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幸福在于奉献

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幸福在于奉献(一)

人生的幸福在于奉献

——记全国十佳教练罗李勇

“人生的幸福是什么?”仁者见仁,智者见智。作为一名人民教师,罗李勇的回答是:人生的幸福在于奉献!

扎根山区,历尽艰辛志不变

罗李勇,男,本科文化,中共党员,1976年4月出生,湖南省茶陵县云阳中学竞技体育专职教练。

他始终相信这样一句话:“我们是风筝,握住风筝线头的是故乡。无论我们走得多远,都走不出对故土的思念;无论我们飞得多高,都飞不出对家乡的牵挂。”2000年从岳阳师范学院体育系毕业后,他担任岳阳市临湘二中的专职体育教练,执教成绩突出,深受学生喜爱。尽管有着很好的发展前途,但家乡落后的体育现状让他坚定了回乡创业的目标。2002年8月,他毅然放弃了临湘二中的优越条件和临湘二中领导、同事的盛情挽留,踏上回乡之路,就教于云阳中学。当时,云阳中学还是县城一所很不起眼的普通中学,校园环境“晴天一身灰,雨天一身泥”,生源相对落后,高考举步维艰,体育教育尤其是竞技体育还是一片空白。要想在激烈的教育竞争中求生存,求发展,求壮大,学校的出路究竟在哪呢?这一现实而又严峻的问题时刻萦绕在学校领导的头脑。几经思索,多番研究,云阳中学选择了“特色立校,体育强校”之路。学校竞技队应运而生,并决定由罗李勇担任竞技队的总教练。

面对这崇高而艰巨的使命,面对学校领导的高度信任,

面对薄弱的工作基础,面对广大师生的满腔疑虑,从未搞过竞技体育总教练的他犹豫过,彷徨过,但没有退缩、没有气馁。骨子里不怕苦、不认输的“茶陵牛”精神激励着他前行。一切从头开始,选苗子、定方案、抓教学、带训练,他每天忙得像一只陀螺。要想出成绩,时间是保证。别人休息的夜晚、节假日,成了他查资料、总结经验、调整训练方案的最好时间。无论刮风下雨,训练都要保证每天三小时,每周二十一小时,每月八十四小时,每年一千零八十小时。一年下来,他从没睡过一个囫囵觉,没休过一个节假日,就连春节也是在学校度过的。细心的老父亲知道后,常常从几十里外的乡下跑来看他,给他带几个鸡蛋,捎一点蔬菜,帮他做做饭、洗洗衣。还记得是一个下雨的下午,从乡镇中学选拔体育苗子后,为了不耽误下午的集训,他骑摩托车急急忙忙返回学校,因路面湿滑,加上疲劳过度,被一辆迎面而来的面包车撞出十米开外,人也随之昏迷过去,被送进医院。醒来时已经是半夜,脸、手、脚缠满了厚厚的纱布,浑身剧痛难忍。他从父亲嘴里得知,学校领导、同事纷纷过来探望过,嘱咐自己保重身体,好好休息一段时间。是啊,他多想好好休息几天啊。可是,学生们正在备战省运会,他怎能丢下他们不管呢?第二天,他说服了父亲,在老人家的搀扶下,早早来到训练场,静静地等候他的学生。那天,他用嘶哑的声音、艰难的手势指挥着,学生们眼含热泪,默默地完成了训练。

坚定目标,务实创新谋发展

茶陵素有“一洲形胜雄三楚,四相文章冠两朝”之美誉,

历来“农勤于耕,士勤于学”,养育过127名进士、25位共和国开国将军。茶陵人民勤劳朴实,在多数家长和学生心目中,读书考大学才是真正的出路,搞体育是没有作为、没有出息的,更难以在社会上立足。因此,许多学生不愿意参加体育竞技队,家长也极力反对,这成为了竞技队招收体育苗子的巨大障碍。但他坚信“精诚所至,金石为开”,只要发现了体育苗子,他都会亲自到各基层学校,甚至学生家里去做思想工作,每天重复着“训练——下乡——训练”的工作模式。搞完晨练后,胡乱地吃几个馒头便往乡下赶,下午又急急忙忙赶往学校组织集训。有的学生家在偏远山区,交通不便,常常要走好几十里的山路。但是,许多家长知道来意后,开始还算客客气气,婉言相拒。来的次数一多,就故意使脸色,甩脾气,任你说破嘴皮也无济于事。为了选到好苗子,他从不气馁,始终陪着笑脸,动之以情、晓之以理地劝说家长,一次未果,调整策略,重新再来,不厌其烦地做工作。竞技队员周春葵身体素质好,弹跳、速度尤为突出,很有运动天赋,是一棵很好的体育苗子。但她父母根本不允许她参加竞技队。当他第八次去她家时,正值农忙时期,她父亲不在家,母亲见了他也不顾不问,把门一锁,径直下田收割稻子去了,将他晾在门外。那天,他什么也没有说,跟着她下田,顶着烈日,一起割稻子、挑稻子、晒稻子,整整忙活到下午四点,水都没喝一口就赶回学校。第九次到她家时,她父母才勉强说了一句话:“你带走我女儿可以,但必须保证她考上大学。”他心头不禁一热,信心十足地回答:“三年之后,如果你们的女儿考不上大学,我到你们家下跪谢罪!”去年,周春葵同学以优异的成绩被

直接保送中南林业科技大学,她们一家乐开了,特意从家里跑到学校感谢他:“罗老师,你真是一个说到做到的大好人!”听着这一句朴实的言语,他为自己兑现了诺言而由衷地感到欣慰。

学习是进步的阶梯。在教学训练之余,他把全部的精力投入到学习之中。自己掏钱买书籍,做学习笔记,写训练总结。几年来,他系统地学习了教育学、心理学、运动学、营养卫生学、中医学等有关知识,光是学习笔记就有厚厚的十五本,约二十余万字。同时,他将自己的一些训练方法及时总结,撰写论文,其中有两篇文章在国家级刊物上获奖并发表。不仅如此,他还参加过全国教练员培训班、湖南省教练员培训班的集中培训,先后向国家著名教练员孙海平、阚福林、王卫星以及湖南本土优秀教练员陈文友、孙首春等名师学习,获得了丰富的训练经验。

有志不怕山高,有爱就有希望。作为一名人民教师,他深爱着自己的职业,深爱着自己的学生。清晨,他叫醒熟睡中的孩子,和他们一起训练;白天,他以学生的身份和他们一起进教室听课;晚上,等孩子们都进入了梦乡,他才轻轻地关上寝室的大门。赛前他和队员一起听音乐、讲故事、唱唱歌,以此消除山里孩子容易怯场的缺陷。每个竞技队员都从他那儿感受到严父般的训练、慈母般的关心、兄长般的照料,他们亲切地称他为“罗教”。竞技队员刘金川是家里的独生子,从小娇生惯养,异常调皮,父母的话听不进,老师的话不去听,同学的话听不惯,参加竞技队完全是为了逃避课堂,是典型的文化、训练成绩“双差生”。在一次变速跑训练中,刘金

川同学足弓严重受损,坐在地上痛得直抹眼泪,哽咽着对他说:“罗教,我要请假回家。”他看在眼里,急在心里,但还是没有同意刘金川同学的要求。第二天上课前十五分钟,他结束训练后立马来到他的寝室。见刘金川同学躺在床上,一副生气、委屈的样子,他知道刘金川还在为自己昨天的拒绝而耿耿于怀。“该去上课了。”“我今天不想去,脚痛得厉害。”“你今天必须去!”听见他强硬的语气,刘金川同学慢腾腾地掀开被窝。他拿起鞋子,帮刘金川同学穿上,系好鞋带,叠好被子,搀扶着走出去。半路经过一个陡坡,他蹲下身子说:“差不多要上课了,来,趴在我背上!”刘金川同学望着他,眼角有些湿润,迟疑了一阵子,压在了他身上。放学前十分钟,他守侯在教室外,等着搀扶刘金川同学去吃饭;晚上,他坚持在办公室里为刘金川同学做足底按摩,敷配臵好的中草药,然后送他去就寝。对刘金川同学的护理,成为他工作中一个重要的内容。整整两个月,刘金川同学才渐渐恢复了健康。一天晚上,刘金川同学找到他说:“罗教,您为我付出这么多,如果我还消沉下去,我实在是对不起您!”从此,刘金川同学就像换了一个人似的,晚上自习,最后一个离开教室;白天训练,最后一个离开训练场。刘金川同学的班主任和父母找到他:“你究竟用了什么魔法让他彻底得到改变呀?”他轻笑不语。今年,刘金川同学高三毕业,文化成绩考的很理想,已经取得保送资格。

当别人在享受天伦之乐时,他在和学生们一起训练;当别人早已进入梦乡,他还在伏案工作。在很多人眼里,他是一个“工作狂”,甚至还有一点“傻气”。在他的书橱里,保存

幸福在于奉献(二)

幸福在于奉献

“给,重要比拿的快乐。”这是高尔基奋斗了一生的经验之谈。那么为什么会这样呢?因为幸福的真谛在于奉献。马克思在平困之中度过,但却创造了共产主义,成为了苍穹中一颗耀眼的明星,引导着我们发展,前进。如果我们的事业是为全人类而造福那无论他是多麽的艰难,我们也不会感到疲倦。这正如卡尔一样。

翻开历史的扉页,有多少奉献者的脚印啊。且不说那些历史的伟人,也不说那惊天动地的名人,但说那童第周夫妇,虽处贫困但却依然坚持研究,写出了一片片优秀的论文,发表了一条条优秀的理论,把自己的一生奉献给了共产党,奉献给了中国,,推进了中国的发展。

也许我们做不到像他们那样,但我们依然可以去奉献。有这样一位老人,十一年,每天三十公里的路程,只为去喂那红嘴鸥。这也是一种奉献。奉献无论大小,无论对象。那么我为什么会感到幸福呢?像马克思,童第周夫妇和那位老人,因为他们看见活预见了他们所奉献的对象在获得他们所提供的帮助时会感到幸福,并会感激他们到那时他们就会觉得幸福了。那些只是索取的人,他们终有一天会被谩骂声所包围,被仇视的眼光所包围,最后成为不幸。就像希特勒等一样。那是一终端暂且无路的幸福,到头终将成为不幸。而当你去奉献时,你所得到的见不是那一点点自私而可怜的幸福。

奉献所得的幸福,不是物质上的,而是一种朴实而崇高的精神上的幸福。试问,奉献的奉献有谁会忘记;试问童第周夫妇的奉献有谁会不伟大;喂鸟老人的奉献有谁会说不崇高。来试想看看,假如每一个人都去奉献那不正是和谐社会所憧憬的未来吗?到那时每个人都会感到幸福了。

确实是这样的,获得幸福很容易,只要我们去奉献;确实是这样的,给,总要比拿的快乐;确实是这样的,幸福在于奉献。

幸福在于奉献(三)

幸福,在于奉献

幸福是什么?

当我脑海中闪过这个问题时,我停下了正在行走的脚步。是啊!再简单不过的两个字:幸福。那么它究竟是什么呢?恐怕很多人都答不上来吧。

对于学生而言,它是一个好成绩;对于老师而言,它是桃李满天下;对于警察而言,它是天下无贼;对于父母而言,它是家庭美满;对于总理而言,它是国泰民安;对于„„

记得以前看过一首小诗,“幸福本来不是占有/而是一种无私的奉献/如果你向它伸出贪婪的手/它就像仙鹤凌空而去。”是啊!只有奉献了自己,实现了人生价值,并且服务了他人,让他人获得了快乐。那么,自己就会获得幸福的。相对于贼而言,他虽然奉献了自己,实现了人生价值。但是,他却坑害了别人,让别人获得了痛苦和伤心,所以他才没有得到幸福,整天胆战心惊,怕有一天自己被绳之以法,丢进大牢。

而相对于警察、医生、消防队员等等一些正义的职业,他们也奉献了自己,实现了人生价值。不过,他们却使人们的安全、健康得以保障,让我们获得了快乐,还有安心。所以,他们获得了幸福。

还有,一些很渺小的职业,例如清洁工人、的士司机,他们虽然很渺小,但是他们也奉献了自己,服务了他人,他们同样也获得了幸福。

生活中,幸福无处不在。当你奔波一天,回到家时,一顿温馨的晚饭会洗涮你的疲惫;当你失业在家时,看到家人,一个鼓励的眼神会让你再拾信心,再创辉煌。

只要人人都多一点奉献,世界将变成幸福人间。

纯化镇中学初三:裴世轩

幸福在于奉献(四)

《幸福,在于奉献》幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,方使心灵丰满而充实。——题记 在离城市不远的地方,有一座绿茵茵的小山。山后,有一片清亮亮的湖水。夏天来临的时候,风儿带着荷花淡淡的清香从河面上徐徐飘过,是那么的宁静和安详。 在湖边一片辽阔的草地上,有一朵小花儿。它的花瓣儿粉红粉红的,芳香扑鼻。花瓣儿的根部紫得发亮,很是好看。金黄色的花蕊高高的吐了出来,像一位亭亭玉立的少女。小草们羡慕的很,总是高兴的和小花儿打招呼:“你好,美丽的小花儿。” 这朵小花儿并没有觉得自己有多么迷人。但是,它总是高高兴兴的。它并不是因为它多么美丽,而是因为它觉得自己给这片美丽的世外桃源添加了几分迷人的色彩,自己为这里做出了贡献。它觉得,自己很幸福。 这天,一个可爱的小女孩儿跑到了这个小山坡上。她一眼就看见了这朵小花儿:它太出众了。她跑过去,对这朵小花儿说:“小花儿,小花儿,你好漂亮啊。可是,你总是要凋零的。这样吧,我把你带回家,做成标本,你就永远这么美丽啦!”小女孩儿说着,伸手就捏住这朵小花儿,轻轻的拔。可是小花儿却使劲的直直挺着身子,怎么也摘不下来。小女孩儿生气了,对它说:“你这个死脑筋,你迟早会后悔的!那时,你就没有这么高傲了!”说着就跑开了。小花儿并没有觉得遗憾,它依然非常幸福。 叶落了,秋来了。这朵小花儿,也随着秋风慢慢的凋零。一朵花瓣,两朵花瓣……当五片花瓣都落了,小花儿留在自己花蕊里的黑种子,撒在了土里。它把自己已经腐烂了的花瓣儿和叶子,当作肥料,滋养着这些种子。 春风起了。又是一年春柳绿。在那片草原上,生长着无数朵那么迷人的小花儿。那是小花儿无数的种子。这朵小花儿留下来,那朵小花儿凋零了。渐渐地,草原上满是这美丽迷人的花朵。把这片世外桃源装扮的更加美丽生动。而最初的那朵小花儿,早已化成一阵风,在天上微微笑着。它终于实现的自己的理想,为草原做出了贡献。小花儿并没有为那时的做法而后悔,它将永远快乐