懂得了学习的作文
详细内容
篇一:《小学作文：我懂得了一个道理》
我懂得了一个道理
星期六,我和爸爸上街买东西。我想买豆腐干吃，爸爸给了我五元钱。谁知营业员阿姨在忙乱中竟鬼使神差地找给我九元五角钱。我刚想把钱还给营业员阿姨，可转念一想：反正没有人知道，不要白不要，这钱我就先帮你“保管”吧!
这多找的五元钱对我来说，可不是一个小数目啊!平日让人眼馋的像皮擦、圆珠笔、自动笔等等东西，这时一股脑儿地挤进了我的脑门。可是，一想到这，我心里总是感到爸爸、妈妈、老师、同学等每个人都用眼睛看着我，仿佛都知道我做了亏心事。所以，我一直不敢用这钱。每当我看到同学们在嘀嘀咕咕地说悄悄话，头还不时地往我这边看，心里就十分害怕。这种提心吊胆的日子真难熬啊!
放学路上，我无精打采地走着。这时好朋友倪欣欣来了，眉飞色舞地说：“伟伟，我请客。”“为什么?”“我做了一件非常了不起的事，钱是妈妈奖赏我的!”“什么了不起的事?”我紧追不舍。欣欣说：“请听我慢慢道来。今天中午，我去买肉饼吃，忙乱之中，多找了我二十元钱，当时，我全然不知。在回家的路上，我才发现。这时，天正下起了大雨，我就冒着雨跑到那个店，把钱还给了阿姨。可我回到家时，却变成了落汤鸡。妈妈责怪我在路上玩迟了，我就把事情的经过告诉了她……”听到这里，觉得自已无地自容，撒腿就跑，把五元钱还给了阿姨。
说来也怪，当我办完这件事后，顿时觉得天空晴朗了许多，浑身像松了绑似的，一下子轻松多了，好象连树上的鸟儿也在叽叽喳喳地
夸奖我呢!
经过了这件事，我懂得了一个道理：诚实比金钱更重要。
篇二:《我懂得了认真学习》我懂得了认真学习
生活中，我们在一天天长大，慢慢的，我已经是11岁的青少年了。在我成长的过程中，我懂得了：珍惜时光，认真学习。
大诗人颜真卿有一句话说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。我想大家都听过吧，意思是：少年时代如果不发奋学习，刻苦学习，等到老了，再想读书就再也来不及了。
我现在已经是一名五年级的小学生了，我三四年级的时候，数学老是凑合，经常有许多错题，而且还不改，所以我每次数学考试总是考84、86、89、91、93，难得考个95分。我的语文简直就是应付，一点儿都不认真，分数嘛！我就不提了。
我现在数学作业经常全对，偶尔错一道两道。考试总是98分、100分、97分，反正肯定上九十了。我现在语文作业会非常认真地完成。虽然作业比较多，但我还是会写完的。
我觉得：应该珍惜大好时光，趁少年时代眼睛好，耳朵灵，大脑记忆好的时候多读书，多看书，发奋刻苦地认真学习，不然的话，等到自己白发苍苍，耳朵不好使，眼睛模糊的时候，再想读书就迟了，再后悔也来不及了。
篇三:《我懂得了学习》我懂得了学习
在生活中我一天天的长大，懂得了许多事情，包括努力学习。在小的时候不懂得珍惜时间，去努力学习。只把老师布置的作业匆匆忙忙的写上，囫囵吞枣似的，什么效果也没有。剩下的时间都用去玩了，也不知道利用闲暇时间再多做几道题，加以巩固。每天早晨，一大早去学校，不珍惜“一日之计在于晨”的这点好时光。不记、不想、不背些知识，那学习怎么能学好呢？老师常说，不懂就问。而我们却把老师的话当耳旁风，不把他当回事，懂了的过去，不懂的也过去，这是多么不好的行为啊！有一句名言是这样写的：“读书有三到：心到、手到、口到。”小时候我读书时只要那一行字读熟了，而不去思考一些问题。体会作者表达的思想感情，也不动手划一划，感受最深的句子。“光阴似箭日月如梭”时间一转眼就过去了，可我还沉浸在玩的日子里。
而现在我每天都不敢浪费一点点时间，心里想着还有什么作业没做完，总觉得心里空荡荡的。早晨来忙的不可开交，要认认真真的预
习课文，写这个、背那个的，就连上早操嘴里还嘀咕着什么，我每天都泡在这些题里面。
“功夫不负有心人”只要我努力学习什么题也挡不住我。通过过去的我和现在的我比较，我觉得我懂得了很多。
评语：通过以前的做法与现在思想转变后的做法，感悟出时间的珍贵，从而促使自己更加努力的去学习，从学习中懂得了很多东西。但文章中思想变化后的描写还是很少。
篇四:《作文懂得尊重》懂得尊重没有哪个人不想得到别人的尊重，可是并不是每个人都明白尊重别人。殊不知，只别人，才能赢得别人的尊重。有一位当上经理的成功女性，这样讲述她的故事：若干年前，他只是某家企业的临时工，工资收入很低，可是他的儿子却要求她为其买一个钱短缺的困难费尽苦心，不久她的上司得知此事，亲手送给母亲一个崭新的足球，并对她说：“虽然我们不能付给你更高的报酬，但你能明白你在我们心中的位置很重要。”这位女性为这番充满尊重了这家企业，并最终当上了经理。
助到张瑞敏，永远都是把尊重员工、尊重属下当成立业之本的人，他们十分清楚，老板给予属下样的道理，不仅仅适用于办企业，也适于每一个人与人交往的每一件事。你对别人表示了尊重，别人也会觉得你的心中有他的位置，他对于你很重要。而这样的话，除了极少数卑鄙小人，又有
父母尊重孩子的选择，孩子也就能理解父母的苦心；学生尊重老师的劳动，老师也就真心实意地授以学生全部知识；商家尊重消费者的挑剔，消费者也就对商家抱有真正的信赖。尊重别人一分，有些人不懂得尊重别人，把他人为其所做的一切都当成理所应当的事情。对于这些人，也许只有失去了别人对其的尊重，他才懂得尊重别人的可贵。去年南方某市政府部门做出决定：全体环卫工人放假两天。结果该市平日清洁的市容不中随手乱扔垃圾的数量明显减少，他们都说：平时没有尊重环卫工人的辛勤劳动，现在终于知道尊重的可贵。是的，不懂得对别人的尊重，自己也就无法获得别人的尊重，最后只能寸步难行。当我们听完演出的时候，多给一点掌声；当宾馆门卫为我们开门的时候，多报以一个微笑......学会尊重吧！当我们每个人都懂得尊重别人的时候，我们的生活必将更加和谐。
篇五:《作文懂得向先生学1》懂得向先生学习（60分卷）
先生身高七尺有余，理着最平凡的一颗平头，有严重缺乏营养之症状，性情“阴阳不定”，时而幽默风趣，时而搞笑卖傻，时而又严肃正经。
初中最青春的三年，都“裁”在他的手中，但自己也心甘情愿，因为我懂得了向先生学习。学习他乐观豁达的人生观；学习他沉着冷静的处事态度；学习他外向不做作的性格。
初来乍到的初一新生，对这陌生的环境充满好奇，。两眼不住地往四周打转。忽听到一声“老师来了”，赶紧收起不自觉的眼神，直视黑板，腰杆挺得直直的。人未到声先到，听到一阵阵凉鞋磨地的声响，进来的便是先生。他一副吊儿郎当的样子，时不时搔搔后脑勺儿，大字地在黑板上写下他的大名，引起一阵哄堂大笑，因为他的名字怪好笑。上初中的第一节课，他不讲课，先和我们谈谈心。他将自己的琐事一一向我们道明，即使不大想听，也不由自主被他幽默的说话方式吸引了。他告诉我们当老师生活不好过，薪水满足不了他养家糊口，于是只得在外经营一家手机店，每天店里学校两头跳，怪忙的。但说这些话时感觉不出他眼神的一丝倦意，反而看到了他对这世界充满豁达的坚定眼神。久而久之，耳濡目染下，我懂得了向先生学习豁达乐观的人生观。
一次成绩考砸的，我陷入一阵的低迷。这时，先生来到跟前，语重心长，一脸严肃的向我讲述了他学生时代的事迹。我才恍然先生也有过类似的经验，但他选择了沉着冷静地对待失败，找出原因的出处，努力改正，最后重振信心，走向成功。没有见过先生的这种表情。我终于不再失落，奋发向上，在后来的考试终于取得了成功，先生还傻笑地对我说：“这次开窍啦！”先生让我懂得了学习他沉着冷静的处事态度。
我在家是一个脾气不好的孩子，但在学校却无意识地收敛起自己的暴躁，变得温和，是同学眼中的“大好人”，但看着先生总是那么地随和不做作，我意识到了要找到真正的自己，不再掩饰自己，因此也变得像先生一样地不做作，更获得了许多的友谊。
我在三年中最值得怀念的就是懂得向先生学习。
那一把伞（59分）
学习是一件开心的事，它不仅能让我们学到知识，还会使我们感到快乐。那是一个下雨天，我没有带伞，妈妈早早的就来到学校接我了。我一看见妈妈就飞奔过去了。妈妈打开那明彻如天空的雨伞为我创造了一个无雨的天。
我觉得太无聊了，想和妈妈聊天，抬头一看却发现妈妈头顶是一片灰色的天，雨水滴落在妈妈身上，我告诉妈妈雨伞拿歪了，可她执意地告诉我雨伞没有拿歪，因为我太小说不过妈妈，只好就这样，维持现状，回到了家。
因为长大的原因，我就不喜欢妈妈下雨天来接我回家，让我自己回去。又是一个下雨天，我再要打开伞回家，向四周看了一下，正要离开的时候，发现一个小女孩在一个角落里，期待着家人来接她，满脸渴望的样子。我朝她的那个方向走去，走到她面前，我俯下身，轻声地对小女孩说：“姐姐送你回去好不好，现在太晚了。”她犹豫了一会儿，不过最后还是答应了。
我们俩在路上有说有笑地，真是开心。她突然把头抬了起来，发现她自己的上方是一片无雨的，而我的上方却是一片灰色。她轻轻地摇了一下我的手，笑着说：“姐姐，伞拿歪了，弄好一点，不然你会淋湿的。”“没有啊，伞是正的啊，它并没有歪。”我轻声地应和着，她傻傻地望着我，一脸疑惑。
这时，我才明白了那一次妈妈为我撑伞，为什么要把伞拿歪却又说没有，那是因为她爱我，关心我害我着凉了，而我今天也能这样做，说明了我从妈妈那里学到了怎样去关心别人，怎样去爱护别人。
学习并不是一件很难的事，只要你用心去发现，用心去学习，到处都是知识，都能让我们受益匪浅。
向文明人学习（55分）
生活处处有老师，处处有学问，生活中的一些小事，总能让人深有感触，也总有让我们学习的地方。
炎炎夏日里，在街上，火辣辣的太阳无情地炽烤着每一个人，每一寸大地，闷热的天气总是让人透不过气。坐在公交站亭子中的我，也满身大汗，疲倦的睡意也如千军万马般向我袭来。
不敢睡去，睁大眼睛，发现近在眼前的人行道上，满是被人遗弃的冰棍包装，名式各样的。还有空的饮料瓶，就连冰激凌的包装也满地是。过路的人们，都视而不见，好像那些垃圾是透明似的，每个人都匆匆走过。但在这炎炎夏日里，还有谁肯弯下腰，捡起垃圾丢进眼前的垃圾筒呢？
抵挡不住困意，闭上眼睛，也保持清醒，听着周围的声音，等着公交车的停靠。
忽然，一阵欢笑声笑语冲进耳朵，有谁会在这种环境下露出甜美的微笑呢？睁开眼睛一看，原来是一位老师带着十来个身穿××小学的学生。每个孩子们手中都拿着上些工具，有扫把，有塑料袋，也有拿着夹子的。
这些孩子们把地上的垃圾捡起，放在各自的袋子里，每个空饮料瓶都有两三个孩子争先恐后地抢拾，似乎在比赛谁捡得最多，欢声笑语充满整条街，每个孩子都那样活泼、可爱。
孩子们都这样不畏炎热，为保护城市的清洁作出贡献，献出那一份力量，这是不是文明进步的表现？
在街上行走的大人们似乎也被感染了，他们也随着弯下腰，捡起地上的饮料空瓶，扔到路边的垃圾桶中。这样，文明感染了每个人，孩子们手中的垃圾也越来越少了。
文明，感染了我们，让我们学会向那些小环保卫士们学习，向他们学习文明的精神，学习那不怕困难的优雅高贵的文明。
生活，师也（58分）
人们总是说某个人是老师，某某是谁的学生，他们都把老师的概念局限于人，而我以为，生活，亦师也。生活是老师，是最好的老师，而我们每个人便是学生。
“生活的意义就是探索生活本身”，我已不记得这句意味深长的话出自谁之口，但我敢肯定他一定是一个大师。生活的内容是无穷的，只要我们怀着谦虚的心，便能探索出生活无穷的意义。
在生活中，当苦难来临，其实是生活分发的考卷。面对这场考试，有的人失败而一蹶不振；有的人失败后重新振作。生活中的逆境、挫折、失败使勇于学习生活的人获得坚强、坚韧。
成功亦是一种考验，当成功来时，有人被冲昏头脑；有人沾沾自喜、骄傲自满；而谦虚的人克服虚荣、毫不松懈。成功使我们学得如何守业，如何保持。
生活是由人构成的，因此便有了爱。亲情使我们获得温馨、安谧；友情使我们懂得信任、合作。当有人孤独时，我们要学习与他们沟通交往；当有人伤害我们时，我们要学会宽容；当有人陷入困境时，我们要学会真诚的帮助。
学习生活不仅使我们学会如何做人，懂得如何处世，有时善于学习的学生还从中获得许多科学原理，从而作出巨大贡献。
你是否记得牛顿在树下散步，被掉落的苹果击中，从而提出了万有引力学说；瓦特在烧开水，看着沸腾的锅炉，从而点燃了灵感的火花，改良蒸汽机，推动工业革命；阿基米德在浴缸里洗澡，看到溢出的水，使他产生了关于浮力知识的联想。
生活是老师，她不论何时何是都在传授我们知识，赋予我们真理。而作为学生的我们，要怀着谦虚治学的态度，感受生活的点点滴滴，提炼生活的琼浆玉液，滋润我们的灵魂。
篇六:《小学作文：我懂得了一个道理》我懂得了一个道理
小时候，他*的一个礼物使我懂得了一个大道理。
有一次我过生日，收到了好多精致的礼物，可妈妈迟迟没有动礼物给我。我等待着他*的礼物。
过了好半天，妈妈还是没有送出她的“神秘礼物“，我望着堆积如山的礼物发愣，呆呆的想：妈妈会不会忘记给我买生日礼物了吧。又过了一会儿，妈妈牵着我的小手走到了房间。
“妈妈告诉你个事情。“妈妈微笑着说，“你可要仔细听哦!”
“嗯。”尽管我不知道妈妈要说什么，但是我猜妈妈肯定要送我礼物。
“你用一根线的一头捆住一个大木板，再将线的一头留出一厘米放在桌上，让剩下的线和木块悬空，木块不会掉下去。”妈妈说，“这就是我的礼物。”
我心里想：啊?这简简单单的一句话就是他*的礼物?再说了，以妈妈说的做怎么能不使木块掉下去呢?不行，我必须弄个明白。我从抽屉里找出钱，从柜子里找出木块，开始了实验。我先将线的一端捆在木块上，再把线留出一截放在桌上，过了短短几秒钟时间，木块早已掉落在地，我生气极了，恨不得马上找妈妈弄个清楚，我气愤地冲进了她的卧室。
“妈妈，我实验过了，木块掉下去了!”
“掉下去就对了。”妈妈用手抚摸着我的头，脸上露出一丝丝微笑。“什么?掉下去就对了?”我疑惑不解。
“许多事情不是说什么就是什么的。”妈妈慈祥地说，“这些事情必须你亲手去试过才能得到真正的答案。”
我这才恍然大悟，原来妈妈是这个意思呀，我一直误会妈妈了。长大后，我自己学会了拆闹钟、修玩具、修电扇……他*的那句话永远在我的心中。
从小事就能悟到大道理，只要自己去尝试过才能得到真正的结果，人生就是这样，去尝试才能有大收获。妈妈给我的这个道理深深在我的脑海里打下了几个烙印。
从那次后，别人说什么我都要去尝试一下，看看真正的结果，可结果有时令我失望，有时令我欢喜。
来吧，去尝试吧!
篇七:《读书让我懂得了教学》读书让我懂得了教学
书，可以净化灵魂、升华人格。于是有人说，读书会改变你的气质，读书会让你脱俗，这段时间我阅读了《从美国回国读书的男孩告诉你一个真实的美国教育》，让我懂得了在美国，每个学生都会被称赞，但一切都得靠自己。在中国，每个孩子都觉得自己跟别人有差距。不管在中国还是美国要想成功都必须付出努力。任何一种教育制度都有好的一面，也有不太好的一面，重要的是让孩子拥有取舍的能力，让孩子学会如何取得成功。赏读了美国教师罗恩.克拉克写的《教育的55个细节》让我明白了每一个孩子都有其独特的天赋和可塑性，只要你善于引导和培养，“坏”学生也会变成有出息的好孩子。认真翻阅了叶澜教授的《新基础教育》提出的教育的“生命观”，使我的教育思想豁然开朗，那就是：如果我们教师坚持在每节课留出三分之一，甚至三分之二的时间让学生主动学习，并且在小组讨论后安排大组交流。让学生亲身体验知识产生的过程，让学生在与同伴的思维碰撞中主动发展自己，完善自己。教师在其中点拨、帮助，巧妙地进行资源的调配。那么，才会有学生放松的心灵，才会有学生自觉地发展，这样的课堂一定会焕发生命的活力。
我拜读了全国著名特级教师窦桂梅写的《窦桂梅与主题教学》这本书，我为她积极向上，读书的如饥似渴，不断追求更高的人生梦想的信念所折服。她把读书当作点亮人生的主题，当作心灵的呼吸，下面我就摘取一段她写的读书感悟来表达我的同感吧：或许，你和我有同感：读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师，，可以和亚历山大一起远征，向苏格拉底请教哲学奥秘，和雨果一起探讨关于《悲惨世界》的命题„„你能说这不是一笔永恒的财富吗？不了解这份喜悦，是多么可惜啊！一旦体验过那种喜悦，人就会不由自住地品位和吸取人类的精神遗产，并且逐渐内化，以至运用自如，这种人会成为“心灵巨富”。人，尤其是女人，要想富有气质，真正漂亮起来一定要读书，读书是最好的“精神化妆”。你穿最昂贵的衣服，买最高档的化妆品，这仅仅都是外在的修饰，经过岁月的打磨，还是像电影《手机》里说的那样“产生审美疲劳”。一句话，要想保持内在的张力，读书就是最高档的身心保健品。我时常在想：巩俐和冰心都75岁的时候，谁漂亮？
时间的流失，当我们已白发苍苍，满脸皱纹时，相信所有的学生会投来欣赏的目光，赞美的话语：老师，你是最漂亮的！因为，读书让我们的脸上写满阳光，写满淡定和从容。读书，送给我们一副有气质的美丽容颜，让我们变得高贵大气。是读书懂得了我教学。
篇八:《小学优秀作文我懂得了-----》六年级下学期语文复习题（复习教材）
姓名：
一、选择正确的读音或用“”标出
斩首（zǎnzhǎn）箩筐（kuāngkuàng）．．
隐瞒（mǎnmán）薄雾（bïbáo）．．
摁门铃（ànân）土炕（kàngkēng）．．
千里迢迢（zhāotiáo）战役（yìyù）．．．
话茬（cáchá）追悼（diàodào）．．
寒暄．（xuānxiān）
孪．生（luánlán）
雌．性（cíchí）
磨蹭．（chângcâng）
洞穴．（xuâxuã）
淀．粉（dìngdiàn）
胆怯．（quâqiâ）
瞥．一眼（piēpiě）
凹．（āoào）
窒．息（shìzhì）
丞．相（chãngchãn）
打劫．（qiâjiã）
闰．年（yùnrùn）
水浒．（xǔhǔ）
玷．污（zhāndiàn）
蒌蒿．（gāohāo）
逝．世（shìsì）{懂得了学习的作文}.
咄咄．．逼人（duōduï）
戛．然而止（jiágá）
瞠．目结舌（tángchēng）
瞥．视（piãpiē）
盗贼．（zãizã）
蒌蒿．（gāohāo）
脊．梁（jíjǐ）
正．月（zhēngzhâng）
相形见绌．（zhuïchù）{懂得了学习的作文}.
棱．角（línglãng）下崽．（zhǎizǎi）给予．（yǔyú）针炙．（jiūjiǔ）倔．强（juãjuâ）住宅．（zháizhǎi）打嗝．儿（gěgã）惬．意（xiáqiâ）草蔓．（wànmàn）陨．落（yǔnsǔn）晌．午（xiǎngshǎng）禅．位（chánshàn）朔．方（shuîsù）女佣．（yîngyōng）干涸．（gùhã）花冠．（guànguān）称．职（chânchēng）参差．．（cēncī;chāchā）咳嗽．（sîusù）踱．步（dùduï）解．剖（pāopōu）破绽．（dìngzhàn）逝．世（shìsì）怒号．（háohào）处．子（chùchú）拈．轻怕重（niānzhān）
二、看拼音写词语
hānchánglínlílínlángmǎnmù
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jiānrânjùjíáizhângnàhǎn
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tuǒtiēkāfēidǎnqiâmãnglïng
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bìxiāozhìxīhánxuānjǐnshân
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dǎjiǎojiãpōujīxiâhúlúntūnzǎo
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luánshēnghuīhuángxiāoyānhuàchá
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āidàobáshānshâshuǐchâtuì
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línlïngshãnyínchānfúpàiqiǎn
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jìsìyǒuyùkēshuìxìnì
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fūyàobìnyíguǎnyǐnmánzhánxīn
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chïumìxuāntãnglángbâimǒshā
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qiâyìpiēshìjiūzhùjīdiàn
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chūchūmáolúbáshâshîuruîzhuīdào{懂得了学习的作文}.
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fàngsìshuāidǎotuīxiâxiāngqiàn
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dàngyàngmǐnmiâândǎojuãjiàng
()()()(){懂得了学习的作文}.
三、选择字词正确的解释
“益”字在字典里查音序部首，再查画，字典里的注释：A、好处；有好处的；B、更加；C增加。
下面各句中的“益”分别是什么意思。
（1）养花，有益身心，胜于吃药。（）．
（2）生日那天，我祝爷爷：福如东海，益寿延年。（）．
（3）猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。（）．
（4）人与动物、植物、甚至生活的环境的关系日益密切。（）．
“绝”字的解释有（1）断绝；（2）尽，穷尽；（3）极，最；（4）独一无二的；没人能赶上的，“令人叫绝”的绝应取第（）种解释；“冉冉不绝”的“绝”．．
应取第（）种解释。
闻：（1）听见；（2）听见的事情；（3）名声；（4）用鼻子嗅气味
（1）闻官军收，河南河北。（）．
（2）《空城计》是《三国演义》中闻名的战例。（）．
（3）一进公园就闻到了荷花发出的清香。（）．
（4）我们小记者正在采访新闻。（）．
素：（1）朴素，不加修饰；（2）从来，一向；（3）丧服，丧服的颜色
（1）我素不知道天下有这许多新鲜事。（）．
（2）我心独，以俭素为美。（）．
（3）老人出殡，大家都穿着素服。（）．
新鲜：
（1）我素不知道天下有这许多新鲜事。（）．．
（2）这筐菜好新鲜。（）．．
无间：
（1）他们关系可好了，亲密无间。（）．．
（2）他每天早晨练太极拳，寒暑无间。（）．．{懂得了学习的作文}.
青春：
（1）青春作伴好还乡。（）．．
（2）我们不能把大好的青春浪费掉了。（）．．
（3）那是还在隐约着青春的消息。（）．．
仿佛：
（1）他和我仿佛年纪。（）．．
（2）小星星一闪一闪，仿佛眨着月亮的眼睛。（）．．
收拾：
（1）星期天，我帮妈妈收拾房子。（）．．
（2）等着吧，猎人会来收拾你的。（）．．
堡垒：
（1）山头上有敌人坚固的堡垒．．。（）
（2）我们攻克了科学的堡垒．．。（）
搁浅：
（1）船不小心搁浅．．了。（）
（2）由于资金不足，这个开发项目搁浅．．了。（）
骄傲：
（1）神五的发射成功是咱们全世界华人的骄傲．．。（）
（2）他取得了一点成绩就骄傲．．起来。（）
（）关（）将横刀（）（）（）牙（）爪{懂得了学习的作文}.
（）（）淋漓挨门（）（）（）打细（）自不（）（）（）机（）算一（）半（）雨后（）（）（）不犹（）（）（）玉立
血雨（）（）鬼（）狼（）春意（）（）（）山涉水（）风宿（）（）毛（）角
卧（）（）胆（）（）请罪破（）沉（）（）鸡起（）（）（）偷光三（）（）庐
杯（）（）影（）（）动听（）空见（）（）以为（）静（）沉（）（）（）如山
波光（）（）人声（）（）（）次（）比
（）肩接（）惟（）惟（）一丝不（）
（）（）如生余音（）（）感人（）（）
响（）云（）（）（）作响呼之（）（）（）（）不绝（）然而（）（）目（）舌
（）轻怕（）相形见（）买（）还（）（）飞（）散风（）日（）（）（）业业
（）口（）声如（）如（）螳螂（）（）
惊（）失（）打家（）（）（）心（）胆
小心（）（）（）然有（）（）（）自若
按（）就（）（）然一（）苦心（）（）
淋（）尽（）再（）再（）（）流不（）别出（）（）戒（）戒（）（）（）为马
（）（）吞枣张（）李（）（）然大（）
妙笔（）（）（）心独（）（）（）起伏
叹为（）（）百读不（）（）（）三分
回（）无（）拍（）叫（）不（）（）力
1）
2）业精于勤，
3）人生自古谁无死，
4）路漫漫
5）弃燕雀之小志，
6）天行健，
7）见
8）
9）
10）非必丝与竹，
11）胡马依北风，
12）
13）
14）。
15）心事
16）横眉
17）周瑜打黄盖——
18）刘备借荆州——
19）张飞穿针——
20）关公面前耍大刀——
五、按要求改写句子。
1、老师的这番话给了我们很大的启发。（改为反问句）
2、司马懿看了，心里非常疑惑。（改为反问句）
3、执著和痴情是创造奇迹的一斧一凿。（改成反问句）
4、这么雄壮观的景象，我们怎会忘记呢？（改成陈述句）
5、啊，小桃树，我怎么能将你放在这里，离开家乡，又默默地将你忘记呢？（改成陈述句）
6、字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（改成陈述句）
7、雷锋精神深深地感动我。（改成被字句）
篇九:《学习让我懂得》学习让我懂得
学习，可以让我们的人生丰富多彩。我们学到的每一个知识都会让我们受益匪浅。在学习中有许多许多的人，能体验到快乐，也有少数人觉得学习是太痛苦的事。这么多年的学习生活让我发现：学习好的人，对自己的学习要求很高；学习差的人，对自己的学习几乎没什么要求。在这学习的过程中，会发生许多故事，有的很感人，有的很有趣„„
①
记得小学三年级时，我写字东倒西歪，一点也不整齐。每次写生字，我总是草草了事，不认真写。字体龙飞凤舞，我自己也看不清。那天上午，老师发下生字本来。我刚接到，边“刷刷”写了起来。不到八分钟，便写完了生字。客同桌王静还没写到三分之一呢！她看看我的字直摇头。
中午放学回家后，爸爸就在书房里说：“涛涛，你等下到书房里来一下，我有事跟你说。”我放下书包，赶紧去了书房。“涛涛你看，这字谁认得呢？俗话吧说得好，字是门头，书是物。你写字的态度不好，学习成绩又怎么好呢？爸爸拿着我的日记本说。我见爸爸一本正经的样子，笑着说：“学习成绩跟写字有什么关系呢？您真是杞人忧天！”爸爸见我满不在乎的样子，沉默了许久说：“我为你准备了一本字帖，你想练字时就来找我拿。”说玩便出了书房。“我错了吗？”我心里问自己。
我下午上学后，心里一直不怎么平静，到底拿不拿字帖呢？老师发了