三会一课的日常活动
详细内容
'第一篇三会一课的日常活动
《2016开展三会一课活动》
开展三会一课活动
XX党工委坚持和完善“三会一课”制度,要求各基层党组织定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会和按时上好党课,做到“三会一课”活动开展时间、人员、内容和效果四到位,进一步健全党的组织生活,加强党员的教育管理。
一是确保时间到位。各基层党组织围绕党工委的中心工作,结合支部换届选举、党员教育、发展党员等工作实际,一般情况下每3个月召开一次支部大会,每月召开一次支委会,每月开展一至两次党小组活动,一两个月要上一次党课,每季度党课最少安排一次半天时间;如遇到紧急情况,可随时召开支委会或组织党课教育,如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。
二是确保人员到位。各基层组织在召开“三会”或者上党课都及时将会议时间、内容和要求通过通知、告示或者借助短信、电话等信息媒介事先告知全体党员,确保党员出席率;同时建立健全考勤考核制度,原则上应参加人员不得缺席,如特殊情况应事先请假,但参加人员不得少于应到数的2/3,有时候吸收党外干部或要求入党的积极分子列席会议。三是确保内容到位。各基层党组织根据工作实际和党员思想特点,以创先争优活动为契机,扎实开展“三会一课”
活动。比如机关党组织围绕服务中心、建设队伍的核心,以转变作风、树好形象为重点开展在职党员进社区党日活动,事业单位党组织围绕服务大局、服务群众开展“党员先锋岗”、“党员示范窗口”党日活动,社区党组织围绕服务群众、凝聚人心、维护稳定开展“一帮一结对子”党日活动,“两新”党组织围绕促进生产经营、服务科学发展开展“我为企业生产经营献良策”、创建“红旗班组等党日活动。
四是确保效果到位。为高质量地开展好“三会一课”活动,各基层党组织着力抓好三个环节:即活动前要加强沟通,充分确定会议的内容和方法,并通知党员做好准备;活动中充分发扬民-主,努力做到畅所欲言,各抒己见,力求把议题议深议透,并形成统一的意见;活动后要落实责任,及时督促和检查议定内容。比如各基层党组织在开展党课教育前要制定出党课教育计划,写出详细的讲课提纲或讲义。课上讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题,解开他们的思想扣子,做到有的放矢、讲其所需、解其所惑,切实做到每上一次党课,弄清一两个基本观点,使大家提高一次认识、接受一次教育。同时,根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化,充实新的内容,以丰富讲课的内容,拓宽讲课的路子,提高讲课的质量。
开展三会一课活动[大家上午好!今天,我受建设街道党工委的邀请,很高兴和大家一起来学习探讨社区党建工作和党务工作的一些方法。我是做机关党建工作的,对社区党建工作不熟悉,讲的不对的地方,请提出意见,咱们共同探讨。
按照街道领导的要求,我讲的主要内容是:怎样开展“三会一课”活动。下面,我就把自己从事机关党建工作的经验及一些工作方法,也就是自己从事党务工作实际经验介绍给你们,供你们在工作中参考。在我讲完后,请大家结合自己的工作提些问题,我们共同探讨解答。
在讲“三会一课”前,我先介绍一下基层党组织的一些基本知识。
一、基层党组织基本知识
(一)党的组织形式
《党章》把党的组织分为三种类型,即党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织。
党的中央组织:党的全国代表大会、中央委员会、中央政治局、中央政治局常务委员会、办事机构是中央书记处
党的地方组织:省、自治区、直辖市委员会
设区的市、自治州委员会,地区委员会和相当于地区委员会的组织,是省、自治区委员会派出的代表机关
县(旗)、自治县、不设区的市、市辖区委员会
党的基层组织:乡、镇、企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位的组织。
党的各级组织的名称:
中央委员会、党委、党的总支委员会、党的支部委员会、党小组
1
各级党组织的派出机关:党组、党的工作委员会
党支部是党的最小组织,也是最基本单位。
(二)党的基层组织的性质、作用
性质:党的基层组织是党和党的领导机关联系广大党员与群众的桥梁,是党在基层组织中领导党员和带领群众进行社会主义现代化建设的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。
作用:街道、乡、镇党的基层委员会和村、社区党组织,领导本地区的工作,支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织充分行使职权。
(三)街道社区党支部的工作
党的十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中把社区党组织的地位、任务、作用作了明确规定,“把服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定贯穿街道社区党组织活动始终,发挥党组织在建设文明和-谐社区中的领导核心作用。”
街道社区是我国法定的城市初级社区,街道在城市管理、社会服务、社会稳定、促进经济和各项事业的发展,加强社会主义物质文明、精神文明、政治文明建设中,担负着重要任务。随着改革开放和社会主义现代化的发展,特别是在建立社会主义市场经济体制和深化城市改革的过程中,许多问题需要街道社区来解决,街道社区承担的工作任务越来越繁重,所起的作用也越来越大。街道社区党组织是党在城市中的基层组织,要在新的形势下加强党对城市工作的领导,就必须加强街道社区党的建设,充分发挥街道社区党组织和党员在促进城市繁荣、保持社会稳定中的积极作用。这在乌鲁木齐“7〃5”事件发生后,显得更加突出和重要。
根据《党章》规定和中共中央组织部《关于加强街道党的建设工作的意见》精神,街道党支部是党在街道基层组织中的领导核心和战斗堡垒。其职责和任务主要是:
1、宣传贯彻党的路线方针政策和国家的法律法规,执行上级党组织的决议、决定,团结、组织党员和群众,保证党和政府各项任务在辖区内顺利完成。
2、讨论决定城市管理、社会服务、发展经济、社会治安综合2
治理等方面的问题。
3、支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织依照法律和各自的章程充分行驶职权,协调好各方面的关系。
4、从严治党,加强党的自身建设。抓好党员的政治教育、党的基本知识教育和党的基本路线教育,有计划地轮训党员;抓好制度建设,完善党内民-主制度,严格党的组织生活,抓好基层建设;认真做好发展党员工作;搞好党风廉政建设,严格纪律,保持党的先进性。
5、充分发挥党员的先锋模范作用,积极支持和协助行政领导,保证完成部门的各项工作任务,关心并协助行政领导改善群众的物质文化生活。
6、按照干部管理权限,做好本街道社区干部的教育、培养、选拔、考核和监督工作。协助街道党委或行政领导管理机关党群组织干部;配合行政有关部门对各级行政领导干部进行考核和民-主评议;根据掌握的情况,对行政干部的任免提出建议。
二、“三会一课”活动
1、“三会一课”概念
“三会一课”是指:支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课。
“三会一课”是党支部生活的基本形式,认真坚持“三会一课”,对于健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育,提高党员素质,加强基层党组织的战斗力,都有重要作用。
2、开展“三会一课”的时间、内容、程序
支部党员大会的时间、内容、程序:
支部党员大会是党支部全体党员参加的会议,是党支部的最高领导机关,在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。
支部党员大会一般情况下每3个月召开1次。党支部可以根据工作需要,提前召开党员大会。若遇特殊情况不能按时召开,必须经上级党组织批准。
支部党员大会的主要内容是:传达上级党组织指示和支部委员会的决定,安排布置工作;听取和审议支委会工作报告或听取党员行政领导通报业务工作情况,听取党员意见和建议;讨论决定党支部工作中的重大问题;选举事项;讨论决定接收预备党员
和预备党员转正;对犯错误的党员做出处理决定;民-主评议党员和评选优秀党员;党员大会认为应研究决定的其他事项。
召开支部党员大会的主要程序:
会前准备:包括明确议题,听取意见,确定参会范围,确定会议时间、地点,提前通知,会议材料准备,会场准备等。
召开大会:清点人数(一般情况下半数以上正式党员参加即有效,但在决定重大事项时和个人问题时,必须达到五分之四以上党员参加),议题讨论(有两个以上议题,应逐个讨论),做好记录,形成决议(有两个以上议题,应逐个讨论、决定),执行决议。
支部委员会的时间、内容、程序
党支部委员会是党支部的领导班子。支部委员会在支部党员大会闭会期间,负责领导和处理党支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会负责,对支部全体党员负责,同时,也向上级组织负责,接受上级组织领导。
召开党支部委员会会议,是党内组织生活的主要内容,一般每月召开1次。
支部委员会会议的主要内容是:研究制定贯彻执行上级党组织的指示、决定和工作安排的计划、措施;对党支部各项工作、开展活动进行研究安排;分析党员干部的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况,研究党员教育、管理、监督和权利保障的具体办法,向党员提出发挥先锋模范作用的具体要求;研究发展党员工作和对犯错误的党员提出处理意见;参与本单位重大事项和事关辖区居民切身利益事项的讨论研究决定;研究职责范围内的其他事项。如:对“四知四清四掌握”工作的安排落实。
召开党支部委员会会议的主要程序:
会前准备:包括明确会议议题,交流意见,确定时间、地点,提前通知各委员,会议材料准备,会场准备等。
召开会议:讲明议题(主持人向参会人员报告会议内容),集体讨论(有两个以上议题,应逐个讨论),做好记录,形成决议(有两个以上议题,应逐个讨论、决定),执行决议。
党支部委员会扩大会议,一般在争取时间、减少层次才召开
支部扩大会议,但不宜开的过多,更不能代替支部委员会会议。
党小组会的时间、内容、程序
党小组会,是指由党小组长主持,党小组内其他党员参加的会议。党小组会的内容一般是根据党的中心工作和党支部安排布置的具体任务,结合自己的实际情况来确定。
党小组会一般每月召开1—2次。
召开党小组会的主要程序:选好时间,确定内容,提前通知,听取意见,组织讨论,做好总结,认真记录。
党课的时间、内容、程序
上党课是对党员进行经常性教育的主要形式,是党组织以党章为基本教材,结合党的重要精神学习,结合各个时期党的中心工作,紧密联系本单位情况和党员思想动态,采取集中讲授的方法对党员进行教育的一项制度。
党课作为党组织开展党员教育最常用的一种形式,其凡是适合党员教育的内容一般均可最为党课教育的内容。
党课每3个月上一次。
上党课的一般程序:准确选题,调查研究,形式设计,课堂讨论,情况反馈。
上党课的一般方法:启发法,对比法,讨论法,专题法等。上党课的一般形式:课堂讲授,座谈讨论,报告演讲,参观考察,电化教学,读书辅导,知识竞赛,学习交流,专题生活等。
“三会一课”的内容就讲到这里,讲的不对的地方,请批评指出。下面,请大家结合社区党建工作实际进行互动式提问,我们共同探讨解答。
开展三会一课活动[一、布置“学雷锋树新风”板报,可从新闻中摘要,3月15日之前完成。
二、三月十二日15:10穿校服非团员的同学去报告厅开会,看影片。(无本班)
三、补交本学期计划总结,三月十四日中午之前交(电子版)。
四、公开团会改为演出的形式。
五、写感谢信给各班班主任,三月十三日15:00交给王瑾老师。六、社团活动可在三号楼3层公共教室活动。
三月十二日会议记录:
一、“学雷锋、树新风”各班至少组织两个活动,要有计划方案、照片、总结三月十八日交。
二、各班召开“学雷锋、树新风”团会,需交PPT、照片、资料三月二十六日交。
三、公开团会改为演出形式。
四、板报三月十五日检查
五、播音主持社团,有辅导老师,有意向的同学找王瑾老师报名。
第二篇三会一课的日常活动《2016三会一课制度及党员活动日制度》
三会一课制度及党员活动日制度
一、关于流动党员教育和管理
(一)流动党员教育和管理的意义(为什么要将流动党员教育和管理作为专题培训内容?)
就全国来说,随着经济社会的发展,越来越多的党员开始在产业之间转移和地区之间流动,使得党员队伍中出现了一个日益庞大的流动党员群体。有资料显示,2016年全国共有农民工2.7亿人,其中有流动党员近400万人。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的不断发展,我国党员流动呈现出四种趋势:一是流动党员的数量将会越来越多;二是党员流动的范围将会越来越广;三是党员流动的时间将会越来越长;四是流动党员主体突出但结构日益复杂。除此之外,流动党员中文化素质较高、有技术专长的人将会逐步增多,党员流向的行业也会日益广泛。在这种情况下,流动党员的管理就成为新时期党的建设的一个重大而紧迫的课题。加强和改进流动党员管理,既是新形势下推动社会主义市场经济人才合理配置的必然要求,更是新形势下保持党的先进性和提高党的执政能力的一项重要任务。
就我们商洛来说,今年市委提出了“五大党建”,即农村党建、社区党建、机关党建、非公党建和流动党建,将流动党建与其它4个党建并列在了同等重要的位置,以前我们也经常抓流动党建,但并没有将其与农村、社区和机关党建相提并论、并驾齐驱,由此可以看出,流动党建已经成为当前党建工作的一项重要内容。
(二)流动党员的概念及界定
2006年6月,中共中央办公厅印发的《关于加强和改进流动党员管理工作的意见》对流动党员的概念做出了明确的界定:“流动党员是指由于就业或居住地变化等原因,在较长时间内无法正常参加正式组织关系所在党组织活动的党员。”我们一般理解为:离开原组织关系所在地连续超过3个月、不足6个月,没有转移组织关系的党员;外出务工、经商、居住,连续时间超过6个月以上,暂时无法转移组织关系的党员。
流动党员的概念包含四个条件:其一,流动党员的前提条件是党员的流动基于就业或居住地的变化等原因而形成;其二,流动党员的时间条件是党员必须流动时间较长;其三,流动党员的核心要件是党员无法正常参加正式组织关系所在地所在党组织活动并履行党员义务;其四,流动党员的必要条件是党员必须未同新单位或新居住地的党组织建立新的组织关系。这四个条件需要同时具备,缺一不可。
(三)流动党员的类型划分
根据对流动党员的概念界定,我们一般以地域分布、身份特征和流动党员的实际状态对流动党员进行分类。
1.以“地域”分布将流动党员分为三类。一是从本地流出的党员;二是在本地流动的党员;三是从外地流入本地的党员。
2.以“身份”特征将流动党员划为四类。一是农村流动党员;二是城市社区流动党员;三是部分转业军人和大中专毕业生流动党员;四是外出学习进修、借调工作、办理公务、休假探亲,连续时间超过3个月,或转移正式组织关系而人事行政关系仍在原单位的党员。
3.以流动党员的实际状态将流动党员分为五类。一是“地下党员”,即进城务工并已在居住地工作或生活半年以上,而组织关系仍在原单位且不过组织生活的农村党员;二是“口袋党员”,即随着原单位被改制、破产、重组而下岗在家或务工,或者退休,且组织关系虽已转出却没有转入社区而揣在口袋中的党员;三是“挂靠党员”,即组织关系从原单位转出后,暂时存放在民政部门和人才服务中心的部分复转军人和大中专毕业生党员;四是“户口党员”,即一些派驻外地,但是管辖关系仍在原单位,且在外地工作或生活半年以上而组织关系未转出的党员;五是“隐名党员”,即从原单位流入新单位后而不愿亮明身份的党员。
(四)流动党员的特点及流动趋势
1.流动党员的特点
流动党员作为改革开放以来特别是近十年来出现的一个特殊党员群体,具有不同于传统体制中党员的特点。
一是流动党员群体内部的个体差异性较大。具体表现在个人素质上,既有文化水平较低的流动民工党员,也有高水平的流动人才党员;在从事行业上,既有文教卫部门,也有厂矿业、商业等;在对党的感情上,既有游离组织管理的,也有有心纳入新的党组织管理却又苦于无路的。
二是流动党员群体的稳定性较差。有的是因为他们所从事的一般是一些流动性十分强的工作,有的是因为他们所在的企业不愿稳定地雇用人。所以一地的流动党员群体在数目上、分布上常常不断地在发生变化,流动党员的组织关系变动十分频繁。
三是流动党员群体参与党内组织生活的动力不足。他们中有些人是因为面临生活焦虑,没心思参与组织生活,有些人是觉得已离开体制内单位组织,再参加组织活动已没有实际意义,不愿再参与党组织的相关活动,还有一些则是感觉自己与暂居地、现工作单位各方面都很隔膜,无法融合,故有“做客意识”,既是做客,自然认为也无必要在组织上密切联系了。
四是流动党员群体对党组织管理的认同感不强。这一方面是因为流动党员走南闯北,接受新鲜事物多,思想观念和思维方式的转变较快,务实、效率观念的提高使他们不愿在党组织活动上花费时间。另一方面则是由于目前传统党组织的教育和管理所呈现出来的单一性和机械性,确实也已不能适应流动党员群体的需要。
2.流动党员的流动趋势
(1)农民工流动党员:主要呈现出三个特点,一是从经济落后地区向经济发达地区流动;二是有序流动与无序流动并存;三是工作逐步稳定与流动频率加快并存。农民工流动党员的从业特点表现为从业层次差异较大,从业领域以非公有制企业为主。
(2)城市社区流动党员:主要呈现出三个特点,一是居住分散,分布广泛;二是构成多样,素质参差不齐;三是流动性大,各种信息难以收集。
(3)高校毕业生流动党员:主要特点是他们具有较高的文化和综合素质,党龄一般都比较短,并且可塑性较强。
(五)流动党员教育管理中存在的问题及原因
1.存在问题
以传统党建的设计来教育管理流动党员已经不适用,但新的适合流动党员自身特点的教育管理尚处在探索之中,全国各地党建工作者普遍感到对流动党员的教育管理难度较大。目前的流动党员教育管理中主要存在“五难”问题:
(1)底数难摸清。组织找党员难和党员找组织难这“两难”导致“两不找”或“两不管”,以致出现了许多“挂名党员”和“空挂党员”。
(2)管理难落实。流动党员不能正常参加党组织生活,不能按规定接转党组织关系,不能按时交纳党费,预备党员不能按期转正。
(3)教育难适应。教育理念落后,教育内容单一,教育方式呆板。
(4)活动难开展。党员组织生活参加难,党员活动组织难,党员教育培训难,党员权利义务监督难,党组织活动协调难。
(5)作用难发挥。部分流动党员未能充分发挥“领头雁”、“信息员”和“联络员”等先锋模范作用,甚至极个别流动党员产生副作用。
此外,流动党员教育管理的组织架构难也是目前面临的一大难题。
2.主要原因
流动党员管理工作中出现这些问题和难题,既有客观原因,又有主观原因,还有制度机制、方式方法的原因。
(1)流动党员群体的特点是客观原因。流动党员外出方式多,活动区域大,从业范围广,流动性极大,导致客观上不易管理。
(2)党组织和流动党员自身认识存在偏差是主观原因。一些基层党组织和党务工作者对流动党员教育管理认识不足,思想上存在误区。而部分流动党员也存在组织观念淡薄、党员意识不强等问题。
(3)流动党员教育管理的制度方法不完善是制度机制原因。目前,流动党员教育管理体制基本上沿用传统“条归条、块归块”的办法,且条块之间的管理责任分工不明,缺乏科学有效的管理机制,管理方法的针对性和灵活性不够,没有形成“全国一盘棋”的管理格局。此外,各级党组织还没有建立流动党员的专门管理机构,加之非公企业党组织建设的薄弱及其发挥作用时的客观受限,都使得流动党员的管理力量薄弱。
(六)创新流动党员管理的思路与对策
针对流动党员管理中存在的问题及其成因,我们将从管理的理念、制度体制和方式方法等方面来创新流动党员管理的思路与对策。创新流动党员管理首先要创新管理理念。创新管理理念需要实现“三个转变”,即由重思想约束、轻制度建设向思想约束与制度建设并重转变,由重义务、轻权利向义务与权利并重转变,由重管理、轻服务向管理与服务并重转变。
1.针对流动党员组织管理体系不完善、组织设置不健全等问题,要“打造网格一体化的组织平台”。打造网格一体化的组织平台是为了构建网格一体化的动态组织管理模式。“所谓网格化的党组织是指在不同行业、不同区域、不同部门分别建立各种类型的党组织,构成一个组织系统,形成网格化的组织架构。”网格化组织管理模式以一体化的网络建构为基础,通过网格的形式,来实现全国党员的信息资料和组织生活的一体化管理和流动党员治理。以上所解决的是流动党员难找组织和简化组织关系转接程序的问题。
2.针对流动党员不找组织,形成“挂名党员”、“口袋党员”的问题,要建立激励约束机制,以解决党员的问题。中国共-产-党章程明确规定:“每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督”,“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”第一,建立健全流动党员关怀服务机制,以激发流动党员的活力。健全关怀服务网络、困难救助机制、权利保障机制、素质提升机制、健全互助服务机制。第二,通过实行党员党籍年度注册管理的方式,建立健全约束机制,以解决继续出现“挂名党员”和“口袋党员”的问题。
3.针对流动党员管理不规范和信息沟通不畅等问题,建立联席会议制度,以加强各部门的协调沟通。定期举行由流入地的公安、工商、劳动和社会保障、综治、计生等单位以及流出地组织部门参加的联席会议,研究解决流动党员管理工作中的重要问题,实现两地信息的互通有无。建立“党员身份证”制度。可以借鉴居民身份证的制作和管理方法,并由组织部门借助电子信息平台进行管理。
4.针对流动党员教育学习内容和方式单一呆板的情况,流动党员教育学习要“突出规范性”、“增强针对性”和“讲求灵活性”。一是坚持集中教育与经常性教育相结合。在坚持以支部为单位组织学习教育的同时,根据流动党员在不同岗位、不同时期会产生不同思想问题的实际,组织开展各类专题教育。二是传统教育与网络教育相结合。在坚持经常性邮寄文件、学习材料的同时,通过完善远程教育网络,把开展远程教育作为流动党员教育培训工作的重要补充。三是基地教育与脱产教育相结合。以流出地党组织设立的党员活动室为教育基地,对流动党员进行集中培训。
5.针对流动党员活动开展难等问题,通过“建立动态管理的物质保障机制”来进行解决。一是要实现各类党组织在人力和物力方面的党建资源共享;二是通过把管理经费纳入流出地和流入地的财政转移支付范围、鼓励“两新”组织对本企业的党组织活动提供经费支持、鼓励党员个人对组织活动给予经费捐助等方式,多渠道筹措活动经费。
6.针对流动党员作用发挥难的问题,要为充分发挥流动党员先锋模范作用搭建平台。一是以组织流动党员开展形式多样的主题活动为载体,为他们发挥作用提供平台;二是通过对流动党员设岗定责和年终进行综合评议,促进流动党员作用的发挥;三是通过研究制定对一些做出突出贡献的流动党员给以物质和精神奖励的政策措施,激发流动党员多做贡献的积极性。
二、“三会一课”
(一)概念
“三会一课”,即指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。“三会一课”制度是党基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。坚持“三会一课”制度,可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育,增强党员的党性观念,不忘自己是一个共-产-党员,从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。
(二)基本程序和有关规定
1.支部大会
(1)基本程序
①选定议题,提前通知全体党员。
②会议主持人报告党员出、缺席情况,宣布会议议题,开始开会。
③党员围绕进行民-主讨论和表决。
④宣布表决结果,形成支部大会决议。
(2)有关规定
①支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行,支部委员会必须向上级党组织报告说明。
②支部大会必须有本支部三分之二以上的正式党员到会才可举行。
③大会决议必须经过应到会正式党员半数以上通过,才有效。
2.支委会议
(1)基本程序
①会前准备。确定议题、开会时间、地点,向全体支部委员通报情况,每一位支部委员作好参加会议的准备。②召开会议。主持人向到会人员报告会议议题和议程,集体讨论,形成决议,对落实决定事项作出明确分工。③整理支委会作出的决议或决定及会议记录,及时存档备查。
(2)有关规定
①支部委员会一般每月召开一次,根据需要也可以随时召开。②召开支委扩大会议,要有超过半数的支委参加。列席会议的同志在会上可以发表意见,但没有表决权。
3.党小组会
(1)基本程序
①会前与党支部沟通,确定内容、方法,通知党员做好准备;②抓住中心内容讨论,力求统一思想;③根据讨论情况,制定切实可行的措施。④指定专人负责做好记录,记录本由党小组长负责保存,党小组长要及时将会议情况向支部汇报。
(2)有关规定
①党小组会一般每月召开一至两次。②党小组会内容一般围绕党的中心工作和党支部工作,结合本小组的实际情况确定,每次解决一两个问题。③党小组会由党小组长负责召集、主持。
4.党课
(1)基本程序
①课前准备。确定课题和讲课时间;精选讲课教员,认真备课。②集中组织党员听课。③课后消化,组织讨论或测试。
(2)有关规定
①党课必须定期进行,一般情况下,每季度上一次党课。如果有特殊情况,可适当增减上课次数。不过,至少每个季度一次。②党员(含预备党员)必须自觉参加党课学习,无特殊情况,不得请假或缺席。
三会一课制度及党员活动日制度[一、党支部大会制度
党支部大会是党支部全体党员参加的会议。一般每三个月召开一次。根据工作需要,党支部大会可提前召开,无特殊情况,一般不推迟举行。会议由党支部书记主持,支部书记因故不能到会,由组织委员或宣传委员主持。开会前,党支部委员会要根据实际工作需要,确定支部大会的议题,并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要,有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。党支部大会的主要任务:传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定本支部贯彻落实的计划、措施;定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论接受新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会;讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。
二、党支部委员会议制度
党支部委员会议一般每月召开一次,如遇紧急事情需要研究,可随时召开。支部委员会决定重要问题时,到会支部委员必须超过支部委员会人数的半数才有效;如遇重大问题要作出决定,能到会的委员又不超过半数时,必须召开党员大会讨论决定。
党支部委员会在支部党员大会闭会期间,负责处理支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会所作出的决议不能修改或推翻。支部委员会作出的决议和决定,支部党员大会有权修改或否定。如发现支部党员大会的决议不符合党的路线、方针和上级党委的决议时,支部委员会可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。
三、党小组会制度三会一课的日常活动
党小组会是党员组织生活的重要组成部分,是党小组活动的主要形式之一。党小组会一般每月召开一次,如支部有特殊任务,次数可增加,也可以推迟召开。
党小组会的主要内容:学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策,传达支部的决议,讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务,党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况,开展批评与自我批评,根据支部的统一安排,定期开展民-主评议党员活动,分析群众的思想状况,研究如何做好群众的工作,研究入党积极分子的培养教育,研究发展对象,评选优秀党员,讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。
四、党课制度
党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式,是提高党员政治思想觉悟的重要措施。在一般情况下,三个月要上一次党课,在实施中,可根据形势任务的需要,相对集中使用党课教育时间。
党课教员一般由在局党员领导干部或先进党员担任。也可聘请上级党组织的党员领导干部或聘请党校教师兼任。
上好党课应注意以下问题:一是突出党员教育的特点。党课的内容要紧密结合国内外形势及党的中心任务,讲解党的路线、方针、政策,传授党的基本知识。二是做到理论联系实际,切忌空谈,要针对党员的思想实际,解决党员中的热点、难点问题。三是根据党组织的要求,结合**工作情况,研究制定党课教育计划。四是定期检查和讲评党员接受教育的情况,适时对党员进行测验,作为支部党建百分考核的内容。
三会一课制度及党员活动日制度[每季度至少召开一次,也可根据情况随时召开。2.与会人员:会议由全体党员参加,根据需要可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。党员非特殊情况不得请假,参会党员不少于应到会党员的半数。支部党员大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过方能有效。
3.会议内容:(1)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定党支部贯彻落实的计划、措施;(2)定期听取、讨论支部委员会的工作报告和工作计划,对支部委员会的工作进行审查和监督;(3)讨论发展新党员及预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分;(4)选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表;(5)讨论需由支部大会决定的其他重要事项。
(二)支部委员会1.会议时间:每月至少召开一次,遇特殊情况及有必要时,支部书记可随时召集。
2.与会人员:会议由全体支委会成员参加。会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。支部委员会决定重要事项时,到会支部委员必须超过半数以上。如遇重大问题需要作出决定,必须提交党员大会讨论。
3.会议内容:(1)传达学习党的路线、方针、政策;(2)研究贯彻上级党组织的决议和指示,以及支部党员大会的决议和意见;(3)讨论通过年度支部工作计划和工作总结,总结部署工作;(4)研究如何发挥党支部的领导核心作用,研究如何加强自身建设问题;(5)分析党员的思想状况,制定加强教育管理的措施;(6)讨论确定入党积极分子和党员发展对象的培养考察;(7)开展批评与自我批评;(8)讨论研究决定重大事项,及其他需要支委会讨论的重要问题等。
(三)党小组会1.会议时间:每月至少召开一次,也可根据情况随时召开。
2.与会人员:会议由党小组全体党员参加,党小组长负责组织并主持会议。党小组要在会前与党支部进行沟通。
3.会议内容:(1)组织党员学习党的基本知识、路线、方针、政策等,学习国家的法律、法规和上级党组织的决议;(2)传达支部的决议,讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务;(3)党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况;(4)开展批评与自我批评;(5)定期召开民-主评议党员活动,反映党员群众的意见和建议。
(四)党课1.时间要求:每季度至少上一次党课,也可根据需要临时安排。
2.与会人员:会议由全体党员参加,根据需要可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。党员非特殊情况不得请假。
3.主要任务:(1)学习党的基本理论、基本政策和基本知识;(2)学习法律知识、科技文化知识;(3)学习上级党组织规定的必读书目及材料;(4)结合当前形势,对党员进行党性教育、先进性教育和形势任务教育。
4.相关要求:党课教员一般由党支部书记、支委或先进党员担任,也可聘请上级党组织的党员领导干部或聘请党校的教授授课。每次授课必须要充分准备,讲课时要联系实际,讲求实效。每次党课要认真做好记录,存档备查。
5.其他事项:各乡镇党委班子成员每年“七一”前后,要深入联系村(社区)党组织上一次党课,党课内容要报乡镇党委书记审阅。
三、保证“三会一课”制度的落实(一)加强组织领导,强化责任落实。各级党组织要高度重视,切实落实好“三会一课”制度。党委(党组)书记是落实“三会一课”制度的第一责任人,要督促和指导基层党支部认真落实“三会一课”制度。各党支部要依照规定,结合实际,研究制定贯彻落实措施。党支部书记作为落实“三会一课”制度的具体组织者、实施者,要认真履职,灵活安排,坚决防止“搞形式、走过场”的做法,保证“三会一课”制度落到实处。
(二)领导率先垂范,层层示范带动。党员领导干部坚持参加“三会一课”,是严格党的基层组织生活的关键所在。党员领导干部要妥善处理工作与参加“三会一课”的关系,自觉加强与所在党支部(党小组)的联系,积极主动、严肃认真地参加“三会一课”各项活动。因故确实不能参加的,应当履行请销假手续。对所在党支部组织生活会、发展党员会议等重要活动,一般不得缺席。副科级以上党员领导干部必须带头参加“三会一课”。
(三)健全相关制度,强化日常管理。全县各级党组织要建立健全“三会一课”考勤制度、请销假制度、会议记录制度、定期通报和公示制度、奖惩制度等相关制度,认真指导所属每个党支部制定工作计划,对各党支部“三会一课”开展情况进行定期检查、不定期抽查,保证“三会一课”规范运行。各党支部要分类建立“三会一课”工作台账,对每名党员参加“三会一课”情况进行写实登记,同时每半年要将“三会一课”开展情况向上级党组织报告一次,由上级党组织在所属基层党组织中进行公示。每名党员要坚持填写“三会一课”记录簿,认真记录每次参加“三会一课”的具体情况,及时记写心得体会。
(四)强化宣传引导,创新活动形式。各级党组织要充分运用多种形式广泛宣传“三会一课”的重要意义和各项任务,宣传工作中涌现出的先进典型等,营造良好的舆-论氛围。各党支部要结合实际,坚持与时俱进、开拓创新,积极探寻开展“三会一课”的切入点,把开展“三会一课”的主题与传承革命精神、践行群众路线,党员活动日制度,创建学习型、服务型党组织等有机结合起来,使“三会一课”生动活泼、富有成效。
“三会一课”必须突出政治性,严禁党组织活动低俗化、娱乐化。县委组织部、“三严三实”专题教育督导组将联合对各党支部“三会一课”制度落实情况进行督导,分季度进行通报,并将此项工作作为年终党建工作目标考核的重要依据。
三会一课制度及党员活动日制度[传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件;贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示;听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论党员的表彰或处分等问题;讨论发展新党员及预备党员转正问题;选举新一届支部委员会。支部党员大会要充分发扬民-主,进行选举或作决议,到会党员必须达到或超过本支部正式党员的三分之二,并经到会正式党员半数以上通过方为有效。2.召开支部委员会。支部委员会由支部书记主持,至少每月召开一次,支部委员参加。其主要内容是:研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定;结合本支部实际研究支部党建工作,制定工作计划,检查和总结工作情况;分析本支部党员状况,制定党员教育管理措施;讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题,讨论预备党员转正问题等。
3.召开党小组会。党小组会由党小组长主持,每季度召开一至两次,是党小组活动主要形式和党员组织生活的重要组成部分。主要内容是:组织党员学习党的路线、方针、政策;学习党的基本知识和基本理论;学习国家的法律、法规;学习上级党组织的决议;汇报交流党员的思想、工作、学习情况;反映党员群众的意见和建议;围绕支部近期的工作,结合实际提出贯彻措施并检查落实情况;讨论支部安排的其他工作。
4.上好党课。党课一年不少于两次,由支部负责实施。每次党课以集中学习为宜。一般应吸收入党积极分子一起听课。党课教育的主要内容是围绕各个时期的形势和任务,党的中心工作,结合本单位党员状况和工作实际,生动地、有针对性地、形式多样地进行党的路线、方针、政策,党的基本知识和邓-小-平理论教育,党员的先锋模范作用教育等。党课教育要抓好三个环节:认真编写教材;落实好教员;组织好课后讨论。领导干部要亲自讲课。
5.召开党组民-主生活会。党组民-主生活会每季度至少召开一次,也可随时召开。主要内容:贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况;加强领导班子和党组自身建设,实行民-主集中制情况;艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法情况;坚持群众路线、改进工作作风、深入调查研究,密切联系群众情况;上级指定内容或其他重要问题。
三、有关要求1.“三会一课”在内容上要结合党和国家的形势,紧紧围绕当前财政工作,突出鲜明的时代性、针对性和实践性,把开展“三会一课”的主题与传承老精神、践行群众路线、党员活动日制度、创建学习型党组织等有机结合起来,使“三会一课”生动活泼、富有成效。三会一课的日常活动
2.各党支部要按照规定研究制定贯彻落实措施。党支部书记作为落实“三会一课”制度的具体组织者、实施者,认真履职,灵活安排,坚决防止“搞形式、走过场”的做法,保证“三会一课”制度落到实处。
3.“三会一课”活动不能用业务会议或其他工作会议代替;分类建立“三会一课”工作台账,对每名党员参加“三会一课”情况进行写实登记,每名党员要坚持填写“三会一课”记录簿,认真记录每次参加“三会一课”的具体情况。
4.党员干部妥善处理好业务工作与参加“三会一课”的关系,自觉加强与所在党支部的联系,积极主动、严肃认真地参加“三会一课”各项活动。因故确实不能参加的,应当履行请销假手续。对所在党支部组织生活会、发展党员会议等重要活动,一般不得缺席。
四、督促检查“三会一课”制度的落实情况,党支部和党员围绕中心工作发挥战斗堡垒和先锋模范作用的情况和“三会一课”相关材料,局党组将组织检查。
关于落实县委《关于进一步加强和完善“三会一课”制度的实施意见》的工作方案镇属各基层党支部(总支):
为贯彻落实党的十八大关于“严格党内组织生活,健全党员党性定期分析、民-主评议等制度”精神,进一步加强基层党组织建设,完善党员教育管理和健全组织生活制度,提高党员思想政治素质和工作能力,发挥党员先锋模范作用,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,县委根据《中国共-产-党章程》、《中国共-产-党党和国家机关基层组织工作条例》和《中国共-产-党农村基层组织工作条例》等有关规定,严格执行《中共进贤县委贯彻〈中国共-产-党党和国家机关基层组织工作条例〉实施办法》(进字〔2016〕11号)文件精神,制定了《关于进一步加强和完善“三会一课”制度的实施意见》,根据意见要求,结合本镇实际,就落实该项工作提出如下意见:
一、目的意义“三会一课”制度是我党总结自身建设的历史经验、经过长期实践证明建立的一种行之有效的组织生活制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。坚持“三会一课”制度,经常组织党员学习党的路线、方针、政策、时事政治和科学文化知识,能够不断提高党员的政治觉悟和工作水平,更好地完成党的各项工作任务;可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统、优良作风教育,增强党员的党性观念,从而在各项工作中自觉发挥先锋模范作用;有利于发扬党内民-主,不断总结经验,纠正工作中缺点、错误,使党组织和党员更好地接受批评和监督。
在新的历史时期对坚持“三会一课”制度提出了更高的标准和要求。各级党组织要根据新时期党员教育管理工作任务,从“治国必先治党,治党务必从严”的高度,进一步增强抓好“三会一课”的自觉性,认真落实“三会一课”制度,切实负起加强党员教育、管理和监督的责任。要通过落实“三会一课”基本制度,切实加强党的基层组织建设和党员队伍建设,使广大党员牢固树立共-产主义世界观、权力观和事业观,成为践行科学发展观的宣传者、推动者和实践者,在“打造南昌核心增长极特色展示区”建设中更好地发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
二、对象范围镇属各机关、企事业单位、社团组织和村(社区)党支部(总支)。
三、实施步骤1、宣传发动阶段(201x.3.1-201x.3.15)。指派专人对镇党委所属各基层党组织班子配备和活动场所情况进行专项调查摸底,组织召开支部书记(总支书记)和组织委员参加的动员会议,以以会代训的形式动员部署工作,并通报专项调查摸底情况。
2、自查自纠阶段(201x.3.16-201x.3.20)。各基层党组织要对本单位的情况认真进行梳理。一是看本单位党组织的班子是否健全,不健全的要及时按有关程序配齐配强,并上报镇党委;二是看是否有固定的活动场所,没有的要采取切实可行的办法保证党员参加组织活动的必要阵地;三是看组织生活是否正常的开展,要实现常态化。
3、组织实施阶段(201x.3.21-201x.6.30)。根据自查的情况,及时进行完善。一是在确定的活动场所将“三会一课”有关制度上墙,“三会一课”,即定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。“三会一课”制度具体内容见附件。二是开展正常的组织生活,要把加强和完善“三会一课”制度,严格党的支部组织生活,摆到重要的工作议程,严格落实“三会一课”制度各项要求。三是各项活动记录要规范齐全。
4、巩固提高阶段(201x.7.1-201x.12.31)。严格按照“三会一课”制度的要求规范有序地开展好各项活动。
四、有关要求1.坚持党性原则,突出政治性和思想性。要坚持党性立场。坚持真理,不回避矛盾,开展积极的思想斗争,运用批评和自我批评的武器,互相帮助,共同提高。在原则问题和大是大非面前,不含糊,不苟同,立场坚定,旗帜鲜明。要紧紧围绕党的基本路线和中心工作,围绕党的自身建设,围绕如何进一步发挥基层党组织的作用来安排和组织好“三会一课”内容。要着重解决党员思想问题,重点解决党员的理想、信念,对党的信任,对建设有中国特色社会主义的信心等问题。
2.做好充分准备,突出针对性和实效性。在组织“三会一课”之前,要做一定的调查研究工作,分析党员的思想状况,找准问题症结所在,根据上级组织的要求,结合本支部(小组)党员的思想实际,确定会议内容。要事先将会议内容通告给党员或与会委员,以便有针对性地做好准备。组织学习前,可要求党员先行自学,打好基础。
3.围绕主要问题,突出集中度和侧重点。组织生活安排的内容要适当集中,每次活动集中解决一至两个主要问题。组织学习或听党课后,要及时组织党员进行广泛深入的讨论,加深体会,提高认识。
4.改进活动形式,突出吸引力和民-主性。“三会一课”的组织活动形式要服从内容,从实际出发,不搞形式主义。要总结过去行之有效的做法和经验,适应新形势,改进“三会一课”的组织活动形式,增强吸引力和教育性。“三会”要注意遵守规定的程序,坚持民-主集中制原则,形成决定要充分听取党员的意见,组织党员开展讨论,注意发扬党内民-主。支委会要处理好重大问题集体研究和个人分工负责的关系,既要发扬民-主,又不能搞事务主义。
5、加强组织领导,突出基础性和规范性。基层党支部书记作为落实“三会一课”的具体组织者、实施者,一要加强活动阵地建设,按照“有标志牌、有党旗党徽、有电教设备、有工作制度、有活动台账和有一定数量的党报、党刊”六有标准,建好规范化的党员活动室,为开展“三会一课”打下坚实基础。二要自觉组织党员认真参加“三会一课”。党员个人无正当理由不参加“三会一课”的,视其错误性质给予批评教育,情节特别严重的,可以作劝退、除名处理,或建议纪检部门给予党纪处分。三要组织完善资料归档,“三会一课”的有关资料指定由组织委员负责收集整理,每年年终装订成卷,归入档案,由组织委员负责保管。组织委员如有调整,档案资料在支部书记监督下交接,新、老组织委员和支部书记在档案资料上签名盖章。
第三篇三会一课的日常活动《2016三会一课工作实施方案》
三会一课工作实施方案
“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。为了进一步加强我校各党支部建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,根据《党章》的有关规定,结合学校基层党建工作的实际情况,制定此方案。
一、总体目标
“三会一课”制度是党支部工作的基本制度,各党支部必须把“三会一课”活动纳入工作计划,作为一项重要工作来抓。党支部要结合我党的方针政策、时事政治,贴近学校当前中心工作,根据本支部的特点,有针对、有重点的组织好“三会一课”活动。通过坚持“三会一课”制度,不断提高党员思想政治素质、转变工作作风、提升工作水平;不断推动我校的党员队伍建设和基层党组织建设;全面推动基层党建工作再上新台阶,努力为学校的改革和发展提供坚强的组织保证。
二、主要内容
“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。三会一课的日常活动
(一)支部委员会
支部委员会由支部书记主持,支部委员参加。
其主要内容是:研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定;结合本支部实际研究本支部党建工作,制定工作计划,检查和总结工作情况;分析本支部党员状况,制定党员教育管理措施;讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题,讨论预备党员转正问题;协调群众组织工作问题;其他需要支部讨论的重要问题。必要时,可以根据实际情况召开支部委员会扩大会议,吸收相关人员参加。各级层党组织应积极做到:坚持集体决议原则,防止事无巨细,会后严格监督会议决议的贯彻执行。
(二)党小组会
党小组会由党小组长主持,是党小组活动的主要形式之一,是党员组织生活的重要组成部分。
其主要内容是:组织党员学习党的路线、方针、政策;学习党的基本知识和基本理论;学习国家的法律、法规;学习上级党组织的决议;汇报交流党员的思想、工作、学习情况;反映党员群众的意见和建议;围绕支部近期的工作,结合实际提出贯彻措施并检查落实情况;支部安排的其他工作。会议中,党小组长应发挥指导作用,保证组织生活质量,加大对党员领导干部的管理,会后应积极向党支部汇报党小组活动情况,监督政策实施。
(三)支部党员大会
支部党员大会由支部委员会召集、支部书记或副书记主持,党支部全体党员参加。
其主要内容是:传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件;贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示;听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论党员的表彰或处分等问题;讨论发展新党员及预备党员转正问题;选举新一届支部委员会;讨论支部委员会提交的其他重要问题。召开支部党员大会应注意切实发挥其在党支部中具有的最高选举权、监督权和决策权,坚持少数服从多数的原则,对于支部决议给予坚决执行。
(四)党课
党课由党员和入党积极分子参加。是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育,是党支部的一项重要工作。
支部党课教育内容根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定。其主要内容是:党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育;马列主义毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想的教育;国内外形势教育;党规、党纪教育、党风廉政教育;与时俱进,增强党员先进性的教育;党和政府的方针、政策、法规的教育;形势与政策教育;党员任务教育;先进人物模范事迹教育等。在党课教育中要做到准备充分,联系实际,讲求实效。
三、有关要求
1、“三会一课”在内容上要结合党和国家的形势、围绕当前中心工作,要有鲜明的时代性、针对性和实践性。
2、“三会一课”必须精心组织,精心安排,注重实效。要采取灵活多样的形式和积极有效的方法,不断提高“三会一课”的质量。
3、党支部坚持党员大会每季度内至少召开一次,支委会议每月至少召开一次,党小组会议每月召开两次以上,党课每季度召开一次。
4、严格“三会一课”考勤制度,因故不能出席的必须履行请假手续。对无故不参加组织活动的党员,党支部及时提醒并给予批评教育。
5、“三会一课”活动必须单独召开,不能用业务会议或其他工作会议代替;健全“三会一课”记录簿,会后及时小结。
6、党支部对因病长期休养的党员,参加“三会一课”活动应视具体情况而定。对参加“三会一课”活动确有困难的可指定专人向其传达有关文件和会议精神,听取他们的意见和要求,保持经常联系。
三会一课工作实施方案[研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定;结合本支部实际研究本支部党建工作,制定工作计划,检查和总结工作情况;分析本支部党员状况,制定党员教育管理措施;讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题,讨论预备党员转正问题;协调群众组织工作问题;其他需要支部讨论的重要问题。必要时,可以根据实际情况召开支部委员会扩大会议,吸收相关人员参加。(二)党小组会
党小组会是由党小组长主持,是党小组活动的主要形式之一,是党员组织生活的重要组成部分。
其主要内容是:组织党员学习党的路线、方针、政策;学习党的基本知识和基本理论;学习国家的法律、法规;学习上级党组织的决议;汇报交流党员的思想、工作、学习情况;反映党员群众的意见和建议;围绕支部近期的工作,结合实际提出贯彻措施并检查落实情况;支部安排的其他工作。会议中,党小组长应发挥指导作用,保证组织生活质量,加大对党员领导干部的管理,会后应积极向党支部汇报党小组活动情况,监督政策实施。
(三)支部党员大会
支部党员大会由支部委员会召集,支部书记或副书记主持,党支部全体党员参加。其主要内容是:传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件;贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示;听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论党员的表彰或处分等问题;讨论发展新党员及预备党员转正问题;选举新一届支部委员会;讨论支部委员会提交的其他重要问题。召开支部党员大会应注意切实发挥其在党支部中具有的最高选举权、监督权和决策权,坚持少数服从多数的原则,对于支部决议给予坚决执行。
(四)党课
党课由党员和入党积极分子参加。是对党员进行教育的最经常和最基本的一种形式。组织好党课教育,是党支部的一项重要工作。
支部党课教育内容根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定。其主要内容是:党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育;马列主义毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想的教育;国内外形势教育;党规、党纪教育、党风廉政教育;与时俱进,增强党员先进性的教育;党和政府的方针、政策、法规的教育;形势与政策教育;党员任务教育;先进人物模范事迹教育等。在党课教育中要做到准备充分,联系实际,讲求实效。
三、有关要求
1、“三会一课”在内容上要结合党和国家的形势、围绕当前中心工作,要有鲜明的时代性、针对性和实践性。
2、“三会一课”必须精心组织,精心安排,注重实效。要采取灵活多样的形式和积极有效的方法,不断提高“三会一课”的质量。
3、党支部坚持党员大会每季度内至少召开一次,支委会议每月至少召开一次,党小组会议每月召开两次以上,党课每季度召开一次。
4、严格“三会一课”考勤制度,因故不能出席的必须履行请假手续。对无故不参加组织活动的党员,党支部及时提醒并给予批评教育。
5、“三会一课”活动必须单独召开,不能用业务会议或其他工作会议代替;健全“三会一课”记录簿,会后及时小结。
6、党支部对因病长期休养的党员,参加“三会一课”活动应视具体情况而定。对参加“三会一课”活动确有困难的可指定专人向其传达有关文件和会议精神,听取他们的意见和要求,保持经常联系。
三会一课工作实施方案[一、指导思想
以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,深入开展争先创优活动,紧紧围绕全系党员发展的大局,开拓创新,切实改进党员学习、教育、管理和组织生活的方式方法,提高组织生活的质量,创建学习型党组织。
二、活动目标
扎实开展“三会一课”,不断提高党员的思想政治素质,引导支部党员立足本职岗位,充分发挥基层组织的战斗堡垒和先锋模范作用。
三、加强领导高度重视
所谓“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。印刷技术系党委成立“三会一课”工作领导小组,由党支部书记任组长,负责全面工作,各班党支部书记任成员,负责具体工作。
四、注重落实、协调到位
建立有效机制,定时间、定地点进行“三会一课”工作。支部党员大会周期是一个月,支部委员会、党小组会的周期是两周,党课的周期是一个月。举办的时间和地点由党支部书记决定,尽量按要求做到让全系的党员参加,初步培养他们的政治思想意识。
五、强化监督、加强管理
“三会一课”工作领导小组主要成员,定期对党支部“三会一课”执行进行检查监督,对不定期落实的或者落实情况不好的党支部进行通报批评,限期整改,对落实情况良好的党支部进行表扬,组织人员参观学习,推广先进经验。
坚持“三会一课”制度具有深远的现实意义,党支部要坚持“三会一课”制度,经常组织全体党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识,不断提高党员的政治觉悟和工作水平,更好的完成各项工作任务,从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。
六、具体内容
1、搞好宣传发动。做好教育活动的宣传讲解,使广大党员充分认识教育活动的目的、意义、方法、步骤,利用好宣传阵地,营造积极向上的活动氛围。
2、搞好学习培训
(1)学习内容:邓-小-平理论、“三个代表”重要思想,党的十七大、十七届四中全会的精神,党十六大会议精神,党章、党史、党情等,结合本岗位技能知识进行学习。
(2)学习形式:集中学习与自学相结合,学理论和学先进典型相结合,开展座谈讨论会,利用“三会一课”落实学习活动。
(3)学习要求:做到“五有”:即有学习计划、有学习资料、有学习心得、有学习记录、有学习考勤。“三会一课”活动要坚持政治性、思想性和原则性,同时要积极探索灵活多样、丰富多彩的方式方法,注重活动特色、注重活动实效。
3、实施要求
(1)广泛征求意见。结合前期工作及下步工作的设想,对“三会一课”的成效进行各班党支部意见征集,通过对意见的梳理,进一步掌握各班党员的需求,着力解决好各班党员反映的问题,制定具体的整改措施,明确重点,落实责任。
(2)建立长效机制。认真总结经验,巩固扩大教育成果,进一步坚持和完善“三会一课”,逐步建立和完善增强党员意识、发挥党员先锋模范作用的工作制度和长效机制,使党员意识教育成为经常化、制度化的教育活动,促进党的工作发展。
(3)资料积累。各班党支部认真做好“三会一课”活动记录,注意保存和积累活动资料。
(4)开展创先争优。对优秀党支部及表现优秀的党员颁发荣誉证书并通报表扬。
七、具体工作安排(见附表)
“三会一课”计划安排表
备注:1、如学习时间与节假日冲突,各班党支部找时间自行补上。
2、各班党支部须按要求完成相关工作。
3、各班党员应积极参与党支部的学习和培训。
4、党支部要健全党内各种活动记录。
三会一课工作实施方案[一、指导思想以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,深入贯彻省、市、县党代会和县委十六届三次全体(扩大)会议精神,紧紧围绕“建设开放繁荣秀美幸福新**”和“建设美丽乡村”的工作主题,以“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”为理念,以“服务中心、建设队伍”为核心,为推动县域经济社会更全面发展提供坚强的政治动力和组织保障。
二、工作内容
“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。
(一)支部党员大会(支部大会)
支部大会是党支部全体党员参加的会议,一般每季度要召开一次,根据需要也可随时召开。会议由支部委员会召集,
由党支部书记主持,会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和工作需要确定,党员大会一般要有本支部三分之二以上的党员参加方为有效,大会决议必须经到会正式党员半数以上通过方能生效。
支部党员大会的主要任务是:讨论决定本支部的重大问题,传达贯彻上级党组织的决议指示;选举新的支部委员会,增补和撤销支部委员;接收新党员;民-主评议党员,提出对党员的奖励和处分意见,决定职权范围内的对党员的表彰和处分。党员大会有权修改或否定支部委员会作出的决定,支部委员会如发现党员大会的决议不符合党的路线方针政策和上级党委的决议时,可请示上级党组织裁决或重新召开党员大会讨论决定。
支部党员大会是发扬党内民-主,保障党员权利的重要形式,要充分开展讨论,按照少数服从多数的原则作出决议,对于经过讨论暂不能统一认识的问题,不要急于作出决议,下次会议再议,必要时可以报告上级党组织。根据会议内容的需要,可以吸收非党干部或入党积极分子列席。
(二)支部委员会(支委会)
支委会由支部党员大会选举产生,负责领导和处理支部的日常工作。一般每两个月召开一次,根据需要也可随时召开,必要时也可召开支委扩大会议,吸收有关党员干部参加。会议由支部书记召集并主持。
支部委员会的主要任务是:研究贯彻上级党委的决议和指示,讨论制定完成工作任务的办法,研究党员教育管理方面的问题,研究后备干部的培养,研究培养入党积极分子、发展新党员方面的问题,讨论研究工、青、妇等群众组织工作方面的问题。
支部委员会要对支部党员大会和上级党组织负责,定期向支部党员大会报告工作,接受它的审查和监督。支部党员大会做出的决定,支部委员会要认真贯彻执行。支部委员会做出的决议和决定,支部党员大会有权修改或否定。如果发现支部大会的决议不符合党的路线、方针、政策和上级决议,可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。
(三)党小组会
党小组是党支部的一个组成部分,它不是党的一级组织,它在党支部的统一领导下,负责对本小组党员的管理,具体地组织和指导本小组每个党员的日常活动,保证党组织决议的贯彻执行。
党小组会的主要任务是:组织学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论,学习党的路线、方针、政策,学习党的基本知识;讨论研究如何贯彻执行支部的决议,团结带领群众完成各项任务;讨论有关党内事务,如改选党小组长,酝酿支委候选人和出席上级党代表大会的代表候选人。研究发展
对象,评选优秀党员;分析群众思想状况,研究如何做群众思想政治工作。
党小组要对支部委员会和支部党员大会负责,定期向支部委员会汇报本小组活动开展情况,以保证支部委员会和支部党员大会全面了解支部工作情况并作出正确的决议。党小组根据本支部党员数量、分布情况及工作需要等方面因素划分,各党组织依据自身实际情况而定。每个党小组不得少于三名党员(其中至少要有一名正式党员),党小组长必须由正式党员担任,党小组一般每季度活动一次。(四)党课
党课是对党员进行经常性教育的主要形式,是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法,一般每季度至少上一次党课。
党课要以《党章》及《中国共-产-党党员领导干部廉洁从政若干准则》为基本教材,同时结合不同时期党的形势和任务以及党的中心工作,联系本单位的实际和党员的思想状况有针对性地进行,内容一般包括:党的基本理论、基本政策、基本知识和科技文化知识等,授课人可由本单位的党组织负责人承担,也可请上级党组织负责人或有关专家、学者、先进模范人物(或其录像资料)授课,也可以由支部组织党员通过观看远程教育的形式进行授课。
三、工作要求
(一)提高认识。“三会一课”制度是我党总结自身建设的历史经验建立的有效的组织生活制度;是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。坚持“三会一课”制度,经常组织党员学习党的路线、方针、政策、时事政治和科学文化知识,能够不断提高党员的政治觉悟和工作水平,更好地完成党的各项工作任务;有利于发扬党内民-主,不断总结经验,纠正工作中缺点、错误,使党组织和党员更好地接受批评和监督。新的历史时期对坚持“三会一课”制度提出了更高的标准和要求。各基层党组织要根据新时期党员教育管理工作任务,进一步增强抓好“三会一课”的自觉性,认真落实“三会一课”制度,切实担负起加强党员教育、管理和监督的责任。(二)加强领导。各基层党(工)委要高度重视此项工作。一是要结合自身实际制定、下发实施方案,召开支部书记会议、传达有关文件精神并部署相关工作;二是党(工)委要成立由党(工)委书记任组长,党(工)委副书记和组织委员任副组长,各支部书记为成员的“三会一课”工作领导小组;支部要成立由支部书记任组长,支委委员任副组长,党小组组长为成员的“三会一课”工作领导小组。形成由党(工)委统一领导,党(工)委、支部、支委、党小组相互支撑的领导机制。各党委制定的实施方案以及党(工)委和
支部“三会一课”领导小组名单于4月15日之前将纸质稿交组员办,并发电子稿至组织部邮箱。
(三)明确责任。支部书记对“三会一课”制度的落实负总责,为这项工作的第一责任人,要认真履行职责,坚决克服松懈、麻痹、畏难情绪,保证“三会一课”制度的落实。在工作中,既要对“三会一课”制度的内容形式和要求进行全局的思考和运筹,又要尊重具体环节,精心抓好每项工作,做到事事有人管,件件有着落,见成效。党员领导干部要带头参加组织生活。对无故不参加组织生活的党员,要进行严肃处理,坚决维护党的组织生活制度的严肃性。
(四)强化管理。一是要严格按照要求定时间、定地点开展“三会一课”工作;二是各党(工)委“三会一课”工作领导小组主要成员要定期或不定期的对各党支部“三会一课”制度执行情况进行检查监督,主要检查支部党员大会记录、支部委员会议记录、党小组活动记录、党课安排计划及记录,每次会议(活动)记录上要有参加人员的签名。对落实好的支部予以表彰,对落实差的予以通报批评,限期整改,建立起相应的奖惩机制和长效的管理机制。县委组织部将对各基层党组织开展“三会一课”情况进行定期检查,对未开展或效果不明显的党组织将做全县通报批评,并将此项工作落实情况纳入党建工作年度考评中。
(五)创新形式。要坚持与时俱进,开拓创新,积极探索新形势下开展“三会一课”活动的有效形式,在内容、形式、方法和手段上不断改进创新,使“三会一课”制度在创新中得到进一步的加强和完善。要把“三会一课”制度与基层组织建设年、创先争优、党员活动日和创建学习型党组织等活动有机地结合起来,坚决克服形式主义,注重特色、注重实效,形成敢闯敢干、奋勇争先的良好风气,树立党员干部在群众中求真务实、争当先锋的良好形象。各地各单位在开展工作过程中要善于总结,形成典型经验材料,及时上报县委组织部。
第四篇三会一课的日常活动《三会一课内容》
界头铺中心卫生院“三会一课”内容
一、党(总)支部党员大会
1、党(总)支部党员大会的任务
(1)组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本知识和党的路线、方针、政策,学习科学、文化和业务知识,不断提高党员素质。
(2)宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、决定,以及本支部的决议,团结、组织党内外的干部和群众努力完成本单位所担负的各项任务。
(3)加强对党员的教育和管理,严格组织生活,监督党员切实履行义务,遵纪守法,教育党员任何时候都要同党中央保持一致,坚决同各种犯罪分子、违法违纪现象以及不良的社会风气作斗争。
(4)讨论吸收新党员、预备党员转正,对党员进行审查和鉴定,讨论决定对党员的表彰和处分。
(5)定期听取和讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。
(6)选举支部委员会,增补支部委员,选举出席上级党代表大会的代表。
(7)讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。支部党员大会一般每季度召开一次。根据工作需要也可以增加召开次数。按期召开支部党员大会是贯彻党的民主集中制原则的具体体现,若无特殊情况,一般不宜推迟召开。
2、党(总)支部党员大会的召开方法
支部委员会是召开支部党员大会的组织者,开会前应做好各项准备工作。要根据上级党组织的指示和工作需要确定议题,做到主题明确、中心突出,并将会议内容、时间、要求等通知全体党员。开会时要注意以下几个问题:
(1)会议主持者报告本支部党员的应到数、实到数、缺席数,说明未到会党员缺席的原因;
(2)大会按规定的议事程序进行,党员要围绕中心议题充分发表意见;
(3)对需要做出决议的议题,按照少数服从多数的原则进行表决;
(4)支部党员大会讨论通过的决议中,对吸收新党员、预备党员转正、处分违纪党员、改选支部委员会、选举出席上级党代会的代表等方面的内容,还需报上级党组织审批;
(5)认真做好会议记录,内容包括时间、地点、出席和缺席人、会议主持人、大会中心议题、党员发言的要点、讨论中的不同意见、最后做出的决议等。
3、非党员是否可以参加支部党员大会
按照党内党外有别的原则,非党员不宜列席支部党员大会。但在有些情况下,如召开接受新党员的支部大会、上党课、动员党内外群众完成上级任务等,党支部可根据工作需要,吸收少量要求入党的积极分子参加支部党员大会。
二、党(总)支部委员会
1、党(总)支部委员会的议题
党支部委员会一般每月召开一次,根据需要也可随时召开。必要时也可召开支委扩大会议,吸收党小组长和有关党员干部参加。会议的议题一般包括以下方面:研究、贯彻上级党委的决议和指示,讨论制定完成工作任务的办法,研究党的建设和党员管理教育方面的问题,研究有关干部选拔、调整方面的问题,研究培养、发展新党员方面的问题,讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作方面的问题。
2、党(总)支部委员会的召开方法
(1)支部委员会一般应由支部书记主持,如果支部书记因故不
能到会,可由支部副书记主持,有时也可以由支部委员主持。
(2)要有明确的议题。会前要把议题通知委员,每次会议议题不要太多,会上要紧密围绕议题开展讨论。
(3)要充分发扬民主。讨论中要畅所欲言,各抒己见,书记要善于启发大家深入讨论问题,
不要怕提出与自己不同的意见。
(4)要议而有决。书记要善于集中委员的集体智慧,按照少数服从多数的原则做出决议。对少数人或个别人的不同意见,要充分考虑,不要急于采取表决的方式做出决议。要在充分讨论的基础上,统一思想,集中正确意见。决议做出以后,还要研究贯彻执行的措施,并进行分工。
3、党(总)支部委员会扩大会议的召开方法
有时因工作需要,如传达布臵某项工作,动员完成某项紧急任务,为了争取时间,减少层次,更好地统一骨干的思想,可以召开支部扩大会议。支部扩大会议要有超过半数的支部委员参加,并根据需要吸收党小组长、有关党员骨干参加。应注意的是,这种会议不宜多开,列席人员也不宜过多,不能以支部扩大会议代替支委会,否则容易削弱支部委员会的领导作用,不利于支部委员会议事。在支部扩大会议上,列席会议的同志可以发表意见,但没有表决权。
三、党小组会
1、党小组的主要作用和任务
党小组的主要作用是:在党支部的统一领导下,负责对党员的教育管理,组织开展党内活动,督促和指导党员发挥先锋模范作用,积极完成支部布臵的任务,保证党的路线、方针、政策的贯彻执行。
党小组的主要任务是:
(1)组织党员学习,做好党员思想政治工作。党小组要认真组
织党员学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习时事政治和科学文化知识,全面提高党员素质。
(2)具体地组织和监督党员执行党支部的决议,完成党支部布臵的任务。
(3)定期召开党小组民主生活会,开展批评和自我批评,并组织和督促党员按时参加党的各种活动。
(4)协助党支部做好日常性的党务工作。如向党支部推荐入党积极分子,协助党支部做好对入党积极分子的教育、培养和考察工作;搞好对党员的管理,过好组织生活,按月收缴党费等。
(5)督促党员经常联系群众,向群众开展宣传工作,了解群众的思想情况,倾听群众的意见,关心群众的工作和生活,协助党支部做好群众的思想政治工作。
2、党小组的划分和党小组长的产生
党支部在划分党小组时,应根据本支部党员的数量、分布、工作需要等方面的情况综合考虑。一般以科室为单位进行划分。一个支部所划分的党小组不宜过多。每个党小组不得少于3名党员(其中至少要有1名正式党员)。如果一个单位中党员不足3人,可与邻近部门的党员合编为一个党小组。同时,还要根据形势的发展变化,及时建立或调整党小组。
党小组长是党支部开展工作的得力助手,是党的基层工作的骨干。应具备的任职条件是:正式党员,能认真学习政治理论,热心党的工作,能联系群众,熟悉党的基础知识,有一定的党性修养和组织能力。党小组长应由本小组的党员选举产生。对于条件暂不成熟的,可由支部委员会指定党小组负责人,待条件成熟时再选举党小组长。未经支部委员会研究讨论,支委个人不能指定党小组长。
3、党小组会议的主要内容和召开方法
党小组会议是党的组织生活的重要组成部分,是党小组活动
的基本形式之一。党小组要围绕党的中心工作和党支部的具体任务,结合本小组的实际情况确定会议内容。
(1)组织学习,传达党内文件和党的决议,研究贯彻执行决议的办法。
(2)根据支部的布臵,讨论本小组的工作以及党员应该承担和完成的工作任务。
(3)安排小组生活会,检查执行支部大会决议的情况,开展批评与自我批评。
(4)讨论分析要求入党的积极分子、发展对象和预备党员的思想、学习、工作状况,并向支部反映意见。
(5)分析并反映群众的思想情况和意见,帮助群众办实事、做好事。
开好党小组会,一般采取以下方法:
(1)确定内容,做好准备。开会前,党小组长应与支部书记或有关支部委员商定党小组会议的内容、召开的方法以及应注意的问题,并将议题事先通知小组党员,让大家做好准备。
(2)抓住中心,组织讨论。党小组长应掌握好中心议题,引导党员围绕议题发表意见,展
开讨论,防止漫无边际、离题太远。对容易发生意见分歧的问题,党小组长应让大家反复讨论,力求做到思想统一。
(3)善于启发,进行引导。党小组长要善于启发、引导,防止无话可说的冷场现象。
(4)统一思想,归纳小结。每次党小组会,都要指定人做好会议记录,还应在会议结束前进行归纳小结,并根据支部的决议和指示精神,对党员提出要求。
4、党员领导干部参加党小组会议和活动要注意的问题
鉴于党员领导干部工作忙、会议多、经常外出等情况,其所在的党小组在安排会议和活动时,要主动与他们联系通气,尽可能同他们的工作、会议和外出时间错开,以便他们参加党小组活
第五篇三会一课的日常活动《三会一课内容模版》
“三会一课”制度及各类范文
“三会一课”是指支部党员大会、支委会、党小组会和党课。坚持每月召开一次支委会和党小组会,每半年至少召开一次支部党员大会,每季度组织党员上一次党课。
党总支、支部必须“三会一课”囊括所有内容;班组党支部为“一会一课”,即党员大会、党课;党小组为“一会一课”,即党小组会议、党课。
一、支部党员大会
1.支部党员大会的性质
党员大会是党支部全体党员(包括预备党员)参加的会议,是党支部最高领导机关,在党支部享有最高决策权、选举权和监督权。党员大会由支委会召集,支部书记主持,会议议题由支委会确定。
2.支部党员大会的主要内容
⑴组织党员学习传达上级党组织的有关文件、决议、指示,讨论制定贯彻落实措施。
⑵总结部署党支部工作。
⑶讲评党内活动,公布党员评比结果。
⑷讨论接收党员、预备党员转正和延长预备期、取消预备党员资格等。
⑸讨论通过对违纪党员的处分和对不合格党员的处臵。⑹听取支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。
⑺选举支部委员会;讨论增补支部委员;选举出席上级党代会的代表。
⑻讨论决定上级党组织布臵的和需要支部党员大会讨论决定的其他重要问题。
二、支委会会议
1.支部委员会的组成和任期
党支部委员会成员应由政治坚定、事业心强、作风正派、群众威信高、具备一定专业知识和较强工作能力的正式党员组成。党(总)支部委员会成员一般应有一年以上党龄。车间党(总)支部委员会的组成,按照“双向进入、交叉任职”
的要求,原则上由符合条件的车间党员领导干部组成。生产一线车间党支部书记和车间主任实行交叉任职,车间党支部书记担任车间副主任,符合条件的车间主任兼任党支部副书记。
支部委员会由支部党员大会选举产生,是党支部的领导班子,党(总)支部委员会每届任期为3年。
2.车间党(总)支部支委会会议的主要内容
⑴研究贯彻上级党组织部署、支部大会决议和本支部重要工作的安排及落实措施。
⑵研究加强党支部及支部班子自身建设方面的问题,研究党员日常管理、教育和发展党员等工作。
⑶分析研究党员安全生产情况及党内活动开展情况和落实措施。
⑷分析党员、群众的思想状况,研究制定做好思想政治工作的措施。
⑸研究党内“创先争优”评选表彰和向上级推荐各类先进典型以及党员违纪处罚等问题。
⑹研究工会、共青团组织的重要工作以及提请车间职代会(职工大会)审议的问题。
⑺研究其他需要集体讨论决定的重要问题。
三、党小组会
党小组不是党的一级组织,但是党支部的组成部分。是党支部对党员进行教育管理的一种重要的组织形式,是党支部工作的重要环节。
(一)党小组的划分原则
为便于管理党员和开展活动,党支部一般应根据本单位党员的数量和分布情况,划分若干党小组,每组选举党小组长一人。一个党小组不应少于3名党员(其中至少要有一名正式党员)。有的党支部党员比较少,活动比较方便,也可不划分党小组,由党支部直接组织党员活动。建立党小组,由支部委员会研究决定。组建党小组后,支部委员会应将本支部党小组的组建情况报告段党委。
(二)党小组的主要职责
1.组织党员积极落实支部的决议,开展创先争优、创建“安全屏障”工程等党内主题实践活动,按照实际情况和需要分配每个党员一定的工作,完成支部布臵的各项任务。
2.组织党员学习宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习宣传党的路线、方针、政策和党的基本知识,学习科学文化和业务技术知识,不断提高党员的思想政治素质和技术业务素质。
3.协助党支部做好对党员、职工的经常性思想教育,接受党员的汇报,关心了解党员、职工的思想、工作、学习和生活情况,及时向党支部委员会反映群众意见和要求,有针对性地做好思想政治工作,并及时向党支部汇报工作情况。
4.定期召开党小组生活会。组织检查党支部决议的贯彻执行情况,组织党员开展批评与自我批评,帮助党员发扬成绩、克服缺点、纠正错误,更好地发挥党员的先锋模范作用。
5.协助支部做好民主评议党员和发展党员工作。按照要求对党员进行评议鉴定;做好入党积极分子的培养、考察工作,做好接收新党员和预备党员的教育、考察及转正工作。按时收缴党费。
党小组结合实际在一定时限(月或季)的工作概括为几个一,便于党小组操作。如每月一次政治学习;每月一次汇报考核;每月一条信息;每季一次组织鉴定(对积极分子、预备党员)等。
(三)党小组长的职责
党小组长是党小组的负责人,是党的基层工作骨干。党小组长的职责是:
1.按照党支部的要求,组织好党员的学习;
2.组织党员贯彻支部的决议和上级指示,开展活动;
3.按时召集和主持开好党小组会,严格党的组织生活;
4.组织党员做好群众工作,及时反映群众的要求和意见;
5.做好党员的思想政治工作,及时向党支部反映本小组的情况;
6.按时收缴党费。
(四)党小组会的主要内容
1.按照支部的部署,组织党员进行学习;
2.贯彻支部决议,向党员部署工作任务;
3.组织党员汇报思想和工作情况,开展批评和自我批评;
4.对党员参加党内活动情况进行讲评;
5.讨论推荐入党积极分子和发展计划,介绍预备党员、入党积极分子培养考察情况,对准备接收和转正的预备党员进行讨论,形成小组意见;
6.讨论形成对违纪党员处分和对不合格党员处臵的小组意见;
7.按照支部安排,酝酿支部委员会候选人和出席上级党代会的代表候选人,选举党小组长;
8.其它需要党小组会讨论或落实的问题。
四、党课
党支部要结合形势任务的要求、安全生产和经营的实际,组织上好党课。党课教育的内容和形式应丰富多样,满足党员需求。
党课一般一个季度至少上一次。党课要突出党性教育和形势任务教育功能,以科学理论学习、形势任务教育、党性党风教育、安全责任意识教育、技术业务学习为重要内容,坚持课前调查分析,课后组织讨论,不断巩固和扩大党课教育成果。落实专职党支部书记亲自备课、亲自上党课制度。党课可以采用上级有关部门统一编写的或党刊发表的教材,也可以由党支部自己编写。
班组党支部书记和党小组组长不能讲党课,只能由总支书记或支部书记上党课,班组党支部书记和党小组组长只负责传达上级党组织党课精神或重要文件的学习。
附件1:支委会会议记录例文
附件2:党员大会会议记录例文
附件3:党小组会议记录例文
附件4:支委民主生活会记录例文
附件5:支部党员大会、支委会、支委民主生活会、党
小组会流程图
附件1:支委会会议记录例文
支委会
时间:×年×月×日
地点:×××
会议室主持人:×××
应到会人数:××人实到会人数:××人
缺席人:×××(缺席原因)
记录人:×××
会议内容:
一、研究支部×月份工作总结和×月份工作计划;
二、研究×季度“三无”竞赛开展情况;
三、研究××班组工长的调整。
×××(主持人):今天召开支委会,主要内容有三项:一是研究支部×月份工作总结和×月份工作计划;二是研究×季度”三无”活动开展情况;三是研究××班组长的调整。
下面进行第一项内容,研究支部×月份工作总结和×月份工作计划。
党支部×月份工作总结(内容略)
党支部×月份工作计划(内容略)
各位委员请对支部×月份作总结和×月份工作计划进行讨论。
×××:我认为支部×月份工作总结有抓工作的特点,有做法和效果,而且总结全面,实事求是,同意。支部×月份工作计划即按照段党委的安排,有紧密结合支部工作书记,考虑全面,安排周密,同意。
×××:…………(发言略)
×××:…………(发言略)
×××(主持人):大家对支部×月份工作总结和×月份工作计划提出了很好的建议、意见,经过修改后,提交支部党员大会审议。
第六篇三会一课的日常活动《关于三会一课工作计划》
关于三会一课工作计划
>关于三会一课工作计划
为切实加强安全工程学院党员政治理论学习,全面提高党员素质,扎实推进党的基层组织建设,根据校党委组织部工作部署,结合安全工程学院本学期的具体情况,现将20XX年上半年"三会一课"学习与党日活动安排如下:
一、指导思想
坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,以深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平同志系列重要讲话精神为主线,以学习践行社会主义核心价值观为根本,切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,紧紧围绕学校及学院的重点工作,抓好党员教育培训和日常管理,努力用马克思主义中国化的最新成果武装广大党员头脑、指导实践,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,为推动学校和学院科学发展贡献力量。
二、学习内容
1、深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,推动学院内涵式发展。深刻领会和把握理论精髓,用科学理论武装党员头脑,要通过多种形式和手段,继续推进学习宣传贯彻十八大精神的新热潮。认真学习、深刻领会党的十八届三中全会公报中有关教育改革的论述,使之真正转化为武装头脑、指导实践、推动工作、促进发展的思想武器和精神力量。
2、系统学习习近平总书记系列重要讲话精神,增强推进教育改革的自觉性和坚定性。深入学习贯彻总书记关于立德树人的重要论述,坚持把促进大学生的健康成长作为工作的出发点和落脚点,坚持把改革作为推进教育事业科学发展的根本动力,坚持把加强教师队伍建设作为最重要的基础工作。
3、学习中央群众路线教育活动的文件精神,增强服务群众和师生的自觉性和坚定性。按照学校党委的统一部署,坚持"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"总要求,以为民务实清廉为主题、围绕树立宗旨意识、增强群众意识,加强作风建设进一步转变党风、学风、教风、工作作风,开展学习、教育、实践活动,进一步增强服务人民群众的意识和水平。
4、组织开展《党政领导干部选拔任用工作条例》等有关文件学习。组织开展《党政领导干部选拔任用工作条例》、《关于加强干部选拔任用工作监督的意见》等文件学习,做到领导干部熟悉、党员群众了解党政领导干部选拔任用工作系列文件有关规定的目标,进一步加强领导班子和干部队伍建设。
5、认真学习社会主义核心价值观,积极培育和践行科学的价值观念。按照中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,认真学习领会24字核心价值观,准确把握社会主义核心价值观的科学内涵、重要意义和鲜明特征三个方面,使社会主义核心价值观成为广大师生普遍认同和自觉践行的价值准则。
6、积极开展党日活动,凝聚力量,推动各项工作开展。围绕学校发展目标,围绕本科评估工作,树立"校兴我荣"思想,积极投身到学校的发展改革中,围绕创新体制机制、民主管理、党风廉政建设等方面开展思考调研,建言献策活动,联系群众、联系学生活动,体察民情,增进党群、干群的联系和感情,切实增强党的创造力、凝聚力和战斗力。三会一课的日常活动
三、活动要求
1、各党支部的"三会一课"学习和党日活动,要积极探索丰富多彩的方式方法,要保证学习活动时间,注重活动效果。
2、活动要紧密结合理学院的教学、科研、学生管理等具体工作,尤其要围绕学校发展的规划和和学院重点工作开展活动。
3、要把活动和党员、发展对象、入党积极分子教育培训结合起来。
>
4、每位党员要根据学习情况撰写一篇心得体会,交学院党总支。
第七篇三会一课的日常活动《党务讲课:怎样开展“三会一课”》
怎样开展“三会一课”活动
各位社区工作者、同志们:大家上午好!
今天,我受建设街道党工委的邀请,很高兴和大家一起来学习探讨社区党建工作和党务工作的一些方法。我是做机关党建工作的,对社区党建工作不熟悉,讲的不对的地方,请提出意见,咱们共同探讨。
按照街道领导的要求,我讲的主要内容是:怎样开展“三会一课”活动。下面,我就把自己从事机关党建工作的经验及一些工作方法,也就是自己从事党务工作实际经验介绍给你们,供你们在工作中参考。在我讲完后,请大家结合自己的工作提些问题,我们共同探讨解答。
在讲“三会一课”前,我先介绍一下基层党组织的一些基本知识。
一、基层党组织基本知识
(一)党的组织形式
《党章》把党的组织分为三种类型,即党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织。
党的中央组织:党的全国代表大会、中央委员会、中央政治局、中央政治局常务委员会、办事机构是中央书记处
党的地方组织:省、自治区、直辖市委员会
设区的市、自治州委员会,地区委员会和相当于地区委员会的组织,是省、自治区委员会派出的代表机关
县(旗)、自治县、不设区的市、市辖区委员会
党的基层组织:乡、镇、企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位的组织。
党的各级组织的名称:
中央委员会、党委、党的总支委员会、党的支部委员会、党小组
各级党组织的派出机关:党组、党的工作委员会
党支部是党的最小组织,也是最基本单位。
(二)党的基层组织的性质、作用
性质:党的基层组织是党和党的领导机关联系广大党员与群众的桥梁,是党在基层组织中领导党员和带领群众进行社会主义现代化建设的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。
作用:街道、乡、镇党的基层委员会和村、社区党组织,领导本地区的工作,支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织充分行使职权。
(三)街道社区党支部的工作
党的十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中把社区党组织的地位、任务、作用作了明确规定,“把服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定贯穿街道社区党组织活动始终,发挥党组织在建设文明和谐社区中的领导核心作用。”
街道社区是我国法定的城市初级社区,街道在城市管理、社会服务、社会稳定、促进经济和各项事业的发展,加强社会主义物质文明、精神文明、政治文明建设中,担负着重要任务。随着改革开放和社会主义现代化的发展,特别是在建立社会主义市场经济体制和深化城市改革的过程中,许多问题需要街道社区来解决,街道社区承担的工作任务越来越繁重,所起的作用也越来越大。街道社区党组织是党在城市中的基层组织,要在新的形势下加强党对城市工作的领导,就必须加强街道社区党的建设,充分发挥街道社区党组织和党员在促进城市繁荣、保持社会稳定中的积极作用。这在乌鲁木齐“7〃5”事件发生后,显得更加突出和重要。
根据《党章》规定和中共中央组织部《关于加强街道党的建设工作的意见》精神,街道党支部是党在街道基层组织中的领导核心和战斗堡垒。其职责和任务主要是:
1、宣传贯彻党的路线方针政策和国家的法律法规,执行上级党组织的决议、决定,团结、组织党员和群众,保证党和政府各项任务在辖区内顺利完成。
2、讨论决定城市管理、社会服务、发展经济、社会治安综合
治理等方面的问题。
3、支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织依照法律和各自的章程充分行驶职权,协调好各方面的关系。
4、从严治党,加强党的自身建设。抓好党员的政治教育、党的基本知识教育和党的基本路线教育,有计划地轮训党员;抓好制度建设,完善党内民主制度,严格党的组织生活,抓好基层建设;认真做好发展党员工作;搞好党风廉政建设,严格纪律,保持党的先进性。
5、充分发挥党员的先锋模范作用,积极支持和协助行政领导,保证完成部门的各项工作任务,关心并协助行政领导改善群众的物质文化生活。
6、按照干部管理权限,做好本街道社区干部的教育、培养、选拔、考核和监督工作。协助街道党委或行政领导管理机关党群组织干部;配合行政有关部门对各级行政领导干部进行考核和民主评议;根据掌握的情况,对行政干部的任免提出建议。
二、“三会一课”活动
1、“三会一课”概念
“三会一课”是指:支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课。
“三会一课”是党支部生活的基本形式,认真坚持“三会一课”,对于健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育,提高党员素质,加强基层党组织的战斗力,都有重要作用。
2、开展“三会一课”的时间、内容、程序
支部党员大会的时间、内容、程序:
支部党员大会是党支部全体党员参加的会议,是党支部的最高领导机关,在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。
支部党员大会一般情况下每3个月召开1次。党支部可以根据工作需要,提前召开党员大会。若遇特殊情况不能按时召开,必须经上级党组织批准。
支部党员大会的主要内容是:传达上级党组织指示和支部委员会的决定,安排布置工作;听取和审议支委会工作报告或听取党员行政领导通报业务工作情况,听取党员意见和建议;讨论决定党支部工作中的重大问题;选举事项;讨论决定接收预备党员
和预备党员转正;对犯错误的党员做出处理决定;民主评议党员和评选优秀党员;党员大会认为应研究决定的其他事项。
召开支部党员大会的主要程序:
会前准备:包括明确议题,听取意见,确定参会范围,确定会议时间、地点,提前通知,会议材料准备,会场准备等。
召开大会:清点人数(一般情况下半数以上正式党员参加即有效,但在决定重大事项时和个人问题时,必须达到五分之四以上党员参加),议题讨论(有两个以上议题,应逐个讨论),做好记录,形成决议(有两个以上议题,应逐个讨论、决定),执行决议。
支部委员会的时间、内容、程序
党支部委员会是党支部的领导班子。支部委员会在支部党员大会闭会期间,负责领导和处理党支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会负责,对支部全体党员负责,同时,也向上级组织负责,接受上级组织领导。
召开党支部委员会会议,是党内组织生活的主要内容,一般每月召开1次。
支部委员会会议的主要内容是:研究制定贯彻执行上级党组织的指示、决定和工作安排的计划、措施;对党支部各项工作、开展活动进行研究安排;分析党员干部的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况,研究党员教育、管理、监督和权利保障的具体办法,向党员提出发挥先锋模范作用的具体要求;研究发展党员工作和对犯错误的党员提出处理意见;参与本单位重大事项和事关辖区居民切身利益事项的讨论研究决定;研究职责范围内的其他事项。如:对“四知四清四掌握”工作的安排落实。
召开党支部委员会会议的主要程序:
会前准备:包括明确会议议题,交流意见,确定时间、地点,提前通知各委员,会议材料准备,会场准备等。
召开会议:讲明议题(主持人向参会人员报告会议内容),集体讨论(有两个以上议题,应逐个讨论),做好记录,形成决议(有两个以上议题,应逐个讨论、决定),执行决议。
党支部委员会扩大会议,一般在争取时间、减少层次才召开
支部扩大会议,但不宜开的过多,更不能代替支部委员会会议。
党小组会的时间、内容、程序
党小组会,是指由党小组长主持,党小组内其他党员参加的会议。党小组会的内容一般是根据党的中心工作和党支部安排布置的具体任务,结合自己的实际情况来确定。
党小组会一般每月召开1—2次。
召开党小组会的主要程序:选好时间,确定内容,提前通知,听取意见,组织讨论,做好总结,认真记录。
党课的时间、内容、程序
上党课是对党员进行经常性教育的主要形式,是党组织以党章为基本教材,结合党的重要精神学习,结合各个时期党的中心工作,紧密联系本单位情况和党员思想动态,采取集中讲授的方法对党员进行教育的一项制度。
党课作为党组织开展党员教育最常用的一种形式,其凡是适合党员教育的内容一般均可最为党课教育的内容。
党课每3个月上一次。
上党课的一般程序:准确选题,调查研究,形式设计,课堂讨论,情况反馈。
上党课的一般方法:启发法,对比法,讨论法,专题法等。上党课的一般形式:课堂讲授,座谈讨论,报告演讲,参观考察,电化教学,读书辅导,知识竞赛,学习交流,专题生活等。
“三会一课”的内容就讲到这里,讲的不对的地方,请批评指出。下面,请大家结合社区党建工作实际进行互动式提问,我们共同探讨解答。