2012届高三政治上册期末检测考试试题（有答案）

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辽宁省本溪一中、庄河高中高三期末联考
高三期末政治考试题
1.假设2010年M国一单位商品，其价值用该国货币表示为13元，一单位M国货币/一单位N国货币为1:5，如果M国2011年生产该商品的社会劳动生产率提高30%，且该国的货币贬值20%，2011年将该商品出口到N国，在其他条件不变的情况下，从购买力的角度。可换回N国货币多少元 （ ）
A.65 B.62.5 C.50 D.40
2．美国通过量化宽松货币政策，即通过大量发行美元，购买国债和企业债券等方式，向市场注入超额资金，刺激美国经济增长。如果其他情况不变，美国的量化宽松政策对世界经济的影响可能有（ ）
①以美元为计价的石油等资源价格上涨，引发全球通胀
②在国际货币市场，美元汇率下降，非美元货币汇率上升
③迫使其他国家增发本国货币，保持本国货币币值稳定
④增加各国经济发展所需资金，促进各国经济发展
A．①②③ B．③④ C．①② D．②③④
3．我国要建立扩大消费需求的长效机制，必须着力于创造最终需求，逐步使我国国内市场总体规模位居世界前列。下列有利于创造最终需求的措施有（ ）
①发展新型消费业态，拓展新兴服务消费 ②增加高铁等基础设施的投资
③努力实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步
④延长加工贸易国内增值链，推进市场多元化
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
4. 下图横向箭头显示的是我国经济社会发展中某一矛盾产生过程的缩影，纵向箭头显示的是解决该矛盾的措施。下列措施与相应矛盾对应正确的是( )

A. ① B. ② C. ③ D. ④
5． 2011年中国入世10周年。下表所列四种策略选择和结果中，符合世界贸易组织的宗旨和原则的是 ( )

A国决策
低关税高关税
B国决策低关税①A国获益250
B国获益250②A国获益300
B国获益100
高关税③A国获益100
B国获益300④A国获益200
B国获益200
A.① B.② C.③ D.④
6．某市中级人民法院对该市某水泥有限公司破产清算一案作出终结裁定。至此，该市首起民营企业破产清算案顺利审结。企业破产（ ）
①是按法定程序实施破产结算的经济现象
②能及时淘汰落后的企业，有利于产业结构的合理调整
③能促使企业运用先进技术，提高劳动生产率
④有利于社会资源的合理配置，但不利于劳动者就业
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
7．多年来，徽州民居形成了具有徽州特色的建筑风格，古村落选址一般按照阴阳五行学说，周密的观察自然和利用自然，以臻天时、地利、人和，达到“天人合一”的境界。这说明 （ ）
①徽州建筑包含了我国传统文化的内涵
②我国人民自古注重人与自然的和谐相处
③不同区域文化具有不同的特点
④徽州民居最能体现中华民族的民族精神
A.. ①② B. ①②③
C. ①③④ D. ①②③④
8．预计到2025年中国10%至20%的乘用车销售量将来自纯电动、充电式混合动力和其他新能源汽车。电动汽车在中国之所以有很好的发展前景，是因为（ ）
①居民收入的提高，为中等收入的群体购买电动汽车提供了可能
②电动汽车作为耗油车的互补品，其推广应用得到了国家的扶持
③电动汽车的生产和消费符合低碳主导型的产业政策和消费政策
④电动汽车低廉的价格和良好的性能符合了人们求实的心理
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
9.近年来，“晒黑族”异军突起，他们将社会上的不平事在网上进行披露，以警醒其他网民或政府部门，推动问题的解决。“晒黑族”的一个口号就是：“只有不想晒的，没有不能晒的。”对“晒黑族”的行为认识正确的是 ( )
①拓宽了公民直接管理国家事务渠道 ②有利于改进政府工作，维护社会正义
③是公民参与民主决策的途径，是社会进步的表现
④必须坚持权利与义务统一的原则，做到有序参与
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．2011年3月3日、5日，全国“两会”相继在北京召开，人大代表和政协委员有关教育的诸多议案、提案中，学生减负问题再次成为人们关注的焦点。在我国，人大代表和政协委员都有提案权，但又有所区别。这种区别在于提案：( )
A．是否受到党和政府的重视 B．是否可以发挥民主监督的作用
C．是否有一定的制度保障 D．通过后是否有法律约束力
11. 2011年3月11日欧盟特别峰会决定，在“帮助”中东重建经济和实现经济现代化的名义下，试水争夺“新中东”。 欧盟作出这一决定的意图却并非急人所难，而是试图在中东事变尘埃尚未落定时，以援助开路，既减轻事变对欧洲的消极影响，又能抢夺瓜分“新中东”利益的先机。这一决定说明 ( )
A.实施国际援助是主权国家作为国际社会的成员应尽的义务
B.国家利益是国家生存和发展的权益，因此为了实现国家利益可以无所不为
C.维护和实现国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点
D.国际组织是国际社会的主要成员
12.2011年3月12日阿拉伯国家联盟(阿盟)在开罗召开成员国外长紧急会议，决定促请联合国安理会采取行动在利比亚设立禁飞区。会议声明说，阿盟敦促安理会履行职责设置禁飞区以阻止对无辜平民的军事轰炸，为利比亚人民提供安全区域。从材料可知( )
①国际组织在国际社会中发挥着重要作用
②当今世界仍不安宁，维护世界持久和平的任务依然艰巨
③联合国在维护世界和平、解决地区冲突方面发挥着巨大作用
④任何国家和国际组织均应履行不侵犯别国，不干涉别国内政的义务
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
13.国务院公布的《全国年节及纪念日放假办法》第四条规定，少数民族习惯的节日，由各少数民族聚居地区的地方人民政府，按照该民族习惯，规定放假日期。从这里看出，民族自治地方的自治机关（ ）
①是该地方的最高权力机关②可以依法根据本地实际制定相关法规③有权根据国务院的授权制定行政法规④享有自治权，即立法自治权和经济自治权
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
14.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。多党合作的主要方式有 ( )
①各民主党派和无党派人士参加人大、政协参与管理国家和参政议政
②吸收各民主党派和无党派民主人士中的优秀人才到国家机关担任领导职务
③共产党和各民主党派互派成员到对方担任领导职务
④共产党与各民主党派通过人民政协这唯一的渠道实行政治协商和民主监督
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
15.学校教育应该是：“给你一部历史让你翻阅；给你一种文化让你感受；给你一些时间让你安排；给你一个舞台让你表演；给你一些机会让你创造；给你一个期待让你自我成长。”这说明（ ）
A.终身学习是一种生活习惯和生活方式
B.接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动
C.文化影响人们的交往行为和交往方式
D.文化对人的影响是潜移默化、深远持久的
16.文化交流与融合是人类社会发展进步的重要力量源泉。下列选项能体现文化交流与融合的是（ ）
①有朋自远方来，不亦说乎
②独弦不成音，独木不成林
③孤芳独美，不如集众芳以为美
④己所欲，尽施于人
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
孟子说:“生，我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可兼得，舍生而取义者也。”
17、对孟子的上述观点正确理解是（ ）
①人的社会价值与自我价值的统一 ②个人的社会价值是社会存在发展的基础
③个人的社会价值是人生价值的基本标志 ④个人的社会价值主要是精神贡献
A、②③ B．①② C、①④ D、③④
18.如果把一匙酒倒进一桶污水中，你得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒进一桶酒中，你得到的还是一桶污水。污水和酒的比例并不能决定这桶酒的性质，真正起决定作用的就是那一匙污水。一匙污水坏了一桶酒的原因是( )
①在一定条件下，矛盾的次要方面有时也能决定事物的性质
②关键部分的功能及其变化可以对整体功能起决定作用
③事物的联系存在于具体的条件中，并随条件的改变而改变
④量变积累到一定程度必然会引起质变
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19心理学家提出“一万小时定律”，认为天才不过是做了足够多练习的人。如莫扎特6岁开始作曲，但直到21岁才写出堪称伟大的作品，这时他已经写了10年，超过1万小时。下列选项与“一万小时定律”蕴含相同哲理的是（ ）
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行②豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双
③操千曲而后晓声，观千剑而后识器④千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
20．美国的金门大桥是“4+4”八车道模式，由于上下班车流在不同时段出现两个半边分布不均的现象，桥上经常发生堵车问题。一个年轻人建议把原来“4+4”车道模式按照上下班的车流不同，改为“6+2”或“2+6”模式。整个桥面的车道仍是八车道，但堵车问题得到很好的解决。这个金点子为当地政府节约了再造一座大桥的上亿资金。故事告诉我们（ ）
①系统内部结构的优化使整体功能得到最大的发挥
②发挥主观能动性，利用现有资源比开发资源更重要
③整体和部分的地位在一定条件下可以相互转化
④整体与部分密不可分，部分功能时常大于整体功能
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
21.近年来，“中国制造”“中国经验”“中国现象”“中国模式”等成了国际流行词。流行词的变化发展记录了时代前进的脚步，这表明人的意识（ ）
①是人脑对客观世界的反映②需要借助语言来表达③随着社会生活的变化而变化④能够能动地改造客观世界
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
22.以下选项最能体现主观能动性的是（ ）
①天意从来高难问，人生由命非由他
②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
③请君莫问前朝曲，听唱新翻杨柳枝
④抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
23.“万山不许一溪奔，拦得溪声日夜暄，到得前头山脚尽，堂堂溪水出前林。”这首诗蕴含的哲理是（ ）
①事物发展是前进行与曲折性的统一
②新事物必然战胜旧事物
③主要矛盾决定事物的性质和发展方向
④任何事物的存在于发展都是绝对运动与相对静止的统一
A. ①②④ B. ①②③④ C. ①④ D. ①②
24.“嫦娥一号”在太空“刹车”必须按照预定的时间、速度抵达预定的近月点，然后实施准确的制动控制，否则卫星将会与月球擦肩而过，或者撞上月球，或者增加后续轨道调整的难度。这体现了（ ）
①事物的联系是有条件的②坚持适度原则，把量变控制在一定的限度之内
③客观规律发生作用需要一定的条件④意识的形式是主观的，内容是客观的
A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④
25.庄子在《齐物论》中说，庄周做梦变成了蝴蝶，惬意的飞来飞去，可是一觉醒来发现自己还是庄周，究竟是庄周做梦变为蝴蝶，还是蝴蝶做梦变为庄周？庄周认为这是一个无法解决的问题，在马克思主义哲学看来，庄周之所以认为这个问题无法解决，是因为他不承认( )
①联系具有多样性和条件性 ②客观存在的事物具有确定性
③检验认识的真理性的标准具有客观性 ④人的认识结论具有不确定性
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
26．“借用别人的智慧来做事，因为你的智慧是有限的。”这句话所强调的是( )
①做事要充分发挥主观能动性，利用各种有利条件 ②做事要考虑事物的联系，割断那些不利的联系 ③任何事物都是矛盾统一体，人不可能没有缺憾 ④任何理性认识都是正确有用的，要借用别人的认识
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
27.为了节约资源，培养学生的节俭意识，一些地区试行教科书免费循环使用。学期结束后，教科书由学校收回，供下一个年级使用，几年更新一次。教科书之所以可以循环使用，从哲学上看是因为（ ）
A．思想内容的存在同物质载体无关 B．思想内容的稳定要求物质载体的稳定
C．物质载体在一定范围内的变化不影响思想内容 D．物质载体的稳定有利于思想内容的稳定
28.中国总理在英国剑桥大学做题为《用发展的眼光看中国》的演讲，指出：“我之所以强调用发展的眼光看中国，就是因为世界在变，中国也在变”。这是对中国改革开放带来巨大发展的肯定，其中包含的深刻哲理是 ( )
①认识对象在变化发展，不能囿于静止的观点而无视其变化
②认识对象的改变，必然引起人们认识的改变
③看问题观点的改变，是认识结论变化的前提和基础
④看问题观点的不同，会导致对客观事物判断的差异
A．①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
29.胡杨树生长在中国西北浩瀚的沙漠中，它扎根深，抗干旱，迎风沙，耐盐碱，生命力极强。人们赞美它“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”，称其为“英雄树”，誉之为中华民族坚忍不拔精神象征。弘扬中华民族精神（ ）
①可以激发人昂扬的精神状态，体现了意识对物质的反作用
②可以为现代化建设提供精神动力，体现了社会意识对社会存在的相对独立性
③可以调动人的精神能量，体现了意识对物质的特殊决定作用
④可以促进人的全面发展，体现了意识对物质的依赖关系
A．①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
30.评价原则之间常存在矛盾。要提高产品的性能，就要增加成本，使产品的价格上升；要考虑经济性原则，就制约了产品性能的提升。此时最好的办法是分析产品的性价比，找到一个较好的平衡点。如图A点就是一个较好的选择点。这启示我们，企业确定一个好的选择点所运用的哲学方法是( )
A．两点论 B．重点论 C．均衡论 D．一点论

31.（16分）材料一 2011年中央一号文件《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》1月29日全文发布，这是新中国成立62年来中共中央首次系统部署水利改革发展全面工作的决定。文件强调，水利是现代农业建设不可或缺的首要条件，是经济社会发展不可替代的基础支撑，是生态环境改善不可分割的保障系统，具有很强的公益性、基础性、战略性。加快水利改革发展，不仅事关农业农村发展，而且事关经济社会发展全局；不仅关系到防洪安全、供水安全、粮食安全，而且关系到经济安全、生态安全、国家安全。文件提出，力争今后10年全社会水利年平均投入比2010年高出一倍，要不断加大公共财政对水利的投入，发挥政府在水利建设中的主导作用，将水利作为公共财政投入的重点领域。
材料二 我国《农业法》规定：国家逐步提高农业投入的总体水平。中央和县级以上地方财政每年对农业总投入的增长幅度应当高于其财政经常性收入的增长幅度。2011年中央财政农业投入今年新增不低于422亿，其中相当部分是用于改善农田水利设施。对于这笔惠农资金，地方政府要管好用好，使中央政策真正落实成为给农民的实惠。同时，各级地方政府还应加大新增财力对农田水利基本建设的收入。
（1）从经济生活的角度看，分析为什么要“发挥政府在水利建设中的主导作用，将水利作为公共财政投入的重点领域”？（8分）
（2）运用政治生活知识，结合材料二分析各级政府应如何承担好农田水利建设职责？（8分）
32．（24分）结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题。并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。
材料一：2010年7月29日《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》正式颁布，引发各界的关注和议论。其中“减轻学生课业负担，实施素质教育”成为社会对教育改革的期盼之一。以下是师生们共同关注的热点问题，让我们一上进心参与探究。
[问题反思]
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”――“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同破解。
从1977年恢复高考制度至今，积30余年来的发展和改革，我国的教育事业取得了巨大成就，为现代化建设提供了强劲的动力。但是，不能回避的是，今天的中国教育同样存在着许许多多让人痛心疾首的问题，例如机械的应试教育、繁重的课业负担等等。
材料二：[观点辨析]
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定：各级政府要把减负作为教育工作的重要任务，统筹规划，整体推进，改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度，不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标。
材料三：[学法研究]
自陕西省“五严”规定以来，学生的课余时间比以前多了很多。但同时也带来了一些问题，由于受传统教学模式的影响，许多学生仍然习惯于被动接受，习惯于坐而论道，习惯于安于现状。面对学习方法的变革，无所适从者有之，放任自流者有之，不得其门而入者有之……
（1）结合材料一，请探讨中小学生课业负担过重对经济、文化发展可能带来的负面影响。（6分）
（2）结合材料二，有人认为，只要政府下定决心，减负一定能实现。请从政治生活角度，对此观点进行评析。（6分）
（3）结合材料三，依据你所了解的学校和个人实际，就如何提高自主学习能力进行哲学思考。（哲学思考至少涉及三个角度）（12分）

答案：
1-5：CABBA 6-10：AAACD 11-15：CBDAB 16-20：BACDA 21-25：ADABB 26-30：DAA
31．（18分）（1）（8分）①市场调节不是万能的，市场不能解决公共物品的供给问题。水利建设属于公共物品，需要国家的宏观调控，必须发挥政府的主导作用。（2分）②在我国，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。大型水利设施建设属于提供重要公共物品的重要行业和关键领域，政府必须起主导作用。（2分）③国家财政具有促进资源合理配置的作用。水利设施需要大量资金投入，建设周期长，风险大，离不开国家财力的大力支持。（2分）④政府加大对水利设施的投入，统筹人与自然、经济和社会协调发展，是贯彻落实科学发展观的必然要求。（2分）
（2）（8分）①各级政府应牢记为人民服务的工作宗旨，坚持对人民负责的原则，搞好农田水利建设；(2分)②各级政府应认真履行好组织经济建设的职能， 承担好农田水利建设的职责；(2分)③各级政府应坚持依法行政，依照《农业法》规定，逐步提高农业投入的总体水平，加大对农田水利建设的投入；(2分)④自觉接受监督，对于惠农资金，地方政府要管好用好，使中央政策真正落实成为给农民的实惠。(2分)
32．【参考答案】（1）经济方面：①中小学生课业负担过重，扼杀了学生个性，影响了他们创新精神和实践能力的养成。不符合经济发展的人才培养模式，影响劳动者素质的提高和社会就业。②影响经济发展方式的转变和核心竞争力的提升。③不符合“以人为本”、科学发展的道路。（3分）
文化方面：①中小学生课业负担过重，违背了少年儿童的身心发展规律和教育规律，是一种狭隘的教育观念的反映，势必影响整个中华民族素质的全面提高。②严重损害中小学生身心健康，抑制学生个性特长的充分发展，影响学生健全人格的形成。③不利于科教兴国和人才强国战略的实施。（3分）
（2）①我国政府有组织社会主义文化建设职能，把减负作为教育工作的重要任务，切实采取多种措施推进素质教育，有利于减负的实现。（2分）
②中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，实施素质教育，减轻学生负担，必须坚持制定科学的教育方针。（2分）
③人大代表、政协委员、新闻媒体等社会各界要加强监督；公民应增强主人翁意识，依法有序地民主决策、民主监督，自觉推进减负的实现。（2分）
题中的观点具有片面性。
（3）哲学思考至少涉及三个角度：（12分）
唯物论角度：作为学生要积极发挥主观能动性，主动接受知识，勤奋学习，锐意进取。遵循学习规律，根据自身的学习情况制定适合自己的学习方式和学习计划。（4分）
辩证法角度：①联系是普遍的、多样的，要坚持联系的观点构建知识网络，弄清知识的来龙去脉。②主次矛盾相互影响，相互转化，我们一方面要有所侧重，另一方面又要统筹兼顾各门课程的协调发展。③要注重系统内部结构的优化趋向，合理安排学习、娱乐、休息，统筹各科的学习分配，争取学习效益的最大化。④辩证否定观要求树立创新意识。要培养创造性思维的能力，提高学习理解能力和实践创新能力。（4分）
认识论角度：实践是认识的基础，要积极投身社会实践，在实践中感悟、深化知识，同时将的学知识服务实践。坚持理论与实践相结合。（4分）