五年级英语下册全册教案（湘少版）

详细内容

e—came find—found steal—stole meet—met cry—cried see—saw wear—wore break—broke drink—drank tie—tied fly—flew watch—watched reach—reached kick—kicked miss—missed paste—pasted pull—pulled point—pointed cut—cut
2.A部分练习。将句子与其对应的正确的图片连起来。
Picture 1: This book is hers. Picture 2: This book is his.
Picture 3: This book is mine. Picture 4: These books are theirs.
3.C部分。我能••••••
如果你能做，就画一个笑脸，如果你不能，就画一个哭脸。
1）两人小组按题目要求提问并回答。
2）每完成一个任务，就进行自我评价，在书上的方框内画脸谱。
3）选择一些学生作答。
4．D部分。我喜欢••••••
如果你喜欢，就画一个笑脸，如果你不喜欢，就画一个哭脸。
5．E部分。我觉得••••••
让学生们大胆地说出喜欢或不喜欢、觉得难或易的原因，收集反馈信息，指导学习方法，激发学习兴趣，调整教学策略。
Step 3Consolidation
1．Sum up:
总结第1-7单元的学习情况。对学生的表现进行评价，给予肯定和鼓励，激发学生说的欲望。
2．Homework :
Read and copy the new words and sentences of unit 8-14.

Blackboard design:
meet—met cry—cried see—saw
wear—wore break—broke
drink—drank tie—tied
fly—flew watch—watched