捣蛋鬼日记读书笔记

捣蛋鬼日记读书笔记

新庄小学读书活动实施方案

——2015-2016学年度

一、指导思想：

为落实新课程理念和积极推进新课程改革，实践“以人为本”的办学宗旨，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，努力创建书香校园。努力提高师生的人文素养和文化底蕴，引领全体教师从自身做起，学生从小做起，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。努力实践“阅读生活化、学习终身化”，造就和培养学习型教师和学习型学生。读书活动以“读千古美文，做博学少年”为主题，凸显学生主体意识，按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力；引导教师、学生、家长共同参与，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展。

二、实施目标：

通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气，使学生养成博览群书的好习惯，汲取中外名著精华，丰厚语文素养，以促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。

三、读书活动领导小组：

组长：刘耀贤

副组长：安文文

成员：各班主任

四、活动要求与具体措施：

（一）教师读书活动

1、领导率先垂范，带领学校教师全员阅读。人人制定读书计划，每位教师每年至少阅读五本书，精读1本教育理论书籍，可以教师自己购买，也可以到图书室借阅；坚持阅读报刊杂志(中国教育报、人民教育、甘肃教育、庆阳教育、庆城教育等)和网络文献。本学期校长、教务主任阅读《教学现场的爱与怒》、《我给传统课堂打0分》、《高效课堂22条》、《第56号教室的故事》。

2、要“不动笔墨不读书”，养成摘记、写读书心得和在私人藏书上边读边划、随手批注的习惯。摘记不少于五千字，或批注不少于二千字。本学期教师阅读《让学生学会质疑》、《陪孩子走过小学六年》、《7个习惯教出优秀学生》、《做一个卓越而幸福的教育者》。

每位教师每学期向学校提交一篇有质量的读书心得（不少于二千字）。今年我们将继续开展“美文赏析”活动，每周一篇美文，活动采取下发文稿和博客日志两种形式同时进行，教师要按要求及时上交评论及反思，同时，欢迎大家推荐你的美文，鼓励教师要经常阅读教育教学类书籍、报刊等，以及时了解和掌握全国最前沿的教育信息，进而促进学校各项工作不断发展。

3、学校每月召开读书沙龙，对教师一个月的读书情况进行总结。

实行班主任读书引领制。班主任根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物，并给予阅读方法指导。

（二）学生读书活动

1、营造氛围，构建班级文化。教师要对读书活动提高认识，首先要制定出具有班级特色学期读书计划，明确读书目的内容，完善读书措施，保证读书质量。制定学生个人学期读书计划，明确读书内容、读书量，安排读书时间。本学期全校学生读书根据《义务教育语文课程标准》推荐书目进行阅读。具体书目为一年组：《十万个为什么》，《海底两万里》，《汉字的故事》，《安徒生童话选集》；二年组：《居里夫人》，《蓝猫淘气三千问》，《科学王国里的故事》，《宝葫芦的秘密》；三年组：《史记故事》，《假如给我三天光明》，《苦儿流浪记》，《影响孩子一生的100个科学故事》；四年组：《装在口袋里的爸爸》，《我的动物野生朋友》，《草房子》，《要做个好孩子》；五年组：《漂亮老师和坏小子》，《捣蛋鬼日记》，《金银岛》，《上下五千年》，《国学》，《小学生阅读指南》；六年组：《捣蛋鬼日记》，《简爱》，《父与子》，《朱自清散文集》，《国学》，《小学生阅读指南》。

2、充分发挥学校现有图书的作用，学校会开放图书室供学生选择阅读。

3、充分利用学生资源，要求学生每人上学带一本好书。班级每月组织一次小组学生“图书交换”活动，班级建立图书角，鼓励学生自带图书，拓宽书源，另外，也可以与相邻学校联系交换图书，同时，开展图书漂流活动，号召学生将读过的书捐到图书室，使学生有机会读更多的书。

4、开展经典诵读活动。班级每周组织两次诵读活动（晨读及经典诵读课），班级开展“学生阅读晋级制、师生共读共写、亲子共读共写、读书朗诵会，辩论会，演讲比赛，板报、征文”等活动以保证学生的阅读质量。

5、坚持写日记、读书笔记、读后感。学生每天写50——200字左右的日记、读书笔记或读后感（其中一年级上学期学生进行口语交流，下学期以写话形式进行），教师要加强阅读指导，确保学生读有所得、写有所获。

6、按学年开展新课标75首古诗诵读活动，年底将进行古诗诵读比赛活动。

7、积极开展“师生共读共写”、“亲子共读共写”活动。

孩子的阅读不仅仅是孩子的事情，他必须和他的父母、老师们一起阅读，只有共读、共写，才有真正意义上的共同生活。学校和班级定期召开家长会，通过各种形式取得家长的认可和支持。只有这样，阅读的效果和价值才会得到真正的体现。才能做到学生影响家长，学校影响社会，进而促进社会良好风气的形成。另外，本学期开始教师至少与学生共读一本书。

8、每年的9月28日为学校的读书节，学校、班级开展与读书有关的活动。

五、学生读书内容及时间安排：

读书内容：在校读书以下发的学生书目内容为主（各年级读书书目附后）。

1---2年级：每生每学期必读4本好书（学校推荐书目），熟背易解好背的经典诗词30首。

3---4年级：每生每学期必读4本好书，（学校推荐书目），熟背经典诗词40首。5---6年级：每生每学期必读6本好书，（学校推荐书目），熟背有一定难度的诗词50首。

读书时间：

按照“晨诵、午读、暮省”的要求安排读书时间为：

1、学生在校读书时间为早自习（8:30——8:45）15分钟，午休时间上课前20分钟学生轮流进行图书汇报展示和师生读书活动。

2、每天完成家庭作业后进行课外阅读（20分钟），并完成读书日记。

3、双休日在家读书时间每天不少于40分钟。

4、寒暑假学生至少读一本书。

六、积极开展学生读书实践活动：

1、努力创设学生读书的氛围，激发学生读书的兴趣，保护学生读书的欲望。

一、二年级开设阅读课，激发阅读兴趣。

要引导大声朗读各种读物，如：古诗、成语接龙、寓言、童话、儿歌、童谣等，并利用早读、午读、放学前读的时间，朗读背诵必读（背）书目，阅读课时间和家庭读书时间要阅读选读（背）书目。

三、四年级开设阅读课，培养阅读习惯。

让学生诵读古诗和优秀句段，作好语文课和阅读课上的有效阅读指导，逐步培养读通、读快、读懂的读书方法和习惯，有写简单读书笔记的能力。

五、六年级开设阅读课，提高阅读能力。

学校或班级经常组织读书比赛活动，给学生去图书室阅览的机会，激发读书欲望，展示读书才能。如：定期举行“相约好书，牵手美文”、“读书博览赛”、“名人拾贝”、“同聚故事会”、“读书明星大擂台”、“名人给我的启示”等等，努力创建读书平台，开展多元阅读积累，提高阅读能力，不断自我成长。

2、班级每天保证10分钟时间进行交流，让学生介绍看过的新书，好书，交流自己读书的心得体会。

3、鼓励学生收集有关报刊小资料、格言和读书心得体会等。

4、各班每学期举办与读书有关的读书竞赛活动不少于一次。如速读赛、朗诵赛、辨论赛、故事会、评论会、交流会、日记展评、词语接力、佳作欣赏等。

5、每个班级管理好班级图书角，教室布臵（设立图书角、张贴字画、每月读书评比栏等），让校园处处充满读书氛围，散发书香气息，真正实现环境育人的目标。

6、毕业班学生离开母校时，每人写一份“好书伴我成长”毕业感恩留言，学校存档，以此作为学校的教育资源，教育在校其他学生。

七、读书考评表彰奖励：

为提高全体师生的读书兴趣，促进活动的正常开展，建立考评和表彰奖励制度。

1、将学生读书活动纳入先进班集体评选，学校对读书活动实施情况每月最后一周进行抽查、记录。根据一学期读书活动的各项检查记录情况，优秀的班级授予“书香班级”荣誉称号。

2、学校每年举行学生阅读标兵、背诵标兵等评比活动，颁发荣誉证书和奖品。

3、定期或不定期对教师的读书活动进行专项检查，作为学校和教师工作考核的一项内容。

4、年底将举行读书活动相关竞赛，希望各班做好平时的训练。

八、活动宣传口号

做个快乐读书人。

最是书香能致远。

与经典为友，为人生奠基。

读书，远离平庸。

腹有诗书气自华。

多读书，读好书，会读书。

与大师为友，与知识为友，与真理为友。

用读书改变我们的生活。

与经典同行，打好人生底色。

读高雅书，做高尚人。

与博览同行，开拓广阔视野。

创建书香校园，打造快乐童年

与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。

魅力阅读，精彩无限。

新庄小学读书活动倡议书

同学们：

如果要问：是什么，与我们终日相伴？是什么，为我们指引迷津？是什么，让我们如痴如醉？

我们一定会毫不犹豫地说：是书！

我们爱读书，因为书丰富我们的知识。培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化；我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界；我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。

老师们，同学们，热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟，中华由洪荒走向文明，人民由贫穷走向小康，无不伴随着优秀的书籍。历史长河，风帆浩荡，烟尘万里。一部《诗经》、一曲《离骚》，培育了多少为民请命的名相名将；一部《红岩》、一曲《青春之歌》，激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士。民族因读书而兴旺，国家因读书而富强，人生因读书而美丽。

值此金秋的收获之际，我们向全校师生提出倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的读书活动，并与同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。

同学们，读书吧！让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！

新庄小学

二0一五年九月六日