模范家长主要事迹
详细内容
'第一篇、优秀家长事迹材料
模范家长主要事迹
优秀家长事迹材料
她是实验中学的一名普通的家长，为学校和班级做了一些应尽的责任和义务，。她深知教师的职责与义务，也理解学校和老师工作的不容易。所以，平时都积极配合学校和老师的工作，加强和学校的联系，努力为学校贡献自己的一份微薄力量。
一、装饰孩子们美丽温暖的大家庭学校美丽、洁净、舒适的环境，让我和孩子非常喜欢。孩子经常跟我描绘她眼中的美丽校园。从她的眼中我看出她非常喜欢这所学校。从此，我也喜欢上了美丽的校园。我就从心里由衷地感到高兴和欣慰。女儿还对我竖起了大拇指，夸她妈妈伟大。其实也没什么，孩子们每天打扫卫生，不也是美化他们的大家庭吗？我也希望学校越来越漂亮，孩子们的“家”越来越美。
二、加强和学校的联系，多和老师聊聊天
学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，尊重老师。使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。及时主动的与班主任老师保持联
系，这样家长就会了解孩子在学校的表现，老师也会了解孩子在家的学习情况。在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育她戒骄戒躁，继续努力；孩子遇到困难时，我会指导她积极面对，克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，我们会电话沟通或当面谈话，经常聊天，讨论解决问题。
三、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间现在的孩子，玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题。因此，为了不让孩子有这个缺憾，周末，我会尽量让他多接触大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我会带儿子到田野里放风筝，在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热，我总利用晚上带儿子去草地上踢足球，关键不是踢球，而是让孩子身心都得到锻炼，学会和人配合。这样也让他找到了电脑之外的生活乐趣，减少了上网时间。为了能让儿子爱好广泛，在假期我并不单一追求儿子成绩上的提高，而是让他参加绘画班，音乐班，练书法等方面的兴趣学习。对这些兴趣爱好，我只要
求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求他必须要达到什么成绩。因为没有压力，儿子学得轻松而愉快，儿子的生活变得丰富多彩。
四、以身作则，为孩子做个好榜样父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时，我自己坚持正直做事，友善待人，从各个方面给孩子做一面镜子。经常教导孩子，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。我的女儿和儿子都在这所美丽的小学上学，女儿已经小学毕业，在小学期间连续获得“万通励志奖学金”。儿子正在上二年级，一直表现很好。看着孩子一天一天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导。我要感谢学校和老师们对孩子们的辛勤培养。和老师们的付出相比，作为家长，我觉得自己做得远远不够。今后，我会更加努力提高自身素质，为孩子做出更好的榜样，竭尽自己所能为学校出一份力，增一份光！
学生：陈承煜
家长：
何茂莲
第二篇、优秀家长主要事迹材料(优秀家长推荐)模范家长主要事迹
优秀家长主要事迹材料
家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品行养成的第一任老师。XXX家长非常重视对孩子的家庭教育。他特别注意从日常生活中的一点一滴入手，培养孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等，帮助孩子全面发展。因为每个孩子都有不同的特点，在成长的年龄阶段都会有着不同的变化，所以他根据自己孩子的特点，实施一些有效的教育方法，从而达到了家长、孩子共同成长的目的。
一、重视保持和孩子融洽的朋友关系。
他本着平等、尊重、倾听的原则努力去和孩子做朋友。XX这孩子自尊心比较强，在接受大人的说教方面，如果不注意方式很容易引起他的反感，所以家长都是采用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。采取孩子容易接受的方式让他改正错误，听得进去大人的教育。或旁击侧敲，或先表扬后批评。
比如有时家长工作较忙，因为加班中午都不在家，就给孩子写留言条，有时，对孩子哪怕是听写得一百分也表示祝贺，对他下午需带的水杯、加减衣服等做个温馨提示，有时对他乱花零花钱诚恳地提出批评，孩子往往很愿意接受。而且，坚持把晚上临睡前作为家长和孩子的交流时间。灯一熄，就和孩子躺一起，说一说学校的事，谈谈同学间的趣事，家长都耐心地倾听他的讲话，不时加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的意见，孩子就很乐意听。这样孩子就把家长当成了好朋友，有什么话都愿意向家长倾诉。
二、注重对孩子的品德教育。
XXX家长在抓好孩子学习的同时，非常注重培养孩子的思想品德教育。第一、经常教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。XX同学喜欢小动物，家里养了几条金鱼，家长很支持他，提醒他给它们喂食、换水，这样既培养了孩子的爱心，也培养了责任感。第二，在家庭里把孩子作为家庭中的普通一员，把他放在平等位置上，不给他享受特殊的权利，避免“小皇帝”意识，什么事都把自己摆在第一位。第三，培养孩子从小学会控制自己的欲望，家长总是使孩子知道，愿望的实现是有条件的，是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才能实现的，绝不能随心所欲。第四，让孩子从小与朋友交往。在交往中有时免不了会吃点亏，让他体会吃亏和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小牺牲，就会懂得谦让，乐于助人，和同学们友好相处。
三、注重培养孩子坚强、自立的意识。在家里，从小就培养孩子对家庭的义务感。家长时常对孩子说“孩子，你可是我们家的顶梁柱呀，将来爸妈老了，还指望你照顾呢！”，这句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。所以，在孩子二年级时就开始教他做饭，炒简单的菜，参与家务劳动。自己的事情自己做，现在每个星期六在家里进行大扫除已成了孩子的习惯。正因为参加了这些劳动，有了生活实践经验，孩子遇到写这方面的作文总是得心应手。出门外出游玩时，他还会主动帮家长拎包，买水等力所能及的事。
四、以身作则，加强孩子学习方面的管理。
XXX家长在家里努力为孩子营造一个良好的学习氛围。每天孩子写作业时，家长不会打开电视自己娱乐，而是安静地去看书，做不影响他学习的事，孩子能安心地学习。另外，在学习方面注重让孩子形
成好习惯，督促他认真做作业，独立检查，鼓励他改掉粗心的毛病。在二年级之前，家长都会把孩子每一次的单元测试进行引导分析，帮助孩子找到失分原因，知道自己的差距在哪里。无论多忙，家长都会看看孩子的作业，看看他对知识的理解掌握情况。考好了也就夸夸他鼓励他加油，分数不高也不指责。让孩子知道父母不仅关心他的生活还关心他的学习，知道学习是自己的事，一定要努力，要听老师的话，完成好老师交给的各项任务，知道老师对每一位同学都是出于爱，理解老师的做法。
家长千方百计让孩子处理好学习与玩的关系。爱玩是每一个孩子的天性，XX同学也不例外，尤其是电脑游戏。针对他这一兴趣点，家长为他制定了一个可行的计时方法，每周只能玩一次，玩的时间靠自己挣，把每天的生活、学习做为加分的标准，时间控制在40分钟左右。为了挣到玩的时间，他只有每天认真独立地完成叠被子，遵守看电视的时间，按时完成作业，遵守作息时间，因为电脑游戏是他的最爱！他能接受，自己遵守，也没上瘾。
孩子特别喜欢的另一件事就是看书，最早是家长给他讲、念，后来他给家长讲，再一起看，分享阅读的快乐，从小养成了阅读的习惯和浓厚的兴趣。所以有时奖励就是他最喜欢的书，经常带他去书店去玩，也让他自己去过，给他钱，让他自己支配买什么书。如今，家里到处都是他爱看的书，书柜、床头、茶几上……孩子随时随地都能拿到书看上一段。正是这些样好的阅读习惯，让孩子掌握了大量的课外知识，特别是科普知识。
虽说孩子长大了，但还很喜欢玩玩具，家长出远门回来总会给他买一些可操作的、益智的玩具，如九连环锁、魔尺等。让他充分发挥想象力，将拼插玩具变成一样样生活中的物品。还买一些科学小实验的书，指导并帮助孩子去做一些科学实验，积极动手，开发想象力、创造力和动手能力。
在孩子的成长过程中，XXX家长虽然付出了很多，但他得到了很多的收获，他的孩子在班上历年来都是品学兼优的学生。
第三篇、优秀家长事迹材料模范家长主要事迹
优秀家长事迹材料
方吕小学六年级家长姓名：王平水
看着孩子一点一滴的进步，我打心眼儿里感到高兴。他所取得的较好的成绩，都离不开各科老师的关注，特别是班主任老师的倾心付出。
下面我想谈一谈我在家庭教育方面一些粗浅的心得：
少说多做，以身作则。
前几年，我对教育孩子的观念还是多讲道理，后来我发现我这个思想其实并不十分正确，虽然孩子小，但人与人之间的本性是一样的，我们大人不喜欢听唠叨，孩子也是一样，听得多了就没有效果。比如以前我自己在上网，要求孩子认真做作业，他做了一会也要跑过来看看网页，有没有啥小游戏，尽管我对他说小孩不准玩游戏上网之类的话，他口头上也同意，但我想我的话肯定没有多大的说服力。自那以后我在家基本也不上网了，他做作业，我就在沙发上看报纸和书。
及时赞美鼓励。
陶行知先生在50多年前就指出：“教育孩子的全部秘密是解放孩子，而解放孩子，首先就要赏识孩子。没有赏识就无从谈教育。”这一点我认为太重要了，我们大人也是一样有深刻的体会。当单位领导给我们一个肯定的眼神或鼓励的话语时，我们的干劲肯定要比以前足。如果能再加几百元工资，那以后的工作效率还会更强。所以对待孩子，也要用相同的方法，看到孩子一点的进步，就要适当地表扬，但表扬要实质性的，要针对性的，不能空洞泛泛的，不能全部都以“你真棒”来代替。另外，能在众人面前表扬也是非常有效的方法，能更
快地促使孩子增加自信心。当然犯了错误了也要适当批评指正，但是我们家长也要和老师一样，要注意批评的方法和尺度，不能给孩子造成思想上的巨大负担，最好不要在公众场合批评，挫败孩子的自尊心。
注重励志教育。
我们渴望孩子成为怎样的人，我们又为之努力了多少？志向是孩子成长的一盏心灵的灯，是一首催人奋进的乐曲，一个精神的理想家园。励志教育理应成为孩子生命成长历程中的必修课。
我始终认为鼓励孩子向古人学习“刺股悬梁，凿壁借光，积雪囊萤，燃糠自照”的家长们没有错。“不经过艰苦的学习和锻炼，年轻人是很难成长起来的，但一定要有正确的指导思想和教育方法。”勤奋学习，努力刻苦钻研是应该在青年学生中提倡的精神，但是，作为家长我们还要教育孩子做一个全面发展的高素质青年。要时刻告诉孩子：成功源于勤奋，有志者事竟成。有志者立常志，无志者常立志。
第四篇、优秀家长事迹材料模范家长主要事迹
优秀家长事迹材料
谭春容
家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是
孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩
子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希
望，我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在正常的环境中健康成长。总结对孩子的教
育主要有以下几方面：
一、父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。家长良好的素质与
修养，良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。因此，必须注
重言传身教、以身作则。在平时，坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各
个方面给孩子立标杆，做镜子。我本身努力工作，以积极的态度对待工作，让孩子知道认真
对待上学，无事尽量不请假。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样
对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每模范家长主要事迹
一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让她明白只有自己喜欢
同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。
二、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友，对她肯定鼓励，树立其自尊自信。孩子从小比较胆小，在家里爱说爱唱爱跳，但在公众场合就特别胆小，开始时上课不敢
大胆发言，在我们的肯定与鼓励下，慢慢地多接触后就渐渐地有所改变。我一有时间就喜欢
和孩子一起玩耍，使孩子在玩耍中受到教育，培养孩子的毅力和吃苦的精神。曾经为了学习
骑自行车，她几次都没学会就想要放弃，我鼓励她，只要坚持不懈，一定会学会的，并亲自
指导她学习。后来通过她的努力，真的学会了，那时候，我们兴奋地拥抱在一起，我为她的
每一点进步而高兴。为了鼓励她参加学校的画画比赛，我在家里一起和她比赛画画，我们各
自画了很多张，最后选出自己最满意的作品，在我的带动下，她终于拿出了自己最优秀的作
品参加了比赛并最终获奖，这更让她懂得，只有付出才会有收获；我会为了她不会背诵一篇
课文而亲自为她示范，教她找到适合自己的学习方法。这些都促进了我和孩子之间的关系，
让孩子愿意和我交流，把心里话对我说，增进了我和孩子之间的感情。
三、营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。为此，和家人一起，努力为孩子营模范家长主要事迹
造起一个和睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境
的布置上也充分考虑到孩子的需求，如挂上孩子的画作和奖状，以激励孩子；桌上放上地球
仪，让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量，增强孩子的民主
意识。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，并及时讲明原因，使其认清错误，下不为
例。
四、积极配合学校的教学措施。孩子学习成绩逐年上升，现在已经进入优秀的行列。同时孩子还积极参与学校组织的各
项活动，多次被评为“优秀学生”和“优秀学生干部”。我很配合学校的教学措施，平时积极
阅读各种教育杂志，从中学习良好的教育观念和方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教
育。开始时坚持每天辅导孩子的学习，及时检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习，
使孩子渐渐养成自觉学习的好习惯，后来就让她自主学习。习惯一旦养成，她将终身受益。
让孩子明白，学习是自己的事，让她学会自己为自己操心。对老师布置的每个任务我都能积
极配合，老师让学生查资料，我就教会了孩子上网自己查阅，同时自己在旁边指导、监督。
五、培养孩子良好的阅读习惯，教给孩子各学科的知识父母是孩子最好的老师，每天读读杂志，看看报纸，孩子能最直接的感知：从文字里可
以获取信息和快乐！通过阅读，孩子的综合素质得到了提高，在我的指导下，孩子的写作水
平也有所进步。我注重自己的言行和学习，对待自己的工作认真，敬业，在家注重业余时间
的学习，从而给孩子树立敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时，我还十分关心孩子的思想教育，
从小教育孩子做正派的人，诚信的人，有信念追求的人。给孩子成长的天空，分享孩子的成
功和挫折，给与孩子理智的指导。现在我的女儿杨铭悦在学校是一名德、智、体全面发展的优秀学生，少先队的工作中，
表现出色，学习成绩在学校也一直是名列前茅，受到了全校师生的好评。为此，我还将一如
既往地教育自己的孩子，使孩子在成长的道路上更加出色。篇二：优秀家长主要事迹
材料
优秀家长主要事迹材料大张楼镇中心小学邓冬莲家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长的教导、
家长的言行，直接影响孩子世界观的形成，甚至于他们的一生。家长对孩子的教育是学校教
育的有益补充。家长们都希望把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的
人才，因此，我们非常注意对孩子的培养教育。平时除了重视孩子的智力发展外，更注重在
非智力因素方面的教育和引导。具体从以下几个方面做起。
一、重视孩子心灵的成长，从小培养他有一颗感恩的心，回报社会正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，
乐于助人，不要计较个人得失，尽自已的力量帮助需要帮助的人，比如坐公共汽车时，见到
老人上车，孩子能主动给老人让坐。对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人。常言说，
“受人点滴之恩，当以涌泉相报，”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快
乐。
二、培养孩子广泛的爱好和兴趣除了正常的学习外，孩子还应该有广泛的爱好和兴趣，德、智、体、美、劳全面发展，
这样，孩子的生活才会多姿多彩。随着科学的发展、社会的进步，现在整个社会、学校、家
庭都愈发重视孩子的成长、成才。“望子成龙”这种“基因意识”在人类得到了淋漓尽致的表
达。我们教育孩子首先要做一个正直、诚信的人。因此，十分注重教育孩子诚实待人、谦虚
忍让、热爱集体、热爱劳动。从小事做起，并通过讲一些名人、伟人的成长故事，在潜移默
化中让孩子理解一些深刻的道理。同时，在条件许可的情况下，让孩子多学一些技能，如唱
歌、跳舞、演讲、绘画等，培养孩子广泛的爱好和兴趣
三、注重学习方法的培养模范家长主要事迹平时多抽出时间与孩子交流、探讨不同学科的特点，谈论我们自己学习方法上的经验与
教训，不断探索，提高效率。注重孩子学习自觉性的形成，孩子从小就能动手做力所能及的
事。早上按时起床，自己叠被，自觉做功课，自己照顾自己，还学会了关心、体贴别人。另
外要合理安排孩子业余时间，常带孩子看电影，听音乐等。节假日去旅游，不仅开阔了眼界，
陶冶了情操，而且锻炼了精神意志。
四、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友孩子在成长过程中，需要有好朋友帮他明辨是非，排忧解难，我们时刻注意孩子的心理
变化，在孩子遇到难题时，我们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因，找到解决
问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成长。
五、积极配合学校的教学举措学校是教育孩子的主要场所，我们十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，经常
与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与孩子
交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。在教育孩子的同时，也不断地加强自身修
养，争取做合格的的家长，真正成为孩子的良师、益友。
一分耕耘、一分收获，家长和老师的辛勤培养，换来的是孩子学业上进步、爱好的相当
广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。篇三：优秀家长主要事迹材料(优秀家长推荐)优秀家长主要事迹材料家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品行养成的第一任老师。xxx家长非常
重视对孩子的家庭教育。他特别注意从日常生活中的一点一滴入手，培养孩子的自理能力、
自立能力、社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等，帮助孩子全面发展。因为
每个孩子都有不同的特点，在成长的年龄阶段都会有着不同的变化，所以他根据自己孩子的
特点，实施一些有效的教育方法，从而达到了家长、孩子共同成长的目的。
一、重视保持和孩子融洽的朋友关系。他本着平等、尊重、倾听的原则努力去和孩子做朋友。xx这孩子自尊心比较强，在接受
大人的说教方面，如果不注意方式很容易引起他的反感，所以家长都是采用委婉的方式来说
明自己的想法及对孩子的建议。采取孩子容易接受的方式让他改正错误，听得进去大人的教
育。或旁击侧敲，或先表扬后批评。比如有时家长工作较忙，因为加班中午都不在家，就给孩子写留言条，有时，对孩子哪
怕是听写得一百分也表示祝贺，对他下午需带的水杯、加减衣服等做个温馨提示，有时对他
乱花零花钱诚恳地提出批评，孩子往往很愿意接受。而且，坚持把晚上临睡前作为家长和孩
子的交流时间。灯一熄，就和孩子躺一起，说一说学校的事，谈谈同学间的趣事，家长都耐
心地倾听他的讲话，不时加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的意见，孩
子就很乐意听。这样孩子就把家长当成了好朋友，有什么话都愿意向家长倾诉。
二、注重对孩子的品德教育。xxx家长在抓好孩子学习的同时，非常注重培养孩子的思想品德教育。第一、经常教育
孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。xx同学喜欢小动物，家里养了几条金鱼，家
长很支持他，提醒他给它们喂食、换水，这样既培养了孩子的爱心，也培养了责任感。第二，
在家庭里把孩子作为家庭中的普通一员，把他放在平等位置上，不给他享受特殊的权利，避
免“小皇帝”意识，什么事都把自己摆在第一位。第三，培养孩子从小学会控制自己的欲望，
家长总是使孩子知道，愿望的实现是有条件的，是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才能实现
的，绝不能随心所欲。第四，让孩子从小与朋友交往。在交往中有时免不了会吃点亏，让他
体会吃亏和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小牺牲，就会懂得谦让，乐于助人，和
同学们友好相处。
三、注重培养孩子坚强、自立的意识。在家里，从小就培养孩子对家庭的义务感。家
长时常对孩子说“孩子，你可是我们家的顶梁柱呀，将来爸妈老了，还指望你照顾呢！”，这
句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。所以，在孩子二年级时就开始教他做饭，炒简单的
菜，参与家务劳动。自己的事情自己做，现在每个星期六在家里进行大扫除已成了孩子的习
惯。正因为参加了这些劳动，有了生活实践经验，孩子遇到写这方面的作文总是得心应手。
出门外出游玩时，他还会主动帮家长拎包，买水等力所能及的事。
四、以身作则，加强孩子学习方面的管理。xxx家长在家里努力为孩子营造一个良好的学习氛围。每天孩子写作业时，家长不会打
开电视自己娱乐，而是安静地去看书，做不影响他学习的事，孩子能安心地学习。另外，在
学习方面注重让孩子形成好习惯，督促他认真做作业，独立检查，鼓励他改掉粗心的毛病。在二年级之前，家
长都会把孩子每一次的单元测试进行引导分析，帮助孩子找到失分原因，知道自己的差距在
哪里。无论多忙，家长都会看看孩子的作业，看看他对知识的理解掌握情况。考好了也就夸
夸他鼓励他加油，分数不高也不指责。让孩子知道父母不仅关心他的生活还关心他的学习，
知道学习是自己的事，一定要努力，要听老师的话，完成好老师交给的各项任务，知道老师
对每一位同学都是出于爱，理解老师的做法。家长千方百计让孩子处理好学习与玩的关系。爱玩是每一个孩子的天性，xx同学也不例
外，尤其是电脑游戏。针对他这一兴趣点，家长为他制定了一个可行的计时方法，每周只能
玩一次，玩的时间靠自己挣，把每天的生活、学习做为加分的标准，时间控制在40分钟左右。
为了挣到玩的时间，他只有每天认真独立地完成叠被子，遵守看电视的时间，按时完成作业，
遵守作息时间，因为电脑游戏是他的最爱！他能接受，自己遵守，也没上瘾。孩子特别喜欢的另一件事就是看书，最早是家长给他讲、念，后来他给家长讲，再一起
看，分享阅读的快乐，从小养成了阅读的习惯和浓厚的兴趣。所以有时奖励就是他最喜欢的
书，经常带他去书店去玩，也让他自己去过，给他钱，让他自己支配买什么书。如今，家里
到处都是他爱看的书，书柜、床头、茶几上„„孩子随时随地都能拿到书看上一段。正是这
些样好的阅读习惯，让孩子掌握了大量的课外知识，特别是科普知识。虽说孩子长大了，但还很喜欢玩玩具，家长出远门回来总会给他买一些可操作的、益智
的玩具，如九连环锁、魔尺等。让他充分发挥想象力，将拼插玩具变成一样样生活中的物品。
还买一些科学小实验的书，指导并帮助孩子去做一些科学实验，积极动手，开发想象力、创
造力和动手能力。
在孩子的成长过程中，xxx家长虽然付出了很多，但他得到了很多的收获，他的孩子在
班上历年来都是品学兼优的学生。篇四：优秀家长先进事迹材料优秀家长先进事迹材料
上传:林艳珍更新时间：2012-3-25阅读：345优秀家长事迹材料
刘芬，萍乡市湘东区麻山小学五（2）班学生何琳华的妈妈。自何琳华麻山小学就读以来，
她积极支持参与学校举行的各项活动，密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作，坚持
“爱而不溺，宽严相济”的原则教育孩子，努力促进孩子全面健康的发展。她的女
儿何琳华一直担任五（2）班副班长和体育委员，他爱好广泛，性格开朗，成绩优异，现在是
校合唱团的副团长，篮球队优秀队员，绘画特长生，曾在全国少年儿童书画竞赛中获得金奖，
多次荣获学校和铁力市的“好孩子”称号，在校内外各项活动中均有突出表现。总结几年来何琳华的成长，在刘芬全方位教育自己的孩子中确有过人之处，主要做到以
下几点。
一、以身作则，当好孩子第一任老师父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此，刘芬一家特别注
重言传身教、以身作则。在平时，坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各
个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对
待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一
个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢
同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。
二、温馨和睦，创造良好家庭氛围营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。刘芬总认为，优秀的成
绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。为此，和家人一起，努力为孩子营造起一个和
睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也
充分考虑到孩子的需求，如挂上孩子的画作和奖状，以激励孩子；挂上中国地图、世界地图，让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量，增强孩子
的民主意识。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩
子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。模范家长主要事迹
当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。
三、全心投入，重视思想品德教育在抓好孩子学习的同时，不忘对孩子进行思想品德教育。刘芬深知教育孩子成才不光是
为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时她非常重视对孩子思想品德的培养，在
学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，她要求孩子
自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。在每周一升旗，她都会把儿子的衣
服洗得干干净净、红领巾带得整整齐齐。并告诉孩子这是对国旗的尊重。他善于从小事入手
教育孩子形成正确的人生观。在这种思想的影响下，二00八年五月，在为四川捐款活动中，
儿子毫不迟疑地捐了自己的全部积蓄，并因此荣获学校“爱心少年”称号。现在何琳华又积
极参加学校的环保卫士小社团，组织各种活动，呼吁全校学生进行环保。
四、注重细节，养成良好的学习习惯良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。在孩子放学后，第一件事就是要求孩子要完成
当天的作业。在做作业时必须是一气呵成，中途不能停。之后要把第二天上课的文具和课本
准备好。良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。为了培养儿子的阅读习惯，她经常
和儿子一起阅读，定期带儿子到图书馆、新华书店借书、购书，还给儿子订阅了《经典阅读》，
《简妙作文》等读物，坚持睡前为儿子阅读，在阅读中学习做人的原则，培养爱心。现在每
期的《经典阅读》一到，张航麒就津津有味地读了起来。由最初的看图识字直至现在的中外
名著，她家里的藏书现有上千册。为了增加孩子读课外书的兴趣，苗爱玲夫妻经常和孩子一
起读，一起讨论书中的人物，使孩子明白看课外书会使人更聪明，更能干。现在她的儿子已
经养成了良好的读书习惯，在学校学习成绩一直是名列前茅。
五、肯定鼓励，树立孩子自尊自信俗话说：“数子十过，不如奖子一长”。苗爱玲深知此道理。因此，她对孩子的教育方法
是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信心，不但学习上她对孩子进行鼓励，
在生活的各个方面她都是这样做的。使孩子经常保持乐观、向上的心态，每天小航麒走到校门口前都要大声说道：我能行，我最棒！苗爱玲经常挂在嘴边的一句话就是：“我
儿子行，只要你努力就没有办不成的事情。”因此，学校和老师安排的各项活动张航麒都能完
成得特别出色。张航麒的科技小制作多次被学校展览，并在二00九荣获铁力市“科技制作好
少年”称号。在她的鼓励下，儿子的能力一天比一天提高，现在正积极备战，准备在学校竞
选中，挑战少先队大队长这个职务。
六、全面发展，培养孩子综合素质
七、走近自然，拓展视野提高境界。尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，平时经常带孩子去附近的景
点、公园或乡下老家，与孩子一起玩游戏，带孩子去池塘里捞鱼，到大自然聆听鸟语虫鸣，
春秋时节到地里看庄稼，让她明白人与自然和谐相处的道理。现在她的女儿何琳华在学校是一名德、智、体全面发展的优秀学生，在大队部的工作中，
表现出色，学习成绩在学校也一直是名列前茅，受到了全校师生的好评。为此，苗爱玲还将
一如既往地教育自己的孩子，使孩子在成长的道路上更加出色。篇五：优秀家长事迹材料感动校园优秀家长——李静先进事迹材料李静，昌吉市第三小学五年级（4）班赵舒婕的妈妈。自赵舒婕进昌吉市第三小学就读以
来，她积极支持参与学校举行的各项活动，密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作，
坚持“爱而不溺，宽严相济”的原则教育孩子，努力促进孩子全面健康的发展。她的女儿赵舒婕一直担任五（4）班音乐课代表，爱好广泛，性格开朗，成绩优异，现在
是州红领巾合唱团正式团员，并被选上今年5月份赴台湾参加少先队员两岸交流活动，多次
荣获学校的“五星级好少年”称号，在校内外各项活动中均有突出表现。
第五篇、优秀家长主要事迹材料模范家长主要事迹
优秀家长主要事迹材料
大张楼镇中心小学邓冬莲
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长的教导、家长的言行，直接影响孩子世界观的形成，甚至于他们的一生。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。家长们都希望把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才，因此，我们非常注意对孩子的培养教育。平时除了重视孩子的智力发展外，更注重在非智力因素方面的教育和引导。具体从以下几个方面做起。
一、重视孩子心灵的成长，从小培养他有一颗感恩的心，回报社会
正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，乐于助人，不要计较个人得失，尽自已的力量帮助需要帮助的人，比如坐公共汽车时，见到老人上车，孩子能主动给老人让坐。对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人。常言说，“受人点滴之恩，当以涌泉相报，”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。
二、培养孩子广泛的爱好和兴趣
除了正常的学习外，孩子还应该有广泛的爱好和兴趣，德、智、体、美、劳全面发展，这样，孩子的生活才会多姿多彩。随着科学的发展、社会的进步，现在整个社会、学校、家庭都愈发重视孩子的成长、成才。“望子成龙”这种“基因意识”在人类得到了淋漓尽致的表达。我们教育孩子首先要做一个正直、诚信的人。因此，十分注重教育孩子诚实待人、谦虚忍让、热爱集体、热爱劳动。从小事做起，并通过讲一些名人、伟人的成长故事，在潜移默化中让孩子理解一些深刻的道理。同时，在条件许可的情况下，让孩子多学一些技能，如唱歌、跳舞、演讲、绘画等，培养孩子广泛的爱好和兴趣
三、注重学习方法的培养
平时多抽出时间与孩子交流、探讨不同学科的特点，谈论我们自己学习方法上的经验与教训，不断探索，提高效率。注重孩子学习自觉性的形成，孩子从小就能动手做力所能及的事。早上按时起床，自己叠被，自觉做功课，自己照顾自己，还学会了关心、体贴别人。另外要合理安排孩子业余时间，常带孩子看电影，听音乐等。节假日去旅游，不仅开阔了眼界，陶冶了情操，而且锻炼了精神意志。
四、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友
孩子在成长过程中，需要有好朋友帮他明辨是非，排忧解难，我们时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，我们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成长。
五、积极配合学校的教学举措
学校是教育孩子的主要场所，我们十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，经常与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。在教育孩子的同时，也不断地加强自身修养，争取做合格的的家长，真正成为孩子的良师、益友。
一分耕耘、一分收获，家长和老师的辛勤培养，换来的是孩子学业上进步、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。
第六篇、优秀家长简要事迹模范家长主要事迹
优秀家长简要事迹
我叫**，是**学校**班级**同学的家长，现在**工作。能被学校推荐为优秀家长，我感到高兴和荣幸的同时，更感到了一份责任和压力。孩子取得的每一次进步、每一份成绩，是学校各级领导和老师默默耕耘，无私奉献，精心教育和培养的结果，是孩子勤奋和努力的结晶；做为家长，当好孩子的课外老师，当好孩子在家庭中的良师益友，积极配合好学校和老师抓好孩子的教育和学习，使孩子在紧张而活泼、严格而宽松、机遇与挑战的轨道上健康发展和成长，是我们每一个家长义不容辞的责任和义务。
孩子入学近三年来，在学校各级领导和任课老师的关心关爱和精心教育培养下，一年一个台阶，在思想认识、学习成绩和身心素质等方面都得到了提高，取得了优异成绩。做为家长，我感到骄傲和自豪，也为在孩子教育问题上倾注的心血得到了回报，倍感欣慰。
一、关心孩子的思想，重视对孩子的身心培养。
正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我从小就教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，用爱心去关心和帮助别人，学会感恩，让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养，良好的身心素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身就是学员队干部，就是做人的教育管理工作，对待工作认真负责，完成工作兢兢业业，注重用自己的言行去感染和影响孩子，让孩子知道如何做一名合格的学生，如何认真对待学习和善待别人。孩子入学近三年来，从不迟到早退，和老师、同学的关系和谐融洽，做到了尊敬老师、团结同学，互相帮助，共同提高。在学校组织的几次向灾区捐款活动中，孩子都能主动拿出自己平时节省的零花钱带头积极捐款，虽然钱不多，但培养了孩子从小热爱祖国、热爱人民、服务社会、奉献爱心的好思想、好品德。无论是孩子在取得成绩或遇到挫折的时候，我
都准确分析孩子的心理，了解孩子的思想动态，及时打消孩子的顾虑，鼓舞孩子的士气，激励孩子的斗志，做孩子生活中的老师，心灵的知己。
二、关心孩子的学习，重视对孩子学习能力的培养。
学习是孩子的第一任务和首要任务，没有好的学习方法，没有一定的学习能力，再聪明的孩子，学习成绩也不可能特别理想。我在工作之余，做到了经常关心和过问孩子的学习，针对孩子在学习上存在的优长和不足，以自己当时上中学的切身体会，对孩子进行教育，和她进行交流和沟通，要求孩子首先要有一种认真端正的学习态度，对学习的内容要活学活用，对知识的把握和理解要扎实和透彻，培养孩子一种好的学习习惯和科学有效的学习方法。在学习中，我还注重启发和引导孩子多去思考问题，针对各门课程，着重掌握和理解重点难点问题，不死记硬背，不面面俱到，掌握行之有效、灵活运用的学习方法，培养孩子对学习的浓厚兴趣。特别是在每次考试、检测、小结时，无论孩子的成绩如何，我都要求孩子不要不盲然自乐，也从不对孩子横加指责，认真帮助孩子总结得失，让孩子在一种自学学习、自愿学习的环境中，不断提高自我学习的能力，增强自信心。
三、关心孩子的生活，重视对孩子综合素质的培养。
家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个在德、智、心、体、美上全面发展、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切心愿和希望，我在日常生活和学习中注重对孩子的点滴培养，引导孩子树立自立、自强、自信的成才意识；我要求孩子每天都要抽时间读读杂志，看看报纸，看看新闻，让孩子从文字和信息里获取知识和快乐；孩子有时还会提出一些自己关心的课外问题，我都一遍一遍地不厌其烦给孩子讲解，和她进行交流，有时涉及许多学科的知识，讲完后，我还会针对内容提出问题让孩子复述，逐渐培养孩子的理解能力和思维能
力。随着阅读量的不断增加，我们为孩子购买了课外书籍，使他逐渐养成爱读书的好习惯；我还鼓励孩子积极参加学校和班里组织的各种集体活动，教给她组织有关的活动的方法，让孩子在参加这些活动中多学、多看、多问、多想、培养自己的组织协调能力，提高自己的分析判断和处理问题的能力，孩子的综合素质得到了全面提高。
一份耕耘、一份汗水、一份收获，望子成龙、望女成凤，也是我们每一位家长的共同心愿。在孩子的教育和培养上，我做为一名家长，尽到了自己应尽的责任，孩子也在各方面取得了优异的成绩。但是做为陪伴孩子一生的终身老师，我也倍感责任重大，任重道远，希望通过自己的不懈努力，与学校、社会一起把孩子培养成为将来建设祖国，奉献社会、服务人民的有用之才。特别是在现在孩子即将迎接中考的冲刺阶段，我们家长要努力当好“后勤部长”，配合学校照顾好孩子的衣、食、住、行，使她无忧无虑，无牵无挂，集中精力，投入复习，迎接中考，并取得优异的成绩，实现我们家长期待和孩子追求的升学梦想。
第七篇、优秀家长先进事迹材料模范家长主要事迹
优秀家长经验交流材料
吴军朝
一、以身作则，当好孩子第一任老师
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此，我特别注重言传身教、以身作则。在平时，坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。
二、温馨和睦，创造良好家庭氛围
营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。刘我认为，优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。为此，和家人一起，努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求，如挂上孩子的画作和奖状，以激励孩子；挂上中国地图、世界地图，让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量，增强孩子的民主意识。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。
三、全心投入，重视思想品德教育
在抓好孩子学习的同时，不忘对孩子进行思想品德教育。我深知教育孩子成才不光是为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时我非常重视对孩子思想品德的培养，在学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，我要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。在每周一升旗，我都会把儿子的衣服洗得干干净净、红领巾带得整整齐齐。并告诉孩子这是对国旗的尊重。他善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。在这种思想的影响下，儿子毫不迟疑地捐了自己的全部积蓄，并因此荣获学校“爱心少年”称号。现在我又积极参加学校的环保卫士小社团，组织各种活动，呼吁全校学生进行环保。
第八篇、优秀家长先进事迹材料模范家长主要事迹
孙永平，灵宝市豫灵镇董社小学五年级学生孙琳萌的爸爸。自孙琳萌就读以来，他积极支持参与学校举行的各项活动，密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作，坚持“爱而不溺，宽严相济”的原则教育孩子，努力促进孩子全面健康的发展。
他特别注重言传身教、以身作则。在平时，坚持正直做事，友善待人，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。
他总认为，优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。为此，和家人一起，努力为孩子营造起一个和睦的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。
他还注意对孩子的习惯养成教育。在孩子放学后，第一件事就是要求孩子要完成当天的作业。在做作业时必须是一气呵成，中途不能停。之后要把第二天上课的文具和课本准备好。教育孩子良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。
现在他的女儿孙琳萌在学校是一名德、智、体全面发展的优秀学生，在学校的各项活动中，表现出色，学习成绩在也一直是名列前茅，受到了全校师生的好评。
他还将一如既往地教育自己的孩子，使孩子在成长的道路上更加出色。