小狮子爱尔莎作文300字
详细内容
篇一:《小狮子爱尔莎读后感》
读《小狮子爱尔莎》有感
我怀着既高兴又难过的心情再一次读了《小狮子爱尔莎》这篇课文。我知道了爱尔莎从小就失去了妈妈，在女主人的喂养下从一头调皮可爱的小家伙长成了威风凛凛的百兽之王。女主人为了科学实验不得不把它送回大自然，当爱尔莎一步一回头恋恋不舍地离开她的时候，我的眼泪也快要流出来了。这是多么让人难以置信的现象啊，原本凶猛异常的野兽居然能和人和睦相处，而且建立了非常深厚的感情。
细读文章不难发现正是“我”对小狮子的无私的像妈妈一样的爱，才让狮子能无比温顺善解人意。原来动物也是有感情的啊！只要我们善待它们爱护它们，动物哪怕是狮子老虎也会通人性会人意的。其实人和动物都是地球上的生命，我们的世界正是有了各种各样的生命才显得丰富多彩，我们人才不会感到寂寞，动物是我们的好朋友好邻居啊！
可是一想到少数人的胡作非为就令人十分气愤。他们随意捕杀野生动物，剥皮吃肉，谋取不义之财，置国家法律政策于不顾，甚至不惜挺而走险。每年不知有多少大象、藏羚羊、老虎等
珍稀动物葬身于偷猎者的枪口之下，奢侈的装饰品得换来多少动物的生命啊。据科学家不完全统计，目前全球每天都有1到3种动物灭绝。长此以往，后果真是不堪设想。而且大自然也会对人类的恶劣行为加以报复，曾经闹的举世不安的“非典”不正是人那张无所不吃的嘴惹的祸吗？反之如果人们能大力保护动物的话，它们的数量就会慢慢地增加，像大熊猫、朱缳不是越来越多吗？我们多么希望动物都能幸福地生活在地球上啊！
〈〈小狮子爱尔莎〉〉让我想到了许多许多，只要人们能像女作家那样爱小狮子，我们人类就能和动物成为好朋友的，真希望这一天快点到来。
篇二:《小狮子爱尔莎读后感》小狮子爱尔莎读后感（一）
“就这样，我把爱尔莎交回了大自然。”——《小狮子爱尔莎》
《小狮子爱尔莎》讲述的是一只从小妈妈就死了的小狮子，作者发现了它，把它抚养大，作者多次把它送回大自然所经历的故事。爱尔莎很勇敢，因为它敢和犀牛搏斗；爱尔莎也很听话，因为它能让作者摇动它快要脱落的牙。我第一次听到这篇文章的名字时就觉得这篇文章的主要内容是一只小狮子和爱尔莎之间的故事，没想到爱尔莎竟然是小狮子的名字。我读完文章后总是就觉得作者不应该把爱尔莎交回大自然，因为作者养的小狮子很乖巧，也很勇猛。要是我是作者，我才不想把爱尔莎交回大自然，我真是不知道作者为什么要把爱尔莎交回大自然。
我认为在《小狮子爱尔莎》里最好几段话是“几天后，它发着高烧回来了。我给它验血、吃药，和它睡在一起。它总是用两只爪子轻轻抱着我的脖子入睡。我自己也忘了我是个人，爱尔莎是只狮子了”和“爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别„„”这一句话，因为这里写出了作者和爱尔莎深厚的友谊和情同手足的情感。我读到这一段后我就想到了我和拉拉，我们在一起打滚，这时候我们很愉快，虽然有的时候会闹一些不愉快的事情，但我们是快乐的。
我也想要一只爱尔莎一样的小狮子。至少它能带给我更多的欢乐。
小狮子爱尔莎读后感（二）
前几个星期，我读了《小狮子爱尔莎》这篇课文。里面讲的是，有只小狮子，出生不久它妈妈就死了，一直由人类抚养长大，他们经历了很多事情，知道作者把它送回大自然
看题目的时候，我觉得就是描写一只小狮子的，没想到是写小狮子和人共处中的事情，而且它还和人共处了三年，很不可思议。
我觉得这只小狮子很可怜，也很幸运。可怜是因为，它出生不久，它妈妈就死了，“小狮子爱尔莎才出生两三天，它的妈妈就死了。”幸运是因为它被人发现了，而且那个人还精心喂养它，“我把它从岩石缝里抱出来，抚摩它，喂它奶粉和用鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。”
它也很它很依恋作者，因为“它一刻也不离开我，晚上也跟我一起睡。”
它很勇敢，因为，一次来了一只犀牛，扑向作者，不过爱尔莎听到了呼救声，赶来和犀牛奋斗，犀牛斗不过它便跑了。犀牛脾气特别暴躁，小狮子还去和他战斗，所以我觉得它很勇敢。{小狮子爱尔莎作文300字}.
小狮子还很听话，很乖，因为“爱尔莎开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴给我看。我轻轻的摇动它快要脱落的乳牙。他闭着眼睛，一动也不动。”我是从“一动也不动”看出来的。
“几天后，它发着高烧回来了。我给它验血、吃药，和他睡在一起。它总是用两只爪子轻轻地抱着我的脖子入睡。我自己也忘了我是个人、爱尔莎是只狮子了。”这里体现了他们深厚的友谊，我是从“我自己也忘了我是个人、爱尔莎是只狮子了。”看出来的。
这篇课文让我联想到我家的小兔子不想吃东西时，我细心地照料他，把干干净净的白菜叶挂在箱子边上，我看着它咯吱咯吱地啃完白菜叶，心里很高兴。
小狮子爱尔莎读后感（三）
《小狮子爱尔莎》主要讲的是一个人是怎样把动物抚养大的，主人和动物之间的那种亲情是无法割舍的。
我读了《小狮子爱尔莎》这篇课文给我的感受很深，因为它深深的打动了我的心，让我明白人和动物之间的那种亲情，还有，让我知道了动物也有感情，像现在有一部分的人，都特别讨厌动物，嫌它脏，说如果动物在家里拉了大便小便这可怎么收拾呀，我觉得咱们都应该去呵护动物，去爱护它，保护它，这样动物就不会与我们为敌了，这个世界就和谐了。
令我感受最深的就是这一段落：“爱尔莎开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴给我看。我轻轻地摇动它快要脱落的乳牙。（Inspirationalquotesyuedu.mipang.）它闭着眼睛，一动也不动。我有时候靠在爱尔莎身上看书或者画画儿，它吮吸我的大拇指，不一会儿就安静地进入了梦乡。”我觉得动物也可以像小孩子一样吃奶，让人靠着。给我的启示是，其实动物也可以像人一样，动物也有温柔的一面，有时候你看到了动物凶猛的一面，并不代表动物就是的，所以我们要爱护它。
通过这篇课文让我想起了一件事。
有一次，我爸爸给我买了一条狗，短短的耳朵，短短的尾巴，全身是白色的，像穿着白色的燕尾服，刚买回来它，我就兴奋的把这只狗抱起来，我都爱不释手啦！真想每天都抱着它，于是我跟这一只狗待了很长时间，但是有一天，不愉快的事情发生了，早上，我刚起来，却发现我爸爸的脸色很难过，但是有带一点伤心的样子，于是我问爸爸怎么了，爸爸无奈的告诉我，小狗死了，顿时，不敢相信自己的眼睛，我好想哭，于是，我马上问爸爸，那只小狗在哪里，我要去看它，爸爸说我把它葬了，葬在了咱们的小院里，我马上跑到楼上的小院里，我拼命的挖呀，可是怎么也挖不到，我当时绝望了，结果就在这时，看见了一个白色的尾巴，我第一个反映就是小白，我就朝着那个地儿挖，结果终于把小白挖了出来，我抱起它，呜呜的哭着，但是我哭了一会儿之后就把它葬在了很隐蔽的地方，我平静了一下自己的心情，觉得没事，小白死了就死了，可能我不适合养狗，不适合养狗的人，在养多少狗也没用的。
我觉得这篇课文很好，带给我们许多感受，动物也有亲情，真的是这样，动物也可以像人一样，有喜怒哀乐，也有温柔的一面，也有感情，所以，我们一定要爱动物，这样动物就不再与我们为敌。
篇三:《续写小狮子爱尔莎》续写小狮子爱尔莎
爱尔莎来到了森林后"遇到了一只奄奄一息的小黄狗'爱尔莎非常喜欢这只拥有了一双蓝色眼睛的小黄狗”并给它取了一个好听的名字"叫,爱尼玻;'
爱尔莎把它背到了一个山洞里：这个山洞像一个大迷宫”不怕别的动物入侵,爱尔选择了一个地方‘铺上一堆稻草、让小狗睡在里面/它睡外面?爱尔莎经常抓一些小动物给小狗吃/自己吃一些像豹子。狼等的中型动物;
一年过去了：爱尔莎用兽语对爱尼玻说;’爱尼玻：你已经长大了'今天下午我们去捕猎：?爱尼玻听了;一蹦三尺高;
它们俩来到一个小山坡?迎面走来一只虎视耿耿的狼。爱尼玻和爱尔莎一起向狼扑过去：打在一起;不一会儿“狼就败下阵“夹着尾巴‘没命地逃了、它们继续走?看到了一群羊“抓了几只便走了”
它们生活地好吗？没人会知道的/
篇四:《续写小狮子爱尔莎》续写小狮子爱尔莎
爱尔莎来到了森林后‘遇到了一只奄奄一息的小黄狗?爱尔莎非常喜欢这只拥有了一双蓝色眼睛的小黄狗‘并给它取了一个好听的名字/叫/爱尼玻。;
爱尔莎把它背到了一个山洞里?这个山洞像一个大迷宫‘不怕别的动物入侵,爱尔选择了一个地方'铺上一堆稻草、让小狗睡在里面、它睡外面：爱尔莎经常抓一些小动物给小狗吃,自己吃一些像豹子,狼等的中型动物,
一年过去了;爱尔莎用兽语对爱尼玻说??爱尼玻‘你已经长大了’今天下午我们去捕猎’、爱尼玻听了：一蹦三尺高：
它们俩来到一个小山坡“迎面走来一只虎视耿耿的狼”爱尼玻和爱尔莎一起向狼扑过去”打在一起;不一会儿?狼就败下阵?夹着尾巴“没命地逃了"它们继续走/看到了一群羊/抓了几只便走了’
它们生活地好吗？没人会知道的,
篇五:《续写小狮子爱尔莎》续写小狮子爱尔莎
爱尔莎来到了森林后，遇到了一只奄奄一息的小黄狗。爱尔莎非常喜欢这只拥有了一双蓝色眼睛的小黄狗，并给它取了一个好听的名字，叫"爱尼玻"。
爱尔莎把它背到了一个山洞里，这个山洞像一个大迷宫，不怕别的动物入侵。爱尔选择了一个地方，铺上一堆稻草，让小狗睡在里面，它睡外面。爱尔莎经常抓一些小动物给小狗吃，自己吃一些像豹子、狼等的中型动物。
一年过去了，爱尔莎用兽语对爱尼玻说："爱尼玻，你已经长大了，今天下午我们去捕猎。"爱尼玻听了，一蹦三尺高。
它们俩来到一个小山坡，迎面走来一只虎视耿耿的狼，爱尼玻和爱尔莎一起向狼扑过去，打在一起。不一会儿，狼就败下阵，夹着尾巴，没命地逃了。它们继续走，看到了一群羊，抓了几只便走了。{小狮子爱尔莎作文300字}.
它们生活地好吗？没人会知道的。
篇六:《续写小狮子爱尔莎》续写小狮子爱尔莎
爱尔莎来到了森林后，遇到了一只奄奄一息的小黄狗。爱尔莎非常喜欢这只拥有了一双蓝色眼睛的小黄狗，并给它取了一个好听的名字，叫"爱尼玻"。
爱尔莎把它背到了一个山洞里，这个山洞像一个大迷宫，不怕别的动物入侵。爱尔选择了一个地方，铺上一堆稻草，让小狗睡在里面，它睡外面。爱尔莎经常抓一些小动物给小狗吃，自己吃一些像豹子、狼等的中型动物。
一年过去了，爱尔莎用兽语对爱尼玻说："爱尼玻，你已经长大了，今天下午我们去捕猎。"爱尼玻听了，一蹦三尺高。
它们俩来到一个小山坡，迎面走来一只虎视耿耿的狼，爱尼玻和爱尔莎一起向狼扑过去，打在一起。不一会儿，狼就败下阵，夹着尾巴，没命地逃了。它们继续走，看到了一群羊，抓了几只便走了。
它们生活地好吗？没人会知道的。
篇七:《《小狮子爱尔莎》读写练习题》《小狮子爱尔莎》读写练习题姓名：
一.填空。
1.课文是按照小狮子爱尔莎成长过程的顺序写的：点明它成长过程的词语是：，，，。
2.“我”。
二.读下面句子，用“”画出能表现“我”爱爱尔莎的词语、句子，然后从课文中抄写另外三句能表现“我”爱爱尔莎的句子。
爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别的时候，我感到莫大的痛苦。
三.读下面句子，用“”画出表现爱尔莎对“我”有感情的词语、句子，再从课文中找三个表现爱尔莎对“我”有感情的句子抄下来。它好像也觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲地蹭我。
四.读“我们到卢多尔湖去……轻轻的哼声”一自然段，写出表现爱尔莎活泼的句子，再写出表现它驯服的句子。
活泼：驯服：五.总结本课在写作方面值得学习的地方：
六.把你喜欢的一种动物介绍给别人，注意说出它的特点和可爱之处。
小狮子爱尔莎
小狮子爱尔莎出生才两三天，它的妈妈就死了。我从岩石缝里把它抱出来，抚摸它，喂它奶粉和用鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。不久，它那蒙着蓝薄膜的小眼睛睁开了，那水汪汪的眼珠滴溜溜的转。五个月以后，它长大了，很强壮。它一刻也不离开我，晚上也跟我一起睡。半夜里它常常用粗糙的舌头舔我的脸，把我舔醒。
夏天来了，爱尔莎特别爱到河里洗澡，一洗就是几个钟头，洗够了就到茂密的芦苇丛中去休息。它看见我蹲在河边，故意扑腾起浪花，还用前爪轻轻地把我扑倒在地上，十分高兴和我开玩笑。
有一天傍晚，来了一头犀牛。犀牛的脾气很暴躁，不管是什么，甚至是火车头，它也敢撞。那头犀牛向我扑过来。我没带枪，四周也没有可以隐蔽的地方，也里想这下子可完了。我大声呼喊，爱尔莎从远处跑来，勇敢地和犀牛搏斗。犀牛敌不过它，掉头跑了，爱尔莎一口气把它赶出很远很远。
爱尔莎开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴给我看。我轻轻地摇动它快要脱落的乳牙。它闭着眼睛，一动也不动。我有时候靠在爱尔莎背上看书或者画画，它吮吸着我的大拇指，不一会儿就安静地进入梦乡。
我们到卢多尔湖去，路程有370公里，大部分靠步行。一路上，爱尔莎像小狗一样蹦来跳去，一会追赶野兔，一会儿给我们叨来打死的羚羊。我们用几头驴子驮行李。最初，爱尔莎还能跟它们和睦相处，可是有一天半夜里，爱尔莎忽然闯进驴群里。驴子吓得四散奔逃，有一头被爱尔莎抓伤了。这时候我才想起，兽类在夜里容易发兽性。我有鞭子着实教训了它一顿。爱尔莎耷拉着脑袋，一声不响，垂头丧气地蹲在地上，好像求我宽恕。看着它那可怜的样子，我的震怒抛到了九霄云外。我抚摸着它的头，安慰它，告诉它下次可别这样了。它好像听懂了我的话，撒娇似的吮着大拇指，用头蹭着我的膝盖，鼻子里发出轻轻的哼声。
爱尔莎快两岁，我想把它送到动物园去，后来又想，应该送它回到大自然去替它选择一个好的环境，让它自己去生活。由人抚养的动物回到大自然是不容易生存的，因为它带着人的气味。不过，这也是一种科学实验，我决心训练它回到大自然去，并且让它在那儿过幸福的生活。
我首先教它学会自己捕获食物。我把打得半死的羚羊抛到它跟前，让它去咬死剖开，慢慢地，它会自己捕获一些食物了。过了些日子，我把它悄悄的放进狮子生活资源丰富的地区，并且悄悄地离开它。有好几次，它都饿着肚子回来了。我又高兴又难过地接待了它，就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样。过了几天，我又把它送回大自然。它走后，我又十分想念它，特别是暴风雪的夜晚，我整夜想着它，不知它
怎么样了。
有一次，它回来了，发着高烧。我一步也不离开它，它总是用两只爪子轻轻地抱着我的脖子入睡。我给它验血、吃药，和它睡在一起。我自己也忘记了我是个人，爱尔莎是只狮子了。它渐渐恢复了健康，可是我舍不得丢开它。又一想，它总是要回到兽类中去的，我才决心离开它。
爱尔莎和我一起生活三年。最后分别的时候，我感到莫大的痛苦。我搂住它的脖子，吻着它；它好像也觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲蹭我。之后，它恋恋不舍地向森林走去，一次又一次回过头来看我，直到我们互相看不见为止。
就这样，我把爱尔莎送回了大自然。
思考.练习
1、默读课文，用自己的话说说课文主要讲了一件什么事。
2.作者写了小狮子爱尔沙在成长中的哪些事例?从这些事例中你发现了小狮子爱尔莎怎样的生活习性和特点?文中的哪些段落、句子使你感动?为什么使你感动?把自己最受感动的地方读一读。
3.作者为什么要把小狮子爱尔莎送回大自然？为此，作者做出了哪些努力?
4.摘抄“我”对小狮子爱尔莎无限关爱的语句。
篇八:《语文第七册第15课《小狮子爱尔莎》练习作业》三年级语文下册期末复习题
座号
一．看拼音写字。
chūshîuqīhēiwǎngluîjiāokěyuángùyǎngàifánzhíxùnsùshǔjià
()()()()()()()()
()
yěliànpūtengjiēfangjiàohuìjùlǒngzēngtiānyīshanghuïpo
()()()()()()()()
二．给带点字选择正确的读音，用“”表示。
骤降(xiángjiàng)方便(biànpián)转身(zhuǎnzhuàn)模样(múmï)．．．．
重要(zhîngchïng)羊圈(quānjuàn)差不多(chāchàchāi)结实(jiējié)．．．．
三．比一比，再组词。
旅()俏()偶()烦()陡()喘()独
()
旋()悄()寓()项()徒()端()烛
()
普()审()何()宵()睛()沾()秆
()
谱()伸()荷()霄()晴()站()杆
()
四．照样子写词语。
四面八方干干净净头头是道诚心诚意
五．填上合适的词语。
悲惨的()精美的()芬芳的()灿烂的()
细心地()无奈地()满意地()用心地(){小狮子爱尔莎作文300字}.
乐得()急得()累得()快得({小狮子爱尔莎作文300字}.
)
六．选词填空。
宽阔宽敞广阔
1．我们的教室()明亮。
2．各种各样的车辆在()的公路上川流不息。
3．展现在我们眼前的是蓝天、白云和()的原野。
建议意见{小狮子爱尔莎作文300字}.
1．对这次春游活动，同学们还有好的()吗？
2．你要虚心接受大家的(