三年级上英语Module4Exercises教学设计

详细内容

课 时 教 案

课 题

Module4 Exercises

教案序号

12

授课时间

10月 9日

课 型

New

（教学目标）

教学目标要求

1、要求学生能运用新句子：It’s…描绘身边的颜色。

2、 要求学生能用新句型进行简短的对话。

教 点

学 难

重 点

1、熟练掌握各种颜色单词，并能熟练描述身边物品的颜色。

2、句型：It’s a black dog.

教 准

等

具 备

练习题 多媒体

板

书

设

计

Module4

教学过程

一、火眼金睛来选择

（ ）1.I’m______panda.

A. a B.不填

（ ）2.What’s______your name?

A.is B.are

( )3.It’s _______(红色的).

A.blue B.red

( )4.It______yellow.

A.am B. is

二、从下列字母串中全出所给的单词。

1、red r a d r i d r e d re b r o b

2、black b l a s k d l a c k b l a c k

3、yellow i e l l o w y e l o w y e l l o w

4、blue b l u e b l u u d l u o w

5、green g r i n g r a n g r e e n n o

三、单词宝宝的队伍站错了，请你把它们整理好吧。

1、green is it

______________________________.

2、to red point

______________________________.

3、name my panpan is

_____________________________.

4、is red and it green yellow

_____________________________.