同一首歌 散文

详细内容

同一首歌散文(一)

同一首歌歌词

鲜花曾告诉我你怎样走过大地知道你心中的每一个角落甜蜜的梦啊谁都不会错过终于迎来今天这欢聚时刻水千条山万座我们曾走过每一次相逢和笑脸都彼此铭刻在阳光灿烂欢乐的日子里我们手拉手啊想说的太多星光洒满了所有的童年风雨走遍了世界的角落

同样的感受给了我们同样的渴望同样的欢乐给了我们同一首歌阳光想渗透所有的语言风儿把天下的故事传说

同样的感受给了我们同样的渴望同样的欢乐给了我们同一首歌阳光想渗透所有的语言风儿把天下的故事传说

同一首歌散文(二)

第一单元同一首歌

第二课时五线谱识读（六）

一、教学目标：

◆学习这一讲使同学们初步了解关于五线谱的一些知识，知道在五线谱中音的位置。

◆掌握记谱法中的音的高低，各种音符的写法和写谱读谱规范问题及五线谱记谱法中的记录音的谱号，谱表等。

二、主要内容：

◆音名。◆音组。◆标准音与中央c。

◆五线谱怎样记录音的高低。◆谱号。◆变音记号。

三、教学重点、难点：

◆熟练掌握五线谱记谱法。

四、教学过程：

（一）音名：乐音体系中的音级，都有各自的名称，就是“音名”。

1、以C、D、E、F、G、A、B七个字母独立命名的音级叫“基本音级”。钢琴上的52个白键重复用以上七个音名,就是说52个白键都是基本音级。重复的两个音级之间的关系叫“八度”（纯八度）。高度不同，名称和意义相同，这七个音名,我们还经常把它唱成基本调的do、re、mi、fa、sol、la、si,又叫“唱名”。但在乐音体系中，音名是固定不变的，而唱名是不固定的。

2、将基本音级升高或降低（包括重升重降）而得来的音级叫“变化音级”可以用变音记号来表示。钢琴上的36个黑键都属于变化音级。它们都是由基本音级升高或降低得来的。没有独立的名称。

（二）音组。由于乐音体系中有88个音级仅用几个音名，为了区分音名相同而音高不同的各音，只好把它们分组，就叫“音组”。乐音体系中的音共分9组，从中央开始向上为小字一组、小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。标记在小写字母右上角加一数字。如：c1表示小字一组的c.d2e3、c4等。中

央向下为小字组、大字组、大字一组、大字二组。小字组只写小写字母，大字组只写大写字母标记，大字一组和大字二组在大写字母右下角加数字。如：

A1、B2等。9个音组中，其中中间七个组为完全音组，各自包括12个音级，七个白键，五个黑键。小字五组只有一个音级c5，大字二组有三个音级

A2B2#A2，叫做“不完全音组”。

（三）标准音和中央。C1即小字一组的c为中央c。a1即小字一组的a为标准音，也称“演奏会高度”。

（四）五线谱的音符由三部分组成：

（1）、符头，分为空心和实心。

（2）、符干，可朝上或朝下。

（3）、符尾。比全音符更长的叫二全音符。以上讲的音符叫基本音符，基本音符之间相邻的两种音符长短关系为2比1。如：一个全音符等于二个二分音符，一个二分音符等于二个四分音符等。

五线谱是由等距离的五条平行横线组成的。这五条线由下至上依次叫做“一线”、“二线”、“三线”、“四线”、“五线”。由五条线所形成的间隙，叫做“间”，“间”由下至上依次叫做“一间”、“二间”、“三间”、“四间”。五线谱的每条线和每个间上所记录的音有固定的音高。为了记更多的音符时，可以在五线谱的上面或下面加线和加间，叫上加线、上加间、下加线、下加间。符头在五线谱上的位置越高，音就越高；位置越低，音就越低。

（五）谱号：要确定五线谱上音的准确高度，必须在五线谱的开端写上谱号。谱号有三种：

（1）、高音谱号：也叫G谱号，从三线开始，指明三线为g1音位。c1d1e1f1g1a1b1c1

（2）低音谱号：也叫F谱号，从四线开始，指明四线为f音位。cdefgabc

（3）、中音谱号：也叫C谱号，记在第三线或第四线上，指明第三线或第四线为c1音位。三线叫中音谱号，四线叫次中音谱号。除此之外，还有一线中音谱号、二线中音谱号、五线中音谱号、。写在几线上几线就是c1（中央C）音位。

（六）变音记号：有#号、b号、x号、bb号、还原号。

五、教学小结：

本节课我们主要学习了五线谱记谱法。课堂教学通过讲解、练习相结合，基本达到了预期的教学效果。

同一首歌散文(三)

同一首歌散文(四)

[00:01.48]同一首歌-毛阿敏

[00:26.19]鲜花曾告诉我你怎样走过

[00:36.30]大地知道你心中的每一个角落

[00:46.38]甜蜜的梦啊谁都不会错过

[00:56.62]终于迎来今天这欢聚时刻

[01:09.53]水千条山万座我们曾走过

[01:20.61]每一次相逢和笑脸都彼此铭刻

[01:30.07]在阳光灿烂欢乐的日子里

[01:40.33]我们手拉手啊想说的太多

[01:50.33]星光洒满了所有的童年

[02:00.65]风雨走遍了世界的角落

[02:11.00]同样的感受给了我们同样的渴望

[02:20.97]同样的欢乐给了我们同一首歌

[02:31.53]阳光想渗透所有的语言

[02:42.67]风儿把天下的故事传说

[02:51.72]同样的感受给了我们同样的渴望

[03:01.83]同样的欢乐给了我们同一首歌

[03:53.28]阳光想渗透所有的语言

[04:03.69]风儿把天下的故事传说

[05:20.50]鲜花曾告诉我你怎样走过

[05:30.41]大地知道你心中的每一个角落

[05:40.51]甜蜜的梦啊谁都不会错过

[05:50.97]终于迎来今天这欢聚时刻

同一首歌散文(五)

《唱着同一首歌，我们在彼此的青春失了约》你是否和我一样，还在怀念过去被我们挥霍无度得不留痕迹的青葱岁月，怀念那好像未来和我们遥远的没有形状，而我们单纯得没有烦恼的日子。那一年，我们四目对望，彼此的眼睛里只有我们单纯的影子。一切纯白如天空，我们在时光里跌跌撞撞，一点点离开最初的模样。理想和现实总是有着殊途归同的脸。在另一个你不曾留下任何气息的城市想你，天空洒下的阳光散落在一片嫩绿然后射下斑驳的投影，一种怅然若失的感受涌上心头，在这里，一切的一切，都与我彻底绝缘。望着眼前前一片盈盈的嫩绿，想起从前我挥霍无度的青春很仅存的衔接不起的记忆。但是，在那个时候，有你就够。失去了唯一的青春，我渐渐学会不再奢求什么。两旁的树发出属于自然的清香，深呼吸。再另一个城市想你。生活波澜不惊，恋一座城，念一个人，生活就这样平静的过去。唱着以前和你唱过的一首歌，我想：在两个不同的城市，我们也许正唱着同一首歌。“看左边飞鸟停歇，右边你站成完美的风景线。在即将凋零的季节，手牵手解开心结。我和你在一起的日子最怀念，只是只能纪念，不能再改变。”唱着同一首歌，我们在彼此的青春失了约。好像问你，你会不会和我一样，在怀念？广东深圳龙岗区爱文学校初一:张真

同一首歌散文(六)

“缔结友情、共创辉煌”

——湖南怀化学院、北滘城区小学同一首歌文艺晚会

程序表

一、持人宣布晚会即将开始，请城区小学卢汉生校长致开幕词；

二、有请湖南怀化学院的曾书记为我们讲话；

三、音乐起《开门红》，音乐结束全场掌声、绽放彩炮！

四、主持人在欢呼声中上场：

向：缔结友情、共创辉煌！

曹：（略）

五、会进行中主持人李嘉敏采访毕业生代表邓世忠（在节目《天亮了》之前）；

六、晚会在主持人及城区小学全体师生演唱《同一首歌》声中结束；

效果1：主持人从台上、台下演唱，二十个小演员受捧蜡烛从观众席中慢慢走向舞台，（第一排小演员拿着蜡烛，及舞蹈队的演员、儿歌联唱的领唱演员，第二排，实习生演员，第三排我校教师）；

效果2：台下所有老师、学生跟着音乐唱出、并拿着手上道具做律动，请领导与演员合影留念！

效果3：当主持人宣布晚会结束时，全场发出热烈的欢呼声加以彩色的礼炮花从空中而降！晚会串台词

向：缔结友情、共创辉煌！

曹：党的十六大东风正浩荡吹来，

神州大地正鲜花竟开；

李：我们唱呀、跳呀、笑呀、乐呀乐开怀！

向：我们载歌载舞赞唱华年盛世，

我们同心同德直上九天瑶台；

曹：让我们手牵着手，共写历史的辉煌，

合：让我们心连着心，同唱一首歌！

向：观众朋友们！今天我们很荣幸的邀请到了各级领导光临我们的晚会现场，他们是：（略）对各位领导的光临，我们表示热烈的欢迎，并致以崇高的敬意！谢谢你们的光临！

曹：观众朋友们！今晚我们怀化学院的往届毕业生也特意从广州、佛山、南海等地赶到我们的晚会现场，给我们晚会以支持，让我们对师兄师姐们的到来表示最衷心的感谢！

李：对现场的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐以及小朋友们的光临也表示最热烈的欢迎及衷心的感谢！

向：首先请欣赏由91级毕业生田野老师为我们带来的独唱《又唱浏阳河》；

3、《青春万岁》；

曹：青春亮丽，五彩缤纷，青春勃发，生机无穷；

向：青春灿烂，魅力诱人，青春啊青春，你属于年轻人，同样也属于所有心态年轻的人；曹：在此，愿在坐的朋友们，场内场外的朋友们永葆青春，永远年轻。

向：下面请欣赏舞蹈《青春万岁》。

4、《籽呀》：

李：别看小种子小巧玲珑，把它撒在土里，能抽出枝，长满叶，带给你一片绿荫；

别看种子小巧玲珑，把它播在心田，能萌生壮志之芽，绽开理想之花，打造出灿烂辉煌的人生：

接下来请欣赏城区小学舞蹈队演出的舞蹈《籽呀》；

5、曹：《大地飞歌》，人物介绍

6、《欢乐家园》

向：走进新时代，人人笑颜开。

走进新时代，幸福的生活，欢乐满情怀。

好！一起欣赏舞蹈《欢乐家园》

7、《跨世纪的新一代》

李：儿歌纯朴儿歌真，但现在字字句句都吐出了人们的心声。

它既表达了对祖国***爱，也抒发了对党对人民的忠诚，它唱出了少年儿童的壮志，也唱出了红领巾的豪情。

请欣赏城区小学少年艺术团为我们带来的儿歌联唱《跨世纪的新一代》；

8、《族魂》

曹：中华民族，炎黄子孙，有悠久的历史，灿烂的文明，

向：有光荣的传统，不屈不挠的精神；有崇高的理想，奔小康求大同；

曹：有锐意进取的意识，敢于开拓创新，勤劳勇敢，又富有爱心和真情，这一切的一切，构成了我们民族的灵魂！

向：下面请欣赏覃巧云、管逢海为我们带来的双人舞《族魂》；

9、《五星红旗》

李：五星红旗，迎风飘扬，他高高地飘扬在蓝天，也永远飘扬在我们的心坎上！

五星红旗，迎风飘扬，他为我们指引方向，指引着我们好好学习，天天向上！

接下来请大家欣赏由我们城区小学的老师们为我们带来的舞蹈《五星红旗》。

10、《鸟鸣洞》

曹：介绍舞蹈

11、《拓》

向：开拓进取是时代精神，开拓进取是时代的动力。

拓宽视野，才能看得更远，拓宽思路，才能开创一片新的天地！

请欣赏三人舞《拓》；

*、李嘉向采访毕业生代表邓世忠；

李：邓老师，您好！我平时很喜欢跳舞，在顺德您又是舞蹈届的权威，老师、爸爸、妈妈也经常跟我提起过您，而您又是怀化学院89级的毕业生，这么多年来，您从来都不忘母校，这次，来了这么多哥哥姐姐们，您同样又是照顾入微，在这里，您能跟我们谈谈您和母校之间的那份情深情吗？

谢谢邓老师！接下来一起欣赏由怀化学院87级毕业生赵慧老师为我们带来的歌曲《天亮了》；

13、《大学生之歌》

曹：年轻新一代，神采飞扬，新世纪的大学生就是这样！

向：在校园里他们是莘莘学子，走向社会他们是祖国栋梁。

曹：为了人生的美丽，事业的辉煌，我们顽强拼搏，决不彷徨！

向：为了民族的崛起，祖国的兴旺，我们甘愿奉献青春和力量！

曹：请欣赏2000级实习生带来的舞蹈《大学生之歌》；

14：《同一首歌》

曹：我们生活在同一块蓝天下

李：我们都共同拥有一个祖国妈妈

向：同样的渴望，同样的追求，同样的感受唱同一首歌

曹：让我们手牵手，心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳

合：去拥抱明天的辉煌！

向：亲爱的观众朋友们！“缔结友情，共创辉煌”湖南怀化学院、北滘城区小学同一首歌文艺

晚会到此结束！

合：祝各位晚安！（主持人：向四化、曹霞、李嘉敏）

同一首歌散文(七)

某学院同一首歌文艺晚会串词

“缔结友情、共创辉煌”

——湖南怀化学院、北滘城区小学同一首歌文艺晚会

程序表

一、持人宣布晚会即将开始，请城区小学卢汉生校长致开幕词；

二、有请湖南怀化学院的曾书记为我们讲话；

三、音乐起《开门红》，音乐结束全场掌声、绽放彩炮！

四、主持人在欢呼声中上场：

向：缔结友情、共创辉煌！

曹：（略）

五、会进行中主持人李嘉敏采访毕业生代表邓世忠（在节目《天亮了》之前）；

六、晚会在主持人及城区小学全体师生演唱《同一首歌》声中结束；效果1：主持人从台上、台下演唱，二十个小演员受捧蜡烛从观众席中慢慢走向舞台，（第一排小演员拿着蜡烛，及舞蹈队的演员、儿歌联唱的领唱演员，第二排，实习生演员，第三排我校教师）；

效果2：台下所有老师、学生跟着音乐唱出、并拿着手上道具做律动，请领导与演员合影留念！

效果3：当主持人宣布晚会结束时，全场发出热烈的欢呼声加以彩色的礼炮花从空中而降！

晚会串台词

向：缔结友情、共创辉煌！

曹：党的xx大东风正浩荡吹来，

神州大地正鲜花竟开；

李：我们唱呀、跳呀、笑呀、乐呀乐开怀！

向：我们载歌载舞赞唱华年盛世，

我们同心同德直上九天瑶台；

曹：让我们手牵着手，共写历史的辉煌，

合：让我们心连着心，同唱一首歌！

向：观众朋友们！今天我们很荣幸的邀请到了各级领导光临我们的晚会现场，他们是：（略）

对各位领导的光临，我们表示热烈的欢迎，并致以崇高的敬意！谢谢你们的光临！

曹：观众朋友们！今晚我们怀化学院的往届毕业生也特意从广州、佛山、南海等地赶到我们的晚会现场，给我们晚会以支持，让我们对师兄师姐们的到来表示最衷心的感谢！

李：对现场的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐以及小朋友们的光临也表示最热烈的欢迎及衷心的感谢！

向：首先请欣赏由91级毕业生田野老师为我们带来的独唱《又唱浏阳河》；

3、《青春万岁》；

曹：青春亮丽，五彩缤纷，青春勃发，生机无穷；