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• 中班上学期教研组工作总结(一)
• 以活动为契机，提升园本教研水平——幼儿园教研工作总结
• 小班特色教研计划：快乐说话，初识汉字(一)
• 幼儿园中班级部园本研究（计划）(一)
• 园内教研总结(一)
• 海桥幼儿园2009学年校本研修实施方案(一)
• 幼儿园2008学年园本研修工作总结(一)
• 小班教研组教研活动总结
• 教育教学工作计划(一)
• 2005年秋教研工作总结(一)
• 2008下半年新型师生关系教研组阶段性研究总结(一)
• “活动整合”教研活动学期教研工作计划(一)
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• 信息技术教育经验工作总结(一)
• 聚焦问题，共同成长——教研活动感悟
• 第一学期小教研组教研计划
• 节奏乐教学阶段反馈(一)
• 建立“问题资源包”——问题式教研
• 幼儿园大班组教研总结(一)
• 2010年幼儿园教研组工作总结(一)
• 日常教学研讨之——计划的实施
• 幼师一课四研总结：在研讨中思考，在实践中成长
• 幼儿园教研总结(一)
• 艺术（美术）组教研工作计划(一)
• 重视每一个小问题——调研总结
• 2012—2013学年度第二学期教育教学及教科研工作计划
• 2010年下学期幼儿园教研计划(一)
• 2012年下学期幼儿园礼仪教学工作计划
• 心灵碰撞 智慧升华——中班教研活动总结
• 聚焦质量 追求优质——2010～2011学年第二学期教科研总结(一)
• 中班教研组工作总结(一)
• 特色课题研究、日常教育教学管理——2009--2010第二学期教科研总结(一)
• 发挥团队精神，追求有效教研——小班教研组2008学年第二学期总结(一)
• 幼儿园教研组长教研活动体会
• 第二学期教科研工作计划(一)
• 有效发挥社区功能 切实开展课题活动(一)
• 2014年度小班组第二学期教研工作总结
• 2014年度小班第二学期教研总结
• 为孩子创设良好的游戏环境——游戏教研组总结
• 2014学年度幼儿园第一学期教研总结
• 中班教研组总结——研讨中共成长(一)
• 幼儿美术课题研究计划（2005年9月-2006年6月）(一)
• 一根线的力量——2010年中班下学期教研组工作总结(一)
• 幼儿进餐教研心得（一）
• 班级子课题小结民间饮食文化在教育活动中的利用(一)
• 科学识字小结
• 学会总结 善于分析 逐步提高——大班教研组总结(一)
• 中班教研组第二学期工作总结