教师个人寄语短文
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篇一:《班主任老师寄语一句话大全》
班主任老师寄语一句话大全
不善学者，有方法丢方法，不会学习
决心就是力量，
信心就是成功，
恢心就是衰弱，
死心就是失败.
成功需要拼搏，拼搏就是努力，.就是付出，就是与一切消极因素进行斗争.为理想而战，其乐无穷;为击败对手而战，其乐无穷;为实现目标而战，其乐无穷。勤奋是通向成功的必要条件。
坚韧是打开成功大门的钥匙，勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。
苦心人，天不负，卧心尝胆；
有志者，事竟成，破斧沉舟。
奋斗是人生过程中最宝贵的财富。
以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。
目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
人生的意义在于追求，在于奋斗，更在于不懈地与困难作斗争。
惟有埋头才能出头，天天学习，天天进步。
鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞。
.做人以德，德高人敬；学习靠勤，勤能取胜。
尽管在我们前进的路上班主任寄语，荆棘丛生，坎坷不平，但我们只有一个心愿，
那就是咬紧牙关，奋勇向前。
其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的是崭新的天地。
从古到今，凡成才者，无不负出艰辛的代价班主任寄语，头悬梁，锥刺骨的求学精神，仍需我们代代相传。
生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大。
学习犹如马拉松长跑比赛，咬紧牙关，坚持下去，就一定能到达成功的终点。困难特别吸引坚强的人，因为他只有在拥抱困难时，才会真正认识自己。山外真的有山，要想知道他山之高，之险，之美，之妙，就要奋力往上攀。人不立志，行动就无方向；确立志向，就是定位人生；为志向而奋斗就是充实人生；实现志向，就是升华人生。
扬起生命之风帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦；吹响理想之号角，奏一曲超越时空的乐声。
我们不怕一切困难，因为我们理解人生；我们不会让父母失望，
人的生命脆弱如芦苇，但人是一只会思考的芦苇。思考使人独立于天地宇宙之间。尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐；学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。
阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上，所以，任何时候都要学会坦坦荡荡。
永远都不要怕挫折，把挫折当成一种历练。相信只要面向大海，定会春暖花开。想到的事就立刻去做，连一秒钟都不要耽误，这会让你受益匪浅。每次做好一件事。
过好每一天，你就能过好一辈子。
8．与人分享，痛苦可以减半，而快乐可以加倍。”
9．适应生活。生活是不公平的，要去适应它，而不是让它适应你，命运掌握在自己手中。
10．成功是你的人格资本。这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改变你的人格和尊严，自负是愚蠢的。
11．别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。
13．不要忽视小事。平凡成就大事业。{教师个人寄语短文}.
14．从错误中吸取教训。如果你陷入困境，那不是你父母的过错，所以不要尖声抱怨，要从中吸取教训。
15．事事自己动手。在你出生之前，你的父母并非像他们现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来他们一直在为你付账单，给你洗衣服，听你大谈你是如何的酷。不要总靠别人活着，要凭借自己的力量前进。
16．你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富，机遇往往就那么一次，也许你“没有机会”，但可以创造。
17．时间，在你手中。自己找时间做吧，决不要把今天的事情拖到明天。
18．做该做的事。电视并不是真实的生活。在现实生活中，人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。
19．善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用赞扬代替批评并主动适应对方。（9到19条为比尔•盖茨语）
31．心有多大，天地就有多大；梦想有多远，路就能走多远！
32做一个有理想的人，有领导能力的人，能领袖群伦的人。理想不灭，激情不灭。
33．人最重要的就是要尽到自己分内的责任。——把生的机会让给自己的游客的导游文花枝如实说。
35．成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的实践和智慧足够你圆满地做完一件事情。——韩国泛业汽车公司总裁。
36．所谓大师，就是失败最多的劳动者，就是打工最多的劳动者。一日的劳动可以获得安眠的夜；一生的劳动可以获得安宁的死。——国画大师吴冠中对他的弟子们如是说。
38．诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。（富兰克林）
39．雨天卖雨伞，晴天卖阳伞。用积极的心态做任何事情，你收获的不仅有成功，还有快乐。
42．古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
43.夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。（曹操）
44．有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。(蒲松龄励志对联)
45．古今之成大事业、大学问者，必经过三重境界：第一境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。（王国维在《人间词话》）
53、我们要培养的不只是捡起地上垃圾的人，我们更要培养的是不往地上扔垃圾的人。
60、真正强大的力量是你内心的善。
62、有两样东西，我们愈是经常而持久地加以思索，它们就愈使我们的心灵充满始终新鲜不断增长的景仰和敬畏：我头顶上的灿烂星空和我心中的道德法则。——康德
64．诚实其实所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富，没有比诚实的人更值得尊敬的了。
65．不妨碍他人，只要没有损害到他人的利益，一个人就应该有自由去追求
自己的口味，并自己承担自己行为的后果。
66．Weareeachofusangelswithonlyonewing,andwecanflyonlybyembracingeachother.人永远都是长着一个翅膀的天使，只有彼此拥抱才能自由地飞翔。
67．建立良好的人际关系。当遇到不能克服的障碍或困难时，要学会妥协和让步。
68．与大自然和谐共处，对自然有敬畏之心，不要总是试图去征服自然，要象兄弟一样和自然和平相处。
69．相信自己，天才并不是少数人才有的专利，它是人人都有的、潜藏于每个人内部的能力。
70．乐观不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一种积极的人生态度。一味的悲观并不能使你的处境有所改变。
71．“百川归海，有容乃大”。宽容是一种理解，一种基于人类共同情感之上的包容，是悟透人类苦难的觉醒，是对人类的爱和信心。
72．理想是罗盘，导引人生方向。从小确立人生目标，善于确定目标的民族也比其他民族有更多成功的机会。
73．学会欣赏别人，心中有美的人才能在别人的身上发现美。
74．不轻易动怒，好发火就好像在篱笆上钉钉子，即使钉子拔出来了，伤痕依然不会消失。
75．聆听——用心去听，才会“聪明”。
76．一辈子不出错，不敢冒险，不愿做决定的人，不可能成为领袖。
79.Ifyoushedtearswhenyoumissthesun,youalsomissthestars.如果你因为错过太阳而流泪，那么你也要错过星星了。
81．Letlifebebeautifullikesummerflowersanddeathlikeautumnleaves.让生如夏花之绚烂，死如秋叶之精美。
82．Ifyoushutthedoortoallerrors,truthwillbeshutout.如果你把所有的错误都挡在门外，那么你也就把真理挡在了门外。
84.如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么，请默默地承受着之前的所有艰辛和泪水，因为它值得。——时彦娇
86．学习可以是一件轻松愉快的事，也可以是一件很吃力的事，这就看你拿什么样的心态，什么样的方法来应对它。——江佳佳
87．该是认真的时候了，就像李瑾玮说的那句：“辛苦一年，幸福一生。”——卜玉华
89.每一个含泪播种的人都必将含笑收获！
96．当你的特长不被别人认可时，那是因为你做的还不够出色。换句话说，你比别人出众一点点，别人就会用嫉妒的目光鄙夷你，而当你超越别人一大截时，别人只会羡慕你。
想要和得到中间还有两个字，那就是做到。你只有做到，才能得到
!
成功属于不懈追求的人。祝福你！
成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己！
勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。
我相信，你的明天一定是快乐的，你的明天也一定是幸福的。所有爱你的人都关心着你。
我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。努力进取，全面发展，你会更优秀。
今天的付出，一定能在明天得到回报。
有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！
知识是无穷的，学习是没有止境的。
你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量！
希望你不要满足今天取得的成绩
通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。
一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。
为了美好的明天，你还应该做得更好一些。
你已经懂得了学习的重要，老师为你高兴。
我相信，在成长的过程中，你会信心百倍，朝着更高的目标努力奋斗。不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明！
学习是快乐的，成长是快乐的。
我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。
你有决心，我很高兴；你有行动，我很欣慰。
说到一定要做到，付出总有回报。
篇二:《小学教师寄语大全》1、你是个乖巧、伶俐、有音乐特长的人，你平时一贯表现很好，在运动会上也展示了你坚强、勇敢的一面，小学教师寄语。你是一个各方面素质很好的女孩。感谢父母赋予了你灵气。珍惜它，好好发挥自己的特长，扎扎实实地学习，成为最优异的毕业生吧!我相信你一定能做到，对吗?
2、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的男孩子，有强烈的集体荣誉感和上进心，经常为集体做好事，这学期成绩有进步，学习自觉性也增加了。你是一个很有灵气的孩子，陈老师希望你能更加刻苦学习，争取下学期取得更大进步。老师相信，胜利是属于你的!
3、以前，老师知道你聪明、活泼可爱，这学期，陈老师还发现了你另外的优点：“能干”。郊游活动中美味的饭菜，至今仍在飘香。你还有很多优点，关心集体，尊敬老师，作业按时完成等。老师很喜欢你。希望你在学习上，一如既往地努力，争取更好成绩。我相信你一定能做到!
4、作为班主任，我最想对你说的是，老师谢谢你!老师喜欢你!你是老师最好的帮手，你也为同学们的学习创造了很好的条件。同时，你也为同学们作出了表率作用。你热爱学习，团结同学，写得一手漂亮的钢笔字，能跳出优美的舞蹈。你没有理由不成材。我希望有一天你能成为国家的栋梁，让老师因为你而骄傲!
5、你聪明、活泼、有礼貌，也很懂事，本学期在学习上有进步，在班级活动中也很积极，是一个自尊心强、有集体荣誉感的好孩子。老师很喜欢你。希望你在以后的时间里更加努力地学习，掌握好扎实的基本功，长大后作国家的栋梁，成为老师的骄傲!
6、你的多才多艺，你对工作的认真负责，上课的认真态度，让陈老师觉得班上不能少了你，寄语《小学教师寄语。你为班上做出了巨大的贡献。每期黑板报都有你的足迹;每次做操，你都那么认真地组织，陈老师无法不喜欢你。你是一个素质很好的学生，你长大后一定是个不可多的的人才。加油吧!陈老师为你喝彩!
7、你知道吗?你很聪明，接受新知识很快，计算能力也很强，本学期学习劲头也很足。看到你一点一滴的进步，我真得感到很欣慰。同时，我也为你担忧，怕你不稳定。希望你学习更加扎实、牢固些，而且把字写好。老师相信你一定是最优秀的一位学生!
8、你是个十分懂事、听话的同学，老师十分喜欢你。在学习上，你一丝不苟，踏踏实实;劳动中，你积极肯干，也十分遵守纪律，懂文明，有礼貌，老师由衷地希望你不懈地努力，取得更加可喜的进步，表现更出色。我们期待着。
9、在你身上，我看到了画家的气质。本学期，你因为具有绘画的特长，被同学们一致推选为宣传委员，这是值得自豪的事情。在校运会上，你又是同学们眼中的一员健将，为班级争了光。老师希望你能以次为动力，各方面积极上进，让全班同学、老师和你的家人更加因你而骄傲!
10、你文静、懂事、听话，劳动积极，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。你{教师个人寄语短文}.
学习认真扎实，成绩优秀，好多同学都很羡慕你、佩服你，你应该高兴才是，可你脸上很少有笑容。老师希望你以后能变得开朗些，融进集体中，你才会更加快乐。
11、你乖巧，懂事，惹人喜爱。学习态度端正。尊敬师长，团结同学，对人很有礼貌，很富有爱心，且能歌善舞，多才多艺，希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一样蓬勃成长。
12、自信是通向成功的阶梯。希望你在学习上多一些自信心，敢想、敢说、敢做。老师相信你一定更优秀。
13、你的舞姿是咱们班的一绝，学习成绩也较突出，全班同学很羡慕你。愿你继续努力。
14、你的性格变得越来越活泼可爱，希要参加文娱活动，将来成为一个多才多艺的女孩。
15、有一次，你的脚被钉子刺破了，流血了，而你没有一点脆弱，老师好感动。你是一个非常聪明、顽强的好孩子。我相信你将来一定会大有作为。
16你聪明好学，学习踏实，作业认真，自觉守纪。望以后多参加集体活动，变得活泼开朗些!
17、你聪明、能干，工作尽职，学习较踏实。我相信你将会成为一名主动好学，做事有始有终的好学生!
18、你很聪明，工作认真负责。关心集体，乐于助人。我想你将会成为一名作业认真，持之以恒的好学生!
19、知道吗?老师都被你的萨克斯给迷住了。老师更欣赏你严格要求自己的性格。继续努力吧，你是一个很有前途的小家伙!
20、文静内向的你也有大方、开朗的一面。老师很喜欢你的性格。老师在这里还要感谢你认真负责地为班记“班务日志”。好好努力吧，明天的你一定会更优秀!
21、老师真感谢你本学期为班级劳动所做的贡献，也极欣赏你在课堂上的落落大方。严格要求自己吧!你将来一定是个有出息的孩子!
篇三:《教师寄语稿》合；尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：
大家好！
A今天是个难忘的日子，是大班的孩子们最高兴的日子。亲爱的孩子们，你们要从这里毕业了，就要开始新的历程了。下个学期，你们就是小学生了，以后呢，还要成为中学生、大学生、甚至博士生。相信在这里的学习和生活，为你们今后的学习打下了一个良好的基础。
B作为老师，我荣幸地见证了孩子们的成长历程。亲爱的孩子们，还记得你们刚进幼儿园时的忐忑吗？是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们游戏，给你们讲故事。今天，你们不仅长高了，也长知识了，懂得了语言、拼音、科学、音乐、美术的一些基础知识；你们不仅养成了良好的学习习惯，也练就了“自己的事情自己做“这样独立的生活习惯；你们不仅懂得爱护环境，而且还学会了爱护人、体贴人。C每个早晨，我会想起你们的声声问候；每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。你们即将离开这熟悉而美丽的幼儿园，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞，今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。D作为幼儿园的一员，我常常感到很幸运，因为我们有那么多小朋友可以爱，同时我们也接受着那们多小朋友和家长真挚的爱，我要感谢小太阳幼儿园每一位老师，尽管我们性格不同，爱好不同、家庭不同，但是我们都一个共同之处，那就是我们心中有爱，只有心中有爱，才能坚守这个职业，才能奉献爱心，才能享受这份荣耀。
E有很多家长这样对我说：谢谢幼儿园、谢谢老师对孩子的教育。其实，最应该感谢的是你们，我想代表幼儿园对家长说一句感谢，感谢您对高徐幼儿园的信任和支持，感谢您对幼儿园活动的配合，感谢您对我们工作失误的包容，感谢您对幼儿园提出的建议，这几年，我们就象一个大家庭，相互鼓励着、支持着，为了把我们的孩子培养成人而努力。
F到了说再见的时刻，这是依依不舍的时刻，也是开心高兴的时刻。亲爱的孩子们，老师将记住你们的天真、善良和爱心。今后，你们无论遇到了什么困难，也请记住老师对你们的爱，在老师心中，你们都是独一无二的！你们都是最棒的！亲爱的孩子们，老师爱你们，永远爱你们。老师为你们祝福，祝愿你们象一只只快乐的小鸟，在广阔的天空自由自在的飞翔；祝愿你们好好学习，实现自己心中的梦想：成为快乐能干的机器猫、机灵勇敢的喜洋洋、聪明美丽的白雪公主！
合：谢谢大家！
谢谢亲爱的孩子们！
篇四:《教师读书寄语》教师读书寄语
读书可以健身，可以增智，可以愉悦性情，可以提高素养。读书可以使一个人胸怀理想，意志坚定，变得高雅，取得成功。
作为一个传承知识的使者—教师，读书更应是生活的必需。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千种粟，书中车马多如簇。”在市场经济时代，在知识爆炸的岁月，书中更有一切。无论对社会，对家庭，对个人，读书都有益处。
阅读，就是在接近真理；阅读，就是在汲取智慧；阅读，就是在借鉴经验；阅读，就是在学习方法；阅读，就是在获得知识；阅读，就是在陶冶情操”。
“世界因阅读而和谐，文化因阅读而交融，生活因阅读而充实，生命因阅读而精彩”。
“做中国最好的教师，标准就是：最出教学成绩，最爱读书，最会写作，最善于演讲，最受学生欢迎。”
篇五:《教师寄语10》教师寄语10
当今社会，我们如果做到：在国际交往中不卑不亢，落落大方，勤劳勇敢，奋发图强，开拓进取，乐观向上，注重积累，创造辉煌，就能在日常生活中表现出中国人的自信。
篇六:《老师寄语》{教师个人寄语短文}.老师寄语：
亲爱的孩子们，一分知识好像一盏灯，照亮一个热情。一个个经历就像一块块基石，垒起你的“人生大厦”。你们参加的社团活动，这一次次经历将会让你收获许许多多的知识。每一分知识就是一份力量，无数知识在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，会在每一个人的心里萌发。请记住，兴趣就是最好的老师，让兴趣引领着你们，释放自身无穷的潜能;社团活动中请挥洒你的热情，你会感受到其中的乐趣的。你们既要懂得分工，又要懂得合作。老师坚信：在涛声文学社的你能快乐写意，文烁古今；在金嗓口艺社的你能用声与情演绎精彩，在爱心天使社团的你可以温暖人心；在金盏玉社的你能盏盏留香……愿你们在社团的活动中收获，成长。
————福建省泉州市沼涛实验小学林慧玲
篇七:《小学教师寄语大全》小学教师寄语大全
你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。
你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。
你是个学习认真，工作负责的好孩子。
你思维敏捷，学习勤奋。{教师个人寄语短文}.
你是一个乐于助人，待人有礼的孩子。
你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。
你个性沉静、不爱言辞，做事认真的孩子。
你是一个不多言，不多语，文静的孩子。
你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。{教师个人寄语短文}.
在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。
你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。
你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。
你看的书多，听的故事多，懂的道理也多。
你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。
文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。
你是个热情大方心地善良、乐于助人的孩子。
你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。
你热爱学习生活{教师个人寄语短文}.
,关心集体、热爱劳动。
你是一个乐于助人，关心集体的好孩子。
你文静、乖巧而又带点害羞。
你活泼好动，很顽皮，爱说话。
文静弱小的你，却那么活泼可爱。
胖乎乎的你，健康、可爱。
你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。
聪明好学，顽皮可爱，贪玩是你的缺点。
你是个顽皮却容易掉眼泪的孩子。
你是个贪玩、对自己不严格要求的孩子。
你聪明而又有敢作敢为的作风。
你是个思维敏捷、意志较强的孩子。
你不爱言语，还有独来独往的性格。
你不爱言语，但你学习很用功。
你生性好动，聪明活泼。
你很聪明，也很可爱。
你活泼好动，很顽皮，爱说话。
文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。
你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。你那圆溜溜的眼睛特别有神气。
你的一双大眼睛透着你的聪颖。
你的眼睛写满乐乖巧和懂事。
你生性乖巧、懂事、善解人意。
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。
你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。
你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。
你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。你是个严格遵守学校的各项制度和《礼仪》、
《常规》的孩子。
你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的小小男子汉。你是一个懂事的孩子，小小年纪知道怎样管理好自己。爱说爱笑是你的优点，爱哭爱闹是你的缺点。上课方面：
课堂上你专心听讲，积极举手发言。
篇八:《教师寄语[1]》教师寄语
1.不过度关注（爱）欣赏每一个同学，（否则学生对老师不屑一顾）
2.改变学生的缺点的秘密在于欣赏与宽容。
3.教师的威信（神秘感）的丧失，学生便无限的放纵。
4.发火是教师无能的表现。
5.精彩的课堂是学生接纳的第一关口。
6.大方，亲切的举止，有素养的谈吐是获得学生尊重的前提。
7.不懂的关爱学生是教学彻底的失败。
8.教育学生重在感化，引导
9.学生对你念念不忘是对你付出的回报。
10.感动是最好的无声教育--------心与心的交流最容易感动。
班（组）长评选要求
1.对本工作的个人认识（支持，协助班主任，服务于同学，推动全校工作顺利进行）。
2.课堂常见问题及处理方法。
A.吃到（最后一人写字，找一下位，三天每天一张）
B.旷课（家访，写检查）
C.不投入课堂（课间写字，写保证，三次家访）。
D.吵架（相互道歉信，写字5张）。
E.打架（先动手者，回家反省一天）班长送。
F.大家共同反对的问题（及时制止）现象.
3.目标。
积极主动做好各项工作，面对困难充满自信，勇往前进，一切当选，不以任何理由推卸责任或（取消班长，组长职务）
理解
1.如何才能掌握知识？
2.自由课堂如何静下来？
A.1分钟定目标，1分钟投入。
B.找出最后一名投入课堂的学生。
3.如何处理学生矛盾？
（心态平和，交流，伤到了吧，委屈了，诚恳的想想自己的错误，道个歉，）问题方法，思路方法
1.理解掌握知识的最佳途径？
（不在于讲，在于感受知识的由来经历）
２．学术不愿学习的原因？
（没有激发学生的学习兴趣）
３．学生上课玩，睡觉的原因？
（课堂唔趣味性）
４．如何看待屡教不改的学生？
（需要耐心，关爱，百年树人）
５．一个好老师的标准？
（成为学生的痴心朋友）
６．关爱学生的方法有？
（尊重，理解，温暖，想学生所想）
７．学生不听话的原因？
（方法单一，关爱不够）
８．如何看待老师发火？
（无能的表现）
９．成功的课堂是？
（学生积极参与，有序，互动）
１０．你心目中的好老师是？
１１．你心目中的好学生是？（听话＊）
１２．你是否会打学生？
１３．如何面对讨厌你的学生？
（微笑，宽容，忘记，改变自己）
１４．如何处理打架学生？
１５．对学生有效的惩罚？
１６．自己做老师的优势？
１７．学生主动，自愿奉献的动力？（老师的欣赏，看在眼里记在心里）问题
１８．进入课堂时（乱）
（找出最后一个说话的学生，最后一个进入课堂这写字２张）
１９．课堂无序乱
（学生记录，写单词字）
２０师生关系过于要求。
（不尊重老师，自我反省，写检讨）
常见问题及处理
1.如何尊重学生？
2.真正教给学生什么？（德）
3.教育的“”？（眼下）
4.成功的教育含义？
5.怎样做一名好老师？
6.学生会因什么讨厌老师。
7.学生讨厌你怎么办？
8.学生为什么不听老师的话？
（事事分析原因）
班级纪律
１．不打架。（反省一天）
２．不骂人，不说伤他人的言语。（５张子）
３．不与同学争吵，和睦相处（检讨，向对方道歉）
４．尊重老师，支持理解老师工作（向老师诚恳道歉）