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难忘的眼神

详细内容

【第一篇】难忘的眼神初一

初一作文300字初一

新年的第一天。

时常感叹,就这样,又过了一年啊。

这一年,到底做了什么啊?------这个问题以前对我来说是个没有答案的题。

而面对的刚刚的龙年,我现在终于可以回答上这道题了:2016,结了婚,怀了宝宝。末日未到,降临。

过年,越来越没有年味了。

是啊,现在的年怎么都无法和小时候的年比了。说不上什么原因,或许是期望高了,或许就是长大了吧。

唯一可以证明过了一个年的是,年龄。

常常有人问起我的年龄时我都会一时语塞,说是记性差也好或是数学差也好,我经常得想个几秒钟然后只能报出自己出身的年份,至于我到底几岁,那就交给对方去算了。

今年的年是在老公家过的。

对于大腹便便的我来说,没有什么特别,只是大家聚在一起吃了顿年夜饭,一起看了春晚,一起跨了年。

平淡又的,就够了。

只是,作为往年收红包的人,今年开始得发红包了,有点不习惯哈哈~

凌晨12点的时候,把家里的灯全部打开了,老公在楼下放了烟火。

希望能迎来来年的好运。

Bebetterthaniwaslastyear。

祝大家新年快乐!


随笔500字初一

【第一国庆随笔

以前,在我还不懂事时,每年的国庆节也会让我很高兴,那是因为国庆节要放长假,我可以和伙伴们痛痛快快地玩,和爸爸妈妈一起去旅游。现在我长大了,我知道了1949年的十月一日,毛主席在天安门城楼上向全世界宣布:“中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了。”我还知道了为了这一天,无数先辈付出了鲜血和,也正是无数的鲜血和生命换来了我们今天的和平与美好生活。今年的“十?一”是祖国55岁生日,此时,我的心里充满了感激、敬佩,也为祖国的美丽、强大感到无比的骄傲和自豪。

我曾经在课外书中看到过一些介绍旧中国的文章,旧中国是一个被外国瞧不起的国家,处处受人欺辱,中国人还被称为“东亚病夫”。旧中国也曾经派运动员参加过奥运会,可是连半决赛都没进入,更别说拿奖牌了。那时各国的报纸都嘲笑中国人,给中国运动员画了一幅手捧鸭蛋的漫画……然而,一百年后的今天,有谁还会说我们是“东亚病夫”?有谁还会嘲笑我们?中国的健儿在奥运赛场上向全世界展现了他们的力量和风采,创造了一个个辉煌。尤其是今年奥运会赛场上,田径运动员刘翔的那一枚沉甸甸的金牌,更是让我们骄傲、自豪,他不仅仅是中国的骄傲,更是整个亚洲的骄傲。

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”这雄壮的国歌在今年奥运赛场上32次响起,我们庄严的五星红旗伴着它的旋律一次次升起。每当这时我的心情也特别激动,我想这是国庆节前,奥运健儿送给祖国的一份最好的生日礼物。

我要在奥运精神的鼓舞下,好好学习,为祖国创造更美好的明天。


【第二篇】难忘的眼神一个难忘的眼神[初中生优秀作文]

一个难忘的眼神

依旧难忘小学语文老师的眼神,温柔严厉,充满关爱,但也带着一丝失望……

那是一个没有微风吹拂的课间,困倦的睡意早已把我征服。突然,一个不幸的消息”哐当“一下砸来:下午的美术课和体育课都上语文!得知这个消息,我沉重的眼皮立即打开了,紧接着感到心慌、害怕、恐惧。昨天的背诵还没有完成,而且老师总是时不时随意点人回答问题,没有任何征兆……

随着急促的高跟鞋与地板接触的“噔噔”声传来,我的心也汹涌翻腾着。头脑冲胀,心里慌乱。“请全班同学一起背诵一下第一段落。”老师走了进来,一阵惨不忍“听”的背诵声沉闷、慌乱地响起。老师鹰似的眼睛扫视到每个人身上,瞬间,我心虚的眼神触碰到了这尖锐的目光,像只惊慌失措的小鹿般匆忙地逃走了,只好条件反射似的凝视着空白的书桌。我的嘴唇在打抖,睫毛也忽而乱闪、发颤……"XXX!你把这段话抄5遍,放学后给我看!你们背的可真好啊!?”这句话夹带着讽刺和气愤。

我被吓坏了,抬头想看看老师的表情,可直接就被她的眼神给定住。我这头手足无措的小鹿算是撞上了猎人的枪口上,我害怕畏缩,却又无法抵抗,那是怎样严厉和锋锐的目光啊!就像猎人抓住了小鹿的犄角一般,但出于同情,没有把它掰下来。受罚的是我同桌,心里受罚的却是我!我顿时觉得这背诵时间好比是凝固在那儿的冰块,十分漫长。紧接着的学习,我竟走了神,被她喊起来,五次三番,都牛头不对马嘴。我站在教室里,孤零零的低着头,不敢看老师和同学,脑海里浮现的那个眼神,是一个令人难忘的眼神,是一个善意的警示。我任凭时间一分一秒地过去,懊悔、自责、惭愧与难过齐涌心尖。泪,一颗颗地洒在了那一页书上,成为一个不能磨灭的记号,深深地影响着我。

那一严厉的眼神,在我上课时无时无刻的监督着我,无论现在,还是以后。它刺亮了我奋发向上的心。

【第三篇】难忘的眼神写难忘的眼神的作文

写难忘的眼神的作文那熟悉的眼神那个熟悉的眼神,我永远忘不了。那是一个寒冷的夜晚,我又和妈妈吵架了。这次,我实在忍无可忍,赌着气“啪”的一声响关上了门走了出去。这时候,外面冷得要命。时间快九点了,衣服穿得太少,还没吃饭呢?肚子开始“咚咚”地打起鼓来。可是,自己身上没有带钱,怎么办呢?哎,真是雪上加霜呀!我裹着自己,使自己不至于冻僵。我走到“面对面”快餐店门口,老板娘看到我,也许是看到我瑟缩的样子,也许是我的肚子“咕咕”的抗议,她把我拉进店里,关切地问,“你为什么现在还不回家?外面这么冷,你妈妈会担心的。“她会怕我冷?她巴不得我早点儿走。”

她在家里一个人快活,再没人和她抢电脑玩了。”我生气地喊。老板娘没有说什么,转身端来一碗热腾腾的牛肉拉面。看到食物,我的食欲马上上升百度,狼吞虎咽地吃起来。一碗面下肚,周身热了起来,想到老板娘都能为我设想,而老妈竟然让我出门,不闻不问,金豆豆从眼里涌出来,一颗颗地打在碗上。老板娘温和地说:“吃饱了吗?”我使劲地点了点头,感激地望着她,连声向她道歉。老板娘严肃起来:“不必谢我,要谢,还是谢谢你的妈妈,是你妈妈打电话给我,说如果我看到你,就一定要把你留在店里的。”妈妈,怎么可能?当我看到老板娘手机上的号码时,我愣住了。“孩子,谁给了你生命,谁让你看到了美丽的世界,不都是你妈妈吗?妈妈辛辛苦苦地把你拉扯大,为的是什么,不是为了给你幸福快乐吗?儿女都是母亲身上掉下来的肉,有哪个父母不疼爱自己的子女?快回去吧!你妈妈一定正在家中焦急地等着你呢。”听了老板娘的一席话,往事一幕幕浮现在我的眼前:那次参加运动会,我被同学传染感冒了。妈妈焦急的眼里都喷得出火来,二话没说,背起与她一样重的我就往诊所跑。妈妈粗重的呼吸在结霜的寒夜格外分明,汗珠滴在我的手背上冰凉。我哭着要妈妈放我下来。妈妈却轻松地说:“傻孩子,这可是妈妈减肥的好机会呀,我怎么能让它溜走呢?”到了诊所,听到医生说没事,一直绷紧的脸才放松下来。回到家,妈妈还一直守候在我的身旁„„还有那次我打翻了开水烫伤了脚,母亲哭了几个晚上;那次我考试遭遇“滑铁卢”,妈妈劝了我一个下午„„想着想着,我再也坐不住了,我飞快地朝家的方向冲去。果然,妈妈正拿着羽绒服,站在小区门口四处探望着,眼里满是担忧。妈妈一定是在焦急地等我,“妈——”我扑进妈妈的怀里,好暖和!妈妈给我披上羽绒服,轻轻地抚摸着我的头发。抬起头,我看到那再熟悉不过的眼神,慈祥温暖,顿时一股热流流过我的心。妈妈轻轻地问我:“饿了吧?饭还盛在保温盒里。走,咱们同家边烘火边吃饭。”我使劲地点点头,泪水又涌了出来„„从那以后,我就永远在心中铭刻下了那如同黑钻石般熟悉的眼神。

【第四篇】难忘的眼神一个难忘的眼神

篇一:一个难忘的眼神给我印象最深是老师的眼神,是它带给我自信。记得那时一节语文课,老师讲的很精彩,把我们的思绪都带入其中。突然,老师停了下来,问了一个问题。这个问题我记得我预习过,而且我也找到了答案。想站起来回答的时候看到同桌严肃而又认真的表情,顿时神色黯然,心想:答案肯定不是这样的。不然那些成绩好的怎么不起来回答呢?还好没有站起来答,不然答错了多丢人啊!想到这,我又暗自庆幸起来。突然,语文课代表站起来回答了。这没有什么好奇怪的,可她的答案怎么和我的一样呢?语文课代表也答错了,哈哈,多丢脸啊!没站起来回答,是明智的啊!没想到她答完,老师竟然说她是对的,表扬了她!同学们对她投去赞许和羡慕的眼光。我心里很不是味,难受极了。心想:下次一定起来说。后来老师又问了一个问题,我思考好了,可又有点犹豫不决,大脑做了激烈的思想斗争后,我站起来回答。我站在位置上,心跳的厉害,手不知放哪里好,眼睛更不知看向何处,说话声音像蚊子哼哼。突然,我们的眼神相遇,我分明看到她在微笑点头,似乎在说:干嘛害怕呢?全是你往日的老师同学。这个眼神,使我镇静下来,流利地说出了答案。没想到我说完,老师带头为我鼓起掌来。然后,她走向讲台,神情激动地望着大家,表扬我说的好。从那以后,我胆子变大了,再也不怕在同学们面前讲话了。感谢老师那个眼神,正是那个眼神给我了自信,给了我力量。在以后的日子中,这些力量在我的周围燃起了希望的火炬,照明了我灰暗的日子,激发了我的斗志,使我再踏上征途!篇二:一个难忘的眼神作文800字平常中的又一天,10月的阳光与往常一样温柔地打在我的屁股上,和着汽车的嘟鸣声从梦中醒来,迈着悠懒的步伐走出房门,见妈妈已不再!立马清醒过来,全不像刚起来的样子,神采奕奕地跳着小碎步,打开了电脑。网页上跳出腾讯图片特展,怀着好奇心鼠标左键点了进去,图片像流水一样扫过眼睛。一张投射出一位小女孩无助眼神的照片引起我原本不大的眼睛顿时放大!赶紧倒回去,眼睛锁定在一张黑黄两色为主的图片上,一个非洲小女孩以她最绝望的眼神看向了镜头,那骨瘦如柴的身躯,旁边只有枯黄的沙土和野草还有一只等待着他死亡的秃鹫。孤独绝望的眼神把最后一丝希望投向了摄影师。我无能为力了。我不知道她最后是被死神吞噬了,还是被这个善良的摄影师解救了,但不管结局如何我的心一直在颤动!我环顾四周,巨幅勒布朗詹姆斯海报,垂到地上的珠帘,像公主一样的蚊帐,反射灯光的红木板,可以转圈的软椅,还有眼前这台电脑。哪一样不是她梦中才会出现的东西,不是奢求?不是向往?回想起昨天和妈妈的争吵,仅仅是因为菜数不合胃口,还以不吃饭相要挟,迫使妈妈重新出去买菜。自信的我也许从此看到白米饭都会有愧疚,因为吃饱喝足,暖身对他们来说只是一种愿望。硕大的眼睛,用最悲楚的眼神一针又一针地刺进我的心头,越来越深,越来越痛,心中拯救他们的呐喊也愈发强烈,也许这也是一种磨难,一种良知的折磨。同样是人类,同样是一个种族,为什么我可以任性,我可以过无忧无虑的生活,还可以对菜数的不合胃口抱怨平平,为什么我认为原本就应该拥有的东西,他们不能得到!我恨自己稚嫩无力的双手不能改变什么,但我想祈求:伟大的联合国,伟大的欧盟,伟大的北大西洋公约组织,请你们把互相争斗的心思用在他们身上吧!让吃饱,在严冬中穿暖不再只会出现在梦中,让原本就应该属于他们的生活不再只是新年愿望!自从厌倦于孤独,我已学会一觅即中;自从一股逆风袭来,我亦能抗御八面来风,驾舟而行!终有一天我要建立崭新的国度,让眼神看到希望与快乐!让他们知道童年的美好与真挚!

【第五篇】难忘的眼神那个难忘的眼神

那个难忘的眼神

那是一个黄昏,我被我妈拖着去超市。

已经入秋了,路上的行人都昏昏欲睡的走着,希望快点回到家。快到超市,我看见路上有许多人,他们正作鸟兽状纷纷散去,“一定是又有人在表演了”我想。在我们这个城市,街头艺人已经不少了,我和我妈匆匆走过,准备进超市。然而,在走过去的时候,我不经意看到了一个老人,他下身穿着黄色的灯笼裤,下端扎着红色的绒绳,上身什么也没有穿,在瑟瑟的秋风中显得分外扎眼。他的手里拿着一面锣,另一只手不断的垂着自己赤裸的上身,嘴里还发出“啊啊”的叫声,原来这是一个哑巴老人。可是,让我感到震惊的不是他这身奇怪的服装,而是他的眼神。他的眼神,带点沧桑,带点惊恐,更多的,还是受了愚弄的生气和„委屈!是的,是委屈!

人们像是没有看到他的挽留,没有一个人去给他一点钱,哪怕是一块面包也没有。虽然我和妈妈不停的走,但我还是不停的看他,他还是一点钱也没有要到,沮丧的坐在台阶上,双手抱着自己赤裸的上身,在深秋的寒风中瑟瑟发抖。“对不起,老爷爷。虽然我很想帮助你,但我没有办法,我还是个小孩子,帮助不了你。”我慢慢回头,和妈妈走进超市。

超市里很温暖,我又忍不住想起了那个老爷爷,不知道他今晚有没有饭吃,有没有地方睡?我买了一大堆零食,和妈妈走出超市。

外面依然寒冷,天已经完全黑了下来,我们赶忙往家走。可我不停的想着这个老爷爷的眼神。突然,我拿起一袋饼干,像老爷爷表演的地方冲了过去。那个地方空空如也,像是什么事也没有发生似的。老爷爷不在了,我呆呆的站在那,直到妈妈把我拉走。

我时常在想:“那个老爷爷会怎么样呢?他是不是又在为人们卖力的演出呢?他收获到的又是什么?”难忘的眼神

如果多一份爱心,多一些关爱,世界就多一些快乐与安宁了吧?

开封市县街小学三年级:刘堃阳

【第六篇】难忘的眼神一个难忘的眼神

最难忘是你那温和的眼神,最难忘的是你那如花般的微笑,最难忘的是你那一次的眼神„„

我还记得上学期期末考试返校发成绩的那一天,我满怀希望与憧憬,心想:"这回我一定能考好,肯定能进班级前10名。”到了学校,才发现事与愿违。我只考了507.5分(560满分)班级13名,年级第138名。我看见别的同学的成绩都考到了520多分,510多分,心里就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸混杂在一起,不知是什么滋味。

时间过得是那样地快,在不知不觉中,已经到了放学时间,我按照惯例给你打电话,汇报成绩,本以为你会批评我,可你没有,反而是在电话里安慰我,鼓励我。

回到家之后,我情绪极度低落,目不转睛地盯着物理的81分的卷子,幻想着要是能再加上几分名次能前进几名,能超过xx同学。太过投入使我不知道你什么时候回家的。你走过来,拍拍我的肩膀,对我说:“没关系,在假期里把物理补上去不就行了吗?一次挫折就把你打倒,那你以后怎么办?以后是不是会被挫折打击地一蹶不振了?”这时,我终于鼓起勇气地把头抬起来,注视着你的眼睛。

我看到了那眼神,如秋水般清澈,如珍珠般明亮,那眼神,温和之中带点严厉的警醒,带有母性的慈祥与慈爱,带有母亲特有的对孩子的宽容与理解;那眼神还带着温柔,安慰与鼓励,让人看到了就会感觉身上发暖,一股暖流荡遍那冰冻的心灵;那眼神是美丽的,是晶莹剔透的宝石做成的,那眼神中有太多的暖流,暖变了我全身;而我寻找了半天的责备却毫无一分,真是令我毕生难忘的眼神啊!

你知道吗?你那一个令我毕生难忘的眼神,给了我向前看的力量,给了我战胜挫折的勇气和信心。我想:人生难免有挫折,我要挫而不败,积极进取,我要战胜困难,越挫越勇!我不能被一点困难所吓倒,困难像弹簧,你弱它就强。要鼓起勇气,克服困难取得成功!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我要在一次次磨炼之后,将翅膀练得坚固无比,作一只雄鹰在天空中翱翔,俯瞰群山。

你的眼神是我最难忘的,妈妈!它将永远成为我的指路明灯,为我照亮前行的路。

【第七篇】难忘的眼神一个难忘的眼神

一个难忘的眼神

眼睛是心灵的窗户,是心与心的沟通的纽带。回首我们成长过程,总有一些眼神让我们刻骨铭心,甚至给我们震撼的力量。浮躁的时候,爸爸的眼神让我惊醒;失落的时候,妈妈的眼神给我们力量老师的眼神却可以在怯场的时候让我们自信,而让我受益匪浅的,还是那个人的眼神,那是一个难忘的眼神。

我奶奶终于答应来文登了,乞求了一个月,奶奶终于答应了,奶奶最疼孩子了。

上个月,我妈妈答应了我要给我买山地车的,可因为我打碎了花瓶,妈妈一生气,又不给我买了。奶奶实然来了,奶奶就一定可以说服妈妈,所以我反妈妈告上了“法庭”,妈妈是被告,我是原告,奶奶是审判人。我先开口了:“审判员同志,妈妈答应了给我买山地车,她却不买。”“他把花瓶打碎了,这叫以牙还牙。”经过激烈的对话,只听惊堂木一声响,群响毕绝,无敢哗者。“本庭判被告为原告买山地车一辆,本庭费用由被告支付。”奶奶说。

第二天,妈妈就为了买了一辆山地车,黑色的外形,大大的轮胎,不愧是山地车,真有气势。我的奶奶一起来到了河边练车,学车很简单,只有不停踏肢踏板就可以了。我上车坐好,不停踏,可没走几步就摔倒了,第二次也一样,没走几步就开始斜了,又摔了,我放弃了,奶奶叫了我一声,奶奶用鼓励的眼神看了我一眼,我又立刻信心百倍,这次我有了经验。可没过几步,方向又斜了,我立刻往左斜,可斜大了,又摔了。

我又开始练习,这次终于可以左斜右晃地走了,我高兴地不由自主双手离开了把,我被我的愚蠢逗笑了,奶奶笑了。

奶奶走了,回到老家,我想念的不仅是人还有鼓励的眼神。那是一个难忘的眼神。

评:这篇文章写得不好,一百分的题只能给60多分吧。

一个难忘的眼神难忘的眼神

眼睛是心灵的窗户,是心与心的沟通的纽带。回首我们成长过程,总有一些眼神让我们刻骨铭心,甚至给我们震撼的力量。浮躁的时候,爸爸的眼神让我惊醒;失落的时候,妈妈的眼神给我们力量„„但最让我难忘的,还是奶奶的眼神。

记得那是在我即将上晚自习的时候。

我坐在凳子上,奶奶则手中拿鸡蛋,用她那熟练而又显得有些苍老的手,在锅里给我煎了我最爱吃的煎鸡蛋。奶奶把鸡蛋盛出来,放到碗里然后又熟练地用勺子往鸡蛋上撒上了白糖,然后把碗推到我面前,说;“吃吧。”我应了奶奶一声,就低头吃着自己的鸡蛋。

“孙子呀,你和你爸爸都在外地,要是你们有时候能记得起我这个老太婆我也就知足了。”奶奶一边说一边抚摸着我的头,我十分不解地朝奶奶望去。奶奶看到我不解的神情,笑着用手轻轻拍了自己一下,又说:“你瞧我,说得这是什么话呀!”然后又用她慈祥的眼神看着我,我看到这眼神于是连忙低下了头,望着碗里的鸡蛋,我不敢抬头看奶奶,因为我怕看到奶奶的深情的目光。

过了一会儿,一狠心,低下头又开始吃碗里的鸡蛋。过了好长时

间,我终于忍不住了,因为再过一会儿,学校晚自习就要开始了,我得现在去,要不然一会儿就迟到了,我可是要罚站的。

我只好抬起头,把碗推开说:“奶奶我不吃了。”奶奶的眼神一下子暗淡下来,我只好低下头不敢看奶奶,奶奶一会眼神又变得慈爱了,说:“那好,我送你出去。”我背上书包和奶奶一起走到了门口,然后奶奶说:“我腿脚不好,就送你到这儿了。”我答应了一声就一直向前走,直到看不见奶奶的身影。我望去,隐隐约约看见奶奶还站在以往那棵槐树下看着我离开,我顿时泪如雨下。

我回想起奶奶那眼神,让我感到无限的爱。

评:这篇比上一篇好的地方是:部分细节处理的还不错。但这篇文章犯了一个学生作文常犯的错误:矫情,即抒发感情时让人莫名其妙,是因为作者语言功底弱,无法准确表达当时的感受的打入原因。也可能是孩子还无法全面理解“奶奶”的话所的表达的真实意图的原因。本作文:75分。难忘的眼神

一个难忘的眼神难忘的眼神

在生活中一个动作会让人感动,一句话语会令人印象深刻,一个眼神会令人难忘。

那是小学二年级的一个早自习,早上没睡醒的我被妈妈从床上拽起来送到学校,刚踏入教室气氛就有点不对。过了一会儿,老师来了说要背课文,就像同学们口中所说的“凶巴巴”。

第一个同学起来背了,结果我比他更紧,更着急。生怕等会儿会轮到我背不下来,我坐在位子上想使劲的读,突然挺起腰时,发现同

学们的头垂得不能再低了,把头用书挡起来,恨不得把头藏在书桌里,我抬头一看有好多背不下来的,都在座位上站着,于是我就安慰自己说:“没事,别紧张,反正我也背不下来了。”可是嘴上越是这样说心里却越紧张。突然觉得时间过得好快,想抓住时间让它不再流逝,这样永远就不可能轮到我了。

可好景不长,老师看着同学们都背不下来便发怒了,说:“谁能背下来,举手!”我脑子一热便把手举起来了,觉得手突然好沉重。于是,老师便让我站到讲台上背书,我心想:“为什么别人都站在位子上背而我要站到讲台上呢?”然后犹豫了一会儿,就站在位子上背了起来,老师对我说:“没听懂我的话吗?我让你站在讲台上去背。”于是我向讲台走去,拖拉着腿觉得腿好重。

我终于战胜了自己,站在讲台上背了起来,背到一半时,脑子一片空白,手紧张得一直出汗。我觉得好尴尬就把头低得很低,我抬头望了望老师,看见了老师也望着我,从老师眼神里我看到了鼓励,我低着头使劲的想,拼命的想,绞尽脑汁的想,我很紧张,然后吞吞吐吐地背下去,然后老师让我回到座位上,望着我笑了笑。

从老师的眼神中,我看到了对我的鼓励,正是这个难忘的眼神,每当我遇到挫折时鼓励看我,激励着我,直到现在这个眼神令我难以忘怀。

评:这篇比前两篇在语言上有进步,但缺点差不多,没有感情造感情。事情交待不清楚,人物形象不丰满。一看就是假的。