详细内容
教学内容1、追逐跑2、掷轻物教学目标1、认知目标：通过教学，使学生知道追逐跑快速启动的重要性，初步了解原地掷轻物技术的要求。 2、技能目标：通过教学，使90%以上的学生初步掌握追逐跑启动的要领，10%左右学生能在老师指导下完成启动基本动作；进一步发展掷远能力。 3、情感目标：通过教学，发扬学生互相学习及团结协作的精神；通过“自制器材、逆向游戏”等方式，培养学生动手能力和创造性思维能力；培养学生积极参与体育活动，自觉锻炼的良好习惯。教学内容教师（主导）活动学生（主体）活动运动量时次强度1、兔子舞 2、课堂常规1、模仿兔子跳，引导学生跳成集合队形；要求：精神饱满、注重仪表、 语言亲切、表演形象。 2、师生问好； 宣布内容，激发兴趣；1、集队队形： 要求：模仿形象、集合迅速。 2、仔细听讲， 师生问好； 1' 中小 1、模仿动物行走（鱼儿游、马儿跑、鸭子走、大雁飞等）1、启发学生想象模仿； 2、师生共同模仿练习； 3、小结评优；（看谁模仿得像） 1、想象模仿； 2、师生共仿； 3、明星队表演；4、分组仿大雁绕圈飞； 30'' ｘ6 小 1、走和慢跑 2、你追我赶 1、引导：会不会走？怎么走？跑起来又如何？ 2、激励，“比一比，谁快”；示范，再激励； 1、自由走，齐走；自由跑，齐跑； 2、单人追逐； 多人集体追逐； 30'' ｘ4 30'' ｘ3中小 中大规则：跑进时脚不能踩在圈上，必须从外侧超越，不得故意阻挡或推拉其它同学；多人追逐时不能与同伴分离；直径5米 中大1、十字接力方法：1、分四组，规则同上，各队每位队员绕圈外一周，以先跑完的队为胜；1、讲清竞赛的方法规则； 2、请生练习，师旁指导； 3、组织学生比赛； 4、评出竞赛优胜和精神文明优胜组。 1、听讲，变换队形； 2、分组练习； 3、分组竞赛； 直径 15米 1' ｘ2 大 2、猫和老鼠 1、讲清方法和规则； 2、师生同唱儿歌，并指挥角色的扮演。 1、猫抓老鼠 2、老鼠抓猫；1' ｘ2 中 1、掷轻物 1、观看并参与学生的自由投掷活动； 2、小结并正确示范讲述；3、巡回引导学生掷轻物。1、自由投掷练习； 2、认真听讲，掌握动作要领； 3、自主练习；4' 中小 1、“打气爆胎” 2、教师讲评总结 3、收回器材1、讲解方法，“打气”； 2、表扬先进，鼓励后进； 师生再见。1、“充气”并“爆胎”； 2、听讲； 3、帮助师收回器材； 30'' ｘ2 小场地与器材课后小结123 次1、操场 2、录音机、磁带、纸球40只；1、课堂气氛活跃，师生感情融洽；在教师引导下，学生练习积极主动，并有创造性发挥，达到预定的教学目标； 2、由于整堂课练习负荷较大，个别体弱学生完成得有些吃力，但心情舒畅，恢复较快。
