和孩子的对话
详细内容
篇一:《山和孩子的对话》
《山和孩子的对话》山爷爷，您真高，
白云才到您半腰。不，孩子，
只要你登上山顶，就比我还高。山爷爷，您真美，绿树，红花把您环绕。不，孩子，
你的双手和智慧，能把最美的世界创造。
《山和孩子的对话》山爷爷，您真高，
白云才到您半腰。不，孩子，
只要你登上山顶，就比我还高。山爷爷，您真美，绿树，红花把您环绕。不，孩子，
你的双手和智慧，能把最美的世界创造。
《山和孩子的对话》山爷爷，您真高，
白云才到您半腰。不，孩子，
只要你登上山顶，就比我还高。山爷爷，您真美，绿树，红花把您环绕。不，孩子，
你的双手和智慧，能把最美的世界创造。
《山和孩子的对话》山爷爷，您真高，
白云才到您半腰。不，孩子，
只要你登上山顶，就比我还高。山爷爷，您真美，绿树，红花把您环绕。不，孩子，
你的双手和智慧，能把最美的世界创造。
《山和孩子的对话》山爷爷，您真高，
白云才到您半腰。不，孩子，
只要你登上山顶，就比我还高。山爷爷，您真美，绿树，红花把您环绕。不，孩子，
你的双手和智慧，能把最美的世界创造。
《山和孩子的对话》山爷爷，您真高，
白云才到您半腰。不，孩子，
只要你登上山顶，就比我还高。山爷爷，您真美，绿树，红花把您环绕。不，孩子，
你的双手和智慧，能把最美的世界创造。
篇二:《儿子与妈妈的经典对话》儿子与妈妈的经典对话
儿子:妈妈，我睡不着，你能和我说说话吗?
妈妈:可以，你说吧
儿子:你对我的成绩满意吗?
妈妈:你对你自己的成绩满意吗?
儿子:还行吧，感觉挺有自信的。
妈妈:有时候自信比成绩更重要!
儿子:难道你真不在乎我的成绩吗?妈妈!
妈妈:不在乎！你想一想，我什么时候在乎过你的成绩呢?
儿子:小学的时候，我写作业一不认真你就把我的作业撕了，没有任何余地!妈妈:哈哈，我那是在乎你的学习态度。书写汉字不要求你写得怎么美观。首先必须认真，那是端正的态度问题。态度出问题了，学习肯定出问题，这个人就会出问题。
儿子:嗯，有道理，我中学的时候你重视我的成绩，每天都关注我的听讲情况。
妈妈:那是我在乎你的学习品行。一个学生不尊重课堂就是不尊重老师，不尊重老师就是不尊重知识，不尊重知识，他的品行也好不到哪里去!
儿子:嗯，那我上高中了。你肯定在乎我的成绩，因为关系到将来的高考呀!妈妈:说实话，我真的不在乎！我在乎你的是学习品质!具有良好学习品质的学生就能够享受学习的过程。不想结果会怎样，愉悦地面对所有的过程。儿子:妈妈，那我考上大学后你在乎我什么呢？听人家说，上了大学就是玩乐，很轻松的。
妈妈:儿子，等你上大学，妈妈就一定在乎你的成绩了。你想想，别人都在玩乐，都在挥霍学习的时候，你依然坚持，最后得到实惠的必定是你自己。儿子:我明白了，小学的时候你在乎我的学习态度，中学时你在乎我的学习品行，高中时你在乎我的学习品质，上了大学你在乎我的学习成绩，是不是?妈妈:哈哈，我儿子感悟深刻呀!{和孩子的对话}.
儿子:妈妈，上了高中我有很多自己的感悟呢。
妈妈:你知道我对你大学毕业后的期待吗?
儿子:哈哈，妈妈，你想得很远呀!
妈妈:人无远虑必有近忧嘛。你将来踏上社会，我在乎你是否能够明智的选择。选择自己的事业，选择自己的爱情这些都将左右你生命的大部分。儿子:这些对我来讲很遥远的，我还没有想过。
妈妈:不着急，但是妈妈给你一个忠告——宁静致远!你看这两个字，宝盖头代表着家，下面一个丁，说明你必须具有担当，为自己的将来负责;静是一个青一个争，争得春天，春天意味着希望、美好和憧憬。只有时刻让自己的心宁静才能让自己达到更远的境界!
儿子:妈妈，你可真会曲解汉字，哈哈!
妈妈:怎么叫曲解呢？想想看，十年前你又哭又闹要玩电脑，我果断拒绝了。到现在，你可以和自己的同龄人比较比较，你的心不浮躁，这一点起到了很大的作用呀!明确了每一个学习阶段的重点和目标，再过十年，你会更加受益。我很欣赏你的——不跟别人比就跟自己比，体现了你乐观积极的心态!有了阳光般的心态，无论你将来做什么，你都会不辜负自己，都会做到享受生活的本身，这就是幸福!
儿子:跟你一谈话，心里感觉有更大的力量了。
妈妈:儿子，快12点了，睡觉吧!
儿子:跟你一谈话，心里感觉有更大的力量了。
妈妈:儿子，快12点了，睡觉吧!
儿子:好的，妈妈晚安!
妈妈:晚安!
儿子带着满足很快进入了梦乡，母亲却平生第一次失眠了，没办法，就让自己享受这失眠的当下吧……
篇三:《值得一看：一位母亲和高中孩子的对话》一位母亲和高中孩子的对话
儿子上高中两个月了，刚刚进行完入学的第一次统考。晚上回家，他敲开母亲的房门：“妈妈，我睡不着，你能和我说说话吗？”
“可以，你说吧！”
“你对我的成绩满意吗？”
“你对你自己的成绩满意吗？”
“还行吧，感觉挺有自信的。”
“有时候自信比成绩更重要！”
“难道你真不在乎我的成绩吗？妈妈！”
“不在乎！你想一想，我什么时候在乎过你的成绩呢？”
“小学的时候，我写作业一不认真，你就把我的作业撕了，没有任何余地！”
“哈哈，我那是在乎你的学习态度。书写汉字不要求你写得怎么美观，首先必须认真，那是端正的态度问题，态度出问题了，学习肯定出问题，这个人就会出问题。”“嗯，有道理，我中学的时候你重视我的成绩，每天都关注我的听讲情况。”
“那是我在乎你的学习品行。一个学生不尊重课堂就是不尊重老师，不尊重老师就是不尊重知识，不尊重知识，他的品行也好不到哪里去！”
“嗯，那我上高中了，你肯定在乎我的成绩，因为关系到将来的高考呀！”
“说实话，我真的不在乎！我在乎你的是学习品质！具有良好学习品质的学生就能够享受学习的过程。不想结果会怎样，愉悦地面对所有的过程。”
“妈妈，那我考上大学后你在乎我什么呢？听人家说，上了大学就是玩乐，很轻松的。”“儿子，等你上大学了，妈妈就一定在乎你的成绩了。你想想，别人都在玩乐，都在挥霍学习的时候，你依然坚持，最后得到实惠的必定是你自己。”
“我明白了，小学的时候你在乎我的学习态度，中学时你在乎我的学习品行，高中时你在乎我的学习品质，上了大学你在乎我的学习成绩，是不是？”
“哈哈，我儿子感悟深刻呀！”
“妈妈，上了高中我有很多自己的感悟呢。第一，高中只是给我提供了一个新的台阶，如果不上高中，我的发展空间就会相对小一些。第二，在学习过程中，我在班级找到一个自己突破的目标，时刻和他进行对比，看看自己到底差在哪里。第三，珍惜每一堂课，即使不复习，成绩也会很理想。第四，不跟别人比较，只跟自己比。第五，享受每一个学习的瞬间，收获自信。
“我很赞成，你知道我对你大学毕业后的期待吗？”
“哈哈，妈妈，你想的很远呀！”
“人无远虑必有近忧嘛。你将来踏上社会，我在乎你是否能够明智的选择。选择自己的事业，选择自己的爱情，这些都将左右你生命的大部分。”
“这些对我来讲很遥远的，我还没有想过。”
“不着急，但是妈妈给你一个忠告——宁静致远！你看这两个字，宝盖头代表着家，下面一个丁，说明你必须具有担当，为自己的将来负责；静是一个青一个争，争得春天，春天意味着希望、美好和憧憬。只有时刻让自己的心宁静，才能让自己达到更远的境界！”“妈妈，你可真会曲解汉字，哈哈！”
“怎么叫曲解呢？想想看，十年前你又哭又闹要玩电脑，我果断拒绝了，到现在，你可以和自己的同龄人比较比较，你的心不浮躁，这一点起到了很大的作用呀！明确了每一个学习阶段的重点和目标，再过十年，你会更加受益。我很欣赏你的——不跟别人比，就跟自己比，
体现了你乐观积极的心态！有了阳光般的心态，无论你将来做什么，你都会不辜负自己，都会做到享受生活的本身，这就是幸福！”
“跟你一谈话，心里感觉有更大的力量了。”
“儿子，快12点了，睡觉吧！”
“好的，妈妈晚安！”
“晚安！”
儿子带着满足很快进入了梦乡，母亲却平生第一次失眠了，没办法，就让自己享受这失眠的当下吧„„
反思：小学重态度，中学重品行，高中重品质，大学重成绩，将来重选择，不可颠倒，因为教育没有回头路可走。还有，家长的引导很重要，推动摇篮的手就是推动地球的手。
篇四:《我和儿子的对话》我和儿子的对话
儿子上高中两个月了，刚刚进行完入学的第一次统考，由原来的级部前600名跃居前100名。晚上回家，他敲开我的房门：
“妈妈，我睡不着，你能和我说说话吗？”
“可以，你说吧！”
“你对我的成绩满意吗？”
“你对你自己的成绩满意吗？”
“还行吧，感觉挺有自信的。”
“有时候自信比成绩更重要！”
“难道你真不在乎我的成绩吗？妈妈！”
“不在乎！你想一想，我什么时候在乎过你的成绩呢？”
“小学的时候，我写作业一不认真，你就把我的作业撕了，没有任何余地！”
“哈哈，我那是在乎你的学习态度。书写汉字不要求你写得怎么美观，首先必须认真，那是端正的态度问题，态度出问题了，学习肯定出问题，这个人就会出问题。”
“嗯，有道理，我中学的时候你重视我的成绩，每天都关注我的听讲情况。”{和孩子的对话}.
“那是我在乎你的学习品行。一个学生不尊重课堂就是不尊重老师，不尊重老师就是不尊重知识，不尊重知识，他的品行也好不到哪里去！”
“嗯，那我上高中了，你肯定在乎我的成绩，因为关系到将来的高考呀！”
“说实话，我真的不在乎！我在乎你的是学习品质！具有良好学习品质的学生就能够享受学习的过程。不想结果会怎样，愉悦地面对所有的过程。”
“妈妈，那我考上大学后你在乎我什么呢？听人家说，上了大学就是玩乐，很轻松的。”“儿子，等你上大学了，妈妈就一定在乎你的成绩了。你想想，别人都在玩乐，都在挥霍学习的时候，你依然坚持，最后得到实惠的必定是你自己。”
“我明白了，小学的时候你在乎我的学习态度，中学时你在乎我的学习品行，高中时你在乎我的学习品质，上了大学你在乎我的学习成绩，是不是？”
“哈哈，我儿子感悟深刻呀！”
“妈妈，上了高中我有很多自己的感悟呢。第一，高中只是给我提供了一个新的台阶，如果不上高中，我的发展空间就会相对小一些。第二，在学习过程中，我在班级找到一个自己突破的目标，时刻和他进行对比，看看自己到底差在哪里。第三、珍惜每一堂课，即使不复习，成绩也会很理想。第四、不跟别人比较，只跟自己比。第五、享受每一个学习的瞬间，收获自信。
“我很赞成，你知道我对你大学毕业后的期待吗？”
“哈哈，妈妈，你想的很远呀！”
“人无远虑必有近忧嘛。你将来踏上社会，我在乎你是否能够明智的选择。选择自己的事业，选择自己的爱情，这些都将左右你生命的大部分。”
“这些对我来讲很遥远的，我还没有想过。”
“不着急，但是妈妈给你一个忠告-----宁静致远！你看这两个字，宝盖头代表着家，下面一个丁，说明你必须具有担当，为自己的将来负责；静是一个青一个争，争得春天，春天意味着希望、美好和憧憬。只有时刻让自己的心宁静，才能让自己达到更远的境界！”“妈妈，你可真会曲解汉字，哈哈！”
“怎么叫曲解呢？想想看，十年前你又哭又闹要玩电脑，我果断拒绝了，到现在，你可以和自己的同龄人比较比较，你的心不浮躁，这一点起到了很大的作用呀。明了了每一个学习阶段的重点和目标，再过十年，你会更加受益。我很欣赏你的------不跟别人比，就跟自己比，体现了你乐观积极的心态！有了阳光般的心态，无论你将来做什么，你都会不辜负自己，都会做到享受生活的本身，这就是幸福！”
“跟你一谈话，心里感觉有更大的力量了。”
“儿子，快12点了，睡觉吧！”
“好的，妈妈晚安！”
“晚安！”
儿子带着满足很快进入了梦乡，我却平生第一次失眠了，哈哈，没办法，就让我享受这失眠的当下吧……
小学重态度，中学重品行，高中重品质，大学重成绩，将来重选择，不可颠倒，因为教育没有回头路可走
篇五:《3种与孩子的对话方式》3种与孩子的对话方式
每次端上桌的菜,小峰看也不看,就大吵着："这个菜太难吃了！"
小峰最不爱吃菜。细心的妈妈以为他是因为菜叶难嚼咽不下所以才不爱吃,于是每次都把菜剁得细细碎碎的,还经常买来容易嚼的菜来做给小峰吃。妈妈耐心地哄诱着："小峰乖,吃菜才能长得高,长得壮,眼睛还会变得特别亮。"爸爸着急了,狠狠地说："哪儿那么多废话,今天你必须要把这菜给我吃下去！"结果惹得小峰大哭一场,连饭也没能吃。
其实,小峰现在面临的已经不再是这菜到底好不好吃的问题了,由于小峰从没有得到过父母的共鸣,于是小峰在吃菜的问题上拒绝与父母进行感受交流。面对这样的孩子,父母也许可以试一试另一种对话风格："这菜真的不好吃吗？让我尝一尝。"然后告诉他妈妈对这道菜的感受,再问问小峰吃菜时的真实感受。妈妈就可以慢慢地发现小峰喜欢的口味,并以此来打开小峰不吃菜的缺口了。
解释型的母亲会说："这个菜很有营养,吃了它会……"有利于孩子获得更多的相关知识,凡事讲道理,但孩子可能会不愿意跟父母多说话；命令型的母亲会说："不要这么多话,快吃！"可能有助于孩子培养良好的行为习惯,但不利于孩子自由地表达自己的想法。非干预型的母亲会说："真的？让我尝
一尝。"不给孩子任何压力,这种方式较有利于孩子大胆地提出自己的问题,并自由地表达自己的想法,使孩子和父母之间建立一种开放和动态的交流方式。
几点小建议：
1.只在孩子感兴趣和表示愿意听你说的情况下,才使用解释型风格对话,以免激起孩子的逆反心理；
2.在紧急情况或在孩子无理取闹的情况下,要使用命令型风格的对话,以迅速制止危险行为或不良行为；
3.对于逆反心理强烈及语言能力发展迟缓的孩子,要多使用非干预型风格对话,以激励他大胆表达自己的欲望。
篇六:《父母与孩子的对话艺术》{和孩子的对话}.篇七:《一位母亲和儿子的对话》自理能力、劳动能力强的孩子有：
王心研林志凌陈阳硕
潘文峰池恩悯陈欣瑶
黄汶惠白佳叶王嘉乐
王晴瑶叶九汐陈安琪
王子菱缪文敬吴鑫
薛许文君上课爱积极举手、思维活跃的孩子有：
陈凯陈子铮潘泊文姜子睿
陈哲陈海畅徐愉希缪文敬
吴鑫池恩悯叶九汐薛许文君
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潘文峰陈子强郑舒萌
陈欣瑶王心妍林琦
徐安沁林嘉雯薛许文君陈温琦缪文敬李振烨
课堂上比较会倾听的有：
王心研李振烨陈阳硕陈子强
陈笑含程昌图林琦陈佳瑀
林嘉雯潘文峰池恩悯陈欣瑶
胡舒涵陈子铮高策吴鑫
金兴腾陈相浦白佳叶王嘉乐
徐安沁王晴瑶叶九汐徐前
王子菱缪文敬薛许文君
学习成绩明显进步的有：
陈海畅林周鑫吴奇鸿
杨适源胡浩吴梓濠
陈凯陈贤翰陈冰洁
陈佳怡刘奕涵林嘉雯
林志凌陈温琦姜卉
林元康
本学期在学校各项比