寻找身边真善美,学做最美好少年
详细内容
篇一:《我身边的真善美》
“我身边的真善美”主题参赛演讲稿
马龙一中高256班
参赛人：张羽涵
批导老师：徐锦卫
尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！非常荣幸今天能够在此演讲，我是高256班的张羽涵，绰号天霸，不过，霸的是内心不是外表，我今天的演讲题目是：真、善、美、就是我。
在演讲开始之前，我很想知道大家对我接下来的问题有怎样的看法以，什么样的人才配上真、善、美呢？（停顿、眼神）当然，我相信大家对我的问题是有所思索的，他们是各行各业的精英，还是十大感动中国人物。
最美教师张丽莉，她用自己的双腿换来同学的安全，她舍己为人的精神让人为之振颤，大感动中国人物之一的杨善洲，将自己的一生奉献给了祖国的大好河山，又耗费了二十余年的时间去建设祖国的绿水青山，用鞠躬尽瘁，死而后已来形容他毫不为过。
不过，值得我们深思的是，是不是我们身边都有过这样的人呢？（稍停）大家都是社会中最普通的一群人（刚转，语气稍慢），特别是作为学生的我们，每天都过着三点一线的生活，总觉得真善美距离我们太远，自然，看不见身边的真善美，又怎么宠物真善美呢？
在这次竞争中两个对手，不，应该说是伙伴，在班上的选举赛中，同时做出了让全班需停的决定，张一凡同学，她是班上的文艺委员，也是马龙一中广播站的副站长，她在参加之初信心满满，可随之而来的是整日的焦虑和整夜的失眠，长时间的精神紧张还是让她败下了阵来。最终她决定放弃竞选，她不是没有能力，也不是没有自信，而是她决定给自己一个机会，也给他人一个机会，这样的她，让我肃然起敬，李明悦同学更是让我敬佩，她曾参加过两次演讲比赛，她是我们中经验最丰富的人，同时她也是我见过的最勇敢的人，但是，在这一次演讲中，她却反常的十分紧张发挥失常，不过，第一次的失败不算什么，还有第二次机会等着她，可是她却十分自责，当初自信满满的报名参加比赛，却表现成这个样子，她内心的骄傲不允许，而她竟也在面对其他竞争对手时自卑起来，内心的愤怒，不甘和自己的不自信使她焦心烂额，曾经辉煌的成绩与现在的惨痛失败一起摆在她的面前，她本是那样一个自信、美丽的女孩儿，而她，也在向同学们宣布放弃之时潸然泪下，她作下这个决定的过程，就像是在刀尖上跳舞，每一步，每一个动作都会让她添一道伤疤，可她还是做到了她克服了自己内心的恐惧，克服了内心的自卑，勇敢的做到了她不仅战胜了自己，更赢得了所有人的敬仰。
这样的她们，不仅是我们的榜样，更是真善美最杰出的
代表，是啊，真善本就一直在我们身边，是我们没有发现它们，那我们呢？
我们每天都为着自己的未来而拼搏，我们在生活中受到各种各样的打击，遭受很多的不幸，遇到过很多地不公，可是我们仍然坚强的面对，[我们认真履行自己的义务，我们遵纪守法，为什么我们就不是真善美]！语言稍强，作为学生的我们在单一的环境中仍然坚持为自己的青春拼搏，为自己的人生奋斗，难道我们不美吗？我们的老师每天都在讲台前挥洒自己的汗水，从不叫苦，从不喊累，难道他们不是真善美吗？[凭什么我们不能像名人伟人一样弘扬真善美，为什么我们不能坚持自己真善美的本心]！停，真善美，真心真意的做善事，我们就是最美丽的人！最强
白岩松说过：“别人想什么，我们控制不了，别人做什么，我们也强求不了。唯一可以（转弱）做的就是（慢慢地）尽心尽力做好自己的事，走自己的路，按自己的原则好好生活，即使有人亏待了你，时间也不会亏待你，人生更加不会亏待你。”因此，我在此倡导大家，认真做好心中那个真、善、美的自己，因为真善美源于我，真善美就是他，真善美就是你，真善美就是我，是在座的每一个人，是社会中的每一份子，我们（稍停）都是真、善、美，谢谢大家。
篇二:《弘扬真善美,争做好少年》弘扬真善美，争做好少年
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自六（8）班的张悦，今天我演讲的题目是“弘扬真善美，争做好少年”。
美丽的校园，是我们温馨的家。在这里有鲜艳的花儿，青青的小草，明亮的教室，还有我们可敬可亲的老师，天真可爱的同学。在这个家里，从不缺真诚，从不缺善良，从不缺美丽。有人说，真善美很遥远，也有人说，真善美很虚幻。其实，真善美就在我们身边。当你看见地上的垃圾，你俯身把它捡起，丢进垃圾桶里，这是一种真善美；楼道的路灯白天还亮着，你用手指轻轻按下，把它关掉，这是一种真善美；放学的路上，一位盲人要过马路，你马上扶着他安全地护送到对面，这也是一种真善美；当同学遇到困难的时候，你伸出一双援助的手，这是一颗真挚而朴实的心，是心灵深处一声最温暖的问候，是一点一滴汇聚成的无穷力量，这更是一种真善美。
在我们的生活中，处处洋溢着真善美，只是我们缺乏一双善于发现真善美的眼睛。它也许是一件不起眼的小事，是在你不经意的一瞬间是否触动了你的内心深处，感动着你呢？在那场汶川大地震中，多少个生命葬身于此，但那些人却淋漓尽致地把真善美无痕迹的展露出来：他们是乞丐，他们把自己乞讨用来生活的分分钱也捐给了那些受难的小朋
友；他们是解放军叔叔，日夜奋战，努力解救受困的人；他们是护士，像白衣天使奔跑在阵地上，与死神拼搏着；他们是小学生，在老师的带领下将一包包攒下的零花钱捐赠给那些需要的人。还有那些在别人遇到困难时挺身而出的勇人们：“最美妈妈”吴菊萍伸手救下一名坠楼女婴，导致左手多处骨折；“最美教师”林美莉因救学生造成车祸导致高位瘫痪„„他们的事迹如同浩渺苍穹里的点点星光，照亮了漆黑的夜空；如同发自天际的个个音符，谱写了中华民族的优良传统，这就是真善美。
是啊，在我们的校园里、生活中，时时处处都有真善美。它就是这么简单，只要你拥有一种真诚的态度，一种善良的品格，一颗美丽的心灵。同学们，让我们一起行动起来，用自己的言行来践行真善美，做一个好少年吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇三:《马关三小曾世嘉做一个真善美的好少年》做一个真善美的好少年
马关县第三小学六（4）班演讲者：曾世嘉指导教师：黄宗红尊敬的各位领导，各位评委老师们：
大家下午好！我叫曾世嘉，是文山州马关县第三小学六年级的学生，今天我演讲的题目是：《做一个真善美的好少年》
《在圣经》里，耶稣这样说过：“拥有真善美的心灵是人的一生中最大的幸福，它使人生的每一天都灿烂。”
一说到真善美，我就想起最近每天晚上马关新闻中都播出的车怀忠爷爷的事迹。车怀忠爷爷今年89岁了，他是我们马关县的道德模范。九三年退休的车爷爷本应该在家里享受天伦之乐，但他却选择了负责打扫中山公园的卫生。一年，十年，二十年„„无论刮风下雨还是酷热炎夏，他从没休息过。在他那饱含沧桑的脸上总是挂着快乐的笑容。车爷爷说：“只要我在的一天，我就要义无反顾做下去，如果我做不动了，我希望有人继续做下去，我愿意奉献自己的一份力，装点这座美丽的城市，希望把中山公园装点得更加美丽，”他，用自己的实际行动和朴素情感，淋漓尽致地诠释了真善美的内涵。
车爷爷的事迹，照亮我的人生道路，不断的给我新的勇气，愉快地正视生活的理想，让我深深懂得了什么是“赠人玫瑰，手留余香”。他的魅力不在于青春帅气，因为他已经年过百岁，他的魅力不在言辞，因为他从未豪言壮语，十年如一日，默默无闻„„他的魅力在于他的付出与坚持！在于他的善良与善举！在于他内在的美德！
在今年的“六一”国际儿童节来临之际，我和同学们带上慰问品去敬老院做义工，在敬老院帮爷爷奶奶剪指甲、给他们整理屋子，献上为他们精心编排的节目，还在院子里种下六棵桂花树。看着敬老院的爷爷奶奶们，我的心情很复杂，至今难忘的是一位双目几乎失明，生活不能自理的奶奶，当我送给她礼物时，她突然失声痛哭，嘴里一直在念叨：“又有人看我了，又有人看我了，我会记住你们一辈子的！”从她哽咽的声音中我听出了她的激动，看着她坐在轮椅上，挥舞着双手，一次次的跟我们说着感谢，我的眼睛湿润了。我想，如果做这么一点点事就能让这些孤零零的老人开心的话，那么我们每个人都能为社会的爱心事业多做贡献。
参加公益活动的光荣感，塑造了我美好的心灵，这些小事让我觉得自己像雷锋一样：不仅快乐了自己，也快乐了别人。先队员都参与到真善美的活动中来。
“少年强则国强”。我们将来就是中国的栋梁，中国的建设，怎能离开我们的努力？如果我们众志成城，中国岂不是更强？
全体队员们，让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，争做一个真善美的好少年。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇四:《定2015余姚长安小学读书节活动方案文档》余姚市长安小学2015年“悦读节”活动方案{寻找身边真善美,学做最美好少年}.
一、指导思想
为继承与弘扬中华民族优秀文化，撷取国学精华，增加经典储备，进一步提升文化素养、审美品位及语言文字应用能力，同时从经典中体会中国传统文化的家国情怀，汲取民族精神的源头活水，增强民族自信心和自豪感，陶冶性情品德，逐步树立社会主义核心价值观，形成自信自强的人格、和善诚信的品质，学校结合省教育厅关于《中小学经典诵读活动指导纲要》和《市教育关工委关于“少年向上真善美伴我行”为主题的读书系列活动，全校师生开展“经典启梦寻找真善美”为主题的悦读活动。二、活动主题：与经典同行寻找真善美三、活动口号：读好书好读书读书好
四、活动标语：知天晓地书香翰墨拓胸怀，怀古论今诗韵文采显精神；
泛读精读读遍天下美文，爱书品书书尽人间百味。（电子屏）{寻找身边真善美,学做最美好少年}.
五、活动对象：全校师生
六、活动时间：2015年4月——2015年5月七、活动领导小组：
组长：许憬
副组长：郑玉芬任建芬毛金莲朱林辉袁罗飞成员：各班主任语文教师八、活动的具体要求：
1.积极宣传。各班利用晨间谈话、校讯通、黑板报、中午读写课时间对学生、家长进行读书宣传教育，积极营造书香校园、家园的良好氛围，使多读书、读好书、乐读书成为师生和家长的共识，促进读书活动深入开展。利用晨读、午读、双休日、放假时间阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
2.认真实施。教师要成为读书活动的倡导者、践行者、示范者。各班主任和语文老师要利用一切可读时间，开展读书指导，加强学生朗读能力的训练，培养、挑选威信高、负责任、有较强组织能力的学生当读书委员，组织班级阅读。开展班级读书征文、朗诵比赛、课本剧展演、读书讲座、读书心得交流会、读书笔记评选、读书网页制作等活动，评选校读书之星、书香班级和书香家庭等活动。
3.教师悦读并行。教师亲身参与阅读经典，与经典同行，在晨间引读，在课堂中赏析，让课堂充满生命活力。结合三地四校“国学的现代教育价值”主题教学研讨活动，从“乐学、诚信、友善”等方面入手，请老师执教诗文，共同磨课，演绎，挖掘经典的现代教育价值。并派部分老师观摩三地四校活动。开展经典诗文推荐互赏，并进行一期悦读分享论坛
。
展注：展示评比要求
1.所有活动内容先以班级为单位进行，学生人人参与。班主任加强动员和组织，语文教师要指导好学生，保证活动质量。{寻找身边真善美,学做最美好少年}.
2.一——五年级书签以展示为主，六年级小报、五年级好书推荐卡、三四年级的配画以展示评比结合，评出各级段一二三等奖（比例分别为10％、20％、20％），另外各年级单项比赛均设一等奖2名，二等奖3名3.学生全员参与、全程参与，自主准备、布展、表演、评价。4.古诗考级方案在上学年的基础上进行，另发要求。
各班上交资料如下：
1.余姚市长安小学班级图书角目录（4月12日前）2．各班级读书计划（4月12日前）
3．一-五年级书签每班5份，三四年级给经典童话或神话配画每班6份，五年级好书推荐卡制作6份，六年级阅读小报6份（4月28日前）4．各班古诗文考级申报与结果表格（1份5月8日前）5．余姚市长安小学“悦读之星”推荐表（1份5月8日前）6．余姚市长安小学“悦读之家”申报表（1份5月8日前）
7．余姚市长安小学“与经典同行寻找真善美”班级书香活动总结（1份5月8日前）
附录窗文化题目：
一楼：《小书桌》《牵牛花爬高楼》《鸡冠花》《数字歌》《纸动物》《看画报》
《铅笔盒》《花儿好看我不摘》《小燕子》《饭前要洗手》《上学》《妞妞和牛牛》《螳螂》《从小锻炼身体好》《小熊过桥》《蚂蚁搬虫虫》《九九哥》《冬爷爷》《小雨点》《节水谣》《四季童谣（4首）》（201班）二楼：全部都是《三字经》（202、205、203、204、302、301）
三楼：《池上》《塞下曲》《江上渔者》《寻隐者不遇》《游子吟》《忆江南》《渔歌子》《浪淘沙》《忆江南》《渔歌子》《浪淘沙》《望洞庭》《清明山行》《别董大》《望天门山》《江畔独步寻花》《绝句》《早发白帝城》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《凉州词》《咏柳》《凉州词》《敕勒歌》《送元二使安西》《九月九日忆山东兄弟》《枫桥夜泊》《元日》《赠汪伦》《望庐山瀑布》《春夜喜雨》《出塞》《芙蓉楼送辛渐》《赋得古原草送别》《古朗月行》《江南》《绝句》《江雪》《登鹳雀楼》《春晓》《咏鹅》《风》《鹿柴》《静夜思》四楼：《雁门太守行》《过零丁洋》《游山西村》《无题》《春日》《晓出净慈寺送林子方》《小池》《四时田园杂兴》《题西林壁》《惠崇《春江晚景》《小儿垂钓》《蜂》《寒食》《离思》《泊秦准》《从军行》《游园不值》《题临安邸》《墨梅》《石灰吟》《书湖阴羌生壁》《泊船瓜洲》《秋夜将晓出离门迎凉有感》《四时田园杂兴》《示儿》《江南春》《饮湖上初晴后雨》《六月二十七日望湖楼醉书》《所见》《竹里馆》《冬夜读书示子幸》《竹后》《村居》《乡村四月》《江南逢李龟年》《已亥杂诗》《使至塞上》《饮酒》《登乐游原》《夏日绝句》
五楼：《声声慢，寻觅觅》《卜算子，住长江头》《卜算子，送鲍浩然之浙东》
《沁园春雪》《渔家傲》《踏莎行候馆梅残》《相见欢》《满江红》《破阵子》《鹤桥仙》《卜算子咏梅》《虞美人》《卜算子，咏梅》《念奴娇赤壁怀古》《青玉案元夕》《一剪梅》《水调歌头》《5.苏幕遮》
余姚市长安小学2015年3月13日
篇五:《做真善美少年》做真善美少年
娄底五小五（6）班陈逍旻指导老师：胡国华
今天，我读了一本书叫((少年向上，真善美伴我行)）。这本书的第10课给我的启发很大，印象最深。它教育我们怎样做一个真善美少年。我身边就有这样一个人，他就是我表哥。我表哥虽然只比我大几个月，可他内心“真善美”的意识比我强得多。
记得有一次，我跟表哥去公园玩。我看见一个小妹妹在一条小路旁嚎啕大哭。我当做没那么一回事，直奔花海。而表哥却一把抓住了我的手：“你怎么能看着小妹妹哭而不管？”我回答：“她又不是我妹妹，管她那么多干嘛？”看着表哥那严峻的脸神，我也不敢再回什么，极不情愿的跟表哥一起哄小妹妹来。
表哥一边哄她，一边问她为什么哭。我被表哥的行为感化了。心反过来一想：是啊，小妹妹也挺可怜的，要是我走丢了，旁边的人都对我视而不见，那我岂不是很伤心，很孤单？于是，我二话没说，将我那珍藏已久的一直舍不得吃的巧克力棒棒糖给了小妹妹，小妹妹一看见糖就立马没哭了。整个下午，我们都带着小妹妹在草地上转，寻找她的亲人，逗她玩。一会给她扎花圈；一会儿陪她玩过家家；一会儿又跟妹妹玩捉迷藏，她也乐得哈哈大笑，虽然我们累得满头大汗，但是笑容永远是那样灿烂！心情是那样的欣慰！
不知不觉的，时间过得很快，已经下午六点钟了，太阳公公也慢慢地落下山去了。突然，一位阿姨出现在我们的眼前，小妹妹忘情地高喊着：“妈妈，妈妈！”原来，小妹妹是与妈妈走散了。阿姨喜出望外；连连说：“真是谢谢你们了。”看着阿姨那满脸的泪水，我们不好意思地回答：“阿姨，不用谢！”
这件小事虽已过多年。但表哥所表现的那份真诚的“真善美”品格却时时刻刻深深的感动着我。我也要以表哥为榜样，努力做一个“真善美”相结合的，有理想、有抱负的人。
篇六:《少年向上真善美伴我行演讲比赛串词》“少年向上真善美伴我行”
演讲比赛主持串词
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行演讲比赛。为了践行和培育社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于未成年人思想道德建设全过程。在学生中培养社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
下面我宣布三四年级，“少年向上真善美伴我行”演讲比赛现在开始!下面我宣布一下评分标准及奖项：本次比赛现场打分，现场公布，采用百分制，计分结果保留三位小数。其中紧扣主题，真是丰富，思路清晰，层次分明。（25分）语速适中，声音洪亮，普通话标准，吐字清晰，语言连贯。（25分）衣着得体，表情自然，举止大方，动作运用合理。（20分）脱稿演讲，时间控制得当。（20分）由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质评价。（10分）本次比赛将设学生奖有：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名；并为获得一等奖学生的指导老师颁发指导奖。
1、“少年智，则国智；少年强，则国强”。少年真善美，则中华真善美！培育社会主义核心价值观，增强孩子们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向上、尚美的社会主义建设者和接班人，她是这样想的。“爱国·敬业·诚信·友善·”不是一句呐喊的口号，“理想·道德·文化·纪律·”不是橱窗里只待观赏的奢侈品，这应该是我们前行的动力，是我们一路披荆斩棘的武器。同学们，首先来欣赏一号选手胡博洋同学为我们带来的《少年向上真善美伴我行》，请四（4）班李欣茹同学做好准备。掌声有请！
2、同学们，真善美并不遥远，它体现在你我的一言一行中，真善美并不虚幻，它体现在生活中的小事中。她是怎样理解真善美的呢?让我们一起来聆听二号选手李欣茹同学的演讲《让世界充满爱》。请四（1）班郭颖做好准备。掌声有请！
3、你们是国家的小主人，今天有了丰富的物质生活，更需要体现真善美，好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索、求知。下面让我们一起感受三号郭颖选手同学带来的《少年向上真善美伴我行》，请四（1）班崔方薷做好准备。大家欢迎！
4、我们要做道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。下面让我们一起感受四号选手崔方薷同学带来的《少年向上真善美伴我行》，请三（4）班尚宇凡做好准备。大家欢迎！
5、什么是美？有人说，美丽是通过外貌体现的；也有人说，美丽是心灵中的美。《巴黎圣母院》中的敲钟人外表是那么的丑陋，可他美丽的心灵仍然让他“流芳千古”，而没有因外表丑陋而“遗臭万年”。这就是美。请欣赏五号选手尚宇凡同学为我们演讲《我心中的真善美》。请三（2）班刘红玉做好准备。掌声有请！
6、立下志向，树立目标，人生才有希望。我们要做道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。有请六号选手刘红玉同学为我们演讲《少年向上真善美伴我行》。请四（3）班张佳玲同学做好准备。大家欢迎！
7、老师用自己毕生的精力向我们传递着真善美，现在，让我们从他们手中接过这根真善美的接力棒，牢记老师的教诲，一起行动起来，用自己的言行来践行真善美，做一个美德小少年。我们一起来听听七号选手张佳玲同学的演讲《少年向上真善美伴我行》。请三（3）班朱汀做好准备。掌声欢迎！
8、那么什么是真？不知从那里听到过这么一句：“茄子不开虚花，真人不说假话。”意思是茄子开的花,个个都会结果,没有虚花；真诚的人说的都是真话,没有假话。这就是真。于谦说：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”短短的十四个字，表达了诗人永留高尚品格在人间的追求。这也是真。下面让我们一起感受八号朱汀选手同学带来的《我眼中的真善美》，请四（4）班潘彦荆做好准备。大家欢迎！
9、美丽的校园，是我们温磬的家，在这里有青青的小草，整齐明亮的教室，还有我们可敬可亲的老师，天真可爱的同学。这真是一个美丽温暖的家！在这个家里，从不缺真诚，从不缺善良，从不缺美丽。有人说，真善美很遥远，也有人说，真善美很虚幻。其实，真善美就在我们身边。下面请欣赏九号选手潘彦荆同学为我们演讲《少年向上真善美伴我行》。请四（2）班李玉佳做好准备。掌声有请！
10、人人渴望真善美，但只要付出就有回报。梦里阳光普照，你我携手齐欢唱。每个崭新的世界，从不缺少真善美。每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼。这繁华的世界，充满了喜与乐。看那花开多优美，皆因你真善美。有请十号选手李玉佳同学为我们演讲《做最美的太阳》。请三（1）班冯浩喆同学做好准备。大家欢迎！
11、什么是善？三字经中有一句：“人之初，性本善。”每个人在出生的时候，都是善良的，感受到的一切东西，都是无邪的。这就是善。请欣赏十一号选手冯浩喆同学为我们演讲《让我们共同追逐美好的明天》。请三（4）班黄永昕同学做好准备。掌声有请！
12、“千教万教教人学真，千学万学学做真人”您最真；“捧着一颗心来，不带一棵草去”您最善；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”您最美！您是真的种子，善的信使，美的旗帜！您是真善美的代言人！请欣赏十二号选手黄永昕同学为我们演讲《老师是真善美的代言人》。掌声有请！
13、下面我宣读获奖名单，本次比赛荣获得三等奖的有，获得二等奖的有，获得一等奖的有，获得指导奖的是老师。请获奖的教师和同学上台领奖。请张校长、刘书记为获奖者颁奖！
篇七:《真善美伴我行主持词》“少年向上真善美伴我行”演讲比赛主持串词
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：大家下午好！四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行演讲比赛。为了践行和培育社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于未成年人思想道德建设全过程。在学生中培养社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。下面我宣布三四年级，“少年向上真善美伴我行”演讲比赛现在开始!下面我宣布一下评分标准及奖项：本次比赛现场打分，现场公布，采用百分制，计分结果保留三位小数。其中紧扣主题，真是丰富，思路清晰，层次分明。（25分）语速适中，声音洪亮，普通话标准，吐字清晰，语言连贯。（25分）衣着得体，表情自然，举止大方，动作运用合理。（20分）脱稿演讲，时间控制得当。（20分）由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质评价。（10分）本次比赛将设学生奖有：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名；并为获得一等奖学生的指导老师颁发指导奖。1、“少年智，则国智；少年强，则国强”。少年真善美，则中华真善美！培育社会主义核心价值观，增强孩子们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向上、尚美的社会主义建设者和接班人，她是这样想的。“爱国·敬业·诚信·友善·”不是一句呐喊的口号，“理想·道德·文化·纪律·”不是橱窗里只待观赏的奢侈品，这应该是我们前行的动力，是我们一路披荆斩棘的武器。同学们，首先来欣赏一号选手胡博洋同学为我们带来的《少年向上真善美伴我行》，请四（4）班李欣茹同学做好准备。掌声有请！2、同学们，真善美并不遥远，它体现在你我的一言一行中，真善美并不虚幻，它体现在生活中的小事中。她是怎样理解真善美的呢?让我们一起来聆听二号选手李欣茹同学的演讲《让世界充满爱》。请四（1）班郭颖做好准备。掌声有请！
3、你们是国家的小主人，今天有了丰富的物质生活，更需要体现真善美，好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索、求知。下面让我们一起感受三号郭颖选手同学带来的《少年向上真善美伴我行》，请四（1）班崔方薷做好准备。大家欢迎！4、我们要做道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。下面让我们一起感受四号选手崔方薷同学带来的《少年向上真善美伴我行》，请三（4）班尚宇凡做好准备。大家欢迎！5、什么是美？有人说，美丽是通过外貌体现的；也有人说，美丽是心灵中的美。《巴黎圣母院》中的敲钟人外表是那么的丑陋，可他美丽的心灵仍然让他“流芳千古”，而没有因外表丑陋而“遗臭万年”。这就是美。请欣赏五号选手尚宇凡同学为我们演讲《我心中的真善美》。请三（2）班刘红玉做好准备。掌声有请！6、立下志向，树立目标，人生才有希望。我们要做道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。有请六号选手刘红玉同学为我们演讲《少年向上真善美伴我行》。请四（3）班张佳玲同学做好准备。大家欢迎！7、老师用自己毕生的精力向我们传递着真善美，现在，让我们从他们手中接过这根真善美的接力棒，牢记老师的教诲，一起行动起来，用自己的言行来践行真善美，做一个美德小少年。我们一起来听听七号选手张佳玲同学的演讲《少年向上真善美伴我行》。请三（3）班朱汀做好准备。掌声欢迎！8、那么什么是真？不知从那里听到过这么一句：“茄子不开虚花，真人不说假话。”意思是茄子开的花,个个都会结果,没有虚花；真诚的人说的都是真话,没有假话。这就是真。于谦说：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”短短的十四个字，表达了诗人永留高尚品格在人间的追求。这也是真。下面让我们一起感受八号朱汀选手同学带来的《我眼中的真善美》，请四（4）班潘彦荆做好准备。
大家欢迎！9、美丽的校园，是我们温磬的家，在这里有青青的小草，整齐明亮的教室，还有我们可敬可亲的老师，天真可爱的同学。这真是一个美丽温暖的家！在这个家里，从不缺真诚，从不缺善良，从不缺美丽。有人说，真善美很遥远，也有人说，真善美很虚幻。其实，真善美就在我们身边。下面请欣赏九号选手潘彦荆同学为我们演讲《少年向上真善美伴我行》。请四（2）班李玉佳做好准备。掌声有请！10、人人渴望真善美，但只要付出就有回报。梦里阳光普照，你我携手齐欢唱。每个崭新的世界，从不缺少真善美。每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼。这繁华的世界，充满了喜与乐。看那花开多优美，皆因你真善美。有请十号选手李玉佳同学为我们演讲《做最美的太阳》。请三（1）班冯浩喆同学做好准备。大家欢迎！11、什么是善？三字经中有一句：“人之初，性本善。”每个人在出生的时候，都是善良的，感受到的一切东西，都是无邪的。这就是善。请欣赏十一号选手冯浩喆同学为我们演讲《让我们共同追逐美好的明天》。请三（4）班黄永昕同学做好准备。掌声有请！12、“千教万教教人学真，千学万学学做真人”您最真；“捧着一颗心来，不带一棵草去”您最善；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”您最美！您是真的种子，善的信使，美的旗帜！您是真善美的代言人！请欣赏十二号选手黄永昕同学为我们演讲《老师是真善美的代言人》。掌声有请！
1：春天随着落花飘走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风中跳动。路旁遮荫钻天杨欢快地舞动着，田野上花儿充满了喜悦的生机，成群的蜜蜂在花丛中忙碌着。2：初夏的清晨，蔚蓝的天空就像被雨水冲洗后一尘不染；空气是那么清新，像被滤过似的，东方出现了一片红霞，太阳公公露出半张笑脸，照得整个大地红通通的。3：在蝉鸣声中醒来，朝晕早已穿透了窗帘，从妖艳的阳光中感受到其间的真谛：不只是惊梦，该是唤醒了万物的灵性啊！4：一轮红日从东方冉冉升起。太阳公公身旁闪着无数道金色的光芒，好像一颗颗闪闪发光的小星星，云彩和微风追逐打闹着出现在了天空中，美丽极了！5：当太阳渐渐爬上了天空，那明媚的阳光，给天空涂上了一层柔美的暖色，同时也迎来了咱们熊家场小学“追求真善美”演讲比赛②1：真实的善是每个人的心灵所追求的，是每一个人作为他一切行为的目的。2：请热爱真实，因为它是美的，只要您能辨认它，就能深切感受到它。3：善和真能照亮我们的道路，并且不断地给我们新的勇气愉快地正视生活的理想。4：人心所以能感到愉快，必定是它在所见或所想象的事物之中感受到了一种美与和谐，如果那些事物本身是丑恶的、畸形的，那就无论如何不能给予人以真正的满足。5：说得真好！那么，在同学们心目中的真善美又是怎样的呢？让我们一起来倾听来自熊家场小学十一个班的参赛选手带来的以“追求真善美”为主题的精彩演讲1：下面，我宣布：熊家场小学“追求真善美”主题演讲比赛正式——开始2：有请一号选手上台演讲！合：掌声有请！{寻找身边真善美,学做最美好少年}.
结束语：1：旭日披着烈烈的酒气上升，将一种无限的醉意朝咱们的的校园酣畅地播散开来。2：在风和日丽的暖阳下，在一个个小选手的精彩表现中，在一阵阵热烈的掌声中，我们今天的演讲比赛已经接近尾声了3：是啊，太阳公公也为我们今天这些出色的演讲才子们喝彩，忍不住露出了笑脸。3：景园的花儿仿佛也收到了信号，争着抢着为你们开放，那样鲜艳夺目，那样光彩动人。4：草地里的小草挂着晶莹的露珠，显得干净透亮，在阳光下折射出五颜六色的彩虹，那是在为你们庆贺，祝福你们的成长。5：好了，今天的演讲比赛到这里就全部结束了，感谢各位参赛选手的精心准备和精彩表现。1：感谢百忙中抽出时间光临会场的各位家长。2：感谢为此次活动忙前忙后的各位幕后老师合1：祝老师和家
长们身体健康，万事如意！合2：祝同学们好好学习，天天向上！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！一、开场白耶稣曾说：“拥有真、善、美的心灵是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都灿烂。”选择真，让心灵像水晶一样纯洁；选择善，让心灵像火焰一样温暖；选择美，让心灵像花朵一样绚丽。那么，在同学们心目中的真善美又是怎样的呢？今天，让我们一起来倾听来自24位参赛选手带来的以“少年向上，真善美伴我行”为主题的精彩演讲。
篇八:《做个真善美好少年征文》做真善美好少年
少年向上，真善美，伴我行少年强，则国强。少年是一个国家发展的根本。那真善美到底是什么呢？顾名思义，真善美就是求真、向善、尚美。
求真即求真知，做真人。1936年，华罗庚由清华保送到英国剑桥大学留学。当时的数学首席教授哈代托人告诉华罗庚，他只要一年就可以获得博士学位。但华罗庚说：“我来剑桥是为了求学问，不是来要学位的！”华罗庚放弃了博士学位，只为求得真知。在当今社会上，有些人却掩盖真实的，把虚伪的一面给别人看。“千教万教,教人求真，千学万学,学做真人。”这就是我们中华民族的传统美德，所以我们要学做真人，弘扬我们中华民族的传统美德。
所谓向善是人心所向,它基于全体人类的价值取向,人类的共同意志。古有孟母三迁，孔融让梨，今有公交车让座，扶盲人过马路，拾金不昧„„这都是在做善事。无论何时何地，我们都要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”{寻找身边真善美,学做最美好少年}.
尚美是人们对心灵、语言、行为、环境之美的崇尚与追求。从前有个卖油郎金孝拾到一包银子，在母亲的教导下他返回原处找到失主。不料失主却赖他偷拿了部分银子。相持不下时，县官来到。最终银子被判归金孝母子。金孝拾银的故事让我们懂得：心灵美才是真正的美。人之初，性本善。我们本“性相近”，莫要“习之远”那！
我们作为新一代的接班人，一定要找准自己的人生方向，科学
求真，人文向善，生活尚美，做个真善美好少年！
东明县大屯乡丁嘴小学王田田李亚晨
指导教师殷慧丽
篇九:《真善美作文(6篇)》让世界充满真善美
每当听起“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间„„”这首歌时，我心中总会很激动，因为这首歌能拨动我的心弦，使我的世界充满真善美。
罗丹告诉过我们：“世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我觉得，生活中的点点滴滴，都流露出真善美。
真善美是温暖人心的安慰。当你遇上困难时，那些在你身边的人，会给予你帮助，给予你鼓励，让你重新振作起来，勇敢地向前冲！当然，真善美也可以是简单的问候语。清晨，当我们走在路上，遇到陌生人，我们可以互相问候。语言是人与人之间最好的沟通方式，它能拉近人与人之间的距离。假如人人都这样，那么我们这个世界会变得很“美”！
在我们身边，“美”也是常见的！你看，被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生，导致高位截瘫；“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开，“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。