护士长如何管理好下属
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护士长如何抓好科室护理管理工作护士长作为医院最基层的管理者,职务不高,却发挥着很重要的作用,三分治疗,七分护理,可见护理工作的重要性,而护士长在中间起着举足轻重的作用,一个科室护理工作的成败很大程度取决于护士长的管理水平。护士长充当着重要的角色,如何充分发挥好护士长的职能作用,更好的抓好科室的护理管理工作,笔者在此谈谈自己在工作中的体会。1明确自身职责,充分发挥好火车头的作用火车开得快,全靠车头带,护士长在科室护理单元中,就起着火车头的作用,在管理工作中保持着一种氛围,使处在其中的护士们能够协调地开展工作,有效地实现科室的护理目标。护士长工作责任重大、涉及面广、琐碎、繁杂,护士长因其位置的特定性,在工作中承担着多种角色模式,行政管理学者亨利·明茨伯格根据护士长的工作特性分析、归纳为三元角色模式,他认为护士长主要承担有关人际关系、咨询以及决策三大方面的角色[1]。要扮好护士长角色,不仅要有扎实的专业理论知识、熟练的操作技能,还需具备一定的护理管理经验、良好的沟通技巧、高度的责任心、较好的组织协调能力,最主要还需身心健康,同时在工作中注重发挥非权力影响的长远作用,以自身的德行、能力素质在科室建立起较高的威信,使各项工作更顺利地开展。 2建章立制,切实抓好护理监控和质量管理为了保证科室护理质量的稳步提高,避免各种事故、纠纷的发生,健全科室护理管理制度至关重要。任何护理工作需做到有章可循、有据可依,在医院原有制度的基础上,还需针对科室自身的特点并结合事物发展的规律及工作中不断出现的新问题制订相应措施、制度,满足不同人群、不同任务的需要。从内部规章制度到标准化、规范化的工作程序,以及仪器设备的操作规范、应急处置流程等等,进行全面系统的分类和总结,同时狠抓三基训练,修炼内功,使各级人员都能胜任本职岗位,并使科室护理工作流程顺畅起来,尽可能避免一切不安全因素的发生。完善制度是前提,贯彻实施是保证,那么加强监督力度就是关键了,为了确保护理质量的控制,作为护士长在工作中需有重点、有中心、有针对性,分得清主次、轻重,工作中注重采取定期与不定期的跟班、查房,检查时不流于形式,查出问题进行及时整改,严格把好监控关。 3协调关系,促进护理队伍的和谐发展 协调工作,这是做好管理工作的核心。护士长其沟通协调职能主要是上传下达,协调左右内外关系,使护理工作在医院内运行起来上下融洽,左右顺畅。对待上级,要摆正自己的位置,尊重领导的意见及看法,需领导决断的事,不擅作主张,遇事冷静处理,多请示汇报,同时又不失自己处事的原则,不附和、不盲从;对待科室护士,既是上下级关系,更是姐妹关系,工作中需严加要求,不分厚薄、轻重,对事不对人,生活中需多加关心、照顾,给大家以科室如家的感觉;对待 科室医生,工作上虽然分工不同,但又是一个密不可分的整体,彼此间要多联系、多交流、讲原则、重方法,力求做到求同存异,共同完成好医疗任务;对待伤病员,要给予更多的理解、尊重,让全程优质服务贯穿在整个护理工作中,同时注重彼此间的沟通,多些换位思考,让护患之间一些不和谐的因素不再存在;对待医院其他职能部门及友邻科室,科室虽有一定独立性,但又相互依存,处事需注意方式方法,既相互尊重,又密切联系,为更好地为患者服务,架起一座沟通的桥梁,让流程顺畅、简便、安全、有效。护士长协调能力的大小同时也影响到了护理队伍的整体水平,护士长在处理方方面面的关系时,其效果是显而易见的,上下关系和谐,科室护理队伍的积极性、上进心、团结程度是会得到有效提升的;若各级关系紧张,同样会打击、削弱护理队伍的整体力量及形象。护士长善于处理、协调关系,这应该作为一项必备的技能来操练。 4营造科室文化,树立团队精神科室文化是科室在长期的医疗实践中塑造、培养和提炼而成的精神风貌,反映科室群体对问题的认识、态度和观念,规定了整个科室活动和行为的具体形式[2]。护士长与科室主任同是科室文化建设的领导者、倡导者、实践者,如果没有护士长的身体力行、率先垂范,是不可能带动科室文化建设的,她的一言一行直接影响着科室的全面建设。科室在追求经济收入的同时,需注重提高人的精神文明素质,在科室营造浓厚的文化氛围,既栓心留人,又创造了物质、精神双丰收的成绩。在工作中加强医德医风建设、倡导严谨的工作作风、优化服务流程、协调内外关系,做到互帮互助、互学互促,不断增加集体凝聚力,树立团队精神。5加强人才队伍的培养发现人才、用好人才、培育人才,这是提高科室护理质量的内在源泉。护士长要具有长远眼光,注重人才梯队的培养,做到因材施教、量体裁衣,充分发挥个人所长,不断挖掘个人潜能,调动大家的积极性,以便更好地完成护理任务。护士长要尽可能为大家创造学习的机会,既做好自身的传帮带,同时根据工作的需要,不断加强多元文化的学习,鼓励护士参加继续教育,丰富文化内涵,以适应临床工作变化的需要及知识的不断更新。 护士长的管理策略与艺术 山东省微山县人民医院蒋霞 首先看什么是领导艺术?领导艺术是指在领导的方式方法上表现出的创造性和有效性,领导艺术是领导着个人素质的综合反应,是因人而宜的。黑格尔说过,世界上没有完全相同的两片叶子,同样也没有完全相同的两个人。没有完全相同的领导和领导模式,有多少个领导,就有多少种领导模式。护士长如何管理好下属 护理管理是一种行为过程。管理者通过采用一定的组织形式和方法,指挥、协调和控制被管理者,实现管理目标的一个过程。 管理学宗师德鲁克先生,在卓有成效的管理一书中说,管理者的工作必须卓有成效,卓有成效是可以学会的。人们聘用管理者就是希望他的工作卓有成效。管理者必须在他的组织里开展有效的工作,否则就对不起聘用他的组织。所以管理首先应该有效,实际上,让自身成功,让自身成效不高的管理者管好下属,那几乎是不可能的。管理在很大程度上是要身体力行的,如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效,就会给其他人树立错误的榜样。 护士长是科室和病床护理管理的主体,护理管理是艺术,是技巧,管理艺术是管理者在运用管理理论进行管理的实践时,所表现出来的个人行为态度与行为方式。一位富有管理艺术的护士长,善于用简练的语言表达自己的意图,善于做思想工作,抓住护士的心理,就是批评对方也能接受,达到预期的效果,善于交往,能够有不同,各种不同意见的人沟通思想,善于明察秋毫,明辨是非,具有敏捷的思维和准确的判断能力,能及时发现问题,作出正确的决策,应付自如,工作效率高等。 护士长应该学会充分运用管理艺术,包括决策艺术、指挥艺术、交谈艺术,激励艺术、协调艺术等才能成为合格的护士长。 护理管理的技巧,作风民主,宽宏待人,公正和公开,创造宽严结合的环境,注重护士业务水平的提高,重视护理质量管理。 不陷于琐碎的事物,制订切实可行的护理工作计划,勤于管理,及时完全各种任务,巧用批评,知人善任,适当分权。 护士长要广泛听取医护人员的意见,及时纠正工作中的失误和偏差,让护士参与变化管理,以增强他们的主体意识和责任感,宽宏是在一定质量度范围内,不怕他们工作和生活中有缺点和错误,而是捕捉有利的时机进行启示、诱导和教育。护士长的作风民主、宽宏待人,能使下属,能使下属护士产生安全感,大家不必担心穿小鞋,抓辫子,心情舒畅,有利团结,增加凝聚力。作为护士长一定要公正,绝不可戴有色的眼镜,厚此薄彼,这样最容易引起护士与护士,护士与护士长之间的矛盾,这种矛盾越大,起逆心越大。护理工作质量势必受到影响。护士长尽可能地让护士知道,你对工作的想法和打算,不要让大家蒙在鼓里。要让护士参与讨论与她们切身利益有关的计划和决策,增加透明度,调动积极性,要充分运用激励机制,但前提必须是公正和公开。护士长在有限的权利范围内可利用的激励,激励资源有奖金、推荐晋升、派出进修学习、评选先进等等,充分利用这些激励资源,用好这些资源,鼓 励每位护士实现自己的理想,提高自己的责任心和事业心和责任感,同时要善于发现先进的思想和事迹,进行宣传和表彰,以激发护士的工作热情,榜样的力量是无穷的。工作上必须严字当头,去掉一个怕字,才有生机,才能造就人才,才能提高护理质量,老好人并不减少工作中的矛盾和冲突,但在生活上尽全力为护士排忧解难,了解她们的需要,对他们如同慈母,情似姐妹,使他们在科室工作中感到温暖。护士长切记不稳定的情绪,不要把不好的情绪带到工作中,动不动就发脾气,肯定不能做好护士长工作,所以护士长一定要学会控制好自己的情绪,给护士同志们做一个榜样。 批评也讲艺术,众多护士中性格各异,思想认识水平也不同,对接受护士长批评所反应出来的态度也不同,因此护士长应根本问题的性质和护士的性格采取不同的批评方式,护士长要遵循这一信条,不要轻易将护士分为好的与坏的,要确信每个人身上都有优点和不足,重要的是鼓励优点、克服缺点,任何时候都不要伤害护士的自尊心,即使有了差错,也应当避免当中训斥和责备。要经常组织开展新业务、新技术的学习,以拓宽知识面,采取考试考核,以老带新的方法,对不同年资的护士,按照护士层次进行不同的培训。护士长一定要重视护理质量的管理,护理工作的负责性和多样性是客观存在的,护理管理应以严重的质量控制为根本,要着眼于各项要素、质量,以统筹全局,具体抓紧环节质量,重视终模质量,进行质量的反馈控制。护士长如何管理好下属 作为护士长一定不要陷于琐碎的事物,一个劳动300天的护士长可以当选劳模,但是却不一定是合格的护士长。而能调动护士积极性,把护理工作管理的井井有条,得到广大护士认可的,才是一个合格的护士长。任何一项工作都要靠大家去努力完成,作为一名护士长,不可能,也不应该亲自去做所有的具体工作,你应该起参谋长和统帅的作用。制定切实可行的护理工作计划,根据护理部科内的工作计划,制定出本科室的具体护理工作计划,应确保实施,制定工作计划时应该注意从实际出发,要群策群力,制定出切实可行的计划。计划一旦制出不要轻易地改变或者废止,但是可以根据情况变化做必要的修改,计划必须提出明确的要求,方法,程序,注意事项,使执行者知道该怎么去做,确保实施。护士长一定要巧用批评,对护士长大声地批评的方式中批评护士的方式,大部分护士还是能勉强接受的,而有的护士却不容易接受,甚至和护士长吵起来,这不但影响同事的团结,还会因情绪不好而导致差错事故的发生。因此护士长在实施对护士的批评之前很有必要想一下,在什么场合,经历什么样的人,用什么样的方法实施批评效果是最佳的,一定要想清楚再进行批评。 护士长一定要知人善任,适当地分权,知人善任用人所长,每个护士长都领导着几名、十几名,甚至二十几名的护士,而这些护士的个性又是不尽相同的,自尊心强的护士,工作尽心尽力,什么事情都做到尽善尽美,是不需要你督促的。自尊心强的护士时刻担心落后,干什么事情都想立竿见影,快速成效。而自我表现型的护士在同事中间时时都显示自己,特别是在领导面前,总是想方设法的把自己表现的更突出一些,护士长要根据他们的特点,妥善分配工作,总之要用人所长,避其所短,充分法每个护士的才能。适当地分权,适当地分权,切勿事必躬亲。有的护士长不分大事小事每事必定亲临现场,虽然博得个实干家的美称,而科室的管理工作却扔在了里面,上级、自己、科室护士都不满意。成功的护士长则提倡适当地分权,把科室工作分成数块,做到人人有事干,事事有人管,谁的工作谁负责,科室的工作质量就上去了,也使他们有更多地机会参与病区的管理工作,增长他们的见识和才干,多方位培养合格的护理人才。总之,护士长要给护士创造发挥才能的机会和环境,敢于放手人他们干,不要包揽过多,如果事必躬亲,样样都要插手,甚至越俎代庖,本应该护士该干的事,自己却一人独揽,不仅会使自己筋疲力尽,而且护士也会有英雄无用武之地的感觉,影护士长如何管理好下属 响自己工作的开展。 护士长要处理的几种关系,与病人的关系,与护士的关系,与自己的关系,与后勤的关系,与科主任的关系,与医师之间的关系,与医技科室的关系,与上级领导的关系,与护士长的关系。护理学科虽然是一门独立的学科,但在临床工作中,却不是孤立进行的,它离不开医院内相关人员的配合和相关部门的配合,护士长作为护理工作,最基层的管理者要使,要想使护理工作顺利地进行,并不断地提高工作质量和效率,就必须要善于交往,处理好各方面的人际关系,我们正在开展的优质护理服务,处理好这几种关系尤为重要。 我们先看处理好与病人的关系。首先,微笑,热情地对待每一个病人。我们倡导多说一句话,病人入院时多说一句话,那使病人感到温暖。操作时多说一句话,能使病人消除顾虑,检查时多说一句话,能使病人少走多少冤枉路,留标本时多说一句话,指导病人正确完成,出院时多说一句话,使病人顺利地办好手续。为了病人的安全多说一句话,能使病人避免意外死伤和伤害。为康复多说一句话,能使病人提高自我防护的能力,和自我康复的能力。摆正心态处理好病人的不合理要求。一张真诚的笑脸能驱散病人的不安,一声亲切的问候能使病人内心充满温暖,一次耐心的环境介绍,能让病人消除陌生,一张整洁的病床能缓解病人的身心疲惫,一声体贴的生活照顾,能帮助病人恢复自信。一个温暖的提示能使病人的配合更加默契,一次细致地用药指导,能使病人安心治疗。一句美好的祝福能传递天使的爱心。让我们大家都做好这几个一。 处理好与护士的关系。科室的护理工作是有科内全体护士共同努力,连续不断地工作而共同完成的。每个护士的工作状态及工作质量都直接影响到科室的整体的工作质量和效能。因此,护士长要首先要处理好与科内护士的关系。榜样的力量是无穷的,一定要给护士树立一个良好的榜样,正确对待手中的权力,小事靠自己,科室工作靠大家,护士长有责任心要用于承担,有不足时要努力检讨并克服,遇到自己办不到的事要敢于真心说我办不到。不要把有些责任,一些过错推给护士,这样做护士就不会信服你。 处理好与自己的关系。积极地面对失败,掌握自己的心态,主宰自己的命运,家和万事兴,在工作方面要努力学习,熟练掌握科室的常规操作技能,起模范带头作用。对科室的所有工作要了如指掌。你要求护士做到的事情自己首先要应该会,自己能够做到。孔子曰:“其身正不令而行,其身不正虽令不行。”要搞好护理工作护士长不能居高临下,站在指挥台上发号施令,因为自己的一言一行,一举一动都影响着其他护理人员,如果自己纪律松些,工作粗心大意,服务态度恶劣,就不可能高标准地要求别人,就会有令不行,有禁不止,工作被动,甚至出现瘫痪的局面,作为护士长要做到严于律己,以身作则,敢于承担责任,医院护理部并科室制定的规章制度自己要首先模范的执行,只有这样才能不言而畏。 处理好与后勤等其他部门的关系。要善于协调各方面的关系,也是做好一个护士长的基本的要求。护理管理工作是综合性工作,往往有医疗和其他科室经常联系,其他科室人员帮助时要以尊重对方为提前,使对方乐意帮助。 处理好与科主任的关系,尊重而不苛求,执行指示要注意结果,争取成为护理学科带头人,坦诚沟通。平时要尊重科主任,工作中积极地配合科主任,时刻以大局为重,服从领导和指挥,主动为主任分忧解愁。当好主任的助手,通过自己的努力取得科主任的理解、指导和支持,从而更有利于自己工作的开展。 处理好与医生之间的关系,在临床工作中医护是密不可分的合作伙伴关系,二者相互依存,缺一不可。双方应该相互尊重、相互理解、相互配合,当医护之间意见发生分歧,或有矛盾的时候,护士长要及时地进行调节,统一认识,消除隔阂,平息矛盾,千万不要偏袒一方。平时护士长也经常与医生进行沟通交流,了解医生对科内护士及护理工作的看法,意见和建议,同时也逐渐让医生了解护理工作的要求及内涵,取得医生的理解和支持,并不断地总结工作经验,改进工作方法,提高工作质量,确保准确、及时地实施医生开出的每项治疗计划,进一步取得医生的信任与尊重。医是治的关键,护是医的延续,医护是不可分割的整体,就像战车的两个轮子,缺一不可。护士长是医护之间的纽带,对老的要尊重,对新的年轻医生要提供帮助,尊重他们的劳动,营造良好的协作氛围。 处理好与医技科室的关系,虽然医护工作是医院的主体工作,但在实际运作过程中有许多工作的开展离不开医院,辅助科室的配合,如患者的化验、检查,离不开检验科和影像科,医疗设备的领取、医疗仪器的维修,离不开设备科的协作和配合。办公用品、被服的领取和洗涤都离不开后勤和保障部门的配合等等,为此,在日常工作中,护士长应该积极,积极主动地加强与相关部门,相关人员的联系,虚心听取对方对自己及科室的意见和建议,统一思想达成共识,从而取得他们的密切合作,积极帮助和大力地支持。 与上级领导关系的处理。护士长应经常地主动地与护理部进行交流,了解掌握护理工作的总体规划具体安排和要求,掌握护理工作的总体思路和方向,积极配合护理部的工作,按护理部的要求认真负责的带领科内的护士完成护理工作计划,完成护理工作的目标。平时,根据科内工作运行情况,发现不同的问题还要分别地与不同的领导进行汇报和沟通、协调,获得领导的关心、理解和支持。工作中重视与上级领导的沟通与联系,是尽快解决问题,掌握大局,拓展思路的重要途径,是不断提升护理管理水平的重要保证。 与护士长的关系,在与护士长之间的交往中,首先要彼此尊重,相互支持,尤其是在人力、物力等方面更应该彼此支持,互通有无。例如当某个病房因为病危病人抢救,而需要人力物力一起支持的时候,护士长应该从全局出发,全力以赴,给予热情的支持。在日常交往中多虚心向他人学习,学习对方的优点和长处,取人之长,取人之长,补己之短,切记在取得一点成绩时,沾沾自喜,骄傲自满,贬低或蔑视他人。 沟通的方向。往上沟通的建议,你和领导沟通的时候,第一要带着方案去请示,尽量你不要跟上司出问答题,尽量给他出选择题。因为你问他问题,就等于把责任推给他,院长或者主任这件事情怎么做,上司就会想,样样事情都问我要你干什么。第二条报告要择时、择机,点到为止。第三条,提出问题建议,一定要有事先准备好的答案。 往下沟通的建议,你跟你的下属沟通,要多了解情况,没有了解就没有发言权,不要只会责骂,让下属在尝试中成长,提供方法,紧盯过程。 水平沟通的建议,主动、谦让、体谅、协作、双赢。主动就是主动地与同级部门沟通,谦让就是面对其他部门的同事要谦虚,才更容易获得别人的帮助和支持。体谅,要多体谅别人从他人的角度去考虑问题。协作,人都是先帮助别人,才能有资格叫人家来帮助你。双赢,与别的部门水平沟通,以双赢为前提,同样重要。 下面我想跟大家分享梅奥诊所的服务理念。梅奥诊所以患者为中心的服务理念,从这几个方面进行分享。传承“患者至上”的价值观瑰宝,以患者为中心的组织文化,服务的权威,团队精神。一名律师写给梅奥诊所的一封信中写到,即使说一千次一万次的谢谢都不足以表达我无尽的感激之情,我万分感激那些在我妻子住院期间对她精心照料的梅奥诊所的医生、护士,及其他工作人员们。在我看来,梅奥诊所所具有三个特质使其独一无二。与我见过的其他任何医疗机构相比,梅奥都表现的更加出色。 首先,在各个层面上都具有显著卓越的学术性和专业性,其次,在护理关爱每一位患者时所表现出的杰出的团队协作精神,每一名医生,护士及其他支持系统的人员,都会全心全意地为一名患者的诊断、治疗、康复尽心尽力,服务周到,最重要的一点无论是态度还是行动,患者第一的核心价值观总是重中之重,人人都引以为规范的标准。在我来,在我来诊所之前,去拜访过另一名在该领域文明世界倍受尊敬的外科医生,他们都急切地盼望和他见面,我的妻子更是在就诊前一一列出自己想咨询的问题,以免遗漏。当这位外科医生走进诊室时,我们看到他的白大褂翻领上别着一个标牌,上面写着患者第一的字样。此时我们俩人都激动不已。急切地想跟他详细地品谈病情。可是,当我的妻子看他问第一个问题时,这位医生说,要是他花大把时间回答奥她所有的问题的话,他就没有时间去回答那些不远千里从世界各地赶来的其他患者的问题了。与此截然相反的是,在梅奥诊所,患者第一并不仅仅是标牌上的一句话,而是一种生活和医疗服务的方式,正是那位外科医生翻领上亮晃晃的标牌,让他明白了自己到底想从医疗护理提供者的身上得到些什么。当他感觉到自己接受的服务与标牌上的承诺并不相符时,他感到只有失望。而梅奥诊所给了他最深刻的感触,那就是患者第一,在梅奥绝不仅仅是一条标语而已。如果,你只是宣称有一种价值观,而并没有将其融入到组织的运营、政策、决策、资源配制以及文化之中,那这种价值观也就是一种口号而已。梅奥自始自终都在宣扬患者需求至上这一核心价值观,一代又一代的梅奥人在开发政策时,在管理组织配置资源时,在招纳雇佣新员工时,都会不遗余力地将这一价值观付诸实施,它深深地、广泛的渗透到梅奥管理及实践运营中,已然成为梅奥文化的一部分。患者需求至上,成为了梅奥管理中的首要职责。护理者们向患者提供最优质的服务,并因此体会到工作自身的崇高意义所在。上封信中,患者的经历告诉我们,在去梅奥前他曾拜访过四家声望极高的医院,但没有一家医院认真地倾听他的诉说,而在梅奥一位护理诊断师耐心地聆听了他45分钟的漫长叙述,之后这位护理诊断师又与另一位肠病学专家一起仔细地倾听他讲述自己的病史,并且从中得吃对潜在问题的几种推断,根据这些推断,那些专家对他进行了针对性的诊断,然后就得出了诊断结果。从这位患者的经历来看,梅奥诊所的患者以患者为中心的价值观确实是独一无二的。 梅奥诊所传承宝贵价值观的真正力量,是全体员工在工作中时时刻刻谨记以患者为中心的服务宗旨,患者需求至上这一核心价值观,始终深深地融入到梅奥诊所的血脉和文化之中。患者需求之上是新员工入职培训项目所强调的重中之重。在入职培训的五分钟之内,新员工就会听到这一价值观。培训都是从这一个话题开始讲起,在以后的三个月,四个月,甚至一年以后,通过特殊的培训项目得到强化。该价值观在员工心中都是根深蒂固的。 当一种价值观成为组织成员DNA的一部分时,它就不仅仅是影响员工们日常工作的因素,而且是富赋予员工的一种特别的权利,和道德权威,使其能够在特殊的场合应付自如。如果组织成员为某位患者急需采取相应的措施的时候,他们不必得到什么人的批准,例如,当一名梅奥成员看到一位患者蹒跚艰行时,他有可能会面临准时赶到诊所工作的部门,与花十分钟的时间来帮助患者来推轮椅,而梅奥的成员就会选择后者。当员工遇到一个病情恶化,身 护士长如何做好病房管理 张曦杨玉岩 随着医学科学的不断发展及护理管理模式的转变,对护士长的管理要求越来越高,护士长的角色发生了很大的变化,护士长是护理管理的主要力量,担负着病房业务管理、组织管理、护理教学和护理科研等多项任务,护士长的管理能力,直接影响着每位护士的行为,同时也直接影响着护理质量及护理安全。如何能让护士长适应新时期的要求,强化护理管理的新理念,提高自身素质和管理能力,增加护理管理技巧,适应市场经济的要求,在改革中求生存、求发展,树立自己的服务品牌,是非常必要的。有调查发现,有72.4%的护士长表示,限制自身发展的首因是“缺乏系统的管理知识培训”[1] 近年来,随着卫生部“优质护理服务工作”推进,患者社会需求日益提高,对病房护理工作要求不仅仅是完成日常护理,而是朝着标准化、精细化方向发展,这就给护士长,尤其是年轻护士长管理、监督、指导等工作带来很多压力。我院是一所三级甲等医院,全院共有临床科室56个,床位2186张,护理人员1260人,床位周转快,病人多,护士长管理工作繁杂,为了让护士长尽快融入工作中,笔者将自己在工作中一些具体做法介绍如下:护士长如何管理好下属 1.建立整体思维,用系统方法工作 首先,护士长要养成运用整体思维方法的习惯,整体思维又称系统思维,熟练地掌握整体思维方法,能否建设一支优秀的护理团队,关键在人,关键在于人的心态和思维方式,尤其取决于护士长的心态和思维方式。一个有形科室的面貌取决于护士长头脑中那个无形的科 室,取决于护士长是否具备整体思维能力[1]。虽然现在各种管理类书籍均指出,管理工作要有计划性、目的性、明确护理优质护理服务工作相关内容,但对年轻护士而言,还是不能融汇贯通,如何做?怎么做?成为年轻护士长们困扰的问题。笔者认为,无论做什么,都要有自己工作的一套思维体系,要有工作目标,知道要做什么的基础上,在医院护理部总指导原则下,建立科室组织构架、工作模式,制定符合自己科室特色工作职责、工作标准及流程。在实施过程中,亲力亲为,坚持不懈,定期带领科内护理人员利用各种方法(头脑风暴)分析工作中的不足,应用各种理论工具(PDCA、Q)找出主要问题,改进工作,切实保证各项工作落实及持续改进。所有工作仅仅做了还不够,在年终述职报告时进行汇报、发表相关文章,将自己做得好的地方与大家分享、交流。 2.做好科室护理人员资料组织结构图 刚上任的年轻护士长,要想将护理工作做的更细、更好,就要了解科室工作特色、每一位护理人员情况,这就要护士长自身准备一套科室护理人员档案。内容包括: 2.1科室简介:知道本科室工作亮点,主攻方向,在全国、区内是什么情况。 2.2制作科室护理人员一览表:按年资高低排序,记录每一位护理人员职称、学历、出生时间、毕业学校、工作时间、身份证号、执业证号等详细资料。 2.3用图表法列出科室人员结构、年龄结构、职称结构、护理工作模 式、阶层管理结构。 2.4个人简历详细资料:主要部分为护理人员外出学习进修经历及护理人员个人评估。 2.5汇报材料:以书面及ppt形式制作科室护理人员及开展工作情况。 以上材料每年更新一次。 3.规范床头交接班工作 3.1现代高效管理需要一个科学管理,仅凭经验感觉已远远不够,这就要求护士长对所做工作有一套标准化流程,详细到具体时间,方可保证工作的有效性。交接班不清文献笔者总结目前病房护理存在安全隐患的原因主要是:1、年轻护士法律意识和自我保护意识淡薄;2、护士综合知识水平偏低;3、各项规章制度,操作流程执行不严;4、交接班不认真。护士长通过参与规范床头交接班,了解全病区患者病情,做到心中有数;了解交班人员的工作状况,对每位护士的工作能力有一个正确评价;了解上一班工作质量,发现漏洞及时补缺;了解每位患者的各种需求,想法给予解决;了解病房环境,及时给予调整;了解护理管理中还存在的薄弱环节,以便进行改进。据国外文献报道,70%差错事故是由于沟通不良导致[2]。基于以上原因,笔者所在科室以床头交接班作为科室质量控制的切入点,落实护士主动、有效沟通与患者相关的基础护理、安全管理、病房管理、健康教育、护理疑难问题讨论、年轻护士理论结合实际培训等工作,有效的将80%病房质控工作系统的纳入到床头交接班中,其余20%急救管理、护理文件书写,可以作为周重点工作,轻松完成,显著提高工作效率,并且带动 全体护理人员的思维朝向系统化、标准化、体系化方向发展。规范床头交接班时护士的仪表、语言、行为、交接班内容等项目。护理工作质量评价指标:基础护理、专科护理、安全护理、健康教育、病区管理、患者满意度。 3.2床头交接班具体流程: 3.2.1交班护士进入病房前先敲门,到病房后主动问好,说明来意,接班护士做自我介绍,利用这种方法营造主动沟通意识。 3.2.2交班者:首先由交班护士述说该患者目前的诊断,护理措施,效果,下班要注意的问题,按患者从头到脚的顺序(1)床头卡部分:姓名、床号、诊断(手术方式)、治疗、分级护理;(2)交患者吸氧、胃管、锁穿贴膜、引流管、伤口敷料、尿管等管路相关内容;(3)交患者用药、出入量、生命体征、患者卧位及活动度以及夜间睡眠,病情变化情况。 3.2.3接班者:从床头卡开始,按交班者陈述内容逐一核查,对不明确之处询问确认。 3.2.4护士长:要求其他人员对交接班不足之处提出问题。如遇到护理疑难问题全体护理人员逐一发表意见,护士长决定最终处理方法,在下午交接班时落实处理结果。询问患者情况时,语言要亲切,温柔,准确,并注意保护患者隐私。接着由护士长询问患者自身的感受、要求,对医护的认可度,以及健康教育的知晓程度。最后回到护士站对上一班工作进行点评,对下一班工作进行重点指导。 规范交接班时,每位接班护士对患者的病情、护理措施、健康 教育任务都有了一个直观的认识,明确了当天的工作任务,为保质保量地完成护理工作提供了准确依据。而交班护士则通过规范意识,应用各项规章制度和质量检查标准对自己的工作进行全面检验,知道了自己的工作质量,认识到工作中可能存在的不足,为今后努力指明了方向,并使自己在今后的工作中能自觉按照规章制度和质量标准来要求自己,达到既保证了工作质量又提升了工作能力的效果。 5.教会新护士标准有效工作流程 虽然现在有许多培训新护士方法,如“导师制”、“思维导图”、“小组法”及“科内工作流程”等方法,但由于每位护士人员及带教老师能力不一,同样工作量下,由于在岗人员不同,经常出现有的护士上班病房安安静静,有条不紊,而有些护士上班,所有人都忙乱不堪。还有老护士在执行操作,而刚工作的年轻护士却站在治疗车旁,不知协作为何物。这样的结果造成一方面病房护士喊忙,而另一方面,有护士能有时间站在旁边无所作为……。针对此,笔者具体做法是:每年8月份新护士到岗,护士长利用十一长假安排能力弱的护士一起连上3天白班。第一天跟班观察,找出原因,指出问题所在,要求下班后思考;第二天护士长亲自带教,进行示范讲解,与昨日做对比,让年轻护士明白问题所在;第三天护士自己做,让年轻护士真正明白工作流程、工作质量在提高及工作效率的重要性。经过带教后,年轻护士工作能力得以迅速提高,同时也提高了护士长非权力影响力,不用指责,而是用引导的方式激励每一位护士的工作积极性,增强护士
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