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大喊大叫造句

详细内容

'第一篇大喊大叫造句
《慢慢吞吞造句,慢慢吞吞怎么造句》

1、我做作业已经形成了慢慢吞吞的习惯,所以常被老师批评呢!。

2、老师提了一道奥数题,大家都不会,过了好久有一只小手才慢慢吞吞的举起来。

3、有些人写作业很慢慢吞吞,不过写得很漂亮,有些人写的速度如飞,但是写得很差,所以我们要写的又快又好。

4、我们从小要养成良好习惯做事情都要快,不能慢慢吞吞的去做。

5、我慢慢吞吞地写着作业,一个字一个字地“数”,妈妈着急地催促对我也没有用。

6、星期六,小米正在慢慢吞吞的写作业。

7、马上轮到你出场了,拜托你快点,不要再慢吞吞了。

8、我背着沉重的书包,慢慢吞吞地回到了家里,终于结束了一天的劳累学习,我都快累死了。

9、有一次,妈妈叫我起床的时候,我总是还想睡,妈妈见我这样就使绝招假装说:“50分了。”这时我猛然一醒看看闹钟才10,然后又慢慢吞吞地去洗脸刷牙。

10、在龟兔比赛中,虽然乌龟爬的慢慢吞吞,可是由于兔子的高傲自大,乌龟仍然取访了胜利。

11、我每次写作业时都是慢慢吞吞的,这让爸爸十分烦恼,最终用沙漏来控制时间。

12、墙角上一只蜗牛慢慢吞吞的爬呀爬,虽然自己的缺陷让时间变的长了一点,但他告诉了我,坚持是最可贵的。

13、虽然我有时候会慢慢吞吞地写作业,但是写的质量很好。

14、现在已经火烧眉睫了!离考试只剩一周的时间了……在这个火烧眉睫的时候你还有心情慢慢吞吞的学习,做事。

15、在考试时间李红每次洗澡超过5分钟妈妈都会大叫:“慢慢吞吞的,还不快点洗澡,待会又没时间读英语。”。

16、慢慢吞吞--我背着沉重的书包,慢慢吞吞的回到了家里,都快累死了。

17、昨天,我去围岭公园爬山,妈妈慢慢吞吞的往上走,我跑上去,很快,我就累得不行了。

18、在危险来临的时候,慢慢吞吞可以变成死神的召唤!。

19、我总是慢慢吞吞的,所以我做事都比别人慢半拍,以后可不能这样了。

20、假如做什么事都慢慢吞吞的那永远也赶不到时间的前面。

21、妈妈对我说:“你不看看现在几点了?都已经火烧眉毛了,你怎么还慢慢吞吞的呀?”。

22、正在慢慢吞吞写作业的我一听妈妈说快点写完可以去书城借书,(.suibi8.)我便加快了。

23、我慢慢吞吞的穿着鞋。

24、在班级里许多同学干什么总是慢慢吞吞,一点动作都不快。

25、妈妈最讨厌我做事慢慢吞吞的,我真想早点改了这个不好的习惯。

26、慢慢吞吞——每当爸爸妈妈叫我去运动的时候,我都会慢慢吞吞的想拖延一段时间。

27、他做事总是慢慢吞吞。

28、小明上课不认真听讲,所以被老师点名回答问题,小明慢慢吞吞的站起来半响也没回答上来。

29、慢慢吞吞---我做作业老是慢慢吞吞,所以经常被妈妈批评。

第二篇大喊大叫造句
《只字不提造句,只字不提怎么造句》

1、董先生多次找到建造楼房的施工单位,施工单位的杨先生却说只负责保温层的问题,对于主体墙的问题却只字不提。

2、这是疯狂的,毕竟,健康和健身杂志只字不提大豆有害。

3、但是,美国在对中国其他产品出口至美国市场横加指责的时候,对其农产品贸易顺差却只字不提。

4、我不明白书评作者为什么对该书的这一方面只字不提。

5、但为什么只字不提罗盘失灵,换了罗盘的事呢?我是怕苏联人恨日本人和伪军才没敢说出自己在伪航校学习过的事,难道这不可原谅吗?

6、等到孩子回到屋里,我们对玩具已经掉换的事实只字不提,让他们自然地玩耍。

7、中国对自己最新的备有远程核导弹的晋级潜艇只字不提。

大喊大叫造句

8、林建福就在几天后的一个晚上到了胡长清住处,把手表和发票都给了胡长清,胡长清收下后又说了两句“谢谢!”却只字不提要给钱,林建福自然不敢开口向胡长清要钱。

9、苏青是被中国现代文学史遗忘的作家,早期的中国现代文学史书,对她多只字不提。

10、我决定对卡丽只字不提这件事,(.suibi8.)告诉法默森星期一来将浴盆漆成白色。

11、他仍旧决定对妻子只字不提今天的事。

12、但是,中国人却会对火车只字不提,即使你问起,他也会答非所问。

13、对晶报,大河网、搜狐的报道只字不提。都在选择性失明。

14、对一件改变你生命和满足你心底最深盼望的事,要只字不提是很难的,特别当有人公开嘲弄这位你在暗中崇拜的人时,你就更感为难了。

15、布什总统利用联合各国的演讲振兴计划,只字不提对于伊拉克战争的批评。

16、在阿尔弗结婚时,因为怕难堪,他对妻子只字不提有关自己职业的事。

17、两个男人平日从来就不以真名称呼对方,而他们对此事只字不提所导致的紧张情势也不断恶化,最终甚至毁灭了两人友谊的最后一道壁垒。

18、倘若报上只字不提,也是在她的意料之中的,但是在那些小新闻中,接在几则较为重要的新闻之后,还真有一段很短的介绍。

19、我纳闷:我和他们之间是不是已经达成一种默契:我对自己的秘密治疗程序只字不提,他们也保持沉默。

20、一向就是我们的对手如何混乱而对于我们如何优秀的表现,如何取得优势,只字不提。

21、随时代变迁而演化出的问责机制甚至政府机关往往在过时的宪法中只字不提。

22、他对修正赤字数据只字不提,比改革上的沉默寡言更让投资者担心受怕。

23、不过,对于自己现在到底有多有钱,当年明月只字不提,“没有郭敬明多。”

第三篇大喊大叫造句
《老羞成怒造句子》

随笔吧为您精选老羞成怒造句子请您欣赏。

老羞成怒解释:由于羞愧到了极点,下不了台而发怒。

老羞成怒造句:

1、大家你一言我一句的,驳得他老羞成怒,大骂起来。

2、丑事被宣扬出来,使他老羞成怒,破口大骂。

3、老羞成怒的他一口气从甲板上爬起来,顺手抢过手下的一把刀,径直朝罗天旭砍去。

4、王炜知道自己被林凤骄耍了,老羞成怒的瞪着林凤骄:凤姐,你掐我这件事我可以不做计较,但你必须得答应一件事情。

5、终于,蒙面头领说了一句匪类在老羞成怒时都会说的话:“敬酒不吃吃罚酒!”。

6、他老羞成怒,大声反问,谁?声音雷霆般滚,大到借了音量自己给自己充了成排的跟军随从。

7、石头被笑得有些老羞成怒,这小厮又来叽叽歪歪的,当下挑着眉毛怒道:我乐意,怎幺着,我还怕你这桌子装不下我点的菜呢。

8、彭冲的声音远远的飘了过来,让王成两个人更是老羞成怒。

9、和尚见到众人给凌初云喝彩,老羞成怒,大叫一声再次攻了上来。

10、武岩脸色一下子涨红了,额头青筋凸起,有一种老羞成怒的味道。

11、三个大汉被突然的高声贝声音吓了一跳,看清楚是一个年轻的少女出头后,顿时老羞成怒。

12、小娟打了腮红,水色红润的脸,一下子变成一张白板似的死人脸,眼睛里面又是惊恐,又是混乱,又是老羞成怒,又是心虚,又是悸怕,五颜六色,精彩绝伦。

13、而内门长老也为了配合掌门的计谋,回到洞府大大发泄了一番,做出一副老羞成怒的样子给弟子和门派中人看,以此证实外门的传言,让门中之人嘘嘘不已。

以上是关于老羞成怒造句子的全部内容,如果觉得比较好别忘了转发哦!

第四篇大喊大叫造句
《争论造句》

完形填空常用词汇总结

动词类:

1“看”

look看的动作

lookitoutinthemap.把它从地图上找出来。

see看的结果

icametoseeher.我是来看她的。

watch观察

haveyourdinnerbeforeyouwatchtv.吃完饭再看电视。

observe为了研究进行的观察;

takesometimeandobservehowyouvalueyourselfandwhatyoudo.花时间去观察一下你自己以及你所做工作的价值。

notice注意

sonoticewhatthissays.所以请注意这里的说法。

catchsightof看见

keeplookingup,andyoumaycatchsightofsomeunexpectedcreatures.继续观察下去,说不定会看到意想不到的动物。

stare好奇地看

themournersaroundmegivemesidewaysglancesorjuststare.

我周围的哀悼者斜着瞥我一眼或者干脆直盯着我看。

glare瞪着看

iglareupatthefamilyphotosonthemantel,overthefireplace.我抬头怒视壁炉架上的家庭照片,就在壁炉的上方。

glance瞅见

heolderkidswouldglanceatitandthenkindoflookawayasiftosay,ohyeah,igetit,it

goeswiththatface.

而年龄大一点儿的孩子只会扫一眼,眼睛就有点儿瞟向别的地方,好像在说:?哦,我知道了,

那是这张脸。

glimpse瞥见

hecannotglimpsehispartinthegreatstorythatisabouttounfold.他无法瞥见自己在那段还未展开的盛大故事中所扮演的角色。

seeafilm

weregoingtoseeafilmtonight.今晚我们去看电影.

watchtv

haveyourdinnerbeforeyouwatchtv.吃完饭再看电视。

2“说”

telllsthtosb.=tellsbsth告诉的内容

tellittonoone!请不要告诉任何人!

tellmewhichonesyouwant.告诉我哪些是你需要的。

talkwithsbaboutsth强调说话者之间的交流

tellusaboutwhatyourecallaboutthatterriblemorning.告诉大家关于那个恐怖的早上您能回忆起什么。

saysth诉说的内容

thosewhohavebeentodalianallsayitsbeautiful.

凡是去过大连的人都说大连很美。

speakinenglish说的语言

所以,我决定今天还是用英文讲。我希望,有朝一日,我们之间能用中文自由交流。whispersthtosb耳语

thedevildoesntwantyoutobefree,sohewillwhisperoldliestoyou.魔鬼不希望你是自由的,所以他将旧的谎言对你耳语。

informsbofsth通知某人某事

ihavethehonourtoinformyouthat...

我荣幸地通知你...

reason/talk/persuadesbintodoingsth说服某人做某事

bargain讨价还价

你可以总在这里讨价还价,但是商品似乎来去得快,所以如果你喜欢,现在就买!chat聊天

ienjoyachatwithafriend.

我喜欢与朋友在一起聊天儿。

repeat重复

irepeatthatforeachrole.

对于每个角色,我重复它。

explain解释

howdoyouexplainthisphenomenon?

这种现象怎样解释?

warn警告

theywarnusofdangeroustrends.theypointoutpotentevils.

他们为我们警告对危险倾向,指出潜在的邪恶。

remind提醒

提醒她明天上午早点来。

discuss讨论

welldiscussitexhaustivelywiththematthemeeting.

我们将在会议上与他们详尽地讨论这一问题。

debate辩论

whyallthedebate?

为什么要争论这些?

figure指出

hestartedoffbyfiguringoutthatweshouldgototheheartoftheproblem.他开始谈话时首先指出我们得抓住问题的要害。

declare宣布

whendowedeclarevictory?什么时候我们能宣布胜利?

claim自称

thepoliticiansallclaimtheyunderstandthis.所有政客均声称他们懂得这一点。mention提起

didhementionher?他提到她了吗?

admit承认

sheblastedtomakehimadmithismistake.她激烈批评使他承认自己的错误。deny否绝

hedidntdenythefacts.他没有否认这些事实。

describe描述

howdoyoudescribewhatyoudo?你怎样描述你现在的职业?

announce公布

theyarehopingthatshewillannouncefovernor.他们希望她将宣布参加竞选州长。introduce介绍

letmeintroducehimtoyou.让我把他给你们介绍一下。

3“叫”

cry哭叫

iveneverknownhimtocry.我从未见过他哭泣。

call叫

whenyoucallmearab,isayyes.当你叫我阿拉伯人的时候,我说是。shout大喊

theyshouttoeachother.他们兄弟俩彼此大叫呼喊。

scream尖叫

thenhestartedtoscream.然后孩子开始尖声喊叫。

moan呻吟

althoughiactedverygently,heutteredadeepandsuppressedmoan.无论我多么轻柔,他还是发出了一声低沉的呻吟。

sigh叹气

thenisigh,deeply,andsitbackintomychair.接着,我深深叹气,坐回到我的椅子上。quarrel大吵

theyhavepatcheduptheirquarrel.他们已经停止了争吵。

4“问”

ask询问

ihavesomethingtoaskyou.我有件事要问你。

interview采访

whodoyouwanttointerviewandwhy?如果有机会,你希望能采访谁?为什么?express表达

icannotexpresstoyouhowgratefuliam.我无法向你表达我是多么感激。篇二:造句

一丝不苟——今天,我做完功课,看见妈妈在一丝不苟地绣花。我连忙倒杯水,说:“妈妈您先歇会儿,待一会儿再绣吧!”(菁雯)

一丝不苟——我走在路上,看见一位清洁工阿姨正在认认真真地扫地。一阵秋风吹来,树叶纷纷落下来,但阿姨却依旧一丝不苟地扫树叶。(天怡)

一丝不苟——在学习上,我们一定要按照老师的要求一丝不苟地听课、做作业,决不能马马虎虎。这样才能学到更多的知识!(彦青)

一丝不苟——我们的班长是一个小女孩。她对学习一丝不苟,成绩在我们的班级一直是名列前茅。每个老师都非常喜欢她,都想选她当课代表。我一定要向她学习。

(逸柠)

一丝不苟——老师批改作业和考卷时,总是一丝不苟,任何细小的错误都逃不过老师的眼睛。(知上)

一丝不苟——上个星期是我做值日生,我一丝不苟把教室扫得干干净净,吴老师夸我做得好,我心里甜滋滋的。(佳韵)

模模糊糊--我做梦醒后,脑子模模糊糊一片空白,一点儿记不起梦中的情景。(睿哲)模模糊糊——查视力时,我总有芒刺在背的感觉,好在查下来是不错的。妈妈告诉我:“要是你写字姿势再不端正,视力就会下降,那时就模模糊糊看不清黑板上的字了。”我答应妈妈会努力保持正确姿势的。(天怡)

模模糊糊——每当大雾天来临,对面的房屋、道路都会模模糊糊看不清。我总是提醒爸爸车要开慢点,红绿灯要看清楚,一定要把安全放在第一位!(彦青)模模糊糊——每学期我们都会去钟老师那儿检查视力。记得一年级上的时候,当钟老师给我看最后一行时,我觉得模模糊糊看不清。因此,从那时起我就十分注意并保持良好的读写姿势。终于在二年级时,我又能看清视力表的最后一行了。(逸柠)

模模糊糊——一年级下半学期的时候,我发现黑板上的字总是模模糊糊的,我告诉了妈妈。妈妈带我去眼科医院检查,结果诊断我已经近视了。医生说这都是平日不注意用眼卫生的后果,不过好在度数不深,现在养成良好的用眼习惯还来得及。(文昊)

模模糊糊——晚上,道路两边的灯亮了,发出淡淡的光。在夜色中,树木和高楼大厦变得模模糊糊看不清楚。(子欣)

模模糊糊——拍相片的时候,手一定要拿稳相机,不能晃动,不然拍出来的相片会模模糊糊的。(欣语)

模模糊糊——大雾天,我站在窗前向外眺望。本来远处的树木看得一清二楚,现在却变得模模糊糊看不清了。(冠廷)

毫无收获——妈妈以为今天能拿到奖金,可是上了一天的班,毫无收获,连一分钱都没有发,好扫兴。(铭禹)

毫无收获——暑假里,我和舅舅、舅妈一起去池子边捞鱼。可是,老半天毫无收获。一会儿,好不容易捞到一条鱼,却让这个“调皮”的小家伙给活生生逃跑了。还好,我们最终捞到了一些可爱的小金鱼们。(天怡)

毫无收获——老师总教导我们,在学习上只要努力、勤奋,就一定会得到回报,不然就会毫无收获!(彦青)

毫无收获一一看书的时候,我们要静下心来认真阅读,不要有口无心,一目十行。这样会毫无收获。(小睿)

毫无收获——一个阳光明媚的中午,妈妈和我一起去商场里购物。可是,逛了一圈毫无收获。(芸冕)

毫无收获——上课的时候一定要认真听讲,如果整堂课都交头接耳,不认真听讲,就会毫无收获,什么知识也学不到。(知上)

毫无收获——一天,妈妈和我一起去逛街。我俩逛了整个商厦,都没有找到一件适合我的衣服。最后,我们只能两手空空,毫无收获地回家了。(佳韵)

毫无收获——一天,我们去世纪公园钓鱼,那里的鱼儿很机灵,钓了半天一条也没有上钩,我们毫无收获地离开了。(欣语)

毫无收获——一天,我去图书馆里借书,结果毫无收获。因为图书馆里没有适合小孩子读的书。(冠廷)

毫无收获——小猫钓鱼的时候三心二意,一会捉蜻蜓,一会捉蝴蝶,最终毫无收获,没有钓到一条鱼。(轶扬)

毫无收获--我每周日要去上写字课练字,可平日写的字有时会一塌糊涂。所以妈妈很生气,说我学了很多,由于态度不认真还是毫无收获。(睿哲)

渐渐——有一次,我拿到一本书,一开始觉得没什么意思,渐渐越看到后面越吸引人,

因为很好笑。例如大炮不再发出炮弹了而是发出花等。我一口气看了好几章。(铭禹)渐渐——放学回家的路上,我看见小鸟在天空中自由地飞翔。我边走边看,小鸟在我的目视下渐渐飞远了。(佳音)

渐渐——一天,我和妈妈去长风公园玩。那里热闹极了!许许多多的小朋友都在一起玩耍。我们先划船,再看表演。可一转眼,天渐渐黑了,我们要回家了。我依依不舍离开了公园,心想:下次一定还要再来。(嘉璘)

渐渐——我家有盆植物,它的名字叫“小绿”。在我的照料下,这几天“小绿”渐渐地长出了新叶子,我很开心。(芸冕)

渐渐——我们渐渐长大,爸爸妈妈却渐渐老去。现在爸爸妈妈养育我们,我们将来要好好报答爸爸妈妈。(知上)

渐渐——12月10日晚上有月全食,我们一家去花园观看。我发现月亮被一个黑影渐渐地遮住了,到10点完全被遮住,我赞叹道:“多么奇妙呀!”(文昊)渐渐——在我的书桌上放着一盆盆景,我每天为它浇水,修剪黄叶。在我的细心照顾下,它渐渐地长出了嫩嫩的绿叶,越长越好了。(佳韵)

渐渐——一天早上,我从床上爬起来,看见外面下着小雨。等我洗完脸时,小雨渐渐地停了。地上出现了很多小水坑,我小心翼翼地向学校走去。(子欣)

渐渐——天渐渐变冷了,寒风凛冽的冬天到了。“这个季节正是感冒的高峰期,你得多穿些。”妈妈说。所以,我这些天穿得暖暖和和的。妈妈多爱我啊!(天怡)

渐渐——我在路边散步,忽然抬头看见了美丽的彩虹。看着看着,彩虹渐渐地消失了。我想:多美啊!(天浩)

渐渐——太阳渐渐地落山了,我们放学后,边走边欣赏天上的云朵,有的同学说:“这朵云像狗。”有的同学说:“这朵云像鸭子。”??(轶扬)

心事重重——隔壁的阿婆最近总是心事重重的样子,我向她问好她都没有回应。后来才知道是她家的小狗生病了。(彦青)

心事重重——今天放学回家时,外公见我心事重重的样子,就问我究竟发生了什么事?我说:“今天吴老师奖励了我一颗糖,可是当我理书包的时候却发现糖不见了。”外公听后安慰我说:“没关系,,没了就没了,以后再争取。”(逸柠)

心事重重——我生病了,几天没去上学,因为怕落下功课,所以有些心事重重。幸亏老师

安排同学给我送作业,妈妈给我辅导,才让我跟上学习节奏。(文昊)

心事重重——吴老师让我组织同学们排练一个舞蹈节目。那天晚上,我心事重重,因为我有很多舞蹈队型,不知道该用哪个才好?最后,我和妈妈商量决定排成一个正方形。(子欣)心事重重——有一次,妈妈回家后,我看见妈妈愁眉不展,心事重重,赶紧问妈妈:“你心里有什么事情?”妈妈说:“对呀,今天碰到一个晚期的病人,心里很难过。”(轶扬)兴致勃勃——放暑假的时候,我兴致勃勃地到居委里去学画画。我画了几个小朋友在做游戏,画了高大的房子,还画了小猴子抓着藤条荡秋千等等。(子阳)兴致勃勃——上星期天,我和爸爸妈妈兴致勃勃地看了一场电影。电影的名字叫《丁丁历险记》,影片很精彩。(伟涛)

兴致勃勃——每个星期六,我要去上美术组。每次去之前都是兴致勃勃的,因为我对美术有着浓厚的兴趣。(菁雯)

兴致勃勃——几个星期前,我和同学们兴致勃勃地去了酷贝拉开展实践活动。我不仅当了一回小记者,而且又成为了一位美丽的公主,穿上了带有翅膀的纱裙,这真是一次难忘的体验活动。

(逸柠)

第五篇大喊大叫造句
《unit12习题》

Unit12Whatdidyoudolastweekend?

写出词组:

1)去划船___________2)在湖边露营____________3)去沙滩____________4)打羽毛球____________5)复习考试_____________6)喂羊____________7)拜访我的阿姨____________8)做运动__________9)担任_________10)居住习惯____________11)熬夜看球赛_______________练与思:

1)我在自然历史博物馆担任导游。I___________aguideatthe________________________.

2)他们有一个有200种蝴蝶的蝴蝶馆Theyhaveabutterflyhouse_______over200_______________________.思考:over=____________With的用法Thereisabighousewithaswimmingpool.补充讲解:感叹句感叹词:what,how(一)what修饰名词或名词短语,有以下两种形式:1.What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!如:Whatanapplethisis!Whatafinedayitis!2.What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!

Whatkindwomentheyare!Whatnicemusicitis!Whatgoodweatheritis!(二)由How引导的感叹句

how用来修饰形容词、副词其结构是:How+形容词(副词)+主语+谓语!

Howhardtheworkersareworking!Howcleverthegirlis!Howgoodtheweatheris!(三)对比练习:1)_______aninterestingstoryitis!2)_______interestingthestoryis!3)_______beautifulbutterfliestheyare!4)_______beautifulthebutterfliesare!选择

()1.Wewent__/ˈkæmpiŋ/bythelakeyesterday.A.capB.camppingC.countingD.camping()2._____astudent,youmustworkhard.A.AsB.OfC.ForD.With

()3.CanIjointheParty?Onlyifyou’re___eighteen.A.overB.onC.underD.below()4.Ifyou_____foryourfavoriteTVprograms,you’llfeelsleepy.A.stayatB.stayupC.setupD.pickup

()5.Istayedinthehoteland_____asoergame.A.sawB.lookedC.lookedatD.watched()6________thechildrenare!A.WhathappyB.HowhappyC.HowhappilyD.Whathappily()7.______badweatheritis!AHowBHowaCWhataDWhat三、填空

7.Therearesome_______(sheep)onthefarm.8.Lotsof________(visit)arevisitingtheGreatWall.9.Afterplayingfootball,Ifeelvery__________(tire).

10.Doyouwanttovisitthe__________(nature)HistoryMuseum?11We__________(camp)atthefootofthemountainlastnight.四、句型转换

12.Lucydidherhomeworkathome.(改为一般疑问句)_____Lucy_______herhomeworkathome?划线提问)__________________you__________?划线提问)

__________sports_________you__________withyoursisterlastweekend?(划线提问)________________forthemathtest?

16.Wewentboatinglastsummer.(改为否定句)We____________________boatinglastsummer.

1

五、汉译英

17.在周日下午Becky喂了一些绵羊和奶牛。

Mary________some_________and________________Sundayafternoon.18.我妈妈在学校当老师。Mymother_________________ateacheratschool.19.我现在感到有点累,因为我昨晚熬夜学习备考。

I’m________________tirednowbecauseI________________latetostudy________thetestlastnight.20我们昨天在海滩打沙滩排球了。We____________________volleyballonthebeachyesterday.六、从方框中选择适当的句子补全对话。

A:Howwasyourweekend?

B:

A:Why?

B:Doyouremembermydogwithlongyellowhair?A:It'saninterestingdog.

B:ButitwaslostwhenIstoppedtotalkwithafriend.A:Didyouaskthepeopleintheneighborhood?B:Yes.Idid.

A:Didyoutellyourparentsaboutit?

B:Yes,Idid.Theywereverysad(伤心的)anddidn'twanttodoanything.A:B:Thankyou.译词组:1)如此多的乐趣____________2)丢失东西__________3)迷路___________4)害怕_____________5)爬上父亲的背___________6)老鼠单复数_____/______7)冲某人大喊________8)跑开______________写出下列动词的过去时

(1)tell______(2)have_______(3)lose_______(4)hear_______(5)learn______(6)run_______(7)e________(8)find_______(9)drive_______(10)draw______II(1)(划线提问)___________she__________?(2)他丢了钥匙。他经常丢东西。He_____hiskeys.Heoften_____things.大象从不迷路。Elephantsnever___________.(3)鼠爸爸冲猫大喊:“汪汪,汪汪”。FatherMouse__________thecat,“Woof,woof”

(4)这就是为什么学一门外语很重要。That’s_____it’s___________________a_____________.(5)猫快速的逃跑了。Thecat____________________.5知识点拨:(1)shoutatsb指因生气、愤怒冲某人大喊大叫

shouttosb.一般的大声喊,不带感情色彩。

It’stoonoisy。Ihavetoshouttoher.

(2)itis+adj(形容词)+forsb.todosth.Itisdifficultformetolearntoswim.你会造句吗?

四、课堂检测一选择

()1.Whatdidyoudo_______theweekend?A.toB.ofC.inD.over

()2.Hedidn’t_______aniceweekend.A.hasB.hadC.haveD.having下列句()3.He_____hishomework.A.didn’tB.isn’tC.isn’tdoD.didn’tdo()4.How_____yourweekend?A.didB.wasC.wereD.are()5.Johnhadabusyweekend.He_____math.A.studyB.studiesC.studiedD.isstudying

()6.Jimplayed_______soerandKateplayed_______piano.

A.the,theB.the,/C./,/D./,the

()7.Didyoustudy______theEnglishtest?A.forB.ofC.atD.to()8.Lucy______athomeandread______interestingbook.

A.stay,anB.stayed,anC.stays,anD.stayed,a()9._____SundayeveningIwatchedTV.I______atalkshow.

A.In,sawB.On,sawC.On,seeD.In,see()10.Doyouthinkeveryone_______theirweekends?

A.enjoysB.enjoyC.likeD.toenjoy()11Whosangasongintheclassroomjustnow?

ALucysang.BLucysings.CLucydid.DLucydoes.

()12.—Saturdaymorning?—Yes,hedid.A.inB.onC.atD.with

()13.—didyoudolastweekend?—Playedputergames.A.WhatB.WhereCHowD.When()14.—TVyesterdayevening?—Idon'tknow.

A.watchB.watchesC.watchedD.watching

(aputerafterdinnerlastnight.

A.isn'tusingB.wasn'tusingC.didn'tuseD.notused

()16.—Whatdidyoudolastweekend?—thelake.A.onB.byC.inD.at(onthefarm.A.sheepB.pandaC.cowD.horse(asingerattheoldpeople'shome.A.forB.asC.onD.in()19.—WhoteachesyourEnglish?—.A.didB.doesC,isD.do(interesting.

A.kindof,kindofB.akindof,kindofC.akindof,kindsofD.akindof,akindof

(interestingbookitis!A.HowB.WhatC.WhatanD.Whata二根据对话内容问答

1.What_______________overtheweekend?Heplayedsoer.2.____________you_______onSunday?Wewenttothebeach.

3.WhatdidtheydoonSaturday?They______tothelibraryand_______forthesciencetest.

4.__________Lisaplayedtenniswithherfriend?SheplayedtenniswithherfriendonSundaymorning.5.______answeredtheteacher’squestion?Marrydid.三句型转换

划线提问)____________________yourmother__________?(划线提问)____________________you__________lastnight?(划线提问)____________________Jim__________hiskeys?

(划线提问)__________________you__________badmintonwith?(划线提问)_______________they__________toSanya?四、根据汉语提示完成子。

11.你有好'的生活习惯吗??大喊大叫造句

12.我为英语考试熬夜到很晚。latetostudyforEnglishtest.13.你度过了一个愉快的周末吗??

14.—昨天谁帮助你了?—汤姆帮了。—youyesterday?—.

五、根据情景写单词,补全对话。(部分句首字母已给出)。

A:Hi,Linda.Longtimenosee.B:Iwentonmyvacation.didyougoonvacation?tothebeach.?hot.youswim?athome.

1)唱歌弹吉他__________________2)放风筝______________3)和朋友一起用餐______________4)复习考试____________5)在泳池游泳______________

6)上周末你做什么有趣的事情了吗?_______youdo______________lastweekend?没什么有趣的,但我看望了我的妹妹。_____________,butI_______mysister.

3点拨:something,anything,nothing,somewhere,anywhere,nowhere不定代词当有形容词修饰时,

形容词放在后面。Eg:somethinginteresting,somewherewarm

4练与思:(1)我有些重要的事情要告诉你。Ihave______________totellyou.(2)我不想去寒冷的地方。Idon’twanttogo_____________.

(3)今天的报纸上没有什么新消息。Thereis_____________intoday’snewspaper.(一)选择

()1.Lastyearshedidn’t____anyletter.A.wroteB.writesC.write

()2.It_____rainylastSunday,soJimdidn’t____out.A.is,goB.was,wentC.was,go()3._____yougotothebeachlastnight?No,I____fortheEnglishtest.A.Do,studyB.Did,studiedC.Are,study

()4—Howwasyourvacation?—_____.A.ThatsoundsgreatB.Fine,thanksC.Itwasgreat.()5Boboften______breadforbreakfast,butthismorninghe____someeggs.A.has,hadB.had,hadC.has,has

()4.LastWednesday,I___athomeafterdinner.A.didsomereadingB.wentforawalkC.visitedfriends()5.—Where’sthecakeImadethismorning?—We_____it.Canyoumakeanotheroneforus?

A.willeatB.eatC.ate

()6.Theputer_____LiMing2000yuan.A.costsB.spentC.cost()7.Tony_____hishomeworklastnight.A.didn’tdoB.notdoC.didn’t()8.Ididn’tsee_____intheroom.A.nothingB.anythingC.something(二)动词填空

1.—Whatdidyoudolastweekend?–I____(sing)withmyfriends.

2.Ihadlotsoffun_____(play)inthewaterlastSunday.3.Isawaboy_____(study)intheroomjustnow.4.Ithinkeveryoneenjoys_____(listen)tomusic.5.Ittookhimanhour______(fly)akite.(三)句型转换

1.Theseflowersareverybeautiful.(改为感叹句)______________theseflowersare!2.It’safunnystory.(改为感叹句)_____________________storyitis!

3.1.MyparentstookustotheUK.(改为一般疑问句)______yourparents______________totheUK?4Ididsomethinginterestinglastweekend.(改为否定句)I__________________interestinglastweekend(四)阅读理解

Mr.andMrs.Greenhaddifferentideasaboutwheretogothatweekend.Mrs.GreenwantedtogotoFloridatoseehersister,butMr.Greendidn’twanttogothere.HewantedtogotoMaine.―Maineisalittlecold,‖saidMrs.

2

Green.―Ilikeswimming,butthewaterinMaineisusuallynotwarmenough.‖

―Florida’stoofar,‖saidMr.Green.―Wedon’thaveenoughtimetodrivethere.It’lltakeusmorethantwodays.‖Justthen,thephonerang.Mr.Greenansweredthephone.ItwasMr.Green’smother,―IsthatJim?Pleaseeintheshortesttime.Ineedhelp.I’mcallingfromthehospitalinBoston.‖Theystoppedtheirtalking,andinnotimetheybothwent.

()1.WheredidMr.Greenwanttogothatweekend?A.FloridaB.MaineC.Boston()2.WhatdidMrs.Greenliketodoonweekend?A.GoswimmingB.DrivetoMaineC.Seeherparents.()3.Whocalledthemwhentheyweretalking?

A.Mr.Green’swifeB.Mr.Green’smotherC.Mr.Green’sfined.

()4.WherewasMr.Green’smotherthen?A.InFloridaB.InMaineC.InBoston()5.Wheredidtheygoatlast?A.BostonB.MaineC.Florida五、句型转换。(对画线部分提问)

对画线部分提问)lastnight?

对画线部分提问)对画线部分提问)theweatherthere?

对画线部分提问)对画线部分提问)六、根据汉语意思翻译下列句子,每空词数不限。

6.昨天谁丢了一串钥匙?asetofkeysyesterday?7.上周末你做了什么?8.你们上个星期日去哪儿了?lastSunday?9.他的周末过得怎么样?10.你是怎样去的北京?Beijing?11.你昨天和谁在一起玩?其他知识点精讲精练

►away副词,意为“远离;离开”。run(go)away跑(走)开;faraway远离,在远处;rightaway立刻,马上;putaway把„„收拾好;farawayfrom离„„远(away可省略)►mouse名词,意为“老鼠”,其复数为mice。►baby名同,意为“婴儿”,其复数形式为babies,也可作形容词,意为“幼小的”。►shoutat...大声叫嚷(表示因生气等对某人吼叫)►shoutto...喊叫(表示因距离远对某人大声喊叫)

3.Don't(走开),Iwanttotalktoyou.

1)中学毕业__________________2)去露营______________3)乘很长时间车______________4)搭帐篷____________5)生火取暖__________________6)如此„以至于„_____________7)吃惊_____________8)对„大喊_______9)跳上跳下___________10)弄醒_____________3练与思:1)在那儿我们搭起帐篷,生火取暖,并在上面做饭。

Therewe__________ourtentsand_________________to_____us______and______food_____.2)在头一天晚上,我们坐在月亮下给彼此讲故事。

______thefirstnight,wejust__________themoonand________________stories.

3)我如此劳累以至于很早去睡觉了。Iwas________________I________________early.

3

4)当我望向帐篷外面时,我们看到一条大蛇在火堆周围睡觉。

Whenwe________________ourtent,we______abigsnake______nearthefire.5)我如此害怕以至于不敢移动。Iwas________________I____________.6)我朝父母大喊,让他们知道危险的情况。

I__________myparents___________them___________the______.7)这吵醒了大蛇,它快速爬进了湖边的森林。

This_____thesnake_____andit____________the______nearthelake.8)后来我父亲告诉我蛇没有耳朵,但能感觉到东西在晃动。

Mydad_____melaterthatsnakeshaveearsbutcan_____things_______.三.知识点拨:

1finishhighschool中学毕业finishdoingsth.Hefinisheddoinghishomeworkyesterday.2so….that…太„以至于„Eg:Thegameis_____interesting_____Iwanttoplayitagain.3see/watch/feelsb.doingsth.看到/觉得某人在做某事

4It’simportantnottodosht.不要做„是很重要的nottodo不定式的否定五、课堂检测

()1.I_____/wəʊk/upatfivethismorning.A.wokeB.weekC.wakeD.weak大喊大叫造句

()2.Theyhadto_____atentbecauseoftherain?A.putonB.putupC.putoffD.putaway()3.Don’t’keepus_____forlongagain.A.waitB.waittingC.waitingD.towait()4.Ifyou_____thewindow,you’llseethewhitecloud.

A.lookoutofB.lookoutC.lookatD.lookafter

()5.Youstudy____hard____you’resuretopassthetest.A.enough,toB.as,asC.too,toD.so,that6.Janestarted__________(clean)herbedroomwhenhermothercameback.7.Ihearagirl__________(sing)inthenextroomnow.

8.They__________(fly)toLondonthedaybeforeyesterday.9.Itwasn’tdarkuntilthey__________(put)uptheirtents.

10.Thenoise__________(wake)themanupearlyyesterdaymorning.11.Iwastoosurprisedtosayanyword.(同义句)

Iwas__________surprised__________I__________sayanyword.(划线提问)

___________________you__________abigsnake__________nearthefire?

13.Todosportsisgoodforourhealth.(同义句)_______goodforourhealth________________sports.14.两周前我们去露营了。We____________________twoweeks__________.15.高中毕业后他在工厂当了一名工人。

He____________________aworkerinafactoryafter____________________school.16.春节前大批人乘坐长途车回老家与家人团聚。

__________alotofpeople__________alongbus__________totheirhometowntogettogetherwiththeirfamilies__________SpringFestival.

17.数千年前的人们就知道如何生火取暖。

Thousandsofyears__________people__________how____________________thefireto

__________themwarm.

下面是DearJulia,

Myfamilywereverylastweekend.

OnSaturdaymorning,myparentsshopping.MybrotherHenrymathtestathome.Intheafternoon.Iwenttothebeach.OnSaturdayevening,myfamilydinnertogether.Thenwewenttothe.

OnSundaymorning,mybrotherandI

Intheafternoonmygrandparentsvisitedus.Wewerehappythem.Theyhaddinnerwithus.Afterdinner,weTV.At8:30pm.IwenttobedbecauseIYours,David

1)待在家里___________2)我读了关于历史的书_______________3)看一档有趣的谈话节目_________3)我们观看了消防员工作。

4)他们有一份多么有趣的工作啊。

5)我们学会了怎么样呼叫消防站和着火时要做什么。

1)写出下列动词的过去时:cut______put______read_______let______bring______buy______

teach______think______fight________feel______keep_______sleep______leave_______pay_______make_____write______drive_____know______wear______tell_____sell_______

2)howtocallthefirestation,whattodo疑问词+不定式

Eg:Idon’tknowwhat_____(do).Iwanttoknowwhere_______(go).Canyoutellmehow_______(get)tothesupermarket?五课堂检测

(一)动词形式填空

1.What________Tom_____(do)onSaturdayevening?

He________(watch)TVand______(read)aninterestingbook.2.Theyall______(go)tothemountainsyesterdaymorning.3.She______(notvisit)herauntlastweekend.

4._____you_____(visit)yourrelativeslastSpringFestival?5.______he______(fly)akiteonSunday?Yes,he______.6.GaoShan_______(put)upthepicturelastnight.

7.I_______(sweep)theflooryesterday,butmymother______.

8.What______she______(find)inthegardenlastmorning?She_______(find)abeautifulbutterfly.9.How_______(be)Jim'sweekend?It_______(benot)bad.(二)句型转换

1Whataninterestingjobitis.(同义句)___________thejobis!2.Everyweekhegoestothelibrary.(用lastweek改写)__________weekhe___________tothelibrary.

3.Jim’sweekendwas划线提问)____________________Jim’sweekend?

4

4.Ihadabusyholiday.(变否定句)I__________________abusyholiday.5.Tinasawaninterestingtalkshowlastnight.(变一般疑问句)__________Tina__________aninterestingtalkshowlastnight?6.Hedidhishomeworkafterschoolyesterday.(变否定句)

He_________________hishomeworkafterschoolyesterday.

7.Howdeliciousthefoodis!(改为同义句)______________fooditis!(三)阅读理解

AnoldfriendfromCaliforniawasgoingtospendafewdayswithme.Hecalledmefromthestationtotellmethathearrived.Icouldn’tleavetheoffice。ItoldhimwheremynewhousewasandthatIputthekeyunderthedoormat(门垫).BecauseIknewitwouldbeverylatebeforeIcouldgethome,Iaskedhimtomakehimselfathomeandatesomethinginthefridge.

Twohourslater,myfriendphonedmefromthehouse.Hesaidhewaslisteningtosomemusicafteranicemeal.Hefoundtwofriedeggs,andatesomecoldchickeninthefridge.Nowhesaidhewasdrinkingaglassoforangeandhewishedmetogobacksoon.WhenIaskedhimhowtofindmyhouse,heansweredhedidn’tfindthekeyunderthedoormat.Butthewindowbytheappletreewasopenandheclimbedinthroughthewindow.Ilistenedtothisinsurprise.Therewasnoappletreeoutsidemywindowatall.Butthereisonebythewindowofmynextdoorneighbor’shouse!

Choosethebestanswer.(选择正确答案。)

()1.Thewriterleftthekeyunderthedoormatfor______.

A.hisuncleB.himselfC.hisfriendD.hischildren

()2.Thewritertoldhisfriendtolookafterhimselfbeforehegothomebecause_______.

A.hewouldgethomeverylate.B.hisfriendwouldstaywithhimforafewdays.C.hisfriendwouldnotmindthat.D.hewouldnotbeabletoreturnhomethatday.()3.Hisfriendtoldhimonthephohat_______.

A.hefoundthehouseeasily.B.heenjoyedhimselfverymuchinthehouse.C.hefoundthekeyveryeasily.D.helikedhisnewhouse.()4.Howdidthewriter’sfriendeintothehouse?

A.Heusedthekeytoopenthedoor.B.Hegotineasilybecausethedoorwasopen.C.Hegotinthroughthewindow.D.Heknockedatthedoor.()5.Whichofthefollowingsisright?

A.Thewriter’sfriendwentintothewronghouse.B.Thewriter’sfriendlikedtheneighbor’shouse.C.Thewriter’shousewaseasytofind.D.Thewindowofthewriter’sroomwasopen.(四)根据句意,选择括号中的单词并用其适当形式填空。1.(sheep)inAustralia.

2.(visit)aroundthepark.Theyhadfunthere.3.(boat)inthelake.

4.(butterfly)inthepark.

()2._____you______toLucy’sbirthdaypartyyesterday?A.Do,goB.Does,goC.Did,goUnit11Howwasyourschooltrip?

()3.CathyandRuth________theclassroomeveryday.A.cleanB.cleansC.cleaned

小试身手:1.散步______________2.给奶牛挤奶__________3.骑马_________4.喂鸡_________

()4.--________youathomelastnight?--Yes.Butmybrother_________notathome.

5.和农民交谈___________________6.拍照__________________A.Were,wasB.Were,isC.Are,was

1你昨天都做了哪些事情?What___you___yesterday?五、当堂练习.I.单项选择。

()1.Didhe___tosleeplatelastnight?A.wentB.goC.goes2你看到过一些奶牛吗?____youseeany____?

()2.YesterdayIdidn’tstayathome.I___tomyteacheratschool.A.talkB.talksC.talked语法讲解:

()3.We___anyclasseslastweek.A.don’thaveB.didn’thaveC.had1、一般过去时可以表示过去某一时间或某一段时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语

()4.China___theWTOin2001.A.joinedB.joinsC.joinyesterday,lastweek,anhourago,in1982等连用。

()5.—DidyouwatchTVlastweek?—_____.A.Yes,IdoB.Yes,IdidC.No,Iwasn’t基本结构:①be动词;②行为动词

Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

1.TomandMary_____(e)toChinalastmonth.一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。

2.Mymother_____(notdo)houseworkyesterday.例:Isawsomecows.Ididn’tseeanycows.

3._____yourfather_____(go)toworkeverydaylastyear?---Yes,Idid./No,Ididn’t.

4.He_____(be)herejustnow.5.Didshe_____(have)supperathome?Hewasathomeyesterday.Ⅲ.根据汉语完成句子。---Yes,hewas./No,hewasn’t.

1.我三年前骑过马。I____a____threeyearsago.2、动词过去时的变化规则:

2.昨天我们在公园照了相。We________intheparkyesterday.1).一般情况下,在动词原形末尾直接加-ed;如:3.昨天上午他们回家喂了小鸡。They____homeand____thechickensyesterdaymorning.2).以e结尾的的动词加-d;如:4.一些工人刚给奶牛挤了奶。Someworksjust____the____.3).以―辅音字母+y‖结尾的动词,变y为i,再加-ed;

5.上周他与村里的农民谈了话。He____withthe____inthevillagelastweek.如:carry—carriedstudy—studiedworry—worried

小试身手:优秀的______摘草莓________爬山_________在乡下_________eout____________go4).重读闭音节结尾,双写动词末尾的辅音字母,再加-ed。

fishing___________luckyyou____________luckily_________showsbaroundsp_______________如:stop—stoppedshop—shoppedplan—planned

你上个星期的旅行怎么样?How_____your_____lastweek?3、写出下列动词的过去式。

语言点解析:1.see________2.take________3.have________4.buy________5.sleep________6.get_______

1.Didyouseeanycows?Yes,Idid.Isawquitealot.7.meet________8.sound________9.watch________10.live________11、write__________

quietalot相当多+of+可数或不可数,也可以单独使用。三、观察句子并改否定和一般疑问。

e.g.我们喝了不少酒。Wedrankquitealotofwine.1)Iwentforawalk.2)Herodeahorse.

我看到了相当多的奶牛。Isawquitealotofcows.3).Therebe的一般过去时态,be的变化跟后面的名词而定,即就近原则。

夏天我经常打网球。Iplaytennisquitealotinsummer.eg:Therewassomechickenandeggsinthebag.(改否定和一般疑问,并作出肯定否定回答)

2.DidCaroltakeanyphotos?卡罗尔拍照片了吗?

take与photo,picture等词搭配时,表示―拍摄,摄影‖。表示―拍摄某物或人‖,就要在短语后面接介词―of‖4)Thereweremanyapplesonthetree.

引入所拍摄的对象。e.g.Thegirllikestotakephotosofherselfwithhercellphone.

3.Itwassomuchfun.fun表示―有趣的事情‖,为不可数名词。四、点拨升华

e.g.Look,Peter.Thechildrenarehavingsomuchfun.milk的用法:milk即可作动词,也可作名词。作名词时,意为“牛奶”;作行为动词时,意为“挤奶”。

4.Luckyyou!你真幸运!这是一句非正式口语,相当于You’resolucky.试译:给奶牛挤奶__________________

定句及疑问句中,与something同义,但something常用于肯定句中。不定代词要求定语后置。用something,11.take_____________12.have______________

anything填空。(1)There’_____wrongwithyoureyes.(2)Isthere_____importantintoday’snewspaper?II、精挑细选

()1.--__________.--Itwasprettygood.2、worry的用法:worry是行为动词时,意为“担心;着急;焦虑”,常与介词about连用,意为“对„„

A.Howdidyoudoit?B.Howwasyourtrip?C.Whatdidyoudo?感到担心”,其形容词为worried(担心的,焦急的),过去式为worried。用worry的正确形式填空。

5

第六篇大喊大叫造句
《2015年秋期五年级第一次月考试卷》

南阳市第十八小学2015年秋期五年级十月质量检测语文试卷大喊大叫造句

:号学:名姓:级班一、汉语拼音知识。(13分)1、看拼音并美观地书写词语。(10分)

zhânjīngxùnjíhūxiàofúdànghuīhuáng

2、给加点字注音。(3分)

悲怆棱角树冠二、字词知识。(14分)

1、书写全部正确的一组词语是:()2分A.慈详鬼斧神工翩翩起舞猝不及妨B.边陲漫天卷地迭代兴旺焕然一新C.造形无与伦比近在咫尺不可思意D.突兀临危不惧世外桃园奇花异草2、根据意思写出带有“马”字的成语。(4分)

(1)作战或做事时,不畏艰难,勇敢地走在他人前面。()(2)骑在奔跑的马上观看。多指大略地观察一下。()(3)形容士兵众多,声势浩大。()

(4)形容战争期间社会混乱不安的景象。()3按照要求写句子。8分

(1)缩句:姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳。

(2)黄色的油菜花、紫白色的豌豆花,镶嵌在绿浪翻滚的青稞地里,好似一幅精美的水彩画。

(3)修改病句:通过读这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力。

(4)倘若..被海水冲走,幼苗也能在海水中漂流上两三个月。(用加点的词造句)三、根据课文内容回答问题。(10分)1、背默《马诗》,并回答问题。

《马诗》作者是描绘了的景色,表达了诗人对自由豪放生活的爱慕向往,诗中后两句意思。《房兵曹胡马》中“,。”这句诗也抒发了诗人无尽的期望和抱负。

四、阅读课文片段,回答问题。(13分+21分)

(一)

那是一个风和日丽的初春,我在海南岛琼山碰到海上奇观。那是涨潮的时候,一片密密麻麻的红树林浸没在海水里,露出一顶顶青翠的树冠,浮荡在海浪之中。一会儿潮退了,红树带着海泥芳馨的枝条和婀娜的身躯出现在海滩上。啊,我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界。海风吹来,绿浪翻滚,欢迎我这来自北国的远客。

我乘着小船,慢慢划进红树林深处。这简直是一个海上的世外桃源,一个神秘的植物天地。一株株红树纵横交错,褐红色的树干弯弯曲曲,盘根错节,形成一座座立体栅栏,支撑着硕大的树冠。树干,低的二三米,高的十来米,东扯西拉联织成一张海上的绿色之网。树枝上盛开着红的、白的花朵,微风中逸出淡淡的幽香。我被这幽静而神奇的仙境陶醉了,好像在梦中走进了神话里龙宫的大花园。

1、选段一主要写。这一段的中心词是:(4分)2、画线句子运用的修辞手法,用此手法仿写句子:

3、选段二主要写:,本段的结构特点是:(4分)4、用曲线画出选段二的中心句。(2分)

(二)

仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏.

()忽消逝的闪电激奋着,马,这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。小群汇成大群,大群在运动中扩展,成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋!争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致!有的疯狂地向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,俨然临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒.()欢,一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟.(),大喊大叫,却毫无声响,喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣.

()的大河。1.给文中加点的字注写正确的读音。4分

2.上文选段描写了的场面。从文中划出一个比喻句。3.造句。2分淋漓尽致:

4、仿照上文。写一个生动的场面描写表现鱼群或鸡群、鸽群„„啄食的。请至少运用2个以

五、课外阅读部分(14分+15分)

奇异的黄山

人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到了黄山,观赏黄山()的景色。

我看见过冰雪覆盖的长白山,游览过红叶似火的香山,却从没有看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊!玲珑隽秀,说不尽的(),奇瑰艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黄山可真高啊!连绵起伏,耸入云端。从山顶向下一看,云在脚下飘浮;黄山可真险啊!平生以来我还从没有看见过这样陡峭的山峰,危峰兀(wù)立,怪石嶙峋,崖壁陡似峭,山石横如断,几乎是九十度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。

我看见过马尾似的卷云,山峰似的积云,飘在天空中的浮云,却从没有看见过这像滔滔流水的人间银河―黄山云海。黄山的云可真白啊!白得像一匹白纱缎,又犹如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;黄山的云真静啊!静得让你感觉不到它在动,看上去会使你陶醉;黄山的云真长啊!长得无法用眼睛望到边际,只让你感觉到它是那样浩瀚,像一张大幕把天地都罩起来了;黄山的云多么美妙!妙就妙在它缥缈恍惚,给人以充分想象的余地,引起美感。这真是

“绵绵长飘三万尺,疑是银河降人间。”

这样的云环锁着这样的山,这样的山衬托着这样的云,再加上空中五彩缤纷的彩霞,山顶郁郁葱葱的松林,山间红叶似火的枫树,山下()的清泉,让你感觉像是走进了()的画卷里,这真是“日照香炉生紫烟,遥看云海舞山间,奇山异树云中裹,天下美景归黄山。(1)为文中括号选择正确的答案。()3分A千姿百态连绵不断壮丽美观淙淙作响B壮丽美观千姿百态淙淙作响连绵不断C连绵不断淙淙作响千姿百态壮丽美观D壮丽美观连绵不断淙淙作响千姿百态

(2)“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”的意思是(3)5分

4.

。在具体描写黄山的山和云时又运用大量排比和比喻,这样写的好处是。4分

(二)

我的老家在一个偏远的山村,因盛产板栗而闻名。每到深秋,()的板栗挂满枝头。当地山民最忙碌的日子也随之到来。因新鲜的板栗较为抢手,所以谁都希望自家的板栗能够先人一步运到城里,卖个好价钱。竞争自然十分激烈。大家()地从山上采摘果实,然后运回家里,将刚刚收获的板栗悉数倒出,全家老小围成一圈,按个头大小进行筛选,再()地沿着新修的公路运到城里销售。

尽管每个人都在分秒必争,但他们发现自己始终要比村里的石根慢一步,当他们()地赶到城里时,石根已喜滋滋地开着空车往回返。

①几年下来,都是如此!人们不禁疑窦顿生:“咦?这小子,难道有啥捷径?”

终于有一天,几个饱尝压价之苦的山民,将()的石根“劫”进了饭馆,向他探询总是抢先一步的捷径。石根惬意地呷着酒,两眼眯成一条缝,()地说:“咳,俺哪有啥捷径?只不过每次摘完板栗,俺就直接装进麻袋里,摞上车,专捡坎坷不平地山路走,一路颠簸下来,小的就漏到了下面,大的便留在上面。②这样就省去了用来分级、挑选的时间„„一语道破迷津,众人愕然。

一帆风顺的旅途只能酿就墨守成规的思维,而人生中的捷径从来都是在经历了颠簸与坎坷之后赫然闪现。

1.2分2.选择词语,填入文中括号内。

争先恐后马不停蹄心急火燎漫山遍野不以为然笑逐颜开3分

3.读①②句,“如此”是指什么?“这样”又是指什么?用横线在文中划出答案。2分4.联系上下文解释词语意思。4分迷津:

墨守成规:

5.用波浪线划出文章中心句,并写出你受到的启发。4分

第七篇大喊大叫造句
《北师大版四年级语文上册第十单元提升练习题及答案》

第十单元提升练习

一、按要求完成下列各题。

1.读拼音,写词语。

lǎnduî()zhânɡqián()liâchē()zhànshì()kuājiǎnɡ()ɡuïqí()cíhã()jiēnà()

2.给加点的字选择正确的读音,用“”标出。

(1)机场女服务员边说边把一束花塞(sàisâsāi)到她手里,.

她一时语塞(sàisâsāi),不知道该说什么好。.

(2)为了完成这份苦差(chàchāi)事,我们差(chàchāi)不多..

走了十五里的山路。

二、按要求写词语。

1.换字组词。

(1)写出下列汉字的形近字并组词。

例:泽(择)选择

钞()拒()

烘()贩()

(2)照样子,给下面的词语换个字,组成和原词意思相近的词。

例:尊重(尊敬)

接纳()难过()

辛勤()相信()

焦急()搜寻()

2.照样子,写词语。

笑呵呵(ABB式)

众目睽睽(AB式)

3.“他拍打车门大喊大叫,可是列车已经启动、加速,转眼间呼啸而去。”句子中的“转眼间”表示时间非常短暂,我知道这样的词语还有、、。

三、句子乐园。

1.判断下列句子中破折号的作用,将正确选项的序号填在括号里。

破折号的作用有:①解释说明。②话题突然转变。③语音的停顿。④提示下文。⑤声音的延长。

(1)母亲听了非常难受,替儿子辩解道:“怎么——他哪能什么都不会呀?”()

(2)立明对我努努嘴——只见不远处站着一个穿夹克衫的壮汉,一脸木然,好像根本不知道发生的事。()

(3)“唔——”众人发出遗憾的感叹。()

2.哪怕挣一枚金币也好,我就把全部财产都给他。(用加点的词语..

造句)

3.照样子,仿写句子。

例:金钱能买到钟表,但买不到时间;金钱能买到书籍,但买不到知识。

金钱能买到,但买不到;金钱能买到,但买不到。

四、口语交际。

在某镇中心小学,记者在采访中发现孩子们新年的收获都十分丰富,压岁钱少则有一千几百元,多则有几千元。来自湖南的六年级学生谢明晟,他今年的压岁钱除了花在学习上,还把一部分捐给了灾区受困的人们。

你准备如何合理地使用压岁钱呢?请写出来与同学分享吧。

五、按课文内容填空。

1.在课文《一枚金币》中,老人“到自己年老了,见儿子还是这样,再也受不了了”。老人“受不了”是指;“儿子受不了啦,忙跑到炉前,用手从熊熊大火里把金币抓出来”,儿子“受不了”是指。从这个故事中,我懂得了。

2.《毽子里的铜钱》一文中,对“我”和卖山薯的老人来说,毽子里的铜钱很珍贵,原因是。

3.下面是本单元三篇课文的主题,其中不准确的一项是()。

A.《散落的钞票》一文主要告诉我们不要过分看重钱财。

B.《一枚金币》让我们懂得只有亲手创造的财富才会予以珍惜的道理。

C.《毽子里的铜钱》主要表现了卖山薯的老人的善良、淳朴以及“我”对老人的怀念和感激之情。

六、课内阅读。

老人愣愣地望着她家那扇门;我呢,愣愣地望着老人。他满脸的皱纹很深很深,很不快乐的样子。我心里说不出的难过,只想代二婶给他

那一个铜板,但是身边真的没有钱。看看手里吃了一半的烤山薯,结结巴巴地说:“老伯伯,我也没给钱呢。”

1.选文中描写老人神态的词语是,你觉得老人此时心中在想什么?

2.“我”的心里是怎样想的?用“”画出来。

七、课外阅读。

钱被风刮跑以后

一月十日,北风刮得很猛,我骑着自行车,只顾低着头,(勿匆)忙赶路。临近路口,突然撞上了一个边走路边低头数钱的老大爷,他手中的人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车,想赶紧把钱拾起来,可是,已经来不(及急)了。散落在地上的钱已被呼呼的北风刮得四处飞扬。

正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的地方跑去,有的还高喊着:“钱跑了,快捡呀!”顿时,路口喧腾起来了。

这突如其来的情况,使老人大为吃惊。我本想向老人赔不是,可是,说什么好呢?没过多久,“抢钱”的人从四面八方向老人跑来,把钱一一(缴交)到他手里。人们聚集在老人周围,关心地要老人把钱数一