辽宁科技大学
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' 辽宁科技大学毕业设计(论文)撰写规范来源：于德琳的日志 辽宁科技大学 UniversityofScienceandTechnologyLiaoning 毕业设计(论文)撰写规范（本科生） 辽宁科技大学教务处制 本科生毕业设计(论文)撰写规范规范中对毕业设计和研究论文分别提出了相应要求，学生可参照规范中对应条目要求进行撰写。 1内容要求 1.1论文题名 论文题名是揭示论文主题和概括论文特定内容的恰当、简明的词语的逻辑组合。应简明、醒目、恰当、有概括性，一般不宜超过20个汉字；外文（一般为英文）题名应与中文题名含义一致，一般不超过10个实词。不允许使用非公知公用、同行不熟悉的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称。题名语意未尽、确有必要补充说明其特定同内容时，可加副题名。 1.2摘要与关键词 1.2.1论文摘要 论文摘要应概括地反映出毕业设计(论文)的目的、内容、方法、结果和结论。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。中文摘要一般为300～500字，并翻译成英文(1200～1500字符)。 1.2.2关键词 关键词供文献检索使用，是表达文献主题概念的自然语言词汇，可从其题名、层次标题和正文中选出。关键词一般3～8个。 1.2.3分类号 论文应尽可能按《中国图书资料分类法》（第四版）著录分类号。 1.3目次 目次按章、节、条三级标题编写，要求标题层次清晰。目次中的标题要与正文中标题一致。目次中应包括绪 论、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录等。毕业设计(论文)章、节、条编号一律左顶格，编号后空一个字距，再排章、节、条题名。 1.4论文正文 论文正文是毕业设计(论文)的主体和核心部分，一般应包括绪论、论文主体及结论等部分。 1.4.1绪论 绪论一般作为第一章，是毕业设计(论文)主体的开端。绪论应包括：毕业设计(论文)的选题背景及目的；国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果；课题的研究方法、研究内容等。绪论一般不少于2千字。 1.4.2论文主体 论文主体是毕业设计(论文)的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。论文主体应包括以下各方面的内容： ⑴毕业设计(论文)总体方案设计与选择的论证。 ⑵毕业设计(论文)各部分(包括硬件和软件)的设计与计算。 ⑶试验方案设计的可行性，实验过程，试验数据的处理与分析。 ⑷对本研究内容和成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进及实际应用之处。理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于引用到本研究领域的其他领域的理论、结 果，应说明出处，并论述引用的可行性和有效性。 ⑸自然科学的论文 应推理正确，结论清晰，无科学性错误。 ⑹管理和人文学科的论文应包括对研究问题的论述及系统分析， 比较研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析，建议和改进措施等。 1.4.3结论 学位论文的结论单独作为一章排写，但不加章号。结论是毕业设计(论文)的总结，是整篇论文的归宿。要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。 1.5致谢 致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。 1.6参考文献 参考文献按论文正文中出现的顺序排序列出。 毕业设计(论文)的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中。并且只应列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文。一篇论著在论文中多处引用时，在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的为准。原则上要求毕业设计(论文)的参考文献应多于6篇。其中，至少1篇为外文文献并译成中文，累计3千汉字左右；外文文献原文及译文单独装订成册。各院(系)可以根据专业特点调整外文翻译的数量标准。 1.7附录 对于一些不宜放入正文中、但作为毕业设计(论文)又是不可缺少的部分，或有重要参考价值的内容，可编入毕业设计(论文)的附录中。例如，重要公式的详细推导，必要的重复性数据、图表，程序全文及其说明等。按照专业性质不同规定一定数量和图幅的设计图纸。 2书写规范与打印要求 2.1论文文字和字数 除外语专业外，论文一般用汉语简化文字书写，字数1～1.5万字；设计说明书应多于8千字。 2.2论文书写 论文一律用激光打印机打印在A4纸上，单面印刷。 2.3字体和字号 （1）论文题目：2号黑体； （2）章标题：3号黑体； （3）节标题：4号黑体； （4）条标题：小4号黑体； （5）正文：小4号宋体； （6）页码：5号宋体； （7）数字字母：小4号TimesNewRoman体。 2.4封面 论文封面由学校统一印刷，按照要求填写。 2.5论文页面设置 2.5.1页眉 页眉为辽宁科技大学本科生毕业设计(论文)第X页。 2.5.2页边距 论文的上边距：30mm；下边距：25mm；左边距：25mm；右边距：25mm；行间距为1.5倍行距。 2.5.3页码的书写要求 论文页码从绪论开始至附录止，用阿拉伯数字连续编排，页码位于页眉右侧。封面、扉页、任务书、摘要和目次页不编入论文页码；摘要和目次页用罗马数字单独排序。 2.6摘要 2.6.1中文摘要 摘要居中排（小3号黑体），摘要正文不分段落（小4号楷体）。摘要正文后下空一行打印“关键词”三字（小3号黑体，左顶格排），关键词一般为3～8个（小4号楷体），每一关键词之间用分号分开，最后一个关键词后无标点符号。 2.6.2英文摘要 英文摘要单独排页，其内容及关键词应与中文摘要一致，并要符合英语语法，语句通顺，文字流畅。英文为TimesNewRoman体，字号与中文摘要相同。 2.7目次 理工类专业目次的三级标题，建议按(1，2，„„；1.1，1.2，„„；1.1.1，1.1.2，„„)的格式编写； 社科类专业目次的三级标题，建议按(一.(一)1.)的格式编写，目次中各章题序的阿拉伯数字用TimesNewRoman体，第一级标题用4号黑体，第二级标题用小4号黑体，第三级标题用小4号楷体。 2.8论文正文 2.8.1章节及各章标题 论文正文分章节撰写,每章独立起页。各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内,不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。 2.8.2层次 层次以少为宜，根据实际需要选择。正文层次的编排和代号要求统一，层次为章(例如：1)、节(例如：1.1)、条(例如：1.1.1)、款(例如：1.)、项(例如：(1))。层次用到哪一层次视需要而定，若节后无需条时，可直接列款、项。节、条的段前、段后各设为0.5行。 2.9引用文献 引用文献标示方式全文统一，采用所在学科领域内通用的方式，用上标的形式置于所引内容最末句的右上角，用小4号字体。引文文献编号用阿拉伯数字置于方括号中，例如：„成果[1]。当提及的参考文献在文中出现时，序号用小4号字与正文同排，例如：由文献 [8,10-14]可知。不得将引用文献标示置于各级标题处。 2.10名词术语 科技名词术语及设备、元件的名称，采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。标准中未规定的术语要采用行业通用术语或名称。全文名词术语必须统一。一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。 采用英语缩写词时,除本行业广泛应用的通用缩写词外,文中第一次出现的缩写词用括号注明英文全文。 2.11物理量名称、符号与计量单位 2.11.1物理量的名称和符号 物理量的名称和符号应符合GB3100~3102-93的规定。论文中某一量的名称和符号应统一。 2.11.2物理量计量单位 物理量计量单位和符号按国务院1984年发布的《中华人民共和国法定计量单位》及GB3100~3102-93执行,不得使用非法定计量单位及符号。计量单位符号，除用人名命名的单位第一个字母用大写之外，一律用小写字母。计量单位符号一律用正体。非物理量单位(如件、台、人、元、次等)可以采用汉字与单位符号混写的方式。例如：万t·km。论文叙述中不定数字之后允许用中文计量单位符号,量与单位之间空1/3空格。例如，几千克或1000kg。 2.2.2定量金相技术在可锻铸铁石墨化退火中的应用 试验目的：对可锻铸铁白口组织中的共晶渗碳体分布形态进行观察和分析。试样制备：用正交试验法考察了不同孕育方法、不同退火工艺对可锻铸铁低温石墨化过程的作用，发现在用SiFe,Bi-Al复合孕育后的试样，可经750℃~720℃一阶段石墨化退火后完全石墨化。而仅用Bi一A1孕育的试样，在同样工艺条件下并延长退火时间，虽然其中的共析组织已发生分解，且铁素体颗粒已明显长大，但仍有大量共晶渗碳体残留下来。 测试方法：测试仪器为剑桥Q一900自动图像分析仪。测试试样为从浇铸成φ16x125圆棒上切下的小圆柱，按金相试样制备方法磨制。A、B2种试样各制取35个，从中任取25个测试。为减少仪器和操作误差，2组试样交替测试。对每一试样随机取50个视场，视场面积为0.202846mm2。测定A、B2组第一个试样50个视场数据后，根据下式估算测量精度: δ%= 测算结果表明，在置信度为95%时，各项被测参数的相对误差均小于10%。据此，可认为所得数据是可信的。而后用上述方法检测了全部50个试样共2500个视场，对每一试样的50个视场，取其平均值为该试样的样本数据。 测试结果及分析 被测各参数的均值和方差见表2。由所测得的统计数值可看出，2组数据中各向异性因子A·Y之值在上下波动，接近测量视场的长宽比，且其方差值与均值比较很小，这是因为检测结果为上千个视场的平均值，而试样中的共晶渗碳体并无大面积地在某一方向择优生长的情况，故A·Y不表现异常，对此参数不进行检验。对其余6个参数，根据数理统计原理，分别进行F检验和t检验，结果表明，在98%置信度水平下，从统计学意义上观察，2组试样的S·V,C·R1,C·R23组数值无明显差别；B组V·V明显大于A组，而S·V/V·V则是B组明显小于A组。以上数据说明，经复合孕育后，A组试样中共晶渗碳体的总量明显减少，平均厚度变薄，渗碳体表面积和其间的平均距离无明显变化，而单位体积渗碳体所占有的比表面积明显增加。这些变化的结果均有利于石墨核心的形成和碳原子的扩散，促进了渗碳体的快速分解。另外，用透射电子显微镜和电子探针对2种试样进行了观察。在A组试样中，可发现Si元素的分布出现明显的波动，其组织中的错位密度大大增加，珠光体形态也发生了变化。这些试验的结果均为揭示可锻铸铁低温石墨化的机理提供了有力的支持。 目录 辽宁科技大学岗位设置管理办法.1辽宁科技大学岗位聘用办法.6 附件一：辽宁科技大学专业技术岗（教师）首次分级聘用基本条件.12 附件二：辽宁科技大学专业技术岗（其他专业技术）首次分级聘用基本条件16附件三：辽宁科技大学管理岗首次职级套定办法.20 附件四：辽宁科技大学工勤技能岗首次分级聘用基本条件.21 辽宁科技大学专业技术岗（教师、科研）基本要求和岗位职责.23辽宁科技大学岗位考核办法.25 辽宁科技大学岗位绩效工资发放办法.31 辽宁科技大学岗位设置管理办法 为进一步深化我校的人事制度改革，建立健全事业单位岗位聘用制度，根据人事部关于印发《事业单位岗位设置管理试行办法》的通知（国人部发［2006］70号）、人事部关于印发《＜事业单位岗位设置管理试行办法＞实施意见》的通知（国人部发［2006］87号）、辽宁省委组织部、辽宁省人事厅《辽宁省事业单位岗位设置管理实施意见》（辽人发［2008］15号）、《关于全省事业单位实施岗位设置管理有关问题的处理意见》（辽人发［2008］16号）、辽宁省人力资源和社会保障厅、辽宁省教育厅《关于辽宁省高等学校岗位设置管理实施办法的通知》（辽人社发［2009］22号）及有关规定，结合我校实际，制定辽宁科技大学岗位设置管理办法。一、指导思想和基本原则（一）指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，坚持以人为本，按照全省事业单位人事制度改革的总体要求，建立和完善科学化、规范化、制度化的岗位设置管理制度，优化配置人力资源，激发各类人员的积极性、主动性和创造性，为学校的持续健康发展提供坚实的人才和制度保证。辽宁科技大学 （二）基本原则1、总量控制、分类管理 根据省、市编制部门核定的编制总数及各类各级岗位比例，结合学校实际，按分类管理的原则设置学校总的岗位数及各类各级岗位的结构比例。2、按需设岗、精简效能 岗位设置首先要满足学校办学的需要，科学合理确定各类岗位的结构比例，本着精简高效的原则来设置岗位，提高学校的办学效益。3、结构合理、突出重点 根据学校的实际，合理设置各类岗位及同类岗位不同等级的比例，突出学校人才培养的中心工作，在岗位结构比例上要向教学、科研一线教师倾斜。4、科学规划、逐步到位 岗位设置要坚持从实际出发，科学规划，岗位设置与学校的发展规划相结合，为学校未来留有发展空间。二、现有人员情况及岗位设置（一）现有人员情况 学校目前在职教职工总数为1783人，专业技术人员1242人，占总人数的69.7%；专业技术岗中教师1014人，占总人数的56.9%，其他专业技术人员228人，占总人数的12.8%；管理岗279人，占总人数的15.6%；工勤岗262人，占总人数的14.7%。（二）岗位类别 根据国家和省有关文件规定，我校的岗位分为专业技术岗位、管理岗位、工勤技能岗位三种类型。1、专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应的专业技术水平和能力要求的工作岗位，包括教师岗位和其他专业技术岗位。教师岗位包括：理论教学、实验教学、实践教学、教学单位的科学研究、思想政治教育等；其他专业技术岗位主要包括：实验管理、非教学单位的科学研究、科技经营与开发、教育管理研究、工程管理、图书管理、档案管理、医疗卫生、会计（审计）、网络管理与维护、编辑出版等。2、管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位，包括领导管理岗位和普通管理岗位。3、工勤技能岗位指承担技能操作、维修、后勤保障、服务等职责的工作岗位。（三）岗位等级辽宁科技大学 1、专业技术岗位分为十三个等级，一至四级为正高级岗位，五至七级为副高级岗位，八至十级为中级岗位，十一至十三级为初级岗位。 2、高等学校管理岗位分为十级，其中我校管理岗位分为八级，校级、副校级、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次对应三至十级。 3、工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位，技术工岗位的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工依次对应一至五级，普通工不分等级。（四）岗位核定 我校的编制总数及各类岗位类别的比例由上级主管部门核定。专业技术岗占总岗位数的比例核定为74%（文件规定不低于70%），其中教师岗位数的比例为62％（文件规定不低于55%），其他专业技术岗位数的比例为12%。管理岗位数占总岗位数的比例核定为14.6％（文件规定不高于20%）。工勤技能岗位数占总岗位数的比例核定为11.4％。（编制总数及各类岗位类别的比例以省下发的正式文件为准）按实有人数及编制比例计算的岗位设置数及实有人数情况见表一。 表一岗位设置数及实有人数情况表 1、专业技术岗位 （1）学校总的职务结构比例及岗位数 专业技术岗位分为四个职务等级：正高级、副高级、中级、初级，其中正高级比例为10%，副高级比例为30%，中级48%，初级12%。 学校各级专业技术岗位设置数按照学校给各单位下达的编制数及各级别比例计算。 各单位的岗位总数原则上以学校下达的编制数为准。对缺编较多的单位，按现有人数的120%核定岗位总数（不超过编制数）；对超编较多的教学单位，按一个专业不少于12名教师的标准核定岗位总数。（2）各职务等级的岗位数核定 正高级岗位数＝专业技术岗位数×设岗比例＋学科建设增设岗位数副高级岗位数＝专业技术岗位数×设岗比例 高级岗位设岗比例见表二。 表二高级岗位设岗比例表 学科建设增设正高级岗位数的原则：博士点单位增设岗位4个，硕士点单位增设岗位2个（就高不兼得），在此基础上按二级学科每个博士点及硕士点（未招生的除外）增设岗位1个；一个国家级重点学科、重点实验室、工程中心增设岗位2个；一个省级重点学科、重点实验室、工程中心增设岗位1个。（3）各级岗位结构比例（见表三） 表三各级岗位结构比例表 各单位根据以上比例和本单位专业技术岗编制数核定本单位各级岗位数额，其中二、三级岗位学校统一控制，不核定到具体单位；在同一职务级别内各级岗位数核定时，根据比例计算出的结果原则上小数部分舍去，舍去部分计入下级岗位数，对不足一个岗的情况可以按1个岗设置；二、三级岗位之和比例首次聘用控制在30%左右。2、管理岗位 领导管理岗位根据干部管理权限由省委组织部和省编委确定，普通管理岗各级岗位占普通管理岗位总数的比例见表四。 表四普通管理岗各级比例表 学校各级管理岗位设置数按照学校实有人数及各级别比例计算。3、工勤技能岗位 由于我校工勤技能岗位严重超编，工勤技能岗位设置数按省核准的编制数执行，其中一、二级岗位的比例6%；三级岗位的比例30%；四级岗位的比例56%、五级岗位的比例1%。学校各级工勤技能岗位设置数按照编制总数及各级别比例计算。(五)岗位管理 1、各单位按学校核定的岗位总数，根据本单位专业、学科实际制定本单位的具体设岗方案。 2、学校每个聘期（四年）对各单位的岗位数重新进行核定，逐步使各类岗位的结构比例达到规定要求。3、当某单位教学、科研、管理、保障、服务的工作量及学科状况、机构发生明显变化时，学校将视具体变化情况，对岗位数做相应调整。 4、工勤技能岗位根据后勤社会化改革的趋势要求，随自然减员将逐步减少岗位的数量。 辽宁科技大学岗位聘用办法 根据人事部关于印发《事业单位岗位设置管理试行办法》的通知（国人部发［2006］70号）、人事部关于印发《＜事业单位岗位设置管理试行办法＞实施意见》的通知（国人部发［2006］87号）、辽宁省委组织部、辽宁省人事厅《辽宁省事业单位岗位设置管理实施意见》（辽人发［2008］15号）、《关于全省事业单位实施岗位设置管理有关问题的处理意见》（辽人发［2008］16号）、辽宁省人力资源和社会保障厅、 院校：辽宁科技大学专业：×××专业学历：本科姓名：杜宗飞……………………….………………………………………………………………… 一份菜鸟也修改的简历模板 手机： E–mail： 地址： 唯图设计因为专业，所以精美。 为您的求职锦上添花，Word自荐信 版欢迎下载。 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是辽宁科技大学×专业的2015届毕业生。辽宁科技大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在大学四年里，我积极参加辽宁科技大学×专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在辽宁科技大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在辽宁科技大学×专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于辽宁科技大学*本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任辽宁科技大学*01班班级班长、学习委员、辽宁科技大学*协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！辽宁科技大学求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！自荐人：×××2015年11月12日 1 毕业综合测评成绩 2 辽宁科技大学2016研究生招生简章 一、学校概况： 辽宁科技大学是一所以工学为主，涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术等七大门类的多科性大学。学校始建于1948年。1958年成立本科学院——鞍山钢铁学院，隶属于原冶金工业部，是我国较早组建的冶金高校之一。1998年，随着高等教育体制改革，学校转为辽宁省与教育部共建共管，以省管为主。2002年经教育部批准更名为鞍山科技大学，2006年更名为辽宁科技大学。 学校占地面积147万平方米，在校生22558人，专任教师1041人，其中正高级109人，副高级359人；有学院（部）18个，一级学科博士点1个、二级学科博士点6个，一级学科硕士点9个、二级学科硕士点39个，专业64个；有工商管理硕士（MBA）学位授予权、同等学力在职人员申请硕士学位授予权和工程硕士以及研究生推免权；有国家级工程技术中心（科技部）1个、省部级重点学科5个、省级重点实验室（工程研究中心）15个；学校科技园是国家大学科技园。学校聘请20余位包括两院院士在内的国内外著名专家学者为特聘教授。 。“十一五”以来，学校承担各级各类科研项目1000余项，其中国家科技支撑计划、国家“863计划”、国家自然科学基金等国家级项目近200项，获得各级各类科技奖励72项，授权专利154件，科技经费5.6亿元。与宝钢、鞍钢、聚龙、本钢、包钢、河北钢铁、渤海钢铁、天铁等40余个企业结成战略联盟，共建研发中心10余个，共同承担和开发包括国家“863”项目在内的国家及省部级科研项目百余项。学校与科大聚龙集团的合作是创新校企合作模式的成功范例，校企联合建立国家金融安全及系统装备工程技术研究中心，共同完成纸币清分机、人民币动态鉴别仪等46个新产品的成果转化和产业化，成果技术水平达到国内首创、国际领先水平，成为行业技术创新的领航者。科大聚龙集团于2011年在深圳证券交易所创业板挂牌上市。 辽宁科技大学科技园创建于1996年，2002年被认定为省级大学科技园，2010年被认定为国家大学科技园。迄今，科技园通过技术转移、辐射，为地区企业提供成果76项，孵化企业累计26户，其中创业板上市企业3家、新三板待上市企业1家；在园企业78户，年创收入8.75亿元，上缴税金5251万元，提供就业岗位2748个。温家宝、李克强、李岚清等国家领导人及科技部、教育部、省政府等领导多次视察学校科技园，对科技园取得的成果予以充分肯定。 二、报考条件： （一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1、中华人民共和国公民。 2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4、考生必须符合下列学历等条件之一： （1）国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。 （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 （3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，且进修合格所报考专业大学本科6门以上主干专业课程者，可按大学本科毕业同等学力身份报考。考生复试时须出具教务部门成绩证明或自学考试成绩通知单等。 （4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。 （5）已获硕士、博士学位的人员。 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 （二）报名参加工商管理专业学位硕士研究生（MBA）招生考试的人员，须符合下列条件： 1.符合（一）中第1、2、3各项的要求。 2.大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。 （三）报名参加单独考试的人员，须符合下列条件： 1、符合（一）中第1、2、3各项的要求 2、取得国家承认的大学本科学历后连续工作４年以上，业务优秀，已经发表过研究论文（技术报告）或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员；或获硕士学位或博士学位后工作2年以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员。 三、招生事项与流程 （一）报名 报名分网上报名和现场确认两个阶段。 1.网上报名日期：网上报名时间分为两个阶段：2014年9月25日至28日为预报名阶段，10月10日至31日为正式报名阶段，两个阶段报名同样有效。报名期间，考生每天9:00至22:00可登录“中国研究生招生信息网”（公网网址 2.现场确认日期：2014年11月10日至14日，届时考生应在规定的时间内，持本人第二代居民身份证、学历证书（普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证；在2015年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试生和网络教育本科生，须凭颁发毕业证书的省级自学考试机构或网络教育高校出具的相关证明）和网上报名编号，到省招考办指定的报考点确认报名信息，并缴纳报考费、采集本人图像等相关电子信息。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。未确认网报信息的考生将无法参加考试和录取。 3.考试方式为“全国统考”的应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。非应届毕业生应选择户口或工作所在地省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。 4.报考单独考试和工商管理等专业学位的考生必须选择辽宁省级教育招生考试管理机 构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。我校单独考试考生报考点为辽宁科技大学，其在我校研究生招生办公室现场确认；我校MBA考生报考点为鞍山市招考办，其在鞍山市招考办指定的地点进行现场确认。 （二）考试与录取 1.2014年12月15日-2014年12月29日，考生可凭网报“用户名”和“密码”登录研招网下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。 2.考生凭下载打印的《准考证》及第二代居民身份证参加初试。 3.初试日期和时间 2014年12月27日至12月28日。考试时间以北京时间为准，上午8:30-11:30,下午14:00-17:00。不在规定日期举行的硕士研究生入学考试，国家一律不予承认。 4.初试科目 全国统考：思想政治理论（满分100分）、外国语（满分100分）、业务课一（满分150分）、业务课二（满分150分）。 工商管理硕士联考：管理类联考综合能力（满分200分）、英语二（满分100分）。单独考试：思想政治理论（满分100分）、外国语（满分100分）、业务课一（满分150分）、业务课二（满分150分），报考我校单独考试考生的考试科目均为我校自命题。 5.初试成绩发布：报考我校的考生请于2015年2月中旬可登录我校研究生院招生主页（）进行查询。 6.调剂：如报考我校上线生源不足时，相同或相近专业的考生通过国家A类地区分数线均可申请调剂到我校复试。 7.复试与录取：我校复试时间约在2015年4月开始，4月底结束。复试内容包含外国语听力与口语测试、专业笔试（MBA考生为思想政治理论笔试）以及专业综合测试等。复试前我校将对考生的第二代居民身份证、学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查，对不符合规定者，取消复试资格。 8、我校第一志愿上线考生和调剂考生经复试合格和办理录取手续后正式录取，2015年6月中旬发放录取通知书，9月份入学。 四、招生录取政策 (一)学校设置的奖助政策： 学校高度重视提高我校研究生待遇，统筹国家和地方财政拨款、学校经费投入、导师资助经费和社会赞助等资源，加大对研究生的奖励与资助力度，不断完善的研究生奖助政策体系。学校设立研究生国家奖学金、研究生国家助学金、研究生优秀新生奖学金、研究生学业奖学金及其他校内外奖学金等,并设立了研究生“三助”体系。 1、研究生国家奖学金：国家奖学金标准为博士研究生30000元，硕士研究生20000元，奖励人数以当年辽宁省下达指标为准。 2、研究生国家助学金：纳入我校研究生招生计划的、档案到校的、具有中华人民共和国国籍的非定向所有全日制研究生（有固定工资收入的除外）均享受国家助学金。补助标准为博士研究生每生每年10000元，硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元。 3、优秀新生奖学金 达到国家分数线并被我校录取且符合奖励条件的考生，我校将颁发研究生新生奖学金。“985”、“211”大学以及入学为一批本科国家计划内统招本科毕业生，第一志愿报考我校且被正式录取的考生，我校将颁发优秀新生奖学金，奖金额度依次为5000元、3000元和1000元。“985”、“211”以及“一批本科”院校国家计划内统招本科毕业生被我校调剂录取，我校将颁发优秀新生奖学金，奖金额度依次为3000元、2000元和800元。 报考工学学科，外语超过国家录取分数线25分（含25分），同时数学（国家统考） 超过国家录取分数线40分（含40分），一次性奖励人民币1000元。外语超过国家录取分数线30分（含30分），同时数学（国家统考）超过国家录取分数线50分（含50分），一次性奖励人民币3000元。外语超过国家录取分数线35分（含35分），同时数学（国家统考）超过国家录取分数线60分（含60分），一次性奖励人民币5000元。 4、研究生学业奖学金暂行标准为非定向博士研究生学业奖学金标准为每生每年10000元。非定向全日制硕士研究生学业奖学金一、二、三及四等获得者的标准分别为每生每年6000元、4000元、2000元和无。 另外，学校每年将根据校内外企事业单位和个人设立奖学金情况，评定校内外优秀研究生奖学金。 （二）学费及学制 我校学术型硕士以及专业学位硕士学制为2.5年，学费为8000元/年。完成学校规定的课程学习、通过学位论文答辩，修满学分，颁发硕士研究生毕业证书和学位证书。 （三）工商管理硕士（简称MBA，学科代码为125100）考生和单独考试的考生在选择报考类别时仅限选择“定向”。 （四）我校工程力学、冶金工程、动力工程及工程热物理、矿业工程为国家规定的照顾学科，国家复试分数线略低于工学其他学科。 （五）以上招生录取政策由我校研究生招生办公室负责解释。 五、其他事项 1．需要参考书目的考生请自行借阅或购买，有关专业、导师等详细情况请直接与所报考的学院办公室联系。 2．我校各学科、专业均接收优秀应届本科推荐免试生。 3．我校研究生招生的有关信息将及时在网上公布，请考生随时关注。 4．本简章若与国家有关部门及教育部颁布的规定有不符之处，须按国家有关部门及教育部有关文件的规定执行。。 5.2015年硕士研究生招生专业目录详见中国研究生招生信息网，学校代码为10146。 六、研究生招生联系方式 凯程教育： 凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯； 凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿； 使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构； 激情：永不言弃，乐观向上； 敬业：以专业的态度做非凡的事业；辽宁科技大学 服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。 如何选择考研辅导班： 在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。 师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。 对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。 建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。 有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。 一报考条件：根据文件规定，辽宁科技大学专升本，本次选拔对象，应符合以下条件：1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2.学历要求：具有本科专业对口，无重考，无重修记录，身心健康。3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。 二报考事项：历年真题QQ在线咨询：363.916.816张老师，各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，按照报考专业并提交书面申请材料审核。3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再进行提示。4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 三考试流程：1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。辽宁科技大学 四复习方略：1注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主，时间布局以精读的方式对重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距到底在哪个环节。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出的科题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后，特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为最近规划前几年出现的题目会出现，根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排结构技巧针对有点面限的知识做最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重范围思路结合考核要求内容的分析能力，根据你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的要求总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。 五答题技巧：1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容，其观点分析进行，考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面现象，突出了对理解能力分析能力的考查，大纲科目也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析，然后再进行书写。由于题目本身难度较大，因此安排时间分析时要先围绕前半句解析，然后围绕后半句总结最后得出结论。简答题主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当展开，最好按照平时答论述题的方式回答，并且注意条目清晰、要点准确。另外，围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍确切。2.论述题的考核比较灵活，不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰，而且要全面展开，先把理论阐明，再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料，考生要注意分析文本，尽量顺应给定文本的表达方式和风格，并适当引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论修养和相对独简介观点，这一阶段要查漏补缺，对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运用，把考核和答题结合起来，提高自己分析问题和解决问题的能力，再进行模考实战训练，做到心中有数。3已经掌握教案重点和难点知识，但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题，依 据大纲把过的知识点再回顾一遍，重点复习以前的内容。在整个过程中就会理解所以这时就要针对大纲仔细把相关内容细节梳理，因为一分之差而失去复试资格。要结合历年试题模拟题，借此熟悉这种整个考试过程。要安排好答题时间的分配，答题的总体原则是按分值分配时间，书写工整卷面整洁。 辽宁科技大学本科学生学籍管理执行细则（试行） 为了贯彻执行党的教育方针，加强学生学籍管理工作，保证学校正常教学秩序和提高教育质量，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》的精神，结合我校实行“学分制”的具体情况，制定本细则。 第一章入学与注册 第一条按国家招生规定，经我校正式录取的新生，方能入学。新生必须凭辽宁科技大学录取通知书，按新生入学须知要求到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学校请假，假期一般不超过两周。未经请假或请假逾期报到的，除因不可抗力等正当事由之外，视为放弃入学资格。 第二条新生入学后，学校在三个月内按国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，学校将根据情况予以处理直至取消入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊者，无论何时，一经查实，即取消入学资格或学籍。情节恶劣者，报有关部门查究。 第三条对患有疾病的新生，经我校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断，不宜在校学习的，可保留入学资格一年。保留入学资格者，不具有学籍。 保留入学资格的学生，自通知办理离校手续的时间起一周内办理离校手续，否则，不再保留入学资格。 保留入学资格的学生，经治疗康复，于下学年开学前一周向学校 提交重新入学申请，经学校指定医院诊断，符合体检要求，学校复查合格后，按规定重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。 第四条每学期开学时，学生必须在开学一个月内办理缴费（学费和宿费）注册手续，未办理缴费注册手续者不享有在校内参与正常教学活动的权利，其参加课程考核取得的成绩按无效处理。不能如期缴费注册者，应以书面或其它方式提出申请，经学院审查、报学生处审查批准并确定暂缓注册时间后报教务处备案，可办理暂缓注册。未按学校规定缴纳学费和宿费或其他不符合注册条件的不予注册。未请假或请假未准逾期一个月以上(含一个月)未注册或在校内无任何理由一个月以上未申请注册者视为放弃学籍，按自动退学处理。 家庭经济困难的学生可以申请贷款、或者申请其它形式资助、或者申请暂缓交费，经学生处审查批准后报教务处备案并办理注册手续。 第二章请假与考勤 第五条学生应自觉遵守学校纪律，自觉按时参加培养计划规定的和学校统一安排组织的一切活动。培养计划规定的课堂讲授、考试、实验、设计、实习、劳动、军训、社会调查等都实行考勤，学生因故不能参加者，必须事先办理请假手续，未请假或请假未准而擅自不出勤者，均以旷课论。 学生旷课时间，一般课程按课程表规定的上课学时计算，无故不参加生产劳动、实习实训、社会调查等实践环节，按每天四学时计算； 学生上课迟到累计两次按旷课一学时计，无故早退者，本节课视为旷课。 第六条学生请假必须事先填写请假单，批准后方能生效。请假单由学院(部)教务办公室存查。学生一般不准请事假，特殊情况须持有必要证明，请病假须附诊断书。凡请事假三天以内，由辅导员批准；请事假三天以上(含三天)，由学院(部)教学院长(主任)批准。事假不得超过两周。在校外进行教学活动期间，请假规定视具体情况另定。 学生一学期内请病、事假累计超过本学期总学时三分之一的，按第十九条办理。 学生请假期满须及时办理销假手续。凡未经请假、请假未被批准、病假无诊断证明，或超过假期者，一律以旷课论处，按《辽宁科技大学学生违纪处分规定（试行）》执行。 第七条学生考勤工作由学院(部)教务办公室组织，任课教师根据本《细则》的原则及所授课程的特点采取全程考勤或抽查方式考勤，将学生出勤情况按所占成绩的比例评定学生的平时成绩,并按第八条规定记载课程考核成绩；任课教师应将学生出勤情况向学生所在学院反馈，由学院(部)教务办汇总后转学生管理部门。 第三章考核与成绩记载 第八条学生必须参加培养计划规定的课堂教学和其他教学环节的考核，考核成绩记入《学期考试(考评)成绩登记表》，由任课教师、教研室主任和学院教学院长(主任)签字后，作为学生学习成绩的原始凭据。考核办法按照《辽宁科技大学学生考试工作管理规定》进行。 在全程考勤情况下，学生无故旷课累计超过某门课程教学时数三 分之一以上者或考核前在教师规定的期限尚未完成实验或未交齐作业者，不得参加该课程的考核，该课程记为“0”分；在抽查考勤情况下，有3次抽查未到课的学生（请假获准者除外），不得参加该课程考核，该课程成绩以“0”分记。 第九条学生在学习过程中按培养计划应修的课程未取得学分，则须再修。对已取得学分的，经本人申请、办理缴费重修手续后，学院教学院长(部教学主任)审批，可重修一次，两次成绩取高者记载。 第十条四年制学生在第七学期(五年制为第九学期)所修读的课程未获得学分，学校在第八学期初(五年制在第十学期初)安排重考；在毕业生资格审核前，对所修读的课程未取得学分，学校安排最后一次重考。 第十一条对于综合素质教育课程和专业选修课中的任意选修课，学生选定后，参加考试未及格者，该课程不计入学籍审查，学生可另选其它课程。 体育课的成绩要以考勤、课内表现、课外锻炼与测试成绩进行综合评定。体育课未取得学分不用于校内学籍审查。 上述课程学生不得免修，不取得相应学分不能毕业。 考试作弊（记过以上处分）课程成绩按“0”分计，不允许参加重修（免费补考）考试。 考试严重违纪（严重警告处分）课程成绩按“0”分计，允许参加重修（免费补考）考试。 第十二条对学校派出到国外院校学习一学年或半学年的学生，在国外院校学习的课程（学校规定内）可替代校内相应学年学期的全部课程。 第十三条对学生思想品行考核、鉴定由学生管理部门组织进行，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议的形式，写出有关实际表现的评语。对犯有政治思想、道德品质等其它错误的学生，按有关规定处理，政治理论课不能免修，未取得学分不能毕业。 第四章学籍审查 第十四条学校每学期进行一次学籍审查，每学年进行一次学籍处理，按学分进行学籍审查和处理，具体标准如下： (一)学生每学期应修课程所获得的学分最低不少于13学分，某一学期所获得的应修课程学分少于13分者，在下一学期开学初将由学校给予书面警示一次。 (二)学生应修的课程未取得学分累计达20学分及以上者（小于30学分），予以书面警示一次。 (三)学生应修的课程（免费补考后）未取得学分累计达30学分（含30学分）以上者，予以降级。 (四)书面警示或降级处理决定书由学校签发，并由学院负责按送达程序送达本人。 (五)降级编入下一年级重读的学生，其已经获得的课程学分予以保留。