我的小组长
详细内容
篇一:《我当小组长》
我当小组长
安定小学四（9）班沙逍然
小组长这个职位是个五味瓶，里面装满了酸、甜、苦、辣。
早上，我大步流星走进教室，刚放下书包就急吼吼地扯着嗓门招呼我的“部下”：“收作业！收作业！”真像个讨债的。啊，终于收完了。我拉开书包一看，顿时傻了眼，轮流日记本没带！第二节课，老师统计星数了，到了我们这一组，我用忐忑不安的声音小声说：“老师，日记本忘带了。”老师没好气地说：“好！第三组算自动放弃！”下课了，我坐在座位上情不自禁地哭了，心里感觉酸酸的。
不过当小组长也有幸福、自豪的时候。每当我们这一组获得第一名时，我毫不迟疑地走上讲台接受老师表扬。当全班人的目光“唰”地一声盯到我的脸上，耳边响起热烈的掌声时，我心里就涌起自豪的波涛，比吃了蜜还要甜。
当小组长也是一件苦差事。小组讨论、打扫卫生、收发作业„„组员们一遇到这些事，就六神无主，都来投靠我。放学了，同学们像出笼的小鸟，飞奔出教室，我和好友手拉着手儿边走边聊。忽然，书包带像被什么东西拉了一下，回头一看，原来是周老师，她用严肃的目光盯着我，说：“你没检查卫生，怎么跑得比谁都快？”没办法，只好转身回到教室，捡废纸、排桌子，然后无精打采地走出教室。真苦呀！
在班里，吴婉璐是副班长，但到了组里，她必须听我的安排，所以我们经常会闹一些矛盾。一次英语课上，因为我读错了一个单词，造成小组没有能够加分。下课了，吴婉璐当着大家的面，毫不留情地大声说：“你这个组长真不知道是怎么当的？”我也站起来恶狠狠地回道：“你别自以为是，副班长怎么了，我的地盘我做主。”说完，吴婉璐哭了，而我怒气冲冲地走出了教室。
哎，别看这个“小芝麻官”哟，要当好还真不容易！
篇二:《小组长演讲稿》小组长演讲稿
苗集中心校八（3）班苗梦飞
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自苗集中心校八（3）班梦之翼小组的组长，今天我怀着万分激动的心情参加这次小组长经验交流大会，希望通过这次交流，能学到更多的小组管理经验,争取做一个称职的小组长。
在天底下，小组长可能是最小的官，但是小组长的作用不可小觑。俗话说:“火车跑得快，全靠车头带。”我认为，小组长要具有较高的素质和较强的沟通协调能力，事事都要起模范带头作用。小组长就是小组的领头羊，常言道“什么样的帅带什么样的兵”，所以，小组长不管是在学习、生活，还是纪律、卫生等方面，都要严格要求自己，心中时刻装着小组成员，关心、爱护每一个成员，诚心诚意为小组服务，始终把小组利益放在首位。
下面我与大家交流一下我是如何做好小组工作的。
一、搞好小组文化建设，凝聚组魂。
开学初，我就多次召开组员会议，研究小组文化建设。我们一起确定了组名、组徽、组训、组歌、组规等，六名小组员各有分工，有分管纪律、学习、卫生的，有主抓语文、数学、英语等学科的。我们组还制作了组牌，放在小组中间的醒目位置，让人人时时都能看到。由于有了这个“令牌”，我们六人的心凝聚在了一起，大家有了“组兴我荣，组衰我耻”的荣誉感。
二、遵规守纪，建立法治小组。
俗话说：“没有规矩不成方圆。”一个小组能否优秀，单靠哪一个人是不行的。在小组成立时，我就召开组员大会，在民主的基础上，共同制定了《组规》，要求人人遵守组规，违者受到相应的处罚。我作为一组之长，对自己提出更严格的要求，做到制度面前人人平等，制度之上没有民主，任何人不得搞特殊。刚开始的几周，组员表现特好，可过了一段时间后，有些人思想松懈，有违规行为出现，我在每周小组总结会上，要求人人背诵《组规》，提醒组员要遵守纪律，改掉陋习，成为优秀组员。我就是用制度约束自己，约束他人，让组员养成良好的学习和生活习惯。
三、团结协作，营造和谐氛围。
我的小组成员有四个男生、两个女生，性格各异，成绩有ABC三个层次。怎样才能成为老师和同学眼中的优秀小组？我感到身上的压力很大。俗话说得好，“一根筷子容易断，十根筷子断就难”，“团结就是力量”，只要我们团结一心，就一定能取得骄人的成绩。在课堂上，我们积极研讨、交流，把发言的机会让给BC类组员，当他们获得老师的表扬时，我们会把热烈的掌声送给他们；当有的组员在比赛中获奖时，我们一起为他祝贺；当有的组员成绩落后时，我们就劝他振作起来，鼓励他努力学习。我们小组的兄弟姐妹就像是一家人，人人都觉得幸福、快乐。
四、拼搏进取，争创优秀小组。
我校推行课改以后，特别重视小组建设，每周一升旗后，都要表彰上一周各班“优秀小组”，并由校长亲自颁发金灿灿的奖杯。我是一个自尊心很强的人，
我想，只要我们小组各方面的工作做好了，就一定会成为“优秀小组”。我提醒组员，为荣誉而战，绝不为小组丢脸！于是，人人争做好事，事事力争做优。我们组还向其他小组提出挑战，请其他组监督。由于大家的努力，我们组是获奖次数最多的小组。
五、自我反思，提高自身素质。
我经常提醒自己，自己是一名组长，“己所不欲勿施于人”，“打铁还靠自身硬”，事事都要做出表率。要以心待人，注意工作方式，要多一些掌声和鼓励，少一些抱怨和职责。冰心说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一位学生不可爱。”每一位组员都是一盆需要浇灌的花，人人都有闪光的地方，我要用自己的亲和力，让组员心悦诚服的团结在我的周围。课余时间，我还与班长交流思想，请班主任指点迷津。我虚心学习，不断改进方法，力争做学习的标兵，管理的能手。
由于我和小组成员在学习、纪律、卫生等方面的出色表现，小组多次受到学校领导的表扬，也带动了整个班级同学的学习。我们班成了团结、乐学、拼搏、进取的先进班级。最后把我们小组的口号送给大家：“胜不骄，败不馁，全力冲刺不后悔！”
以上就是我的一点体会，不妥之处敬请专家批评指正！
谢谢大家！
篇三:《演讲稿-我想当一个小组长》尊敬的老师、亲爱的同学们你们好！我叫王子茹，我很高兴能在老师们的带领下在这个班级和同学们一起学习，我是一个爱学习、爱生活的孩子，虽然我做的有些事情不够出色，但我非常想当我们班的一个小组长，为我们班做一点贡献。我会一点一滴，一步一个脚印，做我应尽的责任，担当起这个职责。不让老师和同学们失望，也更希望同学们监督我。我会严格要求自己，让自己的学习更出色，帮助同学，我有这个信心，这是我的梦想，希望大家支持我，投我一票！谢谢大家！
篇四:《我是一个小组长(二)作文500字》因为得到了同学的嘲笑，所以这节课我一点儿也没听进去。“铃铃铃„„”下课了，所有的同学都冲了出去，只有我和苏达饼干还在教室里。我们慢吞吞地走向老师办公室，刚来到老师办公室，老师和蔼地对我说：“张西西，你不能在迟到了哦！”我点了点头，刚想逃出这被同学简称为“死亡谷”的地方，我一转身，看见了同学们在呵呵地笑，我赶紧冲出了老师办公室，加入了他们的“行列”跟他们一起看着苏达饼干的“好戏”，我看着看着，心里突然有一些同情„„这节是班会课，韦老师上周说要评选班干。韦老师手拿着一张纸走上了讲台，我想应该是班干的名单吧！韦老师对我们说：“现在我宣布班长和副班长的名单。”话音刚落，同学们都纷纷猜测谁是班长，谁是副班长，我真希望我可以当班长啊！六年来，我一直是班长，真希望这次还是我。“班长：萧筱娅；副班长：白筱雪。”“啊！怎么没我！”我自言自语地说。韦老师接着说“我现在宣布其他班干的名单。”“大队长：路西美；文娱委员：杨丹璐；学习委员：欧阳婷子；体育委员：苏天浩；卫生委员：陈天翔；音乐课代表：萧筱萌。”韦老师大声地念道。“还有一部分班干下节班会课在说。”惨了，这下惨了，回家肯定要被妈妈骂了。待续„„PS：大家快点来报名，想报名的请发纸条给我，我会把具体报名的方式告诉给你，希望大家多多支持，顺便评论一下也好嘛！呵呵！不多说了。
篇五:《竞选小组长的演讲稿》商品组组长竞选申请尊敬的各位领导、评委、同事们：你们好！
首先感谢领导和同事们给我提供了这次竞争上岗的机会。实行公平、公正、公开地竞争
上岗，这是施行人事制度改革的重大举措，也是公司加强干部队伍建设的有益尝试。我一是
拥护，二是支持，三是参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，
接受大家的评判。
我叫阳静，现年22岁，中专学历。今天我竞争的岗位是商务组组长一职。理由有三点：第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我自2011年入职万达电影城，期间做过票务、商品、场务等相关影城工作，每一次的变
迁和工作变化，对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。我觉得越是新的工
作环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，增长新才干，开拓新视野，挖掘新潜
力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的就在于锻炼自己，获取多
方面实践经验，提高自身综合素质。第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。
1、我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。数年的工作经验，培养了我严明的组织纪律性、
吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。
2、我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习、爱思考、爱出点子，工作中注意发挥
主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作新局面。
3、我办事稳妥，处世严谨，在廉洁自律上要求严格，这是做好一切工作的保证。
4、我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。第三点:我认为自己具备担当此任所必须的知识和能力。从组长的职能看，是一个综合性
较强、职能繁杂，要和不同的客户打交道，怎样做能让他们都满意，并且能很好的塑造公司{我的小组长}.
的形象，解决现场一些突发的事情等多项工作。组长必须具备一定的业务理论水平、组织协
调能力、应急处理能力和人际沟通能力，而且，我认为，作为一名合格的组长，必须时刻要{我的小组长}.
保持一种责任胜于能力的观点，因为无论任何能力都是可以慢慢学习和培养的，但是那种舍
我其谁的责任感却是这一切成长的前提条件。从我自身素质和能力看，我认为能够履行好上
述工作职责，而且，我最不缺少的就是做好工作的责任感。这次我竞选组长，如果有幸成功的话，我将和全组同志一起扎扎实实地做好各项工作，
和全组同志们一起学习业务知识，提高自己的业务水平，圆满完成领导交给的各项任务。自
身方面，一是加强自身修养。在认认真真学习上有新进步，在堂堂正正做人上有新境界，在
踏踏实实做事上有新成效，在日常工作中有新形象。二是向领导多请示，勤汇报，并且搞好
与其它小组的协作配合。体会领导意图，了解领导思路，把工作的主动性与针对性、实效性
统一起来；虚心向其它小组学习，多交流，多协调，互相帮助，共同提高。三是搞好小组内
部团结。生活上多关心同志，让同志有一种温暖感；工作上帮助同志多出成绩，让同志有一
种成就感；在利益和荣誉面前，不争不抢，多让同志，让同志有一种被承认感。对于同志之
间的矛盾，在坚持原则的前提下，多做思想工作，求同存异，让大家一起朝着共同的目标迈
进。
如果这次落选，我将一如既往地服从领导，踏实工作，朝着人生目标不懈努力！我的演讲结束了，谢谢大家商品组：阳静2014年5月29日篇二：竞选小组
长发言稿
竞选小组长发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天走上讲台竞选小组长，大家也许感到惊讶，因为大家都知道我的学习不
理想，甚至有的人会笑掉大牙，在大家的心中，学习好是当选的首要条件。是的，我的学习确实不尽人意，但是我对自己充满信心。一个人最大的幸福，莫过于知足；一个人最大的悲哀，莫过于自己不相信自己。我当班长，有自己的优势：一是我热爱劳动，我可以带领全组的同学做好值日生，甚至
我可以代替大家做值日，让小组的同学有更多的时间投身学习；二是遵守纪律，在过去几年
里，大家以为我很调皮，其实我一点儿也不淘气，在我的心里，我一直是爱学习的；三是我
很受大家喜欢，没有人讨厌我，这是我做好小组工作的主要前提。当然，我也存在不少缺点，我会以此为动力，全心全意为同学服务，向其他的组长学习，
向班干部学习，向老师请教，改正自己的不足，提高自己的学习成绩，做一个全面发展的好
学生。
最后，请同学们投我一票。孙瑞
2012年4月24日
湖北宜昌兴山县峡口小学五年级:孙瑞篇三：公司组长竞聘演讲稿公司组长竞聘演讲稿
公司组长竞聘演讲稿{我的小组长}.
非常幸运有机会参加独立小组的竞聘，对于这次小组组长的竞聘，既是对自己一段时间
来工作的总结，也是对现阶段工作能力的一次检验，更是对未来工作的一次挑战。公司主张独立小组，一定程度上放宽了权利，但同样分担在每个独立小组的身上责任也
就加重了。独立小组的每个成员所做的事情所代表的不单单是公司，也添加一些独立小组的
一些特性，其成员的表现好坏影响着独立组的命运，也就联系着本身的命运。独立组的成员
的权利会一般高于非独立组成员，所以独立组的责任也会高于其他成员，但是如果能够承担
起肩上的责任，就能够获得更大的利益。独立组的现阶段的任务主要是网络优化和网络改造，但这个对于独立组来说是远远不够{我的小组长}.
的。一个真正的独立组除了做好现阶段这两个工作外，更重要的是能够完成例如调试，安装，
施工，维持甲方关系等其他的工作，适应将来的公司发展的需求。小组独立的不仅从经济上
独立，更重要也要从技术上独立，综合能力的加强，这就需要小组要有较强的学习能力。小
组的成长结果是打造一个专业化全能的团队，具有超强的实力，能够按时独立高效完成公司
总部的下达的任务。
所以作为小组的组长需要具有以下的能力：
1.能够分清责任
2.具有一定的技术水平，能够处理一般技术问题
3.具有较强的学习能力
4.具有高尚品德，团结组员，沟通能力强对于现在的我，入职近半年，关于工程方面上的还缺少太多的经验，需要很长时间的磨
练，在沟通能力上更需要加强，但是还是要抓住这次机会，给自己一个挑战。关于未来几年的发展，就是平时每天多学点知识，多积累点经验，能够准确的处理好工
作，将来做个广电技术达人。在几个月的工作中，感觉到公司的在规划设计中存在着矛盾，矛盾的产生来自很多方面，
但我认为主要是责任没有真正的分清，例如，在电缆网上设计中，分给设计者一个区域，偶
尔部分设计者会丢掉一个楼，留下来成了光网问题。就是设计者没有能够分清自己的责任。
在设计的过程中，每个设计者应该用心去做，坚持与人方便才能于己方便。公司的小组组长竞聘活动，给了每个人平等的机会，更重要的是检验了每个人的能力，
也会激励每个人去努力工作。俗语说宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，相信经过这次考验，
没有成功的人会有质的积累，成功的人会有量的突变。篇四：竞选小组长发言稿竞选小组长发言稿{我的小组长}.
尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！
我是张志华。这次，我要竞选的职务是我们组组长。在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长，虽然这个官职很小，但我却很热
爱这个职务。
每天早晨，我都要检查他们的作业，有是，还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填
下的课外书。如果有人没完成作业，我便叫他们立即补作业，直到补完所有作业。在此之间，
我还要随时检查他们的错误更正情况，还要替他们讲解每道题错误的原因。如果我竞选组长成功的话，我一定会做好这个职务，让班上的同学受益。如果同学们有
什么疑问我都会认认真真地给他讲解，直到他能够独立做题。因为我担任过四个人的组长，
所以，我总结出了一套学习方案：在做作业之中，要把不懂的问题通过查找资料，询问家长
等手段弄明白，第二天才能为同学们详细的，多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。
如果没有前一天的准备，就不能为同学们详细的解答，从而不能使组员及时改正错误，既耽
误了他们的成绩，也是我工作中的失职。每天收取作业时，我都会检查一遍同学们的作业，如果还有一些同学没有交上作业的话，
我会督促他们交作业的。
请大家支持我，谢谢大家！2012年4月17日
甘肃平凉泾川县东街小学五年级:1084693766篇五：竞选组长演讲稿尊敬的各位领导、评委、同志们：你们好！
首先感谢领导和同事们给我提供了这次竞争上岗的机会。实行公平、公正、公开地竞争
上岗，这是施行人事制度改革的重大举措，也是公司加强干部队伍建设的有益尝试。我一是
拥护，二是支持，三是参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，
接受大家的评判。
我叫***，现年**岁，**学历。今天我竞争的岗位是（你竞争啥写啥，比如小组长啊什么，
我不知道你们那个叫啥）。理由有三点：第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我自2007（还是2008来着？）年参加工作以来，先后在10086客服，***营业厅（做自
己再加上个岗位，比如什么营业员啊之类的，我不知道你们具体叫什么）等岗位上工作，每
一次地域的变迁和工作变化，对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。我觉
得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，增长新才干，开拓新视
野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的就在于锻炼
自己，获取多方面实践经验，提高自身综合素质。第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。第一，我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，
专一行。数年的工作经验，培养了我严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的
工作作风，这是干好一切工作的基础。第二，我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习、爱思考、(转载于:竞选小组长的{我的小组长}.
演讲稿)爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作新局面。第三，我办事稳妥，处世严谨，在廉洁自律上要求严格，这是做好一切工作的保证。第
四，我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。第三点，
我认为自己具备担当此任所必须的知识和能力。从组长的职能看，是一个综合性较强、职能繁杂，担负着（我不知道你们担负什么任务，
你自己看看吧，比如什么处理投诉啊之类的，自己写点）等多项工作。组长必须具备一定的
业务理论水平、组织协调能力、应急处理能力和人际沟通能力，而且，我认为，作为一名合
格的组长，必须时刻要保持一种责任胜于能力的观点，因为无论任何能力都是可以慢慢学习
和培养的，但是那种舍我其谁的责任感却是这一切成长的前提条件。从我自身素质和能力看，
我认为能够履行好上述工作职责，而且，我最不缺少的就是做好工作的责任感。这次我竞选组长，如果有幸成功的话，我将和全组同志一起扎扎实实地做好各项工作，
和全组同志们一起学习业务知识，提高自己的业务水平，圆满完成领导交给的各项任务。自
身方面，一是加强自身修养。在认认真真学习上有新进步，在堂堂正正做人上有新境界，在
踏踏实实做事上有新成效，在日常工作中有新形象。二是向领导多请示，勤汇报，并且搞好
与其它小组的协作配合。体会领导意图，了解领导思路，把工作的主动性与针对性、实效性
统一起来；虚心向其它小组学习，多交流，多协调，互相帮助，共同提高。三是搞好小组内
部团结。生活上多关心同志，让同志有一种温暖感；工作上帮助同志多出成绩，让同志有一
种成就感；在利益和荣誉面前，不争不抢，多让同志，让同志有一种被承认感。对于同志之
间的矛盾，在坚持原则的前提下，多做思想工作，求同存异，让大家一起朝着共同的目标迈进。