小学四年级读三国演义有感
详细内容
篇一:《《三国演义》读后感(小学四年级)》
《三国演义》读后感
郭佳慧
读了《三国演义》这本书，我知道了，中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上的一部重要的文学名著。《三国演义》刻画了近200多个人物形象。它讲述了一个从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列动人的故事。
在《三国》中，我最佩服的人是关羽，他不但武功高强，而且也心地善良。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂。等到他得到一匹“亦兔马”时，便立即骑着这匹“亦兔马”又去寻找刘备了。在山下遇见二嫂时，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹，过五关，斩六将。古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因败降敌，但得知故主消息，便不远千里赶回来。我认为虽降了敌人，但最后还是回来了，他不但忠心耿耿，而且还有一种难能可贵的品质。
他们每一个人物都具有不同的性格，比如曹操的诡诈，刘备的谦
逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，使我受益终生。
篇二:《读.三国演义有感》读《三国演义》有感
打开《三国演义》，里面的第一句话就是一句富含哲理的话：话说天下大势，分久必合，合久必分。意思是当时社会，分离久了就会统一，统一的形式久了就会分离。我觉得我们班里的同学有时也是这样，几个人好好的在一起，会因为矛盾而分开来，过了不久，关系好起来，又重新团结在一起，反反复复，周而复始。因此，第一句话就激起了我读这本书的兴致。
在《三国演义》中，从第一回刘、关、张桃园三结义到第一百二十回三分归一统，我认识了仁德为怀，感人至深的刘备；既有雄才大略，又残暴奸诈的曹操；头脑冷静、深谋远虑而又雄心勃勃的孙权；“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮；过五关斩六将的关羽；杀气腾腾的张飞……刻画的近二百个人物形象，个个栩栩如生。其中我认为最值得欣赏的就是关羽了，为什么呢？他有一颗正义的心，集重义气、大志于一身，立下了许多奇功：千里走单骑、华容道义释曹操、镇守荆州、水淹七军等等，他为人仗义，打仗速战速决，办事果断利索最值得我们学习。还有就是诸葛孔明了，能神机妙算，想出许多计策，如用空城计退司马懿，用草船借到十万支箭等等，诸葛亮成了聪明智慧的代名词，这都要归功于他酷爱读书，积累了丰富的天文地理知识。因此我要向诸葛亮学习，好好地读书，只有把书读好了，读懂了
才能掌握丰富的知识，才会有成功的一天。
通过阅读《三国演义》，我明白了一个道理：只有踏踏实实地做人，才能成为一个伟大的人；只有通过不断的努力，不断的追求才能被幸福的阳光照亮。
总之，在《三国演义》这本书中，有着无穷的智慧，里面的哲理我们往往不能容易读懂，只有好好读，反复读才能把这本书读好。
新世纪五（2）班罗钧耀
2011年5月15日
篇三:《读《三国演义》有感450字》读《三国演义》有感450字
在寒假里，我读了许多的书，有《昆虫记》、《水浒传》、《岳飞传》？？？？？？但在这些书中我最喜欢《三国演义》。
这本书主要描写了公元184年到230年间的历史故事，起自黄巾军起义，终于西晋统一。它集中地描写了三国时期各封建统治集团之间在军事上、政治上、外交上的种种斗争，斗争的方式有公开的、有隐蔽的。通过这些斗争，作者揭示了当时社会的黑暗与腐朽；谴责了统治者的残暴和丑恶；反映了人民在动乱时代的灾难和痛苦，也表现了他们对统治集团的爱憎和向往，以及他们反对战争分裂、要求和平统一的愿望。
在众多的三国人物中，我最敬佩的人是赵云。赵云人称“常山赵子龙”，赵云勇冠三军，是赫赫有名的“五虎上将”之一。在长坂坡单骑救主时，他在曹操的十万大军中杀了个七进七出，众多曹军名将与他交手，却奈何不了他。这件事让我想起了一首描写赵子龙的诗：“血染征袍透甲红，乱世谁敢与争锋。单枪救困扶危主，唯有常山赵子龙。”我佩服赵云，佩服他在战场上无惧无畏的胆量，佩服他在做人上高尚的精神，更佩服他的忠义。
我喜欢读这本书，这本书百看不厌，里面的每个故事妙趣横生、惟妙惟肖，你一定会喜欢这本书的。
四年级:时光取名叫无心
篇四:《读《三国演义》有感》读《三国演义》有感
《三国演义》是我百读不厌的一本书，他是著名小说家罗贯中写的。这本书使我在不同的时候读它，都有着不同的感受。
在幼儿园，我看的是连环画的《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，比如：桃园三结义、三顾茅芦、赤壁之战……从中我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”、“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”的基本含义。
在中低年级，我看的是青少年版的《三国演义》，知道当中性情各异的历史人物：神勇无比的赵云、足智多谋的诸葛亮、诡诈多疑的曹操、粗中有细的张飞、情深意重的关羽以及谦逊亲民的刘备。
现在呢，我已是五年级学生了，对这本书中的人物又有了更进一步的了解，尤其书中诸葛亮是我最喜欢的人物。从“火烧新野”、“骂死五朗”、“空城计”等足以体现他是一个聪明机智的人，但它也并非神仙，如它让马谡去守街亭，结果导致丢失了街亭，因此自己也被降职。所以我们理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因别人的一点错失而责罚他，也不应该因自己的一次考试失利而伤心，更不应该有一点点成就而沾沾自喜。我们既不能骄傲过分，也不能伤心过度。
书中也不免有令我讨厌的人物，比如曹操、张飞。先说曹操吧，竟然为了自己的脸面杀了杨修、华佗、孔融。再说张飞吧，粗心大意，做事鲁莽，最终导致脑袋搬家。
《三国演义》，你改变了我的脾气，你更教会了我怎样做人。
古越
跳绳比赛
我校一年一度的跳绳比赛如火如荼地进行着，苟书记宣布了我们班的总成绩后，我们班53个同学没有一个不开心，没有一个不高兴。
回想赛前，王老师和刘老师对参赛队员们千叮咛、万嘱咐，生怕那个队员没跳好而影响了我们五.一班的成绩。也担忧哪个环节会出差错，导致名次直接下滑，队员们也为了比赛做了万全的准备。所以我们自信地认为：5.1班不会失败。
练习过后，就是正式的比赛了，苟书记一声哨响之后，队员们相继跳入绳中，绳柄有节奏地摇动起来，绳也有节奏地跃动起来，队员们镇定自如地跳着，如同一只只轻快的小燕子。
你看！队员刘坤昊，别看他平时拖着肥肥的身子，走起路来活像一只大企鹅，可他跳起绳来，却是我们班数一数二的高手啊。只见他双手紧夹在腋下，跳得是那么有节奏，那么轻巧，时而还要瞟一瞟是否因自己肥而抢占了伙伴的空间，生怕因为这影响了大家很好地配合，万万没想到不愿发生的事总还是发生了。
他们瞬间散开，第二组早有准备的队员随即跳了进去。他们如此的有条不紊，为的是节省时间。争取弥补刚才的失误。
由于刚才的失误，看得出队员们士气有些低落。我们拉拉队员们见势不妙，便卯足劲把“5.1班，加油！”统一、大声、有节奏地吼了出来，而且个个都发出了源自内心的呐喊。
嘿！还真管用，他们一个个都振作起来了！看起来没那么沮丧了。有的立即当起了场外指导，有的索性加入了我们啦啦队。
最后二十秒了，十秒了，三秒了，我们的心脏扭成一团。只听一声哨响，我们班的比赛结束了，大家一身轻松，稍息片刻，只听苟书记宣布：“5.1班183个，第二名。”我们顿时一跃而起，欢呼声响彻云霄……
第二名这个成绩让我明白了：只要努力了，失败并不是那么可怕。
袁培朕
我的爸爸
我的爸爸是一个地地道道的农民，皮肤黝黑发亮，他个子中等，不胖也不瘦。
我爸爸尽管是农民，可不是老实巴交的农民。他脾气很古怪，他从不听我们的劝告，总是一意孤行。记得那是在过年的时候，我们全家人都去串门。中午吃饭时，他因为高兴就多喝了几杯，用家乡话说，就是“喝麻”了，看上去面红耳赤的，他还要去打牌。我们都劝他“麻了”就不打了，可他哪听得进去，由着他呗！这下好了，没几盘他身上的钱就输了个精光。他还不罢休，来找妈妈要钱，妈妈为了顾全他的面子也给了他，不料，又输了。接下来妈妈又给了他好几回。可依然是没有一点转机，妈妈有些耐不住性子了，索性不给他了，他可火了，以为妈妈失了他面子，把牌一扔，丢下我们娘儿几，独自一人回家了。我们只好紧跟回去，回到家里，他为了这事和妈妈大吵了一架，好几天都不和妈妈说话。我劝他两句，他居然还大吼我几声，也更生气了。又是几天过去了，姐见他好像不那么气了，便试着去劝他，嘿！还真奏效，他这才在姐的好言相劝下消气了。
我的爸爸虽然脾气古怪，但他吃得苦，且精明能干。每次干活，他从不说一声累。干完重活，本来也累得筋疲力尽，可他从不说一声苦。记得那次家里要打水池，他独自一人承担了下来，从不让任何人帮忙，打好了还装满了水，且又一人安电热水器。
这下你了解我爸爸了吧，我爱我的爸爸！
王媛媛
峨眉山一游
寒假里，我和妈妈一起到峨眉山游玩。峨眉山海拔3100米，是中国的四大名山之一，向来都有“峨眉天下秀”之称。
那天，天还没亮，我们就坐车来到零公里，又换乘景区大巴，在车上，我昏昏沉沉地睡了一觉，突然听见有人说：“外面好大的雪啊！”我侧身向窗外一看，一路上积满了厚厚的雪，我激动极了。车终于停了下来，我急忙跑下车去玩路边的积雪，妈妈说我们的目的地是金顶，得马上出发，要走半个小时的山路。
一路上，人山人海，而且路很滑，两边高大的树木上结了冰，我时不时地跑到路的两边抓雪，又摇一摇树上结了冰，我还跑到树前准备爬树，不一会儿就来到了坐索道的地方，那里排了“长龙”一样的队伍，我们排了两个小时才坐上索道，我坐在索道上向下望，满山的积雪把峨嵋山装扮成了一个冰雪世界，那些参天的古树仿佛披上了雪白的棉袄。
终于到了金顶，那里金光四谢，极目远眺云海茫茫，分不哪里是天哪里是云，哪里是地。我们随着游人俨到舍身崖，在那里想寻找金顶佛光，但遗憾的是我们没有看到。
登山金殿，往前走到一处栏杆旁，放眼望去，蓝天、白云远处的雪山，近处的青松就像一幅中国画一样，美得令人陶醉。
下得山来，我们望见了一群野生猴，它们一个个长得肥头大耳，用期待的眼光望着我们手中的食物，还有的一点也不怕人，做出搞笑的模样，吸引游客。真是可爱极了。
峨眉山真美啊！冬日的峨眉山更加美丽！
刘坤昊
我的同桌
我的同桌姓候，听到这姓，你准会想到机灵的猴子，不错，他挺机灵的。再说，因为他经常不按时理发，那长长的猴毛，配上他机灵的样子可真像一只猴子，他就是候天林。
别的“猴子”缺点都很少，可他呢！缺点三天三夜也说不完。第一大缺点是上课注意力不集中，第二大缺点是上课老爱玩，一会折千纸鹤，一会又玩别的，一堂课下来，我不知要拿出多少时间提醒他听讲！哎，第三大缺点嘛，是作业永远也做不完，就因为这些，除了数学刘老师“不喜欢”他外，其它科老师都经常请他到办公室做客，说一说聊斋，洗一洗脑，于是，他变成了办公室的常客了。
尽管他学习上缺点不少，可他也是有着优点的孩子，他可爱助人为乐了。记得有一次，我向他借美术水彩笔，他把水彩笔全借给我了，这下可好了，美术梁老师课前一检查，他啥也没有，梁老师以为候天林没带，于是梁老师按规矩办事，给了他嘉奖――照相。做为下周的美术题材！到了那节美术课，有许多同学都乱画候天林。他便成为了同学们的笑料……尽管这样，他可一点儿也不后悔。
现在，他已不是我的同桌了，说实话，我真有点不习惯，因为上课没有人给我管了。
康晚秋
篇五:《读三国演义有感400字》篇一：三国演义读后感400字
三国
演义读后感400字
《三国演义》这个
名词大家都熟悉吧，它是中国古典四大名著之一。作者是明朝的罗贯中，书的大概内容是：
东汉末年，汉灵帝刘协昏庸无能。后被董卓夺权，曹操等地方诸侯组成联盟，立袁绍为盟主，
征讨董卓。董卓后被吕布谋反刺死。再经过一番群雄割据，刘备、孙权和曹操三国鼎立。刘
备占益州（今四川），曹操占北方大部分地区，孙权占江南地区。就这样，又经过了100多年，
曹操手下司马懿的孙子司马炎夺权。建立晋朝，统一天下。其中有三个经典的故事是诸葛亮
的三把火，火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁，每次针对的敌人都是曹操，虽然曹操拥有百
万雄师，但对于才华横溢的诸葛亮来说，几把火就可以将这些兵士烧的片甲不留。下面来走
进这三把火了解了解它们吧！
第一把火。火烧博
望坡三国前期，曹操为了统一全国，而攻打刘备，此时刘备投靠刘表，驻在新野。曹操派大{小学四年级读三国演义有感}.
将夏侯敦进攻新野。这时刘备已经请出了诸葛亮。诸葛亮在新野设下埋伏，令赵云去诱敌深
入，然后火攻。夏侯敦一时轻敌，大败而归。
第二把火，火烧新
野，火烧博望坡之后，曹操不甘心，卷土重来，派曹仁和曹洪两名大将率大军进攻新野。诸
葛亮觉得新野不能久呆，就留下空城，民房屋上藏硫磺等引火的东西。曹军进城之后住入了
民房。夜里狂风大作，埋伏在城外的刘备军往城里射火箭。大火迅速烧起来。曹兵逃奔出城，
被刘备军截杀，再次大败而归。
最后一把火，火烧
赤壁，曹操在有利形势下，轻敌自负，指挥失误，终致战败。孙权、刘备在强敌进逼关头，
结盟抗战，扬水战之长，巧用火攻，终以弱胜强。此战为日后魏、蜀、吴三国鼎立奠定了基
础。
同学们，三国给了我许多启发，也让我开始对历史有了进一步的了解。人要足智多谋，不能
野蛮行事，做事还要三思而后行！！
篇二：读三国演义有感600字
读三
国演义有感600字{小学四年级读三国演义有感}.
《三国演义》是四
大名着之一，为罗贯中所编写。这本书已家喻户晓，但是我初次拿着到这本书，看着看着，
被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手。
孔明一生铺佐明君，
为国家着想，任劳任怨，从来没有过什么要求。他常常协助使自己的国家打了胜仗，是一个
出色而又尽心尽力的军师。可孔明真是不幸，偏偏遇上了一个软弱无能的阿斗皇帝，才到54
岁就活活的累死了。这个名副其实的无能阿斗皇帝，还把人害死了，真是不应该呀！
刘备、关羽、张飞
是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后，却只得了一个小小的芝麻官，真
是老天无眼哪！后来，靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘
备是皇室后代，父亲是中山靖王，他有心去投军，为天下百姓着想；关羽也是英雄，他因为
愤愤不平，而杀了家乡的解良恶霸，所以也来投军；张飞虽然说是个急性子，但是他从不向{小学四年级读三国演义有感}.
无能的人投靠，对自己的结义大哥二哥听命是从，也为百姓着想。所以，他们三人就像现代
中人们的公仆，为人民服务。
其实，《三国演义》
中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多，多得触手可及。这些人物很值得我们学习。
平时，我不太喜欢
帮助别人，如果别人遇到了难题，我就不太喜欢帮助别人，但是我看了《三国演义》这本书
之后，就不这么做了，好像自己变得开朗大方起来。我觉得我们应该像英雄人物一样，全心
全意帮助别人，保家卫国，无私奉献，具有大无畏的精神，做一个全面发展的好孩子。
读三国演义有感
600字
文/黄昊翔
我从小爱看《三国
演义》，在小学的时候，就常捧着厚厚的《三国演义》啃，似懂非懂地沉入惊心动魄的大战之
中。
《三国演义》真不愧是我国最着名、最杰出的历史小说，他向我们展示了精彩壮阔的三国兴
亡的历史画卷。无论是足智多谋的诸葛亮，还是阴险狡诈的曹操，还是心胸狭窄的周瑜、英
勇善战的关羽、赵云??一个个栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
诸葛亮是我在《三
国演义》中最欣赏的一个人物，他的一生鞠躬尽，死而后已，他熟知天文地理，足智多谋，
他火烧博望坡，借东风，草船借箭，巧摆八阵图，空城退敌、以木偶智退司马懿，锦囊杀魏
延??一个个故事打动人心，.使人难以忘怀。就拿“草船借箭”来说吧，虽然他知道周瑜妒忌
他，想用造十万支箭陷害他，可他顾全大局，豁达大度，不愿意在大敌当前时与周瑜闹翻，
而是将计就计，立下军令状。他预测三天内必有大雾，了解鲁肃的忠厚，知道他不会泄露借
船机密，更深知曹操多疑，料定他不敢轻易出兵。诸葛亮安排草船，精心伪装，利用大雾，
“一字儿摆开”,是为了受箭的面积大、数量多；让军士“擂鼓呐喊”,是为了虚张声势，提
示曹军射箭方向；下令把船“掉过来，船头朝东，船尾朝西”,既能增加受箭面积，使船身保
持平衡，又能使回程顺风顺水，巧妙地利用草船“借”来十万多支箭，粉碎了周瑜的阴谋，