力在复读一年中得到了有效的锻炼，对于新环境的适应能力显然有所提高，这有助于我在新环境下更好地调整自己。
3.10艺术修养一般
对于艺术修养，目前只是停留在欣赏的层次，自己喜欢写字，也在练习毛笔字；喜欢音乐，很想尝试练习钢琴，只是没有机会。
4.自我分析小结
以上从各个方面对于自己有了一个评价，自己也从来没有这么全面地认识自己，自己看完之后也有了一些新的感受，知道自己应该根
据自己的实际情况规划自己大学四年的生活。
二.学习生活规划
学习，乃学生之天职。生活，每天必不可少的点缀。所以，我认为学习和生活是最重要的，故其规划应慎重。{大学三年规划书800}.
1.最终目标
在四年后，拿到安徽大学的毕业证书和学位证书，确保顺利毕业。
2.具体专业课程方面
专业核心课：中国古代史，世界古代史，历史学专业讲座，世界中世纪史，中国近代史，史学概论，世界近代史，中