我留守,我坚强,,我快乐,演讲稿
详细内容
篇一:《《留守中坚强孤独中成长》演讲稿》
《留守中坚强孤独中成长》演讲稿，参加省级百名美德少年评选文本，选手荣获一等奖
《留守中坚强孤独中成长》
各位评委、各位观众，大家上午好！我是XX号选手，今天我讲的是《在孤独中坚强，在留守中成长》
千里之外的爸爸、妈妈：
我能想到你们，在工厂里辛苦劳作的身影，即使上次传来的照片，你们的脸上满是笑容，我却还是能看出：爸爸的背有些驼了，妈妈的眼角又多了几条皱纹，希望我年级第一的成绩能让你们在工作之余有一丝欣慰。
最近，我又梦见了逝去的奶奶，一如生前，站在村口等待我放学归来，这样的场景我曾经历过无数次，再见那张慈祥的脸，剩下的只有心酸。奶奶已经不在了，再没有享福的机会了，周末回家，我会学着奶奶的样子劈柴做饭，却忍不住做了两个人的份1
篇二:《我留守我坚强我快乐(龙溪乡学校丁典)》我留守，我坚强，我快乐
龙溪乡学校丁典
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们；
大家好！
我叫丁典，来自龙溪乡学校，我还有个特殊的名字叫留守儿童。2003年，父母迫于生活的压力，离开了熟悉的家乡——炎陵，离开额温暖额家，更离开了年幼的我，那是我才两岁呀！才刚刚学会说话，父母南下临行前，我一把鼻涕一把泪，使劲地攥着妈妈的一觉，哭着喊着“‘妈妈，别走，妈妈，陪我……“可是，狠心的父母硬是抛下我，坐上过了南下的汽车，现在父母回想起当时的情景也不免心酸落泪。
没有父母在身边的日子，使我变得异常坚强。爷爷对我格外关照，对我的日常器具照顾得无微不至，家务事不用我插手，生活琐事不用我担心，时间妈妈冲刷着我对父母的思念，我也开始理解父母。可是，每当我看见爷爷那佝偻的背影，实在不忍心年迈的爷爷操劳一辈子，还要为我操心，我开始自己照顾自己，自己折被子，自己倒垃圾，自己穿衣服，自己洗衣服。2007年，我进入了明德小学，开始我的读书生涯，繁重的学习任务让我无暇顾及自己是留守儿童的试试，父母也隔三差五的打电话回来，我不断地3父母汇报着学习上的喜讯。我考试又得了第一名。我获得了三好学生的称号。我数学又考了百分等等。父母听到这些消息，每次都告诫我，不要骄傲，鼓励我再接再厉，并问我要什么奖励，我每次都一笑而过，其实，我最期盼的是父母牵着我散步于广场，多想一家人坐在一起聊天，多想一回到家就能见到爸爸妈妈，这一切的一切，对于别人来说，是平凡得不能再平凡，普通得不能再普通了，但对于我这种留守生来说，却成了奢望。
每年父母也会回来探望我几次，为我添置生活用品，陪我几天，我十分珍惜团聚的这段日子，拉着父母逛街，要他们陪我漫步，要他们和我一起完成学习任务。只有这样，我才觉得我是世界最幸福的孩子，父母也是有求必应，尽力弥补着对我成长路上额缺失额亏欠，相聚的日子总是短暂，当离别又一次来临时，已是初中生的我，不再流泪，我对父母说；“爸爸，妈妈，你们在
外安心工作，注意身体，我在家一定会好好的，你们放心吧！
留守让我学会了很多本事，留守让我变得坚强，留守也让我享受了成功。可以说，留守的路上，有苦，有累，更有很多常人享受不到的快乐。
篇三:《我留守我快乐我自强》我留守我快乐我自强
尊敬的领导、敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是东塬小学六年级三班学生，名叫李艳荣，是一名留守儿童。今天，我怀着无比激动的心情，代表我校留守儿童发言。首先，我代表所有的留守儿童感谢县妇联、南庄乡政府和学区领导以及各位叔叔阿姨给予我们的无私关爱，为我们建立了“留守儿童之家”，使我们这些远离父母的孩子拥有了一个快乐成长的空间。谢谢你们！！小草，因为阳光的照射呈现出勃勃生机；鲜花，因为水分的滋养显得更加美丽；大树，因为土壤的供给傲然挺立；我们留守儿童，因为领导的关怀和社会的关爱而健康成长。为了我们的学习、生活和美好未来，爸爸妈妈外出打工、艰苦创业，我们也因此成了孤单的“留守儿童”。但是，自从县妇联、县教育局等相关部门启动“关爱留守儿童”行动以来，我们留守儿童纷纷有了“代理家长”、“结对小伙伴”，纷纷享受到了来自社会各界的爱心资助。“留守儿童之家”成为我们留守儿童课余学习、生活和活动的最佳场所。每逢节日，我们会收到代理爸爸、代理妈妈送来的礼物，一件温暖的新衣，一个崭新的书包一本散发着墨香的新书，牵连着我们和代理家长的心。从此，我们留守儿童有了心灵家园、温馨港湾和爱心小屋，心理上得到呵护，学习上得到指导，经济上得到帮助，生活上得到关心，享受到了不是亲人胜是亲人的浓浓关爱。{我留守,我坚强,,我快乐,演讲稿}.
我们是留守儿童，可我们并不孤单。因为我们有关心帮助我们的老师，有关爱我们的社会爱心人士，更有时时刻刻关怀我们的各级领导。是你们的无限关心和爱护，激励着我们自信、自立和自强。为了不辜负你们的期望，我代表全乡留守儿童决心做到以下几点：一要养成良好的道德品质。以校园“八荣八耻”为行为准则，做一名爱国守法、明礼诚信、团结友爱的小公民。二要永远铭记大家的关心和厚爱，珍惜来之不易的学习机会，树立远大理想，发奋学习，做一名德智体美全面发展的优秀学生。三要养成良好的生活习惯。讲究卫生，勤俭节约，热爱劳动，尊老爱幼，做一名自尊自爱、自立自强的小主人。
最后，我谨代表所有的留守儿童向关心、帮助我们的领导、老师、叔叔、阿姨们表示衷心的感谢。祝你们身体健康，工作顺利，万事如意。
谢谢大家！
二0一0年五月二十八日
篇四:《我留守,我坚强》我留守，我坚强
－－给远方小姨的一封信
亲爱的小姨：
您好！
多少个没有爸爸妈妈的日子，是姥姥、姥爷陪我落泪；多少
个思念小姨您的夜晚，我留着眼泪入眠……
我梦见我拉着爸爸的手，去看繁华的大都市；我梦见我躺在
妈妈的怀里，亲吻她美丽的脸颊。我从梦中哭醒……
亲爱的小姨，掰着指头算算，您在外已经打拼了整整十个春
秋了。十年前，我是一个无知的三岁孩童，那时，我的母亲刚刚
离开人世，父亲又撇下我从此杳无音讯；您，是一个刚刚毕业的
大学生。为了不让我伤心，为了不让我心灵上留下阴影，您毅然
决然地放弃了参加工作的机会，而选择了留在我身边照顾我，把
我刚刚失去母爱的心灵填满了您的关爱。那一年时间，是我童年
中最快乐的一段时光：白天，我们一起玩耍嬉戏，夜晚，我们一
起酣睡入眠……
爱是一种伟大的力量，能触动人内心深处最柔软的那根弦，
能使一个孤独无助的人获得勇气，能使一个迷惘的人看到希望。
日子一天天过去，我也渐渐地在长大，您又开始教我读书、
写字、认字：1、2、3，A，B，C；床前明月光……我很笨，也很
贪玩，您一遍又一遍，不厌其烦地教我。
不久，我该上幼儿园了。可是，在一个雾蒙蒙的清晨，小
姨您提着沉甸甸的行囊，满含着不舍、无奈与惆怅，消失在茫
茫的晨曦中。我好难过，整夜整夜地睡不着。不管我有多伤心，
不管我有多么依依不舍，也唤不回小姨您那熟悉的身影。
可能是我年龄太小，不适应学校生活的缘故吧，每一次放学
回家，我的脸上都挂着泪珠，我的书包里总装满了委屈。在电话
中，小姨您告诉我：要学会坚强，要勇敢地去面对一切的困难和
挫折，这样才能慢慢长大……
有了您的这一番鼓励和鞭策的话语，我的泪渐渐少了，笑脸
渐渐多了，而我这如花笑脸的背后，是您无数次的教诲和引导。
那时，在我的心目中，您就象我的一位大姐姐，又象一位和蔼可
亲的妈妈，关心我，呵护我。
在这个夏日的傍晚，我在学校旁一条僻静的小路上散步，虽
然太阳已经落山了，但我的心里仍是艳阳高照，因为我早已经是
个中学生了，而且是一位初中二年级的学生。我个儿长高了，也
更加勇敢，更加坚强了，成了一个小姑娘。但是，每一个月圆之
夜，望着天空中那皎洁的月亮，小姨，我就无比地思念和想念您，
有时，我独自站在窗前，禁不住潸然泪下……
就在我最需要爱和帮助的时候，政府，学校领导和老师给我
送来了温暖，使我少了忧伤，少了孤独，享受到了更多的关爱。
所以，每天做完了老师留下的作业后，我就开始读书，因为那个
时候是我最想念您的时候。
我喜欢读书，因为在书里，我是快乐的；在书里，我是家里
的小太阳；在书里，我是小姨常挂在嘴边和心里的骄傲……每当
我翻开一页页书，读着一行行字，脑海里就会展现出一幅幅小姨
您亲切的笑容；于是我知道了，我的今天就在自己手上，自己的
明天还等着我去创造。
亲爱的小姨，您放心吧！我一定牢记您的嘱托，认真学习，
发奋图强，决不辜负您还有所有爱我的人对我的希望！我要大声
地说：
我留守，但我奋发自强！我留守，但我快乐阳光！{我留守,我坚强,,我快乐,演讲稿}.
此致
敬礼！
您的外甥女：升升{我留守,我坚强,,我快乐,演讲稿}.
2008年9月12日
篇五:《留守不再孤独(演讲稿)》留守不再孤独
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《留守不再孤独》。
还记得那天，爸爸满脸辛酸的跟我说：“孩子，我和你妈要去广州打工了，想挣点钱盖房子，你在家一定要照顾好弟弟和奶奶。”我一下子愣住了，我才多大啊，我都需要照顾，怎么去照顾弟弟和奶奶啊？但不管我怎么哭闹，爸爸、妈妈还是拧着行李去了广州，留下了我、弟弟和年迈的奶奶。一下子，我成了名符其实的“留守儿童”。{我留守,我坚强,,我快乐,演讲稿}.
我不是孤儿，却有着孤儿一般的境遇！我也有父母，却享受不到跟父母在一起的快乐！当和我同龄的孩子都沐浴在父爱母爱中时，我却要用柔弱的肩膀挑起照顾家庭的重担。照顾弟弟有苦有累，这些我都能承受，可最让我害怕的还是早上去上学，因为家离学校实在太远了，要走两个多小时。尽管学校是8:50才上课，可是一到冬天我还是得天不亮就上路，想让奶奶送，可奶奶老了，她更看不清楚。于是我只得硬着头皮带着弟弟每天早晨胆颤心惊的走过那一段黑漆漆的小路。晴天还好，一旦遇到下雨天，我只得一手拿电筒，一手牵着弟弟，小心翼翼的在又窄又滑的小路上走着。每当走完那条漆黑、泥泞的小路，我总会长长的松一口气。而来到学校我们姐弟俩总是满身泥水、一副狼狈不堪的样子，就因为这样，我们常常被同学嘲笑。于是，我和弟弟更不敢早
上走那条小路，经常等到天亮才开始走，于是迟到便经常伴随着我们姐弟俩。有好几次因为害怕，我和弟弟瞒着奶奶，躲在屋后，一个人悄悄的想：要是学校离我家近一点多好啊！
就在这学期开学，老师跟我说：“孩子，你家离学校这么远，爸爸妈妈又不在家，想不想住校啊，现在有机会了！”听了老师的话，我说：想啊！当然想啊！在老师和学校领导的关心帮助下，我和弟弟住进了学校的爱心家园，不用再每天天不亮就起床，不用再每天走那段泥泞的小路，不用再一个人躲起来想念爸爸、妈妈，因为每天放学后都有老师给我们辅导功课，都有同学陪我们玩耍。
从我住进学校的那一天起，老师们常常和我谈学习、谈生活、谈志向，他们总是关注着我的每一次进步，一点一点的帮我找回了自信，更是让我知道了这个世界上还有一种不是亲情胜似亲情的爱。
曾经，我为阻止父母的外出打工而哭闹过，曾经，我为不能时时得到父母的关爱而伤心过，曾经，我为学习的困难而彷徨过，曾经为一顿午饭而发愁过；甚至曾经我为自己是留守儿童而自卑过……如今，我在学校的爱心家园里享受到了家一样的温暖，我不再孤单，不再寂寞，我有老师的关爱，有同学的帮助，我要大声地说：爱心家园是我家，留守不再孤独！
篇六:《坚强演讲稿》2
威武雄壮的《义勇军进行曲》划破长空，鲜艳夺目的五星红旗冉冉升起。此时此刻，你一定心潮澎湃，思绪万千，可是，你想到过国旗的历史吗。
100多年前，中国诞生了第一面国旗——条张牙舞爪的龙，代表着一个衰朽的老大帝国。龙，本来是华夏神州的图腾，中华民族的象征，一旦成为专制帝王的符号，也就失去了它本来的意义。黄龙旗下的中国，积贫积弱，任人宰割，河山残破，满目疮痍。。光绪二十六年庚子，八国联军攻进了大清门，中国带着首都被外敌占领的耻辱进入了新的世纪。我们苦难深重的祖国啊，在穷凶极恶的列强面前，赤裸着孱弱的身躯。{我留守,我坚强,,我快乐,演讲稿}.
腐败的清王朝无法使中国摆脱悲惨的命运，国旗上的黄龙也显得那么垂头丧气。但仁人志士们不甘沉沦，以拯救天下为己任，奋起抗争。这是一个真实的故事：时间1894年9月17日，地点在黄海。大清“北洋水师”与倭寇舰队激战中，“可惜，致远舰舰体伤势过重，操作不便，被倭寇鱼雷击中，全舰官兵壮志未酬，为国捐躯。
”。1911年10月10日，武昌城头一声炮响，伟大的民主革命先行者“孙中山”先生领导的“辛亥革命”推翻了清王朝，中华民国建立了。
国共合作，黄埔惊雷，北伐以势如破竹之势把北洋军阀扫尽了历史的垃圾堆，青天白日满地红终于在形式上红遍了全国。可国势又如何呢？一年年国土沦丧，一声声大众的磋伤。倭寇铁蹄践踏我中华沃土，张学良将军悲愤的写下“极目长城东眺望，山河依旧主人非”的诗句。
。1937年12月13日，每一个中国人都应该刻骨铭心的日子。倭寇这些丧尽天良、毫无人格、寡廉鲜耻、龌龊成性、阴险狡诈、凶残暴戾、面目可憎、灵魂丑恶的两足禽兽制造了骇人听闻的南京大屠杀，南京城内血雨腥风，尸骨堆山，风云变色，草木含悲。不到半个世纪的时间里，中国的首都两次被敌人攻占，翻遍世界历史，还有哪一个民族受过这么大的屈辱？经过这么多的苦难？
八年抗战，一寸山河一寸血，终于迎来了胜利。沦陷区父老“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”没想到“想中央，盼中央，中央来了更遭殃”。腐败的国民go-vern-ment天怒人怨，1949年4月23日，“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”，蒋家王朝无可奈何花落去，“换了人间”！
中华人民共和国诞生了，五星红旗升起来了。红旗下的中国旧貌换新颜，昂首屹立于世界的东方。当年区区两万八国联军就能在中国的心脏肆行无忌，而在朝鲜战场，年轻的共和国打败了以美国为首的16国联军；当年连火柴都被称为“洋火”的国家，如今载人飞船翱翔于太空；当年带着东亚病夫的帽子，而今五星红旗一次次在奥运会场升起；当年割地赔款、丧权辱国，而今港澳回归，百年圆梦。
五星红旗下的中国人正享受着前所未有的富足安宁。躬逢其盛，我们也应该做点什么吧？旧中国有邓世昌，这样的民族英雄为国旗增光添彩，新时代的我们又怎能只图享受、袖手旁观呢？国旗是我们的国旗，我们要尊重他，国家是我们的国家，我们要建设她，让她更美丽、更强大。在我们这代人手里，五星红旗应该飘扬在国际空间站里，飘扬在航行在各大洋的油轮上，飘扬在被倭
寇霸占的钓鱼岛上。这样，我们百年之后，见往圣先贤于九泉之下，可以无愧矣！！”
篇七:《留守儿童演讲：我们在留守中坚强》演讲：我们在留守中坚强尊敬的各位领导、老师，同学们：大家好！我是来自资兴市职业中专高考一班的学生黄乐，今天我演讲的题目是：我们在留守中坚强“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它；我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕。”家，是心灵的归宿，是避风的港湾，一首《我想有个家》唱出了所有人对家的渴望，更唱出了我们身边一个特殊的群体，我们是90后，孤独的留守儿童，寂寞的留守青少年。读了这则消息，我感慨万千。我是一名来自农村的高一年级学生，也是一名留守儿童。在我读小学的时候，爸爸妈妈就到外地工作去了，只有在过年的时候我才能享受和他们团聚的美好时光，剩下的日子里，只有年迈的爷爷奶奶陪伴着我。虽然我还是和以前一样上学、放学、也能吃饱穿暖，但更多的时候我感到茫然和孤独、渴望父母温暖的怀抱。每次看到别的同学和爸爸妈妈走在一起的时候，我就这样在心里喊着：“爸爸妈妈，你们听到我们的呼唤了吗？我们渴望你们的关心、呵护;爷爷奶奶，你们听到我们的呼唤了吗？我们渴望你们能走进我们的内心，别以为我们听话地忙碌，就以为我们没有哀愁，也别以为我们放肆的调皮，就没有烦恼;还有敬爱的老师们，你们听到我们的呼唤了吗?我们渴望得到你们的指点和帮助。虽然爸爸妈妈给我寄钱、寄衣服、也经常打电话，但是总觉得自己是没人要的孩子。想爸爸妈妈的时候，我常常跑到湖堤上望着滔滔东江水默默流泪，恨不得生长出一双翅膀，飞过八百里东江湖，飞到爸爸妈妈的声旁。那时候，脆弱和忧郁成了我生活中的一部分。当然，泪水改变不了现实，却改变了我的心态，“屋檐不在的时候，麻雀要独自流浪；大树离开的时候，小苗要独挡风霜”我开始在家里帮爷爷奶奶做些家务，在学校里帮班级做点什么，不知不觉中，爷爷奶奶看我的时候眼神里充满了惊讶，老师和同学们看我的眼神里充满了赞许。他们也许不知道，我在时时提醒自己，要让父母少一点牵挂，就要自立自强。我想，大家不会忘记在北京奥运会开幕式上，高大的姚明手里牵着的那个小不点的男孩林浩，吸引了全世界的目光。就是这个小不点的林浩在汶川大地震中冒着生命危险救出了两位同学。9岁的林浩，也是一个普通而又平凡的留守学生，平时经常帮外公外婆做家务，还会自己做饭呢。我想自己虽然不能吸引全世界的目光，但我们要让自己的生命绽放光彩。有时周末，我会为一家移动公司去发放宣传单，每天能赚35元钱。有时做临时手机促销，每天能赚50多元钱。握着自己的血汗钱，我感觉自己是真正的长大了，与爸妈的心贴的那么近吖！在学校，我是学生会干部，积极地帮助别人，我得到了快乐。其实生活中像我、像林浩这样的学生有很多。我们的爸妈为了生计外出工作，用勤劳智慧获取家庭收录，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却把我们留在了农村，留在了学校。我们与爸妈的相伴时间微乎其微。我们是孤独的留守儿童，我们也是90后，家境的相似，造就了我们与其他孩子不一样的坚强。生活的艰难给予了我们自立自强的勇气，让我们有足够的能力面对一切，让我们有超凡的勇气扛起生活的重担。同学们，把自己当做羔羊，只能追逐在狭窄的牧场;把自己当做雄鹰，才能在碧蓝的天空翱翔。迷恋温室，开不出抗霜傲雪的花朵;经历风雨，才能磨砺出顶天立地的脊梁。谢谢大家~！
篇八:《留守儿童演讲稿》《关爱学生从我做起》
大家好，我给大家演讲的题目是《关爱学生从我做起》。“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它；我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕。”家，是心灵的归宿，是避风的港湾，一首《我想有个家》唱出了所有人对家的渴望，更唱出了我们身边一个特殊的群体——留守学生对家的企盼。近几年来，随着农村进城务工人数增多，父母离乡进城打工经商而子女留守在农村的人数也不断增多。他们有的由祖辈——爷爷奶奶、或外公外婆托管，有的由亲朋好友，叔婶、姑舅监护，有的甚至自我监护。面对这样一个特殊的群体，作为人类灵魂的工程师——教师，应如何来教育关爱他们呢？关注
留守学生，已经成为教育界甚至是全国最流行、最关注的一个话题。这学期我与我班的留守儿童苏静蕾同学结了对子，她是一个学习成绩中等、性格很内向的小女孩，很少与他人交流，从而养成沉默寡言的性格，上课回答问题也胆小，学习缺乏主动性。经常不能完成作业，学习不刻苦，没有钻研精神。而且性格倔强、固执。处事情绪化，易冲动。虚荣心较强有依赖和惰性心理，有时拿家中的钱物。她的父亲常年外出打工，母亲文化水平低，对孩子疏于管教。针对这一情况，我就经常请班上活泼开朗的同学跟她一起玩，在班级集体活动时，让她多与同学交流，在课堂上经常鼓励她，我也经常与她交流，这样她就慢慢学会与同学交流了。除了平时对她进行耐心细致的教育和帮助，我还多次家访，与其母亲进行沟通，使她认识到，教师的所作所为都是为她的孩子着想，孩子如果现在管不好，将来后患无穷。真心相劝，其母亲也理解了老师的一番苦心，主动与老师交流，家长和教师之间的关系得到了改善。在多次交流中，我把自己的想法以及对孩子的教育方法对她进行了传授，并让她的妈妈一定要改变对孩子的教育方法。
在平时学校活动中，我还注意激发她热爱生活，热爱劳动的热情；在学习和生活中则给予鼓励和肯定。经常保持乐观、稳定、愉快的积极情绪，使苏静蕾获得爱的互助、爱的激励，从而促进其在学校、家庭的学习与生活。并引发全体同学对留守儿童的关心和帮助。
经过努力，苏静蕾同学性格比以前开朗了，学习也比以前有了进步，上课也敢发言了。有一次，我上课忘记带作业本了，我说“我忘了带作业本了，谁帮老师到办公室拿？”还没说完，苏静蕾的小手就举起来了：“老师，我帮你拿。”其他的同学都愣住了，等了一下，有同学说：“让她去拿！”其他同学也都投来鼓励的目光。苏静蕾在同学们的目光中高兴地去了。
孩子是一张白纸，只要用爱去对待他们，他们会回报更多的爱，在我的关心下，全班同学都知道了关心别人，帮助别人。同学们的关系也融洽了，学习劲头更足了。
是啊，老师是托起太阳的人，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，有爱才有教育，有爱就有成功！关爱学生，从我做起！
篇九:《l留守儿童征文五年级我坚强我快乐》我坚强我快乐
学校坑口中心学校
年级五年级
作者朱玲芳
辅导教师汪年仙
随着改革开放，越来越多的农民外出打工，随之农村留守儿童也越来越多。
我就是一名留守儿童，而且我又是一个单亲孩子。在很小的时候，我爸爸妈妈就离婚了，父母就不在我的身边，于是失去了亲情的呵护和关爱。后来与我相伴的则是年迈的爷爷、奶奶，不但不能享受到父母的关心，而且还要担负起生活的重担。早上，很早就起来做饭，然后去上学，这样日复一日的生活，使我有了独立生活的能力。虽然没有父母的陪伴，但是我没有自卑、没有放弃、更没有埋怨他们。当别人还在爸爸妈妈的怀抱了撒娇时，我早就学会了洗衣服、做家务了。我觉得早一点离开父母，就多一份磨练；早一点离开父母，就多一份生活经验。在磨练中学会适应、学会改变，以增强自己的斗志，活出一个自豪、快乐的精彩自我。我作为一个留守儿童，我感到骄傲自豪，因为我有了同龄孩子最顽强的品格。
每当看到别的同学和自己的爸爸妈妈一起去游乐场，一起去游逛，一起去玩耍……可我得不到父母的关爱和鼓励，我免不了一份忧伤。但是，我想到学校建立了留守儿童之家，她就是我温馨的家，我们留守儿童一起看书、一起游戏玩耍……还有胜似亲人的老师，给我们关爱及鼓励。在她们的呵护下，我快乐地成长。所以我们要不懈努力，好好学习，不辜负大家的期望！