描写母狼对孩子爱得 文章
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描写母狼对孩子爱得文章(一)
语文学科总复习卷一
一、名著知识(25分)
1、关于《西游记》的作者，下列说法错误的是（）（5分）
A、《西游记》的作者吴承恩是江苏人，出生于一个破落的书香世家。
B、吴承恩早年参加科举考试，一直很不顺利，但中年以后取得“岁贡生”资格，仕途开始得意起来。
C、现在一般认为，《西游记》是吴承恩晚年隐居故乡时写的。
D、吴承恩还写过短篇小说集《禹鼎记》和许多诗文，但大多已失传。
答案：B。
解析：吴承恩中年以后只当过两任小官，仕途并不得意，伟大的作家常常与官场无缘，这也是古今中外文学史上的共同现象。
2、关于小说《西游记》的情节，下列说法错误的一项是（）（5分）
A、《西游记》共一百回，分为两大部分，第一部分写了孙悟空的出身和大闹天宫等故事，以及交代唐僧取经的缘由，是全书的引子。
B、《西游记》故事的主体是唐僧师徒西天取经，他们一路经历了九九八十一难，战胜了各路妖魔鬼怪，终于取到了真经，修成了“正果”。
C、孙悟空大闹天宫是全书最精彩的段落之一，不但生动刻画了孙悟空“皇帝轮流做，明年到我家”这样一个造反者的形象，也为后来他追随唐僧西天取经提供了背景材料。
D、在取经路上，唐僧师徒四人遇到了善于变化的白骨精，虽然孙悟空火眼金睛，不为妖精所迷惑，可唐僧不知好歹一味大发慈悲，师徒四人最终反被白骨精所擒。
答案：D。
解析：在与白骨精的战斗中，虽然可唐僧不知好歹一味大发慈悲，但孙悟空始终保持清醒的头脑，并未被擒，最终打死了白骨精，取得了彻底的胜利。
3、关于小说《西游记》的人物，下列说法正确的一项是（）（5分）
A、唐僧的形象在小说中最为高大，他心地善良，信仰坚定，明知到西天去必然会碰到许多艰难险阻，但仍然勇往直前，义无反顾。
B、猪八戒可以说是小说中的反面人物，他好吃贪睡，爱占便宜，嫉妒心强，喜欢搬弄是非，一遇上困难就打退堂鼓，是取经途中的一大障碍。
C、小说中的神佛固然是正面形象，但他们也有人间常见的弱点，如昏庸糊涂、外强中干、不负责任等，甚至还有腐败的倾向。
D、孙悟空虽然有乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由这些优点，但他不服管教，屡屡违抗唐僧的命令而乱杀无辜，也是取经途中的一大障碍。
答案：C。
解析：A选项中唐僧固然有这许多优点，但他碰到妖魔鬼怪总是一筹莫展，滚下马鞍，同时又太糊涂太慈悲，孙悟空主动除妖时，他总是斥为“无心向善”“有意为恶”“不知好歹”，甚至念紧箍咒，使孙悟空无法去战斗除妖，结果自己往往遭灾受罪，小说对他批评得很厉害，所以说他形象最为高大不妥当。B选项中猪八戒虽然有这些缺点，但他又有许多优秀的品质，如取经路上的脏活、累活等都是他来干，与妖精们斗起来也十分勇敢，有时也很聪明，孙悟空因三打白骨精而被唐僧赶走时，也是他用激将法把孙悟空请了回来，救出了唐僧，所以他是取经成功的重要保证之一。D选项中孙悟空虽然屡屡违抗唐僧的命令，但他的目的是消灭妖精，而并没有过乱杀无辜，他也是取经成功的最重要保证之一。
4、关于《美猴王》，下列说法不正确的是（）（5分）
A、石猴出生时，“目运两道金光，射冲斗府”，惊动了玉皇大帝，足可见他来历不凡，为后文称美猴王做了一个很好的铺垫。
B、有一日，石猴在玩耍时无意中发现了花果山上有一山洞，便带领众猴进入山洞，并以此为家，因此他被众猴拜为美猴王。
C、水帘洞之水“远通山脚之下，直接大海之波”，因此后文美猴王向东海龙王借兵器时才会口称“紧邻”。
D、本文虽然写猴，但这里的猴与人并无多大差别，可见真正的领袖从来都是在实践中锻炼成长，最后由公众推举出来的。
答案：B。
解析：石猴虽第一个跳进水帘洞，找到这个天造地设的家当，但这个石洞却并非是他发现的。
5、关于《一调芭蕉扇》，下列说法正确的是（）（5分）
A、本文开头写到一个樵夫，孙悟空向他问路时，他对答如流，并出谋划策，可见他也是神仙变化了来帮助唐僧师徒西天取经的。
B、孙悟空虽与牛魔王结拜兄弟，但因降伏了红孩儿，故牛魔王之妻，也是红孩儿之母铁扇公主非但不肯借扇，还把孙悟空扇到了八万四千里之外的小须弥山，说明孙悟空本领有限。
C、依靠灵吉菩萨所借的定风丹的帮助，孙悟空借到了芭蕉扇，扇灭了火焰山的火，保着唐僧
西天取经去了。
D、孙悟空变做小虫子钻进了铁扇公主的肚子里，逼她交出了芭蕉扇，表现了孙悟空降妖时有勇有谋，并不单靠一根金箍棒。
答案：D。
解析：A选项中，樵夫虽帮助了孙悟空，但书中并未提及他是神仙变化而成的。B选项中铁扇公主虽将孙悟空扇到小须弥山，但小须弥山离铁扇公主住处五万多里，这表现了孙悟空的本领高强，也为情节展开提供了必要条件。C选项中虽孙悟空借到了芭蕉扇，但一来他是钻到铁扇公主肚子里才借到的，二来借到的只是假的扇子，并未扇灭大火，大火反而越扇越旺。
二、专题研究（15分）
6、关于蒲松龄的《狼》，下列说法正确的一项是（）（5分）
A、蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄博人，明末文学家，著有《聊斋志异》，本文即选自《聊斋志异》中的《狼三则》。
B、本文表现了狼的狡猾，他们妄图通过彼此配合来对屠夫进行前后夹击，但“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”，屠夫笑到了最后。
C、文中屠夫不仅要与狼搏斗，还要对付一只狗，“少时，一狼径去，其一犬坐于前”就写到一条狼找到一只狗来共同对付屠夫。
D、本文通过屠夫遇狼、御狼、惧狼、毙狼来展开故事情节，在文末用一句评论来嘲笑了恶狼，赞扬了屠夫。
答案：B。
解析：A选项中“明末”应改为“清朝”；C选项中“犬坐于前”的“犬”意思是“像狗一样”，这里是名词用作状语，并不是来了一只狗；D选项中应先“惧”后“御”，先是“大窘”，冷静下来后，屠夫背靠柴堆以防止两狼前后夹击。
7、关于《母狼的智慧》，下列说法不正确的一项是（）（5分）
A、作者毕淑敏是我国当代女作家，著有《毕淑敏文集》八卷，长篇小说《红处方》《血玲珑》等。
B、从文中可以看出，狼在危急时，会在草木茂盛处兜圈子，借复杂地形，伺机逃脱。
C、猎人最终还是发现了狼的两只幼崽，印证了“再狡猾的猎物也斗不过有经验的猎人”这句话。
D、本文通过一次不寻常的打猎，赞扬了母狼的智慧和伟大的母爱。
答案：C。
解析：猎人发现幼崽是为了解开之前的疑问，从而赞扬了母狼的智慧和伟大的母爱。
8、关于《狼》专题，下列说法不正确的一项是（）（5分）
A、狼是一种残忍的动物，常在夜间活动，主要以鹿、羚羊、兔等为食。
B、狗的祖先是狼，狼经过人类的长期驯化而成为狗。
C、狼对人类的畜牧业是一种威胁，同时对自然界的生态平衡也起着非常大的破坏作用。
D、狼在文学作品中的形象常常是负面的，而在现实生活中，有些民族则把狼作为本民族的图腾加以崇拜。
答案：C。
解析：从《狼和鹿》一文中可以看出，虽然狼对人类的畜牧业是一种威胁，却对维持自然界的生态平衡起着非常大的作用。
三、课文理解（20分）
下列有关课文的说法是否正确？请在括号中打“√”或“×”。
（）9、《繁星》一文中“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的”这句话用了排比的修辞手法，依次从视觉、听觉、幻觉的角度描写了海上之夜令“我”产生的种种美感。答案：×
解析：“视觉”应改为触觉。
（）10、《济南的冬天》一文在描写雪景时，用了“青黑”“全白”“银边”“蓝天”“草色”“微黄的阳光”“粉色”等着色的事物，在直观上勾起读者对于色彩的美感和想像。答案：√
解析：此说正确。这些景物写得生气蓬勃，色彩鲜艳明丽，恰到好处，传达出作者对济南热爱的真挚情怀。
（）11、《月迹》一文中的叠词极具特色，“粗粗的”“疏疏的”“玉玉的”“银银的”“淡淡的”“痒痒的”“细细的”“灿灿地”等，极具音韵，上口而轻松，使读者感受到生活的美好。答案：√
解析：此说正确。叠词具有韵律感，同时也符合儿童的语言习惯，让读者随着儿童不由自主地感受生活的美好。
（）12、《柳叶儿》一文中把太阳比作“鲜红鲜红”的大樱桃，充分表现了儿童丰富的想像
力和对大自然的热爱之情。
答案：×
解析：本文是