用发展的观点看问题同步复习训练试题及答案

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政治：3.8.2《用发展的观点看问题》同步复习（新人教版必修四）

知识点一：前途是光明的　道路是曲折的
1．红军长征之初，队伍还十分弱小，而病榻上的鲁迅却坚信，这些九死一生的红色种子，就是“民族的脊梁”。长征是播种机，它散播了许多革命的种子，在沿途11个省发芽、开花、结果。这表明
A．新事物有强大的生命力和远大的发展前途
B．规律具有客观性
C．联系具有普遍性
D．发展具有普遍性
2．新事物必然战胜旧事物，事物发展的前途是光明的。这是因为新事物具有旧事物所无可比拟的优越性，它
①克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西　②汲取了旧事物中积极的、合理的因素　③增添了为旧事物所不能容纳的新内容　④彻底否定了违背客观规律的旧事物
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①④
3．胡锦涛同志在十七大报告中指出，改革开放作为一场新的伟大革命，不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就。这表明
A．事物发展的总趋势是前进的
B．事物发展的道路是迂回曲折的
C．新事物能够战胜旧事物
D．没有力量能够阻止改革的步伐
4．与“科学有险阻，苦战能过关”蕴含的辩证法哲理相同的是
A．莫道今年春将尽，明年春色倍还人
B．士别三日，当刮目相看
C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村
D．水滴石穿，绳锯木断
5．事物发展是前进性与曲折性相统一的原理及其方法论意义是什么？

知识点二：做好量变的准备　促进事物的质变
6．(2010浙江瑞安中学月考)过量二氧化碳排放导致的气候变化，目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。WWF(世界自然基金会)为应对全球气候变化提出“地球一小时”的倡议，希望个人、社区、企业和政府在特定的时间熄灯一小时，从而让民众了解到气候变化所带来的威胁，并让大家意识到小小改变就可能改变地球的未来。这说明
A．时机是质变的必要条件
B．整体统率着部分
C．量变是质变的必要准备
D．部分决定着整体
7．下列说法体现量变与质变的关系的有
①守株待兔　②好事多磨　③防微杜渐　④微不足道
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
8．不同地区和人们的收入差距必须控制在社会心理可承受的范围之内。否则，就容易引发诸多社会矛盾。这体现的哲学道理是
A．事物的发展是新事物战胜旧事物的过程
B．事物的发展是前进性和曲折性的统一
C．事物的发展是内外因素共同作用的结果
D．事物的发展是量变和质变的统一
9．“爱情无须死去活来，温馨就行；朋友无须如胶似漆，知心就行；金钱无须取之不尽，够用就行；身体无须长命百岁，健康就行。”这段话体现的哲理是
A．重视量的积累
B．抓住时机促成质变
C．把握适度原则
D．抓住机遇赢得主动

能力点一：前途是光明的　道路是曲折的
10．(2010浙江慈溪中学期中)2010年3月14日，十一届全国人大三次会议胜利闭幕。大会闭幕后，国务院总理温家宝与中外记者见面并回答记者提问。在记者会开始时，温家宝总理说，今后几年，道路依然不平坦，甚至充满荆棘，但是我们应该记住这样一条古训：行百里者半九十，不可有任何松懈、麻痹和动摇。这说明
A．任何事物都是整体和部分的统一
B．意识对事物的发展起促进作用
C．事物发展的道路是曲折的
D．认识是实践的根本目的
11．2009年6月22日新华网发表的《地方探索实践党内询问和质询制度　加强党内监督》的文章提到：2003年颁布的《党内监督条例(试行)》首次提出了党内询问和质询制度。2007年4月，中共中央办公厅出台了《地方党委委员、纪委委员开展党内询问和质询办法(试行)》(以下简称《办法》)，使这一制度从原则走向细化，进入实践操作层面。这项制度是切实加强对领导干部特别是主要领导干部监督、确保权力正确行使的重要制度创新。近几年来，各地纷纷围绕这一制度创新开展探索实践，加强党内监督。党内询问和质询制度的变化过程说明
A．任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一
B．任何事物的发展总是从不完善到比较完善
C．新事物最终必定要战胜旧事物
D．旧事物还有可能重新压倒新事物
12．“把世界历史设想成一帆风顺地向前发展，不会有时向后作巨大的跳跃，那是不辩证的、不科学的，在理论上是不正确的。”这一论断
①肯定了事物发展的总趋势　②揭示了事物发展的必然道路　③说明了历史是在曲折中前进的　④阐明了前途是光明的与道路是曲折的辩证关系
A．②③④ B．①③④ C．②④ D．①③

能力点二：做好量变的准备　促进事物的质变
13．医学研究表明，大多数成年人的身体健康与其血液pH有关，如下图所示

人体血液pH与健康的关系
A．pH在7.35和7.45间的任何变动均属于量变
B．pH在6.8和7.8间的任何变动均属于量变
C．pH在6.8和7.45间的任何变动均属于质变
D．pH在7.35和7.8间的任何变动均属于质变
14．(2010浙江慈溪中学期中)“书破万卷方成攀柱妙手，冰冻三尺始有扑鼻花香。”这副对联告诉我们
①量变在事物发展过程中居于支配地位　②量变是质变的前提和必要准备　③量变必然引起事物性质的变化　④要重视量的积累，从点滴做起
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
15．(2010北京东城区综合练习)读漫画《下猛药》。有人认为，解决网吧问题，要取缔社会网吧。下列成语和它蕴含哲理相同的是

下猛药
A．叶落知秋 B．择邻而居 C．智子疑邻 D．过犹不及
16．有这样一道数学题：90%×90%×90%×90%×90%＝59%。它告诉我们，一项工作做到90%已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分――一个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们
①质变是量变的结果，要重视量的积累　②要抓住时机，实现事物的质变　③要注重系统内部结构的优化趋向　④要立足整体，发挥整体统率作用
A．① B．①③ C．②③ D．①④
17．(2010浙江高考文综)历史学家可以记录和重述已经发生的事情，也可以预测未来。他们预测未来的客观基础有
①未来尽管多变，但并非杂乱无章　②过去发生过的事，未来必定也会发生　③未来会发生的事，过去或现在必有端倪　④距离过去或现在不远的事，变化一定不会太大
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
18．观察连环漫画《推》，运用所学量变和质变的辩证关系原理对其进行分析。

19．(2010浙江金华一中期中)哥本哈根离我们很远，我们感受不到为人类的未来谋划的会议气氛。但我们却能感受到，现在的寒冬腊月却与几十年前的动辄零下三十多度的寒冬腊月不可同日而语。气候变暖，能源危机，生态危机，水危机……我们现在所持有的生活态度、经济模式将直接关系到人类的未来。我们需要为子孙后代谋划，为他们预留生存空间。所以，节能降耗，人人有责。作为中学生的我们，肩负着国家的希望，怎能无动于衷呢？我们应该积极响应号召，在节能减排方面、倡导低碳生活方面献出自己的绵薄之力。
如果你们班为此召开了主题班会，请以辩证法发展的观点谈谈你对推进节能降耗、低碳生活的建议。

?答案
第二框　用发展的观点看问题
基础巩固
1．A　2.A　3.B　4.C
5．答案：(1)原理：事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。
(2)方法论意义：我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。
6．C　7.D　8.D　9.C
能力提升
10．C　11.B　
12．B　题中观点体现了事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一，而②的说法仅涉及了事物发展的道路是曲折的，不完全符合题意，排除含有②的选项，选B项。
13．A　图表的内容将人的健康状况分为健康、非健康、死亡三种，pH的值在这些状态之间的变化都是量变，因为事物的性质没有变。而从健康到非健康，从非健康到死亡这些变化才是事物的质变，所以据此我们判断只有A项是正确的。
14．B　题干中的对联告诫我们要注意重视量的积累，从点滴做起，其哲学依据是量变引起质变的道理，故选②④；量变只是事物发展的一种状态，谈不上居于支配地位，质变才会引起事物性质的变化，①③说法错误。
15．D　漫画的寓意在于说明如果不能将量变控制在一定的限度和范围内，就会发生质变。过犹不及是指事情做得过头，就跟做得不够是一样，都是不合适的。漫画《下猛药》与成语“过犹不及”都告诫我们一定要注意将量变控制在一定的范围和限度内。故选D项。
16．B　过程控制效应指的是防止不良量变，注重系统内部结构的优化，①③说法正确且符合题意。②④说法正确，但与题意不相符。
17．C　②④的说法绝对化；①的说法是指世界是变化发展的，但事物的变化发展是有规律的；③的说法是指事物的变化发展是由量变到质变的变化过程。它们都可以作为历史学家预测未来的客观基础。故①③入选。
18．答案：(1)世界上任何事物的变化发展，都是首先从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
(2)要重视量的积累变化，防止事情向不好的方向发展。
(3)问题刚刚出现时互相推诿，没有得到及时解决，小问题终于酿成了大问题，就是没有积极重视量变的结果。
解析：读设问，可知回答问题所运用的知识：量变和质变的辩证关系原理。观察漫画可知：问题在相互推诿过程中越变越大。将以上两方面有机结合，可轻松组织出答案。
拓展探究
19．答案：(1)事物是变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，要求要用发展的观点看问题。改变原有的生活方式，推动事物的发展，多开发节能降耗的新发明、新设备。
(2)一切事物的变化发展都是从量变开始的，没有量变就没有质变，质变是量变的必然结果，这要求我们重视量的积累。每个人都要从点滴小事做起，节水，节电，节约纸张等。
(3)事物发展是前进性和曲折性的统一，要坚信前途是光明的，道路是曲折的，我们要走艰难的路。要不断倡导低碳生活的理念，让人们认识到这个问题的重要性。
解析：可先列出发展的观点所包含的内容有哪些，然后以此为思路引导自己提出相应的建议。