托班健康教案：感觉怎么样

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【活动意图】　　　　我班的幼儿年龄均不满3岁，是触觉发展的关键时期，触觉是人类皮肤、肌肉、及关节神经的综合感觉，它包括肤觉、痛觉、温觉、冷觉。触觉敏感的孩子普遍表现为胆小、不易与人交往；触觉迟钝的孩子反应慢、动作不灵活。爬是托班孩子最喜欢的活动之一。本活动以游戏的形式，激发幼儿参与集体活动的愿望，让他们充分体验和同伴一起游戏的快乐，在教师鼓励的语言中大胆的参与活动，通过各种感知游戏，提高皮肤的感受力。　　　　【活动目标】　　　　1、愿意参加集体活动，体验与同伴一起游戏的快乐　　　　2、感知不同物品对皮肤的刺激　　　　3、能用简短的语言表达自己的感受　　　　【活动准备】　　　　1、教师准备　　　　①刷子、海绵、小篮子。　　　　②报纸铺成的小路和触觉板铺成的路。　　　　2、幼儿准备　　　　已学会儿歌《宝宝讲卫生》　　　　【活动过程】　　　　一、热身运动：小手小脚操　　　　幼儿能随音乐和老师一起将小手小脚动起来。　　　　二、感知不同物品对皮肤的刺激　　　　游戏一：过小路　　　　1、请幼儿说一说这条路是用什么铺成的。　　　　2、用不同方式通过报纸路，感知报纸路对皮肤的刺激。　　　　游戏二：过小桥　　　　1、提出过桥注意事项（安全问题）　　　　2、用不同方式过小桥，感知触觉板对皮肤的刺激。　　　　游戏三：小宝宝讲卫生　　　　1、念儿歌用小刷子刷自己的手和脚，尝试用语言说出自己的感受。　　　　2、念儿歌用海绵擦自己的手和脚，尝试用语言说出自己的感受。　　　　三、歌表演：洗澡歌　　　　【活动延伸】　　　　师生共同到户外寻找不同质地的小路，再次亲身体验游戏活动的快乐。　　　　附：儿歌《宝宝讲卫生》　　　　小宝宝呀爱干净，今天我们来洗一洗。　　　　洗洗手，洗洗手，刷刷刷。　　　　换只手，洗一洗，刷刷刷。　　　　洗洗脚，洗洗脚，刷刷刷。　　　　换只脚，洗一洗，刷刷刷。　　　　小手小脚真干净、真干净。