家有活宝作文
详细内容
篇一:《作文立意2》
旭博教育一对一个性化辅导教案
教导处签字：日期：年月日
讲义：写作之如何立意
学生：何晓晴学科：语文教师：刘小燕日期：8月4日
课前热身：励志小故事
爱人之心
这是发生在英国的一个真实故事。
有位孤独的老人，无儿无女，又体弱多病。他决定搬到养老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑，但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里，满目忧郁，是的，要不是健康情形不行，他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。
一个衣着朴素的青年来到老人眼前，弯下腰，低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有1万英镑。可是，如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步，天天都快快乐乐的——相信我，我会用整颗心来照顾您！”
老人颔首微笑，把住宅以1万英镑的价钱卖给了他。
基础测试
一.看拼音，下写汉字。
chéngfájǐnqín
（）（）旗（）岭
二.补充四字词语。
云雾（）绕（）寒交迫千（）一发繁星（）
（）精会神（）天动地四（）八方银河（）
三.把词语和对应的解释用线连接起来。
五湖四海没有什么办法,只得这样
死得其所不高兴，精神不振作
无可奈何缩小机构，精简人员
没精打采全国各地
精兵简政死得有意义，有价值
四、按要求填写（６分）
（1）、写出带有动物名称的成语：___________________________________
（2）写出表现人物优秀品质的成语：_________
五、下面句中加点词应选那种解释？请把序号写在括号里。
(1)"清楚"的解释有：①事物容易任人了解，辨认；②事物了解透彻；③了解，明白
A、我的眼睛真是应接不暇，但也看清楚了。（）．．
B、这次作文的要求，你听清楚了没有。（）．．
C、这次事再清楚不过了。（）．．
(2)"新鲜"的解释有：①没有变质；②没有枯萎；③经常流通；④出现不久不常见
A、早上我们到户外呼吸新鲜空气。（）．．
B、妈妈买来的肉真新鲜。（）．．
C、这是一件新鲜事。（）．．
写作之立意专练
我们学过的文章都有中心思想，我们自己写的文章也必须有中心思想。否则，选材就没有了依据。
立意——确立文章的中心
一、中心思想要正确
所谓“正确”就是要做到表现的内容能正确反映生活的本来面目，能用正确的思想去认识、分析发生在你们周围的一些事情,能够表达积极向上的生活态度。反之，中心思想就是错误的。
如：一位同学在《我佩服的一个人》这篇作文中，写了这样一件事：他在课间时追跑打闹，破坏了同学的铅笔盒，他心里很害怕。这时，他的好朋友高明仗着身高体壮，为他撑腰，反而把摔坏铅笔盒的同学骂了一顿。因此，他非常佩服高明。
你想想，这位小作者的是非观念对吗？他佩服的一个人，竟然是个蛮不讲理、欺负同学的人。这篇文章的中心思想正确吗?{家有活宝作文}.
二、中心思想要集中
所谓“集中”，就是文章要表现一个人某个方面的品质，或说明一个道理，或歌颂某一方面的新风尚。中心思想集中，才能给人留下深刻的印象。一篇文章不要多中心，叫人看了不知你到底要表达什么。
如：一位同学在《在奶奶家过中秋节》一文中，写了这样一件事：奶奶非常疼爱他，为他做了很多爱吃的饭菜；在赏月时，叔叔给他讲了月亮的构造和特点，使他懂了很多科学知识；临走时，姑姑送她一支钢笔，鼓励他好好学习
你看了这篇文章，你能明白他到底要说明什么？
三、中心思想要鲜明
所谓“鲜明”，就是在文章中要明确地表明自己对待某种事物的态度和立场，表明自己爱什么，恨什么，赞成什么，反对什么。态度要明朗，不能含混不清，也不能似是而非，模棱两可，更不能连自己都不知道要说明什么
如：有位同学写《我们的小区》这篇作文，他挨家挨户地介绍每家有几口人，多大年纪，干什么工作。这样的文章叫人看了，不知道他到底要说明什么。问他自己，他也不知道自己写作目的到底是什么。这就是无中心的作文。
有些作文题，本身就提示了文章的中心思想，如《假期里的一件事》、《放学路上》等。对于这些题目，你们在考虑题材的时候，一定要确定好中心，否则就会出现无中心或多中心的问题。
怎样突出文章的中心思想呢？
（1）一篇文章的中心不是靠写上几句表现中心的语句所能表示的，而是通过对人和事的具体叙述，使中心突出，从而教育人和感染人
（2）文章开头点明中心。一篇作文，可以在文章的开头开宗明义地点明中心，使读者一下子抓住要说明中心，使读者一下子抓住要说明的主要问题，然后再叙述事实。
（3）文章结尾总括中心。一篇作文，在充分叙述事实以后，可以用言简意赅的语言，把中心总括出来。这样写，可以加深读者对文章的理解，更好地把握文章要说明的问题。
（4）抒发感想点明中心。在写人叙事的过程中，由于被叙事件的触动，我们会产生出相应的感想。如果把自己的真情实感如实地写出来，不仅能大大加强感染力，而且可以点明和深化所叙事情的中心。
佳作欣赏：
玩得太高兴了
今天同学们都眉开眼笑，原来老师要带我们去操场举行吹泡泡比赛。
到了操场，老师把我们分成三组，经过预赛，每组选出一个吹得最好的同学参加决赛。
决赛开始了，一组选出的是全班有名的“活宝”王一笑，他第一个出场。他拿起笔杆，打个立正，双来个对眼，逗得同学们放声大笑，连他自己也顽皮地笑了。
王一笑不愧为高手，他深吸了一口气，轻轻一吹，一排排泡泡满天飞舞，晶莹得像我们的心灵，多彩得像我们的心灵，多彩得像我们的生活。
第二个出场的是李小虎，他更可笑，戴着一把用墨染黑的棉花胡子，撅着嘴，两脚叉开，机器人一般走上来，像卓别林一样滑稽极了。他一口气吹出十多个小泡，最后吹了个大泡，他用手指一捅，“啪”的一下破了，逗得大家哈哈大笑。
“第三组出场。”听到喊声，我连忙站起来，用手提了提裤子，紧了紧腰带。逗得大家笑个不停，我却不动声色地走到比赛台上。
首先，我拿起一个带有花纹的塑料瓶，又从口袋里掏出喝“乐百氏”用的塑料管，轻轻地蘸
篇二:《作文》我们这一家
我今年12岁，爸爸34岁，妈妈34岁，弟弟6岁。我告诉你，我们这一家非常有趣，而且还有一个规律：爸爸管妈妈，妈妈管我，我管弟弟，弟弟管爸爸。
有一次我们正在争论树上有10只小鸟，被猎人打下了1只，剩下几只？爸爸说9只，弟弟说8只，我说5只。我们吵得房间都快爆了。这时，妈妈从外面回来，听见很吵就在外面等我们安静。我们去找妈妈评理，妈妈给我们讲解了意思，我们才明白：原来树上有10只小鸟被猎人打下1只，还剩下0只因为猎人打下1只，其它的小鸟被吓跑了。我们都翘起大拇指说：厉害，厉害，太厉害了！
我们这一家有趣吗?
有一次，我们到饭店去吃饭，走了许多家但都不合胃口，最后找到一家叫好再来的饭馆，我们一坐下就狼吞虎咽的吃了起来。就在我们大家吃得津津有味的时候，弟弟把饭倒掉，就说：我吃饱了。然后就在周围玩了起来，还帮别人倒饮料。我和爸爸见了，也去帮别人倒饮料。只有妈妈镇定自若，然后哈哈大笑。在吃饭的人也在说：这家人真是有趣啊。呵呵！
那一次，是中秋佳节，我们一家人到公园里看月亮，观察月色。就在晚上10点时，那月亮姐姐身子一摇，长大了，变圆了，变大了。突然，弟弟喊道：头上的金盘子会动。我和爸爸妈妈哈哈大笑说：那不是金盘子而
是月亮。弟弟听了似乎明白了一些意思。过了一会儿，爸爸开口说话了：今晚是中秋，我们来玩词语接龙游戏好吗？好！好！好！我们欢呼雀跃。你知道谁赢了吗？当然是有学问的妈妈哩！
你觉得我们这一家有趣吗？我很高兴生活在这个幸福有趣的家庭里！
我们这一家
说到我们这一家，有四位可爱的成员，有精通书法和桌球的爸爸;聪明无比的妈妈;小管家妹妹和忙碌的五年级生─我。
爸爸的桌球技巧是他每天努力练习所得来的，书法则是从小练到大，是个深藏不露的高手，平常除了老师之外，他也是教导我书法的一大功臣。妈妈则是每分每秒都不鬆懈的人，为了我的功课和成绩付出心力，从她身上我学到:不依赖明天，不怀念昨天，我的时间只有今天，所以我每分每秒都要努力。他们是老师，教导我许多知识，我的超人爸爸跟万能妈妈是独一无二的，使得许多同学都很羡慕我。
还有可爱的管家妹妹，她有着漂亮的外表，但是她有小魔女般的脾气，在做管家的工作，管我们的日常生活作息。虽然他生气起来比妈妈大发雷霆还要恐怖十倍，但是有时看她生气的模样还真是十分可爱。最后是我张誌元，每天辛苦忙碌读书，就是为了报答家人对我的恩情，虽然每天都累得像一头
牛，但是生活过得很充实。
父母亲和妹妹也是我的忠实听众，当我伤心时，可以跟他们苦诉，他们都会安慰我，使我心情舒畅，也可以说是我的垃圾桶。我们这一家，是个幸福的家庭，有妈妈的爱，爸爸的关心，妹妹的欢笑，让全家充满快乐，我爱我的家。
篇三:《我家有宝》我家有宝
八（1）殷文佳
在我家有一个活生生的小宝，此乃俺老弟。此宝已有四年历史,家中地位堪称僭于天子,且固若金汤.顾名思义,此宝自有他的独特之处,且听我慢慢道来。
其一,此宝的感染力无人能及.每当他高兴时,爽朗的笑声萦绕众人耳畔,似余音绕梁,久久挥之不去。瞧他眉心微微上扬，两个鼓鼓的脸颊绷得紧紧的，嘴哈得大大的，所有像小米粒儿排的整整齐齐的白牙全部纤毫毕露，谁见了都会付之一笑，但当他难受时，坐着一声不吭，空气中似乎流动着一股令人窒息的气流，“沉默”二字在每个人头上滋芽。他邹着眉，嘴巴紧闭，目光斜视着一边，虽然他是男孩，但你见了准有林香惜玉之感。
其二，此宝的天真乃必杀技。天凉之时，他总爱蹬被子，这时大人们便会吓唬他，晚上会有幽灵咬他的脚趾头，吸他的血，他便信以为真，连忙捂上被子。又一晚，死党让我过去陪她，这个小家伙却硬要跟从，我不依，他便慎重地说：“那你一个人去吧！小心幽灵！”我听了心里慕然不禁“咯噔”了一下，哪壶不开提哪壶，然后他还嘟着嘴，发出“唔~唔~唔”的怪声，便嘻嘻哈哈地进了房，害的我忐忑不平地度过了这一夜。
其三，此宝身藏无底洞，记得我们暑假前任上海，坐了长达七个小时的动车。一路上，我自是昏昏欲睡，无精打采，但他却依然神采奕奕，蹦蹦跳跳。午饭时，我靠在座椅上闭目养神，小家伙却津津有味地吸着泡面，那味道不禁让晕车的我作呕。不久，哥哥拿出一个拳头般大小的鸡腿，本想着吃，但却不得不让给另一张嘴，见他细嚼慢咽地啃着。我只打了个小盹，转眼，垃圾袋里只剩一根白骨。饿得实在不行了，我拿出四根火腿，却一根也不想吃，哥哥吃了一根，剩余的又被他解决了。想想看，他还消灭了一个面包外加一瓶牛奶和果冻。这活宝有点让人吃不消，但却使我的生活过得有滋有味，我能不喜欢他吗？评语：层次清晰，语言活泼，把弟弟的性格特点，表现的淋漓尽致。
篇四:《作文辅导7》带动物名称的成语莺歌燕舞
惊弓之鸟叶公好龙
底之蛙一丘之貉鸦雀无声守株待兔千军万马龙腾虎跃井
牛鬼蛇神瓮中之鳖
带同义词的成语
歌功颂德移风易俗
呼风唤雨足智多谋
带反义词的成语{家有活宝作文}.
以少胜多公而忘私盲人摸象狼狈为奸打草惊蛇太公钓鱼左顾右盼山穷水尽冥思苦想胡思乱想察颜观色鸣冤叫屈忆苦思甜去伪存真扬长避短大公无私
因小失大声东击西推陈出新口是心非
（1）按要求填成语。
①填数字
（）劳永逸（）面三刀
（）思而行（）面楚歌
（）光十色（）神无主
（）零八落（）面玲珑
（）霄云外（）全十美
②填动物名称（）言（）语（）分（）裂（）干（）净（）军（）马（）湖（）海
千军万（）
叶公好（）
守株待（）
顺手牵（）
一丘之（）（）腾（）跃（）犬不宁（）飞蛋打打草惊（）（）飞（）舞井底之（）（）急跳墙胆小如（）（）歌（）舞瓮中捉（）
③填同义或反义词。
声（）击（）
口（）心（）
大（）无（）
因（）失（）（）风（）雨足（）多（）（）颜（）色（）汤（）火（）星（）月以（）胜（）冥（）苦（）忆（）思（）
第七讲立意
立意是文章的灵魂
我们学过的文章都有中心思想，我们自己写的文章也必须有中心思想。否则。选材和剪裁就没有了依据。
习作指导：
1．中心思想要正确
所谓“正确”，就是要做到表现的内容能正确反映生活的本来面目，能用正确的思想去认识、分析发生在你们周围的一些事情。反之，中心思想就是错误的。
一位同学在《我佩服的一个人》这篇作文中，写了这样一件事：他在课间时追跑打闹，碰坏了同学的铅笔盒，他心里很害怕。这时，他的好朋友邹伟仗着身高体壮，为他撑腰，反而把被摔坏铅笔盒的同学骂了一顿。因此，他非常佩服邹伟。
同学们想一想，这位小作者的是非观念对吗？他佩服的一个人，竟然是个蛮不讲理、欺负同学的人。这篇文章的中心思想正确吗？
2．中心思想要集中
所谓“集中”，就是文章要集中表现一个人某个方面的品质，或说明一个道理，或歌颂某一方面的新风尚。中心思想集中，才能给人留下深刻的印象。一篇文章不要多中心，叫人看了不知你到底要表达什么。
一位同学在《在奶奶家过中秋节》一文中，写了这样几件事：奶奶非常疼爱他，为他做了很多爱吃的饭菜；在赏月时，叔叔给他讲了月亮的构造和特点，使他懂了很多科学知识；临走时，姑姑送他一支钢笔，鼓励他好好学习。
同学们看了这篇文章，你们能明白他到底要说明什么呢？
3．中心思想要鲜明
所谓“鲜明”，就是在文章中要明确地表明自己对待某种事物的态度和立场，表明自己爱什么，恨什么，赞成什么，反对什么。态度要明朗，不能含混不清，也不能似是而非，模棱两可，更不能连自己都不知道要说明什么。
有位同学写《我们院》这篇作文，他挨家挨户地介绍每家有几口人，多大年纪，干什么工作。这样的文章叫人看了，不知他到底要说明什么。问他自己，他也不知道自己的写作目的到底是什么。这就是无中心的作文。
有些作文题，本身就提示了文章的中心思想，如《假期里的一件事》、《放学路上》等。对于这些题目，你们在考虑题材的时候，一定要确定好中心，否则就会出现无中心或多中心的问题。
怎样突出文章的中心思想呢？
（1）一篇文章的中心不是靠写上几句表现中心的语句所能表示的，而是通过对人和事
的具体叙述，使中心突出，从而教育人和感染人。
（2）文章开头点明中心。一篇作文，可以在文章的开头开宗明义地点明中心，使读者一下子抓住要说明中心，使读者一下子抓住要说明的主要问题，然后再叙述事实。
（3）文章结尾总括中心。一篇作文，在充分叙述事实以后，可以用言简意赅的语言，把中心总括出来。这样写，可以加深读者对文章的理解，更好地把握文章要说明的问题。
（4）抒发感想点明中心。在写人叙事的过程中，由于被叙事件的触动，我们会产生出相应的感想。如果把自己的真情实感如实地写出来，不仅能大大加强感染力，而且可以点明和深化所叙事情的中心。
佳作欣赏：
玩得太高兴了
今天同学们都眉开眼笑，原来老师要带我们去操场举行吹泡泡比赛。
到了操场，老师把我们分成三组，经过预赛，每组选出一个吹得最好的同学参加决赛。决赛开始了，一组选出的是全班有名的“活宝”王一笑，他第一个出场。他拿起笔杆，打个立正，双来个对眼，逗得同学们放声大笑，连他自己也顽皮地笑了。
王一笑不愧为高手，他深吸了一口气，轻轻一吹，一排排泡泡满天飞舞，晶莹得像我们的心灵，多彩得像我们的心灵，多彩得像我们的生活。
第二个出场的是李小虎，他更可笑，戴着一把用墨染黑的棉花胡子，撅着嘴，两脚*开，机器人一般走上来，像卓别林一样滑稽极了。他一口气吹出十多个小泡，最后吹了个大泡，他用手指一捅，“啪”的一下破了，逗得大家哈哈大笑。
“第三组出场。”听到喊声，我连忙站起来，用手提了提裤子，紧了紧腰带。逗得大家笑个不停，我却不动声色地走到比赛台上。
首先，我拿起一个带有花纹的塑料瓶，又从口袋里掏出喝“乐百氏”用的塑料管，轻轻地蘸了点肥皂水，我屏住呼吸，眼睛盯住吹管，腮帮子瘪下去，小心翼翼地吹起来。
“啊，成功了！“不知谁大喊了一声。大家随着喊声一看，只见一串串五颜六色的泡泡在空中盘旋，在阳光照射下色彩斑谰，美丽极了。
我接连吹了好几次，有的是一串串小的像珍珠；有的是一串串大的像彩球；有的是先小后大的；有的是先大后小的。同学们目不暇接，一个劲地喊：“好！好！”我心想：好的还在后面呢！
紧接着我又吹出一个大泡泡。把塑料管轻轻地拿起来，举过头顶，手腕慢慢一抖，大泡泡从管口脱落向空中飘去，我赶紧弯下腰仰起脸，轻轻地吹着大泡。大泡像一个气球向东飘去。我紧追不放，身子向后一仰又吹一口，大泡又向西飘去。我连续吹，大泡泡在空中飘来飘去。同学们喝彩声此起彼伏，笑声在操场上空荡漾。吹着吹着大泡快落到我脸上了。我“扑哧”一笑，力气大了，大泡破了。水星溅了我一脸，我眨眨眼用手抹了一把脸，来了个孙悟空远眺花果山，把大家逗得捧腹大笑，前仰后合。
在欢乐的笑声中结束了愉快的比赛。经过评比本人技高一筹，荣获冠军。这时，我们班的男同学一窝蜂似的围上来，把我高高抬起，高兴地大喊：“我们胜利了！我们胜利了！”不知谁又大喊一声：“今天玩得太高兴了！”
点评：
这篇作文写的是小朋友玩吹泡泡游戏，表现了文章的中心——玩得高兴。为了表现这个中心，小作者并没有空洞地叙述，而是细致地刻画人物的游戏时的神态、动作，把内涵的中心，淋漓尽致地表现出来。你看，小作者在交代活动的时间、地点以后，先略写了王一笑、李小虎同学吹泡泡的动作、神态，反映出游戏场面的活跃气氛。接着详写了“我”在吹泡泡时机灵、滑稽的表现。“我屏住呼吸，眼睛盯住吹管，腮帮子瘪下去，小心翼翼地吹起来。”语句不多，却勾画面出来“我”吹泡泡时的神态，欢喜的心情蕴含其中。泡从管口脱落向空
中飘去。“大泡泡破了，水星溅了我一脸”，我“来了个孙悟空远眺花果山”时，“把大家逗得捧腹大笑，前仰后合。”读到这里，我们仿佛看到了小伙伴的张张笑脸，感受到了小伙伴的高兴心情，也领悟到了文章所表现的中心。
训练设计：
1．一个同学在《我的表哥》一文中，写了他的表哥特别会算卦，用扑克牌算命很准，他决心向表哥学习，也要为别人算卦。你觉得这篇文章的中心思想有什么问题？
2．一个同学在《一个星期天》这篇作文中写了这样几件事：早晨帮忙扫楼道；晚上刻苦学习到很晚。你觉得这篇文章的中心有什么问题？
3．给下面的作文题目分类，看看哪些题目规定了中心思想，哪些题目没有涉及中心思想。对于没涉及中心的题目，如果你要写，确定什么中心？
《一个热爱劳动的同学》《秋游香山》
《心灵美的伙伴》《生日》
《他是我的榜样》《课间活动》
《发生在家里的一件事》《心愿》
《蜡烛》《我最喜欢的一件玩具》
4．请为下面这件事写出两个不同的中心思想。
王老师上课时读错了一个字音，黄哲犹豫了半天，还是给老师提出来了。王老师不但没有责备黄哲，还表扬了他。
篇五:《活宝军团》活宝军团
我班的同学个个都是小活宝。有身肥体胖的“一号金刚”，有弱不禁风的男版“林黛玉”，还有万人迷“宝贝”„„这里单向大家介绍三位重量级的吧。
黛玉先生
“天上掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出岫。”一曲《天上掉下林妹妹》可谓脍炙人口。歌中唱到的人是《红楼梦》中的林黛玉，而我们班也有位男版林黛玉——俞柏君。
这位“黛玉先生”可是一名染色体为XY的小男生，为什么叫他“黛玉先生”呢？这还是有根据的呢！黛玉小姐面容清秀，脸上常年成白里微微透红状，乌溜溜的大黑睛，简直是活脱脱现代版林黛玉。他不但有着令无数女生羡慕的白净皮肤和清秀面容，还与林黛玉一般体弱多病。今天肚子痛，明天头晕，后天发烧„„看上去弱不禁风，一阵轻风过后，又是站不稳又是头痛，非要休息几天。还有他的一举一动，简直与林黛玉完全吻合。他走路时，总是低着头，踩着小碎花步。双脚靠得紧紧的，不断交替往前挪。他要是带上假发，电视剧《红楼梦》中的少年林黛玉一角非他莫属。
一号金刚
我班的“一号金刚”：用语文的说法是极为丰满，用数学语言来描述是体积大，表面积也大。
这为一号金刚剪着一剃板寸头，脸圆得像是用圆规画的似的。他的脸上堆满了肥肉，就如一座小山，把原本就小的眼睛挤得只剩细细的一条。用老师的话说是：完全看不出他的眼睛是否睁着。而他的耳垂也很有特点，耳朵下面垂满了肉，跟“如来佛的耳朵一样”，可有福相了！老师见他那样胖乎乎的模样，总爱捏一捏他的脸蛋。他的身材可谓是比过所有同龄人，赛杨贵妃，荣获：“全班第一胖”之称。
宝贝
宝贝是我们办的一位女同学，她因样子可爱，声音甜美成为了同学们口中的宝贝。
宝贝的五官可谓是无比精致，人见人爱。精美的五官中最引人注目的是她似繁星样的大眼睛，忽闪忽闪的惹人怜爱。她身材小巧玲珑，就像商店里的洋娃娃似的。古人云：“字如其人”果不其然，宝贝不仅外表美丽动人，还写得一手好字呢！老师总爱拿她的作业当范本，每次的佳作展也定少不了她！她就是陈纤啦！
这就是我们班的活宝军团，怎么样，你喜欢吗？
福清市实验小学：六年五班叶芽
指导老师：何美玉
篇六:《活宝贝(700字)作文》精选作文:活宝贝(700字)作文我家有一对宝贝??两只可爱的小兔，一只叫小白，另
一只叫小黑。小白的毛色似白玉，远远望去，就像一件精美的工艺品，摸起来像云朵一
样软，可舒服了！小黑呢，他的皮毛犹如上等的黑缎子，油光水滑，在阳光下闪闪发光。他
俩站在一块儿，黑白分明，白的越显白，黑的越显黑，煞是可爱！别看他们一黑一白，但也
有相同之处，那就是??大眼睛，短尾巴。他们的吃相更有趣！小白像一个文静的女生，
一小口一小口斯斯文文地啃着胡萝卜。而小黑呢，吃的时候显得那么急切，似乎饿了三天，
还时不时用眼角的余光瞟瞟我手里剩下的胡萝卜，真是吃着碗里的，看着锅里的。他风卷残
云般地把碗吃了个底朝天，可能觉得还不够饱，就跟小白抢了起来。这个文静的女生哪抢得
过这五大三粗的鲁智深呢？小白只好委屈地走开了&&路见不平一声吼啊，该出手时就出
手，我见了，当机立断兔口夺食，把应属于小白的粮食还给她。这下小黑可不干了，明白再
去抢小白也无济于事了，便对我手中的胡萝卜发起了进攻。我把胡萝卜举到齐腰高，心想：
嘿嘿，这回你可抢不到了吧！哪想，他随机应变，眼珠子一转，实施第二种方案。小黑装出
一副可怜相儿，用那会说话的眼睛注视着我，我似乎从他的眼神中读懂了一句话：求求你了，
再给我一点吧，我还饿着呢！我心一软，就把胡萝卜给了他。小黑看到自己胜利了，唱着兔{家有活宝作文}.
界流行的呜呜的胜利歌，屁颠屁颠地把这顿诈骗来的大餐秋风扫落叶似的享用完&&他们
有时还很淘气，经常跟我捉迷藏，害得我到处寻找。有时在拖鞋中，有时在沙发底下，真让
我又好气又好笑！他们吃饱了，玩够了，就在我精心布置的温暖的小窝里蜷缩成一团呼呼大
睡了&&你们瞧，这对可爱的小兔子是不是活宝贝呢？浙江宁波余姚市实验小学白云校区
402班四年级:谢思涵
篇一：活宝贝
活宝贝
告诉你一件希奇事，
我们一家都是活宝。
铁脑袋老爸
我老爸年方四十，天
生一个大脑袋，不管大事小事，他从来都不会认输的，撞了南墙也不回头。
一次，他边蹲马桶边
看报，看得高兴时，竟然大声朗读。他出来后，我一进卫生间，马上告状：妈妈，爸爸把报
纸扔马桶里了！爸爸在房里大叫：神经病，你老爸会犯这种低级错误？他和妈妈都跑过来，
只见马桶里渗着一张湿漉漉的报纸。妈妈得意地说：这下还有什么话说？老爸的脸唰地一下
白了，这，扔的？又唰地一下红了：我是专门把它放在里面的，对！哈哈！要看的时候再来
拿。他得意地笑着出去，留下我和妈妈盯着新式报箱面面相觑。
有一天，老爸下班回
家，兴高采烈地对我说：看，最新游戏《笑傲江湖》！真的！太棒了！我赶紧跟着老爸坐在电
脑旁。老爸边装游戏，边指挥我，泡茶、拿烟、敲背活活一不花钱的丫头。为了能当令狐冲，
我只好认了。好容易装好了，老爸鼠标一点，得意地说：3d、全场景的，美死你！可华丽的
动画片头一过，画面上街道、房屋以及令狐大侠全是白色透明的，鬼魅一样。我哈哈大笑：
这是什么游戏，影子令狐冲！老爸说：可能哪里没有装好。他又重装一遍，还是如此。老爸，
别装了，这个游戏装不上。老爸像着火似的叫起来：不可能，这是正版！可能贴图文件坏了，
正版也有坏的。去，去做作业，正版就不会坏！他把我赶出去，砰地一声关上门。
我在隔壁房间里，听
见光驱读盘的声音，一直没有停过。几小时过去了，光驱虽不会说话，但它工作的躁声越来{家有活宝作文}.
越大了，压迫太过，机器也会反抗的。我走进去，只见爸爸手握鼠标，眼盯屏幕，一副紧张
工作的样子。装上了？没有。那就明天去换了盘再装吧。不行！老爸看也不看我。夜深了，
老爸终于装上了，可当我听见他的欢呼，裹着被子冲过去，准备当大侠时，光驱坏了。我
真想切开他的脑袋，看看是什么做的。妈妈说：还用看吗？共产党员的意志是钢铁做成的！
老爸的脑袋也太铁
了，看来只有用原子弹轰吧。
思想家外婆
别的老太婆，退休了
就吹气一样胖起来，可我外婆像爱美的少女一样苗条，因为她全长脑袋了，是我们家的思想
家。她开阔和与众不同的思维方式，让我们全家都甘拜下风。
篇二：作文
成长不烦恼
——读《绝佳拍档》
有感
暑假里，我看了一本
书《绝佳拍档》。这是一本描写一对双胞胎和他们的父母、老师、同学之间发生的生活趣事的
书。他们的生活让我十分羡慕、向往。
这本书的主人公是
双胞胎马一左和马一右，他们无论做什么事都要在一起。马一左是双胞胎中的哥哥，他的胆
子非常小，不敢看恐怖片，不敢坐过山车，他喜欢晒太阳，喜欢看各种各样的书。马一右是
双胞胎中的弟弟，他喜欢栽培植物，喜欢胡思乱想，他的胆子可不小，愿意听恐怖的故事，
愿意帮助朋友，他还敢跟胡子原拼命??他们之间发生过许多趣事，比如马一右不喜欢做数学
试卷，马一左不喜欢做语文试卷，于是他们交换做试卷，结果被老师发现了，把他们批评了
一顿。哈哈——看到这里，我笑得眼泪都流出来了。
我情不自禁地想到
我自己：我可不敢那样做，我真佩服他俩的“勇气”。我是家里的掌中宝，是爸妈的掌上明珠，
他们对我宠爱有加，捧在手里怕坏了，含在嘴里怕化了，对我的要求却十分严格——不许看
漫画书，说看漫画书影响学习；不许养小动物，说养小动物弄脏家里；不许吃零食，说吃零
食会生病??我的成长比马一左俩兄弟多了几分约束，少了几丝自由。多了几分烦恼，少了几
分快乐。
读了这本书后，我觉
得他们的成长非常快乐，他们是同学们的开心果，是爸爸妈妈的活宝贝，他俩一起学习，一
起游戏，一起长大，童年生活多么丰富多彩。
我希望天下的妈妈
都能像马一左的妈妈那样开明，让我们自由自在，无拘无束地生活、学习，因为我们要——
成长不烦恼！
篇三：小学生作文集
成长的足迹
德惠市实验小学四
年三班王骐羽
目录
教师的节日蚂蚁战
斗记美丽的植物园我的假期打工体验教师的节日蚂蚁战斗记美丽的植物园我的假期打
工体验一件令我感动的事这件事真让我后悔智慧国传说煮汤圆做不倒翁
教师的节日
九月十日，我们班想
给老师一个大惊喜——给老师开个庆祝会。
蚂蚁战斗记
蚂蚁和青虫一向不
和，这次
青虫
要讨伐蚂蚁。
青虫大军派遣了一
千精兵，让毛毛虫带军直奔蚂蚁军营。蚂蚁
也不示弱，蚁王亲自
挑选了一万大军迎战.蚁王让大将毛毛和精精各带三千在两面的土丘埋伏，自己带着剩下的四
千蚂蚁正面和青虫作战。青虫一路没遇到什么障碍，只见前面就是蚂蚁大军，青虫全军冲了
过去.蚁王假装败退，当青虫大军追到土丘，突然，伏兵四起，喊杀声一片，蚁王也回军攻击，
没几个钟头青虫就被全部歼灭。
从此，蚂蚁当上了霸
主。
美丽的植物园
盛夏七月，我闻着诱
人的花香来到植物园观赏。
走进植物园，首先会
被绿色所吸引。看那白杨树就象一个穿着军装的士兵，威武地站在两旁，一颗颗垂柳披着一
头绿色的秀发，在风中舞蹈。
植物园里当然少不
了花儿的缤纷。看那路旁五颜六色的花朵，它们尽情散发出迷人的芬芳。那沁人心脾的感觉
会令你忧愁顿消。花香也惹得各色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，竞相展示自己优美的风姿。小
蜜蜂也来凑热闹，快乐地取这花蜜。面对这美丽的景色，人们怎能放下手中的相机呢？
穿花拂柳，来到小桥，
你
会发现池中有一群
色彩斑斓的鱼。撒下一把鱼食，只见摇头摆尾的鱼儿聚拢过来，你争我夺，一下子池个精光，
然后像慢慢盛开的一朵七色花似的游开了。
离开鱼池，向右走，
看见一个巨大的狮子，威风凛凛地蹲在园间，那就是狮子山。站在上面，看着下面慢是郁郁
葱葱的树，中间还夹杂着五颜六色的花朵。使人心旷神怡。
啊！美丽的植物园，
你象一个璀璨的明珠嵌在家乡，我爱你。
下页篇四：景智明八(34)作文
邀请阳光来做客
八年级三班董
文倩
黑夜是孤独的，她把
一切都打入了无底的深渊。黑夜的降临，把一切都笼罩在了阴影中。这是一个盲目的世界，
既看不到自己，也看不到他人。
清晨，丝丝缕缕的阳
光穿过无尽的黑暗时，一切都觉醒了。阳光是宝贵的，甚至是独一无二。我喜欢阳光，喜欢{家有活宝作文}.
她的每一丝温度，喜欢她的每一丝光明。
我总是站在窗下驻
足，呼吸着阳光中特有的物质，感受她沁人心扉的热度。阳光下，我清晰的看到了一粒粒灰
尘，此刻，她们是一个个美丽的精灵，在阳光下雀跃。这是属于阳光的美。
春天，那只是一层奢
华的皮草，人人晓得她的美，但却不知是阳光化为一股能量将生命滋养。那是流淌在大地之
间的甘露，让大地青春不老。
阳光并不是每一个
人都可以轻易享有，有的人渴望她，但也有人忽视她，只有渴望她而得不到她的人才知道她
的可贵。
阳光对于一个老人
来说象征着一点一点消逝的生命，他们就像是一株开在夕阳下即将凋零的花儿，它竭力想挽
留住天际那最后一抹阳光。坐在夕阳下，无力的支撑着年迈身躯，只好在回忆中度过，阳光
洒在他们的心里，让他们回忆过去的往事，崎岖的人生就是一本书，翻一翻，酸甜苦那尽在
其中。但每一个经历，都有阳光的陪伴。所以，对于老人们而言，阳光中所包含那陈旧的苦
味。人生不过如此，阳光
像一个时光的
裁判。严肃的审决着一切时间。它面无表情的定时升起落下，让人们记住，这是一场比赛。
我希望阳光到我的
房间做客，不仅是为了它那神圣的光明，同时也是希望它可以提醒我，时间不等人，再亮的
光也有消逝的一天，不相伴在路途中间输掉，那么就努力做到夕阳临近的那一刻，利用那最
后的阳光。
阳光，我深情地邀请
你来做客。因为在这个世界上，你才是真实存在的命运女神。你的光辉无死的普照生灵，同
时也无私地宣布失败者的淘汰。你是这个世界唯一的旁观者，你曾经历了千万年的岁月，目
睹了历史的崎岖与沧桑。
这个世界是公平的，{家有活宝作文}.
你也是公平的，每一个人都在你的阳光下出生，成长，衰老，很简单的一个过程，有的人却
活的很累。
阳光，是你创造了这一切，生命与奇迹。我将在你眼下走完一生。评语;习作以黑夜入题，自然而然切题，文中点题，习作结构井然;另外语言藻华丽，是一篇不错的应试作文。
指导教师：景智明邀请快乐来做客
八年间三班仇茜
村东住着李老头，村西住着刘老头。
李老头是赫赫有名的大财主，穿绸带金，房屋百间，良田千顷。出门骑着高头大马，左右有许多仆人伺候着。但他无儿无女，甚是寂寞。
刘老头无人不知，无人不晓。是村里远近闻名的穷光蛋。房无一间，地无一垄。每日食不足，衣不裹腹。他的房子四面漏风，门窗破烂不堪。日出而作，日落而息。他的三个儿子，两个孙子却十分孝顺。
李老头逢人便说自己是村里的首富，刘老头遇人就讲自己是村里最富有的人。
一日清晨，刘老头肩扛锄头，头戴草帽，哼着小曲儿，准备去田间劳作。碰巧李老头无人陪伴，在家里闲来无事，出门闲逛，两人便相遇了。
李老头甚是不解心中纳闷，上前一步：“刘老，你每日食不足，衣不暖，因何面若红杏？”刘老头说：“我十分富有，什么也不缺，当然幸福快乐了。“李老头说：“村里，谁都知道首富是我，你不知天高地厚，明日我们老地方见。”
我的全部财产，我虽然没有你那么多的金子，银子，绸缎。但，我有这些就够了，我的儿子，孙子每个都健健康康的。我们一家人十分幸福！”这时，村民们热烈的故障，纷纷议论：“人才是活宝贝啊！”李老头顿时开悟：“人的一生，不是物质上那么富有,而是有家人的的陪伴，才是真正的快乐的。他输得心服口服，并把那些财宝全部给了穷人，去辛辛苦苦的劳动赚钱了。从此以后，许多人找他谈心，愿意做他的儿子、孙子。
李老头在辛苦劳作中感受到了快乐，又有许多的人陪伴，不再像以前那么寂寞了。他成功地邀请到了快乐。评语：小作者以讲故事的形式行文，故事性强，通俗易懂，容易抓住读者的阅读兴趣。通过故事阐明了道理，点明了文章的主题。指导教师:景智明
邀请梦想来做客
八年级（4）班吴昱莹
记者：亲爱的“梦想”小姐，我可以采访您一下吗？
篇七:《10句话搞定好作文》10句话搞定好作文
广东省中山市古镇古四小学五（1）班肖颖
作文很难，难到几辈子都写不完；可是，你反过来想，只要你爱作文，其实作文不就“10句话”，小菜一碟，任何作文都是右这“10句话”，组合而成，只不过数量多少不同；顺序不同而已。让我们来证明一下吧：