09学年第一学期中班组教研计划(一)

详细内容

教研情况分析
本学期，我们中班教研组共有教师4人，其中一级教师2名，二级教师2名，两个中班的幼儿总人数为76人。我组的每位教师都有着良好的思想素质，对待工作认真负责，一丝不苟，有着较强的集体荣誉感和工作热情。在工作中乐于奉献，对保教工作与专业学习都要求自己不断求精。

在以幼儿发展为本的今天，对幼儿进行素质教育的同时，不断提升教师的专业水平，积极塑造二十一世纪的一代新人。

工作目标
1、认真学习《幼儿园教育指导纲要》及《浙江省学前教育保教规范管理指南》

2、更新教育观念，加强理论学习，提高修养，增强教书育人的使命感。

3、开展扎实有效的教研活动，不断提高教师的反思能力及书写教育随笔水平，提高教师的业务能力。

4、深入开展课题研究，努力提高教科研水平。

5、加强班级常规管理，突出班级特色，提高教育教学活动质量，展现年级组风采。

教研重点

1、在活动中真正体现以幼儿发展为本，注重早期幼儿的潜能开发和个性化教育。以及以素质教育的启蒙为核心，注重奠基性的课改理念。

2、将理念融入日常保教工作中，开展适合中班幼儿的主题探究活动。

3、以科研促教研、教研推保教，帮助中班幼儿逐渐提高生活自理、服务能力，对新的社会环境的交往能力，以及最初学习生活的参与能力。